五年級(jí)的作文300字優(yōu)選[6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)的作文300字 篇1

　　校園是我心中最美麗的地方，夏天校園的景色更是五顏六色，別具一格。

　　進(jìn)入我們的校園，你馬上會(huì)認(rèn)為那里真稱得上是美麗動(dòng)人。

　　迎面送來的清香，立刻使你感覺生機(jī)勃勃。雅典美觀的教學(xué)樓，像幾塊巨大的長(zhǎng)方形立在校園中央。悶熱難當(dāng)?shù)臒犸L(fēng)也被這些規(guī)模巨大的教學(xué)樓給擋住了。在那巨大的樓下是一個(gè)賞心悅目的花圃。萬年紅紅的似火，紅的像霞，紅的好惹你的眼。牽�；ú粩嗟膰�繞著纖細(xì)的竹竿使勁向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳華爾茲。還有一種我叫不上名字的香氣撲鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧綠的大葉子后面在捉迷藏�；▔�的后面是一排翠綠的.灌木叢，好像是一排小哨兵在保護(hù)著花兒小姐。松樹四季常青，雖然松樹皮已經(jīng)樹皮綻裂，但是它還是聳立在花朵的前面，也好像在保護(hù)花兒小姐。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托著，顯得格外妖嬈美麗。

　　雖然我們的校園美景沒有西湖水平如鏡，也沒有天安門雄偉壯觀，但它永遠(yuǎn)是我們心中最美麗的校園美景！

五年級(jí)的作文300字 篇2

　　瑞雪紛飛，空中飛舞著片片雪花。我睡眼朦朧地早起上學(xué)，而天上的雪卻在我走出家門的一剎那驟然而止了�！叭鹧┱棕S日”這個(gè)好兆頭預(yù)示了今天將是美好的一天。

　　全副武裝的我走在路上，踱步轉(zhuǎn)著小圈，環(huán)顧著四周。大地銀裝素裹，天地間似乎只剩下了一片茫茫的白色，這白色點(diǎn)綴了天地，點(diǎn)綴了人間，也點(diǎn)綴了單調(diào)的冬日。而點(diǎn)綴這一片茫茫白色的是一個(gè)個(gè)背著書包的紅領(lǐng)巾，他們紅紅的.臉蛋上洋溢著燦爛的笑容，手中不僅提著餐盒，還攥著一把雪。見到同學(xué)，快樂地問好然后再一揚(yáng)手，頭上，就白白的一片。與同學(xué)笑鬧著進(jìn)了校門，老師鋪設(shè)的防滑草墊也變成我們跳房子的道具，我們一路跳進(jìn)了教室。而這時(shí)，雪，又紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞起來。

　　“叮鈴鈴”下課了，我們來到走廊，只見環(huán)衛(wèi)叔叔正為行人們掃著雪，而路上的行人張著雙手，像企鵝一般笨拙地走著，可是大家的臉上都帶著笑容。我還看見一個(gè)叔叔搓了一個(gè)大雪球放在了路邊的車上，我想他一定是要堆一個(gè)雪人。等會(huì)兒放學(xué)了，我一定要去看看。

　　這是20xx年的第一場(chǎng)大雪，雪景美、笑容美、我的心情更美！這真是美好的一天啊！

五年級(jí)的作文300字 篇3

　　初到我的老家江山的時(shí)候，我感到一切都是那么陌生，那么不習(xí)慣，只有家對(duì)面的那條小河引發(fā)了我的興趣，令我產(chǎn)生了好感。

　　我漫步在河畔，欣賞起小河美妙的風(fēng)景。“叮咚叮咚，是誰在唱著這美妙的歌曲？哦，是小河那清脆悅耳的流水聲這就是大自然的旋律，是一支可以令人心醉神迷的樂曲，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符時(shí)刻環(huán)繞在你的身邊，使你忘掉一切憂愁。在太陽(yáng)的照射下，河面上波光粼粼，閃著耀眼的銀光，好像無數(shù)顆星星在閃爍。忽然，湖面上泛起了層層漣漪，噢，是一條可愛的小于躍出了水面，濺起了一串串玲瓏剔透的小水珠，猶如珍珠般閃閃發(fā)光，真是漂亮��！望著那小水珠，我多想捧上一串仔細(xì)瞧瞧呀

　��！小清河帶著歡樂的歌離去，像條隨風(fēng)漂動(dòng)的銀白色的.絲巾。

　　河旁的垂柳似乎是小河的裝飾品，垂柳吐出了嫩芽，柔軟的柳枝似乎是春姑娘的長(zhǎng)辮，隨風(fēng)舞動(dòng)。

　　天空倒映在小河中，小河更藍(lán)了，柳樹倒映在小河中，小河更綠了。

　　小河！我愛你！

五年級(jí)的作文300字 篇4

　　歌德曾說過：“要成長(zhǎng)，你必須要獨(dú)創(chuàng)才行�！鄙�士比亞也曾說過“推陳出新，是我的無上訣竅。”是��！如果人類是醫(yī)生，創(chuàng)新就是手中的醫(yī)具；如果人類是廚師，創(chuàng)新就是手中的鍋鏟；如果人類是鷹，創(chuàng)新就是飛翔的翅膀。有的人推陳出新，果真就成功了！齊白石就是個(gè)很好的例子。

　　齊白石，一個(gè)木匠靠著自學(xué)成為畫家。然而，他不滿足這些，汲取歷代畫家的長(zhǎng)處，試圖改變自己作品的風(fēng)格。他六十歲后畫風(fēng)明顯不同六十歲前。七十歲后，他的畫風(fēng)又變了一次。八十歲以后，他的畫風(fēng)再度變化。正因?yàn)榘资�老人在成功后仍馬不停蹄、開拓創(chuàng)新，所以他的畫在晚年形成了獨(dú)特的流派和風(fēng)格。

　　“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人。”說過了齊白石老人的創(chuàng)新，我也來說說自己的創(chuàng)新之路。

　　在一次剪紙比賽上，我依照剪紙老師教的花樣剪了一個(gè)非常漂亮的窗花。就在我洋洋得意的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)和很多同學(xué)剪的差不多，結(jié)果我只得了第三名。第二次比賽，我吸取了上次的'教訓(xùn)，在原有的基礎(chǔ)上，做了些創(chuàng)新，添了一些新花樣，改變了一下剪法。結(jié)果，我得了第一名。

　　踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是“亞軍”。學(xué)會(huì)創(chuàng)新，讓我們一起奮斗出自己的腳印，走出自己的創(chuàng)新之路。

五年級(jí)的作文300字 篇5

　　他仿佛是一位智者，悄悄地，潛移默化地走進(jìn)我的生活中，慢慢地，我開始與他談的津津有味。我們成了無話不說的好朋友，從鳥鳴清晨談到了斜陽(yáng)午后。同學(xué)們猜到他是誰了嗎？我來告訴大家吧！他就是我最喜歡的書。我很喜歡讀名著，其中一本就是《西游記》，它是由中國(guó)著名小說作家吳承恩編寫的。孫悟空是從石頭里鉆出來的一只猴子，機(jī)靈，頑皮，充滿了樂觀精神。大鬧天宮時(shí)，他任性敢作敢為，后來保護(hù)唐僧西方取經(jīng)，對(duì)師父忠心耿耿，和同伴們團(tuán)結(jié)友愛，唐三藏在他的保護(hù)下，順利到達(dá)西方，完成了取經(jīng)的任務(wù)。

　　我讀的`書從簡(jiǎn)單的小故事，到連環(huán)畫，再到現(xiàn)代小說。古人云：“書有藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。那現(xiàn)在我的肚子里可是裝了一肚子的藥啊！

　　慢慢的我便感到讀書的作用，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。大作家魯迅也說：“過要把文章寫好，最可靠的還是要多看書”。就讓我們?cè)陂喿x中提升自己吧！

五年級(jí)的作文300字 篇6

　　一年又一年，一春又一春，春天總是那么給人生機(jī)，充滿斗志，生機(jī)勃勃，很溫柔，溫暖，讓每個(gè)人心如靜水，做什么事都有興趣，都有力量，直到做完。

　　春天的到來標(biāo)志著冬天的結(jié)束。春風(fēng)襲來，吹到人們臉上，那么舒適，那樣安坦，安慰每個(gè)人心中的傷痕，告訴逆境中的人們，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？給他們繼續(xù)向前和一直走下去的'信心，告訴他們前面就是終點(diǎn)，就是目標(biāo)。在到達(dá)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)愿望之前，每個(gè)人都必須經(jīng)歷磨難，必須飽受風(fēng)雨。

　　春天撫慰人們心中的傷痕，在通往每個(gè)人的目標(biāo)的道路上，充滿磨難，充滿艱險(xiǎn)，有些沒有斗志的人被冬天那一陣勢(shì)所嚇倒，終生落入魔爪，豈不悲觀？而那些對(duì)春天充滿向往，充滿希望的勇士們，憑借著自己的毅力沖破磨難，沖破層層險(xiǎn)阻，見到了真正的春天。

　　春天，總是小雨不斷，陰雨連綿，那大概是為半途而廢的縮頭烏龜傷心，難過，落淚吧！

　　美麗的春天充滿悲傷，但是卻最惹人喜歡，惹人憐。在如此環(huán)境下，作為中學(xué)生，作為祖國(guó)的花朵，我一定要刻苦研究知識(shí)，成為有用的人。要不要春雨為我“落淚”呢？

　　春天，細(xì)雨綿延，萬物復(fù)蘇，滿懷著激情，到處郁郁蔥蔥的景象映入眼簾，讓人們心曠神怡，充滿斗志，充滿激情。

【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：

五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-21

風(fēng)景五年級(jí)作文_五年級(jí)作文01-20

六一五年級(jí)作文10-28

臘八五年級(jí)作文01-04

五年級(jí)作文08-16

五年級(jí)的作文07-20

(精選)五年級(jí)作文07-26

【精選】五年級(jí)的作文07-27

五年級(jí)作文04-05

五年級(jí)的作文10-15