實(shí)用的五年級的作文精華【6篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文 篇1
從前，在森林里住著許多小動物，大家安居樂業(yè)，生活過得十分安寧。自從森林里來了一只狐貍，大家就幾天好日子過了。狐貍趁小松鼠睡覺的時候，把小松鼠辛辛苦苦摘來的松果偷走，悄悄地在小貓背上貼了“我是笨蛋”的紙條……因此，小動物一看見狐貍就逃之夭夭，誰也不愿意跟狐貍做朋友。過了一段時間，狐貍突然感覺自己十分寂寞，生活變得好無趣呀！
有一天，狐貍一個人在草坪上走。走著走著，狐貍感覺天氣好冷呀！
狐貍身上似乎沒有一點(diǎn)力氣了。狐貍回到家里，自言自語地說：“我感……啊欠，到好難……啊欠 ，受呀！
”狐貍一個人呆在空蕩蕩的房子里，他是多么希望有人來看望他呀。可是，他做了那么多對不起大家的事，怎么會有人來看望他呢？狐貍心想：我干脆跳河自殺算了。于是狐貍來到小河邊，正準(zhǔn)備往下跳。這是，剛好小狗走過來了，他看見這一幕，趕緊跑過去，拉住狐貍，對狐貍說：“你自殺又有什么用呢？你還是跟小動物們道歉吧！
”狐貍聽了小狗的話，趕緊來到小松鼠家門前，對小松鼠說：“小松鼠，我是狐貍，我想對你說對不起，希望你能原諒我！
”小松鼠說：“你說的鬼話誰會相信呀！
”沒有人相信狐貍的話，于是狐貍來請教小狗，小狗建議他用行動來證明。狐貍聽了小狗的建議，馬上行動起來。他幫小松鼠摘松果，幫小貓釣魚，給小兔的'莊稼除草……過了一星期，大家開始紛紛議論起來這些怪事，后來小狗告訴大家是狐貍做的，大家都慢慢原諒了狐貍。最后，狐貍終于和小動物們成為了好朋友。
五年級的作文 篇2
在我們社區(qū)的水果店門口，掛著一只可愛的鷯哥鳥，很討人喜歡。
它的身長約有20厘米，體重約150克。身上的羽毛黑溜溜的，在陽光的照耀下，放射出金屬的光澤，像一位穿著黑色西服的紳士；頭上黃澄澄的'肉贅，讓它顯得格外帥氣；兩只眼睛就像兩顆圓圓的黑寶石，眼睛下面長著一個又長又尖的橘紅嘴巴；還長著一雙粉紅的小爪子，爪子上的彎鉤長長的，像一個個月牙；尾巴上有兩條白色的條紋，顯得特別精神。
它活潑好動，還特別會模仿人說話呢！當(dāng)它高興時，就會用一口地道的四川口音叫：“鷯哥，鷯哥！”當(dāng)它自豪時，就會發(fā)出“啾——”的聲音，那聲音非常響亮。當(dāng)有人去碰它的籠子時，它就會像箭一般的啄那人的手，它以為別人要霸占它的領(lǐng)地，傷害它呢！它喜歡吃蘋果，對食物的要求也很高，如果買便宜的鳥食，它寧愿死也不肯吃。
每次從那兒過，我都要走過去欣賞它，跟它對話，好象是很久沒見的好朋友，我不知道它眼中的我是什么樣的呢？當(dāng)我對它說話時，它總會說：“你是那個？”在我的心目中，它才是鳥類的王者！
我每次都要看很久，才會在媽媽的催促聲中依依不舍的離開。
五年級的作文 篇3
我的愛樂游卡用完了，爸爸媽媽說不再續(xù)辦了，因?yàn)槲乙呀?jīng)很大了。這個周末我應(yīng)該去哪里玩呢？……
爸爸說我們?nèi)lay bowling(打保齡球)，我以為他在吹牛，要帶我去什么小破店，當(dāng)我們到了目的地，我看到真的有保齡球館的標(biāo)志！耶！Bowling，Here we go！
我還是第一次來保齡球館，這里很寬敞也很高級（原因我后面再講），有10條筆直的球道。我和爸爸去換鞋（打保齡球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8號的鞋，我開始換了雙12號的，有點(diǎn)緊，服務(wù)員又幫我換了一雙13號的。為什么8號的鞋比12號、13號的還要大？這個秘密我還沒有來得及研究。
我們選擇了9號球道，我選了一個4磅的球，爸爸選了一個9磅的，我們就開始打球了……
我拋出了球，粉色的球慢悠悠的滾出去，呯、嗙、咣當(dāng)，有3個球瓶被我打倒了，爸爸和旁邊球道的選手都為我叫好。爸爸幫我打第二下，他說，“看我一掃光！”球飛快的沖了出去，嘭！有5個球瓶被打倒了。你們知道還剩幾個球瓶嗎？10-3-5=2，還有2個。就這樣我們得到了8分。
我玩的很開心，最多一次我打倒了6個球瓶。老爸打的`也不錯，我讓給他打第一下，他打出了全中！
為什么說這里很高級呢？①打出去的球會自己滾回到我們的架子上②架子上還有烘手器③有電腦幫我們計(jì)分④有各種重量的球可以選擇。
后來我換了5磅的球，老爸換了10磅的球，他還嫌不過癮，又換了11磅的球。這里最重的球是16磅的，我也試了一下可以搬動。
打保齡球太好玩了，不知不覺，我們的票就用完了。我真不舍得離開。
我還會再來的！
五年級的作文 篇4
我認(rèn)為大海像一本有著神秘知識的教科書，讓我們了解更多的知識；我認(rèn)為大海是個色彩豐富的世界，讓我們慢慢的去發(fā)現(xiàn)；我認(rèn)為大海是生機(jī)勃勃的，海洋里的生物過著幸�？鞓返纳�；我認(rèn)為大海它深不可測，它把它的喜怒哀樂都記在了心里，讓我們?nèi)チ私馑?/p>
遠(yuǎn)眺大海，它水天一色，廣闊無垠，無邊無際。但大海也有它平靜的一面，波光粼粼的水面，平靜的`像一面鏡子。這時海鷗也在天空自由的飛翔，時不時的與大海親密接觸，海豚也跳出了海面，小魚，小蝦也嬉戲起來。我腳踩沙灘，風(fēng)輕輕的吹著我的面容，讓我感到了一絲絲涼爽。
傍晚的時候，大海漲潮了，大海仿佛變了一人似的。一個個一米多高的巨浪沖向岸邊，發(fā)出了轟隆隆的響聲，那陣勢真像千萬匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。把剛剛還在玩耍的小蝦沖到沙灘上，五顏六色的貝殼好像要和小蝦做個伴，也被沖上了岸，我被大海的洶涌澎湃所吸引。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，一陣嘹亮的聲音把我叫醒，當(dāng)我醒來才知道原來這都是一場夢。雖然這是一場夢，但陣陣海濤聲依然在我的耳邊響起……
五年級的作文 篇5
今年寒假，我參加了梧州市青少年羽毛球積分排名賽第二站。
進(jìn)入賽場，球場被觀眾圍得水泄不通。瞧！已是冬天，運(yùn)動員們卻還穿著短衣短褲，仍大汗淋漓。主裁判坐在高高的椅子上，威風(fēng)凜凜，兩邊底線各坐著一位司線員，神情專注。觀眾看得津津有味，掌聲，歡呼聲此起彼落。
我的心里直打鼓，擔(dān)心對手比自己的水平高出很多，又害怕自己表現(xiàn)失常，讓大家失望。爸爸在一旁不停地給我分析對手，布置戰(zhàn)術(shù)，叮囑我要注意的事項(xiàng)，還鼓勵我要放開心情，打出平時訓(xùn)練的內(nèi)容，不要過于在意成績。
小組賽的幾場比賽我正常發(fā)揮，以小組第二名的成績出線，接下來是淘汰賽。
第一場淘汰賽我獲勝，順利進(jìn)入前四名。我滿懷信心地期待第二場淘汰賽，爭奪一個決賽名額。
第一局比賽，通過拋硬幣的方式，對手取得發(fā)球權(quán)。我舉起球拍，雙腿微蹲，身體前傾，死死地盯著來球。經(jīng)過幾個回合，我基本摸清了對手的特點(diǎn)：她跑動積極，速度較快，但是高遠(yuǎn)球打不好。這樣，我先打一個高遠(yuǎn)球，把她壓制在后場，再找機(jī)會吊球，殺球。這種戰(zhàn)術(shù)很奏效，很快就以21：11的比分拿下第一局。
第二局我的戰(zhàn)術(shù)不變，對手被前后調(diào)動，疲于奔命，我仍然控制著比賽。可是天有不測風(fēng)云，我打了一個高遠(yuǎn)球到對手后場，對手回了一個球速很快的斜線吊球，我從后場正手位高速跑到前場反手位，球拍已觸碰到了球，不幸的是，我跨出去的右腳在落地的`一剎那崴了，我痛苦地坐在場地上，豆大的汗水不停地落下來。這時，裁判，教練和隊(duì)友紛紛圍上來，查看著我的傷情。我焦急萬分，心想：如果我不能繼續(xù)比賽，就意味著我進(jìn)不了決賽了。經(jīng)過簡單的治療，我試著站起來，但是腳一著地就痛得厲害，不能繼續(xù)比賽了。這如同晴天霹靂，我的心一下子被擊碎了，可我有什么辦法呢？唯有棄權(quán)。我久久不能接受這個殘酷的事實(shí)。
回家的路上，我想了很多。由于我上網(wǎng)時落地步伐不正確，導(dǎo)致這次“意外”受傷�？此埔馔猓瑑�(nèi)含必然�；叵胛移綍r的訓(xùn)練，不夠注重細(xì)節(jié)。此時此景，我對“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話有了進(jìn)一步的理解。機(jī)會稍縱即逝，一不留神就會失之交臂；只有準(zhǔn)備充分的人，才能擁抱機(jī)會。
五年級的作文 篇6
新學(xué)期，新面貌，新老師。
走進(jìn)新學(xué)校，那大門旁有著“栟茶小學(xué)”這四個金光閃閃的大字，十分顯眼�？邕M(jìn)高大氣派的大門，可以看見，兩個保安穿著整齊的衣裳站在大門旁，威風(fēng)極了！每天上學(xué)時，我們都會和他友好的說一聲：“保安叔叔好�！�
在大門兩邊，有著許多的花花草草，每天都會對我們點(diǎn)頭微笑地問好。在這些花花草草的右手邊，就是我們的教學(xué)樓了，它一共有四層，走進(jìn)教室，桌子和椅子都是嶄新的，在窗戶的前面，設(shè)計(jì)師專門為我們設(shè)計(jì)了一排櫥柜，可別小看了這排櫥柜，里面可以放好多東西呢！爸爸媽媽還給我準(zhǔn)備了綠蘿等植物，放在教室里，讓我們感到更加溫暖舒適。
下了樓，往北走，在大路的左邊，有一座大樓，進(jìn)去的第一個教室，就是我們的音樂教室了，前面有架鋼琴，每次我們都聽著老師彈出的音樂唱起美妙的歌兒。再往前走，就到食堂了，它有兩層，第一層就是我們吃飯的地方，食堂既寬敞又明亮，每一張桌子，可以坐八個人，頭頂上還有電風(fēng)扇，在里面吃飯?zhí)貏e舒服。吃完飯，走出大門，就可以看見我們寬大的塑膠操場，操場中夾雜著一絲絲綠色，一排一排的'，那是我們的早操場地，還有那紅色的跑道，我們每天都在這兒做操，在這里上體育課，到處都回蕩著我們的歡聲笑語，心里感到十分溫暖。
這就是我們的新學(xué)校，我們每天生活學(xué)習(xí)的樂園。