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【實(shí)用】五年級(jí)的作文300字6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我們班的“織雞籠”
我們班的“織雞籠”他的真名叫周繼龍�！翱楇u籠”是一個(gè)方頭大腦袋的“搞笑狂人”他也是一位“表情大師”。每次他都會(huì)把全班搞得哭笑不得，有時(shí)他還把老師高的趴在桌子上叫“哎喲”。
有一天，我們兩個(gè)正在掃地的時(shí)候，我對(duì)他說(shuō)：“我去接一點(diǎn)水，你先掃著�！彼R上做出了一副不愿意的'表情，我馬上扒到了桌子上用手敲打著另一個(gè)桌子笑得眼淚都出來(lái)了。
掃完地，我們就去推車。在“織雞籠”開(kāi)鎖的時(shí)候我想給他開(kāi)個(gè)玩笑，因?yàn)樗能囀巧降剀嚊](méi)有裝東西的框子，于是，我就對(duì)他說(shuō)：“今天我不能幫你帶書(shū)包了�！彼b出了一副很為難的樣子，把我搞得哭笑不得。然后我又急急忙忙的對(duì)他說(shuō)：“好好我?guī)н�不行嗎？”
我的同學(xué)“織雞籠”難道不配做“搞笑狂人”嗎？難道不配做“表情大師”嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天早晨，陽(yáng)光明媚。媽媽把我打扮得漂漂亮亮，你個(gè)“小公主”似的。隨后，她便把我?guī)У浇憬慵胰プ隹汀?br/>
一路上，我嘴里哼著小調(diào)兒，格外開(kāi)心。
到了姐姐的家門口，我按了按門鈴，阿姨張開(kāi)笑臉打開(kāi)門把我們迎了進(jìn)去，我彬彬有禮地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨好，請(qǐng)問(wèn)姐姐在家嗎？”“在房間里面呢！你去和她玩吧！”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。
我小心翼翼地來(lái)到姐姐的房間門口，心想：“趁姐姐不知道我來(lái)這機(jī)會(huì)，嚇唬嚇唬她呢！”于是，我便躡手躡腳地走到了姐姐的身旁，隨后，我大聲尖叫了一聲，姐姐真的差點(diǎn)被我嚇了個(gè)半死！只見(jiàn)她拍著胸口，嘴里還一邊嘀咕著：“唉呀，我的`媽呀，小祖宗呀，你快嚇?biāo)牢伊恕甭?tīng)了姐姐的話，我笑得都合不攏嘴了！
我忽然覺(jué)得有些無(wú)聊的時(shí)候，姐姐靈機(jī)一動(dòng)，笑瞇瞇地說(shuō)道：“不如咱們來(lái)玩捉迷藏吧！”我滿心高興，滿口答應(yīng)。
游戲開(kāi)始了，我來(lái)躲，姐姐來(lái)捉。我正愁沒(méi)地方躲的時(shí)候，突然想起了一個(gè)沒(méi)有人愿意去的地方，那就是衛(wèi)生間。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道：“這兒應(yīng)該不會(huì)被她找到吧！”不巧，這細(xì)微的聲音還是被長(zhǎng)著“順風(fēng)耳”的姐姐聽(tīng)到了，她聞聲立刻找到了我。唉，我輸了！
天色不早了，媽媽和我?guī)е酪啦簧岬男那殡x開(kāi)了。
五年級(jí)的作文300字 篇3
深秋時(shí)節(jié)，小區(qū)里大片大片鮮艷的顏色向我迎面撲來(lái)：楓樹(shù)火紅，松樹(shù)碧綠，各色怒放的菊花爭(zhēng)奇斗艷。但是，我更喜歡不鮮艷、掛著滿枝黃的.桂花樹(shù)。
遠(yuǎn)看單株桂花樹(shù)，像一個(gè)粽子——綠色的葉子好像芭蕉葉包著樹(shù)干米團(tuán)，好一個(gè)豆沙粽，上面還裝點(diǎn)著黃色的裝飾呢。一棵一棵桂花樹(shù)連成一片，那就像滿樹(shù)金子等人來(lái)采，也像只用黃色渲染的中國(guó)畫(huà)，在陽(yáng)光下，到處“金碧輝煌”，但也不搶眼，還有一絲清香。走進(jìn)了，才知道遠(yuǎn)處那股清香正是桂花發(fā)出的。在桂花樹(shù)下，雖然覺(jué)得矮小擁擠，但讓人覺(jué)得溫馨，因?yàn)檫@好像一座小房子，而桂花彎彎曲曲“奇葩”似得枝干好像一位老人，在小房子里給我訴說(shuō)他年輕時(shí)的經(jīng)歷。
最浪漫的要數(shù)毛毛雨時(shí)的桂花樹(shù)了。我們家住五樓，一到毛毛雨的時(shí)候，我便往樓下跑。在桂花樹(shù)下，一朵朵桂花被雨水打落，隨著雨和風(fēng)來(lái)了一次“雨夾桂”。好像天女在空中散落朵朵桂花。有香味的雨讓我流連忘返，沒(méi)過(guò)多久我變成了落湯雞。
晚上，我躺在床上，聽(tīng)著“咕咕”的蛙聲叫，忽然，隨著風(fēng)，一股桂花的清香“破窗而入”……
五年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)普通又不普通的同桌，說(shuō)她普通，放在人群中，她并沒(méi)有那么顯眼，也只是我的同桌，普通的關(guān)系。說(shuō)她不普通，她的身材，真的我贊不絕口，該有肉的地方絕對(duì)有肉，凹凸有致，很聽(tīng)我的話，不普通的關(guān)系。
那是一個(gè)夏天，因?yàn)殚L(zhǎng)得還是比較高的，我們坐在班級(jí)的最后一排，又有點(diǎn)靠窗的位置，地理位置還是不錯(cuò)的，那天，我的同桌穿了一件裙子，粉嫩的很好看，坐在我旁邊的時(shí)候，裙擺只能微微擋住大腿的一小部分，大部分還是沒(méi)有遮住的，白花花的，我的眼睛真的就離不開(kāi)了，看的久了，可能也大膽了，不知為何，我的手摸了過(guò)去，那觸感真的好棒，同桌的臉?biāo)查g紅了，但是出我意料的'是沒(méi)有反抗和制止，我變得更加大膽了，一遍又一遍的撫摸著她的大腿，好不過(guò)癮，趁機(jī)問(wèn)她能來(lái)我家嘛，她遲疑了一下，便答應(yīng)了，之后我壓著內(nèi)心的激動(dòng)上完了課。
在家里，她還是穿著那條裙子，我又興奮了起來(lái)，沒(méi)有其他人，我的動(dòng)作大膽又粗魯，同桌很舒服也很開(kāi)心，我讓她掀起裙子方便我摸，她也沒(méi)有猶豫就照做了，之后我又讓她換幾個(gè)動(dòng)作，或者背對(duì)著我，她都一一照做了，看到她這么聽(tīng)話，我更開(kāi)心了，用力的撫摸著，享受這一切。
五年級(jí)的作文300字 篇5
鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人，他的雙手被車禍無(wú)情地奪去了，他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志活著，絲毫沒(méi)有服輸?shù)木�。因�(yàn)槔蠣敔斒且粋�(gè)熱愛(ài)生命的'人。
春天來(lái)了，小區(qū)的綠地上花繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫(huà)夾輕輕地放在地上，左腳按在畫(huà)板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫(huà)起來(lái)，很快，一副栩栩如生的杰作就畫(huà)好了，畫(huà)上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè)的飛舞著，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫(huà)中的情景宛如真的一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會(huì)從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，老爺爺不間斷地堅(jiān)持著。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不斷努力，開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫(huà)展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫(huà)，每一張畫(huà)都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅(jiān)強(qiáng)的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理：無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。
五年級(jí)的作文300字 篇6
自此上次兔子和烏龜?shù)谋荣愅炅艘院螅呀?jīng)過(guò)了80多年了，現(xiàn)在是20xx年了。動(dòng)物們?cè)诔鞘欣锷w了一座座動(dòng)物大廈，動(dòng)物們可以舒服地住下去。
呦，這次兔子和烏龜是鄰居，兔子想起了那多年來(lái)的羞恥！決定和烏龜再比一場(chǎng)賽。便下了個(gè)挑戰(zhàn)書(shū)，他是這樣寫(xiě)的；烏龜，來(lái)比賽吧！寫(xiě)完后，放到了烏龜家門口。烏龜看了后，說(shuō)；“兔子兄弟，我們自己是不是該反省一下了？”兔子憤怒地說(shuō)；“不，是你該反省一下了！”“好吧，那我們?nèi)ツ谋饶�？”烏龜有禮貌地說(shuō)�！昂�！就在這高達(dá)99米的動(dòng)物大廈比賽！起點(diǎn)是1樓，終點(diǎn)是99樓，就這樣定了！”兔子說(shuō)，“好的�！北荣惸翘欤米酉�；我終于可以報(bào)羞恥之罪了！他請(qǐng)來(lái)了大象來(lái)當(dāng)裁判員�！邦A(yù)備——開(kāi)始！”大象喊了一聲，兔子就飛快地跑了起來(lái)，烏龜則慢吞吞地向電梯走去。兔子用了5小時(shí)才走到了99樓。“哈哈哈�。 亿A了！”兔子高興地喊。“喂，老兄，你踩到了我的.殼啦！”烏龜不緊不慢地說(shuō)。原來(lái)，烏龜是乘坐高科技的電梯上來(lái)的，速度當(dāng)然比他快啦！結(jié)果是烏龜贏了！小朋友們，我們不能像兔子那樣不懂得創(chuàng)新，要像烏龜那樣，跟著時(shí)代進(jìn)步。
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