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五年級(jí)優(yōu)秀作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“女兒，作業(yè)做得又好又端正。走吧！帶你去玩游戲！”我大喜過望，腳下踩著幸福的云�！�，”聞聲而來，“你要帶兒子去玩？！不行！看書，為明年的畢業(yè)考做。”“總被你‘囚禁’在家里吧！”“誰‘囚禁’他了，我擔(dān)心兒子考不上230分，難道兩萬五你會(huì)掏嗎？”我急迫地等待著的回答，可卻再不做聲。我歡喜的心一下子跌落谷底，便悄悄的失望的回房去了，免得我被兩面夾擊。當(dāng)說話的，的爭(zhēng)吵即刻白熱化的程度。聽見對(duì)嚷著：“事兒你，反正這件事兒由我來做主，不準(zhǔn)玩，明天開始還老師那里去輔導(dǎo)！”為游戲而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)一小時(shí)后才平息。
天一早，便拉出門，我問：“去哪兒？難道你也想！帶我去玩嗎？”一說到這兒，不禁喜不自勝，美夢(mèng)連連。“玩——玩——玩！你就玩！”狠狠地拍了一下我腦袋，“去老師那兒輔導(dǎo)！”猛然一沉，快崩潰的邊緣。但迫于的.威嚴(yán)，我低著頭來老師家……
寫作和能力，用老師的比喻說，已駛上了高速公路，也突飛猛進(jìn)，我決心學(xué)得！
一場(chǎng)游戲風(fēng)波就此告終，然而，我再痛快的游戲呢？小考結(jié)束后的暑假吧？
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
前天下午我正寫著作業(yè)，雨便無聲無息的下了起來。淅淅瀝瀝的落在房子上 ，樹木上，花草上，蒙蒙細(xì)雨猶如一層晶瑩剔透的珠簾籠罩著整個(gè)世界，風(fēng)追著雨雨追趕著風(fēng)，風(fēng)和雨一起又追趕著烏云，整個(gè)大地都處在風(fēng)雨之中，，密集的雨點(diǎn)好像在奏響一首抒情的曲子。突然，一首閃電劃破了整個(gè)天空，接著就是一記驚天動(dòng)地的響雷，似乎要把整個(gè)世界震碎似的。雨快停了，我被窗外的景色所吸引不禁推開窗戶，一股泥土的芳香迎面而來，我的心情備感舒暢。我想這是一種不同尋常的氣味，沒有花的濃郁，沒有葉的淡雅，沒有水的清純，但這是一種說不出卻讓人心曠神怡的氣息。
一會(huì)兒，雨過天晴了，一道絢麗的彩虹呈現(xiàn)在天空。它橫跨天宇，仿佛一座美麗的彩橋，燦爛奪目，又仿佛是一個(gè)巨大的七色拱門矗立在我們面前，似乎只要再走十幾步就可以穿過拱門，我放眼望去，大片青草如地毯，樹上許多晶瑩剔透的.水珠在翻滾，柳樹上那嫩綠的葉子在枝頭舞蹈。
多么清新的空氣啊，從泥土里、樹枝中、花朵上飄散的香味混雜一起，組成了比世界上任何一種花都香的香氣，它是大自然饋贈(zèng)給我們的氣息。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
雪從天空中悄然飄落，像柳絮又像碎紙一樣，伴著踏雪的吱吱聲，我們來到了大堤。
站在堤下抬頭望，一道道滑倒像是堤上的花紋，白中夾著黃。大堤上人山人海，不時(shí)會(huì)聽到一聲尖叫。興奮地爬上堤后，我喊著“我來給你們沖滑道！”我拿出早已準(zhǔn)備好的滑具——塑料袋，找準(zhǔn)位置坐了上去，坐在袋子上依然能感覺到雪的冰涼�！斑炅铩币宦暎瑤酌腌姾笪翼樌德�，又吃力的爬上了堤，還跌了不少跟頭。才滑了幾下，身后的妹妹和兩個(gè)表妹就不同意了，也著急地嚷著：“姐姐，我也想滑！”我只好把她們一一抱下去了，前兩個(gè)還好，可面對(duì)一個(gè)不到三歲的小表妹我有些猶豫了，可看著她那可愛和急切的樣子，還是同意了。
剛坐在我腿上的表妹就手舞足蹈的喊著：“滑，滑！”我把手往后推的一瞬間，我們滑了下去�？墒堑街虚g時(shí)，不知怎么我們卻倒了向，變成了頭朝下，我下意識(shí)的用一只手摟住表妹，一只手去抓周邊的雪，可那塊雪脫落了，并沒有幫助到我們。我緊緊的拉住表妹的手，盡力挽回局面，終于在離大樹的最后幾米剎住了車，我心中的大石頭才慢慢放下。
漸漸地，妹妹們也學(xué)會(huì)了滑雪，一個(gè)個(gè)不用教，自己就迫不及待地滑下去了�？墒腔氯ズ苋菀�，上來卻不是件簡(jiǎn)單的事情，于是我們解下了脖子上的圍巾，把四條圍巾合在一起做成了一條拉繩。媽媽在下面接著我們，阿姨在上面助力把我們拉上來。我們玩的.是不亦樂乎，不一會(huì)我們便玩起了花樣，躺著、爬著、坐著樣樣都通了。
快樂時(shí)光就這樣過去了，雪隨著太陽的笑臉，漸漸融化掉了，但我們抓住了這場(chǎng)雪的尾巴，高高興興的玩了一場(chǎng)。哎！希望這樣的雪景能夠再來一次！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
一天，暴雪從冰島回來;想在城市里興風(fēng)作浪。衛(wèi)星看到了暴雪，就緊跟著他。
這時(shí)暴雪看到了衛(wèi)星，停下來說："你跟著我干嘛?"
衛(wèi)星說:"我是要找朋友玩，你跟我玩，怎么樣?“ 暴雪聽了很高興。這時(shí)衛(wèi)星就說：“你跟我來吧!”
衛(wèi)星把暴雪帶回了冰島，暴雪生氣極了!他用冰雪把衛(wèi)星凍住后，馬上就去了城市。衛(wèi)星想給人們傳遞信息，卻發(fā)不了信息報(bào)告，只能等冰雪融化了才能發(fā)送信息，可等到那時(shí)已經(jīng)遲了。
暴雪來到城市，就開始下了一場(chǎng)很大的雪，都把1.2.3.樓的樓層都蓋住了。暴雪還叫來了臺(tái)風(fēng)一起興風(fēng)作浪，把城市搞的一片狼藉，人們都不敢出門。
當(dāng)衛(wèi)星來到城市時(shí)，只見城市被大雪籠罩，臺(tái)風(fēng)把城市吹的'一片狼藉，好在人們都沒有放棄，把城市又重新建好了。暴雪見了很生氣，又想著到那兒興風(fēng)作浪去了。這次衛(wèi)星一直緊緊跟著暴雪，直到他在所有的城市中消失為止。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
俯瞰大地·在世界版圖，你依舊唯一
因?yàn)楹賮砼R，所以我的身影經(jīng)常如小鳥，飛往姥姥家這方土地。喜歡聽姥姥講年少時(shí)的故事，喜歡看姥姥家園后的菜地，喜歡聞姥爺一紙文字的墨香，還喜歡看這兩張，刻在心底的畫卷……
自從姥爺在早市買下這兩張地圖，來姥姥家時(shí)便不忘看上兩眼，近乎習(xí)慣，卻不曉得從何時(shí)開始。漸漸的，那兩張版圖印在了腦海里，像是文檔存儲(chǔ)在大腦，隨時(shí)隨地，都會(huì)不由自主將它們的名字念起——一個(gè)叫地球，是全人類的家鄉(xiāng)；一個(gè)叫中國(guó)，那里是華夏兒女的故園……
這也許是注定的美麗，讓我將這兩幅畫卷記起。
那是一片藍(lán)色的湖面，微波粼粼，月光正起。每一個(gè)國(guó)度都是這湖面上的扁舟，行駛在蔚藍(lán)色的懷抱，徜徉在地球母親的微笑。而這美景之中，有一面紅色的旗幟在飄揚(yáng)，從出生的那一刻開始，便記住了它的名字——古老的神話，不朽的傳奇，歷經(jīng)歲月的洗滌，綻放花朵那般絢麗。
我在地圖上尋找你，俯瞰大地，唯有這片紅色，風(fēng)景迤邐。
俯瞰中國(guó)·在故園版圖，家鄉(xiāng)永駐
再看這一番風(fēng)景，那么熟悉。
合攏眼前萬里海岸線，將目光鎖定在雄雞佇立的中華大地。繽紛的顏色交織在一起，中國(guó)穿上了彩色的外衣。因?yàn)閻墼诩依�，而我生長(zhǎng)在家鄉(xiāng)北國(guó)的大地。熟悉了那里的黝黑大地，親吻著每一天清晨的薄霧，呼吸著與草原神鷹同一口空氣……
雄雞的頭顱，雄雞的脊梁，那是家鄉(xiāng)所在的地方。沒有三山五岳的.風(fēng)光，卻將所有草原兒女的心連在了一起。吾愛這千里草原鋪翡翠的秀麗，更愛這返璞歸真、心曠神怡。家鄉(xiāng)，那么熟悉；家鄉(xiāng)，在我心中是不滅的傳奇。正如綠毯上一輪月色升起，送來了無邊的寧靜與華麗，天地也蒙上了潔白色的紗衣……
用手指輕輕劃過內(nèi)蒙古遼闊的芳草地，親愛的家鄉(xiāng)，我在輕撫你的每一寸土地，愿你安康美麗，每一只雄鷹都在守護(hù)著你的吉祥，聆聽著阿媽的心弦，看一輪紅日在天……
俯瞰·在水藍(lán)色的紗衣
我俯瞰在這方土地，指尖滑過了每一寸芳草地。小小的圖畫，描繪了這整片天地，也許宇宙外會(huì)更美，但我唯愛這一點(diǎn)山山水水……
目光鎖定在這片土地，輕撫它歲月洗滌的痕跡
待這幅畫卷油墨芳香，再看斑駁古墻
吾佇立在畫邊，看到了一世界的光芒
陽光燦燦，牽手俯瞰……
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
“別忘了戴手套……”媽媽的聲音如期而至，打破了清晨的寂靜。
“知道了！”不耐煩的關(guān)上門。
天空灰蒙蒙的，一股清涼的氣息撲面而來，冷風(fēng)如同頑劣的孩子，要將那圍巾撤去。這是一個(gè)凍結(jié)的世界，時(shí)間仿佛停滯，街上的人緩步行走，如同僵硬的機(jī)器。
風(fēng)“呼呼”的吹來，直往我眼睛耳朵里灌，那尖銳的“嘶吼”似乎在向我耀武揚(yáng)威，又似在嘲笑我。
身體開始顫抖，手也變得蒼白冰冷，我心里不禁一陣后悔，自己竟沒有聽媽媽的話。
“不要忘了……”
想起每天的早晨的提醒，自己竟從未在意。不知從何時(shí)起，媽媽的提醒已悄然進(jìn)入我的.世界。只記得自己是一個(gè)記性特別差的孩子，總是丟三落四，但自從有了媽媽的提醒，我仿佛就再?zèng)]落下過什么了。
直到現(xiàn)在我才知道我一直依賴著那一聲聲提醒，到后來的習(xí)慣，最后到厭煩。想到這兒，心里不禁一陣慚愧。
往昔的小事一點(diǎn)點(diǎn)地浮現(xiàn)出來：在別人頂著大雨匍匐前進(jìn)時(shí)，我卻安穩(wěn)地躲在雨傘下：；當(dāng)別人穿著單薄的衣服在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，那溫暖的棉衣為我擋住了寒風(fēng)……一次次，一天天，媽媽的提醒早已滲透進(jìn)我的生活，成為我生活的一部分。
“別忘了……”
耳邊仿佛再次聽到那溫暖的聲音，東邊太陽的光輝撕扯著灰蒙蒙的天空，耳邊的風(fēng)聲漸漸弱下來，冰冷的世界開始融化。街旁，小販開始叫賣，一切，恢復(fù)了往日的熱鬧。
“等一下……”那熟悉的聲音響起。
我停在了路邊，看著她向我跑來。
“跟你說了，你還忘記……”媽媽喘著氣，將手套小心地戴在我的手上，嘴里絮絮叨叨地說著。
此刻我不再感到厭煩，只感到一股溫暖透過手套傳到我心里。
風(fēng)停了，此刻像個(gè)溫順的孩子。
“別忘了……”
總有這樣一種聲音讓人覺得溫暖。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我弟弟的性格說不準(zhǔn)，他的小臉蛋兒粉嫩嫩的，眼睛撲閃撲閃的.像是在訴說著什么。
都說孩子是最單純的，在我看來也是這樣。因?yàn)槲业艿芫褪侨绱恕?/p>
今天，伯母買了一個(gè)口罩。裝口罩的卡片本來想丟掉，不要了。弟弟經(jīng)過那里時(shí)，伯母玩笑似的把垃圾給了弟弟。弟弟開心得手舞足蹈。
瞧，老奶奶從后面走出來，他就拿著那個(gè)卡片去對(duì)老奶奶說：“奶奶，你看，這是伯母送給我的禮物哦!”這么簡(jiǎn)單的一句話，在常人看來這是一個(gè)孩子最簡(jiǎn)單、純粹的話語了�？墒窃谖铱磥�，它卻是一句充滿了一個(gè)孩子天真、可愛的話，同時(shí)還帶著幾分自豪。
我笑了笑，說：“這只是一個(gè)垃圾罷了。”我很淡很平常的一句話，讓弟弟注意到了。
弟弟卻跳了起來，認(rèn)真地說：“不是不是!這個(gè)是我的寶貝!哼，不跟你玩了!”
我笑嘻嘻地賠罪：“好好好，你的寶貝，不是垃圾!”然后轉(zhuǎn)身無奈地對(duì)老奶奶搖搖頭。
弟弟這才露出了滿意的笑容。
或許這就是天真吧�；蛟S這就是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的純粹吧。我弟弟只有4歲。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我經(jīng)歷過許多第一次，唯獨(dú)第一次乘公交車讓我至今還歷歷在目。
那是一個(gè)陽光明媚的星期天，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒落在奶奶家了。沒有了鉛筆盒，讓我怎么做作業(yè)呀！更讓我難過的是，爸爸因公事去外地出差了，沒有人可以送我去奶奶家，唯一的辦法只有自己乘公交車去拿回鉛筆盒。但對(duì)于10歲的我來說，獨(dú)自一個(gè)人乘公交車是一件非�？膳碌�'事情。我打電話給媽媽，在媽媽的鼓勵(lì)下，我只好硬著頭皮向車站走去。
車站里等車的人很少，這使我十分心驚膽戰(zhàn)，生怕有一個(gè)壞人把我拐走或偷走了我的錢包。不管是誰從我的身邊走過，我都會(huì)警惕地摸一下口袋，一股不安全的感覺便直涌我的心頭。突然，一個(gè)大漢朝我走來，那個(gè)大漢沒有穿衣服，還滿臉的胡須。他一手拿著一個(gè)啤酒瓶，一手夾著一根香煙，一看就不是一個(gè)文雅的人。大漢慢慢地向我走來，當(dāng)走到我的身邊時(shí)，他停了停，隨手把香煙往地上一仍，便走得無影無蹤。這使我有意識(shí)地摸了摸口袋，錢包竟然沒了！天哪，沒有了錢包，讓我怎么乘公交車呀！一定是那個(gè)大漢偷了我的錢包！我心里既生氣又害怕，急得像熱鍋里的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊還直跺著腳。忽然，我感覺自己似乎跺到了什么東西，定眼一看，竟然是我的錢包！這真是虛驚一場(chǎng)。
不知等了多久，救命稻草――公交車終于緩緩向我駛來。等車門一打開，我便一個(gè)健步地跨上公交車，找了個(gè)座位坐了下來�！拔梗∶妹�，你還沒有付錢呢！”公交車的司機(jī)沖著我喊，我感覺周圍的空氣瞬間凝固了。車?yán)镱D時(shí)安靜了下來，全車的人都用異樣的眼光看著我。我尷尬極了，不好意思地付好了錢，灰溜溜地回到了座位上。一路上，我根本沒心思去欣賞車外的風(fēng)景，只是聚精會(huì)神地聽著車內(nèi)的廣播，生怕自己一不小心坐過了站�！俺丝蛡�，黃金海岸站到了，請(qǐng)從后面下車，開門請(qǐng)……”我早已聽不下去了，待車門一打開，我就飛一樣地沖下公交車。等走到了奶奶家，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
第一次坐公交車大大地培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，也讓我不再膽小，真是一舉兩得呀。