【精選】五年級作文集合8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
轉眼間已經(jīng)過去兩年了，我也從一個懵懂的小女生長成大女孩了。在這磕磕碰碰的兩年里，我學會了許多，改變了許多。不過，我還是之前的那個陽光小女生。
家里的墻上掛滿了我的獎狀，幾年的奮斗，我換來的還不止這些。望著滿墻的獎狀，我心里像來到了牡丹花叢，甜蜜的.滋味填滿了我的心田。再去想想，我曾經(jīng)的努力，真的沒有白費，它們換來了我永遠的甜蜜記憶。哈哈，想到這里，我心里真的很高興。
兩年后，我想起了曾經(jīng)最愛的幾首歌，興起而唱。沒想到，除了聲音，和我當年的幾乎一樣的味道。我依然很喜歡那幾首歌，它們換回了我童年的記憶。
想到這些，淚水沾滿了我的雙眼：我長大了，我真的不能再回到童年了，再也不能擁有那些歡樂的時光，和父母的愛……我的心里像堵著一塊大石，久久不能平靜。E-mail上，我把心事訴給了一個筆友，她的話深深打動了我。
她說：童年的快樂雖然短暫，但是很值得回味。雖然現(xiàn)在童年正在離我們遠去，但是我們并不是真正失去它，或曾經(jīng)擁有它。那些歡樂的時光雖然不能再回來，但我們依然能創(chuàng)造快樂，只要相信自己，努力創(chuàng)造，都會獲得和童年不相上下的歡樂。
聽了她的話，勇氣的力量又蔓延了我的全身。
我們雖然不能再擁有童年，但又有什么好憂傷的？我們失去了什么嗎？兩年過去，三年過去，甚至十年過去。在我心里，我依然是曾經(jīng)那個陽光小女生！
五年級作文 篇2
春天到了，花草樹木發(fā)芽了，連小鳥也趕回來報春了。走在上學的路上，我滿心歡喜地欣賞著春天的風光。
“今年春季的風景真美！”不知是誰叫了一聲。我回頭一看，除了稀稀落落幾個學生外，眼前只有樹梢頭的幾只小鳥。我搖了搖頭，以為自己聽錯了。“是呀，花也很香�！币粋�聲音回蕩在我耳際。我再次回頭查看，沒人呀？最后，我把目光落到了樹上的.鳥兒身上。
有只鳥見我在看它，就對我招了招翅膀，“你好！”從它的嘴里居然蹦出這么兩個字。我呆了一會，接著嚇了一跳，本能地向后退了一步。“你，你好！”我……我聽得懂鳥語？我簡直不敢相信自己的耳朵。想來想去，我還是回頭去了學校。
終于挨到了放學，我滿腦子都在想早上和鳥對話的場景。為了證實我能和鳥對話，我打算再試驗一下。我向一只在樹蔭下在梳理羽毛的鳥兒跑去�！澳愫�,小姐，現(xiàn)在幾點了？”我問它�！芭叮F(xiàn)在4點20分了，有事嗎？”“沒……沒事�！蔽业南掳蛶缀跻粝聛恚铧c回不去了。
回家路上，我喃喃自語道：“我能不能用我這項‘異能’做些什么呢？”我想了半天，終于想到一個鬼主意�；氐郊依�，我連作業(yè)都沒寫，就跑出門找鳥去了。
一只麻雀從我頭上飛過，被我叫了下來。我問：“我們交個朋友吧？”“義不容辭�！薄澳憬惺裁�？”“我叫雀仔，你呢？”“我叫高珞洋。”“你能不能幫我一個忙？”“什么忙？”“我們這里有個叫學校的房子，每隔幾天就要考一次試，你能不能把試卷答案告訴我？”“可以是可以，但我有什么好處？”真是個精明的麻雀，還和我講條件。為了試卷答案，我只好出口大方，“你的衣食住行我全包了！”“成交！”
在這之后的幾個月里，凡是要考試，答案我都先知道了，成了學校里的考神……正當我得意洋洋之時，我被老媽給叫醒了。哎，原來是場夢。我望著天空發(fā)呆，窗外的小鳥嘰嘰喳喳的，我一句也聽不懂�！鞍�，為什么夢想總與現(xiàn)實相反呢？”我長嘆一句。
五年級作文 篇3
最近，大象伯伯的家被別人放火燒了，縱火者逃之夭夭，動物公安局在迅速調(diào)查中。大象伯伯一家安然無恙，算是不幸中的大幸了，可房子卻被燒了。沒辦法，大象伯伯只得重蓋房子，他的妻子要照顧兒子，沒辦法幫忙，大象伯伯可是人單力薄，看來這房子不知要蓋到何時。偏偏天氣預報說這幾天要降大雨，唉！真是“屋漏偏遇連夜雨”，大象伯伯只好聽天由命了。
小猴、小牛和小虎知道了大象伯伯的難處，聞訊趕來，因為他們決定來一次力氣比賽，比比誰的力量大，運的木頭多，幫大象伯伯盡快蓋好房子，大象伯伯聽了它們的主意，樂呵呵地說：“你們都是好孩子呀！”
比賽快開始了，小虎決定用肩扛木頭，小牛決定把木頭放在犁上拉。接著它們又問小猴：“那你的辦法呢？”小猴難為情地笑了笑，說：“我還沒有想到呢！”小牛和小虎不約而同地說：“冠軍這次非我莫屬！”說完匆匆忙忙地搬木頭去了。
比賽快開始了，小猴抓了抓后腦勺，靈機一動，把繩子綁在木頭的一端，并把木頭放在一條能通向大象伯伯蓋新家的地方的小河，不一會兒，木頭便運完了，小猴運的木頭最多，小牛和小虎都低下頭，害臊地說：“小猴，對不起，我們剛才不應該那么說你�！毙『镄πφf：“沒關系，只要能幫大象伯伯蓋好房子就行了�！苯�(jīng)過小猴、小牛、小虎和大象伯伯的努力，大象伯伯一家終于搬進了新家。沒過幾天，大雨下了起來。住在新家的'大象伯伯打電話感激地夸獎了這幾個鄰居，真是“遠親不如近鄰”��！
就在當天，從動物公安局傳來了一個好消息：犯罪嫌疑人來自首了，并賠償了大象伯伯的各項損失，并被刑事拘留。大象伯伯和小動物們有過起了快樂的日子，森林又恢復了往日的平靜。
五年級作文 篇4
秋天真美，五顏六色的葉子裝扮了秋天。這些葉子紅如火，綠如玉，紫如茄，金如沙，黃如橙……
秋風拂過夏日翠綠翠綠的銀杏樹葉，它們片片換了新裝，變得多姿多彩起來。有的是綠中泛黃，黃中泛綠，有的是在綠葉上鑲上了一層金邊，有的已經(jīng)披上了金燦燦的`衣服，有的仍然穿著綠衣。
瞧，這一枚枚銀杏樹葉多么精致！它多像一把小小的扇子，波浪形的邊緣，如同平靜湖面上蕩起的一層層小浪花。葉柄細長，葉脈密密匝匝，數(shù)也數(shù)不過來。撫摸葉片，既柔韌又細膩。聞著銀杏葉上散發(fā)著的清香，好想和大自然融為一體。
在早晨的明媚陽光中，片片銀杏葉輕舞飛揚。有的像金蝴蝶翩翩起舞，有的像小鳥一樣展翅飛翔；有的像雪花一樣輕盈地飄落下來。這些凋落的銀杏葉像給這片綠毯繡上了可愛的蝴蝶花兒，又像給綠草地鋪了一層多彩的花瓣！
秋風不僅帶來了美麗多彩的銀杏樹葉，也帶來了如火的楓葉！
秋天的楓葉被秋姑娘這位技藝高超的畫家涂染得像火焰一樣鮮紅，猶如秋天盛開得最美的一種“花”，難怪詩人杜牧贊美楓葉“霜葉紅于二月花”。你瞧，葉面像瑪瑙一樣紅，葉背紅中泛黃。葉柄纖細，葉脈清晰，摸起來凹凸不平，還散發(fā)出淡淡的花香味。
秋天，葉子一片片落下，留著一絲絲的遺憾，帶著綠葉對根的情意，投向大地母親的懷抱。它們跳躍著，旋轉著，翩然落下。
我愛秋天這多彩的樹葉！
五年級作文 篇5
有一天，我和徐慶楨在游樂場玩，突然天上烏云密布，哎呀，要下雨了，這時，一道閃電向我們頭上劈過來，眼前頓時變成一片漆黑。
當我們醒來的時候，天已經(jīng)晴了。我爬起來，發(fā)現(xiàn)在我旁邊躺著一個長得像我的人，我想：咦，那不是我嗎？突然，我感覺我的聲音有點像徐慶楨的聲音，難道我變成徐慶楨了？我仔細看了一下身體，我大吃一驚——我竟然穿著徐慶楨的衣服！
天啊，這是怎么回事，我們的身體怎么換了？
中午，我們在游樂場的一個餐廳吃午飯，我發(fā)現(xiàn)吃飯的.習慣沒有變，我很奇怪：奇怪，我們的身體不是換了嗎，怎么進食習慣沒有變？
下午，媽媽帶我們兩個去醫(yī)院，經(jīng)檢查，原來閃電里有一種物質，這種物質會將兩個被閃電劈中的人的真實身份從自己的身體中取出來，然后裝入另一個身體里，所以才會這樣。但是性格不會受到這種物質的影響，所以不會換。我和徐慶楨大吃一驚：“那我們豈不是變不回來了嗎？”可醫(yī)生說：“那可不一定，等殘留在你們體內(nèi)的那種物質能量耗盡了，你們就能變回來了�！�
星期天，我和徐慶楨商量好了，為了能暫時隱瞞我們兩人的真實身份，我將以徐慶楨的生活習慣生活，而徐慶楨以我的生活習慣生活；然后將課本、作業(yè)本、筆袋、書包換了一下；最后我們奔向學校，將抽屜里的東西換了一下：我將我課桌里的東西放到徐慶楨的抽屜里，徐慶楨把他課桌里的東西放到我的抽屜里。OK！大功告成！這下再也不用擔心我們的秘密被發(fā)現(xiàn)了！
當“徐慶楨”被老師表揚時，我偷偷地竊笑：“老師肯定不知道，我其實是王清陽！嘿嘿嘿！”然而，當“我”被老師表揚時，徐慶楨也偷偷地竊笑：“老師肯定不知道，我其實是徐慶楨！嘿嘿嘿！”
有一個星期五，放學了，我和徐慶楨搞好衛(wèi)生就走出了學校，可是當我們準備跨出校門時，我們感到自己被閃電劈了一下，眼前又變成漆黑一片。
當我們醒來的時候，我們已經(jīng)在舒適堡了，我發(fā)出了聲音，發(fā)現(xiàn)這是我的聲音，我激動萬分，我看了一下身體，我格外激動——我的身體又變回來了！
耶，我和徐慶楨的身體又變回來嘍！
五年級作文 篇6
在人生的道路上，免不了嘲笑，諷刺和傷害。而在那瞬間我卻感到天要塌下來了，這個世界太黑暗了，對人生幾乎絕望，有時候對生活太認真，未必是件好事，一直沒有看清這個世界，一直都活的太累，那都是因為想得太多，太在乎別人的想法了，既然我生活在這個世界上，我認為人與人之間就該真誠相待，但是自己用真誠的'心去對待別人換來的卻是別人的不屑一顧。
在那瞬間，才知道自己動手豐衣足食，凡事不必太在意，用一顆淡定從容的心態(tài)去面對生活，就像一句話說得好，天空不留下我的痕跡，但我已飛過。在這個高速旋轉的時光里，我們揀起了什么，又留下了什么，生活是不公平的，你要去適應它；我們總是太執(zhí)著，所以才會不快樂，不要在乎別人的看法，做最好的自己，從容，淡定，灑脫這些詞人人明白，但是就是做不到，所以在人生這個道路上，我還需要去努力，去奮斗，去拼搏，朝夢想出發(fā)，去追求那片屬于自己的天地。
五年級作文 篇7
在我心中有許多了不起的人，可我覺得最了不起的非我弟弟莫屬。
有一年暑假，我在老家學會了滑滑板，回到了長沙，我每天都在弟弟面前炫耀來炫耀去，弟弟看了羨慕極了！便叫爸爸又買了一個。他對我講：“我下定決心要比你滑得更好，”我用食指指著他的腦門說：“跟我斗你還嫩著呢”說完便繼續(xù)玩去了，弟弟則在一旁練習起來。
以后，弟弟每天都對著天空大喊：“我一定能超過姐姐的”，然后再練習。他先靠著墻保持平衡，然后再慢慢的移動，等到覺得自己可以保持平衡了再松開手，“撲通”這已經(jīng)是第 次摔跤了，于是他決定用另一招，他先把一只腳放在上面，另一只腳在地上劃幾下再上來，就這樣弟弟試了幾次，就有點感覺了。這次可能是他得意忘形吧，又摔了一跤。這時，弟弟的'朋友在樓下叫他去玩，要是平時早就一溜煙走了，可今天太陽從西邊出來了，他不但沒有理他們，還假裝沒聽見一樣，繼續(xù)練習自己的……
就這樣，他堅持不懈的練習，一個星期就成功了。
五年級作文 篇8
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這是高爾基的一句關于讀書的名言。可我一直不明白，書真的那么有魅力嗎？直到我讀了《伊索寓言》這本書之后，才深深地感受到了“書”這個家伙的魅力。
《伊索寓言》這本書傳說是一名黑人奴隸寫的，這個人就是伊索�！霸⒀浴本褪怯靡粋�故事表現(xiàn)出一個道理，通常帶有嘲笑與諷刺。這是我通過讀這本書理解的。這本《伊索寓言》真是太精彩了，書里的主角大多數(shù)是：狐貍呀狼呀還有羊啊……這些角色在我的腦海里留下了深刻的印象，我不會忘記《狼與小羊》、《狐貍和蟬》……。但讓我深受啟發(fā)的是《夭折的小樹》。故事講的是：一棵小樹讓砍樹的人把為他遮風擋雨的幾棵大樹砍去了，結果小樹承受不了風吹日曬，最后死了。這個故事告訴我：失去朋友的幫助是無法存活下去的。
這讓我想到了一件事。小時候，我在幼兒園里和小朋友們吵架，小朋友們都不跟我玩了，畫畫的時候，因為沒有帶彩筆所以哭了起來，以為沒有人會幫我。最后還是一個小朋友把彩筆借給了我，當時的感覺好像是重獲新生了。
我和小樹的經(jīng)歷差不多，但不一樣的是我最后得救了，而小樹是一個悲慘的'結局。如果小樹像我一樣，重新獲得朋友的幫助，那該有多好呀，我終于知道朋友的力量原來是這么偉大呀！我想告訴大家的是：一定要珍惜朋友之間的友誼，也許現(xiàn)在你還不懂，但是等到和朋友鬧翻的時侯，你會后悔的。
這本《伊索寓言》讓我收益非淺，這位“隱形老師”告訴了我很多道理。
俗話說：“不動筆墨不讀書�！钡抑灰选半[形老師”傳授的道理慢慢地品味，深深地記在腦海里就可以了。
來吧，和我一起走進書的海洋，在里面盡情地暢游，讓書本給予你魔力吧！
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