有關(guān)五年級(jí)媽媽作文匯總6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的五年級(jí)媽媽作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
親愛的母親：
您好！
這是女兒第一次給您寫信，在這兒，我要對(duì)您道聲“謝謝”，感謝這十二年來您對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，縷縷愛心！
母親，在這十二年來，您變了，明顯地變了。您寬闊的額頭，不再像以前那樣光滑，而是布滿一道道皺紋；您雙飽經(jīng)風(fēng)霜的眼睛，已失去了昔日明亮的光澤……您這都是為我操勞的呀！
六歲，性格內(nèi)向的我格外靦腆，見到鄰家叔叔阿姨，從不懂得問聲好。是您及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一缺點(diǎn)，立即提了出來，并教我，見到熟人要問聲好。以后，無論遇到親朋好友，還是左鄰右舍，我都主動(dòng)熱情地問候，大家都說我“長(zhǎng)大了”，“懂事了”。母親，感謝您，是您教會(huì)了我做人，使我變得文明禮貌。
八歲，一次考試，我第一次戰(zhàn)勝了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——同桌的她。放學(xué)回到家，我欣喜若狂地將試卷遞給您看，想讓您分享我的喜悅。然而，您并沒有夸我，反而語重心長(zhǎng)地告誡我：“驕兵必?cái)�！”還對(duì)我說，做人要懂得欣賞別人，說她尊老愛幼，體貼母親的美好品質(zhì)正是我所缺少的'......從此，我學(xué)會(huì)了欣賞別人。母親，感謝您，是您讓我懂得了，做人就要懂得欣賞他人。
十歲，為點(diǎn)小事我與別人發(fā)生了沖突。您來了，本以為您會(huì)幫我出氣罵他，卻沒想到您竟然向他道歉，卻不分青紅皂白地罵了我一通�；丶液�，我一臉不解，問您為什么要那么做。母親您對(duì)我說：“做人要學(xué)會(huì)寬容，懂的寬容他人就是一種美德�！白屛叶昧耍诮o予他人寬容的同時(shí)，自己也會(huì)得到快樂，感受幸福與美好。母親，謝謝，是你您讓我懂得了“做人要學(xué)會(huì)寬容”。
親愛的母親，謝謝，是您教會(huì)我禮貌待人；是您教會(huì)我學(xué)會(huì)欣賞別人；是您教會(huì)我寬容......
祝母親您：
萬事如意，事事順心！
五年級(jí)媽媽作文 篇2
人人都有一雙手，可每個(gè)人的手并不一樣，科學(xué)家的手---智慧之手；畫家的手---丹青之手；醫(yī)生的手---回春妙手……而我卻希望有一雙媽媽那樣的手---巧手。
記得小時(shí)候，媽媽那雙靈巧的手總是縫縫補(bǔ)補(bǔ)，有時(shí)給我縫時(shí)髦的衣服，有時(shí)給我破洞的衣服上縫幾個(gè)動(dòng)物圖案，就和新的一樣。
記得一個(gè)深秋，媽媽買回幾團(tuán)毛線，拿起光閃閃的毛衣針，給我織起毛衣來。不到兩天功夫，媽媽便給我織好了一件漂亮的外套。我高興的穿上，站在穿衣鏡前跳著，轉(zhuǎn)著。這件外套不光有多種顏色的毛線織成，而且胸前還繡上了一個(gè)大熊貓圖案。第二天，我穿去學(xué)校，好些同學(xué)都好奇的問我：“你這衣服是從那買的？真漂亮呀！”我自豪的說：“這是我媽媽織的�！蓖瑢W(xué)們都向我投來羨慕的.眼光。從他們眼中看出，是多么希望也有一件我這樣的外套呀。
媽媽的巧手還能做出各式各樣美味的飯菜，如果你有口福，就可以品嘗到我媽媽的廚藝，有一次，媽媽為我做薄煎餅給我做午餐，我和好朋友一起吃午飯，媽媽就讓他帶回家給他媽媽品嘗，他媽媽吃后滔滔不絕稱贊媽媽廚藝好。
媽媽手工好，廚藝好，說真的從小就希望有科學(xué)家的智慧之手，畫家的丹青之手，醫(yī)生的回春妙手……�？涩F(xiàn)在我希望有一雙象媽媽那樣的巧手。
點(diǎn)評(píng)： 本文小作者抓住“媽媽織外套，做飯”極平常的兩件事寫出媽媽的手“巧”可以看得出你有很好的寫作功底，表達(dá)了小作者對(duì)擁有這樣一位巧手的媽媽而自豪，同時(shí)也希望擁有媽媽那樣的巧手，首尾呼應(yīng)點(diǎn)明主題，也寫出對(duì)媽媽的喜愛之情。
……
五年級(jí)媽媽作文 篇3
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，我那“工作狂”媽媽突然頭暈?zāi)X脹起來，時(shí)不時(shí)反胃，萬般無奈才請(qǐng)了病假在家休息一會(huì)兒�？删驮谶@時(shí)，一陣電話鈴聲響起：
“喂，霞姐，我是小王，很抱歉，打擾了，聽說您今天不是很舒服對(duì)嗎？”我聽到電話里傳來的這一陣聽似關(guān)切的聲音，我很生氣，既然你自己知道我媽媽生病了還要打電話來，這不是明知故問嗎？“哦！小王啊，怎么了？”我媽媽顯然有些有氣無力�！安缓靡馑�，霞姐，我遭到了投訴，跟那位乘客解釋半天后沒多大用……”“哦，沒事，你先別急，我來解決好了�！眿寢寬炝穗娫挘炖镩_始嘟囔著：“哎，真是群不省心的孩子�！闭f罷，她又拿起電話，撥打了投訴乘客的電話，用虛弱的聲音與乘客交談起來。
當(dāng)時(shí)，我正在旁邊寫作業(yè)，那還有心思寫？很心疼媽媽，所以自然就一直注意著媽媽與乘客的對(duì)話。媽媽一直用著歉意的語氣向乘客解釋。在通話的過程中，媽媽有幾次想吐，可她卻盡力忍住，想給乘客留下好的印象，并竭盡全力的把自己的聲音提高，盡量做到字正腔圓，終于……
“您對(duì)我們的`這次解釋滿意嗎？賈先生？”當(dāng)媽媽嘴里說出這些字的時(shí)候，她的臉上出現(xiàn)了期望，那是期望得到肯定回答。
通話結(jié)束后，我看了看時(shí)間，啊，已經(jīng)是11點(diǎn)了！媽媽從早上9點(diǎn)開始通話，兩個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間沒有了，媽媽能在生病的情況下仍然認(rèn)真工作，我真想不通，媽媽是在休息呢？還是在工作呢？
五年級(jí)媽媽作文 篇4
在我家里有一位愛臭美的媽媽，你們想認(rèn)識(shí)她嗎？那就聽我慢慢道來！
星期六的晚上，媽媽準(zhǔn)備帶我去看電影。電影是晚上7：30開始的，可是，現(xiàn)在已經(jīng)7：15了。只見愛臭美的媽媽還在不緊不慢地化妝。她先洗了臉，臉上抹了一層霜，又左手拿著一個(gè)盒子，右手粘眼影，抹了又抹。我一看時(shí)間，已經(jīng)7：25。我叫道：“媽媽快點(diǎn)��！”媽媽卻說：“等一下，馬上就好了。”可是這一等，大概要天荒地老，當(dāng)然電影快要結(jié)束了，去看電影的計(jì)劃就泡湯了。
還記得有一次，我下午上學(xué)是1：30。快要上學(xué)了，只見媽媽又開始化妝了。她左噴一點(diǎn)水，右噴一點(diǎn)水；左搞一下，右搞一下，不一會(huì)兒，1：40了，我大聲叫道：“弄快一點(diǎn)啊，等會(huì)就遲到了。”我急得直跺腳。媽媽卻一點(diǎn)兒都不急，到了學(xué)校，已經(jīng)1：57了。于是用我最快的“飛毛腿”跑著，結(jié)果還是遲到了，害得我在老師嚴(yán)厲的目光中，膽戰(zhàn)心驚地回到座位上。
周末的`一天，陽光明媚，媽媽準(zhǔn)備帶我出去玩。媽媽在手機(jī)上預(yù)定了共享汽車，媽媽又開始打扮了。她又敷上了面膜。一分鐘過去了，三分鐘過去了……十五分鐘過去了。時(shí)間慢慢流逝，結(jié)果預(yù)定時(shí)間過去了，又耽誤了。
唉——怎么樣，我的媽媽怎么就這樣注意自己的形象��！有時(shí)注意過頭，就成臭美了，不是嗎？
五年級(jí)媽媽作文 篇5
在我的心目中，媽媽是世上最辛苦的人。
傍晚，太陽打了個(gè)哈欠，下山了。媽媽和往常一樣，一手提著沉重的公文包，一手拎著菜，一臉疲憊地回家了。爸爸忙從書房跑出來說：“你別做家務(wù)了，休息一會(huì)吧，我來做晚飯�！薄澳窃趺葱�？你去給奇奇講故事吧！”爸爸只好給我講故事，可我也怎么也聽不進(jìn)去，眼睛一眨不眨的盯著媽媽。我看見媽媽的手一抖一抖地握著鏟子，眼皮不知不覺地垂了下來，時(shí)不時(shí)抹一下額頭上低下的辛勤的汗水……我忍不住站了起來，想過去幫幫媽媽，卻被爸爸拉住了：“你這樣只會(huì)幫倒忙！”我只好乖乖地坐下，可眼睛還是悄悄地瞟向媽媽。我想：媽媽真辛苦，每天“早起早睡”�，F(xiàn)在下班了，終于有休息時(shí)間了，但她還有一項(xiàng)任務(wù)，那就是燒飯！唉！媽媽的`擔(dān)子越來越重，白發(fā)也越來越多……媽媽就像我心目中的仙女�？刹皇菃�？我一聽到故事中出現(xiàn)“媽媽”兩個(gè)字，就立即集中思想。
終于，媽媽做好了晚飯，我們?nèi)胰诉@才聚集在一起。我見媽媽的飯碗里只有一點(diǎn)兒飯，而且連吃飯的力氣也沒有了，可她還在為我和爸爸夾菜。我想起了爸爸曾經(jīng)對(duì)我說過，母親是世界上最辛苦的人，母愛是世界上最無私的愛。
媽媽是最無私的，也是最辛苦的。我很想報(bào)答她，可她每次都說“不用了，謝謝！”
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我是一只小鳥叫直直，我還有個(gè)哥哥和妹妹，是三胞胎，我們?nèi)叶甲≡谝豢妹⒌拇髽渖稀?/p>
媽媽每天都為我們兄妹辛勤地找吃的，非常辛苦。
我們一天天地長(zhǎng)大了，都希望能幫媽媽，別讓媽媽這么辛苦。
一天，我們對(duì)媽媽說：“媽媽，您每天都這么辛苦，讓我們自己去捉蟲子吧�！眿寢屄犃舜蛐难劾锏母吲d，說：“謝謝，孩子們，但你們首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，這樣你們將來才能保護(hù)我呀�！�
第二天一大早，不知媽媽從哪搬來一塊黑板，說是要給我們上生命安全課。媽媽在黑板上畫了一個(gè)鳥籠和一把彈弓，我們眼中充滿新奇，異口同聲地問道：“這是什么呀？”媽媽拿起木棒指了指說：“孩子們，這是彈弓，以后看到手上拿彈弓的人，一定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開，它會(huì)把你們打傷的，弄不好還會(huì)上黃泉路，這些是人專門用來捕殺我們的工具。你們?cè)具�有個(gè)姐姐，她就是被彈弓打死的�！闭f完，兩行晶瑩的淚珠從媽媽的臉頰滾落下來，凝望天空，在回憶痛苦的.過去，我們悲傷地哭了起來。
接著，媽媽又指了指黑板，說：“孩子們，這是鳥籠，人類抓了我們后，就會(huì)把我們關(guān)到這里面，永失自由，再也見不到親人了�！蔽覀兟牶�，驚得全身直冒冷汗，妹妹抽噎地說：“人類為什么要捕殺我們呀？”“因?yàn)樗麄兿氚盐覀儺?dāng)成他們桌上的美餐或把我們供人欣賞。”媽媽說。
人類我們和你一樣也有親人，每個(gè)親人地離去，都是我們的悲傷。我們可以捉害蟲，如果沒有我們浩渺的天空將是滿目空虛，蔥郁的森林和碧綠的草原都會(huì)被害蟲侵食，到時(shí)你們也將失去食物，早晚會(huì)餓死。所以我們想告訴人類：請(qǐng)別捕殺我們。
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