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【精品】五年級童年作文集合4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五年級童年作文5篇，歡迎大家分享。
五年級童年作文 篇1
童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。
還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學(xué)校就像一個大烤爐似的`烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。
我大喊道：“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數(shù)了一下人數(shù)“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學(xué)幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠(yuǎn)處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的人了�？墒锹犅犅曇粲悬c不對勁，同學(xué)們怎么都在笑呢?不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導(dǎo)主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學(xué)也在笑，就連教導(dǎo)主任也笑得前俯后仰，這時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。
雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。
五年級童年作文 篇2
我的童年，是寶貴的。我的童年，是純真的。我的童年，是真切的。我的童年，是多姿多彩的。
記得5歲多那時候。我是個吃貨，但是我怎么樣也吃不胖。特別是在夏天的時候，那一口口涼爽的果汁，直涼進(jìn)你的身體啊�？墒�，由于我太愛喝果汁了，事情來了——有一次，爸爸媽媽出去了，我在家里忍的簡直不能忍耐了，于是我就進(jìn)行了一個大搜捕——我東翻翻，西翻翻，終于皇天不負(fù)有心人啊。我在一個角落找到了一瓶果汁，我看都不看，開出來，咕嚕咕�！幌伦泳秃韧炅�。突然我覺得有點不對勁，我想了想：糟了!這好像——哦，媽媽對我說過，這是藥耗子的.。我捂著胸口，想吐出來，卻早已經(jīng)晚了。我一下子不知所措了。我頓時跑到了房間，換上了睡衣，抱起小熊，寫了一篇遺書。嘀嗒嘀嗒…時間過去了很久。我迷迷糊糊的聽到了開門聲(其實我是睡著了)，媽媽進(jìn)來了�？匆娢业膴y容打扮，把我推了推，我醒了過來，驚奇地問：“我不是死了嗎”，媽媽呆住了，這時媽媽看見了我所謂的“遺書”：再見，媽媽，我誤吃了你們放在廚房的飲料，如果我死了就給我多放點果汁，再見了。媽媽看了之后，頓時笑了起來了，我也跟著茫然的笑了起來。
童年，我愛你!
五年級童年作文 篇3
在童年的歲月里，充滿了我的歡聲笑語，童年就像一朵朵無比嬌艷的小花，在我的心頭綻放 出誘人的'香氣，在花海中漫步是一件多么美好的事情。
在我一歲半那年的夏天的一個早晨，陽光明媚，幾縷陽光透過窗戶射入家里。爸爸抱著我?guī)?我去剪頭發(fā)，來到理發(fā)店，爸爸小心翼翼的把我放在椅子上，然后就跟老板說： “剪一個清爽的頭發(fā)。
”說完，老板拿起剪刀，一根根頭發(fā)在“飛舞”
，兩三下子頭就剪完了！爸爸走了過
來一看，吃了一驚：
“你怎么把我孩子的頭剪成光頭啦！”
爸爸大聲說。
“當(dāng)然得剃光頭啦！他是個男孩子，你要求清爽點，那還不剪光頭�。�
”老板憤怒地說。
“她是個女孩子呀！
”爸爸反駁說。
“��！她居然是個女孩子，長得也太像男孩子！
”老板吃驚地說。后來，爸爸也只好把我抱回家。
“嘭嘭嘭”媽媽回來了，我爬到媽媽面前，媽媽尖叫：
“家里怎么多了一個男孩子
啊！”
爸爸跑了過來抱起我說：
“今天我?guī)畠喝ゼ纛^發(fā)，
理發(fā)店老板當(dāng)成是男孩子剃光頭了！”
“我的小寶貝！
”媽媽說。我長大了，媽媽把這件事告訴我，我笑了起來。
現(xiàn)在回憶起童年的生活，真讓人回味。童年就是那么令人難忘。
五年級童年作文 篇4
前幾天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，就是出自于俄國著名作家契訶夫之手的《凡卡》。文章通過十九世紀(jì)后期沙俄時代一個由農(nóng)村來到城市做學(xué)徒的九歲兒童：凡卡·茹科夫，給他爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信的事，敘述了他遭受的挨打，挨餓，挨困，挨凍的悲慘的生活，揭露了當(dāng)時社會統(tǒng)治的.黑暗，反映了沙俄時代窮人的苦難生活，及對幸福生活的向往與追求。
讀完了這篇課文的第一和第二自然段，我真感到慚愧。凡卡在給爺爺寫信時還要偷偷的用老板的墨水，生了銹的鋼筆以及揉皺了的紙。他寫信時，還很害怕老板或老板娘會突然回來，發(fā)現(xiàn)他在寫信，然后就叱喝他，鞭打他。而且，他還只能在昏暗的燈光下，低矮的作臺上寫信。而我呢？能在明亮的燈光下，高度適合的書桌上，自己的房間內(nèi)寫字。不會有任何的人會來打攪我。我與凡卡對比后，才發(fā)現(xiàn)，我是多么的幸福呀！而我卻從來沒有愛護(hù)過它。
讀完了這篇課文的第八自然段，我很同情凡卡。飯卡在鞋店里受盡了折磨：他被老板拿皮帶揍，被老板娘拿青魚嘴戳臉，被伙計們捉弄，結(jié)果被老板隨手抄起個家伙打。而且還要挨餓，挨困，一個人，孤零零的。我覺得老板娘太狠毒，太陰險了，而老板心狠手辣，這真不是一個九歲兒童能夠呆得下去的地方。我再與凡卡比了比：我吃好的，穿好的，衣來伸手飯來張口。而凡卡哪么小，就要飽受非人的生活，真令人同情。而就是在這樣的環(huán)境下，使他變得堅強(qiáng)。我再次于凡卡比過后，又發(fā)現(xiàn)，我是多么的幸福��！又疼我的媽媽，外婆，外公……我還不該知足嗎？我與凡卡比過童年后，才發(fā)現(xiàn)，我的童年是非常幸福的，我應(yīng)該好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活！
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