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    五年級作文300字

    時(shí)間:2023-09-04 14:36:55 五年級 我要投稿
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    (推薦)五年級作文300字6篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的五年級作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (推薦)五年級作文300字6篇

    五年級作文300字 篇1

      星期六,爺爺奶奶和我一起來到濮塘風(fēng)景區(qū)觀賞荷花。

      我們乘坐7路車一路奔波到達(dá)濮塘風(fēng)景區(qū)。到達(dá)荷花島,眼前出現(xiàn)了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個(gè)大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落里去。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮于湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

      色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機(jī)。這個(gè)畫面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的`荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發(fā)出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風(fēng)的節(jié)奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐著一把可愛的綠傘,遮著自己的面頰要妝扮一會,才把最美的笑容展現(xiàn)給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。

      我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。

    五年級作文300字 篇2

      假如我生活在海洋里,我會住在貝殼里。海風(fēng)一吹,貝殼就會打開,我就會游上海面任涼爽的海風(fēng)吹著,舒服極了。

      假如我生活在海洋里,我會邀請鯨魚帶我去參觀海洋。啊!多美麗的海洋,你看那紫珊瑚正在隨著小魚的游動,她也跳起了歡快的舞蹈;再看那可愛的海龜正在慢慢的.游動;最后看看那貌似巨輪的鯊魚,它正在追趕那弱小的魚群。

      假如我生活在海底,那是一件多美妙的事情。

      我會在大貝殼床上醒來,伸個(gè)腰爬起來,用鏡子照著我,把亂蓬蓬的頭發(fā)梳好,再用清澈的海水洗干凈臉兒,穿上花衣服和鞋子準(zhǔn)備上學(xué)去。

      我們來到了海洋學(xué)校,這兒只上四節(jié)課。第一節(jié)課是音樂課。你聽從教室里傳來了悠揚(yáng)的歌聲。這歌聲在海洋里回蕩。第二節(jié)課是安全課。老師正在耐心地講解海洋里的安全知識。老師告訴我們:海洋里有許多危險(xiǎn)的動物,千萬不要接近它們。第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課。第四節(jié)是我們喜歡的體育課。我和海洋里的動物們比賽游泳。

      啊!如果我生活在海洋里,那該多好!

    五年級作文300字 篇3

      因?yàn)橹耙恢痹谘a(bǔ)習(xí)上課,也沒有什么時(shí)間去剪頭發(fā),我的頭發(fā)已經(jīng)很長很亂了,因此趁著這個(gè)暑假,我準(zhǔn)備去剪頭發(fā),媽媽準(zhǔn)備帶我去剪頭發(fā),可是走到半路上,迷糊的媽媽想起家里還蹲著排骨,火還沒有關(guān)掉,于是給了我錢,讓我一個(gè)人去剪頭發(fā)。

      我先來到了超市旁邊的一家理發(fā)店,這里,人來人往,車來車往,生意可真好。這家理發(fā)店里只有一個(gè)人在忙著給人理發(fā),她理了一個(gè)又一個(gè),我在理發(fā)店等了好一會兒,也沒有輪到我,于是我打算換個(gè)地方。

      我自己來到了對面的一家理發(fā)店,這里的`人還是和剛剛那家店的人一樣多,我只好在這里排隊(duì)等著。

      透過玻璃窗,我發(fā)現(xiàn)外面的天已經(jīng)黑了,馬路上的路燈也開了,變的五顏六色的很好看,路上急著回家的人也多了起來,馬路上人山人海,變成了人的海洋。

      我等了好大一會兒,一位阿姨走過來問我:“小朋友,你要理發(fā)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨又問我:“那你洗頭嗎?”我猶豫了一下,說:“洗吧!”于是阿姨讓一個(gè)姐姐幫我洗了頭,坐在椅子上等著理發(fā)。

      沒一會兒就輪到我理發(fā)了,阿姨的手很巧,一會兒就把我的頭理好了,這時(shí)候媽媽也正好來找我,媽媽給他們交過錢,我們一塊兒說說笑笑的回家了。

      理了發(fā),感覺頭輕輕的,很舒服!

    五年級作文300字 篇4

      今年的元宵節(jié)是一個(gè)非同尋常的元宵節(jié)。

      元宵節(jié)那天下午,我們正在上最后一節(jié)托管課。這時(shí),廣播響起,廣播里首先老師祝我們元宵節(jié)快樂,然后說建議老師今天不布置作業(yè)。大家都愣住了,沒有反應(yīng)過來。我以為我聽錯(cuò)了,這時(shí)廣播的`老師見全校沒有反應(yīng)就重復(fù)了一遍“建議不布置作業(yè)”這句話。話音剛落,在喉嚨里的“耶”沖了出來。妾時(shí),全校沸騰起來,真是“天下掉下來的陷餅”。那聲音震耳欲聾,似乎大地都被我們的歡呼聲嚇到了。教室里的同學(xué)們聽到這個(gè)不可思議的消息:有的激動得不得了,竟一把抱住了同桌;有的與同桌擊掌為歡;有的人過于興奮在座位上載歌載舞;有的還學(xué)起了猩猩打胸;有的人表面冷靜心里暗暗高興……連李老師也驚訝得合不攏嘴,歡呼聲還沒有停止,直到廣播里第二條建議念完,我心里暗喜,終于有時(shí)間看王老師策劃的《真假"李詠“》節(jié)目了。第三條是收聽完廣播就放學(xué)。

      今天真是天降三個(gè)“陷餅”,這也是我在巴蜀生活四年第一次聽到學(xué)校主動建議不布置作業(yè)。這真是一個(gè)難忘而又不同尋常的元宵節(jié)呀!

    五年級作文300字 篇5

      我最喜歡看中央電視臺10頻道的“走近科學(xué)”和“我愛發(fā)明”這兩個(gè)節(jié)目。

      “走近科學(xué)”這個(gè)節(jié)目講述的是發(fā)生在各地的奇事、趣事、考古等事件,以紀(jì)實(shí)的`方法對故事進(jìn)行解析,每一期的故事都很精彩,圖像也很精美好看,讓我看得如癡如醉,一看就是一個(gè)小時(shí),即使播完了,我也在那兒久久地回味著……

      “我愛發(fā)明”則是講各種發(fā)明的故事,各種新奇發(fā)明騰空而出,像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處,下邊打開,變成可以坐人的椅子)。

      你不要認(rèn)為這些發(fā)明太玄乎了,自己看不懂就不去看了,節(jié)目組特請清華大學(xué)的教授來講解,并做小實(shí)驗(yàn)解開其中的奧秘,你就會突然恍然大悟,并驚嘆道:“原來這么簡單啊!”甚至?xí)鼓阌X得自己也可以發(fā)明創(chuàng)造一些東西,到節(jié)目上去展示。

      同學(xué)們,不要被電腦游戲、動畫片迷惑了雙眼,多看些科普節(jié)目吧,這既很有趣,又可以讓人增長知識,快去看看吧!

    五年級作文300字 篇6

      “世上無難事,只怕有心人”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。

      就在今年國慶節(jié)那段時(shí)間,爸爸在家的時(shí)候,我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚,我根本不知道怎么釣魚,連魚竿也不知道怎么拿,爸爸耐心地教我:“釣魚應(yīng)該先把魚餌掛好,再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿,等魚竿被拉動了就立刻把魚竿拉上來!蔽野窗职终f的做了起來,過了好長時(shí)間,我眼睛疲憊不堪了,可還是沒有釣到魚。

      我生氣極了,看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚,我想肯定是爸爸那里有魚,我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘,還沒釣到魚,我便不耐煩起來。爸爸對我說:“兒子,你一條魚也沒有釣到,是因?yàn)槟悴粚P。做什么事情都要一心一意,不能三心二意,知道了嗎?”聽了爸爸的`話我又慢慢安靜下來,耐心地等魚上鉤。

      果然,功夫不負(fù)有心人,我終于釣到了魚。就這樣,一條,兩條,三條……不一會兒功夫我竟然釣到了七條小魚,我簡直高興極了!

      這件事雖然已經(jīng)過去很久了,但是我還是記憶猶新!從這件事情中,我明白了一個(gè)道理:我們無論做什么事情,都要有耐心,才能把事情做好。

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