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關(guān)于五年級(jí)童年作文匯總十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)童年作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)童年作文 篇1
每一個(gè)人都有自己的童年，每一個(gè)人的童年都是一段快樂(lè)的美好時(shí)光。在我很小的時(shí)候，我做了一件傻事，直到現(xiàn)在還記憶猶新，久久不能忘懷。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我獨(dú)自在家，閑著沒(méi)事可做，就在自己的房間東瞅瞅，西瞧瞧，尋找好玩的東西。最后我選中了一個(gè)用像膠皮子做的芭比娃娃。玩著時(shí)，我無(wú)意中捏到了芭比娃娃的身體，覺(jué)得軟軟的，再捏捏自己的肩膀，感覺(jué)硬硬的。我就想為什么會(huì)這樣呢？最后我恍然大悟，原來(lái)芭比娃娃的'身體里沒(méi)有“血”呀！那就讓我來(lái)給娃娃輸點(diǎn)血吧。
于是，我迅速的從抽屜里拿出注射器，在水管里接了滿(mǎn)滿(mǎn)一管子水，扎進(jìn)了芭比娃娃的胳膊。邊扎邊象醫(yī)生阿姨給我打針時(shí)一樣安慰娃娃：“寶寶乖，不要哭 ，很快你就會(huì)好了�！焙芸欤还芩呀�(jīng)注射進(jìn)娃娃的身體，我就又接了一針管水，接著注射。就這樣，足足用了一個(gè)多小時(shí)，娃娃的身體里終于灌滿(mǎn)了“血”。我拔出針管，高興的叫道：“娃娃有血嘍！我成功嘍！”
可是，過(guò)了一會(huì)兒，注射器在娃娃身上留下的小孔卻開(kāi)始向外冒水。我大驚失色：“不好，娃娃流血了！”怎么辦呢？我想起了膠帶，就匆忙跑到爸爸的房間拿來(lái)了膠帶，撕下一塊，貼在針孔上�？扇匀恢共蛔〉耐饬鳎灰粫�(huì)，就流出來(lái)很多。望著千瘡百孔的娃娃，我好傷心，我怎么也沒(méi)想到事情會(huì)發(fā)展到現(xiàn)在這個(gè)樣子。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，可我一想起來(lái)就笑自己當(dāng)時(shí)的幼稚與傻氣。可也正因?yàn)橛羞@些趣事，才使我的童年生活豐富多彩！
五年級(jí)童年作文 篇2
童年，似一只狂奔的飛鳥(niǎo)，總是毫無(wú)顧忌的馳向成長(zhǎng)的藍(lán)天；童年，如一匹奔馳的野馬，馳騁在成長(zhǎng)的心扉。在我星羅棋布的童年趣事中，唯有一件讓我記憶猶新。
一只飛蟲(chóng)，都是我童年的發(fā)現(xiàn)；一朵鮮花，都是我童年綻放的芬芳。夏日將至，父母帶領(lǐng)稚嫩無(wú)知的'我來(lái)到山間游玩。其山澗清里透亮。青山蒼翠有勁，澗里荷花，可謂是“可遠(yuǎn)觀(guān)而不可近玩焉“。它們構(gòu)成了一幅清靜、安寧又不失奢華的山水畫(huà)�？捎字傻奈覅s說(shuō)：“這是花仙子的家！”眾人聽(tīng)了，不禁捧腹大笑：“哈哈，花仙子，這孩子，想象力真豐富！”夜，像一張大網(wǎng)，籠罩住了天空，父母領(lǐng)我來(lái)到山澗戲耍，只見(jiàn)澗上“繁星點(diǎn)點(diǎn)”我疑惑不解：“媽媽?zhuān)切堑粝聛?lái)了嗎？”媽媽一驚：“傻孩子，那，是螢火蟲(chóng)！”我卻不滿(mǎn)地嘟起了小嘴。這時(shí)候，大腹便便的導(dǎo)游介紹，此，為螢蟲(chóng)溪，因螢火蟲(chóng)酷愛(ài)在良暑之夜聚集于溪上，如一群身姿優(yōu)美的舞蹈演員，曼妙輕佻地發(fā)出耀眼高冷的光芒�？晌疫�是不服氣：“不，媽媽?zhuān)鞘腔ㄏ勺釉诤托∠鲇螒蚰�！”我說(shuō)著，就用手撲去，水，泛起漣漪，一圈，一圈，好像魔法師的藥水一般，映著幾只湊在一起正竊竊私語(yǔ)的“花仙子”一旁坐著正怡然自樂(lè)的小女孩，銀鈴般的笑聲為這山水畫(huà)增添了一絲綺麗的光彩。
童年，你一去不復(fù)返，帶走悠閑，帶走了年華，卻留給我最美好的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇3
童年像雨后的彩虹，五彩繽紛；童年也像一行動(dòng)聽(tīng)的五線(xiàn)譜，能夠譜寫(xiě)出許多趣事，而我就是那位偉大的指揮家。孩童時(shí)代發(fā)生的趣事很多，最有趣的是我在七歲那年，至今回想起來(lái)我還想笑。
暑假里的一天，幾個(gè)約好的小伙伴在我家玩。玩著玩著，大家覺(jué)得沒(méi)意思。有一個(gè)小伙伴提議說(shuō)：“一直坐在這兒玩太無(wú)聊了，不如我們下樓捉幾只活蚱蜢在火上烤一烤，嘗嘗烤蚱蜢的滋味如何？”大家都一致同意。
說(shuō)干就干，不一會(huì)兒，十幾只綠油油的又肥又大的蚱蜢變成了我們的俘虜。大家又上樓拿了一些廢紙、鐵絲和打火機(jī)開(kāi)始烤蚱蜢。過(guò)了一會(huì)兒，蚱蜢終于烤熟了，大家也被烤出了一身臭汗。
這時(shí)，一個(gè)小伙伴說(shuō)：“哪位勇士有膽量來(lái)嘗一嘗我們親手制作的烤蚱蜢？如果他能吃下，我們就尊稱(chēng)他為‘首領(lǐng)’！”這回大家可徹底傻了，面面相覷，誰(shuí)也不敢開(kāi)口。我不知哪兒來(lái)的勇氣，脫口而出說(shuō)：“我來(lái)！”話(huà)剛出口，又后悔了。恨不得讓時(shí)間倒流。可是現(xiàn)在為時(shí)已晚，話(huà)以出口，豈能收回？忽然我又看到了小伙伴們向我投來(lái)既驚訝又佩服的目光，又不由的得意起來(lái)。心想：當(dāng)英雄嘛，總是要吃苦頭的，付出點(diǎn)兒代價(jià)的嘛。假如我能吃下去，被尊稱(chēng)為‘首領(lǐng)’，倒是一件好事。想到這兒，我從鐵絲上去下一只黑炭似的'烤蚱蜢，就往嘴里送。剛到嘴邊，又猶豫了，這一口下去可不知道是什么滋味，萬(wàn)一……我不敢再想了。
可是我大話(huà)說(shuō)在前，不吃可不行。我狠了狠心，閉上眼睛，張大嘴巴一口把烤蚱蜢吞入口中�！皣I——”我一口把咬碎的烤蚱蜢吐出來(lái)，撒腿奔向水龍頭，背后傳來(lái)小伙伴們的笑聲刺入耳膜，格外難聽(tīng)。
童年的趣事就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的色彩；童年是一道永駐心田的風(fēng)景；童年還是一段令人向往的記憶。
五年級(jí)童年作文 篇4
隨著時(shí)光的流逝，我那既天真又有趣的童年也悄悄地走開(kāi)了。然而充滿(mǎn)童趣的一幕幕已在我記憶的腦海里定格著。
記得那是我6歲的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽買(mǎi)回來(lái)一大袋的香瓜子。當(dāng)媽媽放下袋子的時(shí)候，我便像離弦的箭一樣跑到袋子的前面，把袋子撕地七零八落，取出了一包香瓜子。當(dāng)我吃著香噴噴的瓜子時(shí)，不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@些這么香的瓜子從哪兒得到的呢？”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“這些瓜子是由向日葵那里得來(lái)的，只要種下一顆花籽，就能種出許多美味的香瓜子�！蔽衣�(tīng)著聽(tīng)著就流下了口水，腦海中并想出了一個(gè)計(jì)劃。
我把一包香瓜子全種在地里，澆了許多桶水。可是一個(gè)星期過(guò)去了，也還沒(méi)看見(jiàn)香瓜子長(zhǎng)出來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻。于是，我就把香瓜子全挖了出來(lái)。挖出來(lái)一看，香瓜子不但沒(méi)有長(zhǎng)出鮮嫩的`小花苗，反而上面還有許多小蚯蚓。我就把這件奇怪的事告訴了全家人，家人們笑得前仰后翻，我不知道怎么回事，就帶著疑惑的心情問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)蠹覟槭裁匆Π�？”媽媽笑著說(shuō)：“兒子，你拿煮熟的香瓜子去種，當(dāng)然種不出向日葵，只有生的香瓜子才能種出向日葵，不信你就試一試�！痹趮寢尩膸椭�，我種的向日葵終于長(zhǎng)出了小花苗。
這件事，雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但是這件童年趣事像天邊的一顆璀璨的星星，永遠(yuǎn)留在我心中的星空上。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是美好的，童年是快樂(lè)的，童年是幸福的……
在我六歲那年的一天，我去到外婆家。四歲的表妹一見(jiàn)我，就高興極了。她拉著我的手說(shuō)：“姐姐，我們出去玩游戲好嗎？”我毫不猶疑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們飛快地跑到村前的曬谷坪，只見(jiàn)有個(gè)老爺爺在曬谷坪前面的'草地上放牛。我從小就喜歡牛，一見(jiàn)牛，我高興得甚至忘了跟妹妹玩游戲的事。我連忙跑到那頭牛的旁邊，小牛發(fā)現(xiàn)了我，竟然抬起頭，睜大眼睛看著我們，好像跟我們打招呼似的，一會(huì)兒它又低下頭吃草了，它津津有味地吃著路邊的青草。
小表妹看著，歪著腦袋問(wèn)：“姐姐，這草一定很甜吧？”我不假思索地說(shuō)：“應(yīng)該是吧？不然小牛怎么那么喜歡吃呢？”老爺爺聽(tīng)了，笑呵呵地逗著我們說(shuō)：“是�。『锰鸬牟菅�！”我和小表妹一聽(tīng)，立刻抓了一把青草塞進(jìn)嘴里咬了起來(lái)�！巴�！好苦呀！”我和表妹異口同聲哭喊著把草吐了出來(lái)。小表妹一邊拍著小牛，一邊焦急地說(shuō)：“小牛牛，你快別吃草了，很苦的……”老爺爺看到這一幕，立刻笑得前俯后仰。他邊笑邊說(shuō)：“小傻瓜，草是牛的糧食，不是人吃的……”我好奇地問(wèn)：“為什么人不能吃？牛卻那么喜歡吃？”老爺爺說(shuō)：“跟你們小孩子怎么說(shuō)得清呢？回去問(wèn)你媽媽吧……”我倆只好帶著疑惑離開(kāi)了。
那天的疑惑，我很快就忘了，唯有我和表妹幼稚地“學(xué)小牛吃草”這件事，我至今難忘。
五年級(jí)童年作文 篇6
在我的童年里。發(fā)生了許許多多有趣的傻事，有一件事令我印象深刻，如今想起真得很可笑。
在我8歲那年放學(xué)的一天，我走在回家的路上，看到一位伯伯在田里種田。于是我就好奇地走上去，問(wèn)道：“伯伯，你在干啥呀？”“我在種菜呀！”伯伯和藹可親地回答道�！拔腋嬖V你一個(gè)秘密，你可不要告訴別人呀！只有你把什么東西種在土里，然后天天給它澆水、施肥，過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)發(fā)芽。再過(guò)一段時(shí)間它就會(huì)結(jié)出許多的果實(shí)了�！甭�(tīng)到這，我想：如果我把糖果種在土里，天天澆水、施肥就會(huì)發(fā)芽，再過(guò)一段時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)出許多的糖果來(lái)，以后我就有許多的糖果吃了。想到這，我興奮地說(shuō)：“謝謝了！”后，就又蹦又跳地回到家，放下書(shū)包。
來(lái)到媽媽面前，說(shuō)：“媽媽拿一塊糖果給我行不行？”媽媽聽(tīng)后，從柜子里拿出一塊糖果，放在我手中說(shuō)：“快吃飯了，不要吃�！薄芭丁！蹦昧颂牵遗艿綐窍�，找了塊空地，先挖了一個(gè)坑，在把糖放在坑里，然后把坑填上。就在這一霎那，被一位阿姨看見(jiàn)了，阿姨看見(jiàn)后，突然笑了起來(lái)。我百思不得其解，于是我跑到阿姨面前，攔住阿姨，并好奇地問(wèn)：“阿姨，你為何笑呀？”“因?yàn)槟愕?舉動(dòng)！”我聽(tīng)后，便低下頭想了想，等我抬起頭時(shí)，阿姨已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。會(huì)到家，媽媽好奇地問(wèn)：“你去哪了呀？”“我去種東西�！薄胺N什么呀？你該不會(huì)把糖拿去種吧！”“是呀！不可以嗎？媽媽”“哈哈哈哈，等你以后自然就會(huì)明白了�！眿寢屨f(shuō)的話(huà)，令我百思不得其解。
這件事可笑吧！這是我童年中最有趣的一件事。
五年級(jí)童年作文 篇7
童年是五彩斑斕的，它是一片云朵，飄飄灑灑，仿佛童年那快樂(lè)與悲傷。童年那一件件趣事深深刻在我的腦子里。
柳樹(shù)下，幾個(gè)小女孩搬著凳子坐在下面，我、宋依琳、姜柯如、衛(wèi)紫凝，我們?cè)谝黄鹫f(shuō)說(shuō)笑笑，講述著各自家中平凡的小事，比如，買(mǎi)了個(gè)魔方，太好玩啦，媽媽的手機(jī)借我玩了四天，在我們眼中卻是一個(gè)個(gè)有趣的事。
樹(shù)葉都被我們爽朗的笑聲震得嘩啦啦地響，像是彈奏著動(dòng)聽(tīng)的'樂(lè)曲，我們幾個(gè)都學(xué)過(guò)樂(lè)器，“嗦啦啦米米米啦叨……”邊唱邊用手比劃起來(lái)，彈鋼琴的，手指尖來(lái)回跳動(dòng)，吹簫的拿筆當(dāng)簫，嘴唇靠著筆蓋，手指來(lái)回點(diǎn)奏，無(wú)聲的音樂(lè)悅耳動(dòng)聽(tīng)，我跑到前面，有節(jié)奏地?fù)]動(dòng)著手，好像指揮家。
突然，幾個(gè)小孩的頭湊在一起，嘴巴頑皮的動(dòng)著，小聲嘀咕著什么：“�。∈^剪子布，”一個(gè)人輸了，卻沒(méi)有抱怨，用手蒙住眼睛，大家瘋了似的跑了，一點(diǎn)都不像文靜的女生，現(xiàn)在一片寂靜，溜到哪去了？唉！本來(lái)可以藏好的，卻在對(duì)方問(wèn)了聲藏好么？“藏好了！”便露餡了。
轉(zhuǎn)眼間，又開(kāi)學(xué)了，作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣，每天只顧著學(xué)習(xí)，慢慢地我變成熟了，指揮家的事再也不會(huì)做了，可是，我是多么想念童年那爽朗的笑聲和有趣的游戲呀！
我夢(mèng)想著能再變小，再重溫一次天真爛漫的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
啊！柳樹(shù)下那落葉紛飛的童年。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的，那下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)的童年。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我在家里閑著沒(méi)事干，看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳，心里很羨慕，于是我決定學(xué)游泳。 聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很困難，一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感，恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚，但看到水平如鏡的河面，心想：我還是一個(gè)男子漢呢，有什么好怕的呢？我的'恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我來(lái)到了碼頭邊，穿著游泳衣，大無(wú)畏地跳到河里。在水里，我不像別人游得那么輕松自在，我很費(fèi)勁，好像手和腳都和我對(duì)著干似的，不聽(tīng)指揮，我往東，它偏偏往西。不一會(huì)兒，我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái)，改用雙手死死地拽著游泳衣，生怕喝水嗆著。一開(kāi)始，我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒，感覺(jué)很費(fèi)力。由于心里緊張，我的手松了一下，誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外，我一連喝了幾口河水，嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候，我的手里抓住了游泳衣，我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河，我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游，直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí)，我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然，這個(gè)辦法非常有效，讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。
雖然這次游泳好幾次被嗆著了，但我嘗到了成功的喜悅�！皥�(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持”，這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。
五年級(jí)童年作文 篇9
童年，好似一條清泉，既長(zhǎng)又快；又好像一幅五彩繽紛的畫(huà)面，上面畫(huà)著許多酸甜苦辣，記錄著我的成長(zhǎng)。當(dāng)然，童年中的趣事也不少。
有一年夏天，爸爸帶著我和幾個(gè)叔叔一起去家旁邊的一個(gè)小花園里捉知了。一進(jìn)花園，看見(jiàn)有許多棵柳樹(shù)，聽(tīng)到里面的知了躲在樹(shù)上唱歌，不仔細(xì)找，還真是找不到哪里有知了。叔叔說(shuō)：“別看知了唱歌唱得好，逃跑的技術(shù)也是一流的，你可要小心呀，不要等會(huì)捉不到，要哭鼻子哦！”我聽(tīng)了他的.話(huà)，感到他們似乎很小看我，我生氣地說(shuō)：“有本事和我比賽誰(shuí)能第一個(gè)抓到知了！”叔叔答應(yīng)了。
在爸爸的一聲令下，比賽開(kāi)始！我昂起頭，找找這里，又找找那里，生怕把哪里漏掉。心想：知了知了，你在哪里？快點(diǎn)跑到我的網(wǎng)里來(lái)呀！這樣我才不會(huì)輸呀！沒(méi)過(guò)多久，一只大知了就被我找到了，它真躲在樹(shù)枝上吸著柳樹(shù)的汁液呢。我趕緊拿來(lái)網(wǎng)兜去兜，但那柳樹(shù)實(shí)在是太高，我兜了半天都兜不進(jìn)去，還被它飛走了。我心里默默地抱怨著：你這個(gè)知了，怎么跑得那么快，等會(huì)非抓到你不可。我追逐的這個(gè)知了又跑到了另一棵柳樹(shù)，因?yàn)橹活欀厦�，我的腳上被扳了下，摔了一跤，身上弄得臟兮兮的。但是，為了贏(yíng)，我拍掉了身上的泥，繼續(xù)開(kāi)工。剛才的那個(gè)知了已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了，我只能重新找過(guò)，這次我又發(fā)現(xiàn)了一只，就停在柳樹(shù)的樹(shù)樁附近，高度對(duì)我很有利，我立馬用網(wǎng)兜罩住它，哈哈，你跑不掉了，看你怎么逃出我的“五指山”！
我一伸手，就抓到了小知了，誰(shuí)知道，小知了一到我手上就給了我一個(gè)“驚喜”，撒出了一點(diǎn)汁液。“�。 蔽乙宦暯械�，連忙松了手，知了又飛走了。我的手上黏糊糊的，好像化了的橡皮泥一樣。爸爸聞聲趕來(lái)，我苦笑地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，知了上廁所了�！北娙寺�(tīng)了，都笑了起來(lái)。大家的笑掃去了我的尷尬，讓我不禁覺(jué)得這是我有生以來(lái)遇到的最難忘的趣事了。
到了最后，也不管比賽了，我們將捉來(lái)的知了都放在了空塑料瓶里。不僅如此，叔叔們還教了我一些捉知了的方法，真是既增長(zhǎng)知識(shí)，又有趣的一天。童年真快樂(lè)！
五年級(jí)童年作文 篇10
以前我和媽媽曾一起讀過(guò)一篇關(guān)于地平線(xiàn)的文章，里面說(shuō)“向水平方向望去，天和地相接的線(xiàn)就是地平線(xiàn)�！笨吹竭@里，我疑惑不解，天和地怎么能相接呢？我把媽媽叫到陽(yáng)臺(tái)，“你看，天和地之間距離這么大，怎么可能相接呢？它們要是相接了，那些高樓、樹(shù)木會(huì)被壓成什么樣？”我不停地追問(wèn)媽媽?zhuān)质钱?huà)圖又是比劃，越講我越糊涂。這兩個(gè)問(wèn)題總是纏著我，媽媽又說(shuō)不清楚，我們只好放棄了。直到不久前的一次郊游，才讓我找到這個(gè)問(wèn)題的答案。
那天，我站在空曠的田野上，看到遠(yuǎn)處的天的地相交成一線(xiàn)，難道這就是傳說(shuō)中的地平線(xiàn)？我萬(wàn)分驚喜，迫不急待地想去探個(gè)究竟，我向前跑著，可一到那個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)腳下的地和頭上的天還是平行的，但當(dāng)我看遠(yuǎn)處的天和地時(shí)，它們又相交在一起了。我還是不死心，心想，也許再看看，就會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。于是，我又朝著地平線(xiàn)跑去，它好像和我作對(duì)一樣，又跑到了更遠(yuǎn)的.地方。
我這才明白，原來(lái)世界上根本沒(méi)有地平線(xiàn)；我們看到的，只是眼睛產(chǎn)生的錯(cuò)覺(jué)�，F(xiàn)在說(shuō)起來(lái)雖然以前的問(wèn)題有點(diǎn)幼稚，但我還是為我童年的發(fā)現(xiàn)而感到高興。
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