【熱】五年級(jí)作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
有一種美，它是溫和而輕柔的，它沒有陽光的絢爛，沒有星光的璀璨但它更讓人癡迷，更使人陶醉。對(duì)！它就是詩一般的月光。
夏季的月光最美。如流水，似薄紗，給人一種神秘感。夜色朦朧，使人覺得明晃晃的月亮好像被輕紗蒙住了，月光穿透輕紗，灑下牛乳般的光輝，在這種境界里，連知了也停止了鳴叫。我不敢說宇宙中有沒有這種清新嫻靜的景致，但我堅(jiān)信，地球上沒有比這更迷人的景色了。
月光靜靜地瀉在路面上，路面像起了一層清霧，兩旁的樹一色是陰陰的，但那別致的豐姿卻清晰可見。在樹的中間，偶爾突現(xiàn)的路燈也忽明忽暗，沒精打采的'，而月光在這種晦暗景色的襯托下絲毫不減色，反而更見風(fēng)致了。
月光照在荷葉上，葉面像灑上了一層牛乳，看上去軟軟的，柔柔的。荷花的倩影倒映在水中，就像一位婀娜多姿的美人，這景色可真像一幅絕妙的工筆畫��！
我愛這皎潔，柔媚而神秘的月光。
五年級(jí)作文 篇2
窗外的雨依然下個(gè)不停，冷冷的空氣還是這么令人窒息，想一探究竟的我用手拭去窗戶上的霧氣，卻發(fā)現(xiàn)，窗外除了雨滴，還是雨滴……
風(fēng)婆娑，雨滂沱。我已經(jīng)記不起這場雨是從何時(shí)下起，只覺這毫無旋律可言的滴答已在我耳邊回響許久。我已看不清窗外是哪般景象，只是透過濃濃的白霧，依稀可以看見門前那木棉淡淡的脂粉色；煙繚繞，雨纏綿。這場大自然的洗禮把我困在了這暗暗的房子里，我不時(shí)向窗外望去，看見的卻依然是那番不變景色。
這樣不知道過了多久，大地被更深的黑暗籠罩著，迷茫的我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)入夜了。一個(gè)人也是倍感無聊，便早早入睡了。
也許是后半夜吧，突然的安靜令我很不適應(yīng)，我睜開了惺忪的睡眼向窗外望去，才發(fā)現(xiàn)天空停止了哭泣。這時(shí)我才想到了打開關(guān)閉已久的窗戶，一打開窗，一陣涼涼的濕氣伴隨著淡淡的花香撲鼻而來，天上的明月和地上的水潭像牛郎織女般相互呼應(yīng)著，共同放射出幽幽月光照亮著大地。微風(fēng)柔柔地劃過我的臉頰，酒醉似的我向那遠(yuǎn)處的群山望去，一幅潑墨山水畫展現(xiàn)在了我的'眼前，淡濃相依的畫筆勾勒出了山體蒙蒙的輪廓，颯颯的風(fēng)聲讓這美麗的佳人更顯神秘。
躺在床上的我癡癡向窗外望去，蜷縮在被窩里的我，不知何時(shí)，又靜靜睡去
五年級(jí)作文 篇3
他們有的勇敢、智慧，為人民著想，所以千古流芳；而有的懦弱、貪婪，只顧剝削人民，所以遺臭萬年。歷史是一面鏡子，我長大后爭取成為一個(gè)名垂青史的人物！
暑假里，我和媽媽一起去鎮(zhèn)文化站圖書室借書。我在圖書室里精挑細(xì)選了半天，終于選到了一本好書，這本書的名字叫《瘋狂的歷史課之指點(diǎn)江山的'帝王領(lǐng)袖》。
這本書介紹了中國不同朝代的皇帝和外國的一些著名領(lǐng)袖人物。讀了這本書，我知道了夏桀是個(gè)暴君，他不把奴隸當(dāng)人看，把他們隨便送進(jìn)監(jiān)獄里抽打，甚至是當(dāng)成祭品殺死，真是一個(gè)臭名昭著的皇帝！我還知道了一代梟雄——曹操，他是一個(gè)了不起的霸主，可惜赤壁之戰(zhàn)戰(zhàn)敗了！
我知道了，唐朝皇帝李世民有面“鏡子”叫魏征，魏征敢于向皇帝指出缺點(diǎn)，講真話，李世民既敬愛他，又怕他。清朝皇帝康熙也是一個(gè)賢君，他還帶領(lǐng)清軍多次擊敗了沙俄軍隊(duì)，跟沙俄國簽定了《尼布楚條約》。
我知道了喬治· 華盛頓是美利堅(jiān)合眾國的第一任總統(tǒng)，他領(lǐng)導(dǎo)美國人民擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，獨(dú)立了！
這本書豐富了我的歷史知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)了不少中外歷史上的著名人物。他們有的勇敢、智慧，為人民著想，所以千古流芳；而有的懦弱、貪婪，只顧剝削人民，所以遺臭萬年。歷史是一面鏡子，我長大后爭取成為一個(gè)名垂青史的人物！（指導(dǎo)老師：曹永珍）
五年級(jí)作文 篇4
從二年級(jí)開始，教過我的每一位老師都說我寫字好看。
我喜歡書法。三年級(jí)的時(shí)候的教室里有一些是我的書法作品。在班上我可是小有名氣，字寫得好看老師還讓我?guī)退淖鳂I(yè)呢！有什么關(guān)于書法的活動(dòng)同學(xué)們都推薦我去參加。有一次差一點(diǎn)要去參加比賽了，但是我拒絕了。因?yàn)槲冶容^膽小，不喜歡比賽。
一年又過去了。四年級(jí)的時(shí)候和老師相處了一段時(shí)間，老師也知道我寫字好看了。第二個(gè)學(xué)期，從外地來了許多的老師旁觀聽課，校長親自點(diǎn)名要我們班去上公開課。我們自然是絲毫不敢馬虎，拿出十二分的熱情，積極準(zhǔn)備。上課的前幾天我們選出了主持人、領(lǐng)讀員、書法小老師……果不其然，我被選中了書法小老師。那幾天大家都忙得熱火朝天，老師要準(zhǔn)備ppt，組織好語言，備好課。我在家里一遍又一遍地練習(xí)要寫的字，肩上擔(dān)負(fù)著很重的任務(wù)。大家說好了，如果被表揚(yáng)的`話，學(xué)校會(huì)請(qǐng)客買四層的大蛋糕來慶祝。
到了那一天，大家都穿好了校服，準(zhǔn)備迎接“挑戰(zhàn)”。大家上課的時(shí)候都很緊張。輪到我了，我不慌不忙地走上前去，拿起粉筆教大家寫字�！耙还P橫預(yù)備起……這里不可以點(diǎn)，那里不能連起。”教室里回蕩著我響亮的聲音。我克服了自己膽小的心理，給領(lǐng)導(dǎo)們留下了一個(gè)很好的印象。
這就是我，一個(gè)熱愛書法的我。你要不要和我一起學(xué)書法呀？
五年級(jí)作文 篇5
20xx年圣誕節(jié)，我和同事一起到火星上去玩。一大早我們就坐上了通往火星的水陸空三用車。開始了我們的火星之旅。
超光速的車只花了五分鐘就把我們送上了火星，一下車，我們大吃一驚。這里的人全是怪模樣的外星人和一些機(jī)器人，有的8條腿，2個(gè)頭，有的.有4只手3條腿。來迎接我們的是個(gè)機(jī)器人導(dǎo)游，他首先帶我們?nèi)タ戳嘶鹦菍?shí)驗(yàn)室，那里有許許多多奇怪的東西，我看到了一個(gè)東西很有趣就問“那個(gè)圓圓的是什么？”它們說：“這是起死回生藥�！痹趯�(shí)驗(yàn)室里機(jī)器人導(dǎo)游還帶我們看了好多有趣的東西，讓我們大開眼界。從實(shí)驗(yàn)室出來后，導(dǎo)游又把我們帶到了火星海底世界，這里更讓我們驚訝，水是紅色的，在一些古怪的東西游來游去，有正方形的，有六邊形的，大眼睛的……讓我們瞠目結(jié)舌，機(jī)器人導(dǎo)游介紹說這是火星科學(xué)家特別培養(yǎng)出來的。
到了晚餐的時(shí)間，導(dǎo)游帶我們?nèi)ゲ蛷d，哇，這里先進(jìn)啊，吃飯不用動(dòng)手，有機(jī)器人喂，飯菜更是琳瑯滿目，還可以邊吃邊看火星介紹，既飽口福又飽兒福，吃完飯，機(jī)器人帶我們?nèi)ベe館睡覺。
晚上我躺在床上，心里不禁感嘆火星的發(fā)達(dá)，我想從明天起，我一定邊玩邊看邊學(xué)，將它們的先進(jìn)技術(shù)帶回地球，看樣子，我將有一個(gè)充實(shí)的假期。
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