五年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“今天作業(yè)好多�。『枚喟�！好多啊……”我哼著小調(diào)，背著嚴(yán)重超載的書包，吃力的挨回家。
明天就是雙休日，我干脆今天一口氣做完雙休日的作業(yè)然后盡情地玩吧。我手持“戰(zhàn)筆”，奮筆疾書，經(jīng)過了將近3個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于搬完三“大山”（語數(shù)英作業(yè)），正準(zhǔn)備坐在舒服的沙發(fā)上看會(huì)兒電視。媽媽的聲音突然傳來：“來做點(diǎn)自助練習(xí)吧！”啥！好不容易干掉學(xué)校的作業(yè)，又要收拾家里布置的作業(yè)，我極不情愿，一步三回頭的來到“戰(zhàn)場(chǎng)”（書房），媽媽率領(lǐng)著“作業(yè)大軍”等著我。我心里的.一萬個(gè)不情愿爆發(fā)了：“好不容易做完那么多作業(yè)，又讓我做自助練習(xí)，我才不干呢！”“不做是吧，好，那你明天后天都給我呆在家里做�！眿寢尩哪樕汕甾D(zhuǎn)暴雨。我一看形勢(shì)不對(duì)，就只能認(rèn)命了。
我敗下陣來，手上寫著作業(yè)，心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說：“不做可以呀！我說過的，學(xué)習(xí)又不是為我學(xué)的……”這時(shí)，“大救星”爸爸聞聲而來，我心里暗自高興。爸爸把頭轉(zhuǎn)向我：“你雙休日作業(yè)做完了沒？”“做完了！”“做完就可以玩了嘛�！眿寢屢娮约禾幱诹觿�(shì)，說：“現(xiàn)在人家都要做課后練習(xí)的，光做完學(xué)校布置的作業(yè)是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰(zhàn)線。爸爸說：“那明天再學(xué)吧！”大家都同意了，一場(chǎng)激烈的家庭戰(zhàn)爭(zhēng)也結(jié)束了。
這樣的“小型家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我們家多了一些波瀾。
五年級(jí)作文 篇2
前些日子，我家認(rèn)領(lǐng)了一塊菜地。對(duì)此我很好奇，到菜場(chǎng)買菜不是很方便嗎，干么還要自己去種菜？媽媽說自己種菜吃的更安全放心，而且種菜還可以鍛煉身體呢。原來是這么一回事�？墒�，菜到底怎樣種的呢？
好不容易熬到種菜那天，我背上水壺，穿上剛剛買來的新鞋子，興奮地跟著爸媽還有大姨、大姨夫到菜地去。��！秋天的田野里一片金黃，金燦燦的水稻，紅火火的高粱，在陽光的映照下?lián)u晃著腦袋。柔和的風(fēng)撫摸著我的臉，我盡情地享受一切清爽。我奔跑著，歡叫著，來到了我家的'菜地。
“啊—！”我傻眼了，菜地竟有約二十米長(zhǎng)！而且菜地離路很高，我想跳下去，但又擔(dān)心摔著，正遲疑著。突然看見有個(gè)從“岸”上通到田里的“黑土丘”。我很得意這個(gè)發(fā)現(xiàn)，也很慶幸，絲毫沒有猶豫，就一腳踩了下去，�。≡趺丛较菰缴盍�？軟綿綿，還有一股怪怪的糊臭味。這時(shí)我看見爸爸媽媽正捂著嘴笑。
“笑什么？”“哈哈！那是臭烘烘的豬糞！……”話還沒說完，我們一家就已經(jīng)笑得前仰后合了。
爸爸把我拉上來，又扶我到小河里把鞋子、襪子洗干凈�？上�，我剛剛買來的漂亮新鞋子就這樣泡了湯。
開始種菜了�！皣W—嘩—”，我們把清涼的溪水潑灑到菜苗上，滋潤著泥土，等到泥土變得足夠松軟，就可以起菜苗了。剛開始我抓住菜苗葉子就拔，結(jié)果一下子拔斷了幾棵，爸爸告訴我要用手抓住菜苗的根部，再輕輕地用力拔，菜苗才不會(huì)斷。我一試，果然，后來我拔的菜苗，也一根根菜根粗壯，根須完整，莖嫩葉綠，全是上等的優(yōu)質(zhì)菜苗了。接著，大姨夫開始挖種菜的坑，我負(fù)責(zé)把菜苗分到坑里，兩棵菜苗一個(gè)坑，大姨和爸爸負(fù)責(zé)種菜，媽媽拎桶給菜苗澆水。放菜苗的時(shí)候，我都是小心翼翼地放下去，生怕把菜苗弄傷了�？粗G油油的菜苗美美地躺在土坑里，我感到十分的心滿意足。菜苗們都在土坑里安頓好了，可要讓它們“站”起來卻并不容易。雖然坑里已經(jīng)澆過水，可是泥土還沒有十分松軟，我先用手把坑里的泥土挖一下，再把菜苗垂直地放下去，又用旁邊的泥土把菜苗的根填好，等到泥土壓得比較扎實(shí)了，就算完成。我才種了兩棵，就覺得有些累，不想再干了，而兩只小手已經(jīng)沾滿了泥土。
這時(shí)候，媽媽剛好拎了滿滿的一桶水過來，她滿頭大汗，臉色紅潤，因?yàn)樗珴M，褲子都被濺濕了。我放下菜苗，又去幫媽媽澆水。我剛舀了一勺水就急急忙忙地往下亂潑，差點(diǎn)潑到大姨身上。大姨一下子尖叫起來：“哎呀，我的小寶貝，心急吃不了熱豆腐，你還是先別干這個(gè)吧�！�
我回到“岸”上，坐下來。望著那烈火似的驕陽，我不禁感到口干舌燥，就拿出水壺，喝了一些水。我抹抹嘴，感到汗水順著臉頰流下來�？粗笕藗兠β档臉幼樱也唤袊@：“吃菜容易種菜難！”我要謝謝這塊散發(fā)著泥土芬芳?xì)庀⒌牟说�，是它教育了我，�?dāng)個(gè)農(nóng)民是多么的不容易。我一定要讓菜地菜香滿園！
五年級(jí)作文 篇3
春分時(shí)節(jié)，我和媽媽有幸來到茅谷村“桃園”賞桃花。走進(jìn)大門，便看見一排小黃桷樹，像一位位迎賓，在招呼遠(yuǎn)道而來的客人。隨著摩肩接踵的人流，抬頭看山坡層層疊疊的桃花，給人以桃花萬朵，紅霞一片的感覺。人們或急步前驅(qū)，或踟躅不前，人群中也不時(shí)發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。走著走著，我突然看見一處池塘里有人工做的河豚、鴨子，讓我想起蘇軾的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”的情景。
沿著小路，我們來到桃園的最頂端，好大一片桃花呀！在層層花浪的助瀾下，游人仿佛置身于花的海洋里，到處洋溢著春的芬芳。我終于有機(jī)會(huì)零距離接近桃花了，仔細(xì)觀察，每朵桃花都有五片花瓣，并且以花心為中心分布得很均勻，花瓣外有萼片護(hù)著，花瓣內(nèi)有雄蕊和雌蕊，雌蕊的顏色是青綠色的，只有一根，雄蕊是淡黃色的，有多根。就是因?yàn)橛辛怂鼈�，桃園才顯得生機(jī)盎然。
春到桃園，不枉此行！
說起來，從小我對(duì)一切新事物都感興趣！媽媽笑著說我：“神經(jīng)病。”就連我的'同桌——馬洪斌都說：“今天又挨罵了吧。楊老師真“酸”啊?這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過來。我這才是作好事呢。其中有一個(gè)和我是我的鄰居，他就是同班同學(xué)、我的好朋友、我的好榜樣——付國靖了，我們之間的趣事有很多很多!
五年級(jí)作文 篇4
我的童年，是在老家度過的。那里有奇異的花花草草，有天真可愛的小伙伴，也有與我情意最深的兩只小狗——黑頭黃黃。
小時(shí)候，我最大的愿望就是養(yǎng)只小狗。但是，那時(shí)家里生活拮據(jù)，別說花錢買小狗了，連奶奶想吃一包便宜的餅干，也要猶豫好長(zhǎng)時(shí)間。終于偶然之間，我在村口發(fā)現(xiàn)了兩只被丟棄的，還不會(huì)走路的小奶狗。我欣喜若狂，把它們抱回了家，洗干凈，才發(fā)現(xiàn)這是一公一母：母的.周身黃色，在太陽下面閃著金色的光澤，于是我就把它叫做“黃黃”；而另一只小狗只有頭是黑色的，其余的地方全是白的，所以它就理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋晃覇咀鳌昂陬^”。它們都瞪著水靈靈的大眼睛，嗚咽著縮成一團(tuán)，好像兩個(gè)毛毛球，讓人一見就頓生憐愛。
從這以后，我每天會(huì)把零花錢節(jié)省下來，三天兩頭給兩只小狗買好吃的，經(jīng)過我一個(gè)星期的“誘惑”，這兩只小貪吃鬼，一見了我，就撲在我的身上，發(fā)出圓潤的“汪汪”聲，好像在問我：“小主人，你給我們帶吃的了嗎？”
可是，美好的日子如一縷青煙，被微風(fēng)吹散，一去不返了。因?yàn)榇逯幸粋�(gè)漢子被一條惡狗咬傷了，所以村中禁止養(yǎng)狗，看到家中養(yǎng)狗就要把狗拉走賣到狗肉販子那里殺掉。我不忍看黃黃、黑頭被吃掉，當(dāng)村長(zhǎng)讓人來檢查時(shí)，便抱著黃黃和黑頭躲在門后，安撫著它們，盡量讓它們不發(fā)出聲響。這兩只小狗很通人性，仿佛知道危險(xiǎn)就在身邊，乖乖坐在那里一聲不吭，只是眼神中顯出恐懼。等來巡視的人走了，它們才朝大門外發(fā)出一陣陣凄慘的哀鳴，好像在說：這群人真可怕，我們?cè)僖膊灰娝麄兞恕?/p>
但是，狗也有不測(cè)風(fēng)云。由于上次“打狗事件”帶來的負(fù)面影響，家人決定把兩只狗賣掉。那一天，黃黃和黑頭被裝在一個(gè)鐵籠子中，它們用那稚嫩的爪子拍著欄桿，“嗚嗚”地叫著，那眼神分明在說：“主人你為什么不要我？”我看不下去了，轉(zhuǎn)過頭眼淚早已決堤……
后來聽說，這兩只半大小狗為了找我，跑出了新主人的院子，迷失在馬路上，被車撞了。我知道后，心里呼喚著這兩只可愛小狗的名字，卻不能再把它們呼喚回來……
五年級(jí)作文 篇5
在我們家中，我和爸爸都是頂級(jí)的“書癡”。每天回到家，我和爸爸就會(huì)沒完沒了的看書，看報(bào)紙。媽媽真那我們沒辦法。
有一天晚上，我?guī)蛬寢尫趾猛肟�，擺好桌椅后，媽媽讓我去叫爸爸吃飯。爸爸又在書房里看書了。
我先走到書房外，大聲喊：“爸爸吃飯啦！”以為爸爸聽見了，便跑回去吃飯。過了五分鐘，書房里依然沒有動(dòng)靜。我又過去打開書房的門，對(duì)著爸爸說：“爸爸，開飯啦！”爸爸好像“嗯”了一聲，我以為爸爸這次聽見了，就回去吃飯。又過了五分鐘，爸爸還是沒有出來。我只好走到爸爸身邊，再次對(duì)著爸爸叫：“爹，開飯啦，快出來吃飯吧！”爸爸沒有反應(yīng)，依然專心致志地看著書本。我的爸爸對(duì)著書本可真廢寢忘食�。∥倚睦镆贿呄胫�，一邊悄悄地走到爸爸的耳朵旁，大喊一聲： “爸爸，出來吃飯啦！”爸爸被我的喊聲嚇得打了一個(gè)激靈，說：“什么，家里著火啦？”我一邊偷笑一邊說：“不是著火啦，是吃飯啦�！薄澳悄愀陕镞@么大聲！”爸爸邊捂著耳朵，邊責(zé)怪道。“我都叫你三次了，你都沒聽見。你說，我能不大聲點(diǎn)嗎？”“什么三次，肯定在說謊！”“哈哈，爸爸的'耳朵不好使嘍”……
爸爸，你怎么這么厲害，連叫你三次“吃飯啦”都沒聽見？看來，我要學(xué)學(xué)你這種廢寢忘食的精神，看更多的書，學(xué)更多的知識(shí)。
五年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)愛讀書的女孩子，媽媽說我是伴著書香來到著個(gè)世界的，媽媽說：“只要我打打鬧鬧的，媽媽給我玩具和零食逗我結(jié)果我越哭越大，一給我書我就不哭了，媽媽又說這是胎教的'結(jié)果，我將信將疑。
比如說：
上周星期天，我一吃完飯就跑到書柜那里找我喜愛的《窗邊的小豆豆》我一拿了就向房間里跑去，坐在床上凈凈有味的看著我的小豆
豆，里面將來小豆豆找了許多個(gè)學(xué)校都沒讀到，最后到了巴新學(xué)校就讀上了，我看到這里就想：小豆豆找了許多學(xué)校才找了這一間可真不容易！看著看著我就想上廁所了，我拿著書就邊走去廁所邊看，走著走著就不小心撞到到了墻，我的頭上起了一個(gè)大包，我痛的直叫，可是有書看就不管，就想：一個(gè)小小的
包過幾天就消了。我到了廁所就坐到了馬桶上了邊看邊上，一兩個(gè)小時(shí)過去了，我聽見了關(guān)門聲，心想：爸媽不會(huì)回來了吧。我提起褲子，拿起書就向外走一看都10點(diǎn)了，我在廁所都待了5個(gè)小時(shí)了，媽媽說：“你怎么還沒睡啊？“我說“ 快了�！�
我就去睡了。
五年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)了八只活潑可愛的小雞，它們個(gè)個(gè)都是我的小心肝，可我最喜歡的還是那唯一的一只公雞了，給它取名“帥呆了”。
我家的帥呆了可是名副其實(shí)的帥哥。你看，它全身泛著紅光，像涂了油一般閃亮，紅撲撲的`臉蛋小得出奇，好一個(gè)動(dòng)物王國的關(guān)公，一雙棕褐色的眼睛在雞群中顯得十分另類，剛勁有力的鉤鉤嘴，讓人看了就發(fā)沭。頸部的羽毛像絨毛一樣細(xì)膩，讓我恨不得揪下一把來摸摸，背上那一圈精致的黑色羽毛項(xiàng)圈，更給小東西增添了一道光彩。身上呢？愛美的它選擇了一件涂著紅油的羽毛鎧甲，陽光一照，紅光熠熠，可神氣了。它那尾巴綠瑩瑩的，高高的撅著，好似一個(gè)打了勝仗的王子高傲地俯視著一切，兩只鋼爪黑黝黝的，上面沾滿了黑泥巴，更給小家伙增添了幾分可愛。
“帥呆了”不僅長(zhǎng)得帥，吃東西的時(shí)候也很霸氣。
一次，我隨手向小雞的食槽里扔了一只蝸牛，只聽“咚”的一聲，小雞們嚇了一跳，唯有“帥呆了”反應(yīng)最快，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一伸脖子，死死地叼住了那只蝸牛，僵住的小雞這才反映過來，雞群一陣騷動(dòng)，大家一齊追向帥呆了，帥呆了本能地四下逃竄，被美女們逼得走投無路，帥呆了急了，他一個(gè)堂堂男子漢怎能輸給幾個(gè)柔弱女子呢？他在原地打了幾轉(zhuǎn)，然后運(yùn)足氣力，騰空一躍，鋼爪在地上用力一蹬，寬大的翅膀“呼啦”一聲張了開來，笨拙地?fù)渖攘藥紫�，整個(gè)身子在空中劃了一道美麗的弧線，然后完美的降落在雞籠的另一邊，又飛快地將蝸牛吞了下去，雞群又是一陣騷動(dòng)，母雞們有的高聲贊嘆：“太帥了！”有的憤怒地叫道：“就你霸道�！倍鴰洿袅四兀克甙恋匕褐^，翹著尾巴，踱著步子哩！
帥呆了現(xiàn)在已長(zhǎng)成堂堂男子漢了，大紅的雞冠威風(fēng)凜凜，更帥的是它會(huì)打鳴了，洪亮的男高音天不亮就唱歌，也正因此，它被送到了鄉(xiāng)下外婆家。帥呆了，我好想你呀，你想我嗎？
五年級(jí)作文 篇8
當(dāng)我的二胡老師朱老師給我講完《二泉映月》的作者————阿炳的故事后，我就有一種想聽《二泉映月》的沖動(dòng)。于是，我上百度搜出這首曲子，細(xì)細(xì)的欣賞著，沉醉在了音樂中……。一開始，曲子委婉纏綿，一個(gè)苦難的故事拉開最初幸福的帷幕。緩慢又舒適的音樂將我?guī)У搅硕�。在月光下，小阿炳傾聽著師傅的教誨，這是多么幸福的日子�。u漸地旋律越來越高，開始了凄涼的故事。我好像看到了憔悴的阿炳，戴著墨鏡，拉著二胡在街頭流浪。他的師傅已經(jīng)去世了，他也雙目失明了。此時(shí)，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)，雨淋濕了他的衣服，他的內(nèi)心開始彷徨。
接著，曲調(diào)更高了，從凄涼轉(zhuǎn)入悲憤。阿炳把所有說不出來的苦融入到了旋律中，向我們傾訴不公平的現(xiàn)實(shí)，不平等的命運(yùn)！我看見他在吶喊，在反抗！北風(fēng)呼嘯，那泉水中的月亮也因此變得慘淡無光。
高潮過后，樂曲變得恬靜柔美，阿炳似乎進(jìn)入了憧憬。是的，無論怎樣的`苦難都不能改變他對(duì)美好生活的向往，對(duì)二胡的癡迷，對(duì)家鄉(xiāng)的想念……
從音樂在悲歡離合的旋律中結(jié)束了，阿炳用弓和弦把他的一生展現(xiàn)得淋漓盡致。我在音樂聲中感受到了阿炳的內(nèi)心，好像也經(jīng)過了一次圣潔的洗禮。
我終于明白《二泉映月》是不朽的千古絕唱，也終于明白為什么《二泉映月》享有“天下第二泉”的美稱。
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