五年級的作文合集[9篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的五年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級的作文 篇1
五年下來，快要畢業(yè)了。其實我在這個學(xué)校中留下的不多，而它給我留下了不可磨滅的印象�；叵肫鹨荒昙墶⒍昙墪r的故事，還是記憶猶新。
現(xiàn)在畢竟是要畢業(yè)了，回憶的時間幾乎是沒有。每天在翻來覆去的書籍中徜徉，可是現(xiàn)在竟然有這個時間給我回憶往事，我卻什么也說不出。每次在冥冥夜空下仰望星空，都有一種說不出的感覺，但是這個時候再去挽回忘記的故事，豈不是無濟于事？
回憶的記憶冊并不是瞬間磨滅，在這一刻的記憶還是有那么一點心動。
這個神秘的學(xué)校帶給我了無限的緊張。
記得學(xué)校那個時候舉辦過一次慧貞好聲音。我那個時候覺得自己的嗓子還不錯，畢竟那個時候才三四年級，學(xué)習(xí)任務(wù)也不太緊，到可以抽空練歌。但是看到那個空曠的大舞臺我竟然不敢上臺，反之覺得令人發(fā)指。我遲遲不敢做出決定。那個時候倪鴻哲是我的死黨，我要請他和我一起沖鋒陷陣，心中想：我在臺上必須要有一個后盾啊，不然失敗了也不會太難堪。誰想到我們的這首《蘇三說》不被倪鴻哲認可，他反而一走了之，自己上初選的舞臺唱了《采蘑菇的小姑娘》。
事后我也沒有說什么，倪鴻哲也沒有去那巨大又神秘還象征著班級榮耀的舞臺，而是陳泰宇代表我們班去演出。我心中反復(fù)地思考和懊悔著：為什么不自己上前一步挺身而出為班級做貢獻？為什么不在學(xué)校里一展風(fēng)采？罷了，就是因為我膽小如鼠。這個大舞臺矗立在我們學(xué)校的報告廳，異常引人注目。就是因為這樣，我對學(xué)校的了解和留下的.故事又少了一分。就是這樣。
這是我夢寐以求的舞臺，但也是我望而生畏的舞臺。正所謂：吃一塹長一智。我卻沒有從中獲得應(yīng)有的勇敢，也許這是我觸手不可及的吧。
這個學(xué)校給予了我捍衛(wèi)的能力。
我們學(xué)校的綠化設(shè)施特別好，可是魔高一尺，道高一丈，必定有一些小朋友在草叢上嬉戲打鬧。還有出操之后回教室一邊走一邊摘樹葉的更是多。我雖然不能伸手去阻攔每一個小朋友阻止他們的行為，但是我做到了提醒我周邊的人，因為我知道——校園為大家提供了良好的學(xué)習(xí)空間，我們又有什么責(zé)任去故意破壞他的環(huán)境呢？
當(dāng)然我自己先要做到榜樣的效果�？墒沁@卻始終只是杯水車薪而已，但是我做出了自己的一份力，正所謂水滴石穿，積沙成塔，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。當(dāng)這個學(xué)校繁榮時，又何以突顯出這是杯水車薪呢？
我的作為真的是一點一滴，留下的也真的是不多。但是我在窗前一筆一墨地輕描淡寫或者是大筆揮霍的時候，校園的一點一滴一花一石一鳥一蟲都已經(jīng)渲染了我的心扉。
故事里的事是我的回憶，在一點點焚燒。
五年級的作文 篇2
我的校園坐落在中原路中斷科技新村院內(nèi)。它環(huán)境優(yōu)美，四季常青，是個讀書學(xué)習(xí)的好地方。
我的學(xué)校周圍有青翠碧綠的松樹，郁郁蔥蔥的白楊樹。還有一幅幅圖文并茂、內(nèi)容豐富的文化墻。文化墻上有國學(xué)經(jīng)典、世界地圖、名人格言……。
遠遠望去，學(xué)校門口的門柱上赫然寫著《濮陽市油田第二小學(xué)》九個醒目的大字，真壯觀��！她正敞開懷抱，熱情地歡迎我們的到來！
一進大門，首先映入眼簾是升旗臺，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢星期一，我們學(xué)校都會舉行莊嚴的升旗儀式，讓我們接受愛國主義教育，望著莊嚴的五星紅旗冉冉升起，聽著嘹亮的國歌，心中總是感到無比激動、無比自豪！
升旗臺的南面是寬闊的操場，西邊是長長的塑膠跑道。瞧，那里多么熱鬧：有打籃球的，有跳皮筋的……看，他們一張紙?zhí)煺鏌o邪的笑臉是多么可愛呀！
升旗臺的'東面是個正六邊形的魚池，里面有各種各樣、色彩斑斕的小金魚。它們成群結(jié)隊、自由自在地游來游去，好看極了！魚池中間挺立著一棵高大的柳樹。它樹冠茂盛，粗的幾個人都樓不過來。它已生長了二十余年，它像一個威武的衛(wèi)士，不知疲倦地為學(xué)校站崗放哨。
升旗臺的東北角和東南角有兩座高大的教學(xué)樓。整個大樓紅色與白色相間顯得非常漂亮。寬敞明亮的教室在陽光的照射下閃閃發(fā)光。
我的學(xué)校像一座大花園，它讓我們這些嬌嫩的花朵在這里吸取知識的甘露，茁壯成長！我愛我美麗的校園！
五年級的作文 篇3
“咔嚓！”一個清脆的聲音，燈上的玻璃球應(yīng)聲掉下，并破碎。我驚恐地望著這一切，里面房間傳來了媽媽的聲音：“怎么了？什么東西掉了？”
今天下午，我跟媽媽去新房子打掃衛(wèi)生，媽媽叫我抹餐廳的桌子，抹完就可以看電視。我很高興，所以，就哼著小曲兒開始自己的任務(wù)——抹桌子。
“嘻唰唰，嘻唰唰”，我心不在焉地抹著，滿腦子想著等一下看什么電視節(jié)目好。我慢慢哼著《嘻唰唰》，唱到精彩處就把抹布往上高高一扔，根本沒注意到離餐桌很近的水晶燈，就發(fā)生了剛才那一幕。
媽媽從房間里跑出來，同樣吃驚地望著這一片狼藉，問我：“發(fā)生什么事了？”我剛想回答媽媽，可想到：媽媽會不會罵我？想到這，我便有些害怕。我不安地搓著衣角支支吾吾地說：“是、是風(fēng)吹掉的�！睕]想到說完以后，媽媽立刻把陽臺的窗子管得牢牢地，并自言自語地說：“這風(fēng)可真大，下次一定要記得關(guān)窗子�！笨吹綃寢屓绱讼嘈盼�，我不禁低下頭，臉紅到脖子根。這時，我心中有兩個聲音在爭斗，一個說：“告訴媽媽吧，我要做一個誠實的孩子�！绷硪粋�說：“別告訴了，騙了就騙了吧。”經(jīng)過激烈的思想斗爭，我想：不行，我不能做一個撒謊的孩子。
想完，我大步走到媽媽面前，低下頭說：“媽媽，對不起，我騙了你�！闭f完，我把事情的.經(jīng)過告訴了她。媽媽聽后，語重心長地說：“其實我早知道了，風(fēng)的力氣哪有這么大，可我相信你一定會做一個誠實的孩子，會把事情的真相告訴我。玻璃球碎了就算了，但我很高興，因為我有一個誠實的孩子……”沒等媽媽說完，我便再也忍不住了，一頭撲進媽媽的懷里。
五年級的作文 篇4
最近我很喜歡吹泡泡，幾乎每天我都要吹一會兒。我能夠隨心所欲地吹出自己想要的各種大小的泡泡，看著自己制造出的那一個個美麗的水晶般美妙的的泡泡，心情別提有多高興了。
在樓下寬敞的空地上，我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個小小的氣泡從管口冒了出來，逐漸的變大，被風(fēng)吹得扁扁的，像是一截肥烤腸。很快泡泡就變得又圓又大，像個巴掌般大小，徹底從管中脫離開了，在風(fēng)中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠的向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會是綠色的，一會兒又變成藍色，一會兒又成了黃色，猶如一個彩虹球一般，五彩繽紛。泡泡隨著微風(fēng)，漸漸飛上了六層樓高呢!阿姨和小朋友們都贊嘆道：“你吹得真好啊!我還沒有見過飛的這么高、這么久的泡泡呢!”
在草地上吹泡泡也很好玩。一連串的小泡泡從管中飄出來，輕輕的落在那翠綠的草地上嫩葉上，有的亮晶晶的一閃就破了，消失了。有的落在綠葉上，上面的肥皂水還不停地繞著泡泡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像個不停飛旋的'地球儀，讓人眼花繚亂。綠葉上的泡泡隨著微風(fēng)輕輕的搖動，猶如一位站在茵茵綠塬之上的美麗仙子在展示她那優(yōu)美的舞姿。
有時，我還會在家中的水池里放上一些水，在水面上吹泡泡。我特意吹出手掌般大小的泡泡，當(dāng)它們無聲無息地落在水面上時，你能想到嗎?它們竟能真的像皮球在地上一樣彈跳起來，是那樣的輕盈，而且還是像電影里的慢動作一樣，被壓縮一樣，慢慢的扁下去，又慢慢的鼓起來，一下又一下，猶如童話中的魔幻水晶球，讓人禁不住想拍一下，可是當(dāng)手一觸及它，它立刻就消失的無影無蹤了。我還會吹一個蘋果般大小的泡泡，讓它在水面上變成一個“蒙古包”，再把泡泡管伸進里面又吹一個只有桂圓那么小的泡泡，組成了一個連環(huán)泡泡。我還會吹熊貓腦袋，在一個大泡泡上，又吹了兩個連著它的小泡泡，組成了一個可愛的熊貓腦袋。當(dāng)它在水面上靜靜的漂著時，還微微的動一動，好像活了一樣。
泡泡，你是那么美麗可愛，那么奇幻多姿，讓人禁不住展開無限的聯(lián)想與憧憬。生活中還有很多這樣的美麗，讓我們一起來創(chuàng)造吧!
五年級的作文 篇5
今天，我的短期游泳班終于迎來了最后一課！這真是件好事�？墒且幌氲浇裉煜滤埃盐覀兪於嗵靵硪恢碑�(dāng)成“救命稻草”一樣依賴的水袖摘掉，實在有些發(fā)憷。不過，爸爸開玩笑說我脂肪多，浮力大，就算海嘯來了，我也沒事，讓我放心。雖然只是個玩笑，不過，壓力還是減輕了不少。
“點名了，點名了”。教練來了。我心中有些不安，“走啦走啦”快速換好衣服，我們便魚貫步入游泳池。和往常一樣，我們認真做好預(yù)備動作，帶著水袖跳水、憋氣、游泳。一個循環(huán)之后，教練開始要求我們摘掉水袖。這真是躲得過初一，躲不過十五��！我的'心中像有一只小兔子一樣，怦怦跳個不停。我暗暗告訴自己“一定可以，一定可以的！加油！加油！”哨聲嘟——響了！不管那么多了，我憋足了氣，猛地往下跳，成功了！我的腦袋很快就露出水面。我鼓起勇氣，心中默念動作要領(lǐng)，也顧不得害怕了，只是拼足了全力向前游去，一米，兩米……
當(dāng)我氣喘吁吁地游到終點，重回地面時，教練向我豎起大拇指，夸我很棒。原來游泳只要做到三點：一不怕水，二要動作熟練，三要精力集中。
我的游泳課完美畢業(yè)！我可永遠忘不了這堂課！因為這對于我的游泳生涯來說有里程碑式的意義，我不但學(xué)會了游泳，增長了本領(lǐng)，并且還領(lǐng)到了大紅的畢業(yè)證書！以后，我就不再是一只旱鴨子了，我要變成一只自由自在的小魚，暢快地游啊游！
五年級的作文 篇6
這是一個悲劇，它雖然過去很長時間，但是其中蘊含著的集體的愛，卻永遠地留在我的心中，每當(dāng)想起時，就會有一股暖流涌上心頭。
記得一天早晨，我們坐在教室里，安靜地等待大隊輔導(dǎo)員韓老師講話，這時廣播里響起了她熟悉的聲音，“請各班打開電視，在電視里我清楚地看到，同學(xué)們正在捐款�！表n老師接著說：“這是為三年三班劉明同學(xué)捐款，前幾年，劉明的姐姐因患白血病去世，家里的積蓄為給她治病不僅花光了，還欠了很多債�，F(xiàn)在劉明也得了白血病，家庭又是低保戶，生活陷入絕境，非常困難。”只見電視上，同學(xué)們表情嚴肅，低著頭，排著隊，紛紛將零花錢、壓歲錢和自己心愛的玩具放到講臺前面的捐款箱內(nèi)，幾位老師也毫不猶豫地捐了款。捐完款，三年三班的'同學(xué)們又拿出五顏六色的彩紙，先寫上祝福的話，然后疊成千紙鶴。教室里非常安靜，只能聽見“刷，刷”疊紙的聲音，同學(xué)們是那么專注，仿佛要把自己所有的祝福和愿望都疊在紙中，讓千紙鶴為劉明帶來好運。
我很感動，低下頭在心里默默地祝愿他能早日恢復(fù)健康，重返校園。一抬頭我看到電視里，劉明躺在病床上，病房里掛滿了花花綠綠的千紙鶴，床頭擺滿了同學(xué)們送他的玩具，他很高興，還沖我們招招手。可是萬萬沒有想到，韓老師泣不成聲地說：“上周六我們?nèi)タ赐麆⒚鞲改笗r，他們傷心地告訴我，在收到捐款的當(dāng)天下午，劉明就去世了。走的時候，他的表情很滿足。
聽到這里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都哭了，他走了，走得那么安詳，因為我知道他帶走了集體永恒的愛。
五年級的作文 篇7
俗話說的好，“美麗不僅僅在于外表，而且在于內(nèi)心!”為什么說我是個美麗的孩子呢?那是因為我不僅外表美，而且還有一顆樂于助人的心。
說我外表美，那是因為我長著一雙葡萄般的大眼睛，又大又圓，烏溜烏溜的;一張?zhí)鹛鸬男∽彀�，又紅又潤，見到誰都會熱情的打招呼;圓圓的臉蛋，好似一個紅彤彤的小蘋果，總是洋溢著快樂的笑容;一頭烏黑靚麗的頭發(fā)十分柔韌，摸上去滑滑的，非常舒服;最突出的是下巴上長著一顆烏黑的痣，人家都說那是一顆美人痣哦!怎么樣?我的外表美麗吧!
說我內(nèi)心美，這還真不假!為什么呢?那就聽我詳細解說吧。那是暑假一天，在一個炎熱的上午，我去參加“天天藝術(shù)培訓(xùn)”組織的'舞蹈藝術(shù)團表演。我心里無比的激動，早早就去了培訓(xùn)中心，因為這是我第一次上臺表演。在彩排間，我發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)比我還早，原來她因為家中有事缺了兩節(jié)課，所以早早來到教室溫習(xí)�？粗钡臉幼�，我對她說：“我們一起練吧!”我們倆把今天需要演出的舞蹈練習(xí)了很多遍，特別是她沒有學(xué)到的動作!沒有配樂我們就自己哼出來，沒有節(jié)拍我們自己打著拍子!經(jīng)過半個小時的努力，她熟練的掌握了全部的舞蹈動作，我也得到了提高!過了一會兒，老師來驗收，我倆都通過了，老師還表揚了她!看著她感激的目光，我的心里樂滋滋的!原來幫助人真的好開心哦!
在我心中，每個人都是美麗的!只要心存善良，樂于助人，每個孩子都是美麗的孩子!
五年級的作文 篇8
最近幾天，我們家來了一個新成員。你猜，這個新成員會是誰呢？它就是一只兩個月還不到的斑點狗—王子。
王子長著一雙水汪汪的大眼睛，顯得很有神。一身白底黑點的毛光滑柔軟，摸上去舒服極了。一條細細的尾巴總是不停地擺來擺去，一個濕漉漉的小鼻子老愛到處亂嗅。它的兩只蒲扇似的耳朵耷拉著，還一黑一白長得小丑似的滑稽。
王子很愛咬鞋子。它總是來到鞋柜前，看準目標(biāo)就一口咬下去。因此，它就成了鞋柜的.�？�，時常在鞋柜旁閑逛。但很快，它對鞋子的熱情就消失了。因為它又“愛”上了另一個物品—拖把。王子對拖把真可謂是“一見鐘情”，一看到它就抱著這堆破布條使勁地咬啊咬，就像對一個久逢的親人一樣。這真是令人無可柰何的事呀。沒辦法，只好一見它來就將拖把提起來，讓它咬不到，可即使這樣，它也在下面眼巴巴地看著呢。
王子有一個壞習(xí)慣，那就是會隨地大小便。例如這一次，我和王子正在大廳里跑步，忽然，王子停下了，就蹲在那兒一動不動。我不停地拍著手叫：“王子，王子，跑呀！”可它卻不跑，過了一會兒才繼續(xù)開始跑步。原本我也不以為然，以為它只是休息一下而已。沒想到，它居然在那兒拉了一堆便便！這真是令我們哭笑不得。對于這樣原事，爸爸建議采用“打罵策略”�？伤偸恰昂昧藗掏送础薄．�(dāng)然，我們就算打它也是輕輕的啦。
王子又貪睡又貪吃。它除了休息、玩耍和吃飯的時間，幾乎都在睡覺。王子睡覺時看起來很安詳，腹部還一抖一抖的。它時而像蟲子一樣趴著睡，時而蜷起身子睡……王子吃飯的速度可快啦，瞧：它風(fēng)卷殘云般地將盤子中所有的狗糧一掃而光，舔舔嘴巴，似乎還有點意猶未盡呢。
這就是我家的斑點狗王子，一個可愛活潑的，能給我們帶來快樂的小精靈。你喜歡它嗎？
五年級的作文 篇9
人生就像一場蓓蕾初成、芙菃臨波、秋英染金、梅映雪香的花季，有嬌艷如牡丹般的成功之花，也有渺小如石粒的失敗殘荷，在許多人心中，厭惡著成功道路上的挫折，渴望著成功之花的多姿，卻陷于順境的迷夢中無法自撥，但是，成功，是挫折磨煉出的。其實挫折，也美麗！
挫折也美麗，因為它磨煉著人們的心靈。挫折，是成就一顆堅強之心最好的老師。愛迪生在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了常人無法想象的挫折——試了上千種材料，幾乎每次都是失敗迎接他，可他，沒有放棄，用微笑面對挫折與失敗，用嘗試、努力去面對新的'挑戰(zhàn)，是挫折，給了他信心，讓他有了繼續(xù)挑戰(zhàn)的動力。最終，到了成功的彼岸，也煉就了一顆堅強之心。挫折，是人生道路上最好的老師，它，也美麗。
挫折，也美麗，因為它是斗爭的源泉。許多人在挫折面前低頭，被命運掌控，變得不堪一擊，他們是否想過，挫折，是來激發(fā)斗志的，命運是可以戰(zhàn)勝的，只怕你不勇敢去面對。杏林子從小身患不治之癥，忍受著巨大的痛苦，但是，她沒有在挫折面前退縮，而是勇往直前。她，靠著強大的毅力，戰(zhàn)勝了命運，造就了一篇篇不朽的佳文。是挫折，讓她站在成功的峰頂上觀世界。挫折，是成功的洗禮，它，也美麗。
挫折也美麗，因為它是前行的動力。正是挫折，讓你一次次前行。張海迪，她身患重病，胸以下癱瘓�？伤齾s因挫折而產(chǎn)生了無窮的動力，使她不僅完成了學(xué)業(yè)還掌握了多國語言，挫折，可以讓你不論狂風(fēng)暴雨、驚濤駭浪，都傲然挺立，堅強不屈。挫折，是無盡的激勵，它，也美麗。
人生，也如一幅紅光暖塵、日映橫江、風(fēng)馳蕭蕭、雨洗新色的圖畫。有如成功般的旭日，也有如淤泥般的失敗。但成功是在挫折與失敗中到達的，經(jīng)歷挫折，其實是在向成功慢慢靠近，挫折，可以折射出你的七彩人生。記住，挫折也美麗！
挫折也美麗。
挫折，是心靈的磨煉。
挫折，是心身的熔爐。
挫折，是斗志的源泉。
挫折，是前行的動力。
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