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    五年級(jí)我的作文

    時(shí)間:2023-02-13 09:03:02 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)我的作文4篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文4篇,歡迎大家分享。

    關(guān)于五年級(jí)我的作文4篇

    五年級(jí)我的作文 篇1

      大海,你風(fēng)平浪靜,讓在海中游泳的人們放心,可以自由自在地游來游去。在海灘上,散步的人們留下一串串的腳印伸向遠(yuǎn)方。我在這里還捉了螃蟹呢!在海邊沒人踩過的地方你會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些石頭,輕輕地把石頭搬開,或挖一個(gè)洞,看,呀!有只小螃蟹!在沙灘上還有一個(gè)個(gè)的小洞,你只要小心翼翼地過去就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一些寄居蟹探著好奇的腦袋,等你走近它就立刻把身體縮進(jìn)貝殼。我會(huì)把一只只寄居蟹裝進(jìn)透明的瓶子里,可好看了!

      大海,你風(fēng)吹浪打,讓出海打魚的人們樂開了花,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為有浪,小魚兒就全往水面上跑,可有時(shí)會(huì)撲了個(gè)空,只有四五條小魚。在夕陽西下的時(shí)候,海邊可美了,就如火燒云一般,一會(huì)兒變獅子,一會(huì)兒變飛馬,一會(huì)兒就變小狗,可是沒等我們這些海邊的'小朋友看夠,這美麗的夕陽就消失了。

      啊!大海,在我心中你永遠(yuǎn)最美。你如溫文爾雅的公主、又如勇猛無比的獵人。大海,我喜歡你。

    五年級(jí)我的作文 篇2

      今天,我在語文書上看見了一幅漫畫,這幅漫畫給了我深刻的啟示。

      這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的:星期六,小女孩紅紅扎著馬尾辮,穿著花裙子,背著書包正要去上輔導(dǎo)班。無意間,她發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶外面有著許多垃圾。她心想,這些扔垃圾的人真不講道德,如果有一些視力差、眼睛不好的人走過來,摔倒了怎么辦?我還是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧。就在這時(shí)有一個(gè)人拍了拍她的肩膀,對(duì)她說:“紅紅,你在干什么呢?”她轉(zhuǎn)過頭來一看,原來是剛剛。剛剛不僅是她的好朋友,還是同班同學(xué)呢!紅紅說:“你看這些人,真是不文明,那垃圾扔到了外面,我正要把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶呢!”她一邊撿垃圾一邊又說:“你也想想辦法呀,我們可不能天天來撿垃圾呀!”剛剛思考了一會(huì),靈機(jī)一動(dòng),拿出一張大紙,趴在地上寫了幾個(gè)大字。這是紅紅也剛好把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。只見剛剛把那張寫了字的紙貼到了垃圾桶上,上面寫著:文明只差一小步。這是過路的人看著這兩個(gè)孩子,有的人臉都紅了,有的正在夸獎(jiǎng)他們…… 這幅漫畫雖然很短,但是卻引發(fā)了我的思考:如果我們?nèi)巳硕枷蛩麄円粯樱敲次覀兊沫h(huán)境將會(huì)更加美好,我們的生活會(huì)更加美好。 我們共同生活在一片天地,我們都有義務(wù)去保護(hù)她、愛護(hù)她。你想過沒有,如果大家都不文明,都把垃圾扔在垃圾桶外邊,它就會(huì)散發(fā)出臭味,就會(huì)污染空氣,污染我們的環(huán)境。相反,如果我們都自覺的`講文明,主動(dòng)愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不做有損環(huán)境的事,那么我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好,我們的天一定會(huì)更藍(lán)、地一定會(huì)更綠、空氣一定會(huì)更加美好!

      我們都有義務(wù)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士!

    五年級(jí)我的作文 篇3

      每當(dāng)我看到學(xué)校后教學(xué)樓前面又矮又粗壯的那棵樹時(shí),我就會(huì)摸著隱隱作痛的后腦勺,回想著當(dāng)時(shí)的情景,便覺得無比后悔。

      那是五年級(jí)上學(xué)期的一天,下課的時(shí)候,同學(xué)們操場(chǎng)上玩,有人在跳繩,有些人撕名牌……突然,我聽見有人在叫我,我順著聲音望去,原來是我朋友,朋友說:“有人在爬樹,我們也去爬吧!”我正猶豫著,朋友哀求道:“去嘛!”我禁不住誘惑,說:“好吧,去!”朋友哀求的臉色立刻變成了高興的臉色!疤昧!”朋友歡呼著。

      我們到了那兒,離上課還有8分鐘,我們排隊(duì)爬樹,剛排隊(duì)時(shí),我的心還不緊張,快到我時(shí),我的心就怦怦地跳著,像一只正在跳的兔子。到我了,同學(xué)們都在望著我。我緊張極了,爬上樹,我雙手握著樹干,倒掛下來,這時(shí),我們班的調(diào)皮蛋過來了,雙手扯著我的腿,我的手支撐不住了,摔了下來,而更嚴(yán)重的'是,我清楚地感覺到自己是后腦勺著地!頓時(shí),我全身麻了,身體和頭上有一種說不出的痛苦。圍觀的人傳來了一陣驚呼聲,同學(xué)叫來老師,媽媽也被電話通知來了學(xué)校,我被老師和同學(xué)們簇?fù)碇,來到醫(yī)院,還好,沒問題。

      我以后再也不亂爬樹了,因?yàn),那讓我嘗到了痛苦的滋味。

    五年級(jí)我的作文 篇4

      我喜歡智慧的狼。喜歡狼高昂的頭,堅(jiān)硬的狼毛,強(qiáng)壯有力的身軀,和寧死不屈的精神。每當(dāng)捧起《狼圖騰》這本書,狼群一聲聲悲愴而蒼勁的嘶鳴就會(huì)在我耳邊回蕩。

      我喜歡森林之王——虎;,作為十二生肖之一,英勇無敵、勢(shì)不可擋。它頭上金黃的“王”字彰顯著至高無上的榮耀與尊嚴(yán)!我喜歡閱讀關(guān)于虎的所有故事,故事中最驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)總少不了虎的身影,一聲怒吼,化解了所有的難題!

      我喜歡天空之神——鷹。鷹,翱翔于天際,穿梭在云霄,俯視著大地上的一切!我喜歡畫鷹,畫一只只敢于沖上云端,又敢于俯沖大地的英雄!每每看到鷹的.圖畫,敬畏之情就會(huì)油然而生。

      我還喜歡飛蛾。飛蛾或許沒有狼的智慧,虎的霸氣,鷹的勇猛,甚至它是那么弱小,可以一巴掌就可以被人拍死。但是“飛蛾撲火”的無畏與堅(jiān)持,足以秒殺一切強(qiáng)勢(shì)的王者!沒有猶豫,沒有恐懼,面對(duì)著燃燒的火焰,小小的身軀爆發(fā)出驚人的能量,前赴后繼,不屈不撓,我深深地為小小的飛蛾折服!

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