實(shí)用的五年級作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的五年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
5月21日上午，我們小記者來到了麥河農(nóng)業(yè)種植基地。這個(gè)蔬菜種植基地和其他基地有很大區(qū)別，一般的蔬菜種植基地都在農(nóng)場或者有很多種植大棚�？蓙淼禁満愚r(nóng)業(yè)基地時(shí)，它卻是在一個(gè)工業(yè)區(qū)的頂樓。這讓我一下子來了興趣，好想去探探究竟。
來到頂樓，方先生熱情的招待了我們。接著，就是方先生關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展的講座了。在講座前，方先生給我們看了很多日常的蔬菜種植照片。當(dāng)屏幕中出現(xiàn)一張結(jié)著紅果子的照片時(shí)，現(xiàn)場有位小記者大聲說“這是棗子”，只聽到在場的爸爸媽媽一陣笑聲。方先生連忙解釋，這其實(shí)是番茄。
好吧，其實(shí)在這個(gè)過程中，我也有很多蔬菜是不認(rèn)識的。我吃過它，但是真的沒見過它是怎么長的，這應(yīng)該就是城市中長大的我們的共性吧。在方先生的介紹下，我真的認(rèn)識了很多平時(shí)餐桌上的很多蔬菜，也清楚的看到它們長在地上的樣子是怎么樣的。
接著，我們來到了頂樓的`氣霧栽培大棚，在里面真實(shí)的看到了蔬菜是怎么長的，它在氣霧栽培箱里科學(xué)的種植過程。
最后，我們每位小記者還都嘗試在氣霧栽箱里培種植了一棵青菜。原來小小的菜苗需要夾在海綿里，然后露出根，放進(jìn)氣霧箱。這一過程需要特別小心，因?yàn)樾∏嗖嗣邕�很嫩。希望，我種植的小青菜能長得大大的，棒棒的回到我們餐桌。
今天的活動(dòng)真的讓我學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識，也讓我對農(nóng)業(yè)種植有了新的認(rèn)識和全新的了解。
五年級作文 篇2
月亮升起來的時(shí)候貓頭鷹已經(jīng)早早的在樹枝等著呢。這是大家都知道的。
凌晨三點(diǎn)鐘的時(shí)候。從被子里突然醒過來。睜大眼睛看著房間里若有若無的光亮。搖曳著像波紋。看著看著突然想把自己的房間天花板涂成藍(lán)色的海底。就跟電視里家居裝修的節(jié)目里放的一樣。晚上一關(guān)燈。那些熒光顏料在漆黑的房間里弱弱的螢著溫柔的光暈。一定很美對吧。不過很快就把這個(gè)想法否決了只有女孩子才喜歡那樣的房間呢。夜里涼涼的。像魚兒身上滑溜溜的感覺。一動(dòng)不動(dòng)的躺著。想起昨晚做的一個(gè)怪夢。
是被嚇醒的。仔細(xì)在腦海里回憶所有認(rèn)識的人中只有一個(gè)人名字中間是一字。不過那個(gè)人是男生。一邊對自己說這只是個(gè)夢一邊為這個(gè)怪異的夢驚嘆不已。心底還微微有些懷疑是不是真的。
炎熱夏天。這幾天好像要降溫了。傍晚的時(shí)候風(fēng)呼呼的吹著。吹著過往的行人。路旁的.梧桐樹像整齊的騎士一樣。在風(fēng)中彎著腰 歡迎背著書包去圖書館自習(xí)。帶著耳機(jī)。耳機(jī)里放著卡農(nóng)。懶懶的音調(diào)。
突然想起遙遠(yuǎn)的藍(lán)布里。想起藍(lán)布里講的那個(gè)故事。那天下午在公園的長椅子上。在整個(gè)百無聊賴的下午。藍(lán)布里絮絮叨叨說了一個(gè)好像瀑布一樣長的故事。本來一邊看著風(fēng)景一邊想著心事一邊聽她講故事�？墒�。聽著聽著慢慢的入迷了。側(cè)過臉盯著藍(lán)布里的眼睛。一幅很認(rèn)真的表情。時(shí)間悄然劃過樹梢的時(shí)候。黃昏來臨了。把藍(lán)布里的故事裝進(jìn)腦海里。和藍(lán)布里一起往回走。在鐵匠鋪門口的時(shí)候道了再見。然后像一路跑回家。
想著想著又睡過去了。在夢里看見一個(gè)畫家坐在高高的塔上。蕩著雙腳。屋內(nèi)有風(fēng)吹過。緩慢的像是房子在呼吸一樣。終于沉沉的睡著了~
五年級作文 篇3
同學(xué)們，看到“掌聲”二字，在你的腦海中是否浮現(xiàn)出了許多畫面呢？那次掌聲是給了你自信，還是沒了你鼓勵(lì)？是給了你新的啟發(fā)，還是讓你有了新的感受？
上周，我校五年級同學(xué)進(jìn)行一場以《掌聲》為主題的現(xiàn)場作文比賽，40分鐘時(shí)間里，在同學(xué)們的妙筆生花間，出現(xiàn)了許多優(yōu)秀作文。讓我們一起欣賞一下吧！
我看到過這樣一篇文章：在大街上，有一個(gè)流落街頭的老人，手里拿著一把胡琴，面前還放著一個(gè)鐵腕。他在風(fēng)中拉著胡琴，悠揚(yáng)的音樂飄蕩在街頭�？此]著眼睛微微搖擺著身體，想必是沉浸在音樂中了。過路的行人也被音樂所吸引，許多人都在他面前投進(jìn)了一枚枚硬幣。碗中的硬幣越積越多，可老人卻一點(diǎn)兒沒有高興的樣子。一曲終了，一位青年也投了一枚硬幣，之后又用力地鼓起了掌。這時(shí)，老人抬起頭，他原本微微皺起的眉頭終于平了下來，還舒展開了已經(jīng)裂皮的嘴唇，對青年露出了真心、感激、快樂的笑容。
我當(dāng)時(shí)想：為什么老人只對青年露出笑容？為什么青年來了之后，老人黯然失色的臉上才有了光彩？難道是因?yàn)榍嗄杲o的錢比別人的多？想了很久也沒有得出答案，便不管了。慢慢地，也就淡忘了。
幾個(gè)月后，我參加了學(xué)校的民樂比賽。登臺表演時(shí)，心中緊張不已，連手都在抖，害得我彈錯(cuò)了好幾個(gè)音。我強(qiáng)迫自己冷靜下來，在心中默念：加油，你可以的！手不可以抖，要專注于演奏，不能被外界干擾！漸漸地，我也融進(jìn)了音樂，演奏得流暢多了。當(dāng)彈到第一樂章結(jié)尾換氣時(shí)，我兩手一提，停在半空中，準(zhǔn)備調(diào)整氣息進(jìn)入快板部分。就在這瞬間，臺下響起了熱烈的掌聲。我愣了愣神，又自信地彈了起來。這掌聲似乎有強(qiáng)大的魔力似的，那一刻，我不緊張、不害怕，手也不再顫抖了，所有的.擔(dān)憂仿佛都被那一刻的掌聲治愈了。一曲結(jié)束，我向大家鞠躬表示感謝。臺下又一次響起了雷鳴般的掌聲。
我忽然明白了，老人為什么只對青年露出了微笑，不是因?yàn)榻疱X，而是因?yàn)樗恼坡�！那掌聲，是對老人技術(shù)的肯定；是對老人音樂的贊美；更是對老人心靈上的支持與鼓勵(lì)！那掌聲，不禁意味著贊許，還是對老人灰暗的生活帶來了一絲光明！那掌聲，可能在旁人眼里不足為奇，但在老人的心中卻是舉足輕重！
掌聲，是何等神奇啊！
五年級作文 篇4
晚上，天上繁星密布，一閃一亮得像一顆顆寶石嵌在黑黑的夜幕上，星空作文600字。
抬頭看去，稀稀疏疏點(diǎn)綴幾顆閃亮的星，‘一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星’我想起了這首兒時(shí)的童謠，我伴隨著這美麗的夜空吟唱起：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明……”咦？為甚麼呢？星星那麼少？哦……我明白啦，要用心去看，用心去想，我緩緩閉上雙眼，想象有無數(shù)顆星星，還有一顆對我調(diào)皮的眨眼呢！慢慢睜開眼，千萬顆星星，閃閃爍爍的，像無數(shù)看不清的小眼睛，望著大地媽媽，點(diǎn)點(diǎn)繁星好似一顆顆閃亮的夜明珠，閃閃爍爍，為大地媽媽而凝視。
天中，皎潔的明月，靜靜的，像一塊潔白無瑕的羊脂玉，仿佛在夜晚他才是公主，美麗，尊貴，高貴的公主，使夜晚變得那抹雅致，那么幽靜，那么安寧……
哎？為什麼星星會(huì)向上移動(dòng)呢？一顆明亮的星一直向上移動(dòng)著，難道每顆代表一個(gè)人嗎？會(huì)是誰呢？我嗎？不知道，這是我剛剛發(fā)現(xiàn)的秘密，這其中的我也不明白，但一定很深?yuàn)W。
有人說，星星是靈魂的'化身，人死后升上天，都變成了星，他們因?yàn)槟軌蚴刈o(hù)親人而快樂，不能融入親人而寂寞。
在我認(rèn)為，星星是純潔的象征，那么新鮮，就像昨天才做的一樣，掛在天鵝絨一般的夜空。制成美麗的圖案。小時(shí)候，我想把星星做成一串串明亮的項(xiàng)鏈戴在脖子上，一定很美吧！
夜，越來越深，星星也越來越明亮，我唱到：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，天上好多小星星，一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”我的歌聲將永遠(yuǎn)留在這美麗的夜空下。
五年級作文 篇5
昨天，馬老師領(lǐng)著李善君和張睿去他的辦公室寫作業(yè)，回來的時(shí)候，張睿拿回來一只螞蚱，馬老師用瓶子裝回來一只螳螂。今天，老師讓我們寫一個(gè)觀察片斷，我拿來螳螂觀察著寫。
螳螂的頭是三角形的，上寬下窄，在上面的兩個(gè)角里，露出兩個(gè)很突出的大眼睛，在兩只大眼睛的旁邊，露出了兩根很矮很細(xì)的觸角，在最下面看有一個(gè)很小很小的嘴，嘴旁邊有5根“胡子”。如果這時(shí)你仔細(xì)地觀察它，它便會(huì)問你似的，目不轉(zhuǎn)睛地看著你，注視著你。如果這時(shí)你作出來要傷害它的表情，它便會(huì)伸出來一只爪子作出很嚇人的表情。
從上面看，螳螂的“脖子”又細(xì)又長，猛一看，它的“脖子”是光滑油亮的`，可仔細(xì)一看，它的“脖子”上有許多小黑點(diǎn)。
接著它的“脖子”就是它的肚子，它似乎嫌它的肚子著了涼，給它的肚子蓋上了“千層被”，也許這樣能使它舒服一些吧！
從反面看，它的脖子是很短的。這才是它真正的脖子！它脖子下面是它的兩個(gè)“大鉗子”。它的大鉗子下面是她的胸脯，它的胸脯是有一些粉紅色的，如果你仔細(xì)看它的胸脯，它便會(huì)用它的大鉗子擋住，恐怕是不方便別人看見吧。
如果你掀開它的第一層和第二層“千層被”，便會(huì)像蜻蜓的一對翅膀。如果你掀開它的第三層和第四層，便會(huì)像蝴蝶的翅膀，如果你把第一層至第四層都掀開，就好像是兩對翅膀，美麗極了！
哦，對了，螳螂那里肚子上有一些幽暗的花紋，肚子后面有兩根尾須。螳螂有四支腳，都很長很細(xì)。
如果你把一些花盆的葉子掛在它的脖子上，像一個(gè)大項(xiàng)鏈。不過，它可不愿意戴這個(gè)大項(xiàng)鏈，你看它，在那里很費(fèi)勁地才爬了出來。
如果你把螳螂放在葉子上，然后再把它從葉子上拿下來，它就會(huì)用鉗子死死地抱住葉子。你死活把它給弄下來了，它便會(huì)張牙舞爪的。如果你摸上去，很癢癢，癢得鉆心的一種感覺。想到將來，它一直被人給捉起來，得不到一點(diǎn)點(diǎn)自由，它的生活是多么的無聊啊！
我想：動(dòng)物是人類最忠實(shí)的朋友，愛護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該從小做起、從自我做起；愛護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物應(yīng)該是我們每一個(gè)人的美德。
五年級作文 篇6
在我童年的星空里，每一顆星星都是一件事情。有的是一顆開心的星星，有的是一顆流淚的星星，還有的是一顆感動(dòng)的星星……而給我印象最深刻的星星卻是一顆哭笑不得的星星。
記得我上四年級的時(shí)候，那時(shí)我才剛上幼兒園。有一天，我聽到幼兒園的一個(gè)小朋友說：“你們知道嗎，昨天媽媽給我買香蕉吃了！”話音剛落，其他小朋友都好奇地問：“香蕉是什么呀？”我也扭過頭去好奇地看著她�！跋憬妒且环N水果，黃黃的、彎彎的，像月亮一樣！”那個(gè)小朋友神氣地說道。于是，幼兒園剛放學(xué)，我就飛奔過去急切地對媽媽說：“我想吃香蕉！我想吃香蕉！”
有一天，我回到家看到桌子上一個(gè)黃黃的，彎彎的`像月亮一樣的東西。我立馬就想到了香蕉，不由自主大聲狂呼：“香蕉，是香蕉，媽媽給我買香蕉了，太好了！太好了！”我不管三七二十一抓起一個(gè)就往嘴里送，“啊——”我大叫一聲，怎么這么辣，辣得我眼淚都留下來了，正當(dāng)我不知道怎么辦的時(shí)候媽媽回來了，她看到我痛苦的表情哈哈大笑地說：“哎呦，寶貝那不是香蕉，是彩椒！”聽媽媽這么一說我才明白剛剛為什么這么辣了，同時(shí)也被自己剛剛的舉動(dòng)逗笑了！
直到現(xiàn)在每次我吃香蕉時(shí)，媽媽就笑瞇瞇地對我說：“女漢子，不怕辣了……”每當(dāng)我想起這件事就忍不住哈哈大笑。
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