【精品】五年級(jí)作文匯編6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
咦？家庭不是給我們幸福，快樂的嗎？怎么給了你痛苦了。哎。說來話長，請聽我慢慢道來吧。
話說有一天早上，陽光明媚，我站在陽臺(tái)上，享受大自然的風(fēng)光，傾聽著小鳥在悅耳的唱歌，蝴蝶在歡快的跳舞，風(fēng)在與花兒則在伴奏。多么和諧啊。嗯，是該出去走走了。
突然，耳邊傳來一陣剛勁有力的聲音：曉彤，去玩電腦，別在這礙手礙腳的。可是，奶奶，我想出去玩。我說道，不可以。奶奶那肯定的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵。為什么不可以？以為怕別人捉你啊。不，我不要聽。我哭著跑回了自己的小房。
夜晚，媽媽回來了，我把今天的事告訴了媽媽聽，但媽媽沒有安慰我，而是，跟我說：女兒，雖然我們不讓你出去玩，是因?yàn)榕履惚蝗俗桨�，你迷路了什么辦？現(xiàn)在滿大街都是騙子，把你騙走了什么辦？我一時(shí)明白了，我走失了怎么辦？可是，同學(xué)們也是一個(gè)人出去玩啊，他們的家長也很通情達(dá)理啊。
爸爸媽媽爺爺奶奶，你們總是覺得保護(hù)我就是把我鎖在家嘛？你們知道嗎？當(dāng)我聽到別的小孩在玩，在歡聲笑語時(shí)，我的心有多難受。是，這是你們給我的愛，但是，你們有沒有想過我的感受。太多的`寵愛會(huì)變成溺愛了？爸爸媽媽，天空不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹了？小鷹不經(jīng)歷嚴(yán)格的訓(xùn)練怎能變成遨游天空的老鷹？我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，不需要大人們多余的保護(hù)。
五年級(jí)作文 篇2
吾班有一名大將，可謂是一人之下，萬人之上！可他一直對班長這個(gè)龍椅垂涎三尺，甚至想篁改皇位，又酷愛體育，想謀上體育委員之寶座，但是呢，他又想當(dāng)個(gè)平民，這樣犯了錯(cuò)了不至于要閉門思過。他，是誰呢？
他呀，酷愛體育。跑步、摔跤、打乒乓球都很拿手。因此，對男體育老師也是喊×哥，老師也不計(jì)較，不過他如果喊女體育老師×哥，就會(huì)被K一頓的哦！不過，說起打乒乓球，他可是一等一的好手呢！
他呀，相貌平平。雖說不是帥氣逼人，但也儀表堂堂。他有一個(gè)橢圓的頭，一個(gè)扁扁的鼻子立在臉中間，不知是被人打扁的，還是（哈哈）……他的.眼睛里透著一股智慧的神氣，不過，他的名字還驗(yàn)證了他的受傷否極泰來。
他呀，文武雙全。雖說不上是才華橫溢，但各方面都很不錯(cuò)，文章寫得好，常在報(bào)刊上發(fā)表，書法也不錯(cuò)，得到美術(shù)老師的青睞，數(shù)學(xué)也常常得獎(jiǎng)！不過，武不指體育，他下課常和一些女生打鬧，自己挨打不說，還要牽連他人，幸虧他死黨多，要不然，就掛掛了。
他呀，上課打鬧。有時(shí)還常和老師們調(diào)皮，還差點(diǎn)和王老師絕交了呢！上課經(jīng)常說一些無厘頭。有一次，毛老師來管我們的紀(jì)律，教室里像炸開了鍋一樣。這時(shí)，毛老師一吼：是誰在說話呀！他立馬就答道：廣播里在說話。毛老師一聽，立馬要他閉門思過，可惜呀，多嘴的人。
他呀，人緣極佳，只要隨便一問，全班男生都是他的Fans（粉絲），紅透半邊天，一點(diǎn)都沒把我這個(gè)巾幗英雄放在眼里，哼！選班干部時(shí)票數(shù)我們倆竟相同，不過，希望他努力再努力，爭取當(dāng)上一班之長吧！
說到這里，你們應(yīng)該知道他是誰了吧？！他就是黃泰來，你們覺得他應(yīng)該當(dāng)什么呢？
五年級(jí)作文 篇3
明天是端午節(jié)，我們肯定是要吃粽子的。我和我媽媽就在今天一起包了粽子。
我這也是第二次包粽子了。就在前幾天我們班就舉行了“棕香飄飄，慶端午”的活動(dòng)。
有了上次包粽子的經(jīng)驗(yàn)，自此包粽子因該難不倒我了吧！。我心里這么想著�？墒菍�(shí)際上和我的幻想?yún)s有著180度的差距。
我按照上次包粽子的.樣子包著粽子，可是我不管怎么規(guī)規(guī)矩矩的包粽子，粽子還是像頑皮的小孩子一樣不按照我的思路去做。無奈之下，我只好去求助我的媽媽。媽媽先是給我示范了一遍，我看完后似 懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我就學(xué)著媽媽的樣子包起粽子來了。
我先把蘆葉做成斗形，這是媽媽大叫一聲：“你做錯(cuò)了�！蔽覈樍艘淮筇�。她說：“你應(yīng)該這樣子擺放蘆葉。”這是，她一把拿過我手中的蘆葉。把蘆也的哦排放順序換了一換說：“應(yīng)該這樣子放才對 。”我接過她的蘆葉把它做成了斗形。
接下來我做粽子還比較順利，可是到了封口的時(shí)候，我又被難倒了。我封上去的時(shí)候，里面的米“嘩”的一下子全部都掉了出來。我趕緊把它拆開重新做粽子。我照著原來的樣子又做起了粽子。這回， 我可比前一次小心得多了。我每一步都回想著媽媽做粽子的樣子。到了封口的時(shí)候，我看了看媽媽。“哦”我便做起了我自己的粽子。先是向左邊封，在繞的右邊，在繞一圈。好了到收口的時(shí)候了。我 把針往粽子里一扎。再把針從里面抽了出去。最后，我在使勁一來，蘆葉也順著針穿過了粽子。
就這樣，我的粽子終于做完了。我準(zhǔn)備在那幾片蘆葉做粽子。可是我傻眼了。居然沒葉子了。我在做一個(gè)粽子的時(shí)候媽媽居然做好了一盆的粽子。
我這次雖然只做了一個(gè)粽子，但我相信，我明年能做兩個(gè)！
五年級(jí)作文 篇4
有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你。
這是對自我的一種關(guān)注與肯定。這不但是一個(gè)人的快樂之源，更是成功之源。它告訴我們，要做我們自己。
，是一種對自我的關(guān)注，要求我們肯定自己，欣賞自己，超越自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足。
肯定自己，就是要喊出我能行，這是一種自信的表現(xiàn)。有了自信，你會(huì)更加激情，也就更快樂。當(dāng)然，自信也是成功的一半。我們不難看到，不管是商海大潮中的弄潮兒，或是叱咤風(fēng)云的人物，或是奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的健兒，他們的成功之花，都少不了自信的澆灌。
欣賞自己，就是要喊出我真棒，這是肯定自己后的進(jìn)一步表現(xiàn)，是你在取得一定成功后給你更大的`動(dòng)力�，F(xiàn)今時(shí)代，是一個(gè)多元化飛速發(fā)展的時(shí)代，這個(gè)時(shí)代給你更廣闊的天地去展現(xiàn)自己。你若想走向成功的舞臺(tái)，就得發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，并把它發(fā)揚(yáng)出去。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你原來也很優(yōu)秀，這樣你會(huì)更快樂更自信。想古時(shí)的諸葛亮能自比于管仲、樂毅，作為21世紀(jì)的有志青年，我們難道就不能喊出眾人間，我獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的豪言壯語嗎？
超越自己，就是要喊出我努力，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都是要不斷奮斗、不斷進(jìn)步的。當(dāng)人們問球王貝利哪一個(gè)進(jìn)球是最精彩的時(shí)候，他回答下一個(gè)。這是對自己能力的信心，也是對已有成績的超越。張海迪身殘志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，掌握多門外語，還學(xué)會(huì)了針灸，使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。這是對殘疾病痛的抗?fàn)�，也是對坎坷命運(yùn)的超越。越王勾踐含羞忍辱，臥薪嘗膽，最后一舉打敗吳國，這是對自己過錯(cuò)的反思，也是對慘痛失敗的超越。超越自我，給我們以動(dòng)力去戰(zhàn)勝困難，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
發(fā)現(xiàn)自己的不足，就是要喊出我還差點(diǎn)兒，這份虛心是不可少的。古之圣人，其出人也已遠(yuǎn)矣，尤其從師而問焉。古人留下的虛心求教，取長補(bǔ)短的風(fēng)氣，我們不能丟，這是在肯定自己后的必要補(bǔ)充，能保證我們?nèi)〉贸煽兒螅邗r花與贊美中，保持清醒的頭腦，不會(huì)迷失方向。人要有傲骨，更要虛心，保持一顆平常心，正視自己的成績，發(fā)現(xiàn)自己的不足，能讓你取得更大的進(jìn)步。
是一種態(tài)度，更是一種美德。它讓你明白，自己很平凡，也很優(yōu)秀。朋友，鼓起勇氣，把自己當(dāng)作自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成功正在向你招手。
我，是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩。在老師們眼里，我是一個(gè)文靜，好學(xué)的小姑娘，在同學(xué)眼里，我是他(她)們知心的好伙伴，在我父母眼里，我是一個(gè)懂事又乖巧的女兒，在叔叔阿姨們眼里，我可能是一個(gè)。
五年級(jí)作文 篇5
這是一個(gè)星期五的晚上，我感到既快樂又放松，因?yàn)槊魈煲^周末了。無須在媽媽炮火似的催促聲中醒來，無須在老師機(jī)關(guān)槍似的教導(dǎo)中奮戰(zhàn)。
夜很深了，家人都早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，只有我輾轉(zhuǎn)難眠，一任那些看不著又摸不到的思緒紛紛而來。而后又撲扇著那寬而大，輕而緩的翅膀飛去，飛向了窗外。有的翅膀像蝴蝶樣美麗，有的翅膀如飛鳥般俊俏。
窗外漆黑一片，春雨漸漸瀝瀝，安靜地下個(gè)不停。
聽雨，春雨的交響曲是最悅耳的。不急不緩，不怒不悲，像山間叮咚的溪水，像林中啘囀的鳥鳴，更像同學(xué)們純真的`笑聲，“滴答滴答，滴滴答答……"好似無數(shù)晶瑩透亮的珍珠，現(xiàn)在應(yīng)該早就滾滿了校園里空無一人的操場了吧！
聽雨，春雨的交響曲是最無私的。到了明日我一睜眼將看到的是一個(gè)多么姹紫嫣紅的春天呀！桃花姑娘的臉龐更加的粉嫰，柳樹阿姨的長發(fā)更加的飄逸，大樹伯伯的身體更加的強(qiáng)壯，小草弟弟的衣服更加的青翠，麥苗娃娃將會(huì)更加的茁壯。
我愛聽春雨，愛在夜深人靜的時(shí)候，聽春雨悅耳美妙，無私博愛的交響曲。
五年級(jí)作文 篇6
非常喜歡“花非花，霧非霧，夜半來，天明去”等溫婉的古風(fēng)。古風(fēng)，一個(gè)響亮亮的名詞。在全國各地乃至全世界，都有數(shù)不清的古風(fēng)愛好者。就像我和我的同桌。
我同桌是典型的音樂狂，而我是古風(fēng)迷。近年來古風(fēng)歌曲在網(wǎng)上燃起一波又一波熱潮，這讓我與她有了更多的共同話題，我們最喜歡的就是浪人琵琶。如今火遍天下的古風(fēng)歌——“小生的花傘還落在你家，你美眷如花我浪跡天涯”，看似是一個(gè)甜美的愛情故事，可是卻隱藏著令人感傷的時(shí)代背景。
中華文化源遠(yuǎn)流長，古風(fēng)也是一種寶貴的文化。漢服文雅溫柔，唐服華美艷麗，能夠穿上飄逸的漢服，打著花傘，輕唱一首古風(fēng)歌曲，便成了女孩們心中的小小愿望。古風(fēng)的衣服、歌曲、句子，無一不讓人為之深深著迷。
古風(fēng)的句子有很多，或是甜美的“長街長，煙花繁，你挑燈回看；短亭短，紅塵碾，我把蕭再嘆”；或是癡情的“一花一世界，一葉一追尋，一曲一場嘆，一生為一人”；或是霸氣的“我命由我不由天，天若攔我我滅天”；或是感傷的“蒼茫大地一劍盡挽破，何處繁華笙歌落，斜倚云端千壺掩寂寞，縱使他人空笑我”。
不同的`句子，不同的歌曲，反映了不同的古風(fēng)文化，不同的時(shí)代背景。王公貴族醉生夢死，普通百姓被殘忍壓榨，“歌女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”，詩人們的偉大抱負(fù)無法實(shí)現(xiàn)。或是明君治國，太平盛世，百姓和樂，皆從其中反映出來。古風(fēng)的世界，滲透了人世間百味，我們從向往古風(fēng)的美好開始，繼而了解歷史，從教訓(xùn)中反醒自己。古風(fēng)的文化讓人驚嘆，僅僅幾個(gè)字，幾句話，你就可以想象到他們的處境，他們的心情，并被他們的心情所感染。這是多么不可思議。
指尖泣血，方奏絕唱；十年寒窗，方得功名；十年磨一劍，一日露鋒芒！我深深地沉醉在古風(fēng)世界，并且我相信，中國古風(fēng)文化正在成為讓世界驚嘆的潮流！
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