[集合]實(shí)用的五年級的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　煙火只為美麗的星空而開，夢想則為有夢的人而準(zhǔn)備，愛只為有愛的人而綻放。

　　每個(gè)人的生活都是不同的，但成功后帶來的喜悅對每個(gè)人則是相同的，每個(gè)人都喜歡成功，也都想成功，自然也就想享受成功后給人帶來的喜悅，那種喜悅有兩種：第一種是對物質(zhì)上感到滿足而產(chǎn)生的喜悅；第二種是精神上的，感覺自己比上一次進(jìn)步而產(chǎn)生的喜悅。但我相信，在第二種境界中，即使獲得再小的成功，這種感覺與喜悅絲毫不會(huì)受到任何影響，這種感覺是第一種境界所帶來不了的。

　　我自然也會(huì)感覺第二種境界更好，它可能更能滿足我的需求，更能引領(lǐng)我，至少也能成為驅(qū)使我向前進(jìn)和走向成功而產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力，因?yàn)槲夷軓倪@種境界中找到自我，在這里我才能嘗到一種成就感和滿足感。

　　記得小時(shí)候，我是個(gè)愛哭鬼，有時(shí)甚至和同學(xué)拌幾句嘴就哭。所以在上幼兒園和小學(xué)時(shí)，總是被人欺負(fù)，被欺負(fù)完之后，我就哇哇大哭，哭完就回家找我爸媽，我爸媽就開始教育我，具體是什么，我現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了，大概就是讓我堅(jiān)持不要哭吧。

　　在這以后的`日子里，我聽我爸我媽的話，無論遇到什么事都不要輕易地亂哭。記得有一次上體育課，我和同學(xué)們在鬧著亂玩，我不小心把手劃到玻璃上了，一道接近一分米的傷口，但是我堅(jiān)持沒有哭，一直等到我家長來都沒有哭……

　　從我爸媽給我談過幾次話后，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)起來，變得不說鐵血?jiǎng)傄悖�至少不再愛哭了。我覺得這就是我改變最大，提升最多的方面了。

　　我感覺這就是改變，這是進(jìn)步，這讓我感到成功，讓我感到滿足。

　　人生就是這樣，不為今天，而為明天；不為別人，只為自己！

　　那一次，我真的很棒！

五年級的作文 篇2

　　我朋友家有一只調(diào)皮可愛的小狗，我今天要去采訪它啦！

　　映入眼簾的是一團(tuán)雪球。只見它長著一身潔白的.毛，白得發(fā)亮，一雙圓溜溜又機(jī)靈的眼睛長在雪白的絨毛里。尾巴翹的老高老高的，顯得非常傲慢。一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音，只要稍微聽到什么或看到什么，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。我剛走過去拿水喝時(shí)它就對著我叫，仿佛在提醒主人有人來了。

　　小狗非常喜歡吃餅干，我就借此機(jī)會(huì)，把餅干當(dāng)誘餌，來個(gè)“小貓釣魚”。我先拿了一根細(xì)長的竹子，又用一根線系在竹子的另一頭，再把牛奶餅干掛在線上晃來晃去，小狗看得眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干放在小狗的面前，小狗立刻向餅干撲去。說時(shí)遲，那時(shí)快，我以迅雷不及掩耳之勢把餅干移到小狗身后，讓它撲了空。小狗沒吃到餅干就回自己的窩了。我也放松了警惕，誰知小狗迅速轉(zhuǎn)過身來咬餅干。幸好我反應(yīng)快，小狗只咬到了線，它放下線馬上去咬餅干。哎！還是被它搶走了，我太大意了。

　　這就是我今天下午去采訪的狗，你喜歡他它嗎？

五年級的作文 篇3

　　這天晚上我獨(dú)自坐在臺(tái)燈下，看著我收集的關(guān)于黃河的資料，那泥沙擁堵、浩浩蕩蕩的黃河不是決口就是斷流。想到這我嘆了一口氣，關(guān)掉臺(tái)燈就去睡了。

　　“※※，快醒醒�！蔽冶犻_朦朧睡眼，媽媽說“今天我們?nèi)�黃河玩�！蔽乙粋�(gè)翻身就坐了起來。一眨眼的時(shí)間我們一家已經(jīng)開著車來到黃河邊上。下了車我驚呆了，這怎么回是黃河呢？這大河不僅浩浩蕩蕩、奔流不息而且清澈見底，兩岸綠樹成陰還有許多莊家地。我們來到黃河下游，這里的黃河水位淺、水流慢，我們一家在黃河里撈小魚、捉小蝦……

　　“叮呤呤……”我被鬧鐘叫了醒來，啊原來是個(gè)夢。

　　下午的時(shí)候我們開展了關(guān)于黃河的綜合性學(xué)習(xí)，我更多的了解這條千百年來哺育我們、保衛(wèi)我們、激勵(lì)我們的母親河。而我們卻為了一己私利使黃河變的那么的狼狽那么的不堪一擊。現(xiàn)在黃河多次決口給兩岸人民帶來災(zāi)難；多次斷流使沿黃河水量供給失衡；多次污染使生態(tài)環(huán)境遭到破壞。黃河是世界上積沙量最大的一條河，這都得歸功于那些亂砍濫伐的人，是他們造成了嚴(yán)重的水土流失。黃河失去了她原有的'清澈、美麗的身軀而變得污濁不堪。

　　華夏兒女們啊，炎黃子孫們啊我們還能忍心再繼續(xù)破壞我們民族的母親嗎？讓我們協(xié)起手來共同去改變黃河、保衛(wèi)黃河吧。讓黃河恢復(fù)美麗的容貌吧！

　　我相信終有一天我夢中的黃河一定會(huì)浮現(xiàn)在大家眼前、浮現(xiàn)在中華大地上。

五年級的作文 篇4

　　十一國慶節(jié)表演節(jié)目，我們幾個(gè)喳喳鳥表演的感恩的心榮獲優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)，學(xué)校發(fā)給我們每人一個(gè)精致的日記本以資鼓勵(lì)。遺憾的是，獎(jiǎng)品上沒蓋公章，也沒寫一句鼓勵(lì)的話。于是我們商量，請班主任寫幾句鼓勵(lì)的話、簽個(gè)名，這樣用起來更有榮譽(yù)感。

　　我們興沖沖地跑到老師辦公室，請求老師：張老師，給我們寫上名字吧!

　　自己寫。張老師頭也不抬，斷然拒絕，還透過近視鏡用眼睛的余光掃了我們一眼。我們寫不好!寫不好更得自己寫!以后畢業(yè)了也叫老師跟在你們屁股后面寫名字啊?

　　啊!老師理解成寫我們的名字了!我們還想進(jìn)一步說明，可看見老師堅(jiān)定不移的樣子，我們伸了伸舌頭，只好灰溜溜地知難而退了。

　　下午班會(huì)課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室：同學(xué)們，今天我們上一節(jié)‘寫名課’。看誰能把自己的'名字寫得最好。優(yōu)勝者將有一個(gè)小小的驚喜喲!

　　同學(xué)們一聽有小驚喜，群情激昂，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，紛紛拿出看家本領(lǐng)，認(rèn)認(rèn)真真地寫。經(jīng)過一番努力，大家都寫好了自己的名字。又經(jīng)過一番唇槍舌劍，大家一致同意我獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。頓時(shí)教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　優(yōu)勝獎(jiǎng)評出來了，下一步就要看張老師葫蘆里到底賣的是什么藥了——小驚喜究竟是什么呢?可這時(shí)張老師竟只字不提，一副若無其事的樣子。我忍不住站起來問道：老師，我的小驚喜呢?

　　張老師似乎有所醒悟：哦!我差點(diǎn)忘了!那就請你拿一件心愛的文具，老師為你簽名留念吧!

　　哦!原來是這樣呀!大家恍然大悟，我趕忙拿出優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)品。

　　老師懶了一次，但懶得有道理——他在引導(dǎo)我們自己動(dòng)手、認(rèn)真做事啊!

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