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    生命的力量作文400字「優(yōu)秀篇」

    時(shí)間:2021-08-06 09:26:27 五年級(jí) 我要投稿

    生命的力量作文400字「優(yōu)秀篇」

      導(dǎo)語(yǔ):生命的力量是巨大的,它可以創(chuàng)造生命的奇跡,締造不一樣的人生。以下是生命的力量?jī)?yōu)秀作文,歡迎各位的閱讀和參考,希望對(duì)大家有幫助。

    生命的力量作文400字「優(yōu)秀篇」

      【篇1:生命的力量】

      有一次,我在老家玩,決定去捉小雞,接著,我就以百米賽跑的速度沖到雞窩旁,不久后,我就捉到了一只小雞。我用雙手輕輕地按住它的翅膀,但它在我手指間撲騰,我感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng),我忍不住把小雞放回母雞身邊。

      我看見媽媽在樓頂種菜,媽媽把一粒又一粒種子埋入土里,,媽媽走后,我趁機(jī)把一塊大石放在一顆種子上,。過幾天后,他竟然發(fā)芽了!真是一個(gè)奇跡,這小小的種子竟然可以在沒有陽(yáng)光和水分的地方生長(zhǎng),而且還把石頭頂翻了,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們一樣!

      一次,媽媽幫我買了一本新書,叫《鋼鐵是怎樣煉成的》,里面的主角叫:保爾?虏旖,在一次任務(wù)中不幸受傷,首先雙腿殘疾,后來(lái)導(dǎo)致雙眼失明,但他沒有放棄,真是功夫不負(fù)有心人,成了一位作家,創(chuàng)作了一本書,叫《暴風(fēng)雨的女兒》,我們要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

      生命是寶貴的,所以我們要珍惜!

      【篇2:生命的力量】

      在我們心目中,有許多熱愛生命的人,一提到熱愛生命的人,我的腦海中就浮現(xiàn)了很多人的名字。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

      杏林子12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身都不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦,被命運(yùn)卡住了喉嚨。在她16歲時(shí),杏林子悟出了一個(gè)道理:難道我活著就是讓自己受痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不,我不能再這樣下去了!我要珍惜生命,讓生命更有價(jià)值!從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動(dòng)的'兩根手指頭夾著筆寫下了幾百萬(wàn)字,二十本的勵(lì)志作品,她每寫一個(gè)字,就是痛苦,她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費(fèi),最后,杏林子成為了著名的文學(xué)作家。

      今后我要向杏林子學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

      【篇3:生命的力量】

      什么生物生命的力量最大?有人說(shuō)是大象,有人說(shuō)是犀牛,還有人說(shuō)是老虎,我卻認(rèn)為不起眼的種子,它的力量最大,有一件事可以證明。

      很久以前,幾位考古學(xué)家得到了一個(gè)稀有的頭骨,他們想把這個(gè)頭骨解剖開來(lái)研究,但這個(gè)頭骨實(shí)在是太堅(jiān)硬了,考古學(xué)家們無(wú)法用工具將它切開來(lái),就在大伙一籌莫展時(shí),其中一位考古學(xué)家不是很有把握地說(shuō)出了他的辦法:把幾顆種子放入頭骨里,給它一點(diǎn)泥土、水分、養(yǎng)料和陽(yáng)光,也許它會(huì)完成這個(gè)看似難以完成的任務(wù)。在萬(wàn)般無(wú)奈下,他們嘗試了這個(gè)聽似可笑的方法。結(jié)果,一段時(shí)間后,奇跡發(fā)生了:這個(gè)堅(jiān)不可摧的頭骨居然被小小的種子沖開了!小小的種子原本是那樣的軟弱無(wú)力,但是,有了陽(yáng)光雨露,種子便獲得了生命,生命賦予了種子勇氣和力量,竟使它最終沖破了堅(jiān)硬的頭骨。

      種子生命的力量給了我一些啟示:我曾經(jīng)也是一顆小小的種子,只要扎根祖國(guó)這片肥沃的土壤,不斷吸收各種有益的知識(shí),敢于面對(duì)困難并努力解決困難,不屈不撓,勇往直前,我也可以像那個(gè)沖破頭骨的種子那樣富有力量。我要為此而努力。

      【篇4:生命的力量】

      在我們心目中,有許多熱愛生命的人,一提到熱愛生命的人,我的腦海中就浮現(xiàn)了很多人的名字。他們的事跡感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人們,在這其中,觸動(dòng)我最深的就是杏林子。

      杏林子12歲患了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,全身都不能動(dòng)彈,不能走,不能跳。遭受了病痛的折磨和痛苦,被命運(yùn)卡住了喉嚨。在她16歲時(shí),杏林子悟出了一個(gè)道理:難道我活著就是讓自己受痛苦,讓家人承受負(fù)擔(dān)嗎?難道我就是一個(gè)廢人嗎?不,我不能再這樣下去了!我要珍惜生命,讓生命更有價(jià)值!從此以后,杏林子終于戰(zhàn)勝了病魔,她靠著僅僅能夠活動(dòng)的兩根手指頭夾著筆寫下了幾百萬(wàn)字,二十本的勵(lì)志作品,她每寫一個(gè)字,就是痛苦,她要把自己的精神讓更多人知道,不要讓自己的生命白費(fèi),最后,杏林子成為了著名的文學(xué)作家。

      今后我要向杏林子學(xué)習(xí)她的頑強(qiáng),生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值,于是,我下定決心,一定要珍惜生命,使自己活得更加光彩有力!

      【篇5:生命的力量】

      我常常想,生命雖然是短暫的,但它也是頑強(qiáng)的。

      三年前,媽媽給我買了二條金魚,媽媽負(fù)責(zé)喂養(yǎng)它們?墒怯幸淮螊寢尦霾罨貋(lái)后就忘記喂養(yǎng)金魚,直到大約半年后,才發(fā)現(xiàn)魚缸里擠在一點(diǎn)點(diǎn)水里的二條金魚,媽媽和我都感動(dòng)極了,從此以后精心喂養(yǎng)它們。

      去年冬天,鄰居阿姨送了我二條泥鰍,隨著我進(jìn)入復(fù)習(xí)迎考就漸漸忘記了它們。我們從外地度完寒假回家,才猛然發(fā)現(xiàn)那二條泥鰍已經(jīng)瘦了一大圈,但卻仍然靈活地活著,我被它們感動(dòng)了,到小河邊放了它們。

      一天,爸爸和我發(fā)現(xiàn)一棵枝葉非常茂盛的大銀杏樹,樹干我一個(gè)人都抱不過來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)這棵銀杏樹的一塊樹皮掉了,里面露出的是枯死的樹干,已經(jīng)被人碰落了好些木屑在地上。我抬頭看著枝繁葉茂的銀杏樹,不禁感嘆生命是如此頑強(qiáng)!

      銀杏樹、金魚、泥鰍,還有破土而出的小草,掉進(jìn)墻角磚縫里茁壯成長(zhǎng)的香瓜子,從垃圾堆里拾出來(lái)綻放花蕾的仙人球,被踩入沙土折翅后又掙扎著重飛的蜜蜂……生命是多么地頑強(qiáng)啊!面對(duì)如此惡劣的環(huán)境,卻能戰(zhàn)勝。我們要珍惜我們的生命和地球環(huán)境。

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