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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-09-04 12:09:02 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文匯編(7篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文匯編(7篇)

    五年級(jí)作文 篇1

      春分到,習(xí)俗多。春分的傳統(tǒng)活動(dòng)有做春菜、放風(fēng)箏、豎蛋、做湯圓等等。今天我和爸爸就玩了豎蛋這個(gè)傳統(tǒng)游戲。

      首先,我和爸爸準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋。第一個(gè)蛋我把它煮熟了;第二個(gè)蛋放在桌上保持常溫;第三個(gè)蛋則放進(jìn)冰箱里冷凍。三個(gè)蛋準(zhǔn)備好后,我和爸爸就開始嘗試豎蛋了。我想也沒想就開始豎蛋了,結(jié)果一個(gè)也沒豎起來,我有點(diǎn)沮喪,撅著嘴抱怨:“這個(gè)蛋也太難豎了吧!”我轉(zhuǎn)頭看見爸爸一直在蛋的大頭部位找著什么,不一會(huì)兒,爸爸就把那個(gè)保持常溫的蛋豎了起來。“哇!好厲害啊!”我喊道。爸爸笑道:“不厲害,我教你個(gè)小竅門,要想把蛋豎起來,只要找到蛋大頭那個(gè)部位的三個(gè)突起的地方當(dāng)支撐點(diǎn)就可以了!蔽野凑瞻职终f的方法試了試,果然豎起了那個(gè)冷凍的蛋,看來凡事都不能蠻干,還是要?jiǎng)幽X筋找竅門呀!

      現(xiàn)在只剩下那個(gè)頑固的熟蛋了。這個(gè)蛋全身特別光滑,圓得像皮球!疤!這個(gè)蛋怎么像舞蹈家一樣,扭來扭去,就是豎不起來呢?會(huì)不會(huì)中魔了?”爸爸苦著臉在蛋上找支撐點(diǎn)!斑炅铩币宦,這蛋像涂了油一樣從爸爸手中滑落,我眼疾手快,“啪”地一下把蛋接住了,“幸好幸好……”我和爸爸都忍不住松了一口氣!艾F(xiàn)在輪到我來試試了!”我憋住氣,非常小心地把蛋放在桌上,只見蛋在桌上滑來滑去,不是往東倒就是往西歪,就是豎不起來。“這蛋沒救了,要去醫(yī)院看多動(dòng)癥了!”爸爸看著這個(gè)蛋無奈地說!拔铱词莿偛疟恢罅艘院罂焖偕郎兀u蛋變形了!”不過我的.話剛說完,這個(gè)蛋就被我豎起來了!爸爸趕快拿出手機(jī)拍下了三個(gè)雞蛋同時(shí)豎起來的照片。哈哈,看來只要我不放棄挑戰(zhàn),再頑固的對手也能被制服!

      豎蛋這個(gè)游戲是不是特別好玩呀?心動(dòng)不如行動(dòng),趕緊拉上爸爸媽媽一起來挑戰(zhàn)一下吧!

    五年級(jí)作文 篇2

      “每逢佳節(jié)倍思親”。每到逢年過節(jié)時(shí),我的心里總像打翻了的五味瓶,酸甜苦辣樣樣滋味都有。我的爸爸是一名工人,常年奔波在外,一出門就是一年。

      爸爸,您知道嗎,我有好多好多話想對你說。爸爸,你能不能多陪一陪我呀?我常想,要是時(shí)間可以倒流該多好。⌒r(shí)候,每天都會(huì)陪在我身旁,給我講故事,問我學(xué)校發(fā)生的一點(diǎn)一滴,耐心的回答我那些稀奇古怪的問題……當(dāng)我得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花時(shí),會(huì)看到您滿意的.微笑;當(dāng)我受了委屈時(shí),會(huì)聽到您深情的安慰;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),會(huì)收到你嚴(yán)肅卻不嚴(yán)厲的批評(píng)……

      可現(xiàn)在呢?我在想些什么、做些什么,您都不知道。爸爸,我需要你的愛,媽媽同樣需要。這些,你能聽到嗎?

      爸爸,想你!

    五年級(jí)作文 篇3

      去年暑假,我和伙伴經(jīng)常到村子里的池塘邊去玩,撈蝌蚪,捉蜻蜓……

      池塘邊上長了一圈柳樹,其中有一棵樹彎著腰幾乎與水面平行了,距離水面大約有一人高,橫在池塘上面,我們就把它當(dāng)成了平衡木,有時(shí)上去走走。

      起初走上去很小心,腳站在樹干上,手捉著樹枝,走兩步就下來了。后來,越玩越膽大,越爬離岸越遠(yuǎn)。那天我又上去了,剛走兩步忽然刮起了一陣風(fēng),樹一搖動(dòng),我就失去了重心,腳有些站不穩(wěn)了,使勁一拽樹枝,不幸的事情發(fā)生了,樹枝斷了!鞍パ剑 薄班弁ā,我掉進(jìn)了池塘中。

      眼前一片昏暗,大腦一片空白,池塘里的.水大口大口的直肺里灌,越嗆越灌,我想我完了!我奮力掙扎著……忽然一只大手抓住了我,我得救了。

      等我喘過氣來,聽見伙伴們在大聲呼喚著我的名字,神志清醒后,我正爬在地上,心里想,媽呀,我還活著,我睜開眼看見一位叔叔,渾身濕淋淋的,正在護(hù)理著我,我明白是他救了我,我淚流滿面,緊緊拉住了他的手,心里想說:叔叔你是我的救命恩人,謝謝!我沒有說出來,只是攥著他的手哭。過了一會(huì)兒,他看我沒事了,就對我說:“孩子別哭了,你沒事了,一會(huì)兒你媽會(huì)來接你的!彼D(zhuǎn)過身,又對著我的伙伴們說:“你們以后可不要這么玩了,會(huì)淹死的!

      聽同伴們說:我落水后他們急壞了,大聲喊著:“救人啊。有人掉水里了!”那位叔叔聞聲趕來,跳進(jìn)水里,把我救了上來。另外兩個(gè)伙伴去叫我媽媽。等我媽媽來后,救我的叔叔已經(jīng)走了。

      一個(gè)與我素不相識(shí)的陌生人救了我,讓我感動(dòng)。讓我終身難忘。

    五年級(jí)作文 篇4

      記得我從上小學(xué)就一直找不到自信,每天都被老師批評(píng),被家長罵的體無完膚甚至有時(shí)被同學(xué)譏笑,畏畏縮縮的生活著。

      可今年的一堂語文課讓我找到了一點(diǎn)點(diǎn)自信,那是一堂特殊的語文課,剛上課時(shí)宗老師捧著我的家作本。我想:“完了,今天又不知道要被老師批評(píng)了,我嚇得縮著頭,哈著腰在座位上偷瞄著老師宗老師說:“今天我們上一堂特別的課,讀讀李想同學(xué)的作文,哎!完了、完了我糗死了,我的.作文還被讀,肯定是當(dāng)反面教材了,讓同學(xué)們譏笑我,我臉紅到脖子根,心里默默祈禱著。宗老師啊宗老師你少讀幾篇吧。這時(shí)的一句話讓我如獲珍寶,“今天讓你們聽聽李想的作文!弊诶蠋煋u頭晃腦的說。

      周圍的同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)過頭來齊刷刷地望著我,我不好意思的低下頭,宗老師把我的作文一篇一篇地朗讀著,讀到精彩的地方,她停下評(píng)論一番,一會(huì)兒說:“李想看的書肯定多!币粫(huì)又說:”看書多,但一定要學(xué)會(huì),學(xué)以致用,才能寫出好文章!白诶蠋熥x著,讀著面部表情可豐富了,一會(huì)橫眉冷對,一會(huì)眉飛色舞。

      我在心里暗自竊喜,今天終于被老師表揚(yáng)一番,那一刻我自信了一點(diǎn)。

    五年級(jí)作文 篇5

      上星期五,我們學(xué)校老師帶著我們?nèi)⒂^了長河實(shí)驗(yàn)基地。雖然只有短短的三天時(shí)間,卻讓我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識(shí),雖然只有短短的三天時(shí)間,可是讓我體會(huì)到了人生的酸、甜、苦、辣;雖然只有短短的三天,可是讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)才是力量的`道理。所以這三天,不是讓人很難忘懷嗎?

      在這短暫的三天中,我們參觀了電廠、煤礦、茶場、和陶瓷廠。關(guān)在此期間進(jìn)行了軍訓(xùn)、陶瓷制作,登山,採茶等活動(dòng)。這些活動(dòng)都非常有意義,并深深地印入了我的腦海 ,讓我懂得了許多的道理。

      那一天,天空飄著蒙蒙細(xì)雨,但同學(xué)們熱情不減,在去做陶瓷的路上我摔了兩次。我以為同學(xué)們會(huì)在一邊嘲笑時(shí)。突然,幾個(gè)同學(xué)向我靠近,向著四周叫:“老師,有人摔倒了!绷硪粋(gè)同學(xué)把我拉起來,問我:“有沒有事呀?”我心里就不知怎么涌進(jìn)一股熱氣。

      在參觀煤礦時(shí),我看到了工人們在這么危險(xiǎn)的地方工作,又這么累,知道了幸福生活來之不易,要好好的去珍惜。

      我們還進(jìn)行了軍訓(xùn)。軍訓(xùn)時(shí)讓我知道軍人們有多么辛苦,他們也是為了中華子孫的幸福生活。

      登山時(shí)我非常累,路又爛,可我沒有放棄,一直堅(jiān)持下去。堅(jiān)持就是勝利嘛!

      在這幾天的磨練讓我知道了,幸福生活來之不易,一定要珍惜。還知道了有奉獻(xiàn),才有收獲。有堅(jiān)持,才有勝利,有團(tuán)結(jié),才有力量。

      長河謝謝您!讓我知道了這么多的知識(shí)。謝謝您讓我知道了人生的酸、甜、苦、辣。

    五年級(jí)作文 篇6

      在挑戰(zhàn)以前被人挑戰(zhàn)過的項(xiàng)目。不斷創(chuàng)新超越記錄。但是你永遠(yuǎn)都是亞軍,前人的智慧雖然不及現(xiàn)在我們的智慧,但是保存厲使是我們應(yīng)該做的。就像李可染說的:“踩著前面的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍”。查看前人留下的足跡,但也沒辦法超越前人的記錄,不管你是否挑戰(zhàn)成功。對于前人的記錄,你永遠(yuǎn)都只是亞軍。在別人眼里你也超越了記錄,但是在厲使的長河里你永遠(yuǎn)都只是第二名。挑戰(zhàn)永遠(yuǎn)只是你想超越別人。觀看別人挑戰(zhàn)成功的過程。做到和別人一樣優(yōu)秀,甚至更好。但是你總歸還是看了別人如何挑戰(zhàn)成功,抄襲別人的'成功是不好,就算你挑戰(zhàn)成功,但是你永遠(yuǎn)都只是第二名。如果讓別人知道你的成功是抄別人的成功。別人會(huì)怎樣看你,你在他人眼中還會(huì)是第一名嗎?

      李可染說的:“踩著前任的腳步,最佳結(jié)果也只能是亞軍!边@句話我感受總歸只有一個(gè),就是查看前人留下的足跡,超越前人留下的記錄。就算挑戰(zhàn)成功,但是讓別人知道你是超前人的成功厲使。你在歷史的長河里和別人眼中你就遠(yuǎn)都第二名。抄別人的成功這鐘做法不好。做自己用自己的方法挑戰(zhàn)就算挑戰(zhàn)不成功,但是你也挑戰(zhàn)過,在別人眼里雖然你不是第一名,但是最少進(jìn)前十名,因?yàn)槟闾魬?zhàn)過而且是用自己的方法挑戰(zhàn)!

    五年級(jí)作文 篇7

      我家有只小狗,我們都叫他來福,這也許是因?yàn)樗偰芙o我們帶來快樂、福氣的緣故吧!只見他身著一件黑白相間的衣服,頭又圓又大,臉部上方嵌著一顆烏黑的眼睛,目光炯炯,顯得很有神,眼睛下面有一個(gè)圓圓的.鼻子,雖小,但卻很有用,什么氣味他都能聞得一清二楚的,因此鼻子就成為他覓食的工具。但這也為我們帶來了好處,比如當(dāng)生人闖入我家的時(shí)候,他便能馬上反應(yīng)過來,將壞人趕出去。他體形較小,舉止文明,可愛極了!

      來福非常調(diào)皮,但也不乏有趣。記得有一次,珊英姐姐一家人來我們家做客,剛到門口,來福就死盯著珊英姐姐不放,珊英姐姐要是靠前一點(diǎn),來福不僅會(huì)汪汪大叫,更要命的是,他還會(huì)向珊英姐姐撲來,他害得珊英姐姐都急哭了呢!這是,媽媽聞聲趕來了,來福建了,知道大事不妙,連忙倒在地上打滾,媽媽靠近,他便躺在媽媽的腳上,死賴著不走了。媽媽很尷尬,但來福好像一點(diǎn)也不理會(huì),最后,竟然在媽媽的腳上睡覺了!八摬粫(huì)是把媽媽的腳當(dāng)成床了吧!”我天真地叫起來。在場的每個(gè)人都笑了。媽媽更是哭笑不得。

      還有一次,媽媽牽著來福到剡溪洗澡,媽媽這頭那頭的忙,而來福呢,悠閑地走到溪邊舔了口水,又跑到人家小姑娘面前,仔細(xì)地去打量一番。欣賞美女的樣子感覺不錯(cuò)吧!可沒想到,來福竟向小姑娘的臉噴水,這一噴讓路邊的一些來往游人都不禁哈哈大笑起來,連媽媽也抵擋不住誘惑,捧腹大笑?吹竭@場面,小姑娘羞得躲在姐姐后面。而來福卻揚(yáng)起頭,還以為自己做的很棒呢!

      這就是我家的來福,他給我的童年生活帶來了無窮的快樂!

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