五年級(jí)作文300字匯總[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　五月的銀龍，山，郁郁蔥蔥；水，碧波蕩漾。最引人入勝的，就是他的田園風(fēng)光。

　　到了銀龍，首先映入眼簾的就是一條又窄又長(zhǎng)的小巷。小巷坐落在一排排整齊的房屋中，燦爛的陽(yáng)光灑在小巷中，樹(shù)影倒映，巷中空無(wú)一人，偶爾可以聽(tīng)到幾聲犬吠。

　　走過(guò)小巷，一座座具有鄉(xiāng)村氣息的建筑撲面而來(lái)。白墻青瓦，屋頂?shù)鸟R頭墻雕刻得栩栩如生，就像一匹匹脫韁的野馬蓄勢(shì)待發(fā)。

　　穿過(guò)房屋，就是頗具規(guī)模的大棚園區(qū)。蔬菜棚里一片花的海洋，紫似霞的茄子花，白似雪的辣椒花，黃似錦的絲瓜花……給大地披上一件花衣服。西瓜棚里就是綠色世界，瓜精靈正悠然自得地曬著太陽(yáng)，又大又圓的'身體好像一個(gè)個(gè)大皮球。里面皮薄肉厚，汁多味甜，看著就想咬一口。細(xì)長(zhǎng)的瓜藤就像蜘蛛網(wǎng)，朵朵黃花點(diǎn)綴其中，一切都是那么的和諧，那么的自然。

　　走到小路的盡頭就是饒峰河。中午，夏日炎炎，孩子們一吃完飯就像兔子一樣飛奔到河里，捕魚(yú)游泳，歡樂(lè)的笑聲傳滿整個(gè)河道。

　　再往左瞧，一大片青綠的玉米在微風(fēng)下頻頻點(diǎn)頭，桿上碩果累累，手臂般粗的玉米長(zhǎng)出粉白的頭發(fā)，在陽(yáng)光的照耀下就像一位位大明星。

　　鄉(xiāng)下無(wú)論什么時(shí)候，什么季節(jié)都是最美麗的！

五年級(jí)作文300字 篇2

　　在我的書(shū)桌上擺放著一個(gè)小臺(tái)燈，那是我七歲時(shí)大姑送給我的入學(xué)禮物，它飽含了大姑對(duì)我的希望和鼓勵(lì)我的臺(tái)燈是黃白相間的顏色，整體是細(xì)長(zhǎng)形的。它高約四十厘米，下面是一個(gè)白色的底座，底座上面連接著燈柱，燈柱是稍稍傾斜的，上面設(shè)有開(kāi)關(guān)。燈罩與立柱相連，像一片細(xì)長(zhǎng)的.柳葉，它差不多和立柱一樣長(zhǎng)。它的外殼是用金屬做的，可以旋轉(zhuǎn)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)來(lái)調(diào)節(jié)燈光的亮度。

　　這盞小臺(tái)燈不僅是我學(xué)習(xí)的好幫手，也是我的好伙伴、好朋友。每到傍晚來(lái)臨時(shí)，它就向我露出了笑臉。我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候它陪著我，我看書(shū)的時(shí)候它陪著我，我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候它也陪著我。有時(shí)我看書(shū)到很晚很晚，它也不知疲倦地陪在我身邊。

　　當(dāng)我遇到不會(huì)的題準(zhǔn)備放棄時(shí)，一看到它，就覺(jué)得它在告訴我：小主人，不要放棄，只要認(rèn)真思考，就會(huì)找到答案，這時(shí)我就會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋。當(dāng)我不想寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一看到它，就覺(jué)得它在提醒我：小主人，不要浪費(fèi)時(shí)間，不要因貪玩而忽視學(xué)習(xí)。這時(shí)我就會(huì)坐下來(lái)馬上寫(xiě)作業(yè)。在小臺(tái)燈的陪伴下，我每天寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程都是快樂(lè)的。

　　啊，我心愛(ài)的小臺(tái)燈，你給我的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限的幫助和樂(lè)趣，我愛(ài)你！

五年級(jí)作文300字 篇3

　　小明家里有四只小狗，按年領(lǐng)叫做：老大、老二、老三、老四。它們分別有自己的特點(diǎn)如：老大長(zhǎng)的壯，受重量特別強(qiáng)，老二機(jī)敏，警惕性高，任何風(fēng)吹草動(dòng)都逃不過(guò)它的“火眼金睛”。老三足智多謀，神機(jī)妙算，外號(hào)叫“智多星”。老四身體小巧，精通“武功”“十八般武藝樣樣精通”。這時(shí)這四只小狗正在商量怎樣偷骨頭。

　　原來(lái)，小明買(mǎi)了一些骨頭準(zhǔn)備燉湯喝，而四只小狗被骨頭給引過(guò)來(lái)了，想吃骨頭。小明不但不給，還指把骨頭放在廚房的柜子里轉(zhuǎn)身就走了出去玩。

　　小明出去了，四只小狗見(jiàn)沒(méi)人了，就開(kāi)始老三的計(jì)劃搭“狗梯”。說(shuō)干就干。老大爬在下面承受重量，老三爬在老大的背上并把頭對(duì)準(zhǔn)門(mén)放哨，老三也不甘落后，爬在老二的`身上。就剩老四了，只見(jiàn)他爬上狗梯，一個(gè)后翻空就拿到了骨頭民。四只小狗吃的不亦樂(lè)乎！

　　從此，搭狗梯就成了世界上狗的秘密。

五年級(jí)作文300字 篇4

　　靜聽(tīng)、那美麗蛻變的聲音。如一首苦澀且甜的旋律，每個(gè)音符都無(wú)不跳進(jìn)我的細(xì)胞里，連同手中的熱茶一同吹下。散了、罷了，將我的虛榮心一起帶走，這本改不屬于我的，確讓我保存了這么久。面對(duì)這個(gè)世界看到的不過(guò)是虛偽……

　　閉了眼、給我一個(gè)不再?gòu)?qiáng)調(diào)的理由。滯呆著，將我的心催向麻醉。何曾再宛爾一笑，窗外，透漏散發(fā)寒氣的孤冷。又和我的`心有何區(qū)別呢？漠然。幻飛了那翩翩飛舞的蝴蝶，飛向無(wú)盡的悲哀。呵！淺薄的新葉，在你悄然飄落的剎那，你可曾知道，早以被人笑成落葉！

　　心像脫韁的野馬。穿越無(wú)止盡濃霧。可霧太重！、連呼吸都讓我困難不及，抖落身上的塵埃，我不顧一切的既續(xù)走…霎的，我看見(jiàn)自己眸子透漏出陰涌不盡的疲倦、我終于厭倦了，便就這樣昏昏惡惡…暈用了好多沉默，說(shuō)不清的話。我抬頭看藍(lán)穹，無(wú)言……

五年級(jí)作文300字 篇5

　　假如我是一本書(shū)，我要待在公共的圖書(shū)館里，讓那些愛(ài)讀書(shū)的孩子讀到我。

　　假如我是一本帶著七彩故事的童話書(shū)，有格林童話、王爾德童話、安徒生童話等等，讓孩子們領(lǐng)略一個(gè)個(gè)系列的童話故事。里面的人物數(shù)不勝數(shù)；可愛(ài)的米老鼠、善良的白雪公主、聰明機(jī)智的小紅帽……讓孩子們展開(kāi)想象的翅膀，在童話的海洋上空翱翔。

　　假如我是一本學(xué)問(wèn)淵博的歷史書(shū)，我要給孩子們講講古代中聞名的孔子、老子、莊子……像他們學(xué)習(xí)。還得介紹我國(guó)著名的河流、長(zhǎng)江、黃。讓一個(gè)個(gè)求知的.心靈了解更多的知識(shí)。

　　假如我是一本五顏六色的繪畫(huà)書(shū)，我要讓一個(gè)個(gè)未來(lái)小畫(huà)家來(lái)模擬我身上的圖畫(huà)。讓他們進(jìn)入七彩繽紛的世界，繪畫(huà)出一幅幅精美的圖畫(huà)。

　　假如我是一本引人注目的地理書(shū)，我會(huì)給孩子們介紹美麗的杭州西湖、河北省雄偉的趙州橋、蒼南熱鬧的預(yù)料沙灘……讓孩子們更多的體會(huì)地理知識(shí)。

　　假如我是一本夾著喜、怒、哀、樂(lè)的沈石溪?jiǎng)游镄≌f(shuō)，我會(huì)讓孩子們體會(huì)到刺激的動(dòng)物大敵，讓孩子們讀到傷感時(shí)光，淚流滿面……我要讓孩子們愛(ài)上動(dòng)物小說(shuō)，多讀小說(shuō)。在小說(shuō)里快樂(lè)的成長(zhǎng)。

　　假如我真的是一本書(shū)，我的心愿主是讓每個(gè)人愛(ài)上閱讀，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”

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