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我和書的故事五年級作文范文（精選44篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我和書的故事五年級作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我和書的故事五年級作文 篇1
一天，我拿起了媽媽送給我的《三國演義》，就趴在床上開始津津有味地讀起‘過五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點半了，已經(jīng)過了要睡覺的時間了，可是我還沒看夠呢？該怎么辦呢？突然，我靈機一動，生出一個主意，我可以等爸爸、媽媽睡著了以后，再悄悄地溜進書房呀。于是，我開始了焦急的`等待，終于聽到了“呼呼”的鼾聲，我興奮地開始行動起來，正當(dāng)我悄悄摸向書房，爸爸猛然喊了一句，我的小心臟嚇得幾乎要從嗓子眼兒蹦出來了，回頭一看，爸爸翻了個身，并未再搭理我，原來只是夢話，我才放心地繼續(xù)向書房挺進，終于到了我的‘目的地’。雖然是有驚無險，但是，我的心情依然很緊張，即便是這樣，我依然帶著緊張和興奮的心情，認真地讀了起來。我就這樣讀了兩周，可是媽媽和爸爸依然毫無覺察。一天夜里，我正在讀書，不知道為什么媽媽突然醒了過來，迷迷糊糊地轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)書房的燈開著，就好奇地悄悄地翻開了書房的大門，發(fā)現(xiàn)了我正在看書，因為那時我完全進入了書的世界，所以我根本沒有注意到開門和關(guān)門的聲響。
可第二天晚上，我正要翻開書房門時，我突然發(fā)現(xiàn)，門是鎖著的，所以，我沒看成書。最后，我才知道那是媽媽鎖的，當(dāng)我問媽媽為什么鎖書房的門時，媽媽笑了笑說：“我是怕你第二天沒精力呀。”我聽見了后害羞地笑了。
雖然，我以后晚上再也看不成書了，但是在早上、中午或下午，我都可以讀書。隨著日積月累，我認識了許多的好詞、好句，就像趙恒說的，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。
我和書的故事五年級作文 篇2
我從小喜歡書，有時到了走火入魔的程度，天天和它形影不離。
小時候，我還不識字，爸爸媽媽就會讓我看美麗的繪本，給我講故事。《小紅帽》、《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》都是我最常聽的。每當(dāng)睡覺前聽好一個故事時，我總會拍起手來說：“再來一個，再來一個！”后來，我漸漸長大，也越來越少聽到爸爸媽媽講故事了。因為我會認字了，開始自己讀書了。
我覺得書有一種特別的魔力，總是把我吸引到它的世界中去。我很愛書，郊游時夾一本書，去同學(xué)家玩帶本書，就連上廁所也會拿本書去。
記得那一天，媽媽臨時有事情出去，出門前囑咐我道：“家里的排骨馬上就好了，再過10分鐘把火關(guān)好�！蔽倚牟辉谘傻卮饛�(fù)了一句：“噢，知道了�！眿寢屢蛔撸揖团跗饡�，津津有味地讀了起來，早就把媽媽交代我的事拋到了九霄云外去了。我仿佛和西頓一起來到了野生動物的世界，看到了老烏鴉銀斑在手把手地教著小烏鴉如何躲避敵人的襲擊，看到了機靈的小烏鴉把聰明的小狐貍攪得忍痛割舍掉只吃了一半的大餐。正當(dāng)我看到一只角鸮向老烏鴉銀斑沖過來時，突然聽到“吱扭”一聲，門開了。這聲巨響，猛地把我從虛幻的`世界中拉了回來。
媽媽回來了，問道：“如一，排骨怎么樣了？”我才猛然想起媽媽叮囑我的話，一個箭步?jīng)_向廚房，關(guān)掉了我……我喜歡書，因為書是我的知己好友，也是一處我隨時想去就去的“寶地”。
曾經(jīng)歌德說過：“讀一本好書，就如同和一個高尚的人在交談。”
在我五歲的時候，我就會認字了。到了我六歲的生日會開始時，媽媽送給我了一本書，那就是四大名著之一的《三國演義》，我翻開這書的目錄一看，發(fā)現(xiàn)了許許多多有趣的小故事，如：桃園三結(jié)義，怒鞭督郵，溫酒斬華雄，等等等等，所以，這本書我至今也沒有讀完，但是我知道了它的順序，那就是‘分久必合，合久必分’。
我和書的故事五年級作文 篇3
書，在很多人眼中是一個無聊、浪費時間、廢話連篇，是老年人拿來消遣時間的無用的東西；可我認為書，是一個教會我們不只是課本上的知識的非常淵博又很有耐心又非常親近的富有責(zé)任感的好老師。也是一位嚴父慈母，用著自己親身體驗和經(jīng)歷所有的感悟和總結(jié)來教導(dǎo)我們，一心一意為我們好，想著讓我們少吃一點苦，讓我們以后更幸福！還是一個帶給你快樂的好朋友好伙伴。當(dāng)你開心時捧起它，將會更加快樂，當(dāng)你傷心時它會默默的撫慰你幼小的心靈。書，是一種奇妙的東西，只有你有一顆真誠的心，它就會為你翻開一扇神奇的大門！
小時候，我看的.只有童話和漫畫，可后來我漸漸長大了，上了學(xué)認了字，我便開始了我的書生活。我頭一回看書，是去姐姐家玩，姐姐比我大兩歲，已經(jīng)十歲了�？山憬悴⒉慌阄彝妫驗樗鳂I(yè)還沒寫完，于是她拿了一堆破破爛爛的玩具給我。可我發(fā)現(xiàn)了一個好東西，那是一個落了少許灰塵的大書柜。這里裝滿了許多老師要求姐姐買的名著，可姐姐隨便翻了兩下就不看了�？粗@么多書我心中突然有種想不連續(xù)的一下子讀完的想法，于是我小心的拿出一本《王子與乞丐》坐在沙發(fā)上津津有味的看了起來，不一會兒，我完全沉浸在整個故事中，仿佛我就是其中的一員似的，如果事情變得歡快那我也就不由自主的為他們快樂起來，如果故事很傷心，那我也會跟著默默的流出兩滴淚花�？粗粗鴷r間就像一條窄窄的小河一跳就過去了！現(xiàn)在我也長大了，看的書自然也不會少，別的孩子都玩去了，而我確在書城里抱著一大堆書著了迷似的看著。五年級了我也快十二歲了，長大的我看書會記筆記了會去聯(lián)想會去理解作者要告訴我們什么道理會去發(fā)現(xiàn)會去發(fā)現(xiàn)會去觀察會去做書，有大有小，有厚有薄，可千千萬萬不可小看它否那么你就是在小看自己；書，有深友意，有理有心，所以，只有你抱著一顆明亮的心去照耀它，它才會為你翻開一扇明亮圣神的窗戶，讓你能夠看懂這繽紛的世界！
我和書的故事五年級作文 篇4
大千世界，各人有各人的興趣，有的人喜歡集郵，說花花綠綠的郵票會帶給他廣博的知識和無限的樂趣，有的人喜歡養(yǎng)花，說有益身心，勝于吃藥，其樂無窮。我卻獨特鐘情于我的書，我覺得看書也有其獨特的樂趣。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過，“要把文章寫好，最可靠的還是要多看書�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻。
醉心閱讀是我的到了報償。一次，作文的題目是《二十年回故土》。當(dāng)同學(xué)們正急得抓耳撓腮，冥思苦想時，我已經(jīng)開始動筆了。平時積累的.描寫美麗風(fēng)光的好詞佳句，親友重逢的佳段源源不斷地從我筆尖流出：小河像一條玉帶環(huán)繞著村莊緩緩地流淌，河面在陽光的照耀下泛著亮光，小魚、小蝦在水中嬉戲……在大家還在不知所措、無從下手的時候，我已經(jīng)完成了自己的寫作。我的文章還被老師當(dāng)成范文在班上朗讀。這樣的經(jīng)歷不止一次。每次老師把我的文章念給大家聽，我都會感到無比的欣喜和自豪。這是讀書給予我的饋贈。
看書的樂趣是當(dāng)時心里的甘苦，那么重復(fù)看書時的摘要那么更是一種高尚的享受。看書看過并不是就掌握了，每當(dāng)翻起以前的書再看時，那時的心情尤為甜蜜。似乎那不是一本書，而是一位風(fēng)度翩翩的知識女神。
書，不但充實了我的課余生活，給了我珍貴的知識，更重要的是，它帶給了我無窮的樂趣。集郵的人總是津津樂道與于他的花花綠綠的郵票，養(yǎng)花的人常�？粗鴭擅牡幕ú葙澆唤^口，而我卻鐘情于帶給我無窮樂趣的書。
我和書的故事五年級作文 篇5
書籍是幫助我們打開知識之門的鑰匙。書籍是照亮我們前進道路的明燈；書是滋潤我們心靈的春雨。而且有一本書我記憶猶新。
記得有一次我考了100分，媽媽答應(yīng)給我一份禮物。我高興地跳著舞。我媽問我想要什么禮物，我毫不猶豫的選了一本書。我媽帶我去書店，我從蜀山精心挑選了我一直夢寐以求的書，回到家，我小心翼翼地為我的新書穿上了一件漂亮的衣服，我很開心。
一進書房，我就迫不及待地翻開了一頁書。兩頁.我像一只貪吃的狼，眼巴巴地吸收著書中的知識，仿佛跟著唐僧走在取經(jīng)的路上。我看不出他們經(jīng)歷了什么.該吃飯了。我媽叫我吃飯。忘記吃飯睡覺的時候沒聽到她哭。雖然我很餓，但我在書中找到了快樂和精神食糧。直到作文媽媽關(guān)燈，我才勉強去吃飯。
印象最深的是唐僧師徒拿回真經(jīng)經(jīng)過天河。唐僧一行擔(dān)心沒船過河，上次帶他們過河的老鱉又出現(xiàn)了，老鱉又愿意帶他們過河；他們喜出望外，小心翼翼地收起真經(jīng)，叫老烏龜背過河去。游著游著，老烏龜說：“前輩，上次我讓你幫我問佛如來，我什么時候能轉(zhuǎn)世投胎，求個人命？佛祖怎么說？”這樣可以為難唐僧，但唐僧是個從不說謊的和尚。說實話，他怕老烏龜帶他們過河，所以唐僧沉默了。老烏龜看到后，立刻搖晃著身體，把他們變成了波濤洶涌的河流。真經(jīng)全濕了，孫悟空快得著了。這個故事告訴我們要誠實守信。
舒是百度的'魔術(shù)師，不僅愉悅了我們的身心，也豐富了我們的知識。
我和書的故事五年級作文 篇6
書本就像我的手臂，不可失去，我和書的故事就如淘氣包馬小跳成長中的故事，多得不能再多了。今天，我就挑一兩個故事講給你們聽吧。
記得一個夏天的中午，我熱得想立馬打開空調(diào)涼爽涼爽。突然，我一抬頭，便看見了《西游記》，它就像一塊面包，我就像一個餓了三天三夜的人�？吹竭@塊美味的面包立馬發(fā)起沖鋒，向著這“面包”撲去。誰知，這時老媽冷冷地走了過來：“現(xiàn)在是休息時間，不許看書，趕緊睡覺，不然有你好看！”我親愛的老媽，你怎么能……我心里暗暗叫苦。這時，一個計謀浮現(xiàn)在我眼前，我狡猾地笑了笑。隨后，便向媽媽行了個隊禮：“馬上就睡，首長放心！”媽媽看了，滿意地點了點頭，便關(guān)上房間門走了。
過了一會兒，我像一個芭蕾舞演員，踮著腳尖來到門口，聽了下聲音。耶，媽媽不在外面了，我趕緊從書柜上取下《西游記》，回到床上喜滋滋地看了起來。
那優(yōu)美的文筆令我陶醉，那驚險的`路程讓我害怕……不知過了多久，我還沉浸在《西游記》中。忽然，一個響雷般的聲音響起了：“你竟然在看書！”我脫口而出：“唐僧終于取到經(jīng)了！”“什么呀！”媽媽忍著笑說，“罰做一周家務(wù)！”
我做著家務(wù)，心里卻有種說不出的滋味，值得！
這就是我，一個為了能看書不惜一切代價的女孩。
我和書的故事五年級作文 篇7
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！鄙勘葋喺f過：“書籍是精神上最好的營養(yǎng)品�！倍喔f：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽覑蹠�，甚至愛書愛到癡迷的程度。
歲月悠悠，世界繁雜喧囂，一翻開書，在字里行間，我就能找到情感的歸宿，真正的自我，別樣的人生。
小時候，圖畫書是我的最愛，我最不愛看那些整本書都是字的書。那時各種童話故事早已爛熟于心，童話名家安徒生、葉圣陶、格林兄弟的童話看了不下五遍，讓我那幼小的心靈從故事中體會到了真、善、美。
長大了些，我開始喜歡讀詩，不管是中國的古詩還是西方的現(xiàn)代詩我都喜歡讀。中國的古詩有一種獨特的韻味：杜甫那“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志令我嘆為觀止；文天祥那“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”令我體會到他的矢志不渝；一句“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇，抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈�！睗M腔豪情壯志躍然紙上……
現(xiàn)在，我喜歡看小說。中國四大名著讓我愛不釋手，走到哪里都要帶著，一有時間便要拿出來看�！段饔斡洝纷屛殷w會到唐僧使徒四人堅持不懈、不怕困難的精神；《三國演義》讓我感受到一個個戰(zhàn)術(shù)計謀的高明；《水滸傳》與《紅樓夢》塑造了一個個性格鮮明的'人物，越讀越入迷。
書，是一位知己，時刻陪伴著我。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是我心中的明燈，照亮我的前程。
我愿在這樣奇妙的世界里無止境地探索，當(dāng)勇敢的歷險者。
我和書的故事五年級作文 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯！”從這句話里，說明了書是很重要的，其實我也有這樣的想法，因為只有多讀書才能寫出好的文章。其實，我也很喜歡讀書，我來給大家說一下我和書之間發(fā)生的事情吧！
今年寒假，媽媽給我買了一部我特別喜歡的小說，媽媽覺得我會越來越愛學(xué)習(xí)，但是讓媽媽沒有想到的是，我居然自從買了這部書之后書就一直沒有離開過我，就連上廁所我也帶著這本書，更為夸張的是，那幾天睡覺時我都要看到很晚才肯睡覺。這使得我媽都有點后悔給我買這部書了。
最近我又迷上了兩部小說，雖然這兩部小說沒有那本書那么親，但是還非常好看的，這幾天中午一有空我就去主題閱讀館或者是電子閱覽看著兩部書，晚上回到家，我也會聽一會小說再睡覺。
我喜歡讀這幾本書，是因為這幾本書的主人公都有一個我很喜歡的特點，就是不服輸。
讀著讀著我發(fā)現(xiàn)這些書都是科幻類的，這是我才知道，我真正喜歡的'書是科幻類的，所以我還加進了學(xué)校的科幻閱讀社社團。
我還總結(jié)了一些讀書方法：
１、剛開始讀書時，根據(jù)題目想想這本書寫了什么，再跟主要內(nèi)容對比
�。病⑦呑x書邊摘抄
�。�、讀完一張后想想這張寫了什么。
這些我總結(jié)的方法都可以把一本書讀的更透。我希望大家都能更喜歡讀書！
我和書的故事五年級作文 篇9
書是我生命中的一部分，也是我生活中必不可少的朋友。在書的.海洋里，我獲得了無窮的樂趣。因此，我特別愛讀書。
一天，我作業(yè)寫完了，然后，爸爸對我說：“看會兒書吧！”我開心極了，連忙拿出爸爸送給我的《三國演義》看了起來，心情也隨著書中的情節(jié)在變化，緊張、開心、失落……不知道過了多久，爸爸走過來說：“時間不早了，去睡覺吧，明天還要上學(xué)�！彪m然舍不得放下書，但我還是十分配合。我連忙去洗澡，更衣。然后躺到床上，滿懷著愉悅的心情，等待爸爸睡著后開始采取竊讀行動。時間一分一秒地流逝，老爸怎么還不睡著��！就在我焦急之時，耳邊傳來“呼呼”聲。耶，爸爸終于睡著了！我小心翼翼地向書房走去，只聽見“啊”的一聲，我的心都提到了嗓子眼。等了幾秒鐘仍不見有動靜，原來是老爸在說夢話啊，唉，嚇死我了。我躡手躡腳地來到書桌邊，拿到書，連忙躺到床上，蓋上被子津津有味地看著我心愛的《三國演義》�？粗粗�，也不知道看了多久，我就迷迷糊糊地睡著了。
第二天早上，起來時，我在被子里，枕頭下到處找書，可就是找不到。爸爸來了，說：“找書啊，在我這，我就說你昨天怎么那么老實，書可以看，但休息也很重要啊，以后不許熬夜看書了�！闭f完把書遞給了我。哎呀，嚇死我了，我還以為老爸會狠狠地批評一頓，沒收我的書呢。
書就像我的一個朋友，有了它的陪伴，我的生活更加豐富多彩。
我和書的故事五年級作文 篇10
我以前是一個對閱讀不太熱愛的女孩子，但我的第四位老師——新華書店，卻幫助我打開了閱讀的大門。
那是一個炎熱的下午，表姐是個熱愛攝影的人，她拉著我到處拍照。我倒沒興趣，表姐拍的又不是人，倒是植物們露的臉比較多。況且，我身上全是汗。
我眼睛里的余光看見了新華書店，我很想蹭蹭那兒的空調(diào)。我馬上跟表姐說了下，表姐表示贊同，畢竟，她也想讓我多看點書。
我開心地跑了過去，推開了門。里面開了空調(diào)，好涼快。我走了進去，這里面有很多人在閱讀，但安靜地出奇，沒有人在說話，只聽得見對方的呼吸聲和自己的腳步聲。
這里的書非常多，書架共有16排，第一排是童話，第二排是文學(xué)，第三排是小說……真是琳瑯滿目��！
我注意到了墻邊，一些小孩子抱著書坐在地上看著，也不顧地上的`臟亂，如饑似渴地閱讀著。
看著他們專心的樣子，就我一個人在瞎轉(zhuǎn)悠，也沒人陪我說話，有些格格不入的樣子呢。
我在故事類的書架上隨便選了一本書看看，想打發(fā)在無聊的時光。書名是——《艾拉與卡迪娜》。
我選了一塊干凈的地板上坐下，上面還保留著別人的體溫。我打開了書，好像進入了書中一樣，與艾拉和卡迪娜共同玩耍著……
當(dāng)我看完了這本書后，還在回味著情節(jié)，如癡如醉一樣。
我突然覺得，閱讀，是一件多么美好的事啊！
我呢，還是會經(jīng)常來新華書店看書，書店就像我的老師一樣，把我引入美麗的、美好的圖書世界。
我和書的故事五年級作文 篇11
好比一位高尚的人士，我相信你沉浸在書海中時，必須會忘卻時光，不由自主的和他“談話”。我也有一段和書的故事。
秋天的一天，我去圖書館看書，天氣十分晴朗，天高氣爽，云淡日麗。我懷著愉悅的情緒走去書店。雖然店小，但人卻很多。大家都跟我一樣，想在書海里尋找知識。
我選中了一本格林童話。當(dāng)我讀到青蛙王子這篇童話，我氣憤急了；美麗的`小公主怎樣能說話不算話？但讓我感到欣慰的是小公主的爸爸沒有慫恿她，讓她繼續(xù)說話不算話。讀完童話，我心里充滿激動：為小公主有一個好父親而激動！還有一個童話讓我激動。
一個旅店老板偷走兩個兄弟的寶貝，看到這我真想把老板揍一頓，之后第三個兄弟用他的寶貝把老板揍了一頓，讓老板把寶貝還回來，我很解氣。結(jié)尾是：一家人相處和睦。
不知不覺，時光流逝，抬頭看了一下鐘表：已經(jīng)5：10了我來的時候才1：02。我匆匆忙忙的拿著東西回家了。
書給我們帶來豐富的知識，讓我們開闊視野，讓我們明白做人的道理。讀書時我不求快，只求好。難怪莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！边@句話說的沒錯。是書讓我們無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。我期望大家都能做到冰心奶奶所說的話：“讀書好，多讀書，讀好書�！�
我和書的故事五年級作文 篇12
“書籍是培植智慧的工具”，這是夸美紐斯說的。不錯，書是人類最好的朋友，也是人類非常忠實的朋友，因為只有人不去讀書，而書卻從來不會拋棄讀者。書可以讓人的腦子變聰明，更靈活。所以，讀書對我們是非常有益的.。
記得有一次，媽媽叫我去買味精，我正在津津有味地看書，聽不到。媽媽氣呼呼地走進我的房里說：“你再不去的話，我就把你所有的書扔掉�！比缓�，我才依依不舍地離開了那本書。我走出家門口，走著走著，我看見離超市不遠的地方新開了一家書店，我毫不猶豫地走進書店，在整個書店里我千挑萬挑，最后挑了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面寫著這行字：“生命在于奮斗！”這句話雖然短，但它是那么的有道理。是的，人生就是這樣。我認真地閱讀了一遍，覺得不夠仔細，所以，我用媽媽交代我買味精的錢買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。我興高采烈地買了那本書，一蹦一跳地跑回家去了�；氐搅思�，媽媽問我，“為什么怎么晚才回來，味精呢？”我說：“什么味精啊�！眿寢屨f：“剛才叫你去買的啊�！蔽疫@才想起來了。我坦白地跟媽媽說，媽媽罵了我，雖然，我挨了罵，但是我心里很高興，因為我今天又增長了知識。
我愛書。沒有了書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價值。
書，我愛你。
我和書的故事五年級作文 篇13
書，被人類稱精神，靈魂的支撐，也是知識的壓縮。下面，讓我來告訴你，我和書的故事。
兩歲時，我第一次有了自己的一本書。那是一本兒歌集，是我在過兩歲生日時，叔叔送我禮物�；ɑňG綠的封面上，有一只小花貓，小貓的手上拿著一本小小的書。那時，自從有了本書，每一天的晚上都要奶奶念給我聽，直到書都翻爛了。我才讓奶奶扔掉了。
三歲，我邁進了幼兒園，拿到了五本小小的教材書，我非常非常高興。一回家，我就叫媽媽包好了書皮，因為這是老師叫的哦！第二天，我第一次聽到有人夸獎我……我非常高興，因此，我喜歡上了幼兒園。
五歲時，喜歡上了童話，喜歡上了童話里的王子公主，喜歡上了壞壞的`老巫婆……因此，小學(xué)時，我的想像力大大提升了。所以我才能寫這么長的作文啊！
七歲了，我上了小學(xué)二年級，我喜歡上了繪本，繪本就像是想像力的結(jié)晶。那時，我每天都到圖書館看給本：《冰糖葫蘆，誰買》，《我和你》，《月亮，生日快樂》，《從窗外送來的禮物》，《穿越魔鏡》，《麻雀幼兒園》……那時，我的世界有了豐富的色彩、故事。
九歲，我迷上了校園小說，那豐富多彩的冤家故事，同桌之前的恩怨情仇，……使我爆笑連連。
這就是我和書的故事，你呢？
我和書的故事五年級作文 篇14
它是一把金鑰匙，幫你開啟智慧的大門；它是一只美麗的小船，載你在知識的海洋里遨游；他是一位睿智的裁判，把你帶到快樂的起點站；它是一架梯子，引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。你知道它是誰嗎？對，他就是我的好朋友----書，我們之間發(fā)生了許多有趣的故事書，給我的生活帶來了無窮無盡的快樂。
我一向喜歡書，無論是什么書，我一律都來者不拒。而且不論什么時候，只要有空，我的手里一定拿著一本書，記得那是一個星期六的晚上，媽媽給我買了一本兒書，書的名字叫《木偶奇遇記》。才剛買回來，我就迫不及待地打開書了，小木偶奇妙的.經(jīng)歷很快就吸引了我，我正捧著書津津有味地看的目不轉(zhuǎn)睛時，不想媽媽竟然跑來打攪我的雅興，她命令我馬上上床睡覺，我看了看表，原來已經(jīng)九點多了，時間過得真快，我才看到正精彩處，我多么不想丟下我的書呀！但母命難為，我聽話地上了床，裝模作樣地躺了好一會兒，媽媽可算是走了。等周圍都安靜了，我這才踮起腳尖，小心翼翼地下了床，我在黑暗中摸索著，突然摸到了一個東西，應(yīng)該是這本書了，我心想。我拿起書，打開臺燈，坐在椅子上看了起來，看著看著，我忽然覺得眼皮像一塊兒鉛塊兒一樣重，我忍了一個小時還多，終于把這本書看完了，一看鬧鐘原來已經(jīng)一點多了，我就馬上睡了。
我記得毛主席曾經(jīng)說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀詩�！笔茄�，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。
我和書的故事五年級作文 篇15
轉(zhuǎn)眼間，一年年的時間過去了，時間飛快，像白駒過隙。
剛讀一年級的時候，同學(xué)們每個人 手里都拿著一本花花綠綠的小人書，有《多啦A夢》、《動漫天下》、《阿衰》……我最喜歡《多啦A 夢》，那時我很嫉妒有這本書的同學(xué)，真想有一本。
放學(xué)了，我回到家里，跑到媽媽的身邊，氣喘吁吁地對她說： “媽媽，我也想要一本小人書叫《多啦A夢》， 班上同學(xué)都有了�！眿寢屝χf：“好吧，明天我就去給你買《多啦A夢》好嗎？”我真沒想到，媽媽竟然這么爽快就答應(yīng)了。
第二天晚上，媽媽果然給我買回來了，那時，我興奮地把書緊緊地抱在了懷里，高興地跳了起來。于是，我輕輕地把書皮 打開，生怕把它弄 壞了，我把背后的殼小心翼翼地塞進去。把書包的嚴嚴實實地，抱起書向?qū)W校跑去，心里甜蜜蜜的，心想：我也有了《多啦A夢》，不再嫉妒你們了。哼！
到了學(xué)校，我挨個兒 地向他們炫耀：“看！我的書漂亮吧！”有人想拿我的書時，我立刻把書抱在我的胸前。上課下課總是不時地拿出來看一眼。
隨著年齡的增長，我讀的書也更難 了，更有趣了，現(xiàn)在我讀的`書有：《水滸傳》。《紅樓夢》�！洞斑叺男《苟埂贰S多小說。探險。 恐怖……它們都讓我學(xué)到了許多知識，比如天文學(xué)。名著。國家領(lǐng)袖人物……
書！像一位非常友好的朋友我非常愛它。
我和書的故事五年級作文 篇16
我一直都十分喜愛讀書，家里有書，也經(jīng)常在圖書館借書。要說我為什么這么愛讀書，還得感謝媽媽。因為媽媽，我從小和書做了知心朋友。在我剛開始讀書時，心里其實一點兒都不情愿。外婆看著我就急：“哎喲！思思不愛讀書喲！這咋辦？”我呢，就和爸爸媽媽對著干。要我看書時，我就頑皮地跑到外面去玩；要我到外面去放松一下，我就拿著書亂翻，沒吸收一點知識。就這樣迷迷糊糊地害爸爸媽媽的白頭發(fā)每天翻倍增加。
于是，媽媽做出了一個重要的決定：每天犧牲睡眠時間來給我念故事。一開始，我最討厭念故事時間了，就像要給犯人判刑似的`。我規(guī)規(guī)矩矩地坐在床上，媽媽搬把椅子坐旁邊，爸爸和奶奶就在旁邊站著。那嚴肅的樣子，害我都不敢抓癢，那威嚴的目光，像兩束電流似的直射向我。這種嚴肅的后果是，我沒有聽進去一個字。
媽媽看這種“監(jiān)視法”不奏效，便把爸爸和奶奶全轟出去，讓我舒舒服服地躺在床上聽故事。我每天就這樣慢慢入睡。原來，我總是一上床就在媽媽的“口水浴”下睡覺。后來，我開始選擇一些我愛聽的片段聽一聽。最后，媽媽成功地讓我每天如饑似渴地聽故事了。困擾了媽媽幾年的麻煩就這樣慢慢消失了。
現(xiàn)在，我很樂意讀書，一本書我已經(jīng)讀了十幾遍，那就是《傲慢與偏見》。今后，我會繼續(xù)閱讀更多好書，再續(xù)我和書的故事！
我和書的故事五年級作文 篇17
書籍是我們學(xué)習(xí)的源泉，書籍是引領(lǐng)我們汲取知識的老師，書籍是帶領(lǐng)我們遨游知識王國的戰(zhàn)艦。今天我就和大家講講我和書的故事吧。
第一次見到書，我才1、2歲。媽媽遞給我一本童話書，我摸著光滑的書皮問：“媽媽，這是什么呀？”媽媽回答：“這叫書！”她聲情并茂地念給我聽，書中的'故事令我陶醉，我讓媽媽一次又一次地讀給我聽，直到我呼呼大睡為止。
我進入小學(xué)一年級了，睡覺前，我捧著書看個不停，沉浸在書的世界里�？吹饺静祭习灏牙戆l(fā)店里老板的錢搶走時，我會感到憤怒；看到阿里巴巴的哥哥被強盜殺害時，我會替他悲哀……就這樣，看著看著就到12點了，可是我毫無睡意。直到第二天起床才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)八點鐘了， 看來跨入小學(xué)的第一個星期就要遲到了！
自從那次遲到后，我看書再也沒有超過12點，但是我對書的渴望是不變的。記得那是周日的晚上，平常人應(yīng)該很早去睡覺，因為星期一要上學(xué)，但是我不一樣，為了看書不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我便偷偷躲在廁所里看。晚上媽媽去廁所，發(fā)現(xiàn)里面有人，還以為是小偷，嚇她一跳，結(jié)果是我在看書。那時天色已晚，我和媽媽對視了很長時間， 她把爸爸叫過來，給我來了一頓皮帶炒肉絲，然后就命令我立刻去睡覺。第二天早上起來發(fā)現(xiàn)又是八點鐘了，看來又要遲到了。
“獨書破萬卷，下筆如有神�！遍喿x給予我開心和快樂，但是，同學(xué)們，如果你們不想吃皮帶炒肉絲，不想遲到，就不要像我一樣。閱讀是件好事，但是健康和上學(xué)更重要。
我和書的故事五年級作文 篇18
小時候，我不愛讀書，讀書是我最頭疼的事了。上學(xué)后，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀，可我很少去看。直到那件事，讓我對讀書產(chǎn)生了興趣。
暑假的一天，爸爸帶回了一套茶具，說是別人送的'�？稍趺从媚�？我們都不知道，最后這套茶具就這么放著。
這天，爸爸、媽媽都出去，只有我呆在家里，我無聊死了。實在是太悶了，于是我就在書柜里隨手抽出一本，漫不經(jīng)心地看起來。沒想到里面居然有教人怎樣泡茶的，我想起了爸爸帶回來的那套茶具后來。于是，我認認真真閱讀相關(guān)的內(nèi)容�；玖私饬伺莶璧牟襟E后，我按照書上說明照貓畫虎地學(xué)了起來。首先把水煮開，然后放入紅茶包，再加入奶，最后加幾勺糖。奶茶泡好后，香味直撲進我的鼻子里。我迫不及待地嘗上一口，“味道不錯”我不禁稱贊起自己來。晚上，爸爸媽媽回來，我就在他們面前大顯身手，父母都贊不絕口，他們都說：雖然我泡的奶茶沒有買回來的奶茶那么香濃，但是他們甜在心里。我更是很開心，因為我這是我第一次按照書上所教泡出來的第一杯奶茶，我真沒想到書有這么大的作用。
爸爸說：“人生仿佛就像泡茶一樣，只有經(jīng)過過濾、沸騰、磨練才能煥發(fā)出屬于自己的優(yōu)香�！笔堑模x書是一把鑰匙，可以開啟智慧的的大門。書是一顆歡樂豆，一塊營養(yǎng)面包，它讓我收獲知識，同時也收獲了快樂！
我和書的故事五年級作文 篇19
書，是知識的海洋，讓我們自由自在地遨游；書，是一扇大門，為我們打開神奇而精彩的世界；書，是一位老師，不斷為我們送來新知識……
我喜歡讀書，還有件最有趣的事，你們知道是什么嗎？讓我告訴你們吧！
班里建立了一個圖書角，老師說可以把我們借的書拿回家看，但是不能把別人的書弄壞。我聽了之后，把我借的書小心翼翼地放在書包里。
中午回家，我迫不及待地把書拿出來，放在桌子上。隨后我又把作業(yè)也拿出來放在桌子上寫了起來。心里在想：我要趕快把作業(yè)寫好，我就可以安心來看書啦！
不一會兒作業(yè)寫完了，我立馬拿起我借的書，津津有味地讀了起來。當(dāng)我讀得正帶勁兒的時候，媽媽叫我出來吃飯，我說：“好好，知道了�！笨墒鞘昼�，十五分鐘……都過去了，我終于把這本好書讀完了，站起來伸伸懶腰，準備去吃飯。
到了餐廳就看見桌子上只有一碗飯和幾樣菜在那里放著。我沒多想，坐到桌前毫不猶豫地吃了起來。吃完飯便把碗洗了洗，桌子擦了擦，東西放好，就去媽媽的房間了。
到了媽媽的房間，我看見爸爸媽媽都在午休，我問媽媽：“你們怎么不吃飯就午休了呢？”媽媽嘆了一口氣說：“我們早就吃完了，喊你幾次了，沒見你出來，看你把書當(dāng)‘寶貝’，讀得那么帶勁兒就沒打擾你，給你留著飯菜”。
我聽了媽媽的`話，害羞地進了我的房間，便拿著這本書，自言自語地說：“書啊書，你怎么那么迷我呢！”
我和書的故事五年級作文 篇20
書籍是人類進步的階梯；書可以引導(dǎo)人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。
可我小時候像是和書結(jié)下了仇一樣，媽媽買了書我從不動一下，除了老師說的書，才會偶爾看一下�？蓩寢尫亲屛铱匆粋�小時的書，這可難住我了。星期一至星期四的.晚上休息時間本來就不多，還要看一個小時的書，連一個小時的休息時間也沒有了……只要是媽媽說的，都難輕易改變。
有一天下午，我寫完作業(yè)了，就跟媽媽商量著玩一會兒電腦，媽媽說：“只能玩一個小時，一個小時之后要進屋看書�！蔽掖饝�(yīng)媽媽之后，就去玩電腦了，玩了一會兒后就把媽媽的話忘得一干二凈了。一個小時之后，媽媽進來說：“怎么還不關(guān)電腦？”我說：“等一會兒。”媽媽不耐煩了，說：“快點關(guān)了電腦回屋看書�！庇谑俏揖突匚菘磿�，看了二十分鐘的書，我什么也沒有看進去，心里想的還是玩電腦。媽媽進來了，說：“再看五分鐘就可以玩你想玩的啦！”我高興得要跳起來了，這五分鐘時間里我認真地看，覺得很有趣，看得非常入神。從這時起我就喜歡看書了，然后每天都會拿出一點時間來看書，還把好詞佳句劃出來。媽媽說：“這樣你的作文水平就會有很大提高。”
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品。”這句話說得妙，不過要讀好書。
和書交個朋友吧！讓我們一起在書的海洋里翱翔吧！
我和書的故事五年級作文 篇21
書，既是我的老師，又是我的朋友，它是我成長的搖籃，也是我們家庭的“成員”。
小時候，媽媽把我抱在懷里，給我念《唐詩三百首》，從那一刻起，“書”這個字就深深地刻在我的腦海里。
在童年的夜晚，我在床上睜著眼睛看著床前的月光，睡不著的時候，奶奶就拿出一本《安徒生童話》念給我聽。我被安徒生筆下的“美人魚”、“漁夫”所吸引，嚷嚷著讓奶奶再念一遍。念著念著，我在不知不覺中就進入了夢鄉(xiāng)……
我在六七歲時，就開始讀謎語書，有時，我讀到一個很難的謎語時，便仔細思考，如果想不起來，便會和同學(xué)們商量，到了實在猜不出來時，我們才會看答案……
到了八歲半時，我就看了《漢書》，班固筆下的大漢原來是那樣的強盛，那樣的繁榮，我每次都會被書中的內(nèi)容吸引，以至于廢寢忘食。由于我看得書多，知識面廣，所以從三年級起我的.成績就一點一點的往上進步。
到了十歲時，書已成為我的老師和朋友，這時我已經(jīng)讀過《史記》、《后漢書》、《三國演義》、《上下五千年》、《東周列國志》等古典名著。書架上的書琳瑯滿目，除了古著外，還有《童年》和《裝在口袋里的爸爸》這樣的童話等。
同時，書也教會我堅強、勇敢、合作、誠信、團結(jié)……
我愛書，它是我生命中的一部分，也是我最重要的朋友。
我和書的故事五年級作文 篇22
每當(dāng)我回想起小時候讀書的生活，我都是歷歷在目。
記得那年，大概是在我四五歲時，我已經(jīng)開始了我的讀書“生涯”。那時我已經(jīng)不滿足于再看識字畫片，看識字圖書和小故事書了，家里的幾本童話和小說故事，什么《安徒生童話》、《格林童話》、《安妮日記》……，雖然那時字認識的不多，我是靠字典讀書的。記得有一次讀書故事至今讓我記憶猶新，記得那次我迷上了《史記故事》，讀到晚上十點我也毫無睡意，讀到十一點多時，爸爸硬拉著我上床睡覺，我想：等爸爸睡著了我再看，果然，計劃成功！我拿著手電繼續(xù)苦讀，可是幸福總是不長久，突然手電筒沒電了，我一看時間也不早了，我得睡覺了，我的書，晚安！
第二天，我就發(fā)覺情況不太對勁，不知是爸爸發(fā)覺手電沒電了，還是發(fā)現(xiàn)了我的`黑眼圈，爸爸對我說，讀書并沒有錯，但不能不顧身體去讀書去讀書��！我知道你愛讀書，我也喜歡讓你讀書，但是為了防止影響健康，你這兩天就先別看書了，休息休息吧！說著，爸爸把書放到很高我夠不著的地方，我不甘心，就在夜里踩著椅子，爬向窗戶，跳上書柜，終于拿到書了，我小心翼翼地下來繼續(xù)看書，看到十二點多，我就知趣的放下書，乖乖地去睡了。第二天，我早上一起就想起來了，壞了，我忘了把書放回去了。我完了，這次肯定免不了一頓罵了。結(jié)果，我起來一看，��！書被我爸撕了，我好傷心��！我只能一頁一頁地把書粘好繼續(xù)看書。
想起小時候的讀書生活，真是酸甜苦辣，五味俱全�。�
我和書的故事五年級作文 篇23
從小我就是個愛讀書的孩子，我讀的書很多，每讀一本書，就像打開了一扇知識的大門。這就是我讀書的感覺，它讓我感到快樂。
一個周一的上午，語文課正在上著，但我卻沒有專心聽講，我把正在看的書夾在了語文書里面，津津有味的讀著書。
我雖然看的很興奮，但還是要分出精力來提防老師。讀著讀著，我就禁不住入迷了，完全沉浸在書的世界當(dāng)中。我仿佛看見一只只小蜜蜂在筑巢；我仿佛看見一只只螞蟻在周圍不停地尋找食物；我仿佛看見一只只甲蟲正在與別人決斗；我仿佛看見了成群結(jié)隊的螞蟻和白蟻在打架……這，便是這本書的故事，這本書的樂趣，它能讓我仿佛走進蟲子的世界，不能自拔。我一邊看，一邊想。突然，又有了問題：螞蟻和白蟻打架誰會贏？我忍不住編了下去。
螞蟻的兵蟻很厲害，但白蟻的'兵蟻恰巧也很厲害。那么光靠這個是無法得出結(jié)論的。白蟻還有一種兵蟻，他們可以吐出許多粘液，而這黏液竟然有毒素的！它們能毒死螞蟻。所以，應(yīng)該是螞蟻最后敗掉吧。編到這里，我有點興奮了，于是，就迫不及待的讀起了后面的部分。
翻開了后面的內(nèi)容，我定睛一看，螞蟻敗了，和我想的一模一樣！我感到很開心。
忽然，下課鈴聲打響了，我一看，原來下課了。但是正好，這本昆蟲書也讀完了。于是，我就把書收了起來，下坐活動了一下身體。
這就是我與書的故事，讀書給了我很大的快樂，我愛讀書！
我和書的故事五年級作文 篇24
說起書，我和它還有不少的事呢！
一次，我正在書的海洋里自由歡暢著。突然，一聲大吼：“你怎么還沒睡�。磕憧纯炊紟c了！”是媽媽在催我了�！班拧任蚁瓤赐赀@篇文章吧�！蔽倚牟辉谘傻卮鸬�。時間總是這么快，我還沒細細地品嘗著“營養(yǎng)補品”，可門外的母親不停地催促著我睡覺，無奈之下，我只好關(guān)燈睡覺。
一本本書籍，不但是我成長中的伙伴，還是我學(xué)習(xí)中的老師。
三年級起，開始有了作文，從此，我的學(xué)習(xí)生活就沒好受過。因為我的作文水平在班級里“倒數(shù)榜”上是名列前茅的.，而且還經(jīng)常被老師當(dāng)作“范文”讀出來，“點賞戲評”，盡是“風(fēng)流”。我真是無地自容。
但一顆寫好作文的種子，卻早已在我心中萌發(fā)。“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這艱辛而又坎坷的路程里，書也是我不可缺的老師，它不停地給我鼓勵，給我信心，給我力量。功夫不負有心人。果不其然，我的作文水平有了大大的提升。同學(xué)們已經(jīng)對我刮目相看了。
是的，“書籍是人類進步的階梯”，與書相伴的日子，我認識了許多著名的作家，懂得了許多道理，養(yǎng)成了認真閱讀的習(xí)慣，從童話到詩歌，從詩歌到小說，哪怕是深奧難懂的文言文，我也咬緊牙關(guān)，非讀透不可。
“腹有詩書氣自華�！笨梢哉f，我的一切都是書籍給予的�！霸跁Ｖ绣塾危谥R中穿梭�！笔俏易钕矏鄣淖毅�。知識改變命運，讀書決定未來。一切改變，從讀書開始吧！
我和書的故事五年級作文 篇25
如果讓我選擇一位終身的朋友，我會毫不猶豫地選擇書，因為是書教會了我許多做人的道理，是書開闊了我的眼界，是書給了我知識，是書給了我智慧，給了我力量。
上幼兒園的時候，因為不識字，我最喜歡的書就是書店里一元錢一冊的圖畫故事書。我被書里的圖畫深深地吸引了，雖然是媽媽把書時的`故事講給我聽的，但我卻能從圖畫中讀懂整個故事。聽媽媽說，我小時候一上街就要買書，不買就又哭又鬧。我聽了以后，覺得有些后悔，買不到書已不能哭�。《鄟G人��！
慢慢地，我上了小學(xué)，圖畫故事書已經(jīng)不能滿足我的求知欲了，起先，只要是好書，我都看。后來，我不是什么好書都看了，我不看考古類的一些書。因為，看了那些書之后，我一連要擔(dān)驚受怕地過好幾天（我生來膽子就�。┯袔状挝要氉砸蝗松蠘菚r，都差點兒害怕得喊出聲來。現(xiàn)在，我一看見爸爸、媽媽看那些古的電視，我就擺出助跑恣式，跑到別的屋里去。我也知道人也要懂點兒科學(xué)，但每次看了那些書上的古怪現(xiàn)象，不那些專家給出了什么解釋，我都會犯“疑神疑鬼癥”就連我自已也沒辦法。
三年級的時候我發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”文學(xué)類書籍。在一次“六一”兒童節(jié)，我認識了〈〈淘氣包馬小跳〉〉這本書。我從馬小跳身上學(xué)到了誠實、善良、勇敢、正直。馬小跳雖然成績不好，也經(jīng)常犯些小錯誤，但他孝敬父母，對朋也很真誠，從不欺負別人。
我最喜歡的一本書是〈〈藍星傳奇〉〉，書中的人物各有各的優(yōu)點，也各有各的不足。
我和書的故事五年級作文 篇26
我們離不開書，書中有許多的有趣的問題，讓我們好奇。書可以給予我們許多啟迪，引領(lǐng)我們走向成功的道路。
近期，我對書己到了一個癡迷的境界�！队^書有感》中說到“問渠哪得清如許？為有源頭活水來�！睕]錯，只有不斷地獲取知識才能跟上時代的步伐。讀書有許多的益處，比如能提高我的寫作水平。最近，我的作文就被老師被當(dāng)做范文來朗讀，還向一個網(wǎng)站投了稿，稿費也不少。這樣，我更加熱愛寫作與讀書了。
讀書的好處可不只這一點，它可以讓我換一種角度，更加直觀地面對世界；它可以讓我知道許多事情，對這個世界做個全新的判斷，看清是與非，獲取真理。
讀書帶給我最大的幫助，莫過于精神上的幫助了。最近，海南迎來了臺風(fēng)“莎莉嘉”，它帶給人們的是無盡的痛苦與無聊。而書呢？正好相反，它帶給人們平靜的心靈與愉悅的'心情，令人心曠神怡。臺風(fēng)來了，呼嘯而過，來來往往反復(fù)地錘擊著建筑物，發(fā)出巨大的聲響令人心煩。幾個小時的斷水?dāng)嚯娛刮覠o聊得不知所措。我下意識地拿起了書，把煩心事置之腦后，孜孜不倦地讀了起來。不知何時，風(fēng)不刮了，雨也不下了，可我依然放不下手中的書。
古人說的“開卷有益”果然如此，無論是誰，只要打開書肯定有一些不小的收獲。
我和書的故事五年級作文 篇27
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書是全世界的營養(yǎng)品。”我們可以從書中找到知識，開啟智慧。古人也曾說過：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！彼�，從二年級開始，媽媽就要求我在睡前讀20分鐘的課外書。
起初，我是很討厭看書的。一天晚上睡覺前，媽媽送給我一本故事書《格林童話》，我坐在床上，隨手翻開書，是一篇叫《白雪公主》的童話，一開始我心不在焉地看看，不知不覺我被故事的.情節(jié)吸引了，越看越有滋味，看到最后竟入迷了，我開始想象：白雪公主的后母雖然外表美麗，內(nèi)心卻如此丑陋，太狠毒了；小矮人們外表雖然矮小難看，卻有著如此熱血心腸，倘若白雪公主的后母不給白雪公主吃毒蘋果，白雪公主也許就遇不上王子，過上后來的幸福生活了，因此，好人還是有好報的。
此外，我還喜歡看歷史書，尤其是清朝的歷史，從書中我知道了孝莊皇后輔佐了三代皇帝，有努爾哈赤，順治，康熙等。一個婦人能有如此膽略與見識，真可謂第二個武則天了，實在令我佩服。
媽媽還給我買了許多作文選。作文選里精彩的文章，豐富的詞語，讓我受益匪淺，提高了我的寫作能力。
《格林童話》讓我浮想聯(lián)翩，歷史文化讓我如癡如醉，作文選成了我的良師益友。
書籍啊！你就是我的智慧果，你讓我開拓了視野，了解了歷史，成了我生活中不可缺少的朋友，幫助我登上了智慧之門的階梯，你就是那串幫我打開成功之門的鑰匙，我怎能不喜歡你呢？
我和書的故事五年級作文 篇28
一路向前，一路有你。
——題記
在一個夜晚，屋外下著傾盆大雨，我懷里捂著一本《斗羅大陸》躲在書店下，翻開了一頁……時間一去不復(fù)返，在不知不覺中時針就慢慢地，緩緩 地指向“9”，但那本書似乎有吸力，把我吸進了書的世界里無法自拔，時間到底到底過了多久，我已經(jīng)不知道了。外面發(fā)生了什么也渾然不知，我仿佛和書中的人物融合在了一起。我被他的勇敢、無畏和奉獻所感動，為他的.執(zhí)著、堅定所激勵。
“喂！現(xiàn)在都幾點了，我們要關(guān)門了�！币宦晿O不滿意的聲音在我耳畔炸響，我只好悻悻的離開。
有一段時間，我對那本書甚至喜歡到了癡迷的地步，偶爾從同學(xué)口中知道《斗羅大陸》還有電子書，從那以后，我便一天到晚捧著手機，好像有什么寶貝，一放手，它便會逃掉似的。
有一次我剛剛前腳進廁所，后腳還沒跟上，忽然一頓，“肯定有什么事情忘了？是什么呢？我想不出來，就直揪頭發(fā)，可剛剛坐上去就似乎漸漸明了，啊，我想起來了，我的書，我猛得一拍腦門，但這一拍可不得了，似乎又想起一件事：我還有一本書放在衛(wèi)生間的抽屜里。我緩緩拉開抽屜，那本如：救命稻草一樣的書映入我的眼簾。我如一匹好幾天沒進食的狼一般，迫不及待地翻開了那本書，拼命的吸吮著，看到后來連腿都坐麻了，書就像《愚人食鹽》中的那罐鹽一樣，過則無益。
成長的道路上，有重重困難，又靠什么解決困難？一路向前，一路有書的陪伴，他將陪我堅強勇敢的面對未來的一切挑戰(zhàn)。
我和書的故事五年級作文 篇29
從五歲開始，我就喜歡上了讀書。從《安徒生童話》到《百科全書》，從一本書都沒有到一個大書架都裝不下，閱讀提高了我的知識。有一次，偶然看到了一本作文書。從此，我就喜歡上了閱讀作文書。還有一次，我讀了一本《小學(xué)生作文精彩開頭和結(jié)尾》，才知道寫作文不能死搬照抄，要靈活掌握。
有一天，我正在看書，媽媽有事要出去一下，臨走時對我說：“十分鐘后記得把火關(guān)了�！薄爸懒恕！蔽掖鸬��？墒俏冶粫械木蕛�(nèi)容深深地吸引住了，把媽媽的話忘得一干二凈。過了一會兒，媽媽回來了，她回家第一件事就是問我把火關(guān)了嗎�！把�！我忘了�！蔽艺f。這時，從廚房傳來了一股燒糊味。媽媽三步并作兩步地跑過去把火關(guān)了，一看，鍋都燒干了。媽媽說：“你看看你，不是讓你把火關(guān)了嗎？煤氣還開著呢，多危險呀！”因為這件事，媽媽喋喋不休地數(shù)落了我半個多小時，聽得我頭都大了，還罰我三個星期不許買零食。雖然我很愛吃零食，但我更愛看書。
閱讀提高了我的作文水平。以前作文幾乎不會寫，但現(xiàn)在，經(jīng)過了大量的'閱讀，作文水平直線上升，再也不愁寫作文了。
是書，讓我增加了知識；是書，讓我懂得了人生的道理；是書，讓我經(jīng)歷了那么多開心、難過、高興、快樂的時光。如果要我對書說一句最想說的話，我會說：“書，我愛你！”
我和書的故事五年級作文 篇30
我愛書，愛它的智慧，愛它的營養(yǎng)。我愛書，因為它給了我五彩繽紛的童年，它也將會陪伴我走過一個有意義的人生。
小時候，媽媽曾給我買了一本書叫《三國演義》，不要看它有那么多頁，但讀起來可是很有趣的。我跟書還有許多許多的小故事呢？。
有一次，我正在房間看著書，媽媽走進了房間，對我說：＂我要出去買點菜過10分鐘后，記得把廚房里的插頭拔出來。＂我點了點頭，繼續(xù)看著這本書。媽媽怕我忘了，又對我說：＂不要光看書要看時間。＂說完，媽媽就出去買菜了。
過了10分鐘，我還在看書，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了所有。又過了10分鐘，我還在書里遨游，我看到了上知天文、下知地理的諸葛亮，還看到了劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)義的.故事。
"咔咔"門開了，媽媽走到廚房，要炒菜的時候，發(fā)現(xiàn)電飯煲的插頭沒有拔掉，又看了看飯，燒焦了，就連忙關(guān)掉，生氣的走進了房間，對我說："插頭為什么沒有關(guān)？"我摸了摸頭，感到很奇怪，唉！我插頭忘記關(guān)了。我弄得媽媽哭笑不得。
看來，我和媽媽只能吃燒焦飯了，我吃了一口，連忙吐進了垃圾桶，這太難吃了吧！
書啊書，你為什么要這么好看，你就不能難看一點嗎？搞得我和媽媽要吃燒焦飯。
我和書的故事五年級作文 篇31
暑假里，書架上多出了幾本花花綠綠的小冊子。書是我生活中一道可口的“美餐”，我每天都要去“品嘗”它。
每天下午，我都會湊近書架看看，讓心靈歡快地徜徉在簡潔高雅的書架上，靜靜地去品味那一股股沁人心脾的.墨香。我的指尖輕輕滑過一本本書的脊背，仿佛我與它們進行著心與心的交流。我抽出一本《中華上下五千年》，打開風(fēng)扇，靜靜地躺下，聽著風(fēng)吹開書頁美妙的聲音，沉浸在奇妙的幻境中，忘記了炎熱，忘記了饑餓，忘記了一切的不愉快……
蒙朧中，我看見屈原向我走來，他向我訴苦說：“楚莊王那個昏君，竟然不聽我的勸告，聽信小人讒言，導(dǎo)致楚國滅亡了，你可知道我這個愛國主義者心中的痛苦？”我點點頭，非常同情他。諸葛亮也向我走來，說：“哎，都是我太相信馬稷了，害得街亭失守，我慚愧呀！”這時劉備拍拍諸葛的肩膀，語重心長地嘆息道：“寡人身邊一身傲骨之臣無數(shù)，個個忠心報國，愛卿出類拔萃，不必自責(zé)。只怪自己生出一個無德無能之子，沒有幾分骨氣，最終把一番帝業(yè)給葬送了�！鼻赝跻瞾頊悷狒[，他大聲說：“幸虧小內(nèi)侍的提醒，否則我就要被荊軻殺掉了�！币粫r間，古人們議論紛紛，我也很幸運地在那里和他們談天說地……
醒來時，書還躺在我旁邊，風(fēng)還在吹。我把夢中的故事說給媽媽聽，媽媽笑著說：“你已經(jīng)走進了書的世界�！�
在這個金色的童年里，我要抓緊時間多讀書，讀好書。讓我們一起每天學(xué)習(xí)一點點，每天進步一點點，這就是“智”慧。
我和書的故事五年級作文 篇32
小時候，父母不管我，丟給我?guī)妆具B環(huán)畫，我一看就是半天，在好人頭上畫勾，在壞人頭上畫叉，有時自己也分不清誰是好人，誰是壞人了，就在人物臉上亂畫一通，最后，他們都成了大花臉，現(xiàn)在翻開看看，感覺真是幼稚可笑。
我有時候看書甚至很癡迷�！斑耍 蔽乙活^撞在門上，因為一邊走路，一邊看書�！俺燥埨�！”這是媽媽的聲音，“來了，馬上就來”。嘴里應(yīng)著，卻一動不動，因為手里有一本課外書；“來玩啊”，門外傳來小伙伴的喊聲，“來了，就來�！弊炖锎饝�(yīng)著，可身子卻沒有挪動一下，害伙伴久等，因為手里有一本書。
現(xiàn)在我上五年級了，媽媽見我很愛讀書，于是給我買了一些少兒讀物，比如《女巫》、《木偶奇遇記》、《好心眼巨人》、《云朵上的學(xué)校》等等。我每天徜徉在書海中，品嘗著書帶給我的樂趣。
自從我看了海倫·凱勒的自傳——《我生活的故事》，我一下脫離了少年時代的天真和無知，海倫·凱勒身殘志堅的精神打動了我，我立志要成為像她那樣堅強、勇敢不屈的人。
我讀的書愈多，就感覺愈接近世界，我讀的書愈多，就感覺自己愈接近廣闊無垠的大海。
我喜愛讀書，我在書的.世界里無憂無慮的生活，似乎與每一部小說、戲劇的主人公合為一體，和他們同悲傷，共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。
我和書的故事五年級作文 篇33
書是人類進步的階梯，是這個階梯使我擺脫無知，走向智慧的天堂！
小時候，我不愛看書，甚至不知道書是什么，可自從老媽給我買了一本《豌豆笑傳》后，我就津津有味的讀了起來，被主人公“豌豆”那種種糗事逗得哈哈大笑，不知不覺中，我登上了智慧天堂的第一步階梯---漫畫書。
有一天，我在大姐家正看著我心愛的漫畫，心里突然掠過了不安分的一念“漫畫書看多了，別人會不會說我是壞小子呢？”反正大姐也不在家，要不要看一看她的無圖書呢？于是，我抓起一本《狼王夢》看了起來，慢慢的，我被“主狼公”的悲慘經(jīng)歷所吸引，最后竟然哭出聲來，我第一次覺得無圖書比有圖書好看多了。于是，我快樂的登上了第二步階梯----無圖書。而對我一生影響最大的書就是《男孩的冒險書》，里面講了許多野外生存知識令我如醉如癡。有時，我來到非洲草原，狼吞虎咽的吃著森巴布樹那甘甜的果實；有時，我又來到亞馬遜雨林，在帕帕爾人的帳篷中品嘗那苦中帶甜的可可豆茶；有時我又來到了天寒地凍的'北極搭建因紐特人的雪屋。每本書都讓我穿越到了一個神奇的世界，在那個世界既有讓人發(fā)笑的糗事，也有讓人感動的故事，有冒險的刺激，也有生存的知識，這就是書的天堂！
高爾基說：“每一本書都是一個用黑字印在白紙上的靈魂，只要我的眼睛，我的理智接觸了它，它就活起來了！
我和書的故事五年級作文 篇34
讀書可以經(jīng)歷一千種人生，不讀書的人只能活一次。一喬治，馬丁
書籍是朋友，雖然沒有熱情但是非常忠實。-雨果
記地小時候接觸的書是一些小孩子的益智故事書，我特別喜歡聽小動物的`故事。那時我很小。只能靠耳朵聽，主要是媽媽爸爸讀書，我聽書。每天都是在聽書中入睡的，還必需聽三個故事以上才肯睡。再大些我有了自主讀書的能力就自己嘗試閱讀了。每年暑假寒假，只要有時間，我便拖著爺爺奶奶陪我去圖書館看書，國書館里的書絕對是種類繁多，應(yīng)有盡有。踏進圖書館仿佛掉進了書的海洋。任我在書的海洋里暢游。我會找自己特別喜歡的拿來看，看的太入迷常常會忘記了時間。今年暑假我讀了一本叫《小王子》的書。打開書我先看了一下簡介，只是一個短短的簡介便把我吸引住了，接下來就是一個故事接著一個故事，好像有種力量在吸引著我，讓我無法自拔，由于我看的太入神，媽媽叫我喝水我都沒聽見，直到我渴到不行了這才想起喝水。媽媽還調(diào)偶侃了我一句"這本書有什么魔力，連水都不喝了！讀完給我講講吧！讓我也感受一下。”我說：“好��！”讀完我便給媽媽說起了我讀的這本書是多么好看。媽媽聽完后，鼓勵我以后也要多讀書。
讀書讓我傷佛進入到了另一個世界。根據(jù)故事情節(jié)心情會變得或喜、或悲。從書中還會獲取一些啟示和道理。這便是讀書帶給我的。我喜歡讀書，書是我最忠實的朋友。
我和書的故事五年級作文 篇35
不知從何時起，我與書有了不解的情緣，我和書的故事就從這里開始。
在我還牙牙學(xué)語的時候，媽媽就會給我讀一些連環(huán)畫�？赡苁菍系囊恍┤宋锘蚵嫺信d趣了吧，從此，我變成了書王國的一員。
長大了，也許是對書的迷戀，我識字識得特別快，開始接觸一些童話書，可一看不要緊，我便被它施了魔咒一樣，再也停不下來。丑小鴨變成白天鵝的那一刻，心里真的很高興；農(nóng)婦被蛇咬死的那一刻，心里真的替農(nóng)夫惋惜，也為蛇的陰險而氣憤；當(dāng)三毛四處流浪時，真從心里替他難過。
小學(xué)，見到了嶄新的.課本，里面一個個小黑體字吸引了我，我便順著一篇篇的讀下去，讀的搖頭晃腦。四年級，各式各樣的巨著浮現(xiàn)在我的眼前，勾引著我的閱讀興趣。三國、水滸、西游記。數(shù)不勝數(shù)，里面的人物栩栩如生，里面的畫面驚心動魄，里面的豪情隨處可見，里面的文字優(yōu)美流暢。
初中了，越過那些古代名著，魯迅、冰心、高爾基等人的出現(xiàn)，給我的生命帶來了新的光輝。再也不必說李白的豪放、蘇東坡的瀟灑、李清照的婉約，也不必說大江東去浪淘盡，老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已。更不必說朱門酒肉臭，路有凍死骨、煮豆燃豆萁、豆在釜中泣。說的是藤野先生對魯迅的關(guān)愛、高爾基童年的陰影、泰戈爾的精美小詩。
再后來，喜歡看一些世人對文豪的看法、對時事的觀點、對理論的質(zhì)疑......
書陪伴了我的生活，我也會和它一起相伴走下去。
我和書的故事五年級作文 篇36
俗話說的不錯：“月風(fēng)為益友，詩書是良友�！笔前�，博學(xué)多才能使人智慧倍增，生活中缺少了書，就會變得枯燥乏味。
書的豐富多彩，吸引了不少“書蟲”，我也是“小書蟲”，一有書就忘了整個世界，但愛書也會讓我鬧出很多笑話來。
有一次，我正津津有味的再度英國作家笛福寫得《魯賓孫漂流記》，姨媽忽然說：“給你十元錢，去買兩包鹽回來。”我漫不經(jīng)心的回答一句：“好�！边^了大約十分鐘，姨媽見我一動不動便怒氣沖沖的說：“還不去，小心我不給你吃飯！”我一溜煙的奔向市場，買了兩袋味精。我買完便飛快地跑回家，心想可以安心的看書了。沒想到姨媽大聲訓(xùn)斥我：“是鹽��！快去！”我又奔了出去。這回可算買對了，我又接著看書了。我倒了一杯水喝，一不小心，水倒在了書上。“哎呦，怎么辦呢？”別急別急，慢慢想辦法�！庇辛擞辛耍∩洗慰戳艘槐緯�，說慢慢倒掉水，再放在冰箱冷凍層理，就可以了。我照做了，兩小時后，這本書完好無缺的展現(xiàn)在我的'面前。這些自然是多看書的益處了。
書，我學(xué)到了它豐富的知識，就因該學(xué)以致用。我以讀書，在會完全陶醉在書中，忘了一切，就仿佛自己就是書中的某個角色。書是我形影不離的好朋友，我彼此交流；書是我的知己，我們?nèi)￠L補短；書是我的伙伴，我們暢快交談。
我和書的故事五年級作文 篇37
“書是人類進步的階梯�！边@句話是高爾基說的�！皶侨澜绲臓I養(yǎng)品。”是莎士比亞說的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開啟成功的大門。所以，我喜歡看書。
“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺得最枯燥、最乏味的`英語課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對我來說是小菜一碟。我正覺得無聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時候，津津有味地看了起來。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開始看108將的座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語老師說有點事情，就請班長來管紀律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來，我108將還沒看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來時間過得這么快呀！
又有一次，我吃過午飯，因為是8月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說著好的，其實心里可不答應(yīng)。我跑進自己的房間，打開空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時，已是下午2點，我準備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時，媽媽來問我把衣服洗了沒，我說忘了，“一周不準玩電腦”，媽媽說。我只好把衣服洗掉了。
我和書的故事五年級作文 篇38
書就像當(dāng)你處在沙漠的時候為你指明出路的指南針，同時它又像黑夜里的那一顆顆微微閃爍的北極星，幫助迷失在森林的人走出森林。
我和書之間就好像一本訴不盡的書一樣，有著很多我們共同的回憶……一回頭就可以看到里面的自己正在會心的笑，正在默默的擦著眼淚，正在為故事里的主人公二歡呼雀躍……
說起我愛書來，就不得不提起我的榜樣——爸爸，他可也是一個十足的.書蟲，就是因為他愛看書，所以每次他在看書的時候我也都會在他的邊上拿著書裝模作樣，慢慢的我也不只是拿著做樣子，開始認真的看起書來，這一看就不得了，我也晉升成了“小書蟲”。
爸爸從來不會讓我看他的書，因為爸爸老是說：“你還小，看不懂這些書。”我總是不服氣的說：“如果一下子看懂了話，那就沒意思了。”
在三年級的時候，我開始看爸爸給我買的書了，有《優(yōu)秀作文選》，《小學(xué)生作文，手把手輔導(dǎo)》等。每當(dāng)看到描景篇，仿佛身臨其境：看到寫人篇，我似乎看到了一個個鮮明的人物……
慢慢的，我長大了。開始慢慢接觸爸爸的這些書了，我看的爸爸的第一本書是《七色花》，我覺得詩歌給人帶來的情感體驗往往是難以用語言來表達的。
書開心的時候可以看：傷心的時候也可以看;無聊的時候也能看。書帶給我無窮的動力。不知道書帶給了你們什么呢?
我和書的故事五年級作文 篇39
高爾基曾說過：“愛書吧，書是人類進步的階梯。”臧克家也曾說過：“讀過一本好書，像交了一個益友。”古人云：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書，是知識的海洋，我像一條小魚在大海中遨游；書，是文學(xué)的天空，我像一只小鳥在天空中自由自在地飛翔；書，是智慧的花園，我像一只小蜜蜂在花園里辛勤地采著花蜜。
有一次，我買了一本嶄新的.《笑貓日記》。一回到家，我就立馬沖上自己房間，打開書本津津有味地看了起來。由于書本里的情節(jié)太好看了，所以我看得很入迷，竟然連媽媽叫我下去吃飯都沒有聽見。于是，媽媽生氣地上來把我拽了下去。吃完飯后，我顧不上喝湯就又跑去看書了。媽媽見我這么愛看書，說我是一個名副其實的小書蟲。
還有一次，我從同學(xué)那里借到了很稀有的《闖進你的孤單星球》這本書。每當(dāng)下課我就迅速地拿出那本書，爭分奪秒地看著。一次數(shù)學(xué)課下課，因為我看到了最精彩部分，所以沒有聽到選修課的上課鈴聲。直到周圍安靜了，感覺不對勁，才知道其他同學(xué)早去上課了。選修課教室離我的教室很遠，所以，上課了好一會兒我才趕到那里。選修課老師是一個非常嚴肅的老師，他見我遲到了這么久，于是把我大罵了一頓。
書是我的良師益友；是指引我通往智慧王國的一盞明燈；是讓我文學(xué)的天空中越飛越高的一雙翅膀……啊！我愛讀書。
我和書的故事五年級作文 篇40
我愛看書，書似乎就是我的根蒂，但卻愛以各種橫七八倒的姿態(tài)看書，前段時間，媽媽帶我醫(yī)院測視力，發(fā)現(xiàn)又下降了不少，糟糕的視力限制了我的看書時間，可又抵擋不住書的誘惑，到底有什么辦法才能安心讀書又不能被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？
有了，我機靈一動，把書帶進廁所里，坐在馬桶上看書應(yīng)該是一件很舒服的事，還能滿天過海不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，這可真是一個聰明的辦法。
心動不如行動，我掀開自己的衣服，把那本《中華故事寶庫》偷偷地塞進衣服里，把廁所門鎖上，即將開啟我的閱讀之旅。
書中，為那竇娥故事讓我心情悲落，為反派被殺或者英雄救美的情節(jié)又讓我哈哈大笑，我的情緒隨著故事情節(jié)的變化而變換。砰，砰，砰一陣急促的敲門聲響起，嗨，你是不是掉進馬桶里？還不出來？媽媽的`聲音像個炸響的炸彈把我從故事情節(jié)中拉了出來。好了我馬上出去，我一邊回答一邊手忙腳亂地將書又塞進衣服里，假裝沖了下馬桶，打開門走出廁所。
我想假裝若無其事里走回房間，媽媽那犀利的眼光一直注視著我，難掩做賊心虛的表情我慌張起來。兩條腿不聽使喚以僵硬的步伐走向房間，親剛碰到門把手，伴隨著只聽見媽媽哦地一聲，我心一驚，書便不約而同的掉下來，躺在地上，終究逃不過了火眼金睛的媽媽呀。
我的潛伏地點就這樣暴露了，從此，書在也不敢?guī)нM廁所里了，以后看書只能另想辦法了。
我和書的故事五年級作文 篇41
書，被人們稱為人類文明的長生果，書，被人們稱為智慧的源泉，書，被人們稱為“有寶藏的黃金屋”。我覺得這個比喻很親切。像蝴蝶飛往花叢，像彩虹劃過天空，我拿著一根畫筆，畫出了天空、河流、大樹。畫出了一個小女孩靠在大樹上看書，她看的如癡如醉，猶如魚兒進去了大海，忘記了時間的流逝，猶如一只饑餓的小羊闖入芬芳嫩綠的草地，享受著那一瞬間，我用畫筆畫出了五彩繽紛的世界，畫出了———我記得又一次，媽媽去超市買水果，我突然發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”———書店！我急促的走過去，我看著一排排花花綠綠的書里，眼睛急切的尋找著。啊！這就是我愛看的.——【秘密花園】！我抱著書跳了起來。心里無比激動。我像一只餓狼貪婪的看著，一頁、二頁。書里的精華仿佛被我吸干了，我感覺渾身上下都無比舒服，我把書放了回去，走去超市，我一看天色不早，我的心中冒出了一個念頭：媽媽要請我吃好吃的“竹筍炒瘦肉”了！慘了！
還記得有一次，媽媽要出去，媽媽對我說：”然后媽媽指了指天空對我說：“一會要下雨，一會吧衣服收進來，記得哦！”我只是邊看書邊說：哦，我知道了。媽媽走出了家門，而我還在繼續(xù)的看，過了一會，下起了傾盆大雨，正看津津有味的我猛的想起了媽媽對我說的話，沒想到衣服都濕了，慘了！
我和書的故事五年級作文 篇42
有句格言說得好：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書�！蔽揖褪莻�愛讀書的孩子，我書柜里的書，從童話故事到漫畫，從漫畫到歷史，從歷史到散文，真是包羅萬象，應(yīng)有盡有。
因為喜歡看書而耽誤了寫作業(yè)也沒少被媽媽批評，有一次正在看書的時候被媽媽叫去吃飯，我不想吃，便振振有詞地說：“飯可以一日不吃，書不可一日不讀�！眿寢寘s說：“人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌�！卑�！看來我和媽媽在讀書這個問題上無法溝通了，真是“我本將心向明月，奈何明月照溝渠”啊。這還不算，有一次媽媽不在家，我寫完作業(yè)以后，就拿起書津津有味地看起來，把媽媽交代的事情拋之腦后，結(jié)果被媽媽教訓(xùn)了好幾天。
我最喜歡讀《三國演義》這本書，三國演義里主要講了魏、蜀、吳三個國家之間發(fā)生的戰(zhàn)爭，其中有很多精彩的場景，如老將黃忠計奪天蕩山，趙子龍大破長坂坡，趙子龍勇奪劉阿斗，大破十萬軍馬，書里的情形跌宕起伏，扣人心弦，使我沉浸其中，往往不能自拔。從中我也認識了足智多謀的諸葛亮；惟賢惟德的劉備；勇猛無雙的`趙子龍……雖然這本書我已經(jīng)看了兩遍了，但每當(dāng)我讀到長坂坡劉備兵被殺得潰不成軍時，我便淚流滿面，讀到趙子龍以一挑萬時我就會喜上眉梢。
老師曾經(jīng)千叮嚀萬囑咐我們，一定要不動筆墨不看書。讀書時我會一邊讀一邊在旁邊記錄，記錄讀過每一個章節(jié)的感受，摘錄好詞好句。同學(xué)們，如果你們也想寫作文行云流水一般，那就讓我們一起徜徉書海，品味書香吧！
我和書的故事五年級作文 篇43
暑假里，媽媽和我一起買了一本童話故事。其中有許多好看的故事，你們知道一個叫龜兔賽跑的故事嗎？如果不知道，就讓我來告訴大家吧！
從前，森林里住著許多小動物，一天，兔子裝著一本正經(jīng)的樣子，走到烏龜家，大聲地說：“烏龜，你愿意跟我進行一場跑步比賽嗎？”烏龜慢吞吞地說：“好呀！”，兔子接著說：“那明天在你家附近比賽吧！”。到了第二天，許多小動物都來看烏龜和兔子的比賽，小猴子拿著槍當(dāng)起裁判來，“呯”的.一聲，比賽開始了，烏龜像不會走路的小孩子一樣，慢慢地爬呀爬，而兔子就像火箭一樣飛快地跑呀跑，突然兔子停了下來，想：烏龜走得這么慢，不如先睡一覺，醒來后它也不可能追上我。然后兔子就躺在一棵樹下睡著了。烏龜一看見兔子睡著了，就使勁地往上爬，這時兔子醒了，它看見烏龜快到終點了，也使勁跑呀跑，但是兔子來不及了，烏龜這時候已經(jīng)來到了終點，最后烏龜贏得了這場比賽的勝利。
書里的這個故事讓我想起了學(xué)過的一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。兔子驕傲的態(tài)度，讓它輸?shù)袅诉@次比賽，我們要在學(xué)習(xí)上、生活中學(xué)習(xí)烏龜勇于面對挑戰(zhàn)，只要認真虛心地去完成每一件事，最后就會取得勝利。以后我會讀更多的書，來增長自己的智慧。同時我非常謝謝書給我?guī)砹诵碌闹R。
我和書的故事五年級作文 篇44
人們都說，書是一把鑰匙，為我們打開知識寶庫的大門。但是，對于我來說，我覺得，書是一劑心靈藥劑，為我打開封閉的自己。為什么這樣說呢？你想知道的話，那就認真聽一聽我和書的故事吧！
以前的我是一個不那么自信的小女孩。但，就是一本書改變了我。
在一個星期六，爸爸媽媽帶我到新華書店里買書。我走進書店里，哇，書店真多書��！真是讓人眼花繚亂、目不暇接，這時的我真像一條幸福的小魚，在書的海洋中自由的遨游。當(dāng)我走進像叢林一樣的書架里時，目光很快落在了一本饒有風(fēng)趣的書名上，從書架上取下了這本書，捧著就看了起來。一頁、兩頁、三頁……，我像一頭獵豹，追著食物跑。在讀這本書時，我一會兒害怕一會兒高興，這是為什么呢？
原來故事的主角——小瑜，也是一個不自信的人。小瑜的.媽媽讓她參加夏令營，她因為害怕，所以不想去，連我都為她擔(dān)心起來。可是夏令營許多意想不到的經(jīng)歷，讓小瑜發(fā)現(xiàn)自己原來也可以這么棒，從此變得自信起來。當(dāng)看到書中講述開心的事時，我高興得忍不住歡呼起來，仿佛我就是那故事中的小瑜。當(dāng)我讀完這本書時，頓時感覺自己也自信起來。這本書就是《原來我這么棒》。
就是因為這本書，讓我愛上了閱讀。比如，從圖書館里借書，剛走出門就已經(jīng)把書看完也是常有的事；再比如，中午同學(xué)借給我一本書，下午我就看完了。
書，真是一劑心靈藥劑，希望大家能終身以書為伴，以閱讀為侶。