小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-09-05 09:40:01 五年級(jí) 我要投稿

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小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文[優(yōu)]

小學(xué)五年級(jí)作文篇1

　　自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。初秋的繁榮昌盛、果實(shí)累累在農(nóng)民黝黑的臉頰里得以充足的表現(xiàn)。

　　但殘秋之季，韻味便大不相同，我竟在其中品出了幾分悲愴。

　　獨(dú)自漫步于幽靜的小巷，腳下的梧桐葉振出一連串的音符，仿佛在訴說著什么，又好像在吟誦著什么。

　　我不禁莞爾：多么可愛的小精靈�。涓咔д�，葉落歸根。我抬頭望向身邊的梧桐樹，高大的似乎是一個(gè)足以依靠的港灣。輕輕倚在樹上，用心傾聽著樹發(fā)出的每一陣顫動(dòng)。嗚咽的`秋風(fēng)掠過梧桐葉，我分明聽到了脆弱的葉莖和樹枝分離的告別。又有枯黃的蝴蝶飛舞著去進(jìn)行它的最后一次搬遷，去尋找它最后的歸宿。

　　望著掃街的走過，灰土在嗞嗞的優(yōu)美音韻里留下一條條絲紋，看起來覺得細(xì)膩，又覺得清閑，潛意識(shí)下并且還覺得有點(diǎn)兒落寞，古人所說的梧桐一葉而知天下秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方吧！

　　秋，是那悠悠的流浪二胡凄涼的演奏；秋，是那宋詞婉約派里的十詠三嘆，欲說還休的似水柔情。秋，永遠(yuǎn)在我心中。

小學(xué)五年級(jí)作文篇2

　　今天爸爸難得在家，而且我在家也閑得無聊，爸爸提議：“家寶，咱們?nèi)ヅ郎桨�！我看見爸爸興致很高，所以我沒有拒絕。爸爸開車帶我來到了位于旅游路上的大佛頭風(fēng)景區(qū)。

　　一下車，映入眼簾的是一條的山路，我好奇的問爸爸：“，爸爸我們什么時(shí)候到山頂��？”爸爸笑了笑說：“這沒開始那！到山腳還有1公里那！”我心想：“我爬泰山的時(shí)候都沒害怕過。爬！這一道都是平路，主要是雜錯(cuò)的小石頭，害我走這點(diǎn)路就扭了3次腳，即使這樣也擋不住我前進(jìn)的步伐。

　　來到山腳下，一大片一大片的密林真現(xiàn)在我眼前，郁郁蔥蔥，顯得十分幽靜。走到這里我已經(jīng)開始喘粗氣了。這時(shí)，我抬頭望去，一條彎彎曲曲的小路，一眼望不到頭，這條小道全是臺(tái)階，一直通往山頂，他盤曲而上，就像電影里的一條神龍，守護(hù)著這座山，并且保佑居住在這里的.人們豐衣足食。我和爸爸一步一個(gè)臺(tái)階的往上爬，不時(shí)聽到山林里有鳥兒在歌唱，好像他們?cè)跉g迎我們的到來。我們走走停停，為的就是保存體力。

　　爬著爬著，我出汗了，汗水迎著我的額頭和面頰滴落到了臺(tái)階上，大腿和小腿像綁了沙袋一樣，我站住了，爸爸也站住了，我對(duì)爸爸說：“太累了！我不想爬了！“爸爸拍了拍我的肩膀說：“快了，再堅(jiān)持一下，到了山頂我們就勝利了！”聽了爸爸的話，我也暗暗給自己打氣，一定要?jiǎng)倮�，一定要�(jiǎng)倮欢ㄒ赖缴巾�，我不能半途而廢�。【瓦@樣，我們更努力的向上爬著。終于，功夫不負(fù)有心人，我們到了山頂。

　　到了山頂，我站到一處觀景臺(tái)，放眼望去城市的風(fēng)貌盡收眼底，美不勝收。瞬間，我的心情順暢了，山頂上的風(fēng)景無限好，我想，只有到達(dá)了山頂?shù)娜瞬拍芟硎艿酱丝痰南矏偘桑?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文篇3

　　我家里有一只白貓，我和媽媽便給它起了個(gè)名字——小白。

　　小白全身都是雪白雪白的，就像童話里的“白雪公主”。它剛來我們家時(shí)，才1個(gè)月大，身子縮得像個(gè)毛絨球，它擁有一雙淚汪汪的黑眼睛，可愛極了！它喜歡悄悄的躲在一旁，簡直像個(gè)害羞的小姑娘。

　　小白就這樣成我們家庭的一員了。媽媽經(jīng)常喂它吃魚，我也經(jīng)常逗它玩，我常常拿著一個(gè)小鈴鐺在它眼前搖來搖去，

　　它的頭也跟著搖起來，可愛極了！有一次，我走進(jìn)廚房里和媽媽做飯，我轉(zhuǎn)過頭一看，只見到門縫里有一只貓頭，水汪汪的黑眼睛，非�？蓯�。我一看就猜到小白要進(jìn)來偷吃東西了，我站立不動(dòng)，心想要把小白吸引過來。小白上了我的圈套，他走過來了，小白走到了我的`腳前面，我的腳輕輕抬起來，忽然我的腳一跺，小白嚇得跳了起來，“喵”一聲的沖了出廚房，我捂住嘴巴偷笑起來。

　　我家的小貓不僅樣子可愛，還十分調(diào)皮呢！它時(shí)常趁我做作業(yè)的時(shí)候，就靜悄悄地跳到床上。它十分聰明，不會(huì)在顯眼的地方躺下，而是特意鉆進(jìn)被子里面去。當(dāng)我做完作業(yè)之后，發(fā)現(xiàn)了被子里有東西在動(dòng)，我就會(huì)好奇地走到床前拿開被子，驚奇地發(fā)現(xiàn)我家的小貓就躺在了床上！當(dāng)我站在床邊盯著它時(shí)，它好像不當(dāng)一回事兒似的，還懶洋洋地躺床上，直到我把它抓出房間，它才無奈地蹲在一邊。

　　有一次，它居然不知去向，被發(fā)現(xiàn)是藏在了柜子地下放衣服的組合柜里，它還扒了個(gè)小窩，在里面優(yōu)哉悠哉地躺著，鼾聲漸起，它的小耳朵像是聽到了自己已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，便睜開睡眼惺忪的小眼，怯生生地望著我，好像是祈求原諒一樣。

　　這就是我家的小貓，你喜歡它嗎？

小學(xué)五年級(jí)作文篇4

　　童年的我，開心的我，當(dāng)然，開心的我也可以感染我身邊的人啦！我的童年生活雖不像星星一樣明亮閃爍，但卻像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你想聽嗎？那就讓我給你講講我兒時(shí)發(fā)生的趣事吧！

　　記得那年，我年僅四歲，長得有些矮，所以別人常常叫我“矮小姐”，我清楚地記得，我當(dāng)時(shí)特別生氣，差一點(diǎn)給他們一記耳光。別看我個(gè)子小，可一但我心中的小宇宙燃燒起來，準(zhǔn)讓那個(gè)人吃不了兜著走。我是一個(gè)倔強(qiáng)的人，一但認(rèn)準(zhǔn)了哪件事（在自己能力范圍內(nèi)能做到的），無論誰說多少好話，我也決不改變自己的意見。除了倔強(qiáng)，我還有一個(gè)特點(diǎn)——好強(qiáng)，只要?jiǎng)e人會(huì)的，我也要會(huì)，別人不會(huì)的，我還要會(huì)，無論那件事對(duì)我來說有多么困難，我也立誓一定要學(xué)會(huì)，那就拿前幾年發(fā)生的事情來說吧！

　　清晨，溫暖的陽光照在了我“五官端正”的臉上（五官端正是我對(duì)自己的評(píng)價(jià)，可外人總說我長得不夠秀氣、水靈）。我迅速穿好衣服，又在鏡子旁自我欣賞一番，才邁著輕快的步子來到我的好朋友家，去找夢睿玩，到了夢睿家，我發(fā)現(xiàn)夢睿已經(jīng)會(huì)騎自行車了，可我卻……“小琪，你來找我啦，你怎么……”還沒等夢睿說完，我就跑回了家。我讓爸爸把放在地下室里的那輛陳舊的老自行車推出來。爸爸交給我，向我眨眨眼，好像在說：“你一定能行！”我把自行車推到他們的視線之外，畢竟我不想讓他們看見我出丑的樣子，可在一旁的奶奶著急了，說：“你就在這兒騎吧！這兒安全�！薄叭思也宦�！”一邊說一邊噘起了小嘴�！澳呛冒桑∧悄憧陕c(diǎn)兒！”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。一開始，我不是很熟練，但經(jīng)過幾小時(shí)的艱苦努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，這不正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話嗎？正當(dāng)我想和家人分享這一喜事時(shí)，我的'心中閃出一個(gè)壞點(diǎn)子，想知道嗎？一會(huì)兒你就知道了，我把番茄醬抹在腿上，拿白布包起來，一瘸一拐地回家去了。回家后，奶奶看到我的樣子，像定住了一樣，拿在手中的盒子也掉了，急忙跑過來，說：“哎喲，我的小祖宗�。∧阍趺磁醚�！我不是千叮嚀，萬囑咐要你小心一點(diǎn)嗎？”我聽完后，哈哈大笑，眨眨眼睛說：“多可愛的奶奶呀，其實(shí)我是用番茄醬抹的�！蹦棠搪犕暌残α恕�

　　看，這就是童年的我，開心的我，無憂無慮的我，我也可以給你帶來快樂哦！讓我來感染你吧，快樂！上進(jìn)！