(集合)五年級的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的五年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
風雨過后，花園里那一抹綠意，甚是美麗。
前幾天，媽媽帶來了幾株小樹苗，我便把它栽在了樓下一塊空余的花園里。位置剛好可以從陽臺上看到它。于是照顧它變成了我這幾天的必修課，只要一有空閑我便去樓下為它澆澆水、施施肥。沒過多久，小樹苗便長高了不少。一棵棵像一個個士兵整整齊齊地站在那兒。我長長地吸了一口氣，終于可以休息一陣了，付出的努力沒有白費，那天我滿心歡喜地早早入睡了。
可是老天爺并沒有讓我如愿以償。那天凌晨突然下起了暴雨，我一骨碌從床上爬起來，顧不上穿鞋子并飛跑到陽臺邊，外面已經(jīng)濕透了。風和雨無情地吹打著小樹苗，平日溫柔的雨滴此時變得如此猛烈，我想下去看卻不料被媽媽攔住了，于是我就在陽臺上焦急地等待著。
終于在不久后雨過天晴了。太陽照在植物和我的身上暖暖的。我這才醒過神來，慌忙穿上鞋子來到花園里，一看，我便被眼前這一番情景驚呆了。平日里看起來如此較弱的小樹苗竟能抵擋如此強大的風和雨，現(xiàn)在竟能在2個小時風雨的'洗禮中屹立不倒。這樣小小的身軀能夠爆發(fā)出如此強大的力量，著實令我大為震撼。
望著風雨過后花園里的一抹綠意，我突然想到:其實類似這樣的事情生活中還有很多，筍芽兒能從石壁間鉆出來，懸崖邊的花花草草長得茂盛還有斷了翅膀的小鳥依然能堅持飛翔。。。。。。這些點點滴滴都告訴我們凡事要堅持，不能退縮。
作為自然界最高等級的人類，我們更應該具備這項美好的品質(zhì)，不怕困難，奮勇前進，突破自我，不斷前行！
五年級的作文 篇2
在重慶市九龍區(qū)，有一座聞名世界的山叫尖刀山。它每一個季節(jié)各有不同的景色，因此有許多人來參觀、瀏覽。
春天，萬物復蘇，到處是一片生機勃勃。當然了，尖刀山也不例外。在春姑娘的神筆描繪下，尖刀山成了一片綠色的海洋。小草慢慢地從地里探出頭來；五彩繽紛的鮮花漫山遍野；樹木抽出嫩芽兒，一片片的像剛剛睡醒一樣；小河里的水清澈見底，像一面無瑕的翡翠。春天，尖刀山是蘇醒的。
夏天，尖刀山樹木茂盛，郁郁蔥蔥。有些山頭好似一把尖刀在那兒聳立著，好像在跟敵人拼刺刀。只要你走進尖刀山，你馬上會感到?jīng)]有夏天炎熱，只有秋天般的涼爽。透過一層層綠色的屏障，才露出一縷縷陽光，陽光透過樹葉灑下斑駁的光影，微風拂過好似閃耀的燈光在歡迎我閃亮登場。大自然真讓人“摸不透它的心”呀！陽光照耀著樹木，樹公公笑了；陽光照耀著小草，小草爸爸露出了“潔白的牙齒”；陽光照耀著小河，小河哥哥“帥極了”。夏天，尖刀山是熱鬧的。
秋天，尖刀山笑了。金黃色的稻田伴隨著秋姑娘的撫摸“呵呵”地笑著，向大家訴說著豐收的喜悅！居住在尖刀山的農(nóng)民伯伯微笑地擦著額頭上的汗珠，然后彎著腰用鐮刀收割稻子。孩童們拿著稻穗，歡天喜地的`奔跑著。秋天，尖刀山是一片金黃色的海洋。秋天，尖刀山是感動的。
冬天，尖刀山一片白雪皚皚。植物們“哭”了。因為它們身上沒有了以前綠色的裝飾，也沒有了小動物們的陪伴更顯得孤零零的。冬天，尖刀山是一片白色的海洋。冬天，尖刀山是孤獨的。
尖刀山真的很美，我喜歡尖刀山！
五年級的作文 篇3
爺爺家有一條用鵝卵石鋪成的小路，它既整齊又美觀，是我家天然的游戲樂園。
路的兩旁有五彩繽紛的花相伴，有些還是花骨朵呢，有些芽苞初放，有些已經(jīng)完全綻放了�；ǖ闹車且黄G油油的草地，像毛茸茸的地毯。在“綠地毯”中間有一棵香味四溢，大傘似的`桂花樹。在桂花樹旁，有幾張石凳和一張石桌。傍晚，如果有空，我們一家人會一起坐在石凳上，喝喝茶，聊聊天，下下棋。石凳和石桌的兩側(cè)就是我所說的石子路了。
這條石子路是由鵝卵石鋪成的，鵝卵石的表面很光滑，圓圓的，就像鵝卵差不多，所以叫它鵝卵石吧。鵝卵石有白色、黃色、紅色、藍色和黑色等多種色彩，有的紅白相間，有的藍白相間，有的黑白相間。雖然顏色多，但搭配起來并不鮮艷，反而給人一種厚重的感覺。鵝卵石密密麻麻的，一眼看上去似乎雜亂無章，但仔細瞧瞧，又很整齊的樣子。這條石子路可是爺爺辛辛苦苦用了一個禮拜的時間，一顆一顆鋪成的。站在樓上向下望，鮮花、草地和石子路構(gòu)成了一副美麗的畫卷。
這條石子路不僅美觀，而且也是我最喜歡玩的地方。我喜歡和爸爸媽媽哥哥姐姐赤腳在石子路上走，但爺爺奶奶不敢玩，因為怕痛，他們總是坐在石凳上看著我們玩。雖然我們的腳底板很痛，但我們每次都玩得很開心，這就是痛并快樂的感覺吧。石子路就像趾壓板一樣，可以按摩腳底的穴位，痛過后，腳就漸漸舒服了。
我喜歡爺爺家的石子路，真想天天傍晚都能和我的腳底板來個親密接觸。
五年級的作文 篇4
母愛像陽光溫暖我們的心，像火焰融化你那冰冷的內(nèi)心世界；母愛像雨露，滋潤那干枯的心田；母愛像一首長長而又彎曲的歌，動人心弦。世界上因為有愛，所以才會變得如此生動、精彩。
回憶往事，我們總有不盡的言語，可是總有一些事觸碰了我們的心弦，在瞬間成為永恒。
午后半個多小時的電話時間，我都在和同學講一些媽媽的“嘮叨史”，東一言西一句的聊著媽媽不厭其煩的嘮叨，最后終于在一句“理解萬歲”中掛斷了電話。
“講什么講了這么久”母親嚴厲地問我。
可能是剛才打電話太慷慨激昂了，驚動了母親，也激起了我內(nèi)心的沖動，以至于使我扔下了一句“怎么，打電話就不行了！”我轉(zhuǎn)身走進屋去，身后留下了媽媽的'沉默。
我僵硬在門后，這才意識到自己犯錯了，我趴在桌子上慢慢地寫著作業(yè)，回想起剛才的一幕，我真不知道到底該怎么辦。這時媽媽走了進來，端來了一杯熱熱的奶茶放在書桌上走了，要是平時媽媽就會叮囑我兩句，可是此時她什么也沒有說，我的心顫抖了，剩下的只有死一般的寧靜。也就在那一刻我突然懷念起了那濃濃的母愛。
回想起以前，風雨中為我送傘，病床前照料我的母親，上學途中盡心護送，比賽場外連連為我加油的母親,她的每一個舉動無不表現(xiàn)出她對我的沉甸甸的感情，這使我的心又如一次次針扎般的痛楚，有一種想流下熱淚的沖動。
當母親為了讓我添一件衣服而嘮叨，無非是怕我著涼；當母親為了不讓我看電視而嘮叨，無非是怕我影響學習。這無不表現(xiàn)出母親對我那沉甸甸的感情。
夜幕降臨，終于，媽媽那嘮叨的聲音再次在我的耳畔響起“時間不早了，收拾東西睡覺吧！睡晚了明天起不來，會影響學習的。”我突然意識到此刻我是多么的幸福。嘮叨居然是母愛的表答。
月光從窗口射進來，柔和的月光，像媽媽的手輕輕滑過我的臉頰。將心比心地想一想，有媽媽的嘮叨真好。
母親是孩子的第一任老師。是母親將我們帶到這個世界，給我們生命，撫養(yǎng)我們成長，讓我們可以衣食無憂，不知寒暑。
自從那次，我明白了父母對我的愛是如此的純潔、偉大、無私。如果再有人問我父母對我的愛值多少錢？我會大聲地告訴他：“父母的愛是無法用金錢衡量的，因為它是你的一輩子幸福。”
五年級的作文 篇5
“方奕涵，快來，入分�！泵佬g(shù)黃老師說道。“哦，我來啦！”我拿著筆和名冊，跑到講臺上，拿起一大堆的美術(shù)作業(yè)畫紙，一張張把成績寫進名冊里。
“5號4分，7號5分，10號5分，11號5分”，我在心里默默地念著，“19號5分，21號5分，23號5分……”天哪！這次的作業(yè)大家都做得好好��！接下來是我自己的了，好緊張哦！我高高興興把作業(yè)紙遞過來，映入眼簾的卻是紅紅的、大大、可恥的、代表畫技極差的3顆星。啊？怎么會那么不堪入目？我的心里“撲”地翻了一個跟頭，難以掩飾的羞愧紅到了臉上，像天邊的火燒云，一直從臉上燒到了耳根，活像一根通紅的胡蘿卜，我用顫抖的手在名冊上寫了“3” ……
不行！不行！絕對不行，我不能讓這討厭的“3”留在我名冊的那一欄上！我用的是鉛筆，帶了超凈橡皮，況且我低著頭，別人看不到我臉上寫著的心虛，我完全可以這么做，我可以把分數(shù)改成4分、5分甚至最高級的'6分。因為我是課代表，這張名冊由我掌握，我可以隨意篡改它。但一想到這里，我又后悔了：我是在老師和同學們的支持下才當上課代表的，同學們很信任我，我必須以身作則，決不能弄虛作假！我對自己說。
終究，我沒有改掉自己的分數(shù)。那一課，我成了全班倒數(shù)第一。但是，我堅信，我承受住了道德和誠信的考驗，抵制住了虛榮心的誘惑，名冊上的“3”會成為我前進的動力，鞭策我成為一名真才實學的人�！鞍堤幾钅芊磻粋�人真正的品格。”讓我插上誠信的翅膀，飛向更廣闊的天地！
五年級的作文 篇6
在我們的成長過程中，有人說成長需要鼓勵，有人說成長需要快樂，有人說成長需要壓力，但我覺得成長需要批評。
記得有一次，我的期末成績考的非常糟糕。下課了，老師看了我的試卷，走到我面前對我說：“張意雯，放學后到我辦公室去。”我心想這下糟了，一定是因為沒考好，肯定要被老師罵一頓了！
放學后，我來到韓老師的辦公室，推開門，發(fā)現(xiàn)老師正在看我的試卷，一見我來了，她把試卷放在一旁，說道：“張意雯，過來！”老師親切的說。我走到老師跟前，不知怎么了，我心跳不由得加速了，臉通紅，心想，我肯定會被批評的`很慘。但老師卻說：“知道為什么叫你來嗎？”我點了點頭。然后老師又說：“這次考得不怎么好，知道為什么嗎？”“知道，因為考試之前沒有好好預習，光顧著玩了�！蔽倚÷暤恼f。老師聽到后，語重心長地說：“這次考得不好，沒關(guān)系，但下次一定要好好預習。你得記住這句話――謙虛使人進步，驕傲使人落后�！蔽倚南耄豪蠋熣f的有道理，老師這么教導我，我怎么能辜負老師呢！于是，我下定決心，下次一定要考好。很快，期末考試到了，我提前好好預習，終于考出了好成績。
在我們的成長過程中，需要有批評，因為批評能找出我們身上的不足，找出不足的地方，才能改正，才能做得更好。
五年級的作文 篇7
我們逛街時經(jīng)常會看到坐在地上，甚至跪在地上的乞丐，他們用可憐的目光望著我們，而我們卻無動于衷。
有一天，烈日當頭，火熱的.陽光烘烤著大地。我獨自外出逛街，經(jīng)過商場門口時，已經(jīng)是大汗淋漓，恨不得一頭栽進清涼的空調(diào)間里。突然，我的目光被一個乞丐所吸引，他眼神里透著悲傷，我不由自主地停下腳步望著他。這時，一位年輕的叔叔從口袋里掏出10元錢遞給了那位乞丐，乞丐用一口不標準的普通話感謝著那位叔叔。看著這一幕，我的心中一種悲涼感油然而生。就在叔叔準備轉(zhuǎn)身離開時，乞丐猛地一把拉住了那位叔叔。只見一輛轎車從他們面前奔馳而過，差點就被撞上了那位叔�！罢鎽野�!”我心里猛然蹦出這句話。叔叔也大驚失色，他回過頭來連聲感謝那位乞丐:“謝謝!謝謝!……”這位乞丐可以稱得上是“最美乞丐”了。旁邊的群眾紛紛贊美這位乞丐，并從口袋里掏出錢給那位乞丐。
我想:要是那位乞丐像騙子一樣無情無義，才不會關(guān)注叔叔，才不會救他呢。于是，我也掏出了幾元錢給那位乞丐。我現(xiàn)在才知道，那些群眾不是因為可憐那位乞丐才給他錢，而是因為他們懂得要互幫互助的道理。
人與人之間是需要互相關(guān)心、幫助的，這樣，我們的民族才能更團結(jié)更強大。愿這朵關(guān)愛之花在你我心中永遠開放!