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    五年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-08-18 17:50:41 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)優(yōu)秀作文[范例9篇]

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文[范例9篇]

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      不經(jīng)意的一句話(huà)引起了一番深思——成功往往在不被理解中誕生,幸福往往在無(wú)意中走來(lái)

      ——題記

      每個(gè)人都有屬于自己的幸福,有的是和家人在一起,有的是有一個(gè)美滿(mǎn)的家庭,我也有幸福。我想永遠(yuǎn)成功、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng),那是一種不被限制的堅(jiān)強(qiáng)與成功,可現(xiàn)實(shí)卻總是那樣殘酷,令我黯然神傷,我的幸福在哪里?哪里才是我的幸福?到底怎樣才能擁有不被現(xiàn)實(shí)所牽強(qiáng)的幸福?到底怎樣?成功是什么?堅(jiān)強(qiáng)又是什么?為什么一味的付出得到的只有失敗與脆弱?我該怎么辦?夢(mèng)想或許只是空想,擁有自己的羽翼也許只是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

      夢(mèng)是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,看到卷紙一塌糊涂,不哭就罷了,還要強(qiáng)忍著笑,誰(shuí)又能懂的那撕裂般的痛?得不到我想要的幸福,所以選擇了退出,我求你別再說(shuō)我太殘酷,誰(shuí)能甘心認(rèn)輸?把自己的夢(mèng)丟到了別處,誰(shuí)能體會(huì)這撕心的痛?如果夢(mèng)的路還可以再鋪,我會(huì)放棄一切,押上所有賭。

      不斷的丟掉自己的幸福,就像一只弄丟了幸福的豬,渴望幸福,可望成功,渴望堅(jiān)強(qiáng)。

      那一回去復(fù)印答案,心里在守著煎熬,到底是選擇屬于自己的'失敗,還是選擇不屬于自己的成功?最終邪惡戰(zhàn)勝了良知,然而良知也出賣(mài)了自己,我就想拿迷路的孩子,在黑暗中摸索著正確的道路,我渴望得到光明,得到幸福,多想永遠(yuǎn)快樂(lè)。

      多星展開(kāi)翅膀自由的去飛翔,翱翔在天空,大概就不會(huì)迷路了吧?渴望著,企盼著——翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空,用自己的羽翼扇動(dòng)夢(mèng)想,扇動(dòng)幸福

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      我的同學(xué)徐佳碩身材較胖,大胖臉,她的頭發(fā)很黑,她濃眉大眼,眉宇中流露出一派正氣。她的亮眼睛靜懸如同明月,急閃如同電光。一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài)。她的嘴唇極薄,透著機(jī)敏和靈氣。

      她很淘氣,記得有一次,我和她在花園里玩藏貓,當(dāng)輪到我藏的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一處草長(zhǎng)得很茂盛的地方,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)穿的是綠衣服,所以我感覺(jué)這里很隱蔽,便在這里藏了起來(lái)。幾分鐘過(guò)后,佳碩開(kāi)始找了,她環(huán)顧了四周,徑直朝我走來(lái)。我感到了危險(xiǎn)的.臨近,盡量使自己的身體下移,但是由于我忘了戴帽子,還是被她發(fā)現(xiàn)了。她并不象別人那樣認(rèn)出我,而是說(shuō):“這兒的草有點(diǎn)兒黃,讓我給它澆點(diǎn)水吧!”于是他便接了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水,朝我身上潑來(lái),這下我可成了落湯雞,但是我并不知道她是故意的,仍堅(jiān)持趴在那里。她見(jiàn)我沒(méi)有動(dòng)靜,便又說(shuō):“看來(lái)還得撒點(diǎn)肥。我再也忍不住了,“噌”地一聲從草叢中跳了出來(lái):“好啊,你個(gè)佳碩,竟敢對(duì)我如此無(wú)理,你聽(tīng)著!蔽姨统銎匠T诎嗬锬畹氖ブ,隨口說(shuō)道:“圣旨到,豐天承運(yùn),皇帝詔曰,佳碩欺君犯上,竟敢在皇帝身上灑水,施肥,簡(jiǎn)直是罪惡逃天,罪不可赦,特將她打入死牢,明日午時(shí)三刻斬首示眾,若有違抗著,殺無(wú)赦!奔汛T卻笑著說(shuō):我無(wú)所謂,反正該你抓了。你們說(shuō),她是不是很淘氣嗎?

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      假期里我讀了一本書(shū),令我十分感動(dòng),書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。在美國(guó)作家e·b·懷特的筆下,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯是一對(duì)十分要好的伙伴,然而威爾伯未來(lái)的命運(yùn)卻是成為熏肉火腿。作為一只豬,威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運(yùn)了,好朋友夏洛卻堅(jiān)信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,這讓威爾伯在集市上贏(yíng)得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來(lái),小豬終于得救了?上穆宓纳鼌s走到了盡頭。

      這是一份多么珍貴的友誼啊,為了朋友,不惜犧牲自己的生命。當(dāng)威爾伯歇斯底里地哀號(hào)著“我不要死”時(shí),夏洛為他許下了一生堅(jiān)定的承諾“你不會(huì)死,我救你”,并付出了畢生的精力。當(dāng)夏洛最后輕輕地跟威爾伯說(shuō)“再見(jiàn)”時(shí),我不禁感動(dòng)地哭了。他們之間的友情是單純的,無(wú)私的,也深深地印在我的腦海中。

      陽(yáng)臺(tái)的'角落里有一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng),它是不是夏洛的子孫呢?我不知道,但是我會(huì)跟威爾伯一樣永遠(yuǎn)忘不了夏洛和他結(jié)的網(wǎng),更忘不了他們之間珍貴的友誼。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      淅淅瀝瀝的飄零,淋淋漓漓的灑落,江南的夜晚,春雨悄然入土,無(wú)聲無(wú)息地滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

      你說(shuō),這春雨不緊不慢,疏密相間,是否輕柔似母親之手,纏綿似微風(fēng)飄逸,輕撫浸潤(rùn)著山山水水?天色微明,雨露如輕歌曼舞的姑娘在花草葉面跳舞,陽(yáng)光出來(lái)一照,露珠變?yōu)檎羝,若仙女一般輕煙繚繞升向天空。山也清秀,水也豐盈,人更顯得精神。

      你瞧,菜園邊上,剛綠的竹,一片片、一叢叢,濕漉漉,綠泱泱;河岸旁,楊柳綻開(kāi)綠芽,鵝黃嫩綠,煞是可愛(ài);桃花園里,含苞的桃蕾在煙雨中如霞如霓,惹人生聯(lián)想:它們點(diǎn)綴春天,孕育生機(jī),顯示出了蓬勃的生命活力。不是么?春雨是大自然的助產(chǎn)士,讓江南分娩出一個(gè)生機(jī)勃勃的世界。

      你想,滿(mǎn)世界都是云遮霧障。山,只是巔峰數(shù)筆;水,不過(guò)是綠緞?shì)p舒。近山遠(yuǎn)水,綠叢白霧,疑是名人遺落的畫(huà)。于是,我在思量,世間有些事,或許在有意無(wú)意、若離若即之間,反而能勝過(guò)苦心謀劃。

      人人都熱愛(ài)自身的故鄉(xiāng),熱愛(ài)故鄉(xiāng)的人,也熱愛(ài)故鄉(xiāng)的'山山水水。我愛(ài)這江南的春雨。雖然聽(tīng)不明白,看不清晰,可總覺(jué)得這漫不經(jīng)心、如煙似霧的春雨里藏著訴說(shuō)不盡的故事。長(zhǎng)大后,這種深藏于心底的愛(ài),又勝人一籌。這倒不只僅是這春雨驅(qū)走了江南的寒意,喚來(lái)了暖洋洋的春色,更是由于在這美麗如畫(huà)的季節(jié)里可以播下一年的希望。

      人生不可能事事如魚(yú)兒得水,如春風(fēng)得意,也難免會(huì)有尷尬之事,甚至?xí)须y關(guān)光顧。是江南的春雨滋潤(rùn)了我苦澀的夢(mèng)境,潤(rùn)滑了我那單調(diào)的思維。洗滌了我的心靈,使我在尷尬時(shí)變得超脫,消沉?xí)r又變得興奮,無(wú)力時(shí)點(diǎn)燃活力,勝利時(shí)又充溢了自信。

      是的,江南大地離不開(kāi)那春雨的滋潤(rùn),每年辛勤求學(xué)的心更需要春雨的愛(ài)撫。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      春天到了,春雨也到了。沉睡了一個(gè)冬天的花朵,小草,大樹(shù)都蘇醒了。它們?nèi)嗳嘌劬?zhǔn)備接受春雨的沐浴,春天的洗禮。

      只見(jiàn)剛剛晴朗的天空不再,因?yàn)樘?yáng)公公不知到哪兒躲了起來(lái),難道他在玩捉迷藏嗎?天空中的烏云逐漸增多了,連光線(xiàn)也變得灰蒙蒙的了。只有風(fēng)兒在頑皮的追逐著、鬧著。

      過(guò)了不到兩分鐘,天空伴著春風(fēng),飄起了毛毛細(xì)雨。春雨緩緩的落下,時(shí)不時(shí)飄下一滴。雨實(shí)在是太小了!路上的'行人們都沒(méi)有一絲察覺(jué),可我卻看見(jiàn)了水池里偶爾會(huì)泛起一圈一圈的漣漪,有大的,也有小的

      雨漸漸下得大了,連路上的行人也都撐起了五顏六色的傘。頓時(shí),街上就成為了傘的世界。沒(méi)有帶傘的人呢,則跑到屋檐下或商店里躲雨,嘴里還不停的抱怨春雨來(lái)得太突然花兒,小草,大樹(shù)紛紛抬高了枝葉,去盡情的享受那春雨的沐浴以及春天的洗禮。

      春雨又逐漸小了一些,過(guò)了半個(gè)多小時(shí),中雨變成了小雨。又過(guò)了十多分鐘,連小雨也變成了毛毛雨。漸漸的,漸漸的,連毛毛雨也停下了。

      一場(chǎng)春雨,就這樣結(jié)束了。真是來(lái)也匆匆,去也匆匆呀!

      雨后,花朵更艷了,小草更青了,大樹(shù)更挺拔了。看著這一切,我似乎想起點(diǎn)什么

      對(duì)了!我們也要像花朵,小草,大樹(shù)一樣,在知識(shí)春雨的沐浴下,長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯,更加挺拔,最終,成為祖國(guó)最美的花朵!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      如果問(wèn)你要為誰(shuí)喝彩,有的人可能會(huì)說(shuō)為奧運(yùn)冠軍喝彩,因?yàn)樗麄優(yōu)閲?guó)爭(zhēng)光;有的人可能會(huì)說(shuō)為人民警察喝彩,因?yàn)樗麄儽M職盡責(zé)保護(hù)民眾;有的人可能會(huì)說(shuō)為影視名星喝彩,因?yàn)樵S多人是他們的粉絲。但是,如果你問(wèn)我要為誰(shuí)喝彩,我會(huì)這樣告訴你:“為自己喝彩!”為什么呢?因?yàn)槲艺J(rèn)為這樣可以使自己做得更好。

      記得前年,我去參加一個(gè)武術(shù)比賽,一到賽場(chǎng),我就覺(jué)得自己特別的緊張,不僅心跳加速,而且手心不斷地冒汗。時(shí)間過(guò)得真快,下一個(gè)就輪到我上臺(tái)了,我的`腦子頓時(shí)一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)心在“砰砰砰”地跳個(gè)不停,至于上臺(tái)后,我是怎么練給裁判看的,現(xiàn)在都回想不起來(lái)了,這令陪我來(lái)參賽的爸爸、教練都感到很意外。教練生氣地說(shuō):“看你平時(shí)的表現(xiàn),這次來(lái)參賽,我可是勝券在握的,怎么一上臺(tái),你全身都‘軟化’了,一點(diǎn)力度都沒(méi)有,而且到最后怎么都傻了呢?一動(dòng)不動(dòng)的!薄拔摇姨o張了……要不下午的比賽就算了吧……”我垂頭喪氣地說(shuō)。爸爸雖然沒(méi)說(shuō)什么,但從他的表情,我可以知道我的表現(xiàn)有多糟糕。此時(shí),我們都沉默不語(yǔ)。

      整個(gè)中午,我的心情都無(wú)法平靜。我在意早上的“無(wú)能”表現(xiàn),更擔(dān)心下午的比賽。爸爸看出了我心思,拍著我的肩膀說(shuō);“小子,比賽結(jié)果并不重要,只要過(guò)程努力了,這就夠了。放松!老爸相信你!

      爸爸的話(huà)對(duì)我的觸動(dòng)很大,于是我告訴自己:別緊張,我的水平又不比別人差,我怎么能這么沒(méi)自信呢?作為男子漢,我應(yīng)該懂得挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我。因此,在接下來(lái)的比賽中,我克服了自身的緊張心理,出色地完成了整套比賽動(dòng)作。當(dāng)然,這也令裁判們對(duì)我刮目相看。

      從那以后,我明白了一個(gè)人的自信心是多么的重要。所以,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)、生活中,我也經(jīng)常用海明威的一句名言來(lái)勉勵(lì)自己:“自己就是主宰一切的上帝,倘若想征服全世界,就得先征服自己”。同學(xué)們,我們應(yīng)該相信自己,肯定自己,更應(yīng)該為自己喝彩,因?yàn)檫@樣可以使我們自己的人生走向完美。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      上個(gè)學(xué)期在春天的尾聲中結(jié)束,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月炎炎夏日的休息,好不容易盼到開(kāi)學(xué)日子近了,開(kāi)學(xué)前必須要做很多的準(zhǔn)備,譬如要將玩樂(lè)的心慢慢調(diào)整回來(lái),同時(shí)也要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)需要帶的文具用品。開(kāi)學(xué)之前大家的心情也不盡相同,有些人覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)橛挚梢钥匆?jiàn)老師和同學(xué)們,有些人反而覺(jué)得心情很煩燥,因?yàn)檫有一大堆暑假作業(yè)沒(méi)有完成;有些人開(kāi)始調(diào)整作息、早睡早起,為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備,也有些人開(kāi)始熬夜奮戰(zhàn),為完成暑假作業(yè)開(kāi)夜車(chē)。

      開(kāi)學(xué)前要準(zhǔn)備的事情很多,例如:要調(diào)適自己的心情,把玩樂(lè)的心思收起來(lái),開(kāi)學(xué)幾天前就開(kāi)始要正常作息,過(guò)著規(guī)律的生活;還要備妥開(kāi)學(xué)將會(huì)用到的文具用品,書(shū)套、筆墨、水彩…等;預(yù)習(xí)功課也是我做的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備之一,因?yàn)轭A(yù)習(xí)可以讓我在課堂上聽(tīng)講的'時(shí)候,不但輕松許多,也增添了學(xué)習(xí)的效果!我也重新將暑假作業(yè)徹底檢查一遍是否全部完成,這是我對(duì)整個(gè)暑假最負(fù)責(zé)的一部分。

      我認(rèn)為從事球類(lèi)運(yùn)動(dòng)能夠幫助我調(diào)整我的心情,讓自己的心情不要因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而緊張!我也因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前幾天做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,而讓自己輕松面對(duì)即將來(lái)臨緊繃的生活?傊,開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備是非常重要的,只要確實(shí)做好了準(zhǔn)備,我相信就不會(huì)得到“開(kāi)學(xué)癥候群”喔!

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

      這年元宵佳節(jié),外公請(qǐng)我們回去吃湯圓,我們已經(jīng)好多年沒(méi)見(jiàn)我親愛(ài)的外公了!他知道我最喜歡的食物就是湯圓了,所以他故意等到元宵佳節(jié)才給我們準(zhǔn)備一頓豐富美味的'湯圓大餐。

      外公早有準(zhǔn)備,把桌子收拾干凈后,直接端出熱乎乎的湯圓給我們吃。這次外公煮得很美味,我狼吞虎咽,一下子把整個(gè)湯圓都吃個(gè)精光。外公說(shuō):“不要一下子吃完,你要慢慢吃,慢慢吃,才可以吃到湯圓深處的甜蜜和溫暖!蓖夤o我盛湯圓,讓我找到湯圓的甜蜜,他再次說(shuō):“慢慢,一定要慢!”以前我外公年輕的時(shí)候是一名成績(jī)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,所以說(shuō)話(huà)才那么井井有條。

      我再次認(rèn)真品嘗湯圓,先慢慢把外面那層皮吃完,滾燙滾燙的芝麻流出來(lái),再慢慢咽了下去。外公說(shuō)得真對(duì),還蠻好吃的!

      。倪@件小事吃湯圓開(kāi)始,元宵佳節(jié)給了我深刻的啟發(fā),元宵佳節(jié)是紀(jì)念我外公的最佳節(jié)日。

    五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

      在讀小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校外的操場(chǎng)就是我們的樂(lè)園。雖然沒(méi)有城市里遼闊的操場(chǎng),一些先進(jìn)的設(shè)施,但是,卻有我們喜愛(ài)的一角天堂。是的,那里長(zhǎng)滿(mǎn)了牽;。這就是我們喜愛(ài)那里的原因了。

      我喜歡牽;,我更喜歡它不斷向上攀登的精神,它似乎把全部的力量都繞在籬笆上,一步步前進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)攀登,正因?yàn)槔p得牢,繞得緊,即使暴風(fēng)雨來(lái)了,它也不害怕?v然被狂風(fēng)刮下來(lái),它也不會(huì)灰心,它會(huì)重整旗鼓再次攀緣而上——

      一朵朵小喇叭在那綠葉中開(kāi)放,層層疊疊,紅的,紫的,白的,藍(lán)的,簡(jiǎn)直就是掩映在濃密綠葉叢中的彩色樂(lè)隊(duì)!盃颗;,是笑話(huà),它不牽牛牽喇叭,就像一支小樂(lè)隊(duì),吹不出滴滴嗒——”每一陣風(fēng)吹過(guò),都散發(fā)著振奮人心的清香,小喇叭陶醉了,一俯一仰,一搖一擺,似乎在合奏一曲高亢激昂、奮發(fā)向上的'樂(lè)章——

      牽;ㄒ簧荚谂实恰R惶,兩天,一月,兩月——一直至霜打葉落,直至生命的最后一息才肯罷休。深秋時(shí)節(jié)它雖然枯萎了,卻留下了一粒粒飽滿(mǎn)的生命的種子。來(lái)年春天,籬笆上,學(xué)校操場(chǎng)的山坡、小路旁,又將出現(xiàn)那美麗的各色小喇叭……我永遠(yuǎn)都愛(ài)操場(chǎng)上那開(kāi)滿(mǎn)牽;ǖ囊唤,雖然,現(xiàn)在無(wú)法回去,但是,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記著它不斷向上攀登的精神,以及漸漸失去的童年時(shí)光。

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