五年級優(yōu)秀作文集合【9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
童年，像一首五彩繽紛的歌，歌里有我們快樂的生活；童年，像一束溫暖的陽光，灑在我們天真的心靈上。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，原本寂靜的教
室一下子變得熱鬧起來�；锇閭兿癖右粯記_出了
教室，來到了一片荒廢的空地上。空地上的草被小伙伴踩得稀稀拉拉的，剩下的幾根堅持挺著腰的“草堅強”，也因為小伙伴們的踩踏而光榮“犧牲”了。
一來到空地上，伙伴們就把自己的書包一扔，把衣服一脫，飛快地跑到自己特定的位置，進(jìn)入球賽的備戰(zhàn)狀態(tài)。那個叫小捷的守門員神情嚴(yán)肅，雙手撐著膝蓋，眼睛緊緊地盯著球。隨著裁判的一聲令下，足球賽正式開始了。足球像一顆出膛的子彈向他飛來，不好，他們要射門了！只見小捷微微一笑，他敏捷地向前一撲，球被他穩(wěn)穩(wěn)接住了……
“啪啪啪”場下掌聲一片，“好！”大家都在為小捷歡呼。
不僅場上隊員的足球踢得認(rèn)真，場下的觀眾也看得入了迷。站在小捷身后的紅衣小男孩一臉羨慕地看著他，就好像也想上去接幾個球，顯顯自己的威風(fēng)；那只臥在地上的小白狗，千方百計想引起主人的注意，可它的`主人正忙著看足球賽，沒空理它，它只好耷拉著耳朵，趴在地上偶爾“嗷嗷”幾聲，以示不滿。坐在長椅上的那個西裝革履的大人，也不顧工作，津津有味地看起了足球賽……
我們的童年留在了教室中，我們的童年留在了校園里，我們的童年還留在了這片“禿頭”的草地上！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
今天是期末考試，數(shù)學(xué)的難度和單元卷差不多，比以前的期末考難一些，我感覺應(yīng)用題都做對了，但填空題和判斷題沒有把握，英語沒什么印象，語文我感覺發(fā)揮不錯，作文是寫老師的二三事。給我留下深刻印象的是一道判斷題：脊字的第四筆是不是“提”？
我們平時教的筆順，是先中間后兩邊，所以我認(rèn)為是先寫人，再寫左邊兩點，再寫右邊兩點。所以考試時我認(rèn)為第四筆是提，是對的。后來快要交卷的時候，我又判斷它是錯的。這道題很多人搞不清楚，考完都議論紛紛。正確寫法第四筆是點。
筆順考查，從小學(xué)一年級一直會考到高考，但是老師只教你一些基本規(guī)則，并不會教你每個字的筆順，所以這種題做起來誰都沒有必勝的把握，但是分不少，錯一題至少扣兩到三分。
我在百度看了一下正確答案，居然五花八門。這個字非常誤導(dǎo)學(xué)生，不知道怎么會考到；也許正是因為出錯率很高，才挑它出來考吧。這個字，《咬文嚼字》雜志還專門討論過它的筆順。各位親，看看你們會做錯嗎？
脊字筆順容易錯，一個原因是先中間后兩邊和從左到右，從上到下這兩個原則在它身上本來就是矛盾的，因為漢字筆順沒有規(guī)定先中間后兩邊和從左到右、從上到下誰才是最高原則，誰該服從誰；第二個原因是行書和楷書的寫法也是不同的，蘇軾寫的.行書是先寫上面四點，再寫人，這樣寫是因為行書寫起來連貫方便，但楷書并不是這樣，楷書是一筆一劃來的；第三個原因是國家最高書寫規(guī)范本身就變來變?nèi)ィ?0年代規(guī)定的寫法和今天是完全不同的，這讓很多家長和現(xiàn)在的學(xué)生對一些字的筆順的理解也根本不同，脊字就是一個很好的例子。
《咬文嚼字》雜志提到，某重點中學(xué)招聘語文教師，應(yīng)聘的九個人都是研究生。試講的課文是明代歸有光《項脊軒志》。按規(guī)定，試講者要板書課文題目。題目中第二個字，九位試講者寫法各不相同。首先是筆畫不同�！叭恕鄙纤墓P，有人寫成“四點”，有人則寫成點、提、撇、點；“人”下“月”字第一筆（這里的月，不是月亮的月，左邊第一筆是豎），有人寫成豎撇，有人則寫成豎。其次是筆畫順序不同，問題出在上半部分，大致有兩種寫法。一是將人和“四點”分開書寫，有的先寫人，后寫“四點”，有的先寫“四點”后寫人。二是將人和“四點”分成左右兩部分，從左寫到右。左邊，有的先寫“兩點”后寫一撇，有的先寫一撇后寫“兩點”；右邊，有的先寫“兩點”后寫一捺，有的先寫一捺后寫“兩點”。究竟誰是誰非？請教其他幾位評委，他們也是各有各的寫法，各有各的說法。看看吧，區(qū)區(qū)一個脊字，評委和研究生都弄不懂，居然搬來考小學(xué)生！
華語教學(xué)出版社20xx年出版的《通用規(guī)范漢字表速查使用手冊》規(guī)定，“脊”是先寫“四點”，后寫人，最后寫月。還有這樣的說明：“依據(jù)國家語言文字工作委員會、中華人民共和國新聞出版署發(fā)布的原《現(xiàn)代漢語通用字筆順規(guī)范》逐筆標(biāo)出�！薄兑�(guī)范》告訴我們，“脊”字前四筆并非都是點。第一筆、第四筆代碼為4，代表點、長點；第二筆代碼為1，代表橫或提；第三筆代碼為3，代表撇、短撇或長撇。下面的“月”字第一筆也不是撇，其代碼為2，代表豎�！豆P順規(guī)范》還提到，這個字的筆順有過一次調(diào)整。1965年公布的《印刷通用漢字字形表》規(guī)定：脊字先寫左上兩點，第三、四、五筆是撇、撇、點，這個寫法正是爸爸他們以前學(xué)的順序�，F(xiàn)在這種寫法先寫四點，再寫人，完全是模擬古代行書的寫法，完全不顧從左到右，也不顧先中間后兩邊的楷書規(guī)則，而是用行書的套路來規(guī)定楷書筆順，爸爸認(rèn)為這種修改沒什么道理。而1965年的規(guī)定，是嚴(yán)格按照從左到右，先上后下的順序，很好記。現(xiàn)在規(guī)范改來改去，把學(xué)生的記憶方法都打亂了。
于是改革就得到很多奇葩的結(jié)果，讓學(xué)生無所適從，例如：
現(xiàn)在規(guī)定先中間后兩邊：小、水、辦、承、業(yè)、率、兜、燕這些字都先寫中間，但是，火、肅、脊這三個字卻不能先中間后兩邊，你說這些文字改革家不是自己打自己嘴巴么？一個小小的規(guī)則可以有這么多例外！
還有個規(guī)則叫后寫內(nèi)部點：叉、凡、為、勺、瓦、玉，都是最后寫那個點，但是，例外又來了，丹、義、母、戍、卵，這些字卻不能后寫內(nèi)部點，例外字都跟慣例字差不多一樣多了，這叫什么規(guī)則？
左下包圍的字也很容易寫錯筆順。例如，匹、醫(yī)、匾，你會寫嗎？正確的寫法居然是，先寫右上，再寫左下，就是說豎折最后寫。這和以前的規(guī)定又不同了。
先撇后折也有很多容易混淆的字。按照先撇后折規(guī)定寫的字有：匕、九、老。但是，例外更多，很多字要求先折后撇，例如：虎、方、女、乃、力、刀。
偏旁書寫筆順錯誤也很多。獨的反犬旁，院的左耳旁，烷的火字旁，怪的豎心旁，炭上山字頭，泵下水字底，在《漢字聽寫大會》、《漢字英雄》電視節(jié)目中那些出類拔萃的選手也紛紛寫錯筆順�？梢�，筆順這一關(guān)，沒有多少中國人能順利闖過去哦。這次期末考試能考到這個脊字，倒是幫我長了不少知識。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
經(jīng)過一家酒吧，傳來一首樂曲，原來是海頓的e小調(diào)奏鳴曲，我突然想到了一個人，他也曾彈過這首曲子——我的同學(xué)藍(lán)云天。他那彎彎的眉毛，高聳的鼻梁，以及眼眶里鑲嵌著的黑寶石般的眼睛，再配上一身天藍(lán)色的運動服，簡直帥氣無比。
記得有一次學(xué)校組織去動物園，我們正玩得高興，突然尹航大聲喊道“喲？我的鑰匙哪去了？剛才還在呢！”我轉(zhuǎn)過身來，只見她脖子上的繩果然沒有了�！拔覀儙� 他找找吧！”我對同學(xué)們說。忽然，不知誰說“在那，在那塊地上�！蔽乙部匆娏耍墒窃趺催^去呢？那些樹多扎呀！只聽藍(lán)云天說：“我試試！”只見他小心翼翼 地走了過去，那些樹似乎和他過意不去，把他的新衣服劃出了道子。但是他沒有退縮，咬著牙，皺緊了眉頭一步一步地過去。午后的陽光在他的額頭上滲出了汗珠。 ��！就要到了！大家的目光全都投向了他。還喊著“加油，加油”他慢慢地蹲了下去，就在他的手快要觸著的那一剎那，突然，有人喊道“小心！”可是他們沒有聽 到，褲子被帶這利齒的草劃破了，尹航焦急地問“你沒事吧？”只見他笑了笑撿起鑰匙，大步流星地走了回來，把鑰匙放到她手里。我終于看清楚了他干凈的褲腿上 染著土黑色的`泥點，漂亮的運動服也被樹枝劃得滿是傷痕，臉上就更別提了，潔凈的皮膚被汗水和土占據(jù)了。他用臟兮兮的修枝擦了擦汗，有笑著說“沒什么大不了 的，不就是劃了幾個口子嗎？”過了一會兒，他走遠(yuǎn)了，我的眼前又浮現(xiàn)出他撿鑰匙時的情景，久久不能平靜。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我小的時候，是個淘氣包，媽媽說我是“混世魔王”。可是書改變了我，我現(xiàn)在懂事多了，我從一個無知的孩子變成了知書達(dá)理的男孩。
從五歲的生日說起，我正坐在院子里，被我扣了眼睛的小熊孤獨無助的躺在院子里。我拿著棍子在院子里跑來跑去，弄的院子里雞飛狗跳。這是，上大學(xué)的姑姑回來了。
姑姑把我臟兮兮的小手洗干凈了，遞給我一本兒同繪本。我竟然一下子就被迷住了。繪本上的孩子和我一樣大，他們講衛(wèi)生，懂禮貌，有愛心，我平生第一次對自己的粗橫無理的樣子感到羞愧，第一次靜靜的坐在沙發(fā)上看書。
從那以后，我就和書結(jié)下了不解之緣。先是看繪本，在看連環(huán)畫，識字后再看童話。
有很長一段時間，我都沉浸在美麗的童話之中。我讀到了《海的女兒》，善良的美人魚深深地打動了我。原來愛不僅僅是得到，更是成全和犧牲。當(dāng)美人魚投入海中變成泡沫時，我的心也浮出了美麗的泡沫，那是關(guān)于善良和崇高的。讀了《丑小鴨》我明白了“是金子遲早會發(fā)光的”的真理，人生中的.挫折是不可避免的，要學(xué)會把他們踩在腳底……我一遍一遍的用心讀著，每一次都有新的發(fā)現(xiàn)和體會。
隨著時光的流逝，我長大了，讀的書也越來越深奧了，我的心也變得成熟了。讀了《愛的教育》讓我像小說中的主人公一樣，用心靈審視身邊的美與丑，善與惡，用愛去感受生活中的點點滴滴……
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)。”書不斷改變著我，我真想對書說：“書，我愛你！”
五年級優(yōu)秀作文 篇5
書，是我們的好朋友。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睕]錯，書是打開知識寶庫的一把金鑰匙，它閃閃發(fā)光，吸引著每一位讀者。是你，使我生根；是你，是我發(fā)芽；是你，使我成長；是你，使我長成一棵參天大樹。
書，你帶我到童話世界去吧！我要去看白雪王子的隆重婚禮；我要去看美人魚姐姐所在的天堂；我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈；我要去看丑小鴨變成天鵝的`身影；我要去看威尼斯騎小鵝的奇異場面；我要去看青蛙王子帥氣的面容。
書！你帶我穿越時空吧！我要聽聽貝多芬那美妙的樂曲；我要看看安徒生爺爺那神奇的童話；我要看看愛迪生眾多的發(fā)明；我要看看居里夫人發(fā)明的一克鐳；我要看看弗萊明發(fā)現(xiàn)的青霉素；我要看看大畫家畢加索的畫卷；我要嘗嘗哈蘭山德士最早發(fā)明的肯德基。
書！你帶我回到古代吧!我要看看楚莊王一鳴驚人；我要看看諸葛亮舌戰(zhàn)群儒；我要看看屈原投江那悲壯場面；我要看看勾踐臥薪嘗膽；我要看看王昭君出塞時的婀娜多姿；我要看看劉關(guān)張三結(jié)義的場景。
書，你是我的老師，你是我的朋友，我愿一生有你!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“未來”一個妙不可言的詞，我也對我的未來充滿了希望和信心。因為我對未來十分渴望，這一天，我便坐著時光機來到了23世紀(jì)的某一天。
哇，誰曾想到，23世紀(jì)后的我竟然是一個家喻戶曉的偉大發(fā)明家。在這幾十年里，我前前后后發(fā)明了許多東西：有可以在天上飛行的電瓶車、全自動保溫杯、摔不壞的.鐵盒子、永遠(yuǎn)不要充電的電燈……算了，我還是給你們介紹經(jīng)過我9981次失敗而發(fā)明的新型小汽車吧!
這輛汽車英文名叫“xxxqz”，是我給它取的，因為它的中文名叫“新型小汽車”，所以我就靈機一動，把英文名改為“xxxqz”，但是其中還有奧秘哦，猜猜吧！
開著我這輛車，即使你疲倦了也沒有關(guān)系，只要說“我累了”這輛車便啟動了無人駕駛系統(tǒng)，你們盡管放心，“無人駕駛”絕對安全。
開著我這輛車，即使你到天涯海角，環(huán)游世界也絕對不會迷路的，只要你的車一停下來，導(dǎo)航儀就會啟動語音系統(tǒng)，告訴你所處的位置。
其實，我這輛還可以通話，不管你打到哪里，不管你打到什么地方，即使你到國外去，用我這輛車通話就和上網(wǎng)聊天一樣，不要一分錢的。
放心吧，車子里的椅子都是全自動按摩的，當(dāng)你要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方出差或旅游的話，就可以按一紅色按鈕，就可以啟動按摩系統(tǒng)。
未來是妙不可言，但我們今天不努力學(xué)習(xí)，未來對于我們來說就是一種暢想！
五年級優(yōu)秀作文 篇7
現(xiàn)在家家戶戶生活條件變好了，買個代步的小轎車基本沒什么問題。不僅縣城，連鄉(xiāng)鎮(zhèn)，轎車都能隨處看見。汽車的使用，的確給人類帶來了很多方便，但也隨之出現(xiàn)了許多問題。比如說交通的擁堵；空氣質(zhì)量的惡化；人類變懶的后遺癥.......所以，我希望將來的汽車是這個樣子的！
首先，可以加上金屬翅膀，在遇到地面交通堵塞的時候，在交警的指揮下，可以騰空飛行。尤其是像北京那樣的“堵城”，肯定會成為第一個試行城市，像青藏高原那種高原地區(qū)，公路的修筑時間漫長，還會耗費國家很多人力物力！如果國家能拿出一部分資金贊助汽車開發(fā)商的研究，將來的汽車有望實現(xiàn)海陸空三棲呢！
當(dāng)然，這個需要更加豐富的.能源才能支持，所以我特別希望咱們國家抓緊研發(fā)出更加耐用更加環(huán)保的便宜好能源，汽油的價格有時候?qū)υ滦街挥胁坏?000的普通工薪族來說，依然是特別沉重的負(fù)擔(dān)。我知道每個人心里都有一個環(huán)游世界的夢想，可是光是考慮到出行乘車費用，就能一下子澆滅心中的熱情之火！而只要能源問題解決了，環(huán)游世界的夢想將不會只是富人們的日常，而會成為現(xiàn)實！當(dāng)然咯！環(huán)球之夢不能建立在犧牲環(huán)境的基礎(chǔ)上，我相信，在世界的共同努力下，在石油能源越來越少的情況下，人類一定會齊心協(xié)力研究出更好的人人都用得起的綠色能源！
說起人，都有一個壞毛病，用一句話說就是：能走的絕不會跑；能坐著絕不會站著，能躺著絕不會坐著.......說白了就一個字——懶！懶可不是個好習(xí)慣，怎么說呢，就是對身體不好！現(xiàn)在人類進(jìn)化到現(xiàn)階段，大腦是越來越發(fā)達(dá)，四肢反而越來越退化。而車上的空間有限，開車時都只能坐在那邊一動不動，短途的話還好些，堅持一下就到目的地了，長途就很不好受了，時間一長只有頸部以上勉強保持清醒，身體的其他部位的感覺，開長途的司機都知道那感覺！頸椎病，胃病，腰椎酸痛，腳麻.......長期如此，身體受損很深，影響很遠(yuǎn)！
所以，在我的腦袋里，一直存在這樣或那樣的想象，這就是我對未來汽車的想象！可能有些瘋狂，但偉大的思想開始是不都被認(rèn)為是瘋狂的不切實際的嘛��？我會一直堅守信念，期待成功！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
高溫的泉水不會超過他的源頭。自信會超過自卑的源頭。這是自信說的？
我和自信從小就認(rèn)識，我們可是死黨��？我離不開他，他也離不開我，現(xiàn)在我和他是心靈相通了。無論我在做事、還是在考試，我都有自信陪在我身邊啊，自信也喜歡跟在我身邊。不過自信有一天跟我說他要離開我，自信還說如果我有需要自信都會出現(xiàn)的，我哭著，抓住自信的手，不讓自信走，最終自信還是離開了我？
每當(dāng)我遇到挫折，自信都會在第一時間出現(xiàn)在我面前，因為自信都會放下自己手中的.任務(wù)，奔走如飛跑到我面前來，我看到自信滿頭大汗、問自信要不要休息一下啊，自信氣喘吁吁說不用了，當(dāng)我的困難解決完后就笑瞇瞇的離開我了？
還有一次，我喜歡上一個男生，本想問那位男生的聯(lián)系方式，可走到教室就不敢進(jìn)去，突然有一個聲音出現(xiàn)在我耳朵里說進(jìn)去吧，我被突如其來的聲音嚇著了，覺得聲音很熟悉，沒想到是自信來了，自信說：“你怕”。
“恩”我說。
“你是怕老那位男生不肯拿聯(lián)系方式給你吧，因為你學(xué)習(xí)不好，所以那位男生對你的印象不是好，其實你要對自己有自信啊，相信你自己的能力？”說完把我推進(jìn)去了，我紅著臉向那位男生要，沒想到那位男生爽快地答應(yīng)了。我喜出望外地離開辦公室，快樂地進(jìn)教室。卻忘記了自信了。自信站在教室的門口看著我，快樂地離開了。
自信你雖然走了，我有困難的時候你都會準(zhǔn)時出現(xiàn)在我面前幫助我，我愛你自信？
五年級優(yōu)秀作文 篇9
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。我們看到了美麗的春天，是否能傾聽到美麗的春天不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開滿面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽美麗的春天的樂曲，鳥兒在樹枝上嘰嘰喳喳唱個不停。聽著那沒有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)美麗的春天的聲音不同尋常。聽到了風(fēng)吹草動弦舞的聲音，聽到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當(dāng)我要下山時，樹枝掛住了我的上衣，此時此刻聽到了美麗的春天的呼喚。讓我知道美麗的春天的存在，美麗的春天的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，他人聽得見嗎？他人心中的聲音你又聽得見嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個被遺忘的角落，偶爾滿溢，或時時回蕩于腦海中，某些時空觸起回憶的聲音，未來的聲音。你的心靈的'土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿意志的能量，而不是吵鬧得無法傾聽。
美麗的春天，你要靜下心來讓真正的聲音在心頭滋長，流動，仔細(xì)傾聽！沒有一種生命最可以暫時停止運動的，停止生命這間里流動。
生命發(fā)出的聲音有些是聽不見的，卻看得見的。某些聲音可以在心中茲長，甚至變得很喧器，耳畔沒有聲響，那特別的聲音就是美麗的春天。
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