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五年級(jí)的作文300字9篇【精品】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
上五年級(jí)了，教過(guò)我的老師有很多很多，讓我最敬佩的要數(shù)班主任劉老師了。
劉老師眼睛不大，帶著一副近視眼鏡，常常向那些在上課時(shí)說(shuō)話、搞小動(dòng)作的同學(xué)投去如利箭般的眼神，可謂“神力”無(wú)比。怎么，你不信？那就去我們班的課堂上一探究竟吧！
“叮鈴鈴......”上課鈴響了，劉老師滿面春風(fēng)地走向講臺(tái)，娓娓的講起了課文，我聽(tīng)得正入迷，劉老師卻突然停了，咦，怎么啦？難道是我坐姿不端正？我立刻挺直了腰板，可劉老師依舊向一個(gè)角落望去，許多同學(xué)也向那個(gè)角落探去，我不由自主的看了看，噢，原來(lái)是某個(gè)同學(xué)在搞小動(dòng)作呀!對(duì)方似乎知道劉老師在看他，便悄悄地坐直了。劉老師這才又講了起來(lái)。
劉老師不僅眼神有“神力”，手上的“功夫”也特別了得。
鄭州教育文明博客上有一個(gè)小有名氣的博主“小米”，她就是劉老師。博客首頁(yè)上，經(jīng)常能找到劉老師被編輯加精的`博文，有時(shí)還會(huì)有兩三篇在博客大賽中獲獎(jiǎng)呢！當(dāng)我看劉老師的博文時(shí)，雖然有時(shí)可能看不懂，但博文還是緊緊地吸引著我，讓我不由自主地就打開(kāi)了。
光陰似箭，日月如梭。五年時(shí)光已如流水般流去。可無(wú)論到哪兒，我都不會(huì)忘記那個(gè)曾經(jīng)教過(guò)我的劉老師，因?yàn)槲覑?ài)她，敬佩她。
五年級(jí)的作文300字 篇2
我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫xxx，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)高高的鼻梁，下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖覀儼嗍菙?shù)一數(shù)二的。
記得有一次，老師問(wèn)一首詩(shī)句的意思，全班都一頭霧水。這時(shí)，我的小伙伴xxx胸有成竹地說(shuō)出了這首詩(shī)的意思，而且還十分流利，老師對(duì)他點(diǎn)頭稱贊，我們大家也對(duì)他豎起了大拇指。
他不僅學(xué)習(xí)好，知識(shí)豐富，還是個(gè)非常善良的孩子。
那天，我和我的小伙伴還有他媽媽去圖書館看書，這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺向行人要錢，行人們都白了他一眼。孫晨浩覺(jué)得他可憐巴巴，于是向媽媽要了十塊錢給他，衣著寒酸的老人對(duì)他點(diǎn)頭致謝。 還有一次，兩位同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)利益，左拳右腳的打起來(lái)了，恰好老師和班長(zhǎng)都不在教室。同學(xué)們無(wú)法勸解，都束手無(wú)策。這時(shí)孫晨浩邁著方步走到打架的同學(xué)面前，照舊一副笑嘻嘻地表情，大聲喊：“左勾拳！右勾拳！哦！加油！”兩位同學(xué)顯然有些不好意思，都停住了手，一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
他就是這樣，一個(gè)充滿活力.幽默.有愛(ài)心.講誠(chéng)諾的'少年。
他的一言一行一直影響著我，激勵(lì)著我，教會(huì)我用一顆樂(lè)觀的心去面對(duì)生活。
我的小伙伴XXX，我有你這樣的朋友真自豪！
五年級(jí)的作文300字 篇3
我和書之間有很多的故事。有令我煩惱的，也有令我開(kāi)心的故事。只要是有益的書，我就喜歡讀下去，一直到把書讀完。書中好的內(nèi)容一直會(huì)吸引著我。累了的時(shí)候，往往也是因?yàn)楣适潞蛢?nèi)容吸引我，使我情不自禁的繼續(xù)捧起書本，接著讀下去。
如果我們想讀的書就讀，不想讀的書就放棄，是很不好的。因?yàn)楹芏嗟?知識(shí)就無(wú)法學(xué)習(xí)到了。如果想學(xué)習(xí)知識(shí)，就必須博覽群書。吸收所有的有益的營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)書里的全部?jī)?nèi)容。
自己不喜歡的書，就和自己很不喜歡的人是一樣的。見(jiàn)了面也不說(shuō)話的話，那我們也無(wú)法從對(duì)方身上吸收很多的長(zhǎng)處。博采眾家之長(zhǎng)才是最好的辦法。
我每次都會(huì)津津有味的讀完一本書。就好像我在一個(gè)自己的世界里。不想離開(kāi)，只想自己一個(gè)人在那個(gè)世界里讀書學(xué)習(xí)。永遠(yuǎn)不想出來(lái)。就連媽媽叫我吃飯，叫我去睡覺(jué)，我也不想放下手里的書本。即使自己已經(jīng)聞到了飯菜的香味，也不愿意走出書房。我和書本，就像一對(duì)老朋友一樣，有好多的話要說(shuō)，仿佛在自己的世界里遨游。
我的班主任王麗琴老師教育我：書是所有人的營(yíng)養(yǎng)品。無(wú)論自己是不是喜歡。只要這本書可以增長(zhǎng)自己的知識(shí)，你就要把他認(rèn)真讀完。我把這句話當(dāng)作我的座右銘，牢記一輩子。
五年級(jí)的作文300字 篇4
母愛(ài)似潺潺的小溪；母愛(ài)似一句溫暖人心的話語(yǔ)；母愛(ài)似一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨……由此可見(jiàn)，母愛(ài)是多么的偉大啊！母愛(ài)在生活中總會(huì)表現(xiàn)得點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但總會(huì)被我捕捉到。為了使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，母親總會(huì)努力地滿足我的要求。在生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)總會(huì)變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。下面，我就向你們講述一下發(fā)生在我身上的.“母愛(ài)故事”吧！
記得有一次，爸爸做了我最愛(ài)吃的“清蒸鱸魚”。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“乖兒子，多吃一些吧！據(jù)說(shuō)，多吃魚能使人變得更加聰明�！表槃�(shì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將一大塊鮮美的魚肉用筷子夾進(jìn)我的碗里，自己卻“滴口不進(jìn)”。這時(shí)，一股強(qiáng)大的暖流不知不覺(jué)的涌入我的心田。那一刻，是我第一次發(fā)現(xiàn)母親是那樣的瘦弱、憔悴；那一刻，是我第一次發(fā)現(xiàn)我從一名年幼無(wú)知的兒童變成了頂天立地的男子漢；那一刻，是我發(fā)現(xiàn)母親是多么的愛(ài)我。媽媽為我付出的實(shí)在太多太多，而我回報(bào)的實(shí)在太少太少……
“樹(shù)欲靜，而風(fēng)不止；子欲孝，而親不待。”孝心不能等待。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好的孝敬媽媽。因?yàn)槟赣H為我付出的實(shí)在是太多了。媽媽為我能做一個(gè)好媽媽，那么，我為媽媽也能做一個(gè)有孝心，有恒心的好兒子！
五年級(jí)的作文300字 篇5
天氣有漸漸變涼，我伏在窗口看著一片片落葉像一只只金色的蝴蝶飄落下來(lái)，落在我的腳邊，我不禁想起了去年的一件往事。
在一個(gè)萬(wàn)里烏云的'早晨，我和媽媽去外婆家欣賞秋景。我來(lái)到田野，一片片葡萄田印入眼簾：一個(gè)個(gè)小巧玲瓏，如珍珠，似瑪瑙。紫得像天邊的紅霞，那么美麗，那么鮮艷。旁邊一排排玉米昂首挺胸，像一位位戰(zhàn)士保衛(wèi)著村莊。桂花都爭(zhēng)相開(kāi)放，翠綠色的葉子里藏著一朵朵小小的桂花。桂花雖小，卻都香氣撲鼻，全村子都能聞到濃香，少說(shuō)前前后后幾十家人家沒(méi)有不浸在桂花香里的。
菊花也不甘示弱，展示著他們的美麗。一朵朵婀娜嬌嫩，每一朵花，就像一位仙女亭亭玉立在枝頭。陽(yáng)光照著五彩的菊花，落了一地斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影&&外婆家的屋后有一條小溪，我和媽媽挽起褲管，卷起袖筒，笨拙地撒網(wǎng)捕魚，提桶捉蝦&&溪邊回蕩著我們歡樂(lè)地笑聲。
啊，家鄉(xiāng)的美景，你像一幅幅名貴的油畫，贊美家鄉(xiāng)的美麗;你像一篇篇優(yōu)美的詩(shī)作，歌頌著秋天的可愛(ài)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天是母親節(jié)。平時(shí)，媽媽每天很早上班，下班回到家里還要洗衣服、搞衛(wèi)生，還要做晚飯等等，非常辛苦。所以我今天要送她一個(gè)禮物。送什么呢？其實(shí)我早就想好了，我要送她一條我自己制作的手鏈。
我來(lái)到超市，買來(lái)材料：一袋五顏六色的小珍珠和一條銀色的絲線�；氐郊依镆院螅揖烷_(kāi)工了。我拿出一個(gè)小盒子，把珍珠倒在里面，然后把珍珠一顆一顆地穿起來(lái)�？墒钦渲榈�.孔太小了，絲線也太軟，很難穿進(jìn)去，穿了半天，才穿了沒(méi)幾顆，弄得我手酸眼痛了。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了上次縫紐扣的手工課，這穿珍珠和縫紐扣一樣。我就找來(lái)一根很細(xì)很細(xì)的針，把線穿在針上，這樣穿珍珠就容易多了。很快一條五彩繽紛的手鏈就做好了。
下午媽媽下班回家，一進(jìn)門我就拿出我自己做的手鏈送給媽媽，說(shuō)：“母親節(jié)快樂(lè)！”媽媽非常高興，緊緊抱住我說(shuō)：“謝謝你，孩子，這手鏈我很喜歡，但是我更喜歡的禮物是你的進(jìn)步�！蔽矣昧c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我一定會(huì)努力的�！眿寢岄_(kāi)心地笑了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
今天，爸爸從抽屜里拿出了一個(gè)杯子和一塊墊板，神秘地對(duì)我說(shuō)：“如果在杯子上面蓋上一塊墊板，再把杯子倒放過(guò)來(lái)結(jié)果會(huì)怎么樣呢？”我不假思索地回答道：“當(dāng)然墊板會(huì)掉在地上。”
說(shuō)完我就把一塊墊板蓋在杯子上，把杯子倒放過(guò)來(lái)，果然不出我所料，墊板掉在了地上。頓時(shí)，我哈哈大笑起來(lái)。怎么爸爸會(huì)問(wèn)這樣幼稚的問(wèn)題。
接著，爸爸又問(wèn)我：“我把杯子盛滿水，再把墊板放在水杯上面，倒放過(guò)來(lái)，又會(huì)怎么樣呢？”我胸有成竹地說(shuō)：“墊板會(huì)掉在地上，而盛滿水的'杯子里的水會(huì)灑在地上，這還用問(wèn)嗎？”
爸爸笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“不要太自信�！� 我拍了拍胸脯說(shuō)：
“相信自己的，沒(méi)錯(cuò)�！�
只見(jiàn)爸爸神秘地一笑，接著小心翼翼地把墊板放在盛滿水的杯子上，我注視著杯子和墊板，爸爸迅速地把杯子和墊板倒放過(guò)來(lái)，又輕輕的把放在墊板上的手放開(kāi)了。啊！奇跡出現(xiàn)了，墊板沒(méi)有掉下來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)地吸住杯子。我驚訝得張開(kāi)了嘴巴，久久不能合攏。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)樗膲毫Γ钥諝鈺?huì)把墊板壓到杯子上去�！�
原來(lái)，這個(gè)小實(shí)驗(yàn)還有科學(xué)道理呢！真有趣！
五年級(jí)的作文300字 篇8
我的啟蒙老師我的啟蒙老師趙老師是我進(jìn)入小學(xué)的第一位老師，也是我們的班主任。她中等個(gè)子，白皙的臉上時(shí)時(shí)刻刻都面帶著微笑，趙老師留著一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙黑螢螢的眼睛，還戴著一副眼鏡。
趙老師心地善良，和藹可親，如果我們有什么錯(cuò)誤，老師馬上幫助我們把錯(cuò)誤改正。老師有時(shí)溫柔，有時(shí)也嚴(yán)厲，她像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，疼愛(ài)我們。記得有一次我發(fā)高燒，幾天沒(méi)有來(lái)學(xué)校上課，趙老師每天都打電話給我，問(wèn)我的病情好點(diǎn)沒(méi)。如果班里有學(xué)習(xí)差的同學(xué)，老師會(huì)利用自己的休息時(shí)間幫同學(xué)補(bǔ)課。她還用自己的錢買很多獎(jiǎng)品，鼓勵(lì)我們。趙老師總是這樣關(guān)心著班里的每一位同學(xué)。老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，每天都要給我們批改這么多的`作業(yè)。在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜。
老師，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上！這就是我最尊敬、喜歡的一位好老師——趙老師！
五年級(jí)的作文300字 篇9
以前，我覺(jué)得奶奶很煩，一天到晚纏著我，要我學(xué)這學(xué)那，讓你躲都來(lái)不及。你看，一大早起床，她就叫我讀《小學(xué)生分類作文》，讀完了，叫我去做自己的作業(yè)，做完了，我想去娛樂(lè)――打電腦，可沒(méi)玩幾下，她又來(lái)煩我了，叫我練毛筆字，練了一個(gè)下午，晚上，不讓我看動(dòng)畫片，硬拉我去看新聞……
可經(jīng)過(guò)那一次后，我對(duì)她有了新的看法。那是在讀四年級(jí)的時(shí)候，我放暑假回來(lái)，奶奶見(jiàn)了我，立刻叫我去她那兒，忙問(wèn)：“得了個(gè)什么榮譽(yù)呀？”“手抄報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)”我心里還是挺高興的。奶奶接過(guò)我的獎(jiǎng)狀，和藹地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)得到三好學(xué)生，下次再努力�！薄翱荚嚳嫉迷趺礃樱俊彼謫�(wèn)�！罢Z(yǔ)文97、5分，數(shù)學(xué)99分�！蔽覉�(bào)出了她滿意的分?jǐn)?shù)。她好像明白了什么似的`，說(shuō)：“你考試考得很好，可得不了‘三好學(xué)生’，肯定是不遵守規(guī)矩，是不是？”“應(yīng)該吧�！蹦棠桃会樢�(jiàn)血指出了我的錯(cuò)誤。接著奶奶又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你以后一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不違反學(xué)校的規(guī)矩，把字寫好，就行了�！�
我那時(shí)終于明白了奶奶對(duì)我的用心良苦，改變了對(duì)她的看法，決定一定要去一個(gè)“三好學(xué)生”抱回家。
我的奶奶真好。
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