關(guān)于五年級媽媽作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的五年級媽媽作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級媽媽作文 篇1
一頭烏黑的秀發(fā)，一雙迷人的眼睛，一張能說會道的嘴巴，一雙勤勞能干的手，但有一點粗糙，她就是我的媽媽，一位偉大并愛我的媽媽。
星期五放學(xué)的時候，正趕上下雨。我冒雨沖回了家，媽媽一看我小臉紅通通的，還沒等我放下書包，二話不說，連忙摸了摸額頭，用嘴親了親腦門，又拿體溫計給我量體溫。測完一看！呀！38。5度！媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，再看看她，她已經(jīng)把藥盒翻了個遍，也沒找到退燒藥。媽媽匆匆忙忙穿好衣服，拿起雨衣，立刻沖下樓去……我自言自語：“媽媽是不是去給我買退燒藥了？這大雨天，天那么黑，路又不好走，真讓人擔(dān)心！”
我的眼睛緊盯著鐘表，一刻也沒離開，心里默默的數(shù)著：一分鐘、兩分鐘、五分鐘……。時間怎么變得那么漫長。過了好一會，媽媽終于回來了，她全身濕透了，懷里揣著兩盒退燒藥，顧不上換衣裳就端來一杯熱氣騰騰的白開水：“寶貝，快來，把藥吃了……�！蔽液闷娴膯枺骸皨寢�，你不是帶傘了嗎？”“媽媽怕你高燒難受，心里著急，沒顧上！”看著媽媽氣喘吁吁的樣子，我的眼淚不知不覺地就涌了出來。
吃了藥，提問漸漸恢復(fù)正常，可媽媽還是不放心，又拿來酒精給我擦身，直到我體溫完全正常才抽身離開忙其他事去。
看著媽媽忙碌的身影我不禁有衷的感嘆：“媽媽，您真?zhèn)ゴ�！我被您暖暖的愛包圍著，我也要用行動報答您！�?/p>
五年級媽媽作文 篇2
在這個世界上有一個人，她默默無聞的付出卻不求回報，她小心翼翼的照顧我們的一切，她就是―媽媽。我呢？就有個非常愛我的媽媽。
我的媽媽身材略微的胖，笑起來后有兩個酒窩，她的脾氣時好時壞，她罵我時，我只要看著她的眼睛，我們兩個人就會一直笑不停，可她真正發(fā)起脾氣來誰都哄不好。
記得有一次，我和媽媽在回家的路上電車沒電了，我看見離家不遠了就問媽媽：“媽媽，反正不遠了，我自己走吧！這樣你會減輕重量不會太累。”而媽媽卻搖了搖頭說：“沒事，我蹬著，你坐著吧！”我越是跟媽媽反駁，她蹬得就越快，我沒辦法了，只好坐著不動�；氐郊�，她已經(jīng)累的不成樣子，不愛運動的媽媽躺在床上就睡了。趁著她睡，一向淘氣我從抽屜里面找到了一本相冊，我好奇的翻開了相冊，突然，我愣住了，我看到了年輕時的媽媽，又美又瘦，簡直跟仙女下凡一般，媽媽為我浪費了她的青春年華，她默默無聞的`照顧了我十一年，白頭發(fā)也有了幾根。這時，我望著熟睡的媽媽，她的臉上有了歲月的痕跡。我的眼淚像雨一樣流了下來。
媽媽，謝謝您為我付出了這么多。我在一天天長大而您卻天天的變老……我一定會好好學(xué)習(xí)，長大后報答您。
五年級媽媽作文 篇3
媽媽別走，我需要您!這是心的呼喚。
因為媽媽要出外打工，家里又沒有人照看我，所以這學(xué)期我來到朱集中心學(xué)校寄宿部上學(xué)。在學(xué)校的第一個星期，我覺得在這里的學(xué)習(xí)與生活既新鮮有趣又快樂無比，一點兒都不想家。可到了第二個星期，我就開始想念媽媽了，每次放假回到家，我的第一件事就是問“媽媽在哪里”。當(dāng)我迫不及待地跑進屋，看到媽媽那慈祥的笑臉就高興地笑了，懸著的心也踏實了許多。
然而，媽媽要走的臼子很快就到了，那天早上大約四點鐘時，我就醒來了。我看到媽媽正在收拾行李，不由得想哭，但我強忍住不讓自己的眼淚掉下來。媽媽邊收拾東西邊叮囑我：“在家要聽話，在學(xué)校里要聽老師的……”我不說話，只顧點頭應(yīng)承著。
“嘟……”遠處傳來了汽車的鳴笛聲。媽媽急忙提起行李，匆匆地對我說了幾句話，就走出了屋。我的淚水禁不住地奪眶而出，終于忍不住大聲地哭起來。我急忙披上衣服跑到門口，眼巴巴地看著媽媽正要上車。媽媽回過頭來，沖我微微一笑，然后毅然地上了汽車。我哭得更厲害了，大聲地喊著：“媽媽別走!媽媽別走……”汽車一加油門一溜煙地駛向遠方。
媽媽走了，我每天做夢時都會夢見媽媽，有時在夢里大聲地喊著“媽媽!媽媽……”有好幾次，鄰床的同學(xué)被我的夢話吵醒了。我多么想念媽媽，多想每天都有一個可以依靠的臂膀呀!
媽媽，我想對您說：“媽媽別走，我離不開您啊!”
五年級媽媽作文 篇4
我有一個愛嘮叨的媽媽，她一說起話來就沒完沒了，就像一輛不能剎車的汽車一樣，很難停住。我想，老媽嘮叨，最倒霉的人算是我了吧！
快要鋼琴考級了，這幾天天天練三個小時琴。這還不算什么，最主要的是——我的耳朵都要被她的嘮叨聲折磨出老繭了。
你聽，老媽又打開她的話匣子了：“徐哲涵，打開鋼琴蓋，調(diào)正椅子，擺好譜子，彈琴，自己計時，我馬上來看�！睆N房里傳來“嘭嘭”聲，哦，老媽在洗碗。于是，我快速打開琴蓋，剛準備彈，老媽就趿拉著拖鞋飛奔過來。剛瞄我一眼，就“嘰里呱啦”起來：
“嗯，椅子擺擺正，不要這么近，離鋼琴遠一些，屁股只坐椅子的三分之二，懂不懂？三分之二！姿勢也要搞好嘛，這樣覺得舒服彈得才好……”
我把頭扭過去，對老媽做鬼臉：舌頭伸出，翻著白眼，雙手扭住耳朵，樣子一定很搞笑。可老媽仿佛沒有看到我“安靜的抗議”，依然說自己的，吐沫星子騰飛。我大叫一聲：“I SEE！ I SEE！”她才安靜下來。
第一首練習(xí)曲才彈了一半，老媽就又大說起來：“感情！注意感情！不記得楊老師說的了？不能彈得硬硬的，抒情一點！”
于是，我便努力使手指變軟，彈得柔和一些。還加了些動作�？善婀值氖牵蠇屢廊灰贿呏甘之嬆_一邊說：“我們學(xué)校一個老師的女兒鋼琴彈得柔情似水，非常漂亮，頭啊，左擺右擺，手指特別靈巧。相比之下，你就太硬了！就聽到“嘭嘭”的撞擊聲，你是砸琴還是彈琴啊請問？要是你砸琴干脆拿榔頭砸吧！”
我聽了心里暗暗發(fā)笑：“你這是在借刀殺人吧！把我說得這么難聽。給不給自尊了？”可想歸想，只能盡己所能彈好了。
只見老媽仍不罷休，越說越激動，眉毛皺得讓整張臉褶皺縱橫，雙手揮得像指揮官，一張嘴喋喋不休。
這就是我愛嘮叨的媽媽！
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