五年級(jí)作文5篇(必備)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
暑假里，我和媽媽、姐姐去南寧游玩青秀山的龍象塔。
一路上，我們有說有笑，高興極了�；鹄崩钡奶柨局蟮兀藳]完沒了地叫個(gè)不停。隨著時(shí)間的推移，太陽越升越高，我們也越來越接觸山頂，一滴滴豆大般的汗珠不停從我們臉上掉下來。累了，我們?cè)跇涫a下休息，一陣風(fēng)吹過，我們爽極了；餓了，我們吃著隨身帶的糧食，真是回味無窮！走過了一半的路，不知是誰叫了一聲：“看，龍象塔！”聽到這喊聲，我們把疲勞一下子拋到了九霄云外，馬上出發(fā)！一會(huì)兒，高大雄偉、氣勢(shì)非凡的龍象塔就樹立在我們的面前，我們登上最高處，美麗的青秀山盡收眼底！下山了，我們就像迷了路似的，怎么也找不到出口。我們像沒頭的蒼蠅一樣，亂跑亂撞。不過到了最后，我們找到了出口，我戀戀不舍的'離開了。
美麗的青秀山和龍象塔真是山清水秀、鳥語花香、風(fēng)景迷人��！我決定以后有機(jī)會(huì)我一定還來這里玩，說不定下次我來的時(shí)候清秀山和龍象塔比現(xiàn)在的還雄偉壯觀呢！
五年級(jí)作文 篇2
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，并未有什么異樣。
我正要出門，突然發(fā)現(xiàn)就在小溝旁邊，有一個(gè)拿著拐杖在那里左右試探的一位老人。眼看他離小溝僅一步之遙，就要一腳踩空掉進(jìn)小溝里的時(shí)候：“小心腳下，是小溝！”我急忙叫住了他。他先是一愣，繼而連連后退。隨后，他朝我這邊我望過來，對(duì)我說了聲：“謝謝你，小孩子。”我上下打量起來：一個(gè)瘦弱的老人面朝著我，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上，一雙黯然無光的眼睛正盯著我。
原來他是個(gè)盲人！我心里想著，他又說：“孩子，你可以幫我看看，幼兒園在哪兒?jiǎn)�？”我跟他說：“從這條路一直走就可以到了�！钡彝蝗幌氲搅耸裁�，對(duì)了，他是個(gè)盲人呀，“我?guī)阋黄鹱甙��！蔽壹泵φf道�！爸x謝！”他對(duì)著我說。
我扶著他往幼兒園的方向走去，就在要過馬路的時(shí)候，他的手微微一顫，拐杖就像斷線的風(fēng)箏一般滾到了馬路中間。可恰巧這時(shí)，一輛貨車經(jīng)過，不由分說地直接從馬路中間壓過。一根小小的拐杖哪能承受的了？于是，就在這一瞬間，“咔嚓”的.一聲，那根拐杖被壓成了兩截。我愣住了，這個(gè)拐杖被壓壞了，這個(gè)老人還怎么為自己探路��？正在這個(gè)時(shí)候，老人說：“孩子，你能幫我把拐杖撿回來嗎？”這番話無疑是給了我當(dāng)頭一棒，我盯著馬路中間那個(gè)已經(jīng)被折成了兩截的拐杖，不知所錯(cuò)。
就在這時(shí)，一只手從旁邊伸了過來，手上還拿著一個(gè)嶄新的拐杖。我轉(zhuǎn)過頭一看，一個(gè)叔叔不知什么時(shí)候就站在了我的旁邊。他用眼神示意我不要說話，我立刻明白他的用意，接過他手里的拐杖，拿到了老人手中。老人說：“謝謝你！”我回了一下頭，他滿懷笑容的向我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后離開了，他的背影在陽光下漸漸遠(yuǎn)去。
望著他那遠(yuǎn)去的背影，一種從未有過的溫暖，洋溢在我的心里，充滿了整個(gè)冬天。
五年級(jí)作文 篇3
我們班有一個(gè)女孩子，她很愛樂于助人、而且別人向她借東西、她會(huì)毫不猶豫的借給別人。
有一次，有一個(gè)人不小心把水潑到她的身上，而她并沒有發(fā)脾氣，只是對(duì)那個(gè)潑她身上水的人笑了笑說:“沒事�！彪m然她學(xué)習(xí)并不好，但她也在不斷的努力讓自己能學(xué)好。
他很大方，有人問他借東西，她就給，不像有些人，只知道自己的感受，不知道別人的感受。
有一次晚上下大雨然后她主動(dòng)把傘讓給了我，她自己卻淋著雨從雨中走了過去，那時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)了。
還有一次我讓她星期一給我?guī)硪槐緯�，然后讓她五點(diǎn)整叫我起床，他真的五點(diǎn)給我發(fā)信息了，我只是跟他開個(gè)玩笑，她卻真的給我?guī)砹艘槐緯�。到了學(xué)校，吃過午飯后，我們一起去后操場(chǎng)散步，我不小心把水灑在一個(gè)男生的身上，那個(gè)男生，生氣地說:“誰把水潑到了我的身上？”我怕那個(gè)男生罵我，所以沒有回答，然后那個(gè)男生又問，誰把水潑到了我的身上？我們班的那個(gè)女孩兒就站在前面說:“對(duì)不起，是我潑的，我不是故意的.�！�
有她的這句話讓我感受到了，朋友之間的溫暖，不是每個(gè)人都會(huì)對(duì)你關(guān)愛，如果遇見關(guān)愛你的人要感謝他，因?yàn)橛辛怂�，你才�?huì)有溫暖。
有了關(guān)愛或許在冬天冷的時(shí)候，他會(huì)伸出手遞給你一件衣服在你，傷心的時(shí)候他會(huì)安慰你。
對(duì)于我來說，“關(guān)愛”就是溫暖。
五年級(jí)作文 篇4
外婆從老家來，媽媽說帶我們?nèi)ス涔渖虾Ｍ鉃Ｋ�說外灘是上海象征性景點(diǎn)，是到上海觀光的游客必到之處，而且外灘的夜景特別美麗迷人。我心里想：“沒有媽媽說得那么玄吧？”但到了夜晚的外灘之后，我才真正感受到媽媽所言非虛。
我們一登上上海外灘的觀景臺(tái)，就被眼前的璀璨景象驚呆了。對(duì)岸陸家嘴的摩天大樓群熠熠生輝，宛如仙境中的瓊樓玉宇。映入眼簾的東方明珠電視塔，高聳入云，傲然挺立。它的下面是一個(gè)三角形支架，上面有三個(gè)碩大的圓球，圓球和支架上墜滿了彩燈，這些彩燈炫麗多彩，五光十色，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒又變成黃色、紫色、紅色……我看的眼花繚亂。東方明珠像一位夜幕下的巨人，守護(hù)著黃浦江，展示著中國(guó)人民的聰明與智慧。我把目光投向南面的一座大廈，大廈上的燈光不�；瑒�(dòng)著，閃爍著，組成了四個(gè)字：“我愛上海。”眨眼間，又變成了“上海歡迎你�！焙蒙衿姘�！外婆嘖嘖稱贊。
我倚著江邊的欄桿吹著江風(fēng)，江水被霓紅燈照得波光粼粼，江面上偶爾駛過一兩艘燈火輝煌的游船，引的游客不停的`拍照留念。媽媽也趕緊拿出手機(jī)，為我和外婆留下美好的回憶。
我環(huán)顧四周，身后許多歐式的建筑如同金碧輝煌的宮殿屹立在外灘上。因?yàn)閯傁逻^雨，這些建筑倒映在水中，構(gòu)成另一幅優(yōu)美的畫卷。
外灘的夜景真是非常非常美，如果都讓我一一說出來，恐怕一天一夜也說不完，如果你想親眼領(lǐng)略這份美麗，那就趕緊去吧。
上海真是一顆璀璨明珠，能與世界上任何一座城市相媲美。
五年級(jí)作文 篇5
春風(fēng)熱情地送走了冬爺爺，春雷公公來到了大地，將世間萬物從沉睡中喚醒。不甘落后的春雨降臨了大地，將萬物滋潤(rùn)。春姑娘帶著溫暖的氣息來了，她跑過田野，穿過森林，趟過小河，飛過天空，來到了祖國(guó)大地，也來到了我的家鄉(xiāng)——靖安。
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我們?cè)诤蠋煹膸ьI(lǐng)下，來到了學(xué)校的花園里觀賞春天的美景。我們一走到花園門口，就看見兩顆粗壯的柏樹在歡迎我們的到來。最引人注目的是紫金花，它粉紅紅色的花瓣圍繞著細(xì)長(zhǎng)的枝干，一片片花瓣散發(fā)出淡淡的清香，引來幾只活潑可愛的小蜜蜂在花叢中飛舞。櫻桃姐姐也不甘示弱，綻放出了可愛的`笑臉，淡淡的粉紅色，甜蜜的花香讓人神清氣爽。一棵棵廣玉蘭樹好像一位位溫柔、美麗的少女。她嫩綠的花苞隨時(shí)綻放出來。五顏綠色的茶花像娃娃一樣張開了可愛的笑臉，就像一位位害羞的少女。這樣一片百花爭(zhēng)艷的景象，為花園增添春色!一棵翠綠的鐵樹立在花園的中心，仿佛一位優(yōu)秀的戰(zhàn)士在守衛(wèi)這充滿生機(jī)的花園。幾棵高大的桂花樹帶著嫩綠的色彩圍繞著花園，他們好似一把把撐天的大傘，為花園遮風(fēng)擋雨。石榴樹也長(zhǎng)出了嫩葉，我仿佛看見小朋友開心地吃著石榴，嘴邊露出了甜蜜的微笑呢! 這樣一片萬目爭(zhēng)春的景象，為花園添加了許多春意!小草也鉆出了地面，探著小腦袋，好奇地張望著這美麗的世界。草叢中，點(diǎn)綴著一朵朵野花，美麗極了。綠油油的草叢，為花園添上了許多綠色!
啊!我愛這美麗的春天，更愛這春天的花園!
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