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五年級(jí)的作文300字集錦（9篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
大自然中有許多我的小伙伴，高大的橡樹(shù)，艷麗的紫羅蘭，還有隨處可見(jiàn)的小草…而我呢？則是一朵小小的寶石花。
我的樣子頗像幾塊水晶寶石，顧名思義被取名叫寶石花。我又一個(gè)雅號(hào)，叫做“永不凋謝的花”，因?yàn)槲疑O其頑強(qiáng)，只需一點(diǎn)土壤便可生存，不論貧瘠還是沙壤。而且我落下的葉子只要插在土中，便可再生根發(fā)芽。我屬于多肉植物，跟別的.花不一樣，我的葉子屬于肉質(zhì)狀態(tài)，多片葉子重疊在一起，猶如盛開(kāi)的天山雪蓮一般。我的葉子一片片就像一個(gè)個(gè)小水庫(kù)，里面儲(chǔ)存著日常所需的水分，所以，我不愛(ài)濕潤(rùn)，喜歡陽(yáng)光、干燥。如果在暴風(fēng)雨時(shí)把我放到外面，保證我沒(méi)過(guò)幾天就凋謝、腐爛，猶如一個(gè)喝得爛醉如泥的人倒在了地上。相反，如果把我放在陽(yáng)光下，暴曬上二三星期也決定沒(méi)問(wèn)題，反而會(huì)像一個(gè)正處在發(fā)育期的孩子一樣，“蹭蹭蹭”愈發(fā)長(zhǎng)大。
我就是一朵其貌不揚(yáng)的寶石花，只是大自然中的一員，在同伴中也不起眼，但我用我的頑強(qiáng)譜寫(xiě)出一曲生命力的贊歌。
五年級(jí)的作文300字 篇2
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是個(gè)美麗的季節(jié)，更是個(gè)涼爽的季節(jié)。
果園里的水果都成熟了，秋天把蘋(píng)果擦成了紅色，把葡萄涂成了紫色，把桔子染成了金黃色，水果們說(shuō)：“我們終于長(zhǎng)大了！”秋天，給稻子變成了金色的新衣服，稻子說(shuō)：“瞧，我們多漂亮�。 鼻锾�，把楓葉都變成了紅色，楓葉害羞地說(shuō)：“你們都來(lái)看我，人家都不好意思了！”
秋天，它把夏天的悶熱給覆蓋住了。以前，有很詩(shī)人把秋天寫(xiě)成悲涼的季節(jié)�？晌也贿@麼認(rèn)為，秋給人們帶來(lái)收獲、愉快的心情和歡聲笑語(yǔ)。
秋天，夕陽(yáng)依偎著天空，大雁南飛，楓葉飄落，就像一幅山水畫(huà)，映入人們的眼簾。
秋天最壯觀(guān)的是“火燒云”，太陽(yáng)快落下的'時(shí)候，火燒云上來(lái)了。天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像是天著了火�；馃谱兓瘶O多。一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合、葡萄灰、梨黃……
火燒云一會(huì)兒變成了一匹馬，馬蹲在了地上，尾巴突然不見(jiàn)了，當(dāng)人們尋找尾巴的時(shí)候，馬突然變得模糊了；一會(huì)兒變成了小狗、一會(huì)兒變成了小豬。不一會(huì)兒，火燒云就下去了。
秋天就是這樣，給人們帶來(lái)了豐收的喜悅，讓人們享受快樂(lè)，讓快樂(lè)灑滿(mǎn)人間。這就是秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇3
后天就是一年一度的教師節(jié)了，同學(xué)們都在想著送給老師一個(gè)什么樣的驚喜。他們有的.在準(zhǔn)備巧克力，小蛋糕，有的打算籌錢(qián)買(mǎi)花，有的在做賀卡，還有的準(zhǔn)備好好表現(xiàn)，讓老師高高興興地過(guò)一天，不管什么樣的禮物，都是同學(xué)們的一片心意。
我有時(shí)候愛(ài)和同桌說(shuō)話(huà)，老師批評(píng)我多次了，我老是管不住自己。教師節(jié)快到了，我準(zhǔn)備在教師節(jié)送給老師一個(gè)好的表現(xiàn)，讓老師看到與平時(shí)不一樣的我。
老師為我們付出了很多，她給我們講課經(jīng)常累得嗓子說(shuō)不出話(huà)來(lái)，但是她還堅(jiān)持給我們講課；她在學(xué)校給我們上了一天課，非常疲憊，但是晚上還要回家批改我們的作業(yè)，有時(shí)候晚上會(huì)忙到很晚才休息。有一次，班里一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，小腿骨折了，老師馬上給那個(gè)同學(xué)的媽媽打電話(huà)，然后抱起那個(gè)同學(xué)，跑著出了校園，在第一時(shí)間趕到了醫(yī)院，使那個(gè)同學(xué)得到了及時(shí)地救治。
老師，是您教會(huì)了我關(guān)愛(ài)他人，是您教給我豐富的知識(shí)，讓我一天天快樂(lè)地成長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)答師恩！
五年級(jí)的作文300字 篇4
我非常喜歡打羽毛球，這是我的愛(ài)好，也是我的特長(zhǎng)。
很小的時(shí)候，我便愛(ài)看別人打羽毛球。每當(dāng)有人打羽毛球時(shí)，我都會(huì)在一旁看得津津有味，有時(shí)還會(huì)覺(jué)得身臨其中。
一次體育課上，老師讓每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)，其他同學(xué)有的說(shuō)唱歌，有的說(shuō)跳舞，說(shuō)得滔滔不絕!而我，什么都不會(huì)!終于輪到我了。我的'臉如烈火一樣紅，一般燙，心跳得厲害。我慢慢走出來(lái)，頭腦一片混亂···“老師，她會(huì)打羽毛球!”不知誰(shuí)喊了一聲。老師便溫和地問(wèn)了我一聲，我便毫不猶豫地應(yīng)了。后來(lái)老師告訴我，我的球技不錯(cuò)，她還鼓勵(lì)我多打，多練，我的信心就更大了。我生平第一次感受到，打羽毛球居然會(huì)是我的特長(zhǎng)!我終于有了自己的閃光點(diǎn)了。
我愛(ài)上了打羽毛球，我決定永遠(yuǎn)將這一特長(zhǎng)保留。我決心為“她”而瘋狂。
每當(dāng)一有體育課或活動(dòng)課，我便叫上我的伙伴們一起打羽毛球。
每當(dāng)有校運(yùn)會(huì)或比賽時(shí)，我便會(huì)第一個(gè)自告奮勇地去報(bào)名參加。
每當(dāng)放假，我都會(huì)拉上我的父母或家人去痛痛快快地打上一頓。
了解自己的特長(zhǎng)，我很自豪，也很開(kāi)心。如綠葉依附樹(shù)木，如陽(yáng)光眷念湖面，我愛(ài)做運(yùn)動(dòng)，尤愛(ài)打羽毛球。打羽毛球便是我生命的天堂。
五年級(jí)的作文300字 篇5
杭州是一座美麗的國(guó)際旅游城市，那里一年四季都風(fēng)景如畫(huà)、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、姹紫嫣紅……令人如癡如醉。
杭州最令人心動(dòng)的是西湖。西湖是一首詩(shī)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅客，無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)。蘇白兩堤，柳樹(shù)夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛寒翠，此時(shí)走在堤上，你會(huì)被眼前的景色所驚嘆，甚至心碎神馳，懷疑自己是否進(jìn)入了世外仙境。
而西湖的美景不僅春天獨(dú)有，夏日里接天連碧的`荷花，秋月中浸透月光的三潭，冬雪后疏影橫斜的紅梅，更有那煙柳籠紗中的鶯啼，細(xì)雨迷夢(mèng)的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)，都會(huì)領(lǐng)略到不同的風(fēng)采。
西湖有美麗的十景，其形成于南宋時(shí)期，基本圍繞西湖分布，有的就位于湖上。蘇堤春曉、曲苑風(fēng)荷、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、花港觀(guān)魚(yú)、雷峰夕照、雙峰插云、南屏晚鐘、三潭印月，西湖十景個(gè)擅其勝，組合在一起又能代表古代西湖取景精華，所以無(wú)論杭州本地人還是外地山水客都津津樂(lè)道，先游為快。
這真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”�。∶利惖暮贾�，我愛(ài)你！
五年級(jí)的作文300字 篇6
最近有一件事情令我特別的苦惱，但是我沒(méi)有人可以訴說(shuō)，只能在這里寫(xiě)下我的心情了。
上周五的時(shí)候，我們?nèi)喽嫉讲賵?chǎng)上體育課，一上課，老師就告訴我們，這堂課要測(cè)試400米折返跑，大家聽(tīng)了以后都唉聲嘆氣，我也一樣，我最不喜歡的運(yùn)動(dòng)就是跑步了。
很快，大家就按照老師的'要求，分成四個(gè)小組開(kāi)始測(cè)試，大家按照順序，依次開(kāi)始測(cè)試。很快，就輪到我去跑了，我的心里十分的緊張，因?yàn)槊看闻懿降臅r(shí)候，我的成績(jī)都不達(dá)標(biāo)，這次估計(jì)情況也不會(huì)好到哪里去。
果不其然，當(dāng)其他同學(xué)都到了終點(diǎn)的時(shí)候，我依然還在跑道上艱苦的“奮斗”著，豆大的汗水從我的額頭滑落，雖然有很多同學(xué)來(lái)到跑道旁邊給我吶喊助威，但是我卻覺(jué)得他們是在嘲笑我跑得太慢。
最終，令我覺(jué)得痛苦的測(cè)試終于結(jié)束了，我的成績(jī)依舊十分不理想，雖然老師沒(méi)有說(shuō)什么，但是我的心里卻十分的煩躁，我不是偷懶，但是我就是跑不快，什么時(shí)候這樣的狀態(tài)能夠結(jié)束啊!
五年級(jí)的作文300字 篇7
童年是一個(gè)調(diào)色盤(pán)，為我們的人生增添色彩；童年是一支畫(huà)筆，畫(huà)出色彩斑斕的童年；童年，也是一架照相機(jī)拍出令人欣慰的.童年！
大家都有童年你們珍惜了嗎？再過(guò)二至三年，我們快樂(lè)童年就結(jié)束了；六一兒童節(jié)，我們不再能收到各種禮物以及祝福，只能把禮物和祝福送給別人；馬上就要步入初中，快樂(lè)將消失掉了�，F(xiàn)在趁童年還沒(méi)有過(guò)去，珍惜現(xiàn)在我們正擁有的童年吧！俗話(huà)說(shuō)：“擁有時(shí)，不知珍惜；失去了，才懂得什么是珍惜和愛(ài)護(hù)�！睆默F(xiàn)在起，讓我們珍惜童年吧！
也許有很多同學(xué)會(huì)問(wèn)：童年是什么，什么是童年？字典中說(shuō)：童年是指十二歲以下的年紀(jì)。可后面括號(hào)里還有一段文字：童年，你們要珍惜；童年，很短暫。我的爸爸媽媽就互相說(shuō)自己沒(méi)有童年；發(fā)誓要給我一個(gè)美好的童年！
正如字典所說(shuō)的那樣：童年，很短暫。但是我們會(huì)珍惜我們所擁有的童年！你們會(huì)嗎？珍惜吧，童年的時(shí)間沒(méi)有剩多少了。我們大家一起呼號(hào)：“珍惜我們所擁有的童年！”
五年級(jí)的作文300字 篇8
在我們美麗的大自然中，有各式各樣的鳥(niǎo)類(lèi)，尤其是他們的翅膀，有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色，他們是這么的輕盈、這么的輕巧，就好像是天空的伴娘，為這片天增添繽紛。
說(shuō)到鳥(niǎo)類(lèi)，我們家有一次要修剪樹(shù)枝時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥(niǎo)巢，里面有三只剛出生不久的綠繡眼，看見(jiàn)它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛(ài)、很單純，就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們，當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的時(shí)候，我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的一分子外，我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼，還放音樂(lè)給它們聽(tīng)，看到它們，我一整天心情就很好。
慢慢地，它們?cè)介L(zhǎng)越大，翅膀的羽毛也長(zhǎng)齊了！直到有一天，我要幫它們清鳥(niǎo)籠時(shí)有一只就飛出門(mén)外，飛到我家的`樹(shù)上，我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類(lèi)的，我一心只想把他抓回來(lái)，但是太高了，爬上梯子都還碰不到，所以家人們要我打消這個(gè)念頭，我當(dāng)時(shí)的心情跌落谷底，就像與家人分離的痛苦，后來(lái)想想也該是時(shí)候了，它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界，這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界。
我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒，它們讓我的生活中添了幾分色彩，可以遇見(jiàn)它們應(yīng)該是我上輩子修來(lái)的福氣吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
周末放假回家，老爸正在沙發(fā)上看報(bào)紙，見(jiàn)我回來(lái)了連忙對(duì)著廚房里正在忙活的媽媽說(shuō)：“丫頭回來(lái)了，飯燒好了沒(méi)有�。俊薄皼](méi)有，沒(méi)有，急什么？飯都等不及到嘴了？”廚房里傳來(lái)媽媽不急不慢那熟悉的聲音。
放下書(shū)包，我像小饞貓似的跑到廚房，一陣陣誘人的香味散發(fā)出來(lái)�！皨寢�?zhuān)隽耸裁春贸缘�，好香哦！”一�?tīng)我這話(huà)，媽媽扭頭看著我問(wèn)：“肚子是不是餓了？熬了骨頭湯好了，盛一碗給你��！”嗯，我連連點(diǎn)頭。當(dāng)我端著香噴噴的骨頭湯來(lái)到客廳的時(shí)候，爸爸坐不住了，放下報(bào)紙也溜進(jìn)廚房然后端了一碗湯出來(lái)，美滋滋的吃著。邊吃還邊說(shuō)：“丫頭，你媽和我在家的時(shí)候幾乎不做好吃的，每次我想吃什么了，她總說(shuō)把好吃的留著等你回來(lái)一起吃，唉，所以想好吃的，老爸就天天盼著你回來(lái)。”
爸爸的一番話(huà)把我逗笑了，連說(shuō)：“還是老媽最疼我了�！钡攘艘粫�(huì)兒，媽媽陸陸續(xù)續(xù)的端上了紅燒牛肉，酸辣魚(yú)，啤酒燒鴨。都是我最?lèi)?ài)吃的菜，也是媽媽的.拿手絕活。吃著吃著，我心里不禁暖洋洋的，而且還很感動(dòng)，只有父母才會(huì)對(duì)自己無(wú)微不至的關(guān)心，不求回報(bào)。那美味的不僅僅是菜，還有家里濃濃的愛(ài)！
這樣的一份無(wú)私的愛(ài)，我只有努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)了。