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我的故事五年級作文400字（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的我的故事400字作文五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的故事五年級作文400字 1
我有一雙大大的水靈靈的眼睛，可愛的我有一雙大大的水靈靈的眼睛，可愛的小臉，粗糙的'雙手。我經(jīng)常干傻事。這就是我——丁霖。
我五歲那年學(xué)騎自行車，我害怕摔倒受傷，便要外婆扶著車頭和坐凳。我學(xué)車進(jìn)度很快，不一會就知道大概如何掌握平衡了。
外婆說我可以了，但我還是害怕摔倒受傷，我要外婆可以不扶車頭，還是要扶后面坐凳。外婆見我已經(jīng)騎得很穩(wěn)了，便偷偷松開扶坐凳的手，讓我繼續(xù)前進(jìn)，一會兒，我覺得速度越來越快，便把車停下來，打算叫外婆慢點(diǎn)推，可我發(fā)現(xiàn)外婆已站在離我十多米遠(yuǎn)的地方對我笑，我沖著外婆大吼道：“你為什么不扶?你松手我會摔倒的�！蓖馄耪f：“你剛才不是騎得好好的沒摔倒嗎!你可以不要扶了�！�
我害怕，吵著要外婆扶。外婆能理解一個五歲孩子的恐懼心理，便繼續(xù)扶我騎車�？赏馄琶看味际窍笳餍缘胤鑫�，我每次發(fā)現(xiàn)后都要發(fā)脾氣。
哎!想起學(xué)車這件事，我很對不起外婆。從童年學(xué)騎自行車這件事中，我明白了一個道理：人只要不怕困難，不依賴他人，克服心理障礙，勇往直前，才會進(jìn)步。我這個人。
我的故事五年級作文400字 2
在一個寧靜的夜晚，媽媽家夜班，爸爸去上海出差了，9歲的我一個人在家與黑暗作“戰(zhàn)斗”，那可是第一次!
我害怕地把燈打開，有了這燈光就不會那么害怕了，燈光照著我好似媽媽在身旁。我把電視打開，放了我最愛看的動畫片，我想這動畫片一播完，媽媽就回來了。哪知，動畫片放到最精彩的時候，“咔”的一聲，電視和燈都熄滅了，“啊!”我大聲尖叫道：“怎么辦?怎么辦?”我全身直哆嗦。家里好像還剩最后一截蠟燭，媽媽把它放在了廚房的柜子上了，我靠著墻摸了過去。摸著蠟燭在爐盤上點(diǎn)燃，放在了客廳的'中間。我心里想：媽媽一會兒就回來了，可能電也來了。我就一直這么想，過了好半天，媽媽還沒有回來，可是蠟燭快點(diǎn)完了，“這是一個什么東西，這么硬!”我自言自語地說。邊說還邊借著蠟燭的燈光看，“應(yīng)急燈!太好了，有救了!”我高興地叫道。打開應(yīng)急燈，只有一點(diǎn)微弱的光芒，愛玩的我，早先也沒給應(yīng)急燈充電，沒過多久，里面的電也用完了。我已經(jīng)到了完全無助的境況，一個人呆呆地坐在墻角哭了起來。
“叮，叮，叮!”一串鑰匙聲，媽媽回來了。我一下子站起來，跑了過去，對媽媽訴說我的無助。
媽媽告訴我：其實(shí)每個人在成長經(jīng)歷中都會遇到一些困難，天黑不可怕，只要你心中明亮，心中就不灰暗。
我的故事五年級作文400字 3
我的眼睛很機(jī)靈，耳朵粗粗的，鼻子小小的.，嘴巴大大的，我的性格和脾氣都很強(qiáng)。記得有一次我和姐姐正在下棋，爸爸叫“過來掃地”我和姐姐同時說∶“知道了�！边^了一會兒，爸爸見我們還沒出來，就又叫了一聲，我說“姐姐，你去掃地�！苯憬阏f“要掃你自己掃，我才不掃呢!”我說“為什么我掃你不掃，反正我不掃�！�
“我是你姐姐，你要聽我的。”
“我比你小，你為什么不幫我?”
我和姐姐吵來吵去，最后石頭剪刀布做決定，“石頭剪刀布”哈哈!我不用掃地!姐姐打了我一下就去掃地，姐姐比我還強(qiáng)!我只能等姐姐掃完地在下象棋了。
還有一次老師教我那樣下棋，我果然贏了，姐姐說“沒有這樣下棋的，所以不算!”你知道我姐姐為什么這么說我贏了不算嗎?爸爸說誰贏了有一塊錢，姐姐說不算，我反對，我明明贏了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“誰贏了?”“我贏了”爸爸就把一塊錢給我，我很高興!姐姐很生氣。生氣沒有得到一塊錢。
我的故事五年級作文400字 4
我叫黃山松，今年八歲了。我的名字是爸爸起的，他說希望我長大以后能像黃山上的`松樹一樣頑強(qiáng)、挺拔。我是一個調(diào)皮的男孩子，小時候，爺爺看我好動，便給我起了一個綽號叫小淘，他每次這樣叫我，我就會咯咯地笑。
一年級新學(xué)期開始，奶奶把我送到寄宿學(xué)校學(xué)習(xí)。一聽說讓我一個人留在學(xué)校，我又哭又鬧，說什么也不愿讓奶奶走，奶奶只好留在外面。上課了，我坐在班內(nèi)聽老師講新課，可眼睛還不時看看門外的奶奶。當(dāng)發(fā)現(xiàn)奶奶不知什么時候已離開時，我大哭著跑出了教室，一會兒跑到這兒，一會鉆到那兒，和袁老師玩起了“捉迷藏”，還把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)驚動了。辛主任問我為什么不愿意在這兒上學(xué)，我理直氣壯地說：“這所學(xué)校不好，老師講的東西我都會……”
我有點(diǎn)想家了，就跑到袁老師那里問還有幾天回家。袁老師看了看日歷說：“今天27號，1號回家。”我?guī)е耷徽f：“28號、29號、30號、31號、32號……還有那么多天呢!”袁老師笑著說：“傻孩子，八月份一共3l天，還有3天就可以回家了�！蔽腋吲d地笑了，我還以為一個月是一百天呢。
我特聰明，就是有點(diǎn)馬虎，有一次，我把“58”抄成了“580”，還有一次，我嘴里念著“大豆”卻寫成了“大口”。唉!要是不馬虎，我次次考試都是100分。我下決心要改掉這些缺點(diǎn)。我愛看電視，有時為了看動畫片，連飯都忘了吃，總是被媽媽拽著耳朵拉到飯桌旁……
聽了我的故事，你們喜歡這個調(diào)皮的我嗎?
我的故事五年級作文400字 5
我的故事多如繁星，可最難忘的一件就是它了——第一次畫畫。
那天，媽媽要去外婆家，我就興沖沖的做了媽媽的小尾巴。
來到外婆家，我發(fā)現(xiàn)桌上擺著一個顏料盒，于是，我打開顏料盒，端來一碗水，拿來一支粗粗的.毛筆和一張白紙開始認(rèn)真地畫了起來。
我先拿起筆，在紅色顏料格中輕輕地蘸了幾下，一絲絲紅色慢慢地爬上了筆稍。我提起筆，在紙上畫了一個不太圓的小圈，緊接著，我有蘸了蘸棕色的顏料，在小圈上面畫上了一根粗粗的樹枝。最后，我用綠色顏料，在樹枝右側(cè)，小心翼翼地畫上了一片橢圓形的綠葉。就這樣，一個鮮嫩的紅蘋果就誕生了。
我拿起大作，左瞧瞧，右瞧瞧，怎么看都覺得它是世界上最美麗的紅蘋果。于是，我又蘸了點(diǎn)黑色顏料，在畫紙的右下角工工整整的簽上了我的大名。
我得意洋洋地放下筆，連蹦帶跳地往外婆的房間跑去，一邊跑一邊喊：“外婆您看，您看!我的紅蘋果畫得好不好呀?”“好!你畫得非常好!”外婆為了哄我高興，摸了摸我的頭說。
聽了外婆的話，我又心想：畫畫真是好簡單呀，我簡直畫得比神仙還好呢!然后，我把這幅畫放在了文件夾里，它從此成了我成長故事中的一部分。
直到今天，我在打開那一本文件夾，拿出那一幅畫時，卻發(fā)現(xiàn)，以前我認(rèn)為我畫的比神仙還好的那幅畫原來是那樣的難看。
那一刻，我終于發(fā)現(xiàn)自己長大了。
我的故事五年級作文400字 6
我知道，我在我的故事里面，也開始開創(chuàng)了一個全新的勁敵。我知道，我只是停留在這里，坐著一個卑微而又渺小的一份子。我知道，下周一開始考試，下周一開始更多煩亂的事情，也許這只是一個開頭而已。
而我們，既然都決定了在這條路上繼續(xù)走下去，那么不管怎樣，都要開始全新的優(yōu)秀的旅程。
那些知識點(diǎn)的掌握，到底到達(dá)了什么程度，也都是我們喜歡的樣子。
如此，就是最好的了。
我記得，那個時候我們最喜歡嗑著瓜子，在這里停留一段時間，對于我們來說，不管怎樣，都是最真摯的喜歡。
我已經(jīng)計(jì)劃好了，等到放這個寒假的時候，我要每天都聽聽力，每天讀一篇長文章，全英文的。我一定要把我的英語成績提上去，這樣的話，考驗(yàn)才會有點(diǎn)希望。雖然我不指望英語幫我提分，只要別拖我后腿就行。
我想，我們的生活未必都是需要井井有條的，我可以給自己休息的.時間，給自己足夠放松的時間，我想，這樣長久的希望，一定可以讓我們都有一個最好的機(jī)會，把這一切，都給一個最好的交代。
我的故事五年級作文400字 7
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，是一個小學(xué)生的象征。我為自己是少先隊(duì)員，為自己有一條鮮艷的`紅領(lǐng)巾而驕傲！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，令我至今都難以忘懷。那是剛進(jìn)入校園第一天的開學(xué)典禮，班主任就讓大家到司令臺上。一到這個消息，我頓時毛骨悚然，以為我們又犯了什么錯誤。不對呀，要犯錯也不會大家一起犯呀。這到底是怎么回事呢？我丈二和尚——摸不著頭腦。管他呢，先上去再說。我們陸續(xù)走上司令臺排成一行，等待著這個不知是好還是壞的消息傳來。
過了十來分鐘，只見許多大哥哥大姐姐走上臺來，每人手里還拿著一條紅領(lǐng)巾。當(dāng)我還在驚訝時，面前的一位大姐姐就蹲下身來，把紅領(lǐng)巾系到了我的脖子上。我向大姐姐敬了個隊(duì)禮，感謝她給了我第一條紅領(lǐng)巾；大姐姐也向我敬了個隊(duì)禮，仿佛在恭喜我成為了新的少先隊(duì)員。我戴著紅領(lǐng)巾向大家盡量敞大胸懷，想告訴每一個人：我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，我已經(jīng)有自己的紅領(lǐng)巾了！之后的每一天，我都在精心保護(hù)著這條鮮艷的紅領(lǐng)巾，不讓它被一絲細(xì)菌污染。我愛它，因?yàn)槲沂莻�合格的少先隊(duì)員。
一眨眼，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。再過一年，我就不會再佩帶紅領(lǐng)巾了。但是我會把這紅領(lǐng)巾保存起來，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)......
我的故事五年級作文400字 8
從小到大我經(jīng)歷過很在我的人生當(dāng)中經(jīng)歷過許多風(fēng)風(fēng)雨雨，可是有一件事像刀刻一樣印在我的腦海里至今記憶猶新，好像是發(fā)生在昨天一樣。
這事發(fā)生在的'去年的時侯。一天，我在街上散步。這時，有一輛摩托車風(fēng)馳電掣地從我身邊經(jīng)過，剎那間，一只公文包從摩托車上掉落下來，我撿起公文包想道：這個公文包里有定放著許多貴重物品，假如失主發(fā)現(xiàn)包不見了，一定會急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在這里等，失主一定會沿路返回的，于是我就在原地等候。
過了好幾十分鐘，失主還是沒有來。過路的行人也圍了過來，有人說：“可是小孩子，你這樣等也不是個辦法呀！”“是呀！該怎么辦呢？”我愁眉苦臉地說，在這千鈞一發(fā)之際，有輛巡警車來了，我仿佛找到了一線希望，我馬上跑向巡警員，把事情的來龍去脈有五一十地說出來。最后，巡警員用公文包里的身份證找到失主，將包還給失主，失主非常高興，抽出50元錢做謝禮，我推辭說：“不用了，這是我該做的事�！�
在回家的路上，我慢慢地回憶那件事，心里真是樂滋滋……
我的故事五年級作文400字 9
我的閱讀故事鳥欲高飛先振翅，人要上進(jìn)先讀書。為什么這么說呢？
因?yàn)樾▲B要想飛的高要把翅膀練硬了。人只有好好讀書。多掌握一些知識，才能不斷的上進(jìn)呀!飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀，這是毛爺爺對待讀書的態(tài)度。我從小就非常喜歡讀書。漸漸從簡單的故事，到整部書。如果遇到不認(rèn)識的字不懂的詞，總要想辦法把它弄懂，把它理解了。
如果讀到一本好書，那我一定要把它讀完，因?yàn)樽x了一本好書，就像交了一個好朋友。遇到不理解的內(nèi)容，就多讀幾遍，書讀百遍，其意自現(xiàn)嘛！
假期里，老師讓我們傳閱《聰明的決定》這本書。書中講述了70位偉大人士，在關(guān)鍵時刻，是如何做出正確決定的小故事。里面有:哥倫布，愛迪生，林肯，貝多芬，子貢等等，它告訴了我們?yōu)榱俗龀稣_的決定，應(yīng)該怎么做。正確的決定不是天生就有的.，是慢慢培養(yǎng)起來的。如何培養(yǎng)自己的確定力。就像石頭也需要打磨擦拭一樣為了做出正確決定，我們就應(yīng)該不斷規(guī)范自己的行為，如果能夠做出更好的決定，那么我們的生活會變得更加美好。
這真是一本好書啊，我相信以后我只要多讀一些這樣的書，多學(xué)一些知識，長大了一定會成為國家的棟梁之材，才能更好的為國家效力呀！
我的故事五年級作文400字 10
如果讓你獨(dú)自一人出游，你會選擇去哪兒呢？去圖書館看書、去百貨商場購物、去吃肯德基、去溜冰場溜冰、去游樂園游玩，還是去游泳。
似乎很難作出選擇。如果你問我，我會毫不猶豫地回答：“我會選擇去圖書館看漫畫書�！币蛭覐男【秃吐嫊Y(jié)下了不解之緣，現(xiàn)在我非常喜歡看“周刊”之類的漫畫，比如淘漫畫、知音漫客、漫畫世界、龍漫等漫畫。而圖書館里有許許多多我喜歡的漫畫，因此我會選擇去圖書館。這個星期六，媽媽要出去辦事，在出門前她再三叮囑：“天天，媽媽出去辦點(diǎn)事，你就在家看書寫字吧！千萬別一個人去圖書館，要不然我回來有你好看的。”我嘴上回答知道了，可心里卻打著如意算盤。媽媽走了，于是我就迫不急待、三步并作兩步地跑向圖書館。
到了圖書館我就像一匹餓狼一樣撲上去找我心愛的漫畫書，這就向高爾基說的“我撲在書上，就如同饑餓的`人撲在面包上。”我拿起漫畫書看起來了。一頁兩頁、一分鐘、半小時、一小時，��！四點(diǎn)鐘了。于是我以迅雷不及掩耳之速跑回家，可惜還是晚了一步。
最后，被媽媽批評了一頓，不該一個人去圖書館。書是我的翅膀，使我能在書的海洋里自由翱翔，展翅高飛。
我的故事五年級作文400字 11
人人都有著自己的故事，有的故事顯示出一個人寬宏大量，有的故事顯示出一個人小雞肚腸，還有的故事……我也有我的故事，從我的故事中我發(fā)現(xiàn)我是一個講道理，也能為自己辯護(hù)的人。
有一次，我被人冤枉了：一次體育課后，有個同學(xué)丟了一塊兒橡皮， 他的橡皮和我的`橡皮外表一模一樣，于是他認(rèn)為是我拿了他的橡皮。對他這毫無根據(jù)的指責(zé)，我只說了一句話：“我如果拿了你的橡皮，還會大膽的用嗎？”那位同學(xué)無話可說。
我在家里也是非常講道理的。有一次，媽媽批評我說：“給你買好鋼筆你丟，買便宜鋼筆的話用兩天就壞，你以后不要用鋼筆了，用水筆吧！”我向媽媽解釋：“我已經(jīng)很小心了，每次用完鋼筆就放在文具盒中，這樣鋼筆還會失蹤，我真的沒辦法，可是我們寫字本練字需要鋼筆，課作本等等都要用鋼筆，沒有鋼筆怎么行呢？“無奈之下媽媽只好又給我買了一支鋼筆。
我的故事天天在發(fā)生，說也說不完。其實(shí)總結(jié)出來就一條——我就是我，一個講道理的我、誰也不能改變。
我的故事五年級作文400字 12
今年是新中國成立60周年的一年，也是少先隊(duì)成立60周年的一年。 紅領(lǐng)巾象征著祖國的一角；紅領(lǐng)巾象征著我們熾熱的心 ；紅領(lǐng)巾見證著我們成長的過程。紅領(lǐng)巾，一個多么神圣的名字��！ 2004年的一天，當(dāng)我戴上那鮮艷的.紅領(lǐng)巾時，就證明我是一位光榮的少先隊(duì)員。我從一個還不懂事、充滿稚氣的孩子到一位少先隊(duì)員，這過程讓我懂得了 紅領(lǐng)巾的重要。自從我真正成為少先隊(duì)員的那一刻，我就跟它約定好時時都要想起它。
有一天下午，我放學(xué)回家，口渴得快要冒煙了，我使勁打開冰箱門，在那一 刻，我想到了脖子上那根鮮艷的紅領(lǐng)巾，它好像在警告我：“萬一冰箱被你弄破了該怎么辦啊，你為自己好，也為冰箱好，以后別干這事了！”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭。我拿出一瓶冰綠茶，擰開蓋子大口大口地喝起來，突然，紅領(lǐng)巾又開始發(fā)話了：“不要大口大口喝，這樣會傷害到身體的�！蔽衣睾�，果然好多了，紅領(lǐng)巾真是個好老師�。∥野哑孔油庖蝗�，只聽見紅領(lǐng)巾再次告誡我：“這樣會影響城市的容貌的，要把這個壞習(xí)慣改改哦�！蔽已杆購耐饷鎿靵�，親手扔到垃圾筒里。紅領(lǐng)巾是我人生中的好老師，即使它的顏色漸漸暗淡，但它的光芒是永遠(yuǎn)存在的！
我的故事五年級作文400字 13
莎士比亞曾經(jīng)說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品。劉向也說過，書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。知識就像海洋一樣，而知識的海洋就是由書造成的'。
這一天，爸爸給我買了一本書，叫稻草人。這本書讓我愛不釋手，不管是吃飯，還是干什么事，我都依然那這這本書。中午，吃過飯后，我坐在沙發(fā)上看書。忽然，聽到門鈴響了，我連忙去開門，門開了，引入眼簾的是姐姐和弟弟。姐姐說，弟弟現(xiàn)在這兒玩一會，黃昏時我來接他。嗯，好的。說完姐姐就走了，我還隱隱約約聽到姐姐下樓的聲音。過了一會兒，我那三歲的弟弟爬到我的身邊，用手拉扯著我的那本書。這時，媽媽剛好有事叫我過去，我便放下書，去媽媽那里了。
當(dāng)我回來時，弟弟已經(jīng)逃得無影無蹤了。我拿起書，淚水不禁奪眶而出，書已經(jīng)被撕壞了，翻開書，里面是那破爛不堪的一片。我哭了，眼睛里充滿了無限的痛恨和憂愁。雖然對你們來說，為這本書不值得。但對我來說，它比一切都重要。也許你會取笑我的行為，但你如果有了同感，那恐怕你也會情不自禁。
要熱愛書，它能讓你尊重別人和你自己，它以熱愛人類的情感來鼓舞智慧和心靈。
我的故事五年級作文400字 14
紅領(lǐng)巾象征著你是少先隊(duì)員，應(yīng)該有著良好習(xí)慣的人，會樂于助人，學(xué)習(xí)好，但不驕傲自大的人。
“哦！太好了！媽媽終于肯帶我去吃肯德基嘍！”我高興得一蹦三尺高。來到肯德基門口，只見店前圍了一大群人，還不時傳出討論聲：“好可憐��！”好奇心是我像泥鰍一樣從人縫里鉆進(jìn)去，只見一個年紀(jì)和我差不多的女孩跪在地上，身上穿著舊而干凈的.衣服，身子骨瘦如柴的，她的面前放著書包和一張皺巴巴的紙，紙上寫著工工整整的字－－求助學(xué)費(fèi)。我仔細(xì)一看，原來她爸爸媽媽都病了，為治病，家里的錢花光了，能賣的東西也賣光了，還欠了親戚朋友一大筆債，現(xiàn)在就要開學(xué)了，可學(xué)費(fèi)還不知在哪里？我看了，很同情這個小女孩。于是，我就把準(zhǔn)備吃肯德基的５０元錢給了這個小女孩，周圍路過的人看了我的行為也不由自主的拿出自己的錢給她，我見了非常高興。
媽媽投來贊許而慈愛的目光：“還吃肯德基嗎？”我笑著說：“不吃了！這個小女孩都沒錢讀書了，我卻拿多余的錢去吃沒有營養(yǎng)的食品。”媽媽聽了，欣慰地笑了。
看著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾，我也高興地笑了。
我的故事五年級作文400字 15
我很喜歡看書，理所當(dāng)然，我也有很多書。我有一大箱書，讓人看得眼花繚亂。我時�？磿鞘且�?yàn)闀俏易詈玫呐笥�，可以�?jīng)常與他心靈交談，書朋友還會告訴我許多我不知道的知識，給我好的思想。既然我和書是好朋友，那朋友之間總會發(fā)生一些故事，我與書之間也發(fā)生過故事。
有一次，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒有人，便走到我的房間里，坐在床上，把書包放在床上，大口大口的吃起零食來。我一般都要先休息一會兒，再開始做作業(yè)，但如果媽媽在家里，我就得把書包規(guī)規(guī)矩矩地方在書桌上，再開始寫作業(yè)。但現(xiàn)在，我可以舒服地躺在床上，真舒服呀！時間到了，我得做作業(yè)了，加油呀！正在這時，我看見了媽媽給我買的新書，我很高興，我如饑似渴地讀了起來。一開始我還記得過會我要去做作業(yè)，但越看越愛看，就漸漸地把作業(yè)的事淡忘了，一點(diǎn)印象多沒有了，我進(jìn)入了書的王國里，進(jìn)去了但出不來了。當(dāng)我放下書包時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)要吃飯了，我的家庭作業(yè)還沒動過，我連忙抓起筆，不管三七二十一的在作業(yè)上寫起字來，可當(dāng)我做了一大半時，我突然發(fā)現(xiàn)我拿的`那支筆是支紅筆，有急急忙忙地拿起修正帶，涂起來······
這件事告訴了我，不能忘了正事，以后要先干完別的事再來看書。
我的故事五年級作文400字 16
七歲的我，來自一個幸福之家，我是一個頑皮的小男孩，我在淮安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)上一年級了，剛上一年級的我好高興�。∥蚁裨S多大哥哥、大姐姐一樣成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，在我的學(xué)習(xí)和生活中有許多難忘的事。
第一次考試的時候，我在考前做了充分的準(zhǔn)備�？纪旰�，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)不是很理想，面對這個分?jǐn)?shù)我的媽媽鼓勵我不要灰心，找出錯誤的方法并且改正，繼續(xù)努力，后來終于取得了好成績。我還交了好多好朋友，同學(xué)們有困難的時候我都會樂意的去幫助他們，和他們結(jié)下了深厚的友誼。我還喜歡玩玩具和游戲，特別是汽車類玩具和槍戰(zhàn)類電腦游戲，媽媽說我是“！電腦蟲”。每次爸爸玩不了的時候，把爸爸的胡子都?xì)馔崃�！除了玩，我的媽媽和爸爸為了給我提高自身的'能力，還送我去學(xué)寫書法，這不是媽媽和爸爸逼我的，是我愿意寫的，我要努力練習(xí)，不辜負(fù)老師的夸獎和爸媽的期望。
告訴你們，我有進(jìn)步了，還得獎了。我會更加努力的！這就是我一個既開心又調(diào)皮的小男孩！記住哦！
我的故事五年級作文400字 17
我與書的故事我與書的故事書可以改變?nèi)说拿\(yùn)，可以改變?nèi)说奈磥恚瑫褪橇α�，我就非常熱愛讀書。記得有一次，我終于買到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，一買回家我就開始看。正當(dāng)我看得津津有味的時候，媽媽突然叫我去燒水，我滿不情愿地去廚房灌水，一邊灌水一邊看書。
正當(dāng)我為主人公那可歌可泣的行為而感到敬佩時，突然聽到媽媽大吼一聲：“水燒好了么？都快一小時了！”這時，我才想起水龍頭還沒關(guān)呢！當(dāng)我沖進(jìn)廚房的時候，那里已經(jīng)發(fā)了“洪災(zāi)”，我馬上關(guān)上水龍頭，拿出水壺，媽媽生氣地說：“你自己處理吧，我還要洗衣服呢！”我只能找來抹布，一點(diǎn)一點(diǎn)地抹干凈。我小心翼翼地抹，生怕摔倒了�？杀瘎∵�是發(fā)生了，我剛邁一步，腳崴了一下，一下子撞到門上，可能是撞得太狠，由于慣性我又被彈到了冰箱上。弄得我狼狽不堪。不僅全身都濕了，而且頭上還被撞出了兩個大包。
最終，過了兩個小時，才徹徹底底地完成了工作。雖然在后來的讀書過程中，我還因?yàn)榉N種相似的原因挨過批評，但是我依然熱愛讀書。高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！敝挥凶x書，才能夠進(jìn)步。讓我們在書的'海洋中盡情遨游，享受書帶給我們的快樂吧！
我的故事五年級作文400字 18
作為一名少先隊(duì)員，我們一定要多幫助別人。在我們身邊就有許多少先隊(duì)員幫助過別人。所以，我也要向他們學(xué)習(xí)，幫助別人。從幫助別人的身上獲取快樂。
有一次，我們學(xué)校要捐款，說是哪個小女孩得了白血病�？墒牵依锖芨F，沒有錢給她治病。所以，這個小女孩，只能承受病痛的折磨。得知這個消息后，我們學(xué)校變紛紛進(jìn)行了捐款。你一塊，我兩塊的捐，很快，捐款箱就塞滿了。這都是同學(xué)們的一片片愛心，雖然微不足道，但這是一點(diǎn)點(diǎn)的心意，我們也很欣慰。
我記得還有有一次，我撿到了一個大人的皮夾，里面有好多的錢。撿到之后，我就在原來的`位置等那位失主。心想：那位失主現(xiàn)在很急切，我必須站在這等他來。說不定，他還會回來尋找的。等了一段時間，我看見一位行色匆匆的叔叔從這邊過來，好象在尋找什么東西。我就上前問了大概的情況，得知，是這位叔叔丟的，我就把皮夾還給了他。他還向我說了謝謝。我就說，這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的。我就笑笑離開了。
經(jīng)過這些事跡，我才明白什么才是快樂，什么才是一名帶著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。我明白了：只有幫助別人，才能從中得到真正的快樂，因?yàn)閹椭鷦e人而快樂。
我的故事五年級作文400字 19
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一位六年級的小學(xué)生了，望著那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它已陪伴了我整整五年了，每當(dāng)看到它，就會想起我與它之間發(fā)生的故事。
那是一個晴空萬里的早上，只聽見我們莊嚴(yán)的宣誓后，六年級的大哥哥大姐姐給我們戴上了一條紅領(lǐng)巾，從那時起，我便要擔(dān)負(fù)起身為少先隊(duì)員該做的`義務(wù)。那是三年級的時候，下午放學(xué)，我坐上了公交車，打算回家，車上只有一個空位了，我連忙飛奔過去坐下了，我哼著小曲，車子又開了一站，這時上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，我猶豫不決，心想：我該不該把座位讓給這位老奶奶呢？自己坐在座位上多舒服啊......正在這時，我突然望見了掛在胸前的紅領(lǐng)巾，心想：我應(yīng)該讓座位，因?yàn)槲沂且幻傧汝?duì)員。于是，我毫不猶豫地站了起來說：“老奶奶，請坐。”老奶奶坐下了，我無意間又望見了胸前的紅領(lǐng)巾，她對著我微笑著，好像在說：“你做的對！”......
就是因?yàn)檫@條紅領(lǐng)巾，讓我明白了應(yīng)該怎樣做人......謝謝你，紅領(lǐng)巾！
我的故事五年級作文400字 20
莎士比亞說過一句話:“書是人類的營養(yǎng)品�！蔽乙策@樣想我們常常在書中得到知識。
每次我們?nèi)コ匈I東西，只有一走進(jìn)超市，就聽見書在呼喚我的名字，我顧不得和媽媽說，就一頭埋進(jìn)書的海洋。就看見我喜愛的那本書，我拿著書，坐在地上，如饑似渴地閱讀起來，連媽媽在叫我的聲音都沒聽見，媽媽急切的`急找我的人，當(dāng)媽媽到書柜旁時，看見我正在看書，說”小書迷，我們應(yīng)該回家了。”我才從書醒悟過來，我說”那走吧”。
有一次，爸爸有事出去了，家里只剩下我一個人，臨走前前吩咐我看一下水壺。我一邊回應(yīng)，一邊急忙拿起一本書，看了起來，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，不過一會兒，我就把燒水的事情拋在腦后頭，忘得一干二凈了，遨游在書的王國里，在我看得津津有味的時候，聽見喇叭聲，知道是爸爸回來了，我才知道燒水這件事情，剛?cè)ツ�，爸爸便走了進(jìn)來，看見我手中的水壺和書，爸爸向我走來，差點(diǎn)就要摔倒，一看是滿地的水。就說”你這丫頭，看書得太入迷了。
俗話說：“書中自有黃金窩。”要多看課外書，才能得到更多的知識。
我的故事五年級作文400字 21
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，正如高爾基說，每個人都離不開書，當(dāng)然我也有過和書的故事。
一個下午，我正在津津有味地看著《三國演義》，我的老媽卻沖來進(jìn)來：驕陽，下午寫作業(yè)，做到四點(diǎn)半，知道嗎？我點(diǎn)點(diǎn)頭，心想終于逮到看書的機(jī)會了。 老媽走了，我把所有書都翻了一下，我找了幾本《作文起步》和四大名著，嘻嘻！這下可以過過癮了！ 打開書，我如饑似渴地讀起來，像一只餓狼，正捕殺一只羊，書中的.主人公吸引著我，我正迷漫在書的海洋里，快樂無窮。
不知不覺，一小時過去了，我還在書海洋里，身旁的作業(yè)，居然一個字都沒寫，可是我還是渾然不知，書里，我最愛看的《西游記》里的孫悟空，神通廣大，據(jù)說十萬天兵都不是他對手，他又是忠厚保護(hù)師父，一路西天取經(jīng)，最后取得正果，�。∪绻沂菍O悟空，我一定會打敗壞人。想到這里，我不禁口水都流出來了，突然，一身車聲，媽媽回來了，我嚇得半死，連忙寫起來，可老媽，已在我身旁…… ��！書真好看！希望下次還能在過過癮！
我的故事五年級作文400字 22
又是一年母親節(jié)，花兒散發(fā)著感恩的氣息，大地沉浸在甜蜜中。我坐在大樹下，聽媽媽講述我的故事。
那一天，媽媽懷上了我，這個消息可謂是驚天動地。全家歡天喜地，將注意力與愛心都集于媽媽身上。爸爸上網(wǎng)查資料，姥姥給媽媽做一盆又一盆的美食與水果。那時媽媽的同事也十分興奮，因?yàn)閶寢屆刻於紩䦷Ш贸缘�，同事們也享了口福。媽媽也是小心了許多，用心撫養(yǎng)這個小生命。
隨著歲月的流逝，媽媽的肚子越來越大。有一次，爸爸媽媽在醫(yī)院首次聽見了我的'心跳，激動得快哭了出來。媽媽說那是幸福的聲音。有時我會伸伸懶腰，媽媽的肚子就會鼓起來一塊，這是作為一個母親最幸福的時刻。
有一天，媽媽去醫(yī)院檢查。醫(yī)生告訴她嬰兒的脖子營養(yǎng)管纏了一圈。媽媽十分擔(dān)心，家人們也說我是個頑皮的孩子。過了幾周，它并沒有松開，反而又繞了一圈。于是，在家人的勸說下，媽媽住進(jìn)了醫(yī)院。然后在三天或順利產(chǎn)下了我。
沒有父母，就沒有今天的我。母親在十月懷胎中有了無限的力量，這種力量叫母愛。
我的故事五年級作文400字 23
我是膽小的人，也是個勇敢的人。就比如一個人走夜路，我就顯得異常膽小。可是那一次，我變勇敢了……入夜，我在冷清的馬路上看不到一個行人。孤獨(dú)、委屈、膽怯、都想在那一刻化作眼淚，奪眶而出。可是，我沒有。盡職盡責(zé)的路燈依然亮著，不管多晚，都在給回家的'人，驅(qū)走黑暗。
“呼——”冷風(fēng)吹過，身旁的迎春花失去了往日的嫵媚，她那抖動的枝干都好像怪物在張著血盆大口，向我示威，恐懼再一次涌上心頭。我加快了腳步，好似身旁的一切事物都是危險(xiǎn)的。
原本亮堂堂的路慢慢地暗了下去，我這才發(fā)現(xiàn)，我走到了一條胡同口前。要進(jìn)去嗎？好像走胡同會更快一點(diǎn)兒�？衫锩婧谄崞岬�。猶豫著，徘徊著，我決定要勇敢一回。咬緊牙關(guān)，漫出了一步——走進(jìn)了胡同里。
燈光越來越暗，視線越來越模糊，本來視力不好的我，在黑暗里，就更看不清了，我摸索著向前移步，生怕撞到墻。
正走著，突然發(fā)現(xiàn)前面是堵墻——走錯了。應(yīng)對著七拐八歪的胡同，我著急了，變得無助。眼淚又想奪眶而出，可自尊心沒讓它流出來。我再一次咬緊牙關(guān)，硬著頭皮在這偌大的“迷宮”里穿梭。在一次次的失望與摸索中，我最終找到了方向。
我的故事五年級作文400字 24
紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員不可缺一的東西。當(dāng)然，掛紅領(lǐng)巾就是少先隊(duì)員一項(xiàng)必備的本領(lǐng)。記得一年級下學(xué)期的時候，我發(fā)現(xiàn)絕大部分同學(xué)都已經(jīng)學(xué)會掛紅領(lǐng)巾了，而我卻每天早晨還需要依賴媽媽，請她幫我掛，覺得十分難為情。
為了讓自己盡快學(xué)會系紅領(lǐng)巾，于是我決定向媽媽請教。放學(xué)后，我吃了晚飯，才七點(diǎn)鐘，有時間練。我拿出一根紅領(lǐng)巾向媽媽請教。媽媽放下了手頭的`家務(wù)，開始教我怎么掛紅領(lǐng)巾。首先，把紅領(lǐng)巾的一邊卷起來，留下一個三角形的邊，再把它壓在衣領(lǐng)的一頭，右邊一頭的紅領(lǐng)巾沿著左邊一根繞一圈，會形成一個洞，把右邊一根往那個洞里插進(jìn)去，最后把紅領(lǐng)巾拉平，就掛好了。
我迫不及待地學(xué)媽媽的樣子，掛了起來，可是，正要把紅領(lǐng)巾穿進(jìn)時，就散了，我十分生氣，又掛了起來。終于掛好了，可我要解開時，才發(fā)現(xiàn)，我打了一個死結(jié)，我使勁一拉，“��！被掐住了！”我狂奔到老媽那里，還好老媽解得快，不然我老早就斷氣了。我不停地練習(xí)，到了八點(diǎn)半，我終于學(xué)會了掛紅領(lǐng)巾。
我高興極了�，F(xiàn)在我已經(jīng)很會掛紅領(lǐng)巾了，四年級的時候，我們還給一年級的小弟弟小妹妹掛紅領(lǐng)巾，讓他們光榮的加入了少先隊(duì)。
我的故事五年級作文400字 25
紅領(lǐng)巾與我的故事在別人的眼里，紅領(lǐng)巾只是一塊普通的紅布。 可對我來說它卻有著不非凡的意義。我是第一批入隊(duì)的，在我戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾時就認(rèn)定我是一個少先隊(duì)員。有一次下午，爸爸沒有來接我，我只好坐公交車回家。在離家 一百米左右我下了車。
在回家的.路上一直聽見一陣響聲，走近一看原來是一個小女孩在哭。我猶豫了一下，該不該幫她?家里的作業(yè)還有很多，如果我?guī)退鳂I(yè)人就寫不完了。我跑回了家，在路上吹來了一陣微風(fēng)，紅領(lǐng)巾在我的胸前飄動起來，仿佛在說：“你是少先隊(duì)員，應(yīng)該樂于助人�？烊椭莻�小女孩吧！”我又跑了回去，一一詢問下來，發(fā)現(xiàn)她是找不到家了。問清楚地址后，我?guī)亓思�，在一路上大家都紛紛夸獎我，表揚(yáng)我。我感到格外的滿足。把小女孩送到家，她的媽媽連聲地感謝我。我什么也沒說，只是點(diǎn)了點(diǎn)我的紅領(lǐng)巾�；氐郊遥呀�(jīng)五點(diǎn)二十分了。爸爸說了我?guī)拙�，我的臉上感覺很難受。我想但我起碼做了一件好事。
紅領(lǐng)巾不單只是少先隊(duì)員的象征，也是我人生道路上的一盞明燈。
我的故事五年級作文400字 26
紅領(lǐng)巾已經(jīng)跟隨我快六年了，紅領(lǐng)巾每天飄揚(yáng)在我胸前，它和我建立了深厚的感情，我和紅領(lǐng)巾之間發(fā)生了許許多多的事。
有一次，我在我在校園中散步，看見兩個小男孩在草坪上一會兒蹦跑，一會兒嬉戲，一會兒爬樹，把許多樹枝都折斷了，這時我的紅領(lǐng)巾在我的`胸前飄揚(yáng)，好像在說“:他們在破壞樹枝，你快上去阻止吧，”于是我馬上跑上去，對小同學(xué)說：“小朋友，我們要愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，不能隨意去破壞�！彼麄兟犃烁械胶軕M愧，不好意思的走了
還有一次，我在回家的路上走著，忽然看到地上有一張50元人民幣，我馬上撿起來，看看四周都沒人，立刻塞進(jìn)口袋里，心想：“這回好了，這么多錢撿到，反正又沒人看見，可以買好多東西吃了�！毙睦镎媸歉吲d極了。這時一陣微風(fēng)吹來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄動起來，好像在說，你是一位少先隊(duì)員，該處處為人們做好事，要做到拾金不昧。于是我立刻從口袋里拿出50元人民幣，站在路邊等待失主，不到一會兒就等到了失主。我把錢還給了他。這天我很高興，因?yàn)榧t領(lǐng)巾幫助了我，讓我學(xué)會了怎樣做人。于是我高高興興地回家了。
我的故事五年級作文400字 27
小時候的我，是一個影子。
你知道影子么？那個只知道跟在別人背后，不會疼的影子。
那年，我終于明白我只是她的影子。
我們在回家的路上走著，她在前面，我在后面。夕陽把她的影子拉得很長，很長�！芭阄易叩郊议T口，明天我不交作業(yè)，叫記名字的別記我，值日替我一下——”我望向她高挑纖細(xì)的背影，不一會兒路燈亮了，她的影子出現(xiàn)了。我突然感到我是多么像那個影子。那個矮小粗短的影子。路燈一滅，我便會消失了吧，我可有可無，不會有人在乎自己的影子。
她讓我替她做值日，抄作業(yè)，買零食，記筆記，傳紙條，可那樣的我也只不過是個影子，而且我并不是她唯一的影子。
快到家時，奶奶已在巷口等候我很久了，清冷的月光照在她的一頭銀發(fā)上，默默地走向她，默默地由她牽著回家去。走到另一盞路燈下時，我盯著我的.影子問奶奶：“奶奶，我是影子嗎？”她沉默著。噢，她的耳朵一向不太好。
到家門口時，她緩緩道：“你是唯一的，你是自己的影子。”我“哇”一聲哭了。
從那時起，我將不再做影子。我要做一個獨(dú)一無二的自己，蕓蕓眾生中一個平凡普通的自己，盡情享受著成長歷程中的各種喜怒哀樂。
我的故事五年級作文400字 28
在上一年級的我終于帶上了期待以久的紅領(lǐng)巾。從此，鮮艷的紅領(lǐng)巾就伴隨我走過了五個春秋，紅領(lǐng)巾就像我的老師一樣，在我撒謊的時候，它教育我如何做一個誠實(shí)的孩子；在我傷心的`時候，它就鼓勵我。
幾年來，在“紅領(lǐng)巾”的指導(dǎo)下，在老師的培養(yǎng)下，我的學(xué)習(xí)好起來，漸漸地，我也驕傲起來，學(xué)習(xí)也馬虎起來，這一“馬虎”可讓我栽了個“大跟頭”。 這不，五年級的期末考試可讓我吃到苦頭了。監(jiān)考老師發(fā)下考試卷，我看到試題很簡單，心想：這次一定能考到一百分。于是我就拿起筆寫了起來。寫完后，時間也差不到了，我拿起試卷隨便翻了一下就交卷。
幾天后，我知道了我的期末考試成績，考的很差，爸爸把我罵了一頓，我一個人呆在小房間里，哭了起來，媽媽看見后對我說：“圣潔，別哭了，這次考的不好，下次考好的，就行了。”
我心里好難過這是，不經(jīng)一間，我看見紅領(lǐng)巾，它好像對我說“胡圣潔，堅(jiān)強(qiáng)些，你不是一直說失敗是成功之母，雖然，這次考得不好，但是，不是還有6年級期末考試嗎？堅(jiān)強(qiáng)些�！蔽业目蘼曅×似饋恚覍t領(lǐng)巾說“謝謝你，紅領(lǐng)巾�！边@就是我與紅領(lǐng)巾的故事。
我的故事五年級作文400字 29
去年暑假，我報(bào)名參加了2009年華東地區(qū)體育舞蹈友好城市公開賽。
因?yàn)槭堑谝淮伪荣�，心里沒有底兒，總害怕跳不好，所以每天都要刻苦的練上2，3個小時的舞蹈，有時候甚至5，6個小時。
4月18日，比賽的日子終于到了。我和爸爸媽媽早早的`趕到了鎮(zhèn)江市，第二天一早我們來到了比賽場地，等待老師叫號。說實(shí)話我的心里非常緊張。過了一會兒，叫號的老師讓我們進(jìn)去。
我和其他同學(xué)是第一組上場，我和我的舞伴緊張地走了進(jìn)去，給評委行了個禮，就開始和舞伴跳了起來。我們跳得第一支舞是倫巴，然后是恰恰，跳舞的過程中評委老師仔細(xì)觀察著我們每個人的舞步合舞姿，來評論我們跳得好與壞，跳的時候，我們都非常地緊張，音樂結(jié)束了，我們就在臺下等候，過一會兒，老師來了，她對我們說：“這次你們跳得還不錯，以后還要繼續(xù)努力�！蔽覜]回答到：“知道了�！�
過了幾天我去跳舞，老師告訴我說：“這次拉丁舞比賽你獲得了少兒二項(xiàng)組第二名�！蔽衣犃�，心里特別激動，然后老師拿出了獲獎證書和兩快銀牌，我高興極了，又蹦又跳的拿回了家。
從這次比賽中我才知道：只有不懈的努力，才會成功。
我的故事五年級作文400字 30
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”聽我奶奶說，我還不會說話的時候，奶奶就買書讀給我聽了。
有一次奶奶讀《七只小羊的`故事》時，我聽著聽著，就哭起來了。原來，我覺得那六只被吃掉的小羊太可憐了。奶奶說我真聽得懂故事。爸爸媽媽知道了，就買了兩本圖文并茂的《365夜故事》，每天讀一篇，我看著圖，聽得津津有味。上一年級時，我學(xué)會了拼音，也識了很多字，就看起帶拼音的書了。讀書時，我沉浸在書的海洋里，時而伴著主人公開心地笑，時而隨著主人公傷心地哭，時而和主人公去探險(xiǎn)……
書讓我入了迷。有件事讓我終生難忘，至今還覺得十分有趣:有一天，我正在看一本是，突然，奶奶叫我過來因?yàn)榕_州話講“過來”像“哭來”我就回答“哭不出。”奶奶又喊道:“過來!”我依然說:“哭不出�！敝钡侥棠逃闷胀ㄔ捳f，我才回過神來。書，使我增長知識，讓我的大腦更加充實(shí)。書，使我進(jìn)步。原來，我做作業(yè)一碰到難題就畏縮。后來，我讀了《綠野仙蹤》，主人公多蘿茜不怕西方女巫，勇敢地和她戰(zhàn)斗。
從此，我一想到多蘿茜的勇敢精神，就繼續(xù)做作業(yè)。讀書，給我?guī)砹素S富的知識，給我?guī)砹藰啡�，更給我?guī)砹藨?zhàn)勝困難的勇氣。
我的故事五年級作文400字 31
“求求你了，好媽媽，我就再看一會兒，一會看完了，我在做奧數(shù)，做十遍也沒有關(guān)系！好媽媽！”“只能看一會兒，我告訴你，你還有四天就要上課了，你是奧數(shù)老師的新生，人家老師第一次給你布置作業(yè)，你一定要給老師留下好印象，你懂不懂，哦！對了！我?guī)湍阏伊藗�英語老師，你過兩天去聽一下！”“哦！”我有氣無力得答到，媽媽剛剛出去，我就小聲嘀咕到：“真是的，未經(jīng)我的同意就給我找英語老師！”只見媽媽朝我走來，我心想：我玩完了！沒想都媽媽走過來說：“只許看一會兒！聽見沒有！”我的.頭像小雞啄米一樣！等媽媽轉(zhuǎn)過身去，我說了一句：哈哈，我又可看書了！接下來的十五分鐘，媽媽把我狠狠的批評了一頓！我想：媽媽的語文這么好！為什么不去當(dāng)老師！總有一天，媽媽會當(dāng)上語文老師！
第一次的計(jì)劃以失敗告終！悲哀呀！
咦？被子里什么時候有一個大洞！啊哈！剛好能放下一本書！我每天一寫完作業(yè)，吃完飯，就睡了！，嗯？被窩里這么黑，啊哈！在睡衣袖子里放一個小手電！嘻嘻！開看！沒過幾天，視力下降的超快！不久，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個小秘密！為了我的眼睛，媽媽終于讓我光明正大的看書了！
這就是我與書的故事！
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