【必備】五年級(jí)童年作文六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　今天，又過(guò)年了，萬(wàn)民同慶盛世中華。我不能跟爸爸媽媽同歡樂(lè)共團(tuán)員，心里有很多很多的話無(wú)處傾訴，只好伴著自己心愛(ài)的筆，讓它代表我的心，給天下父母?jìng)兺峦挛覀兊男穆暋?/p>

　　那一日清晨，伴著東方的紅太陽(yáng)，伴著媽媽的一夜痛苦的掙扎，我跑出了“地平線”，第一次用“哇哇”的哭聲告訴世界：我來(lái)了！爸爸，媽媽，爺爺，奶奶一家人誰(shuí)不為我們的出現(xiàn)而欣喜萬(wàn)分？從此，爸爸和媽媽人生第一次由當(dāng)兒女“升級(jí)”為當(dāng)父母。

　　唉！可誰(shuí)知道這漫長(zhǎng)的人生路該怎么走呀？又有誰(shuí)知道人生的`道路坎坷不平，人間還有悲歡離合？我們這些昨日的小寶貝，一夜之間，成為了爸媽的“包袱”了！

　　我不明白，你們?yōu)槭裁匆�離婚？為啥要?dú)У粢粋�(gè)幸福的家。

　　家庭的破裂，溫馨的解散，關(guān)愛(ài)的消亡，悲傷，痛苦的是我們這些單親家庭的小伙伴們！當(dāng)我們長(zhǎng)大后，回頭去看看自己的人生，要么是悲是痛，要么是怨是恨，要么是自強(qiáng)不息，要么是自暴自棄…

　　為了天下離異家庭的兄弟姐妹，我用自己真切的體會(huì)，童年的呼喚，千遍萬(wàn)遍的呼喚天底下的所有爸爸媽媽：

　　希望你們尊重自己的婚姻，愛(ài)護(hù)自己的家庭，呵護(hù)自己的兒女，盡到父母的責(zé)任，走好自己的人生路，過(guò)好自己的一生。我們不愿看到人世間一個(gè)個(gè)掙扎破裂的家庭！這就是我們所有“無(wú)辜童年伙伴們”的心聲。

五年級(jí)童年作文 篇2

　　我的童年生活五彩繽紛，童年趣事數(shù)不勝數(shù)，就像天邊的亮星，可最亮的還是那一顆。

　　記得6歲那年，我和媽媽去姥姥家，姥姥家住農(nóng)村，我們難得去看她一次，她家里養(yǎng)了一只母羊和幾只小羊。到了姥姥家，我迫不及待的去看小羊，可是小羊卻睡著了只有母羊在那里沒(méi)有睡。我走過(guò)去幾步，我以為羊是溫順的動(dòng)物，不會(huì)傷害人，誰(shuí)知我過(guò)去摸了小羊幾下，母羊像瘋了似的奔來(lái)。

　　我見(jiàn)此情景，撒腿就跑，母羊在后面窮追不舍，我心里納悶它為什么追我，終于被我想到，它是為了保護(hù)她的孩子，就在我放松警惕時(shí)它追了上來(lái)。我心里想：這下可完了，我肯定被它“折磨死”�。∵@時(shí)候，姥姥追了過(guò)來(lái)，老母羊才乖乖地回去了。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“這是怎么回事？”我一五一十的告訴了媽媽，誰(shuí)知媽媽哈哈大笑說(shuō)：“這也難怪，你無(wú)緣無(wú)故的去摸它的孩子，它肯定以為你來(lái)抱走它的孩子呀！”聽(tīng)了媽媽的.話，我再也不摸小羊了。

　　每當(dāng)想起這件事我都會(huì)哈哈大笑。

　　我的童年是美好的，是燦爛的，是五彩繽紛的，雖然過(guò)去很多年了，但至今我還記憶猶新。

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年的趣事，好像是花叢中綻放的花朵，那芬芳的氣息常常彌散在我心中，其中有一件事，讓我至今難以忘懷。

　　記得是在上幼兒園的時(shí)候，有一次爸爸外出，給我?guī)Я藘蓚�(gè)又大又胖的可愛(ài)的.泥娃娃。它們瞇著眼睛，嘴角洋溢出歡樂(lè)的笑容。當(dāng)我拿到它們時(shí)，高興極了，抱著它們跑來(lái)跑去。

　　第二天一睜眼，我就想著我的泥娃娃，趕緊看看他們?cè)趺礃恿恕?/p>

　　這天下午幼兒園放假。爸爸媽媽要上班，臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)不要把泥娃娃摔壞了�！蔽艺J(rèn)真的說(shuō)：“我不會(huì)讓它們摔得�！�

　　我又抱起了我的泥娃娃。忽然間，我看見(jiàn)泥娃娃嘴邊有一小塊黑色的泥點(diǎn)，我便想起了媽媽洗臟衣服的情景。我拿了一個(gè)小盆，盛滿水，準(zhǔn)備給泥娃娃洗澡。我把兩個(gè)泥娃娃都放進(jìn)盆里，拿著毛巾一本正經(jīng)地給它們洗臉、洗身子。

　　不一會(huì)，那盆水就開始渾了，泥娃娃也越來(lái)越不清晰。我覺(jué)得很奇怪，泥娃娃怎么會(huì)越洗越臟呢？又過(guò)了一會(huì)兒，泥娃娃已經(jīng)不成形了。

　　我看見(jiàn)這些急得哭了起來(lái)，兩只臟乎乎的小手往臉上亂摸，這下我成了一個(gè)大泥娃娃。

　　爸爸媽媽回來(lái)后，聽(tīng)我說(shuō)了情況立刻明白是怎么回事，哈哈大笑起來(lái)。他們告訴我，泥娃娃是不能碰水的。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我還為我的行為感到可笑，不過(guò)，他給我留下了美好的回憶。

五年級(jí)童年作文 篇4

　　鳥兒飛了，總有再回來(lái)的一天�；▋褐x了，總有再開的一天。樹葉落了，還會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)。但是有一種東西，失去了，就再也找不回來(lái)了。

　　它像一只船，載滿了歡樂(lè)；它像一朵花，那么美麗；它像一顆樹，結(jié)出讓人回味無(wú)窮的“果實(shí)”；它像一本書，記載了過(guò)去的歡歌笑語(yǔ)，

　　那么，它是誰(shuí)？他就是我們每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的東西—童年。

　　童年的時(shí)光，有人說(shuō)長(zhǎng)，有人說(shuō)短；有人說(shuō)快樂(lè)，也有人說(shuō)悲傷。那又怎樣？長(zhǎng)也好，短也好；快樂(lè)也好，悲傷也罷。那都是我們的快樂(lè)童年！

　　童年，記載了我們太多的`往事：第一次走路，說(shuō)第一句話，第一次看書識(shí)字，第一次穿衣穿鞋……太多太多第一次發(fā)生在童年，太多太多開始在童年起航。

　　從蹣跚學(xué)步到健步如飛，從牙牙學(xué)語(yǔ)到雄才偉論……童年里有我們一個(gè)個(gè)足跡，它見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。

　　在春天綠的世界中奔跑，在夏天外婆講故事中入睡，在秋天碩果累累中成長(zhǎng)，在冬天雪花飛舞中期待……童年里，有著我們太多的歡樂(lè)和憧憬。

　　不知不覺(jué)，我們已慢慢長(zhǎng)大。翻翻童年的日記本：或許會(huì)覺(jué)得那時(shí)的行為是那么幼稚，那么可笑。但是幼稚又怎樣？可笑又怎樣？那就是童年！一生難忘的時(shí)光！

五年級(jí)童年作文 篇5

　　我的童年是一首歌，我無(wú)憂無(wú)慮的唱著；我的童年是一艘船，載著我駛向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真爛漫的開放著；我的童年似湖水，粼粼水波，開心地蕩漾著；我的童年像星空閃爍著的星星，現(xiàn)在，我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧！

　　歲月是無(wú)情的，它帶走了我的憂愁，卻把快樂(lè)留在了我的身邊，就像這件事——考試得了一百分。那天，我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室，考試開始了，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒哀聲嘆氣，而我卻不以為然，東瞧瞧，西看看，還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)。考完試后我又緊張起來(lái)：考砸了怎么辦？一種不祥的'預(yù)感油然而生，我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了�！鞍l(fā)試卷了！”老師的一句話更令我忐忑不安，我居然沒(méi)發(fā)到試卷！是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)？是不是要抄卷子？……一大堆疑問(wèn)在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。“沒(méi)有拿到試卷的是一百分�！崩蠋煹倪@句話讓我心里的石頭落了下來(lái)，剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。

　　回到家，我迫不及待地告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)后，只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”，爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天，老師表?yè)P(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕，又是嫉妒。

　　我的童年是一支筆，我用這支筆，播下了種，施了肥，開了花，結(jié)了果，成就了我的文筆。

五年級(jí)童年作文 篇6

　　男孩的童年和女孩的童年一點(diǎn)兒也不同。

　　是經(jīng)常在教室與同學(xué)們瘋瘋癲癲地你追我趕，受傷了也不跟老師報(bào)告，放學(xué)回到家傷口嚴(yán)重地發(fā)炎了，爸媽發(fā)現(xiàn)后，著急得你一句我一句詢問(wèn)疼不疼，自己卻非要當(dāng)男子漢，堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不疼，一點(diǎn)兒也不疼”。其實(shí)心里疼得要命啊。

　　是被老師罵了，表面上一副信誓旦旦地保證：“老師我知錯(cuò)了，以后我不會(huì)了。”可心里邊卻是沒(méi)心沒(méi)肺的，一出門就像火箭一般的.去找伙伴玩去了。

　　是幸災(zāi)樂(lè)禍地把路過(guò)的女生絆倒，哈哈大笑起來(lái)！

　　是在過(guò)道看到一個(gè)男生和一個(gè)女生走到一起，就如同風(fēng)一般地男子跑回教室，“大公無(wú)私”地奉獻(xiàn)自己，開始繪聲繪色地傳他們的緋聞，等他倆回到教室，全班都向他們投去異樣的目光，不知道是誰(shuí)還帶起頭哼起了結(jié)婚進(jìn)行曲，最后他們經(jīng)過(guò)調(diào)查，得知始作俑者是誰(shuí)后，來(lái)一個(gè)“男女混雙”，打得我可慘了！

　　是端起爸爸的紅酒說(shuō)：“給我一口！”。

　　男孩子的童年還是什么呢？如果你是男孩，那么你一定知道。

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