五年級(jí)描寫人物的作文（通用59篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級(jí)描寫人物的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我用這句名言來形容我最愛的老師，殷老師，她是我在四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，最敬佩的.老師，同學(xué)們敬愛她，因?yàn)橐罄蠋熃虒W(xué)方法好，負(fù)責(zé)任，幽默，對(duì)我們好等等。殷老師在我們心中是女神。
殷老師的頭發(fā)很長(zhǎng)，每次我們班的搗蛋鬼還摸殷老師的頭發(fā)，老師也沒生氣，還像我們微笑了一下，老師有時(shí)下課還跟我們跳皮筋，從這點(diǎn)我們知道了殷老師平易近人，溫柔，慈愛。
有一次。學(xué)校發(fā)了一張紙，上面寫了我們每個(gè)人名字，還發(fā)給老師許多徽章，有語文學(xué)習(xí)好徽章，數(shù)學(xué)等等，我很想得，開始必須要舉手回答問題，對(duì)于從來不舉手的我，真是很困難，我覺定我要在殷老師上課時(shí)舉手回答問題，這天，殷老師提出了一個(gè)問題，我的心跳的很快，我舉手了，老師看到我舉手立刻叫我起來回答，我回答對(duì)了，而且答案比其他同學(xué)還要好，老師給我一個(gè)徽章，并鼓勵(lì)我，從這一刻，我找到了自信，從此，我開始舉手發(fā)言了。老師，我感謝您讓我找到了自信，我在用一個(gè)名言來贊美您“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”。
不說了，媽媽說要吃飯了，拜拜。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇2
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，有許多人值得我們?nèi)ジ屑ぁ⑷プ鹁�、去懷念……反正，在我的人生旅途中，我就遇到了一個(gè)最值得我去懷念的一個(gè)人——我的老爺爺。
在記憶的深處，我清楚的.記得，我的老爺爺在我的童年時(shí)，就悄然離去。那時(shí)的我，只知道老爺爺是被可惡的心臟病給害死的，并不覺得傷心。
隨著年歲的增長(zhǎng)，聽到有關(guān)老爺爺?shù)氖�，卻越來越多。直到現(xiàn)在，我才知道小時(shí)候，老爺爺是多么疼我。有一次，我對(duì)老爺爺說：“我要吃這個(gè)�！迸叮�！”老爺爺笑瞇瞇地答道�！安徊徊�，我還是要這個(gè)吧�！薄昂茫 崩蠣敔敹挷徽f就答應(yīng)了，剛想向商家賣這個(gè)，我突然又說不要那個(gè)了，還是要回剛剛那個(gè)好了！“好啊，你這個(gè)小妮子，竟然把我當(dāng)猴兒耍了！”老爺爺頓時(shí)恍然大悟，說著，便抱起了我，向商家買了那樣零食�！拔�，又沒事！”我調(diào)皮地說道。就這樣，我與老爺爺在歡聲笑語中，在夕陽的余輝下，慢慢走回家。
我回憶著童年時(shí)與老爺爺發(fā)生的有趣事，悄然落淚。我對(duì)自己說，不要哭了，在心里默默的懷念著老爺爺就好了。不用讓任何人知道！只要自己知道就行了。
我是多么懷念童年時(shí)對(duì)我無微不至的老爺爺啊！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇3
我熟悉的人很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽留著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻子幫眼睛扛著一副又大又重的眼鏡。媽媽不但在生活給我無微不至的照顧，而且在學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我，幫助著我。
記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)單元考試，我只考了82分，拿到試卷的那一刻，心里想：“慘了，回家后媽媽看了分?jǐn)?shù)一定會(huì)批評(píng)我�！蔽姨嵝牡跄懙鼗丶伊��；丶液�，媽媽問我試卷發(fā)了嗎？我支支吾吾地說：“還……還沒有�！眿寢尦梦疑蠋臅r(shí)候從書包搜出我的試卷，我想這下媽媽肯定會(huì)大發(fā)雷霆，誰知媽媽卻很平靜地對(duì)我說：“兒子，做人要誠(chéng)實(shí)，不能撒謊，這次考得不理想，只要你再認(rèn)真學(xué)習(xí)，媽媽相信你會(huì)取得好成績(jī)的�！敝螅瑡寢屨乙恍╆P(guān)于角的練習(xí)題讓我練習(xí)，耐心地幫我講解，經(jīng)過練習(xí)之后，我更好地掌握了角的知識(shí)，并在期末考試取得了全班第一名。我知道這成績(jī)離不開媽媽對(duì)我的教導(dǎo)及鼓勵(lì)。
總之，媽媽為我付出了很多很多，是難以衡量的，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇4
你的身邊是否有這樣的兩個(gè)人，兩個(gè)都希望你以后過得好，都希望你有個(gè)好成績(jī)，都是一樣的溫柔，一樣的為你著想，一樣的不想傷害你，一樣的無奈。
我的身邊就有這樣的.兩個(gè)人，她們讓我充滿信心。
我們的頑皮，我們成長(zhǎng)的艱辛，我們與生俱來的弱點(diǎn)，我們異于常人的天賦……我們從小到大最詳盡的檔案，我們失敗與成功每一次的記錄，都儲(chǔ)存在她寧靜的眼中。
沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。
一次，我的成績(jī)并不好，我怕媽媽看到了，會(huì)罵我，可是，沒想到的是，媽媽卻平靜地說：“盡力就行，加油，下次突破極限吧。”我驚呆了，但這讓我的下一次考了個(gè)好成績(jī)。
她是除了媽媽，最了解我的人，她的溫柔讓我銘記，她是我的第二個(gè)媽媽——我的語文老師，申老師。
她的溫柔給了我自信，她是個(gè)和藹的老師，我們大家都很喜歡她。
一次，我們班的一個(gè)同學(xué)遲到了，他站在門口不敢進(jìn)來，老師看到了，說：“進(jìn)來吧，外面冷，再說，你想耽誤更多的時(shí)間嗎？”那個(gè)同學(xué)低著頭坐到座位上，臉上有淚痕，明顯哭過。
聽了我的身邊人，你是否也意識(shí)到了你的身邊人？
五年級(jí)描寫人物的作文 篇5
暑假的一個(gè)中午，烈日炎炎，我在家美美地吹著空調(diào)，看著電視。媽媽說：“家里沒有飯了，你去食堂買幾個(gè)饅頭吧！”說罷，便往我手里塞了一元錢。
“不行!”我委屈地嘟起了嘴，“憑什么你在家舒舒服服，我去外面挨熱!”
“您也知道的，我膽子很小。您不是說，我就像小小跟屁蟲一樣，跟在大人后面，大人到哪，我就到哪嗎?”我半生氣半撒嬌地說。
“就是呀，借這次機(jī)會(huì)練練膽子嘛！”在媽媽的勸說下，我壯起膽子，打開門，向外走去。
一路上，我的心跳得連自己也能聽見，行人不太多，我左看看右看看，生怕有壞人。心里也埋怨媽媽明知道我膽小，還讓我獨(dú)自出門。忽然，看見一個(gè)熟悉的人影，由于一時(shí)想不起是誰，也沒有在意。
到了賣飯的地方，一個(gè)阿姨見了我，笑瞇瞇地問：“小朋友，要什么？”
“一元錢的饅頭�！蔽掖舐曊f。
阿姨邊裝饅頭，邊對(duì)旁邊像她兒子的男孩說:“看看人家小姑娘，自理能力多強(qiáng)，再看看你……”
聽了阿姨的`話，我高興地忘記了恐懼，蹦蹦跳跳地回家�？斓郊伊�，我又看見那個(gè)熟悉的身影一閃而過。這次，我認(rèn)了出來，那是媽媽。原來，她不放心我一個(gè)人出門，所以跟了出來……
五年級(jí)描寫人物的作文 篇6
我的媽媽身材小巧玲瓏，皮膚又白嫩又光滑，一雙大眼睛好像會(huì)說話似的，高高的鼻子像一座小山坡。我希望媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。
媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我很嚴(yán)厲，在生活上對(duì)我很關(guān)心。
記得七歲那年，我得了過敏性紫癜需要住院，媽媽心里非常焦急，可她為了安慰我，眼中強(qiáng)忍住淚水，笑著對(duì)我說：“彥彥，沒事的，有媽媽在，不怕！”那時(shí)我不肯睡在醫(yī)院里，每天一大早，媽媽就帶我到醫(yī)院掛水。到了中午媽媽一口一口地喂我吃飯，那時(shí)我只能吃幾樣菜，媽媽每天也就只吃那幾樣菜，可她一點(diǎn)兒怨言也沒有。晚上，媽媽等我睡著了還要忙工作上的事。第二天起來，我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼睛上都有了黑眼圈。
經(jīng)過媽媽的精心照顧，我的病一天天好了，可媽媽又瘦了一圈，臉上憔悴了好多。我心疼地哭了。有人說，“母親的愛是無私的、偉大的'！”這話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)，我深深地體會(huì)到這濃濃的母愛。媽媽，謝謝您給了我生命；媽媽，謝謝您對(duì)我的培養(yǎng)和愛護(hù)；媽媽，謝謝您在我生病時(shí)對(duì)我無微不至地關(guān)懷。
我想起一首大家耳熟能詳?shù)母瑁骸笆郎现挥袐寢尯�，有媽的孩子像個(gè)寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”是的，有媽媽的愛，真好！我會(huì)好好報(bào)答媽媽的恩情的。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇7
俗話說：“世上只有媽媽好”每人都有自己的媽媽，但有些人的媽媽在外工作很少在家，但我們要知道媽媽是為了我們，是為了這個(gè)家，為了我們有更好的生活。
我媽媽經(jīng)常早出晚歸的，但我已經(jīng)習(xí)慣了，反正每天媽媽都要回來。媽媽每天疲憊的回來，有些人一看見媽媽回來就想跟媽媽分享今天的趣事，但媽媽忙了一天很累了，有時(shí)候可能會(huì)對(duì)發(fā)脾氣，但我們要懂的換位思考，假如是你忙了一天，回來準(zhǔn)備休息有人纏著你，我想你也會(huì)發(fā)脾氣吧，所以我們要理解媽媽，媽媽是最愛我們的。
有人問你用你五年的青春給你媽媽換來五十年的時(shí)間你愿意嗎？是我，我肯定愿意，因?yàn)閶寢寫盐覀兊腵時(shí)候不知道吃了多少苦，不知道有多少日子沒有睡覺，不知道有多少時(shí)候沒吃飯，所以媽媽是是世界上最愛我們的。媽媽每天早上起來給我們做早飯，這不是媽媽應(yīng)該的，媽媽每天給我們收拾房間，這不是媽媽應(yīng)該，媽媽每天接我們上下學(xué)，這不是媽媽應(yīng)該的。早飯我們可以自己起來做，讓媽媽多睡一會(huì)，房間我們可以自己收拾給媽媽減少負(fù)擔(dān)，我們可以自己走路上下學(xué)，讓媽媽多在家休息。
如果你想讓自己的媽媽慢點(diǎn)變老，就多做點(diǎn)自己力所能及的事。
媽媽我想對(duì)你說一句：“我愛你”
五年級(jí)描寫人物的作文 篇8
我的媽媽是一位平凡的人，可她對(duì)我的愛卻像草原一樣無邊無際。
我媽媽今年三十六歲。頭上已經(jīng)有了幾根白發(fā)，那是為我操心的標(biāo)志。每當(dāng)我看見那幾根白發(fā)時(shí)，我的心就像碎了一樣。她有一頭染過、燙過的金色卷發(fā)，配上俊俏的臉龐，顯得非常漂亮。
其實(shí)我很想對(duì)媽媽說幾句心里話：媽媽，謝謝您多年對(duì)我的關(guān)懷和無微不至的照顧。
我的媽媽脾氣有點(diǎn)急。又一次，我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本沒做，媽媽問我原因，我當(dāng)然是不會(huì)做。媽媽就急急忙忙給數(shù)學(xué)老師打電話，而且又給語文老師打電話，問我的'在校情況�？上攵�，我上課走神，下課打鬧，作業(yè)不做的情況被老師揭發(fā)。媽媽的臉色煞白，心情一下子壞到了極點(diǎn)。一邊訓(xùn)斥著我，還氣得打了我?guī)装驼�，我想我一輩子也忘不了這一幕。其實(shí)您打我以后，您自己哭了，媽媽，我知道自己錯(cuò)了，我想您說聲：“媽媽，對(duì)不起！我會(huì)改正的�！�
媽媽是給我生命的人，我在一本書上看過這樣一句話：“既然媽媽給了你生命，就會(huì)給你淚水和微笑�！眿寢屖侨澜缱顐ゴ蟮娜恕�
五年級(jí)描寫人物的作文 篇9
《媽媽的吻》這首歌，我聽了很多遍，百聽不厭，《世上只有媽媽好》這首歌更讓我回味無窮。
每個(gè)小孩都說自己的媽媽好。可是，我覺得我的媽媽有時(shí)候親我，有時(shí)候不親我。后來，通過幾件事讓我知道哦了媽媽很親我。那次，我的膝蓋蹭破了，正好遇上媽媽的同學(xué)請(qǐng)吃飯，媽媽就決定不去了，還是爸爸一個(gè)勁兒說：“沒事，我?guī)ピ\所看看�！眿寢屵@才戀戀不舍地走了。還不停地打電話詢問我的'情況。
媽媽為了每天接我上下學(xué)，放棄了她的工作，為了我學(xué)英語，在開學(xué)的時(shí)候聽了五位老師的課，才決定我的英語老師。
但是，媽媽也有發(fā)脾氣的時(shí)候。記得有一次，我沒完成作業(yè)，而且還在玩電腦，媽媽一生氣，把我的書包拎上，要送我去托管班，。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，我想我怎么遇上了這么個(gè)“壞”媽媽。那天我哭得很傷心，不經(jīng)意間我看見媽媽也在掉眼淚了。從那以后，我每次都認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)，再也不敢偷懶了，而且還得到老師多次的表揚(yáng)�，F(xiàn)在我感覺到：媽媽是為我好。原來媽媽并不是不親我，而是對(duì)我要求嚴(yán)格。
還有很多很多的事舉不勝舉，我感覺天底下的媽媽，我的媽媽最好，所以我要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇10
我今天當(dāng)“媽媽”了，噓，別笑，別笑話我，我的孩子呢，哈哈，它是一個(gè)“蛋寶寶�！�
我的“蛋寶寶”是我從雞蛋筐里費(fèi)勁心思，認(rèn)認(rèn)真真地挑選出來的，它白白胖胖的，很可愛。為了防止我的蛋寶寶受傷摔碎，我把寶寶放在熱水里，給洗了個(gè)“熱水澡”，這樣，再也不會(huì)擔(dān)心它受傷啦！
好啦，要給我的“蛋寶寶”化妝了。我把“蛋寶寶”放在桌子上，給它的身體擺正。先拿出一盒粉色的水彩筆，精心地給她畫起了眼睛；接著又拿出紫色的水彩筆，畫出了她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；小臉蛋怎么辦？對(duì) ，用粉紅筆，畫出了它蘋果似的小臉蛋。一切都畫好了，我的'可愛的“蛋寶寶”誕生了，我給它起了個(gè)好聽的名字——“彩虹寶寶”。
我把“彩虹寶寶”守護(hù)在身邊，小心翼翼地看護(hù)著它，生怕誰給它傷害了。早晨上學(xué)的時(shí)候，它陪伴著我；中午吃飯的時(shí)候，它陪伴著我；晚上睡覺的時(shí)候，它也守護(hù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……我和我的蛋寶寶快樂的生活在一起，非常開心，要是我能帶著我的“蛋寶寶”一起自由飛翔，就更好了……
這就是我——“蛋寶寶”媽媽和一個(gè)蛋寶寶的故事。你還想了解更多么？那就來做我們的好朋友吧！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇11
說起干凈，在世界上有很多人愛干凈，但是，我覺得媽媽愛干凈愛得是無與倫比的。
出門講衛(wèi)生：比如，每次出門她都帶幾包濕巾紙。為什么呢？因?yàn)樗聸]有地方洗手，然后去吃飯，把細(xì)菌都吃進(jìn)肚子，然后造成拉肚子的景象……只要說到衛(wèi)生，她就滔滔不絕。好似這話一輩子都說不完似的。聽得耳朵都生繭子了。我真好想給她裝個(gè)按鈕，要停下來用手一指，立馬就停下來。
注意食品衛(wèi)生：在我放學(xué)的路上，到處都是燒烤、油炸和小攤。只要一放學(xué)，那里都擠滿了學(xué)生。拿著從家里帶來的錢購買這些食品 。我可不敢從家里帶錢。只得向這些東西依依不舍地離開。媽媽只要一到那個(gè)地方就趕緊離開，說什么有毒……嘆！我什么時(shí)候才能吃到這些東西呀？但我知道，這些東西有灰塵，我路過時(shí)只能“望”食興嘆了！
注意家庭衛(wèi)生：媽媽可愛干凈了！每天都要拖地、掃地忙得不可開交。只要我把哪個(gè)地方弄得特別臟，就立刻用風(fēng)一般的`速度掃干凈。家里哪個(gè)地方不順眼，就一定要把它弄干凈為止。不干凈不罷休。
看，這就是我的媽媽！一個(gè)愛干凈的媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇12
也許在別人的眼里，我的媽媽并不漂亮，可在我的眼里，媽媽就是一個(gè)大美人，胖乎乎的臉蛋，白里透紅，水靈靈的一雙大眼睛，忽閃忽閃的，總是透著一絲威嚴(yán)，配上一張櫻桃似的小嘴，簡(jiǎn)直就是完美無暇。
我的媽媽是個(gè)偉大的媽媽，在我還沒有出生的時(shí)候，就得了糖尿病、冠心病……那時(shí)候許多醫(yī)生都不讓媽媽生我，因?yàn)橛锌纺虿〉娜松腵小孩，長(zhǎng)大了會(huì)有問題，我的媽媽堅(jiān)持要生我，并冒著生命危險(xiǎn)把我生了下來，要是沒有媽媽的堅(jiān)持，就沒有如今精彩的我。
我經(jīng)常上各大舞臺(tái)演出，那時(shí)候媽媽的病還沒好，她就陪我去演出。有一次，我們?nèi)⒓恿艘粋�(gè)家庭真人秀節(jié)目，那天又刮風(fēng)又下雨，媽媽為了我，不顧一切的登上了高處，導(dǎo)致媽媽突發(fā)心臟病，看到媽媽這么為我拼命，我忍不住流下了傷心的淚水，從此，我下定決心：我長(zhǎng)大了，一定要像媽媽一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)！
我的媽媽還是個(gè)善良的媽媽，從我記事起，就不知道媽媽幫助了多少人，曾經(jīng)她幫助過很多單親家庭的孩子和孤兒，媽媽就是我的榜樣，讓我從小在愛的氛圍中長(zhǎng)大，讓我從小就傳承了媽媽的善良。
這就是我的媽媽，一個(gè)偉大的媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇13
沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。在平時(shí)生活中，我們理所當(dāng)然的享受著這一切，卻常常少了一顆感恩的心。
在這個(gè)世上，我最感恩的人是我的媽媽。記得有一次，下午放學(xué)回家，我作業(yè)還沒寫完，就倒在了床上，頭頂熱乎乎的，頭上的汗珠一顆顆的滾到了我紅通通的臉上。此時(shí)我很難受，心想要是有人來關(guān)心我就好了，想著想著，忽然一個(gè)熟悉的身影向我走來，噢！是媽媽，媽媽回來了。媽媽親切地問：“怎么了，寶貝兒？”我有氣無力的說：“我頭暈�！眿寢屃⒖棠脕砹梭w溫計(jì)，為我量了量，一看39度。媽媽急忙背著我去打車，送我去醫(yī)院，在車上，媽媽一邊幫我擦汗，一邊摸摸我的頭，并懇求駕駛員開快點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我看到媽媽已經(jīng)累得滿頭大汗，可她卻顧不上自己，我鼻子一酸，淚水就像斷了線的珠子掉了下來。到了醫(yī)院，醫(yī)生給我開了兩天的`輸液，在輸液過程中，我不知不覺的就睡著了，媽媽看著我熟睡的小臉，終于松了一口氣。寫到這兒，我不禁的唱起了世上只有媽媽好。
媽媽您那溫暖的胸懷就像廣闊的天空，讓我這只幸福的小鳥自由自在的飛翔！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇14
媽媽是一位關(guān)心我的好媽媽。
我的眼睛因?yàn)槲议L(zhǎng)時(shí)間坐姿不正確，而導(dǎo)致視力下降，爸爸為我在醫(yī)院里配了副眼鏡，必須晚上佩戴才能早上恢復(fù)正常視力，而佩戴由我媽媽做，但媽媽每天下班很晚，我很擔(dān)心她晚上回不來。
有一天，外面下著大雨，我估計(jì)媽媽今天很晚回來，沒想到，大約九點(diǎn)鐘時(shí)，一陣停車的聲音響起，我跑出門，看見了身上淋濕透的媽媽，手凍得通紅通紅。媽媽看見我了，臉上露出了高興地神情，我摸摸媽媽的臉，媽媽的臉冰涼的。我趕緊用我熱乎乎的小手捂著媽媽冰涼的臉，媽媽的臉上流露出幸福的神情。
之后，我問媽媽：“媽媽，您怎么回來的'這么早？”媽媽說：“因?yàn)槲以琰c(diǎn)回來給你戴眼鏡呀�！鳖D時(shí)，我的心里熱熱，媽媽進(jìn)來，衣服沒換，走進(jìn)衛(wèi)生間里洗手，幫我戴好眼鏡，這時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了，我呆呆地坐在房間里，回想著剛剛的情景，心中不知從何說起。
媽媽您為給我戴眼鏡，冒著雨回家，我真想贊揚(yáng)您！母愛似茶，滋潤(rùn)著我。母愛如一瓶熱騰騰的牛奶，哺育著我。母愛如風(fēng)一樣，隨時(shí)跟在我的身后，其實(shí)母愛到處都有，必須用心去體會(huì)。
媽媽是一位時(shí)時(shí)呵護(hù)關(guān)心我的媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇15
媽媽，我弄疼你了嗎？對(duì)不起，媽媽，是我太貪玩了！大地，我的乖孩子，不要再動(dòng)了好嗎？那些生命同樣是我的孩子，你的兄弟��！
媽媽輕撫著大地，大地也安靜了，慢慢的入睡了，睡的那么香，似乎在做一個(gè)美夢(mèng)！但媽媽卻哭了！這時(shí)候一個(gè)身影英偉的身影出現(xiàn)了，慈祥的臉，緊鎖的眉，眼眶泛著晶瑩！大喊著“只要有一份希望，就要盡百分之百的努力，媽媽被感動(dòng)了！大地似乎做了一個(gè)噩夢(mèng)，嚇醒了，大地哭了，堰塞湖瀉了，媽媽的心更痛了！媽媽輕撫著大地，大地可能因?yàn)閯偛诺呢瑝?mèng)太可怕了，大聲的哭了，雨也下起來了！這時(shí)媽媽輕輕的哼著古老的歌謠，那名字叫做愛！大地安靜了，慢慢的入睡了！直升飛機(jī)起航了，載滿了生機(jī)與希望，可是五壯士卻犧牲了，十三億人的心被牽動(dòng)了，媽媽的心碎了！一位老師跪下了，他用薄弱的`生軀撐起了一片希望的藍(lán)天，四個(gè)孩子活下來了，他的靈魂升華了！媽媽的淚落下了！
媽媽，別哭！我會(huì)聽話的！媽媽，別哭！我們會(huì)團(tuán)結(jié)的！媽媽，別哭！我們的家園會(huì)重建的，您會(huì)好起來的！媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇16
我最好的伙伴就是我的媽媽，她一直陪伴著我的成長(zhǎng)。
媽媽不管走到哪都會(huì)帶上我，我比表哥、堂姐幸福多了，他們?cè)诶霞腋棠桃黄鹕睿荒暌搽y得幾回見到自己的媽媽，更不用說讓媽媽陪在身邊了。而我卻一直生活在媽媽身邊，天天都有媽媽的陪伴，媽媽是我形影不離的伙伴。
有一天我半夜發(fā)高燒，媽媽幫我量了一下體溫，體溫超過39度，要吃退燒藥，可是我們家里沒有退燒藥。媽媽就急忙起床帶我去醫(yī)院，到醫(yī)院檢查之后配了些藥，回來媽媽又忙著給我喂藥，用毛巾幫我敷額頭降溫。她一晚上幾乎沒合眼，一直在照顧我。媽媽是我最親的伙伴。
不管刮風(fēng)還是下雨，媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上學(xué)、放學(xué)。媽媽每天放學(xué)接我回家，就一邊忙著做飯，一邊輔導(dǎo)我做作業(yè)。遇到了難題，媽媽就耐心地給我講解，一遍又一遍，直到我懂了為止。媽媽是我離不開的伙伴。
媽媽還帶我去少年宮參加航模體驗(yàn)課，我和媽媽合作完成了飛機(jī)模型。在試飛比賽中，我的飛機(jī)飛得可高了，把其他小朋友的.飛機(jī)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我特別開心，媽媽也一直在拍手歡笑。媽媽是我最好的合作伙伴。
媽媽，我愛您！你是我最好的伙伴！等你老了，我要做你最貼心的拐杖！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇17
我的媽媽沒兩年就要步入四十了，但是她依然是個(gè)童心未泯的小仙女。有一天她蹦蹦跳跳地到鏡子前，一會(huì)把手搭在肩上一會(huì)插在腰上，做了幾個(gè)pose，伴著期待的語氣：“看我新買的大衣，好看嗎?”我和妹妹也習(xí)慣了：“好看~好看”。妹妹有時(shí)候還會(huì)“哎~為什么不給我也買一件!”然后我們都笑了。媽媽又穿上高跟鞋，“噔噔噔”的走了幾步，挎上小包，高高興興出門玩去了。
我的媽媽也和天下母親一樣，非常疼愛子女。我記得那天是回學(xué)校的日子，但下過了雪，有朋友都說路不好走。媽媽不停地打著電話聯(lián)系車子，沒有結(jié)果，我看到媽媽的'眉毛皺著，盯著手機(jī)，拇指迅速地點(diǎn)著屏幕。時(shí)間快來不及了，聽到客運(yùn)站車子可以走的消息，媽媽開著車帶我火速去了客運(yùn)站。路上我保持著沉默，媽媽突然說：“要不然還是我送你吧�！边@一句話精準(zhǔn)地戳中了我的淚穴，“不要了，媽媽”下車以后，媽媽用手輕輕拂去我臉龐上的淚水，“好啦，這么大了還哭”。我哽咽著，一個(gè)字一個(gè)字吐出“你對(duì)我太好了”。媽媽的嘴角微微揚(yáng)起來了，眼神里我看到了一絲絲的淚花，后來那只溫暖的手一直握著我的胳膊，媽媽給我買好了票。我坐上了車，朝車窗向外看，那小小的身影也在望著漸漸遠(yuǎn)去的車子。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇18
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！边@是唐代詩人孟郊寫的一首感恩母親的一首詩。讀到這首詩，使我想到媽媽對(duì)我的愛。媽媽的愛是世間最純真的愛，最無私的愛，它時(shí)時(shí)刻刻伴隨在我的身邊，時(shí)而嚴(yán)厲，時(shí)而溫情......那是去年夏天一個(gè)很熱的星期天，我正在家里寫作業(yè)。我一看還有那么多作業(yè)沒有寫完，便把老師留的抄作文草稿少寫了一些，盡管我把草稿藏了起來，可還是被細(xì)心的媽媽檢查作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)了。媽媽說：“你的.草稿寫得很好，少抄了就會(huì)表達(dá)不完整。”我說：“媽媽，這么多作業(yè)，我什么時(shí)候能出去玩��！”媽媽說：“在學(xué)習(xí)上沒有任何捷徑可走，你必須重新寫一遍�！闭f完，就把我的作文撕掉了。我當(dāng)時(shí)很生氣，無可奈何的寫著，一滴滴汗水順著我的頭上流下來。正當(dāng)我熱得難受時(shí)，忽然覺得背后有一股清涼的風(fēng)吹來，回頭一看，原來是媽媽拿著扇子為我扇風(fēng)，我在舒適的風(fēng)中寫完了作業(yè)。等我再次抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上全是汗水，我不禁內(nèi)疚起來......
從此，這個(gè)炎熱的夏天連同媽媽對(duì)我的愛和教誨一直埋藏在我的心里，它常常提醒我無論做什么事情都要有使有終，不能半途而廢。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇19
假如要說誰最美，當(dāng)然是為你付出一切的媽媽了。
要考試了，媽媽總是要俯下身子對(duì)你千叮嚀萬囑咐地說要好好考試。這是媽媽對(duì)你的愛。
你放學(xué)回家，媽媽總是要冒著寒風(fēng)來把你接回家，手都快凍僵了，或者到家馬上給你燒水做飯，吃飯時(shí)又總是把好吃的夾到你的碗里，自己吃自己不愛吃的。吃完了又馬上收拾房間，還要做自己的事情，忙也忙不過來。
或者是在你睡覺前把你的`床鋪好，你睡著時(shí)把被子踢翻了，媽媽又過來幫你把被子蓋好，自己還在做事情，就像負(fù)責(zé)任的老師一樣，三更半夜在批改學(xué)生們的作業(yè)，多么幸苦。
到了早上，媽媽又早早起來，為你做飯，一夜都沒睡好，好像都有了黑眼圈。媽媽又快到了上班的時(shí)間，我也快要上學(xué)了，媽媽都先把我送到學(xué)校，自己卻晚到了，還要被說被罵，這也是母親對(duì)你深深的愛。
機(jī)會(huì)只有一次，母親也只有一個(gè)，錯(cuò)過了就沒下一次了，假如錯(cuò)過了非把腸子都悔青了，所以大家要珍惜這一次，要好好對(duì)母親好，也為她付出所有愛，一定要好好愛媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇20
我的媽媽，相貌平凡，圓圓的臉，一雙小眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，烏黑的頭發(fā)，在腦袋后扎成一個(gè)馬尾辮。告訴大家一個(gè)小秘密，媽媽和我的左手臂上都有一個(gè)小黑痣，媽媽常說這是我們母子今生相識(shí)的印記。
在我的印象中，媽媽總是很忙碌。她每天都要洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生，還要照顧弟弟，最重要的是輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。每天放學(xué)之后，我先自己寫作業(yè)，檢查完之后，媽媽會(huì)幫我復(fù)查，錯(cuò)誤的媽媽會(huì)指出來，不會(huì)的媽媽會(huì)給我講解。正是有了媽媽的指導(dǎo)，我的作業(yè)總是完成的.很好，我的成績(jī)也是穩(wěn)穩(wěn)的。
我的媽媽對(duì)我最大的影響是看課外書。從我兩三歲起，媽媽每天都會(huì)給我看一些繪本，在媽媽的影響下，我漸漸的喜歡上了看書，大量的閱讀，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，開闊了我的視野。
在我完成功課之后，我會(huì)和媽媽一起到家附近的廣場(chǎng)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，在路上，我們會(huì)一起聊天，講講我在學(xué)校里發(fā)生的事情，講講最近發(fā)生的一些有趣的事情，和媽媽在一起的時(shí)光總是很快樂。
這就是我的媽媽，我愛我的媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇21
廚房里傳出陣陣香味，我們馬上就知道，廚神媽媽“開工”了。
我的那個(gè)廚神媽媽有一次出門買了一袋子的食材，一回到家便迫不及待地一個(gè)箭步?jīng)_向了廚房，準(zhǔn)備為我和妹妹展露下自己的身手。
她先從袋中拿出青椒，切成條狀。然后拿出一根火腿腸，切成塊。開火，把油倒入鍋中，等到油熱了，把剛剛切好的東西倒了下去，翻炒了一會(huì)兒就把處理好了的魚放下去，隨后加入調(diào)味料，等魚熟透出鍋。
我和妹妹一聞到香味，口水便流了下來。等到魚端上餐桌時(shí)，我和妹妹一看，異口同聲地說：“好漂亮！”青椒的綠色和火腿腸的紅色圍繞在魚的四周，像個(gè)衛(wèi)兵一樣。我輕輕地用筷子把蓋在魚肉上的魚皮掀開，魚肉白白嫩嫩，仿佛一伸筷子去夾它，它就會(huì)像水一樣散開。
我們兩個(gè)簡(jiǎn)直看呆了，媽媽在一旁看我們拿著筷子一動(dòng)不動(dòng)，就說：“你們看什么？不吃我就端走了。”我和妹妹這才伸出筷子去夾。
白色的`魚肉上裹著一層薄薄的汁，如同穿上一件衣裳。放進(jìn)嘴中，魚肉的味道和湯汁完美地融合在了一起。魚肉十分軟嫩，吞下去之后，那味道在口腔中回味無窮。不一會(huì)兒，一盤魚就被我們一掃而空。
這就是我的廚神媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇22
《母愛是一根穿針線》雖然是一則很短的小故事，但它給了我很多啟示，并教會(huì)了我怎樣感恩母親。
故事講的是一位在作家的母親，為兒子縫針線時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己平時(shí)得心應(yīng)手的針線，而現(xiàn)在卻連針上的小孔都穿不過，為了不影響兒子工作，她沒有發(fā)出一點(diǎn)聲音，兒子發(fā)現(xiàn)后，他幫助了母親，老母親笑紋如花，平時(shí)與母親之間的“墻”——沒完沒了的文章，也坍塌了。
在生活中，那堵“墻”也許是學(xué)業(yè)，也許是玩電腦，看電視�？戳诉@篇文章后我也明白該怎么做了：媽媽是很容易滿足的，比如幫她縫一根針，幫她掃掃地，擦擦桌子，媽媽的笑容就會(huì)綻放。就如此簡(jiǎn)單。
在暑假里，只要每天抽出兩分鐘，幫媽媽按摩按摩，幫她洗洗腳做一些力所能及的家務(wù)事。7月1日，我就行動(dòng)起來了，做晚飯時(shí)，我?guī)蛬寢層质莿兯忸^，又是洗菜，又打雞蛋，幫了媽媽不少忙。一開飯，媽媽就興高采烈地向爸爸介紹：“這飯是鈺欣盛的，這才還是她洗得。”“我們家鈺欣也會(huì)做事了！”爸爸欣慰的說。我心里想：既然媽媽今天這么高興，那我以后還要多半她的忙啊。從此，廚房里又多了一個(gè)小身影。
這則故事教會(huì)了我很多啟示，讓我懂得了要為愛我的'媽媽做件事，一件有心意的小小的事。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇23
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶�！泵慨�(dāng)我聽到這首歌，都會(huì)想起我的媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)的比較漂亮。個(gè)子高高的，身材不錯(cuò)，皮膚有點(diǎn)兒發(fā)黃。瓜子臉，一雙黑葡萄般的眼睛，炯炯有神，她還戴著一副眼鏡，顯得文質(zhì)彬彬的'。可是如果她朝你翻個(gè)白眼，你準(zhǔn)會(huì)嚇個(gè)半死。她的嘴巴非常厲害，假如你和她辯論，肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。
我的媽媽不僅美麗，而且很關(guān)心我。無論是盛夏酷暑，寒冬臘月，還是風(fēng)雨交加的壞天氣，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。每次到了校門口，媽媽總是和藹地叮囑我：“寶貝，上課要認(rèn)真聽��！”媽媽給我買了許多輔導(dǎo)書：名師點(diǎn)拔、黃岡試卷。每個(gè)新學(xué)期開學(xué)，媽媽總會(huì)第一時(shí)間幫我包書。
記得有一天，我正在做寒假作業(yè)，突然，碰到一個(gè)攔路虎——猜字謎：正看九十八，倒看八十九。我百思不得其解，急得我抓耳撓腮。這時(shí)，媽媽走了過來，看了看題目，便指導(dǎo)我道：“你看，十和八組成“木”，再在“木"字上加個(gè)九，不就是“雜”字嗎？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。
我真為有這樣的媽媽兒感到驕傲啊！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇24
夕陽西下，火辣辣的太陽照在了我的臉上，我失落地低著頭，悲傷的走回家去。
走回家去，剛放下書包，媽媽說：“寶貝，吃東西手洗了嗎？”我立馬跑去洗手間去洗手，我一邊洗手一邊說：“媽媽，我手洗好了�！�
晚上，媽媽在書房大吼一聲說：“什么，竟然考了86分�！彼穆曇艉孟裨娴摹蔼{子吼”房間里的空氣立刻變的十分凝固，星星都失望了，我的眼中只有淚水，什么事都忘了。
吸取了昨天的教育，你們一定認(rèn)為我的母親嚴(yán)厲了吧。其實(shí)她不是那么嚴(yán)厲，接下來就講講愛心的`故事：“有一天，我們?nèi)グ屠鍗u旅游，買一件妹妹穿的衣服，爸爸剛想買，媽媽把他的手擋住了說：“不用給她買�！�
我聽了大吃一驚說：“為什么？”我這個(gè)話嘮人開始了，我費(fèi)了九牛二虎之力才把媽媽說服，妹妹高興的跳了起來。
媽媽并不是那么嚴(yán)厲，媽媽愛我，也愛這個(gè)家庭，我也愛媽媽，也愛這個(gè)大家庭，媽媽有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲！
有這個(gè)媽媽真幸福，她給我們帶來了快樂！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇25
我的媽媽是一個(gè)普通的中學(xué)教師，她三十八歲，淡黃的頭發(fā)，一雙結(jié)實(shí)的手，平常就靠媽媽這雙勤快的手在料理著我們這個(gè)家。平日里，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床了，首先為我們準(zhǔn)備好早飯，催我快吃早點(diǎn)上學(xué)；吃完早飯，收拾完碗筷后，就匆匆上班去了。
我們?nèi)业?事物，總是她一個(gè)人在忙活，不管夏天多么炎熱，冬天多么寒冷，媽媽總是忙個(gè)不停，我見媽媽很辛苦，便勸說：“媽媽，少干點(diǎn)活吧，會(huì)累著的。”媽媽總是笑著說：“不要緊的，累不著�！眿寢尣粌H自己勤勞，還常常叮囑我：“愛勞動(dòng)的孩子，才是好孩子，記住，壞事都是從不勞動(dòng)開始的�！痹趮寢尩慕逃�，我學(xué)會(huì)了做很多：打掃房間，疊被子，刷鍋碗，做簡(jiǎn)單的飯菜，洗簡(jiǎn)單的衣物——只要我能做的事，媽媽都教我做，讓我做，有時(shí)還同我一起做。
小的時(shí)候，我常常得到勞動(dòng)后的獎(jiǎng)勵(lì)——幾句贊揚(yáng)的話。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，做的事也多了，媽媽的表揚(yáng)卻少了，但我仍樂于幫媽媽做事，因?yàn)閶寢屘量嗔恕Ｓ幸淮�，我在父母的房間前偷聽，只聽爸爸對(duì)媽媽說：“何必這么累呢？”媽媽不滿地說：“自己不勞動(dòng)，能教育好孩子嗎？”喔，媽媽，你日夜操勞，原來別有一番用心��！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇26
雙休日的早上，我還沒有起床，就聽見一陣急促的敲門聲。我打開門一看，原來是小姨帶著小表妹來了。小姨說：“今天我加班，你幫我照看一天妹妹，下班后我來接她�！蓖郏昧�！媽媽不在家，我就給妹妹當(dāng)一天的媽媽吧！
小姨剛走，妹妹就大聲的叫：“姐姐，我要喝飲料。”天啦！讓我去哪兒弄飲料去！于是我騙她說：“飲料只能吃飯時(shí)喝，現(xiàn)在你就喝白開水吧！”妹妹撅著嘴嘀咕：“討厭我就要喝飲料嘛！”我真想揍她一頓，可轉(zhuǎn)念一想，不行，她可是小姨的`心肝寶貝呀！
還沒到中午，妹妹就嚷著要吃飯，沒辦法，我只好把早上的飯菜熱了一下�！伴_飯了，開飯了，快來吃飯呀！”我大聲的喊著。妹妹聽見了，像小猴子似的跳到飯桌前，嚷著要我給她夾好吃的菜，好像有誰跟她搶似的。
吃完午飯，她又嚷著要睡覺，我說：“好，姐姐摟著你睡�！辈灰粫�(huì)兒，她就甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我躺在床上，怎樣才能做一個(gè)讓孩子喜歡的“媽媽”啊？想起自己小時(shí)侯，幼兒園阿姨教我唱歌，我也可以像阿姨那樣��！
過了兩個(gè)小時(shí)，妹妹醒了，我開始教她唱歌，我唱一句她跟著唱一句，不一會(huì)兒她就能唱下來一首歌了。又告訴她，要做一個(gè)合格的小學(xué)生。
哎，當(dāng)媽媽可真累呀！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇27
我媽媽長(zhǎng)得很漂亮，但她的特點(diǎn)卻讓我很心煩，我媽媽的特點(diǎn)是唱歌。
放學(xué)回家的時(shí)候，我看見家里多了幾個(gè)關(guān)于歌的.光碟，我就問媽媽，媽媽就跟我說過，她自小就很喜歡唱歌，只是那時(shí)候沒有音樂班，就沒唱成歌，有一次，我媽媽買了蘋果手機(jī)。就開始玩QQ和微信，我以為這樣?jì)寢屆刻焱媸謾C(jī)，就不會(huì)整天嘮叨我了，可是我萬萬沒想到，我媽媽喜歡上了玩手機(jī)，自從我媽媽知道QQ里面能唱歌，能跟別人比拼誰唱的歌好聽，我媽媽就每天唱，可是沒過幾天媽媽就喜歡上了唱歌，因?yàn)槊刻煸缟隙家习�，所以我媽媽每天吃完晚飯后唱歌，每天早起唱歌，我聽媽媽唱歌的時(shí)候真是好難聽啊，可是配上音樂之后，我媽媽唱歌便好聽了，可是我媽媽帶著耳機(jī)，能聽見音樂，怎么唱都可以，可是我只能聽見媽媽唱，聽不見音樂，慢慢聽久了，就覺得媽媽唱的是魔音，每天早晨我還沒起來媽媽就開始唱歌，真的好煩，雖然我阻止不了媽媽對(duì)唱歌的喜愛，但是我不想再聽媽媽唱歌了。
這就是我的媽媽，一個(gè)愛唱歌的媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇28
我的媽媽看起來很普通，她中等身材，勻稱的體形，長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，臉上總是掛著親切的微笑。
媽媽是一名商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員，每天工作非常辛苦，忙碌的`時(shí)候還要加班，但是媽媽十分熱愛自己的工作。
媽媽非常關(guān)心我。記得有一次，我在奶奶家，半夜突然發(fā)起高燒來，急得奶奶團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙給媽媽打電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕到奶奶家，帶著我去醫(yī)院看病。到了醫(yī)院，媽媽樓上樓下地跑著，一會(huì)兒交錢，一會(huì)兒拿藥，忙了一個(gè)多小時(shí)，終于看完病了，媽媽的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠。
回到家里，媽媽來不及休息，又急忙給我服藥，還輕聲地囑咐我：“晶晶，快點(diǎn)睡覺吧，明天你的病就會(huì)好多了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，很快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床頭，原來媽媽一直都沒有休息，我仔細(xì)地端詳著媽媽，突然，我發(fā)現(xiàn)媽媽的頭頂上竟然有了白發(fā)，一定是為我操勞的。想到這兒，我的眼里充滿了淚水。
我輕輕地為媽媽披上一件衣服，心里暗暗地想：媽媽，您真是我的好媽媽，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，來回報(bào)您對(duì)我的關(guān)心。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇29
早晨，我正在做夢(mèng)的時(shí)候，媽媽就把我叫了起來。我說：“媽媽，你干什么呀，我還想多睡會(huì)兒呢！”媽媽說：“不行，今天我要跟你玩一個(gè)小游戲�！蔽艺f：“玩什么呀？”“就玩今天你當(dāng)‘媽媽’，我當(dāng)‘女兒’�！蔽衣犃诉B忙睜大眼睛，高興地說：“我當(dāng)媽媽了！我當(dāng)媽媽了！”
我剛說完，就快速地穿好衣服，換好鞋子，可是我不會(huì)系鞋帶，我以媽媽說：“女兒，你幫我系一下鞋帶！”媽媽說：“不行，哪有媽媽找女兒系鞋帶的，自己系�！蔽抑缓迷谛瑤洗蛄艘粋�(gè)結(jié)。
然后，我和媽媽都穿上絢麗多彩的衣服，因?yàn)�，我們要到公園去玩。
剛走在路上，我一腳踩到了一塊西瓜皮，��！還沒說完半個(gè)字，我就滑倒了，正在我想哇哇大哭的時(shí)候，我忽然想起，今天我是媽媽啊，怎么能當(dāng)著女兒的'面哭呢？我勇敢地站了起來。
終于，我們走到動(dòng)物園了。我看到了一位賣大風(fēng)車的伯伯，我連忙對(duì)媽媽說：“媽媽，我要買大風(fēng)車！我要買大風(fēng)車！”媽媽聽了說：“今天你是媽媽，我是女兒，誰見過媽媽拉著女兒的手，哭著要女兒給媽媽買大風(fēng)車？”我聽了，慚愧地低下了頭。
今天，我終于明白了當(dāng)媽媽是多么的不容易，以后我一定要聽媽媽的話，做一個(gè)懂事的好孩子。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇30
我有一個(gè)巧手媽媽，為什么說是巧手媽媽呢？因?yàn)檠�？我的媽媽可以說是文武雙全，什么都會(huì)呀！
我的媽媽洗衣、做飯、做家務(wù)……什么都會(huì)，就今天，媽媽又給我們漏了一手。
今天，開完家長(zhǎng)會(huì)，回來，媽媽就把今天上午洗的背子從樓上收了下來，我才離開一會(huì)回來，媽媽就已經(jīng)把沙發(fā)挪了，把涼席鋪在了地上，已經(jīng)開始縫了。我就說：“媽媽，你也太厲害了呀，動(dòng)作好快呀，好羨慕你呀！”媽媽笑著說：“那是，也不看看是誰的媽媽，”我也笑了。
接著就是漫長(zhǎng)的.縫被子了。媽媽主攻，我輔助。過了沒多久，我就坐不住了，就打開電視看了起來，當(dāng)媽媽叫我的時(shí)候，我才幫媽媽。
我無意中看到媽媽在收被子，就驚奇的說：“媽媽，你，你這就縫完了？”我疑惑的問，媽媽慢慢的對(duì)我說：“對(duì)呀！難不成你還想試試，”說著又故意笑了笑，我也跟著笑了笑。
我的媽媽呀，不僅干活認(rèn)真，做飯也是五味馨香呀，吃起來也是美味至極，但還是下次再說吧。但我有一個(gè)巧手媽媽真是我的福氣呀！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇31
我的媽媽特別勤勞，不但我喜歡她，而且連我家的小雞、小鴨們也喜歡她。
每天，媽媽都忙里忙外，干個(gè)不停。她不但要給全家做飯，給雞鴨喂食，還要打掃庭院衛(wèi)生。左鄰右舍常�？滟澪业膵寢屖抢锢锿馔獾摹耙话押檬帧�。
每天，早飯過后，媽媽先是把鍋碗洗了，再去給雞鴨喂食。媽媽一般都是在一些粗糧里面加上切細(xì)的苜蓿草，再給盆里加些水，然后使勁攪拌均勻，再去給雞喂。接著，她會(huì)走到小鴨子們的“游泳池”旁，把臟水換成清水。這時(shí)候，你定睛一看，只見小雞們直奔食槽，吃得津津有味，而小鴨子們則在心愛的“游泳池”里玩耍嬉戲。看著雞們吃得起勁，鴨兒游得暢快，媽媽的臉上常常會(huì)露出開心的微笑。
喂過雞鴨，媽媽也不休息，緊接著就開始打掃房子和院子里的衛(wèi)生了。反正，媽媽每天忙得是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幾乎沒有閑下來的'時(shí)候。記得有一次，我和媽媽一起翻地。翻了一會(huì)兒，我就累得氣喘吁吁，熱得滿頭大汗。我問媽媽：“媽媽，你累嗎？熱不熱呀？”媽媽笑著回答：“不累不累。好好干活，才有飯吃�！�
媽媽為了我們這個(gè)家付出了很多心血。她的勞累我看在眼里，十分心疼，但我從來沒聽她喊過一聲累，叫過一聲苦。這就是我的媽媽，我吃苦耐勞的好媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇32
媽媽總是十分愛我，她總是默默為我忙著，毫無一句怨言，于是媽媽的頭上長(zhǎng)出了許多蒼白的頭發(fā)，乃至還有一些頭發(fā)滿滿地脫落了。我每一次想起這些，眼睛總是不停的濕潤(rùn)著，還非常心痛著媽媽。
有一次，在一個(gè)寒冷的深夜里，我因?yàn)楦忻�，發(fā)著高燒，還燒著十分厲害，爸爸又一直出差，沒有回家，只有媽媽一直在床邊守著我、照顧我，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒拿著一盆冷水和一塊毛巾，不停地在我額頭上做著冰敷，只要毛巾一熱，就放到冷水里泡一泡，再又放到我的`額頭敷敷······整整一夜都沒有合眼休息一會(huì)兒，直到一大清早，我高燒退了，感冒也快好了，可媽媽還是寸步不離地守護(hù)著我，還向老師打電話給我請(qǐng)病假。
我醒了之后，聲音有一些顫抖地對(duì)媽媽說：“媽媽，謝謝您！”而媽媽含笑不言，可我卻感動(dòng)了，還要媽媽休息一會(huì)兒，但媽媽地眼睛又濕潤(rùn)了。
經(jīng)歷這件事后，我再也不對(duì)媽媽生氣了，爭(zhēng)取做媽媽地好兒子，我還知道了母愛是一種無私的關(guān)愛和奉獻(xiàn)，讓我的以茁壯成長(zhǎng)。媽媽對(duì)我的恩，對(duì)我的愛比天還長(zhǎng)、比地還寬、比海還深��！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇33
我的媽媽，一頭烏黑的短發(fā)，一張嚴(yán)肅的臉，一條黑色的連衣裙，加上銀光閃閃的的外套。她的性格多變，時(shí)而溫柔的像一只貓咪，時(shí)而又像一只令人瑟瑟發(fā)抖的`野狼。可正是她，給了我許多金錢無法買到的東西：安全感、快樂……
你永遠(yuǎn)不會(huì)知道她的內(nèi)心到底想著什么，就拿有一次發(fā)現(xiàn)了一只蟑螂來說吧！上個(gè)星期六的夜里，媽媽起床喝水，忽然聽見我們家養(yǎng)的貓“喵喵”叫個(gè)不停，媽媽覺得不對(duì)勁，就向貓咪盯著的地方望去，一看，有一個(gè)黑色的蟲子在水池里爬來爬去，仔細(xì)看，原來是一只大蟑螂。我媽一見到蟲子只會(huì)做兩件事：尖叫、東逃西竄。當(dāng)然這次也不例外，她失聲尖叫，差些叫破了音，爸爸聞聲趕來，終于抓住了蟑螂。
這件事讓我和爸爸忍不住哈哈大笑，而媽媽呢？依然魂飛魄散，驚慌失措呢！這件事，帶給了我們無限的快樂。
雖然媽媽在這件事情上膽小如鼠，可有時(shí)卻膽大如牛。
有一次，我爸做了一個(gè)惡作劇，裝成一個(gè)大蜘蛛，其實(shí)是想試試媽媽的膽量。他先慢慢朝我爬來，不巧被媽媽看到了，她知道我很怕蜘蛛，就立刻沖上來，一腳把“大蜘蛛”踢出了好幾米。最后，狼狽的老爸只好出來了。
這件事讓我知道了，家里是最安全。
我愛我的媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇34
我最親愛的人，說到我親愛的，我總能立刻想起一個(gè)人。
媽媽的笑臉就像一股溫柔的微風(fēng)，輕輕的掃進(jìn)我的心里，驅(qū)走了寒冷，帶來了溫暖，讓美麗的花朵在我的心里綻放，讓春天永遠(yuǎn)。只要看到媽媽的笑臉，就會(huì)讓我覺得四季如春，笑容永遠(yuǎn)掛在臉上。
母親烏黑發(fā)亮的頭發(fā)自然垂下，如黑絲般順滑柔軟，前面一條梅綺，后面一條披肩，配上一些小鬈發(fā)，搭配黑發(fā)，顯得那么柔軟。
她不愛說話，連我也很少聽到她大聲說笑。她總是喜歡聽別人說笑，最多就是笑笑。媽媽的眼鏡是水汪汪的，眼角微微挑到鬢角；黑色的眼睛里，不時(shí)有火星在瞳孔里生成，但白色的眼睛里卻隱隱泛出藍(lán)光；單眼皮，睫毛不長(zhǎng)，但是又黑又密，使眼睛朦朧，深不可測(cè)如浮云。也讓我難以捉摸。
我媽耳朵白里透紅，耳輪分明，內(nèi)外圈勻稱，像是雕刻刀刻出來的藝術(shù)品，加上兩個(gè)銀色的美圈，更是美麗動(dòng)人。
最引人注目的是媽媽深紅色的小嘴，嘴唇像石榴花一樣鮮艷。她一開口，就露出一排像剛剝下來的`杏仁一樣白的牙齒，令人羨慕。
我媽生活簡(jiǎn)單，衣著普通。她總是喜歡穿鴨蛋藍(lán)色的襯衫和灰色的褲子，好像只有這樣才能顯示出她中等的身材。
這是我的母親，這是我最親愛的人。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇35
媽媽個(gè)子不高不矮，不胖不瘦，皮膚不白不黑，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴小小的'。
早上，媽媽每天6點(diǎn)就起床給我做飯，做好了就把我要穿的所有衣服拿出來放在床上，每天上學(xué)，媽媽都要給我裝上一瓶水，我走的時(shí)候媽媽還叮囑我“過馬路要小心”。
下午放學(xué)回家時(shí)，媽媽已經(jīng)把水果給我準(zhǔn)備好了，我吃完水果就做作業(yè)，我不懂的時(shí)候，媽媽總是耐心地給我講解，媽媽還提醒我做作業(yè)要保持姿勢(shì)端正，眼睛離書本要三尺遠(yuǎn)。
晚上，媽媽或聽寫我語文，或聽寫我英語，當(dāng)我睡熟后，媽媽夜里經(jīng)常給我蓋被子。
平時(shí)，媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，經(jīng)常經(jīng)常教導(dǎo)我學(xué)習(xí)要認(rèn)真，在學(xué)校不要惹是生非、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，要和同學(xué)老師多溝通，媽媽還告訴我做錯(cuò)了事情不要害怕，只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正錯(cuò)誤就是好孩子，平時(shí)考好了媽媽還獎(jiǎng)勵(lì)我。
有一次，下午放學(xué)后，我到同學(xué)家去玩，很晚才回家，媽媽一直焦急地找我，回家后媽媽并沒打我，告訴我放學(xué)后就要趕緊回家，同樣的錯(cuò)誤不能犯第二次，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，決定以后哦不再犯這樣的錯(cuò)了。
這就是我的媽媽，她既是世界上最好的媽媽，也是我最好的伙伴。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇36
在我的腦海里，有很多事，有很多人都隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘了，唯有媽媽的影子是那樣清晰，給我的印象是那樣的深，那樣深......
記得有一次，我和媽媽一起去寧永高的老家玩，到了那，寧永高帶我出去玩，我一邊玩，一邊走，還一邊欣賞那美景，一棵棵高大挺拔的樹木，美麗的湖，說有多美就有多美，我被那美麗的景色吸引住了，不知不覺中和寧永高走散了，當(dāng)我從那美麗的世界里走出來時(shí)，我已經(jīng)迷路了。我害怕極了，周圍死一般的寂靜，仿佛那高大的樹木變成了妖怪，要把我的血吸干似的；仿佛有人要把我解剖，把器官拿去賣；仿佛已經(jīng)是世界末日了。我哭了起來。突然我耳邊傳來一聲聲焦急的呼喚：“辛彥林、辛彥林�！蔽壹泵樦曇襞苓^去，我看到的.是憔悴不堪、淚眼模糊的臉，那聲嘶力竭的呼喊，我永遠(yuǎn)也忘不了。
回到家，寧永高說：“當(dāng)你媽媽知道你不見后，就一戶一戶地去找我們叫她休息一下，她都不肯�！鳖D時(shí)，我呆住了，我終于懂得母愛有多偉大了。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇37
母親是偉大的，在我的眼中，我的母親便是一位女強(qiáng)人，白天她出去外面工作奮斗，晚上她和爸爸陪著我和妹妹玩耍，半夜她喂妹妹喝奶粉……這樣的母親，怎能說她不厲害呢？
我的媽媽是一位賣衣服的老板，雖然她是一位老板，但還是放心不下店里的工作，什么事都親力親為。她要同幾十個(gè)客人談生意，又要督促店員們把衣服整理好。她額頭上的'汗水一滴一滴地落到了地上，我知道她所有的努力只是為了讓我和妹妹有更好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
晚上，媽媽會(huì)陪我和妹妹玩耍。我們玩捉迷藏，我和妹妹躲到門后面，大聲說躲好了，然后又不時(shí)發(fā)出笑聲。她循著我們的聲音，輕輕地走了過去，但還是未找到我們。這時(shí)她靈機(jī)一動(dòng)，大聲地說：“找到你們了�！蔽液兔妹么诡^喪氣地走了出來，當(dāng)媽媽發(fā)出笑聲時(shí)，我們才知道被騙了。媽媽找到我們后就撓我們癢癢，逗得我們咯咯大笑。我的母親給我和妹妹留下了一個(gè)五彩的童年。
我的母親是勇敢的，我的母親是慈祥的，我的母親是幽默的，我的母親是……她像一棵大樹，我們就是小樹，她陪著我們快樂成長(zhǎng)。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇38
在重慶江北機(jī)場(chǎng)，我和爸爸在出站口等待媽媽跟我們匯合。爸爸幫我找了個(gè)推車，我坐在了上面，然后爸爸又把我推到飛機(jī)到達(dá)時(shí)間表旁，找到了媽媽所坐的飛機(jī)。
“��！什么？飛機(jī)延誤了，我們不會(huì)看錯(cuò)吧？”爸爸大叫，旁邊的.我抬起頭來問：“為什么？”爸爸看到達(dá)時(shí)間離現(xiàn)在還早，我們就找了一個(gè)位置坐了下來，坐在位置上感覺很無聊，就跟爸爸說說話，討論飛機(jī)還會(huì)不會(huì)延誤。
過了一會(huì)兒，我渴了，想去自動(dòng)售貨機(jī)買瓶水，沒想到那個(gè)自動(dòng)售貨機(jī)跟溫州的不一樣，我搞了半天都搞不懂。不久爸爸過來一下子就看懂了，買了水我們又來到飛機(jī)到達(dá)時(shí)間表旁，沒想到飛機(jī)真的又延誤了，難道媽媽的飛機(jī)出什么事了，我很擔(dān)心。
又過一會(huì)兒，我看了一下飛機(jī)到達(dá)時(shí)間表，發(fā)現(xiàn)媽媽的飛機(jī)終于到了，就到出站口等待。
等了好久，都不見媽媽的影子，于是我們打了好幾個(gè)電話，她只在電話里說：“煩死了！”我掛了電話，繼續(xù)等待，媽媽終于出來了。
我飛一般地跑向媽媽，撲在她的懷里，雙手緊緊地?fù)е�，好久都沒有放下……
五年級(jí)描寫人物的作文 篇39
我媽媽是世界上最好的媽媽，她比所有人都好。
五歲那年，我不小心咽下去了一個(gè)紐扣，我媽媽看見了，連外套都沒穿，抱著我就往醫(yī)院跑，來到醫(yī)院，媽媽焦急地找醫(yī)生，經(jīng)過醫(yī)生的檢查后，終于把扭扣給吐出來了，這時(shí)候媽媽才長(zhǎng)舒了氣。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，我卻變得越來越叛逆，經(jīng)常和媽媽對(duì)著干，我常常和媽媽因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵起來，我就會(huì)摔門而去，而且老天爺也跟我對(duì)著干，我一給我媽媽鬧牌氣，老天爺就會(huì)下雨，而且下的很大，根本沒法出去。但是，我還有沒有臉敢回去，就硬著頭皮跑到一個(gè)角落里。過了一會(huì)兒，雨似乎小了許多，我準(zhǔn)備起身回家，當(dāng)我站起來的那一刻，我看見了我的媽媽就站在我面前，因?yàn)閾?dān)心我，拿著雨傘，跑遍了每一個(gè)角落。我看著已經(jīng)渾身濕透的'媽媽，卻說不出一句話。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”熟悉的旋律又在耳邊響起，我的媽媽為我遮風(fēng)擋雨，總是把我想在第一位，把自己想在第二位。媽媽，我長(zhǎng)大了，再不會(huì)任性不懂事了。
媽!有你，真好!
五年級(jí)描寫人物的作文 篇40
我愛媽媽，因?yàn)閶寢尀槲也偎榱诵摹?/p>
記得那天晚上，媽媽在單位里忙了一天，回家又忙起家務(wù)。我知道那天媽媽渾身很痛，還一件件地在洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背痛的，但是還是一個(gè)勁兒地堅(jiān)持著干。我看在眼里，疼在心里。
星期六晚上，我覺得無精打采，全身沒有力氣。媽媽發(fā)現(xiàn)后，忙讓我休息，給我量體溫。媽媽看了看說：“好家伙，三十八度五。”媽媽趕緊背我去醫(yī)院，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)胖，媽媽背我也很重。來到了家，媽媽拿了一塊濕毛巾敷在我的`額頭上，我感到舒服了一些。過了一會(huì)兒，我昏昏欲睡，隱隱約約覺得媽媽在給我喂藥，然后我就不知不覺的睡著了。
平時(shí)媽媽又上班，又做家務(wù)，每天晚上給我檢查作業(yè)。有時(shí)候?qū)懽植粫?huì)寫，課文不會(huì)背的時(shí)候，媽媽一遍遍地教我寫，一遍遍地教我背。背錯(cuò)一個(gè)字，寫錯(cuò)一個(gè)字，媽媽都會(huì)要求我重背重寫。有時(shí)候媽媽也很著急、生氣。但是，我知道媽媽都是為我好，我想這是一種嚴(yán)厲的愛吧！
我感謝媽媽，感謝媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇41
我的媽媽很愛我，但是她對(duì)我很嚴(yán)格。
有一個(gè)周三，媽媽沒來得及吃飯，就急急忙忙地到學(xué)校接我�；氐郊�，媽媽讓我自己在家好好寫作業(yè)，她出去買點(diǎn)吃的.，一會(huì)兒回來查我作業(yè)，我滿口答應(yīng)。可是媽媽剛走，我就玩了起來，不知不覺地時(shí)間就過去了。突然，門開了。糟糕！媽媽回來了，這可怎么辦？我急忙放下玩的東西，假裝對(duì)媽媽說：“我剛剛睡著了，被你開門聲弄醒了�！眿寢屪哌^來見我一個(gè)字都沒寫，頓時(shí)火冒三丈，我當(dāng)時(shí)不服氣，還跟媽媽頂嘴，媽媽氣得用“我們家的戒尺”懲罰了我。后來，媽媽語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“做人一定要誠(chéng)實(shí)，做了錯(cuò)事要主動(dòng)承認(rèn)，改了，就是好孩子。學(xué)習(xí)是自己的事，要合理安排時(shí)間，講效率�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
媽媽，我知道您對(duì)我嚴(yán)格要求是為我好，今后我一定做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我會(huì)主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)。回到家我要先學(xué)習(xí)后玩，抓緊時(shí)間，專心致志地學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓爸爸媽媽少操心。媽媽，您放心吧，我一定會(huì)做好的！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇42
我的媽媽個(gè)子不高，身材有點(diǎn)胖，眼睛像黑葡萄一樣，長(zhǎng)得漂亮。
媽媽經(jīng)常發(fā)脾氣。有一次，我和弟弟不小心把碗打破了，媽媽聽到了聲音，生氣地說：“把什么東西打破了？”我們都很害怕，就說：“沒有把東西打破�！眿寢屢怀鰜硪豢矗峭肫屏�，媽媽大聲責(zé)問：“是誰打破的？”我小聲地說：“是弟弟打破的�！眿寢屪屛液偷艿苋タ措娨暳�，媽媽把打破的碗拿起來拾進(jìn)了垃圾箱里。
還有一次，我把杯子打破了，媽媽生氣地說：“下一次小心點(diǎn)，知不知道？”我立刻回答說：“知道了，下次會(huì)小心的”我和弟弟就去玩了。
媽媽小時(shí)候很不聽話，經(jīng)常被打，學(xué)習(xí)也不好，所以媽媽對(duì)我和弟弟要求很嚴(yán)格。我和弟弟一定要聽媽媽的話，要好好學(xué)習(xí)。我有一次沒有考好，媽媽很生氣地說：“這次為什么沒有考好？”我心里想：我就要被打了，我真的`不想被打。誰知道媽媽并沒有打我，還讓我出去玩，一會(huì)兒再寫作業(yè)。我心里很高興，媽媽又對(duì)我說：“下次考試一定要認(rèn)真，不準(zhǔn)再粗心了�！眿寢尵蛶臀腋恼隋e(cuò)題，還給我講解了失分的原因。
我的媽媽既嚴(yán)厲又很溫柔，我愛我的媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇43
世界上所有的媽媽都是獨(dú)一無二的，而我覺得，我的媽媽是這些獨(dú)一無二的媽媽中最“特別”的。
我的媽媽很善良。上次期中考試，我語文只考了六十幾分，太糟糕了！我原本想要瞞著媽媽的，但是老師讓我們把試卷帶回來讓家長(zhǎng)簽字，我的“小算盤”也就泡湯了�；貋砗�，我給媽媽看試卷，我使勁揉了揉手，已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，但迎來不是“狂風(fēng)暴雨”，而是媽媽那天使般的笑容，溫和的話語：“孩子！人生并不是一帆風(fēng)順，偶爾也會(huì)有波折，雖然這一次沒有考好，那么下次繼續(xù)努力吧，媽媽相信你！”聽了媽媽的話，我心里那沉重的大石頭終于落地了。我下決心一定努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！
我的媽媽不僅善良，還很聰明呢！比戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的諸葛亮還聰明。記得有一次，做數(shù)學(xué)試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)解決問題的最后兩題超級(jí)難，我抓耳撓腮，算了大半天，也沒能解答出來。最終還是通過媽媽的“神機(jī)妙算”、耐心指導(dǎo)才有了眉目。第二天，那張?jiān)嚲砉坏昧藵M分，我激動(dòng)不已，但我覺得這個(gè)滿分是屬于媽媽的`。
我愛我的媽媽，愛這個(gè)獨(dú)一無二的、善良的、聰明的好媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇44
有一個(gè)人，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，有著苗條的身材，她樸實(shí)的臉龐上面，總是露出親切的笑容……沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。
我的媽媽雖然外表不是很美，但是我覺得她很美。媽媽在工作的時(shí)候很認(rèn)真，從不偷懶，即使別人在旁邊玩，也干擾不了她。她依然專心致致地坐在電腦前，認(rèn)認(rèn)真真地工作。這一點(diǎn)也影響了我，使我明白一個(gè)道理：任何事情，只要認(rèn)真，都會(huì)做好。
媽媽在家是個(gè)勤勞的人。一到周末，她總是洗洗曬曬，把家里收拾得整整齊齊。還經(jīng)常叫我一起收拾我的書架，培養(yǎng)我從小愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
媽媽平時(shí)喜歡指導(dǎo)我寫作文。在她的.指導(dǎo)下，我的作文水平也提高了不少。
媽媽雖然看起來很親切，可是，她也有大發(fā)雷霆的時(shí)候：每當(dāng)我寫作業(yè)不認(rèn)真或者偷懶的時(shí)候，她總會(huì)大叫一聲，然后會(huì)一個(gè)晚上都板著一副要人還錢似的面孔……
媽媽的愛和她給予的溫暖我都看到了。她雖然外表不是很美，但是，我覺得她的愛已經(jīng)讓我感受到了，她積極向上的性格也影響到我，我覺得她是世上最美的媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇45
她時(shí)而溫柔賢惠，時(shí)而雷霆萬鈞，時(shí)而和藹可親，她是誰？她是我家的“女王”。
她彎彎的柳眉下的大眼睛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像兩顆閃亮的星星，近看像兩顆黑色的`珍珠。她鼻子小，嘴唇紅，牙齒白，媽媽耳垂有點(diǎn)厚。聽老人說“這種耳垂很有福氣”，我媽真的像神仙！
有一次，我在看電視，看到很晚。突然，我媽走過來，喊了一聲“快去睡覺”！哎呀，黑媽媽出去了！心里嚇了小鹿一跳，趕緊躲進(jìn)房間，鎖上門。終于，我逃脫了。這是我的“黑”媽！
早上，我感到不舒服，身體柔軟無力，可我還要去上學(xué)。這時(shí)候，媽媽沖進(jìn)房間問我怎么還不起床，我告訴媽媽身體不舒服，媽媽摸了摸我的頭“呀，發(fā)燒了！”媽媽健步如飛，走到客廳給我拿了藥，倒了水，喂我吃。這就是我“粉色”的媽媽。
媽媽還特地到菜場(chǎng)買了兩只肥肥的鴿子燉來給我補(bǔ)身體，燉了好幾個(gè)小時(shí)，媽媽小心翼翼的給我端了一碗鮮美湯。我津津有味地喝著這個(gè)愛心湯！ 在媽媽的細(xì)心照顧下，我的燒當(dāng)天就退了。這就是我“紅色”的媽媽。
有這樣一個(gè)多彩的媽媽，我感覺我是世界上最幸福的孩子！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇46
風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。世事易變，流逝的歲月，不變的是母親那一生都深情的.牽掛。
人們常說，母愛最偉大、最無私、最深沉。的確如此，母親給予我們生命，給予我們養(yǎng)育，給予我們力量！
每晚回到家，總是看見家里的門正向我敞開著。心想，是爸爸還是媽媽呢？我懷著疑問到了客廳里，沒有人，我來到爸爸媽媽的房間中，還是沒有人，心想：媽媽、爸爸在哪里呢？卻發(fā)現(xiàn)，媽媽在廚房擇菜。我此時(shí)明白了，媽媽早早回來就是為了做飯給我和爸爸吃。每天媽媽都是這樣，早早下班回家擇菜做飯。
父母給我們的愛是無處不在的，我經(jīng)常想，該怎樣回報(bào)這深深的母愛呢？也許，是成績(jī)。有的同學(xué)說，期末考試，年級(jí)前5名“發(fā)大財(cái)”——父母會(huì)給一些金錢獎(jiǎng)勵(lì)，但是，我想，成績(jī)來自于各方面的努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)是我們做學(xué)生的職責(zé)，是義務(wù)，我們不能為父母做什么大事，應(yīng)該用好的成績(jī)來回報(bào)他們，怎么能向父母要獎(jiǎng)勵(lì)呢？
媽媽喜歡看我拿《榮譽(yù)證書》或者上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我看看我的“小金庫”里一本本證書，我和媽媽都欣慰地笑了。
感恩母親，從點(diǎn)滴小事做起。此時(shí)，我從心底說一聲：“謝謝您，媽媽！”。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇47
我的媽媽有著中等高的微瘦身材，一頭中長(zhǎng)的毛毛卷發(fā)，圓圓的鵝蛋臉，薄薄的嘴唇，高高的.鼻子，臉上架著一副黑黃框眼鏡。說真的，媽媽長(zhǎng)的并不怎么出色，但我還是很喜歡她。
媽媽總是不辭辛勞的做著家務(wù)，當(dāng)我們生病時(shí)還要帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生，喂我們吃藥，坐在床邊照顧我們。還要每天送我們上下學(xué)，為我們煮三餐，教我們功課。還記得有一次，那時(shí)正是流行性感冒的季節(jié)，不用說，我也染上了流行性感冒，還住了院，媽媽晚上不眠不休的陪著我，怕我起床看不見她。
媽媽說:“要?jiǎng)e人怎么對(duì)你，就要先怎么對(duì)人。就好比誠(chéng)實(shí)、信任來說，信任不是靠爭(zhēng)取的，而是你怎么做�！眿寢尩慕逃砟铍m然簡(jiǎn)短，但卻涵括了生活的做人處事的道理。
唉~我決定下輩子定要做個(gè)男人，因?yàn)樽雠�，不能太胖，不能太瘦，不能長(zhǎng)斑，不能長(zhǎng)痘，不能拜金，不能貪玩。要生孩子，要漂亮，要懂事，要身材好。要會(huì)煮飯，要做家務(wù)，要懂得體諒，要不黏人，要勤勞大方，要溫柔賢惠，要照顧老人，要教育小孩，要勤儉持家，而男人… …只要會(huì)掙錢就好！女人固然脆弱，但母親卻是堅(jiān)強(qiáng)的。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇48
我有一位漫畫媽媽，她有一頭短短的頭發(fā)，頭上時(shí)常戴著一個(gè)珍珠夾子，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張能說會(huì)道的嘴，有一對(duì)大大的順風(fēng)耳，我說的什么話，媽媽那對(duì)大大的順風(fēng)耳就會(huì)聽見。如果我考了低分，媽媽就會(huì)用那張能說會(huì)道的嘴給我細(xì)細(xì)地講錯(cuò)了的題，講完后，媽媽還會(huì)出幾道題給我做，讓我明白這道題。
先說一說媽媽那張能說會(huì)道的嘴吧。有一天，我考了很低得分，垂頭喪氣地回到了家，媽媽看了看我的.試卷，就給我細(xì)細(xì)地講起錯(cuò)了的幾道題。在我的驗(yàn)算紙上畫了一個(gè)圈，在底下寫了幾個(gè)算式，就開始給我細(xì)細(xì)地講解了，連續(xù)幾道題都是給我這樣講的。幾道題講完了，媽媽就在手機(jī)上給我搜了幾道和錯(cuò)題相似的題讓我做，如果我做對(duì)了，媽媽就會(huì)不再講這幾道題，如果做不對(duì)，媽媽就會(huì)重新再給我講一遍，再出題給我，知道做對(duì)了為止。
再說一說媽媽那對(duì)大大的順風(fēng)耳吧。有一天，我的好朋友準(zhǔn)備去買一大袋零食，可是我們的聊天對(duì)話被媽媽聽見了。中午，我正準(zhǔn)備出門的時(shí)候，就被抓了回來，還被關(guān)進(jìn)了家里，不讓出去，更不讓去買零食。
這就是我的媽媽，一位漫畫媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇49
每天早上，當(dāng)我睜開眼睛，我第一個(gè)想到的就是我的媽媽。
我的媽媽她是一個(gè)老師，她在山區(qū)支教，爸爸告訴我，媽媽的工作很偉大而且很辛苦。當(dāng)時(shí)我年幼，我并不能體諒媽媽的辛苦，每一天我都要哭鬧，我想我的媽媽，為什么她不陪在我的身邊？年幼的我，一點(diǎn)都不懂事，我的小腦袋里想著各種稀奇古怪的點(diǎn)子來表達(dá)我的憤怒和想念。當(dāng)爸爸不在家，我就把媽媽的.衣服扔的到處都是，媽媽的衣服都漂亮極了，可是，有很多衣服我都沒有見過媽媽穿過。當(dāng)爸爸要責(zé)怪我時(shí)，我就會(huì)很大聲的哭，哭得悲傷可憐極了，爸爸這時(shí)候眼睛里也會(huì)有淚光閃爍，但是爸爸從來沒有哭過。可是無論我怎樣鬧脾氣，媽媽從來沒有在我非常想念她的時(shí)候出現(xiàn)過。
我和媽媽一年只見兩次面，有時(shí)候，一年也見不到一次面，年幼的我非常委屈。爸爸告訴我，山區(qū)的孩子更需要媽媽，但是我根本不聽爸爸說教，我就要我的媽媽，我非常想念而且需要她。
當(dāng)我十五歲的時(shí)候，媽媽離開了山區(qū)，回家工作。那時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂事了，我理解了媽媽，并且為自己有這樣一個(gè)偉大的母親感到驕傲。因?yàn)殚L(zhǎng)久的分離，媽媽十分想念我，她對(duì)我非常非常好，我非常開心感受這久違的母愛。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇50
我有一位媽媽，她長(zhǎng)著一張圓球臉，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)又彎又濃的眉毛和一雙葡萄般的眼睛，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴，個(gè)子中等。
媽媽的'脾氣不是想象中的好，發(fā)起火來，就要打我，但是我有錯(cuò)在先。媽媽屬于外向的青年人，雖然在我的學(xué)習(xí)上一絲不茍，很嚴(yán)厲，可是 ,除了在學(xué)習(xí)上管得緊，其他時(shí)間上，比如說娛樂時(shí)間里她又會(huì)像孫悟空一樣七十二般變化，變得有童趣，融入了兒童世界里。陪我一起嬉戲。歡樂的歌聲流傳至遠(yuǎn)方……
媽媽也是一位賢妻良母，每天下班回了家，就會(huì)燒飯，十分忙碌。雙休日她就在家拖地，抹桌子，可辛苦了。如今，我已長(zhǎng)大了，有空的時(shí)候就會(huì)幫媽媽做一些力所能及家務(wù)勞作。
媽媽，你什么都好，不過，我想為你提一些建議，請(qǐng)別誤會(huì)，這樣使你更完美，希望能夠接受：
我希望在我今后的成長(zhǎng)道路上，您少用武力來教育我，但是，您也不是不可以教育我。俗話說得好：子不教，"母"之過！
當(dāng)然，我要為您頒發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)哦！希望您在以后的生活中開心每天，做我那最"用心良苦"的慈母！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇51
白皙的皮膚，粗壯的大腿，偏圓的腦袋 ，烏黑的頭發(fā)，肥胖的身子，1米6的身高，這就是我的媽媽。
我的媽媽非常和藹，就算我做錯(cuò)了事，她也只是訓(xùn)我?guī)拙�。比如說，那天在自家開的小店里，我抱著一歲的弟弟想去照鏡子逗他玩，哪知弟弟一伸手就抓住了一瓶酒，我想讓他放手，趕緊往后拉他，可他直接就把酒瓶子摔碎了，那可是值一百多塊錢的酒��！我的心里很慌張，忐忑不安，生怕媽媽打我，沒想到媽媽只是生氣地說了一句：“真是的！你在干什么�。窟�不快走開，讓我把這掃了……”說完便拿起掃把去掃地。我長(zhǎng)舒了一口氣，摩挲了好一陣胸口，狡黠地偷笑了：幸好我的'媽媽不是虎媽。
媽媽十分愛打扮。比如早上洗個(gè)臉?biāo)鸵胩�，因�(yàn)榧依锘瘖y品堆成了山，樓梯下有個(gè)架子全是化妝品，樓上也有許多，所以她洗臉都在用洗面奶啊、護(hù)膚品啊、面膜啊等等……而且媽媽還在發(fā)朋友圈，拿著化妝品或面膜開心地拍幾張照片，發(fā)抖音，解說一下這個(gè)化妝品怎么用啊之類的。她也愛看相聲，是德云社張?jiān)评椎姆劢z，沒人打擾她可以看一個(gè)小時(shí)。
這就是我的媽媽，一個(gè)性格和藹喜歡打扮也喜歡看相聲的媽媽……
五年級(jí)描寫人物的作文 篇52
如果你遇見一位女士，四十多歲，中等身高，體型微胖，那有雀斑的臉像燒餅上撒滿了黑芝麻，那這位女士極有可能就是我的媽媽。
一天下午，放學(xué)回家，我早早地寫完作業(yè)沒檢查就去玩了。吃完晚飯，我發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色越來越陰沉，眉頭緊鎖，臉上的“黑芝麻”更多了，原來她在檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)。我感覺暴風(fēng)雨要來，正想躲起來，突然聽到“啪”的一聲，媽媽把我的數(shù)學(xué)作業(yè)狠狠地摔在桌子上，大聲訓(xùn)斥道：“你粗心的毛病啥時(shí)候能改掉？老師讓抄書上的題，你兩問只抄一問，這種錯(cuò)誤真的不可以原諒。”我膽戰(zhàn)心驚地望著媽媽，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
媽媽又要檢查我的語文作業(yè)。我不情愿地拿給她，眼睛直直地盯著她臉上的“黑芝麻”，兩只手不自覺地來回搓著，等著挨批。誰知，媽媽的.臉突然“陰轉(zhuǎn)晴”，還表揚(yáng)了我字跡工整。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上的“黑芝麻”少了，比剛才漂亮多了。
我的媽媽“變臉”技術(shù)真厲害，但我知道媽媽所做的一切都是為我好。媽媽，我愛您！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇53
我的媽媽是一位平凡的母親，也是一位普通的數(shù)學(xué)教師.她在家里勤勤懇懇，做好所有家務(wù)；有時(shí)還要加班加點(diǎn)、備課、改作.
記得今年暑假表姐來了，媽媽在家里的的房間教我們學(xué)習(xí)六年級(jí)的數(shù)學(xué)課程.第一天我覺得非常奇怪，怎么平日里的媽媽非常嚴(yán)肅而今天卻溫柔地為我們講課，那張臉非常慈祥，使我們感到可親。
第二天，第二堂課開始了。媽媽來了。媽媽昨天那慈祥的臉漸漸地變得嚴(yán)肅起來，不過媽媽講的這一節(jié)課還是挺有趣的.，使我們很容易地接受新知識(shí)。
第三節(jié)課，媽媽是在晚上教的，可電視節(jié)目多精彩呀，我很不耐煩聽，聽不太懂，媽媽卻非常有耐心地重復(fù)了一遍又一遍我才真正懂了，媽媽教完了以后還叫我們做作業(yè)，作業(yè)非常簡(jiǎn)單，要求下一節(jié)課檢查。
第四節(jié)課，我們學(xué)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題和畫線段圖，媽媽知道這比較難而特意地講了兩遍才讓我們自己做作業(yè)，她便去洗衣服。做飯去了。
媽媽平時(shí)辛苦的工作，又教我學(xué)習(xí)上不懂的地方，做家務(wù)活等等。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)來報(bào)答您――媽媽。特別是在數(shù)學(xué)成績(jī)上。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇54
媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，每當(dāng)我完成作業(yè)不好時(shí)，她的笑臉立刻變了，“由晴轉(zhuǎn)陰”二話不說，只要一看她的眼睛，我就得乖乖的把作業(yè)撕了重寫，當(dāng)我作業(yè)完成的好的話，她又會(huì)表揚(yáng)我。
印象最深刻的就是：有一回我回到家里，因?yàn)閶寢層惺鲁鋈�，我就早早的寫完作業(yè)，就去玩電腦，沒多久，我聽到樓梯下有腳步聲，心想：應(yīng)該是媽媽回來了，我趕緊把電腦關(guān)了。去給媽媽開門，媽媽見到我，說：“寶寶，你怎么了，臉那么紅？"我說：“沒事，我剛跳完繩。”這是我第一次撒謊，我的心里很緊張。然后，媽媽就叫我把作業(yè)拿出來給她檢查，媽媽說：“這幾道題錯(cuò)了，快點(diǎn)改。”我改完后，媽媽又說：“這一道題又錯(cuò)了�！蔽腋耐曜鳂I(yè)后，媽媽看了說：“寶寶，你是個(gè)聰明的孩子，可你剛剛為什么要跟我撒謊？小孩子是不能撒謊的，不管做什么事都要踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真的，從身邊的.小事做起�！闭媸鞘裁词露疾m不過她的眼睛，我低著頭說：“媽媽，我錯(cuò)了，對(duì)不起。”
看，這就是我的媽媽，一個(gè)對(duì)我又嚴(yán)厲，又溫柔的媽媽，我愛我的媽媽。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇55
我有一個(gè)細(xì)心的媽媽，在生活中她總是無微不至地照顧我，關(guān)心我，有些重要的事情我忘了，她發(fā)現(xiàn)了之后就會(huì)及時(shí)地提醒粗心的我，讓我避免了不必要的麻煩。
有一次我寫完了作業(yè)讓媽媽檢查，媽媽先打開手機(jī)微信，看了一下班級(jí)群老師布置的作業(yè)，檢查完之后盯著我迷惑不解地問：“你的.數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)呢？”我一拍腦門說：“唉呀，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)還在書包里面睡大覺！”媽媽笑著說：“那趕快把它叫醒吧！我等著你�！�
一天早上，下著雨夾雪，天氣格外冷，都快上課了，我心不甘情不愿地從暖和的被窩里爬起來，飯也沒吃跑到學(xué)校。就在我急急忙忙交作業(yè)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)作業(yè)竟然一樣也沒有帶，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，怎么辦啊？交不了作業(yè)會(huì)挨罵的。就在這時(shí)同桌用胳膊碰了碰我，指著窗外，我看見教室外面有個(gè)熟悉的身影：是媽媽來了！只見媽媽一邊拍窗戶一邊舉著我的作業(yè)示意我。我不禁心頭一熱，連忙跑出去。我接過作業(yè)感覺到媽媽的手冰涼冰涼的，心里更難受了，都怪自己太粗心害媽媽專門跑一趟。
謝謝你我的媽媽！是你的細(xì)心總是提醒粗心的我讓我避免了很多麻煩。有你這樣的媽媽我感到驕傲。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇56
我有一個(gè)“四季”媽媽。
每次我有不會(huì)的題時(shí)，媽媽就會(huì)像“春天”一般耐心地教我，如果哪道題是媽媽教了我好多次的，她會(huì)無奈地?fù)u搖頭，并再次耐心講解。
有時(shí)，我拿回一張?jiān)嚲恚瑡寢尵蜁?huì)迫不及待地問我考了多少分，我逗她只考了80分，媽媽聽了臉就沉下來。我哈哈大笑起來，告訴她考了100分，媽媽馬上就“陰轉(zhuǎn)晴”，像“夏天”那樣熱情地說：“你這個(gè)小討厭鬼，竟然來逗我，算了，走，帶你吃牛排去！”
有時(shí)，她又像“秋天”一樣，在考試前幾天，媽媽開始和我忙忙碌碌地緊張復(fù)習(xí)起來。
有一次，我沒寫作業(yè)就去看電視了。媽媽做好飯后叫我，我聽見了，馬上關(guān)了電視，跑回房間裝模作樣地開始寫作業(yè)，媽媽一看我連幾個(gè)字也沒寫下，就罵起我來。這時(shí)候，仿佛“寒氣逼人”的冬天來到房間里，“冷”得我汗毛豎立。我心想，以后可別這樣了，不然，免不了又會(huì)有“寒潮”襲來。
我的`媽媽“春”、“夏”、“秋”、“冬”四季俱全，是她使我的童年變得豐富多彩，同時(shí)，她也是善良、嚴(yán)肅的代表人，但她更是陪我長(zhǎng)大的媽媽，更是我的朋友。我愛我的媽媽！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇57
“相天龍，你看你又吃多了吧！”，“跟你說了多少回了，不要喝碳酸飲料！”，“你看，考試又沒考好吧！”我煩躁地把自己關(guān)在臥室里想：“媽媽什么時(shí)候才可以不這么嘮叨呀！”可我一抬頭，忽然看到書桌上一杯媽媽剛為我熱好的牛奶，我突然有些愧疚，我的媽媽是全世界最好的媽媽！
我的媽媽是一個(gè)像陀螺一樣的人，因?yàn)樗粫?huì)兒圍著我們轉(zhuǎn)，一會(huì)兒圍著廚房轉(zhuǎn)，又一會(huì)兒圍著家務(wù)轉(zhuǎn)，真是一刻也不停啊！而且只要她轉(zhuǎn)過的地方，瞧，聽話乖巧的我們，飯桌上香噴噴的飯菜，還有整潔明亮的屋子，神奇吧！
我的媽媽是一個(gè)“買菜能手”，她很會(huì)討價(jià)還價(jià)，記得有一次，我和媽媽去家門口的菜店買菜，她三下五除二的把二十四元五角，以二十元整成交了，而且菜店老板心服口服。難怪媽媽的`職業(yè)是會(huì)計(jì)。
我的媽媽很愛樂于助人，有一次，一個(gè)大哥哥爬單杠不小心掉了下來。媽媽趕忙跑過去，一直問他，“你沒事吧，要不要緊，用不用上醫(yī)院”，還慈愛般地?fù)е�，安慰他，“孩子，不怕，不�?.....”直到給他家人打完電話，安全離開，媽媽才松了一口氣。
媽媽是陀螺，媽媽是能手，媽媽是愛心天使，我也要做一個(gè)像媽媽這樣的人！
五年級(jí)描寫人物的作文 篇58
我的媽媽是個(gè)講衛(wèi)生但不勤快的人。她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，水汪汪的眼睛，嘴巴旁有許多小痘。
我的媽媽特別講衛(wèi)生。我記得那一次，全家人都在一起吃飯，爺爺看見盤子還有幾塊肉，就用他的筷子給我夾了一塊肉，我剛要把那塊肉吃了，忽然聽到一聲大喝：“不許吃！”這一聲，把全家人都嚇了一大跳，原來那是我的媽媽，我不知道發(fā)生了什么，只聽爺爺反駁：“為啥不準(zhǔn)嘛？”“你嘴巴那么臭，用過的筷子還給兜兜吃，大人的筷子不能給小孩用，會(huì)傳播疾病的。”說著，媽媽把肉夾到了爺爺?shù)?碗里，還狠狠的瞪爺爺幾眼。爺爺端著碗生氣地走了，我望著媽媽，不知道該怎么辦，這頓飯大家吃的都不高興。因?yàn)檫@件事，爺爺和媽媽好久都沒有說過一句話。
媽媽講衛(wèi)生，但她也有缺點(diǎn)，她不勤快。有一次，爺爺、奶奶要去什么殯儀館，讓媽媽看著弟弟，媽媽不但不看著弟弟，還躺在床上看電視，弟弟亂跑、摔跤，她都置之不理，還有一個(gè)勁兒的看電視，只聽她一會(huì)兒在哈哈大笑，一會(huì)兒又自言自語，還對(duì)我說：“兜兜，你要看好弟弟�！蔽液苌鷼猓譀]辦法，只好管著弟弟，把我累得滿頭大汗。
雖然媽媽不勤快，但我依然愛她，希望她勤快一點(diǎn)，多幫奶奶做點(diǎn)事，減輕奶奶的負(fù)擔(dān)。
五年級(jí)描寫人物的作文 篇59
我的媽媽今年三十九歲了，個(gè)子高高的，看上去有些瘦，因?yàn)榻?jīng)常勞動(dòng)的原因，媽媽的手上已經(jīng)長(zhǎng)了不少繭子，眼角還有不少淡淡的皺紋。
媽媽是某家部門的經(jīng)理，有一天，一個(gè)年輕的叔叔提著一袋水果還有一桶油來找我媽媽，那個(gè)時(shí)候我正在做作業(yè)，看見這個(gè)叔叔來到我家，便是問：“叔叔您來找誰的？”那個(gè)叔叔說：“小妹妹，我是來找你媽媽的，你媽媽在嗎？”“在，她就在樓上，你自己上樓去找她吧�！闭f完，我便是埋頭繼續(xù)做作業(yè)，那個(gè)叔叔就是上樓去了。
過了一會(huì)兒，我按捺不住心里的疑惑，上到客廳，門是虛掩著的，我能很清楚地聽見里面?zhèn)鞒鰜淼穆曇簟?/p>
那個(gè)年輕的`叔叔對(duì)我媽媽說：“經(jīng)理你看，我做了這么多年了還沒有找到一份好工作，你看能不能讓我加到你們公司里面去”“應(yīng)該要面試的。”“不用，經(jīng)理你就在花名冊(cè)上這么一改，就可以了”那個(gè)叔叔的話還沒有說完，便是被我媽媽打斷，“不好意思，我辦不了，請(qǐng)你出去吧！”說完，便是讓這個(gè)叔叔把送來的東西都拿走。
第二天，媽媽向總部門反應(yīng)了這件事情，總部門夸了媽媽，并且還獎(jiǎng)勵(lì)了一筆錢。
我也要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代合格的小公民！
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