五年級優(yōu)秀作文常用3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家分享。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
啊！哎呀！隨著一聲痛苦的尖叫，我快速跑到水龍頭前，緊緊地捏著自己的手指。用水快速的沖洗著�；叵肫饎偛虐l(fā)生的事，自己被一些花花綠綠的瓷片劃破了手指。突然，我的思緒隨著那些瓷片回到了三年前小學時的一件事
那時媽媽為了讓我養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，便買了一個存錢罐。我每天是不是的就往那只豬頭存錢罐里塞些零用的小錢。就這樣，持續(xù)了近兩個月。一天，到了學校才突然想起來原來自己忘記了帶老師千叮嚀萬囑咐必須要帶的訂書的錢。一時我慌了手腳。火急火燎地跑回了家。家里沒人。我心急如焚的搜索著，最后，無奈地目光落在了那只豬頭存錢罐身上。豬頭上的眼睛一眨也不眨的盯著我，似乎要和我說些什么。好像在和我說：主人，你養(yǎng)了我這么久，我也該報答您啦！只聽咣當一聲,存錢罐跌到地下摔了個粉碎。罪魁禍首就是我！我十分不舍地收拾好了存錢罐中的錢。來到了學校，交上了需要的錢。我的心情卻還是十分的沉重。畢竟，那只可愛的`豬頭存錢罐永遠的消失了。留下的，也只有那一堆花花綠綠的碎片。留給我的也只剩下了那無窮無盡的想象。
如今，我卻被那堆碎片劃破了手指，可是我卻沒有絲毫的怨恨，心中只有那無盡的彷徨，似乎，那堆花花綠綠的碎片，也成為了我家的珍品，似乎也值得我永遠的記住那件關于那堆碎片的故事，永遠的留在了我的心里。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人心目中勤的意義是不一樣的，我心中的勤就是好好學習，天天向上。
日記、讀書筆記、抄寫作業(yè)是我們的家常便飯。記得有一次抄寫作業(yè)，應該是抄寫22個詞語，我卻寫了21個詞語。另外也有幾個同學少了一兩個。老師檢查作業(yè)的時候，我陷入了深深的自責中，老師布置的作業(yè)我們應該保質保量完成，怎么能偷工減料呢？我找到老師向老師保證，以后在學校都跟同桌校對作業(yè)，不少做漏做。
發(fā)明家愛迪生說：天下是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。人生的意義在于勤，不索何獲。我們的學習是自己的事情，不努力肯定會徒傷悲的。
有一次，英語家庭作業(yè)中有背書的任務。回到家一遍遍地讀，一句一句地背就像在念咒語一樣。但整段串起來背的'時候卻沒有想象中的順暢，讀來讀去總覺得有個坑，怎么背都打結。我想擺脫這個坑，從中跳出來。沒有其他辦法，我就讀啊讀，讀到我嘴巴都干了，終于從這個坑里跳出來了。
勤就是勤勞，不偷懶，一如既往地勤，這樣就很輕松了。勤告訴我們只要用自己的辛勤勞動才能到達勝利的彼岸。
點評：勤是同學們學習生活中必不可少的良方，小作者的勤浸潤在平時的一言一行中，不僅像我們闡述了勤的意義，也給大家介紹了好的學習方法。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
—三月了，春風融融，不知何時，空氣里夾雜著濕潤的氣息。
一個人走在巷子里，幾片烏云壓在頭頂，也壓抑著我的心。滴答一滴雨水落在嫩綠的小草上，清脆的聲音縈繞在耳邊。雨水與磚瓦的碰撞聲越發(fā)清晰，打破了小巷早晨的寧靜。不知從何處來的愁緒，纏繞在我的'心頭，越想拋開，卻纏得越緊。走在雨巷里，一聲莫名的嘆息輕輕地響起，憂愁的思緒卻迅速在空氣中蔓延。
我，也像戴望舒一樣，想在雨巷中遇到一個像丁香一樣的姑娘。我在雨中徘徊、彷徨，也許，等的并不是像丁香一樣的姑娘，而是一種莫名的情愫�；蛟S，一無所獲，但，至少，終生不悔。
雨，沾濕了我的衣襟，冰冷的溫度在皮膚上傳遞，而心，卻是暖的。一朵清新脫俗的小花，悄悄地綻放。雨水使我的視線模糊，卻讓花兒，擁有了一種神秘卻不失驚心動魄的美，我屏息凝神，惟恐破壞這驚艷的一幕。雨水是純凈的，不摻任何雜質，凈化了我們的心靈，攻破了由金錢筑成的城墻。雨中的世界也是純潔的，沒有金錢，沒有欲望，沒有爾虞我詐，只有人們純真的笑容，我的嘴角也劃出一個似有若無的弧形。
巷子里仍然有著草色遙看近卻無的美景，而，雨停了，烏云散了，炊煙開始裊裊升起，每家每戶的歡聲笑語飄出窗外
我，依然走在雨巷里。
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