【精選】五年級優(yōu)秀作文八篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文8篇,希望能夠幫助到大家。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
從前,有一只小兔子,他不想呆在家里。于是,他對自己的媽媽說:“我要逃跑!薄叭绻闩芰,”他的媽媽說道,“我一定會追上你,因為你永遠是我的小兔子!薄叭绻阕飞衔遥毙⊥米诱f,“我就變成一條魚兒,跳進涼涼的小溪,從你身邊游開!薄叭绻阕兂梢粭l涼涼小溪中的魚兒,”媽媽說,“我就變成一個漁夫,我會拋下魚餌等著你。”“如果你變成一個漁夫,”小兔子說,“我就變成一塊石頭,在高高的山崖上,讓你夠不著!薄叭绻阕兂梢粔K高高山崖上的石頭,”他的媽媽說,“我就變成一個登山的人,我會爬上山頂,找到你!薄叭绻阕兂梢粋登山的人,”小兔子說,“我就變成一朵番紅花,藏在一個秘密的花園里!
“如果你變成一朵秘密花園里的番紅花,”他的媽媽說,“我就變成一個園丁,我會在花叢里發(fā)現(xiàn)你!薄叭绻阕兂梢粋園丁,發(fā)現(xiàn)了我,”小兔子說,“我就變成一只鳥兒,從你身邊飛走。”“如果你變成一只鳥兒,從我身邊飛走,”他的媽媽說,“我就變成一棵樹,讓你來我枝頭做窩。”“如果你變成一棵樹,”小兔子說,“我就變成一艘小船,揚著帆,離開你!薄叭绻阕兂梢凰倚〈瑩P帆離開我,”他的媽媽說,“我就變成風(fēng),吹著你,讓你開往回家的方向!薄叭绻阕兂纱抵业娘L(fēng),”小兔子說,“我就去參加馬戲團,做個空中飛人,在你摸不著的地方蕩秋千!薄叭绻闳プ隹罩酗w人,”他的'媽媽說,“我就做一個走鋼絲的人,我會穿過空氣,走到你身邊!
“如果你變成一個走鋼絲的人,向我走來,”小兔子說,“我就變成一個小男孩,跑進大屋子里躲起來!薄叭绻阕兂梢粋小男孩,跑進大屋子里,”兔媽媽說,“我就變成你的媽媽,用雙手捉住你,把你抱在懷里!薄暗美,”小兔子說,“也許我還是就呆在這兒,做你的小兔子吧。”他也真的這么做了!皝,吃個胡蘿卜吧!蓖脣寢屨f道。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
每個星期一早上,都是我們學(xué)校的升旗儀式,升旗儀式在操場的升旗臺上。參加升旗儀式的,有全校的學(xué)生、全校的老師、全校的清潔工阿姨、花工、保安叔叔,校外有時還有家長。
會場在操場。操場呈長方形。長方形四周種了許多茂密的樹,升旗臺后方有一條健康路,健康路西邊有綠油油的花草樹木。在這么多花草樹木的點綴下,升旗臺上挺立著一根銀光閃閃的旗桿。
全校師生從各個班門外陸陸續(xù)續(xù)地排好隊,整整齊齊的,像軍人一樣地走到操場。走到操場中央,各班“快、靜、齊”地站好,這時操場上已經(jīng)人山人海。
兩位主持人宣布升旗儀式開始。全體老師停下腳步,瞻仰著國旗,全體學(xué)生帶著血一樣的紅領(lǐng)巾,敬著隊禮,也瞻仰著國旗;日日夜夜忙忙碌碌的清潔工、花工、保安叔叔這時停下手中的'活,對國旗行注目禮。
主持人拿著麥克風(fēng),筆直地站著,他的眉毛彎的像月牙兒,眼睛黑溜溜的,像夜空般一樣黑,露出潔白的牙齒,臉紅地像天邊的晚霞:“唱國歌,由五年(1)班胡鴻博指揮。”
操場上響起中華人民共和國國歌-《義勇軍進行曲》。聽到這首歌曲,仿佛看到了中國人民在為中國的誕生而奮斗。
升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們像往常一樣,整整齊齊地排隊回教室。
升旗儀式雖然結(jié)束了,但同學(xué)們的心,仍熱血沸騰,還繼續(xù)沉浸在唱國歌的氣氛里。
五年級優(yōu)秀作文 篇3
今天黃昏的時候,我家陽臺飛來了一只鴿子,我很興奮。妹妹總想靠近它,但我不給。因為這個,妹妹立即跟我翻臉了。其實她哪知道,我是想抓住這只小鴿子。
該用什么辦法抓住這只鴿子呢?最聰明的爸爸還在下班的路上,媽媽去看外婆了,小不點妹妹又幫不上忙。
只有自己想辦法了。我把陽臺的門輕輕推開一道小縫隙,看見鴿子?xùn)|找找西找找,我想它一定是餓了。于是,我到廚房的米缸抓了一些米小心翼翼地丟到陽臺上,鴿子發(fā)現(xiàn)了米粒,啄啄地吃起來。看它快吃完,我又丟出去一些。鴿子看見了我的手,不但不害怕,反而咕咕的叫了兩聲,一點兒沒有飛走的意思。這太有趣了,它肯定是一只家養(yǎng)的鴿子,興許是太調(diào)皮,飛離了鴿舍,因為餓的是在不行,亂飛到了我家的陽臺。它不怕我,哪抓住它就更有把握了。
“鴿子,鴿子,快來吃!薄傍澴,鴿子,我是你的好朋友!蔽野衙琢傇谑稚希▲澴泳尤灰哺襾沓,啄地我手痛癢痛癢的。我正想一把抓住它,可鴿子好像猜到了我的心思,歪著頭四周張望了幾下。我提醒自己,慢慢來,要一抓成功。鴿子是否發(fā)現(xiàn)沒有危險,又大膽啄我手上的米粒,趁它專心啄米的`瞬間,我一順雷不及掩耳之勢將鴿子抓住了。
“喔——耶——姐姐真厲害!”剛才還同我翻臉的妹妹急忙從我背后跳過來就要摸小鴿子。等我把鴿子罩進字紙簍里,我才愛理不理地對妹妹說:“還同老姐翻臉,給你看過夠。”被罩進紙簍的鴿子立即變得急躁起來,四周亂撞,沒撞到幾下,就掉下好幾根羽毛。我和妹妹看著心疼極了。
這時爸爸回來了,看到我們抓住了一只鴿子,還沒有驚訝半秒鐘就要我們放了它。這怎么行,這是我費盡心機抓住的,怎能說放就放呢。爸爸看著我們不愿意放,臉色反而變得和藹了,他指著鴿子說:“你看這鴿子這么小,她肯定還不是成年的鴿子,它胡亂飛到我們家陽臺找吃的,說明它是想自己學(xué)習(xí)獨立去生活,你看它現(xiàn)在被你們關(guān)住了,見不著媽媽了,多著急,鴿子媽媽肯定更著急。還有鴿子也不能自由自在飛行了!蔽液兔妹谜0土藥紫卵劬,覺得爸爸說的對。鴿子有鴿子的生活天地,不能不給它自由。
我和妹妹捉著小鴿子,輕輕地撫摸了好一會兒,還對鴿子說了好多悄悄話,希望它還來我家的陽臺,我們還喂它米粒。我們張開雙手,鴿子一拍翅膀飛走了。
鴿子自由了!我真希望哪天它又會出現(xiàn)在我家的陽臺。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的字原本寫得不好,爸爸媽媽總是為這件事而煩惱。媽媽聽說蕭老師家有個書法興趣培訓(xùn)點,便帶我去試試。
剛開始,蕭老師就教我們毛筆字的握筆姿勢,首先大拇指和食指夾在筆桿的中間,中指勾住筆,無名指的指背抵著,小指自然彎曲。握筆的時候,你的掌心要空的能有兩個手指伸進去。
接著,蕭老師要我們記住10個字:頭正、身直、臂開、臀滿、足安。蕭老師說撇要有撇尖,捺要有捺腳,這樣字才好看。蕭老師說到這兒,我就好奇起來:為什么撇要有撇尖,捺要有捺腳呢?后來我才知道這些都是筆鋒。寫毛筆字還要注意起筆、行筆、收筆。
蕭老師告訴我們:寫毛筆字不能有任何雜念,要一心一意。
蕭老師讓我們記住這幾個字:人正字正,以字養(yǎng)德,寫字育人。一絲不茍。
接著,蕭老師發(fā)下來一本描影字帖,讓我們自己寫,肖老師看見我的手在抖,就手把手地教我,可見蕭老師是個負責(zé)任的好老師。
蕭老師在我們寫字寫得累了的時候,講一些著名書法家的故事,如王獻之寫完了滿滿十八缸水。蕭老師讀這些故事是為了來培養(yǎng)我們對書法的.興趣。
從那以后,我的字變得漂亮了,以前我做什么都是三分鐘熱度,現(xiàn)在我做什么都有耐性了。這些難道不歸功于寫毛筆字嗎?
寫毛筆字也是有好處的呢!寫毛筆字是有利于健康的,要不怎么會有那么多老人都喜歡寫毛筆字呢?
從寫毛筆字中,我明白了:我們是一個堂堂正正的中國人,為什么就不能寫出一手漂漂亮亮的中國字呢?所以,我以后要以更認真的態(tài)度去寫毛筆字,我一定要寫出一手漂漂亮亮的中國字!
五年級優(yōu)秀作文 篇5
如果我問你:“20xx年過去了嗎?”你肯定會毫不猶豫地說:“過去了!”不過,按照我們中國人的習(xí)慣,盡管在寫日記、寫支票等的時候,寫的是陽歷日期。但是,人們認為只有到了20xx年農(nóng)歷的最后一天才算真正過完了20xx年,而且在每年的這一天的晚上——除夕夜,都會有春節(jié)聯(lián)歡晚會慶祝。
在前幾天,人們就早早地將“!睊斓沽恕O矚庋笱蟮臍夥找苍缫褟浡谡麄中國。在外的游子爭先恐后地擠上飛機、火車、輪船等,急著見自己親愛的.家人和朋友。許多商店又開始了活動,前來買貨送禮的人絡(luò)繹不絕。只是,還有一些店要么每天提早打烊,回到家與親人團聚,要么干脆放假。不過,這并不影響人們的情緒。一些孩子,早就天天纏著大人買煙花、鞭炮了。
終于,孩子們盼到了大年三十這一天。還沒到傍晚,鞭炮就不知放了多少個。大人們又怎能落后呢?他們也放著煙花炮竹,毫不在乎天是黑是暗,盡情地享受著喜慶的氣氛和空氣。
“爸爸,我們?nèi)ベI鞭炮好不好?”我也纏著爸爸,原以為他會拒絕,沒想到他一口就答應(yīng)了,還一次給我買了好幾種。嘿嘿!原來他也想放鞭炮啊!
大年三十了,在外的游子們,你們何時才回家?大年三十除夕夜——農(nóng)歷20xx年的最后一天,你的家人在盼著你回來!
五年級優(yōu)秀作文 篇6
雖然太陽像火盆一樣烤著大地,但是阻止不了我們愛心小隊去敬老院慰問老人的獻愛心活動。
我們的宗旨是:“節(jié)約零用錢,獻出一份心!笨谔柺牵骸瓣P(guān)愛老人,從我做起!敝黝}是:為老人包餛飩,搞衛(wèi)生。為了能讓老人們一起床就能吃上香噴噴的點心,我們愛心小隊就悄悄地來到敬老院的廚房,不一會兒,廚房里就忙得熱火朝天了,瞧!你一只,我一只,人多力量大,沒過多久一千多只餛飩都包好了。
老人們陸陸續(xù)續(xù)地起床了,看到我們的`到來都高興得合不攏嘴。等老人們坐好,餛飩也燒好,我們親手為老人們端上一碗碗香噴噴的餛飩。老人們一邊津津有味地吃,還時不時地表揚我們。吃完餛飩,我們又端上了又紅又甜的西瓜,老人們吃了一塊又一塊?粗先藗?nèi)绱碎_心,我們的心里也由衷的高興。之后,我們?yōu)槔先藗兇驋咴鹤,給老人們一個潔凈的院子。
在告別老人時,幾位老人熱淚盈眶地送我們到門口,在老人的眼里我們看到了感動,看到了期盼。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
友情,這個東西是不可估量的。因為它可以在你最失落的時候讓你鼓勵你、可以在你最難過的時候安慰你、可以在你最無助的時候幫助你。
記得有一次,我月考的時候考分十分不理想。父母對我的責(zé)備、老師對我的失望、同學(xué)對我的嘲笑以及競爭對手的鄙視。我感覺自己已經(jīng)生無可戀了。
我對著天空大叫:為什么!為什么!為什么成績就是一切!難道成績是評價一個人好壞的東西嗎?還有那些豬朋狗友!在我春風(fēng)得意時,他們攀附我?墒钱(dāng)我沒落時,他們巴不得遠離我!都是一些勢利小人!
這一次,我哭了。并不是因為成績考差了,而是我曾經(jīng)以為無比真摯的友情只是浮云。
第二天,在課堂上。老師毫不顧及我的顏面,當(dāng)著全班同學(xué)的面批評我。我難堪極了。心里覺得格外委屈:學(xué)習(xí)又不是一切,為什么要那么打擊我?于是,兩行熱淚奪眶而出。
下課了,沒有一個人過來安慰我。我的心里更難受了。我好不容易止住的眼淚又滾出來了。
“周琦,不要哭了。”一個溫柔體貼的聲音在我耳畔響起。我抬起朦朧的淚眼望向了她。原來她是——陳芳 。
我曾經(jīng)跟她有過摩擦。所以我并沒有理會她。本來以為她會識相的走開,可誰知她竟不撞南墻不回頭。“周琦,我知道。我們以前有過摩擦,你對我也有偏見?墒窃谖业'眼中的你一直是一個堅強不屈、樂觀向上的女孩子。無論多大的風(fēng)浪都不能將你擊垮。所以,你振作起來吧!我相信你,你一定會在下一次月考考出理想的成績。一舉奪魁。!”
聽了陳芳的這一席話,我驚訝了。雖然我們以前吵過架?墒乾F(xiàn)在她居然沒有像其他人一樣嘲笑我,而是鼓勵我。心胸如此寬廣的人,難道不應(yīng)該好好珍惜嗎?
于是,我們成為了形影不離的好朋友,在她的鼓勵與陪伴下。我的成績又重回巔峰。
友情,我想。應(yīng)該是無價之寶。
五年級優(yōu)秀作文 篇8
在近幾年,有一個小男孩得了血癌,因救護車沒及時到達,誤了救治時間,而且醫(yī)院進了小偷,他們的錢財幾乎被偷光,他們家受到了重創(chuàng)。
但是,在我們現(xiàn)在20xx年是絕對不會發(fā)生這樣的事情的。因為現(xiàn)在的醫(yī)院科技超發(fā)達。為什么這么說呢?嘻嘻,我可是有真憑實據(jù)的哦,不信聽我慢慢道來。
當(dāng)你走進醫(yī)院大門時,你會很驚訝,因為這根本就不是普通門,這簡直就是“機器”。這扇門會說話,當(dāng)你來看病的時候,它會問你哪里不舒服,并從中做出判斷,告訴你應(yīng)該去哪一個科室,這個科室在哪兒,主冶醫(yī)生是誰,它會告訴得一清二楚。這真像一位仙人,為你指點迷津。這扇門不僅可以為你指點迷津,還可以防盜。當(dāng)每個人進出大門的時候,這扇門就會發(fā)出一種人類看不見的光線,光線會掃描人的每一個地方,可以看看你有沒有行兇的意圖或工具。
我告訴你們一個小秘密,我們醫(yī)院還有一個“飛碟庫”呢。(畫外音:什么?醫(yī)院有“飛碟庫”,你騙人的吧,你這到底是“小型飛碟館”還是醫(yī)院?)這里當(dāng)然是醫(yī)院了,我們的醫(yī)院里的`飛碟可是用來救人的。(畫外音:救人?你是騙人的吧,如果真的用來救人,那“飛碟庫”不就有一家醫(yī)院那么大了?)誰說的,我們“飛碟庫”可小了,飛碟可是能縮小放大的,而且一個飛碟里面,還有兩個小飛碟呢,以防急用。(畫外音:這我沒見過,沒想到醫(yī)院變那么發(fā)達了。
哈哈,未來的醫(yī)院太發(fā)達了!所以,我們要好好學(xué)習(xí),真正創(chuàng)造出自己心中的未來世界。
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