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    五年級的作文300字

    時間:2023-08-15 16:03:39 五年級 我要投稿
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    五年級的作文300字10篇[熱門]

      在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級的作文300字10篇[熱門]

    五年級的作文300字 篇1

      秋天是一幅畫。當我看著它時,我就想起了秋天給我?guī)淼幕貞洝?/p>

      一個陽光明媚的早晨,我、爸爸和媽媽像公雞一樣早早地起床了。紅紅的太陽公公用那溫暖的光照著我們,這個早晨就變得更美好了。

      我們一家坐上了車子,直奔動物園,看看可愛的動物們。在去動物園的路上,我看到了地上落滿了樹葉,有紅色的、綠色的、橙色的、黃色的……像鋪了一張彩色的地毯;▋阂矒Q上了五顏六色的衣服,好像在跟我們說:“你們好!你們好啊!”我心里不停地感嘆著:秋天真好!

      眨眼之間,我們就到了動物園,這個動物園好棒!有數(shù)不清的動物呢!動物們走來走去,好像在享受著秋天的'涼爽與美好。我最喜歡看大象了,長長的鼻子、白白的牙齒、粗粗的腿……我看到了人們在給大象吃香蕉呢!大象還用動作表示謝意。我還聽到了大象“嘣”的一聲,原來大象在拉屎!可好笑了!那屎又大又臭,我們躲避了一下,因為太臭了!

      那天,我們?nèi)游飯@與可愛的小動物們一起享受秋天的涼爽。啊,多美好!當秋天再次來臨時,又給了我許多的回憶……

    五年級的作文300字 篇2

      秋天是個豐收的季節(jié),也是個美麗的季節(jié)。在這美麗的季節(jié)里,葉子紛紛從樹上飄落下來。

      楓葉掉落在地上,我把它拿起來仔細觀察,楓葉大小只有我的手的'二分之一,葉子呈鮮紅色,其中帶一點綠色,光彩奪目。透過陽光一看,細致的葉脈一清一楚,很有條理地連接在一起。那向周圍伸展的葉片,多么像我的手牚啊!邊緣像鋁齒狀,就像一把銳利的小刀。楓葉好比那熊熊燃燒的烈火,君子坦蕩蕩么鮮艷奪目。

      我拿起一片銀杏葉,它好像一把小巧玲瓏的扇子。初秋,它還是綠色的,幾陣秋風,它就逐漸變黃,到最后,就變成全黃色的了。那些掉落的葉子在空中翩翩起舞,樸向大地。那金色的樹葉在陽光下閃閃發(fā)亮,為秋色增添了絢麗的一筆。

      我又拿起了廣玉蘭的樹葉,放在手里細細端詳,欣賞著,它呈卵狀,上扁下尖,在陽光的映襯下,活像一只金色的小船。竹葉不容易摘,它不像廣玉蘭那樣,是長橢圓形的,到了秋天,它還是碧綠碧綠的,嫩嫩的。

      秋天,是一個多少美麗的季節(jié)啊!

    五年級的作文300字 篇3

      說起文具盒,同學們都應該很熟悉吧,同學們每天上學都會帶著它,我也如此。

      文具盒的外觀有很多種,主要分為文字、圖畫,單色這三種。文字的話也有很多種,如英文、搞怪文字、勵志文字等。圖畫呢,有動畫人物(一至三年級的同學喜歡的多),景色、簡單的圖形(五六年級的同學喜歡的多),單色我就不用說了,一般是白色、黑色、粉色、紫色、藍色的,這種大人喜歡的多一些。

      文具盒就是用來裝文具的,在我上一年級的第一天,有許多的人大多數(shù)是一年級學生去買文具盒,可見它對同學們的幫助有多大了。一、二年級的同學通常用文具盒來裝鉛筆、直尺、橡皮、勾線筆,三至六年級的同學一般用來裝鋼筆、直尺、圓規(guī)、鉛筆、橡皮、紅筆、消字筆、復寫筆、黑筆、勾線筆、熒光筆等等。

      文具盒一般是由塑料、棉布、棉麻或者硅膠制作而成的。塑料的一般上面印著動畫人物,棉布和棉麻上面印的`一般是文字和圖畫,硅膠一般是單色的。

      文具盒有一層的、兩層的、也有三層的。一般第一層放一些比較常用的,后幾層放不常用的。

      這就是文具盒,陪伴我們學習,幫我們存放文具的好伙伴。

    五年級的作文300字 篇4

      我們的語文老師---鄺老師。她披一著頭長長的黑發(fā)和黑色的衣服,顯得她很樸實,她是我最敬愛的'一位老師。

      鄺老師已經(jīng)四十多歲了,講課還是那么認真,生動。很多同學都很喜歡她講課,當然也包括我。

      她是一位非常負責任的老師。有一次上語文課,講練習,我們的班長都答不對,大家冥思苦想,最后,還是想不出。鄺老師

      看我們心急如焚的樣子,決定和我們一起解決難題,到了幾分鐘后,老師想出了答案,并給我們提示,最后,這個問題終于

      被我們解決了。

      鄺老師也是一位非常關(guān)心學生的老師。有一次,鄺老師正上著課,很多男生惹老師生氣,雖然老師指教了我們, 但也是

      為了我們的學習好,也是為了我們以后著想。半節(jié)課快過去了,鄺老師選了十個人改作文,我也被選上了,鄺老師講了幾分

      鐘后 我們會改作文了,鄺老師才放心的走出課室。鄺老師,您太辛苦了!您真是一位時時刻刻記掛著學生的好老師!

      鄺老師在我心中永遠是至高無上的!她那認真負責的教學態(tài)度和關(guān)心學生成長的品質(zhì),讓我的學習不斷進步!

    五年級的作文300字 篇5

      我家有一匹木質(zhì)工藝駿馬,它在我家沉睡了數(shù)余年。

      等到我把它擦得干干凈凈時,才不覺驚嘆:“。這匹駿馬真美麗!不知是出自哪位雕刻家的鬼斧神工。我便不由自主的欣賞了起來:它是用栗木頭雕刻而成的。棕黑色的皮膚與那棕色的鬃發(fā)真是美妙絕倫!這匹駿馬有一雙溫和而安詳?shù)碾p眼正看著前方,皮革制作的耳朵警惕地豎起來。健美而充滿肌肉的'大腿,結(jié)實而粗壯的身體,奔騰的四蹄,這充分說明了這匹駿馬的健康,強壯的體魄,驍勇的氣概。

      駿馬身上有一套齊全的皮革馬鞍,但我可以從它的身上發(fā)覺:它渴望自由,不愿被人們駕馭;不愿做人們的奴隸。它向往著自由自在、無拘無束的幸福生活。

      這匹駿馬向往著自由的生活,它向人們發(fā)出了聲明:我不愿做人們的奴隸!我渴望自由!

      看到這里,我不由自主地敬佩這匹駿馬心靈的純潔。

      駿馬!我崇敬你那高尚的心靈!

    五年級的作文300字 篇6

      敬愛的大隊輔導員:

      您好!

      現(xiàn)在資源正在日益減少,我今天要和您說說關(guān)于玩具的事情,現(xiàn)在的小朋友都喜歡買玩具,但是一個玩具只要玩過了就會厭倦了,其中有一些玩具還是非常昂貴的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪費了一定的資源。還有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的話,玩具也會布滿了灰塵,非常的臟,也非常的占地方。我們總是喜歡新的玩具,而忽略那些舊的玩具,長期堆放起來,不去使用,造成了一部分的資源浪費。

      對此,我的建議是—

      1:建議開展一次玩具跳蚤市場,讓大家玩厭的舊玩具和舊玩具可以以物換物的形式進行交換,這樣對于大家來說別人那換過來的是自己所沒有的玩具,就相當于是新玩具了,讓自己的舊玩具可以得到新的'生命。

      2:要盡快得到學校和家長的同意支持,保證此項活動的正常開展求得資源,從而減少阻力。

      3:尋找一個一定規(guī)模的場地,布置吸引人的場景,動人的音樂,增添歡愉的氣氛來開展此次活動。

      4:組織維護小組來管理這次活動,讓參加活動的同學能在收獲到滿意的玩具的同時又能收獲一份友誼。

      希望這次活動可以開展的有序,安全,順利,圓滿!

      XXX

      20xx年12月30日

    五年級的作文300字 篇7

      一群猴子住在高高的山上,猴子們在山上玩得非常非常的高興,有一天,一只小猴子看到井里還有一個月亮,小猴子大喊:“大家快來,看看井里的月亮!贝蠹铱吹搅司锏.月亮,以為月亮掉進井里了,大家都想辦法把月亮撈上來,老猴子先想到了辦法:“我有辦法了。

      我先爬上樹,抓住你們的腿,然后你們一個一個的一直排到井底,最下面的是小猴子,我們一起來撈月亮!毙『镒诱f:“好了好了,夠得到了!毙『镒訐瓢瓢。Y(jié)果還是撈不上來,小猴子往水里一看,呀!月亮怎么變碎了?其它的猴子都亂叫,大家說:“都怪你,小猴子,你小心點好嗎?”小猴子怎么撈都撈不上來,老猴子抬頭一看,急忙叫大家:“你們快看,月亮不是好好的高高掛在天上了嗎?”猴子們都非常非常的高興,原來大家在井里看到的月亮,只是它在井里的影子呀!猴子們又回到了山上,山上就是它們的家。

      猴子們又爬樹又玩,他們玩得可高興了。小猴子們看見天非常非常的黑了,他們就躺在山洞里面睡著了!

    五年級的作文300字 篇8

      這一天,我特別的累。疲勞了一天,終于能放松一下了,我頓時睡意襲來,不一會兒便進入了夢鄉(xiāng),在夢我穿越到了另一個世界里。

      就在這個時候,我才知道我已經(jīng)穿越到了汽車王國,在這個王國里有:阿斯頓馬丁、瑪莎拉蒂、勞斯萊斯、悍馬、奧迪a9都在里度過美好的一天。

      突然,某一個地方放了鞭炮,我隨著鞭炮聲音來到了這個地方,原來這個地方就汽車就是汽車王國的皇宮,我找來一輛汽車問:皇宮里發(fā)生了什么事情?那輛汽車說:皇宮里的國王在為自己的`汽車女兒找丈夫。

      我一聽,心想這下有好戲看了。

      后來,國王宣布比賽正式開始,一共有三位選手,這三位選手一起上臺表演。國王有兩道題給這三位選手,誰答得又多又準,誰就會贏得比賽。

      第一位選手是寶馬,第二位選手是奔馳,第三位選有是悍馬。國王出的第一題是比賽跑步,誰跑到第三名誰就輸了。到后來,悍馬被淘汰了,第二題是比賽誰能把10噸的物品舉過頭就贏了。到后來奔馳輸了,只有寶馬把這兩題全部完成。

      比賽結(jié)束了,國王把自己的女兒嫁給了寶馬,日子過得很開心。

    五年級的作文300字 篇9

      今天上課時,老師要我們介紹一位名人。

      同學們都不敢舉手回答,只有田思源舉起了手,教室里鴉雀無聲,好象風也屏聲靜氣地聽田思源回答。田思源講的是岳飛,從少時的岳飛,到從軍的岳飛,又到為國捐軀的岳飛。同學們?nèi)朊缘芈犞v《滿江紅》。他的回答聲剛落,陣陣掌聲久久不息,這掌聲是來自內(nèi)心的佩服,是來自內(nèi)心的震撼,更是來自內(nèi)心給他的歡呼。

      接下 來更是奇,田思源還把其他同學介紹的名人給補充了一下,無論是哪一位名人他都能接上。又是掌聲一片,田思源的發(fā)言深深震撼了我!

      想現(xiàn)在,我讀的書也不少,卻從來沒有記的那么清楚?赐昃腿又蠹,像在應付公事。直到今天我才知道,一本書像一幅畫卷,讓我閱讀古老中國,讓我探知未知的.宇宙。一本書像一部電影,無論天地?眨屛覠o所不知,無所不曉。

      同學們讀書吧,讓書成為我們最好的朋友,讓書帶我們理解世界千萬,讓書告訴我們做人的道理,也讓書成為我們永遠的伙伴。

    五年級的作文300字 篇10

      我有一只小鉛筆,它如一位小王子,頭上戴著一頂紅色的小皇冠,圍著一條金色的圍巾,身穿一套黃色的風衣,帥極了。

      記得它是剛上小學時,爸爸買來送給我的,它剛到我家時,我高興的兩眼冒金花,心想:這下又有新鉛筆,拿到后愛不釋手。

      它可是我的小幫手呢!幫我表達的我的心意,我用它寫作,用它學習是,他幫助我當上班長呢!我孤獨的時候,是他在身邊陪伴我,不離不棄;我無事可干的時候,他則和我聊天;我悲傷的時候,它用文字組成笑話逗我笑;而我干壞事的時候,

      它則語重心長的對我說:“人在做,天在看!蔽腋蓧氖铝,總有一天會受到教訓的;我為學習而苦惱的時候,他則用博大精深的中華文字教育我;而我快樂時,它則和我手舞足蹈,又蹦又跳,又唱又笑;他不僅是我的老師,是我的朋友,還是我形影不離的“好兄弟”。

      在我高興的同時,它也每天要經(jīng)受著“絞肉機”的'酷刑,他一點一點的失去自己的身體,時間長了,頭頂?shù)男』使谝矝]了,黃色的風衣也被我的牙齒磨破了,它雖然每天都很疼,但是,它默默無聞的我精神卻銘記于心,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,說的正是它――我的小鉛筆。

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