有關(guān)五年級(jí)優(yōu)秀作文集合七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽把小雞放在腳盆里，手里捧著一只小雞，在它的嘴上剝什么。我問(wèn)媽媽:“你在干什么呀?”媽媽回答說(shuō):“你君，小雞的嘴上有上層殼，要?jiǎng)兿聛?lái)才會(huì)啄米。說(shuō)著，她把剝下來(lái)的東西放在我手里。我仔細(xì)一看，真是一層淡黃色的透明的薄殼。今天，小雞都站起來(lái)了，像一團(tuán)團(tuán)絨線一樣在腳盆里滾來(lái)滾去。媽媽說(shuō):“今天可以給小雞喂米了。你去拿把米來(lái)，用水泡一泡�！蔽曳畔聲衙啄脕�(lái)，用水泡了泡，然后用一3個(gè)指頭撮米，往盆里一撒。小雞都驚恐地四下跑散，過(guò)后，呆住了�！^(guò)了好一會(huì)兒，終于有一只膽大的小雞出來(lái)啄米，感覺(jué)得味道不錯(cuò)，就吞下肚里，接著又去啄第二顆。其余的小雞也清醒過(guò)來(lái)，跟著過(guò)來(lái)啄米。它們棒子一伸，嘴一啄，脖子縮一縮，頭一擺，就把米吞一下去了。一會(huì)兒功夫，米吃完了。
它們抬起頭，.朝我叫，好像說(shuō):“我們還要吃!” 5月6日星期五’晴天今天，我在做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一只小雞在腳盆外怕人踏著，就把它捉回腳盆。但是，它很不樂(lè)跳起來(lái)，想一飛出腳盆。我被它的精神所感動(dòng)，就說(shuō):“腳盆關(guān)不下你了，想飛出去?”我就看著它跳。它屁股下蹲，雙腿屈起，脖子伸一伸，縱身一躍，‘跳王腳盆邊。接著，它伸長(zhǎng)脖子，左右打量了一下，再往下一跳，穩(wěn)穩(wěn)地立在地上。它多得意!奔跑著，叫喊著，好像在招呼自己的同伴:“快出來(lái)吧I外面的世界多大啊!”腳盆里的小雞也被它的精神所鼓舞，都跳起來(lái)，但是怎么也跳不出來(lái)。我想，得幫它們一下，就到外面揀了半塊磚，放在腳盆內(nèi)壁邊。小雞還在壁前轉(zhuǎn)，想找個(gè)缺口跳出來(lái)。一只小雞轉(zhuǎn)封磚頭邊，往磚頭上一跳，再往上一跳，就跳出了腳盆。它們多高興啊!先出來(lái)的小雞也跑過(guò)來(lái)祝賀。其余的小雞也陸續(xù)跳出腳盆。它們嘰喳嘰喳地向外跑去。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
有一種愛(ài)是在你摔倒的時(shí)候不去扶你，而是告訴你要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)；有一種愛(ài)是在你學(xué)習(xí)上遇到困難不會(huì)直接告訴你答案，而是指引你認(rèn)真審題、仔細(xì)觀察，自己慢慢悟出道理。
有一次，我的作業(yè)出現(xiàn)了“攔路虎”，我反復(fù)讀題、絞盡腦汁，怎么也想不出結(jié)果，只好向在一邊看報(bào)紙的爸爸求助。誰(shuí)知，爸爸看過(guò)題后，嚴(yán)厲地對(duì)我只說(shuō)了一句：“孩子，這道題你自己就能解決，只是審題不認(rèn)真，自己做吧。你能行的！”
還有一次，我在學(xué)騎自行車。我一騎上車，就手忙腳亂地使勁地蹬。車子一拐一拐的，我怎么都控制不住車頭。爸爸在旁邊注視著我，并沒(méi)有過(guò)來(lái)幫忙，只是在旁邊說(shuō)：“不錯(cuò)，很好，繼續(xù)�！蔽乙徊恍⌒乃さ沽耍蹨I像斷了線地珠子落了下來(lái)，爸爸只是大聲地說(shuō)：“哭什么？不就摔了一跤嗎？起來(lái)，繼續(xù)練�！蔽衣�(tīng)了爸爸的批評(píng)，擦干眼淚，站起來(lái)又去學(xué)騎車。那年我才六歲。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山。”我并不認(rèn)同。父愛(ài)像一種批評(píng)的風(fēng)，把你吹到人生的頂峰；父愛(ài)像一杯水，讓你享受饑渴后的甘甜；父愛(ài)像一種無(wú)聲的語(yǔ)言，在你自卑時(shí)鼓勵(lì)著你�，F(xiàn)在，父愛(ài)是打開(kāi)“智慧之門”的法寶。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)這個(gè)字眼無(wú)人不知，無(wú)人不曉。我們身邊發(fā)生的一切，都飽含著一種無(wú)私的、偉大的愛(ài)。
還記得去年夏天，我們班放學(xué)時(shí)發(fā)生了一起意外事故。那是一個(gè)喧鬧的下午，家長(zhǎng)們都在校門口盼望著自己的孩子出現(xiàn)。伴隨一首簡(jiǎn)短又清脆的下課鈴，大家紛紛整好書包，在樓道里排成了兩列縱隊(duì)。
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，別的班要走了�！币魂嚿硢∮旨贝俚穆曇魝髁顺鰜�(lái)，是我們的班主任趙老師那和藹又溫柔的催促。
見(jiàn)同學(xué)們都離開(kāi)了教室，老師一個(gè)大步來(lái)到隊(duì)列前，再一次叮囑我們：“下樓時(shí)注意安全，千萬(wàn)別擠!”說(shuō)完便帶領(lǐng)路隊(duì)向樓梯走近。
只見(jiàn)身后有幾個(gè)班也跟了上來(lái)，來(lái)到樓梯口。糟糕!樓下堵死了，后邊也開(kāi)始向下擠。人群一搖一晃活像在蕩秋千，我失去了平衡，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)雙腳離了地，自己的身體被人群擠得懸空了起來(lái)，再一望老師，她那堅(jiān)定又憂郁的目光直射在樓下。
路隊(duì)在緩緩的移動(dòng)，后方又增加了幾個(gè)路隊(duì)。
樓下在一剎那間開(kāi)始了大流動(dòng)。我們的路隊(duì)在后方那令人厭煩的擁擠下向前傾斜，在險(xiǎn)些失去平衡時(shí)定了下來(lái)。眼前的一幕讓我們驚呆了一一趙老師為了不讓大家失去平衡摔在地上，用身體擋住了路隊(duì)。誰(shuí)知，這一擋，讓原本健康的左腿骨折了。
一天就這樣平平凡凡地流逝了。第二天，班門外走進(jìn)了兩個(gè)人：校長(zhǎng)和坐著輪椅的趙老師。我心中一酸，淚水在眼眶中不住地打轉(zhuǎn)�！巴瑢W(xué)們，你們的趙老師僅僅是 小腿骨折，沒(méi)有大礙，休息一兩個(gè)月就會(huì)痊愈，不用擔(dān)心。大家更是悲喜交加，面容上呈現(xiàn)出哭笑不得的神情。望著那老師的背影，我的面頰上滾下了幾顆水晶似的 淚珠。
愛(ài)，永恒的話題。什么是愛(ài)?愛(ài)是溪流，是樹(shù)木，是白云，又是一個(gè)個(gè)永恒的童話。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
此時(shí)此刻，教室一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆“刷刷刷”的聲音。同學(xué)們正在做數(shù)學(xué)題，但還是有濫竽充數(shù)的人。
丁小樂(lè)就是一枚。
丁小樂(lè)望著同桌宋曉雅，心想：額滴神吶，上帝吶，這也太恐怖了？我好一個(gè)紳士，卻和這個(gè)“女瘋子”以前是同桌，現(xiàn)在是同桌，天吶，天吶！以后，不會(huì)還是和她同桌吧！No！可宋曉雅哪能發(fā)現(xiàn)“死對(duì)頭”丁小樂(lè)在注視著她呢？她還在認(rèn)真思考著一道數(shù)學(xué)題呢！
“叮咚咚咚……”下課鈴隨著空氣“流入”教室，這意味著什么？這當(dāng)然是意味著下課了唄！“呼……下課了哎”，宋曉雅打了個(gè)哈氣，說(shuō)道�！柏i！絕對(duì)是豬！”丁小樂(lè)聽(tīng)了，小聲地嘀咕到——可宋曉雅聽(tīng)見(jiàn)了。這不？又有好戲看了！“'丁傻樂(lè)'！你說(shuō)什么？！”宋曉雅想都不想就喊起了丁小樂(lè)的綽號(hào)。丁小樂(lè)也不甘示弱，也喊起了宋曉雅的綽號(hào)：“’宋曉啞‘！我說(shuō)你是豬，大肥豬！”“你，你……”“你什么你，你慢慢想吧，不要耽誤我玩的時(shí)間，我還要去踢球呢，拜拜~”
這就是一對(duì)死去活來(lái)的同桌冤家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我經(jīng)歷過(guò)許多第一次，唯獨(dú)第一次乘公交車讓我至今還歷歷在目。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正準(zhǔn)備做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒落在奶奶家了。沒(méi)有了鉛筆盒，讓我怎么做作業(yè)呀！更讓我難過(guò)的是，爸爸因公事去外地出差了，沒(méi)有人可以送我去奶奶家，唯一的辦法只有自己乘公交車去拿回鉛筆盒。但對(duì)于10歲的我來(lái)說(shuō)，獨(dú)自一個(gè)人乘公交車是一件非�？膳碌氖虑�。我打電話給媽媽，在媽媽的鼓勵(lì)下，我只好硬著頭皮向車站走去。
車站里等車的人很少，這使我十分心驚膽戰(zhàn)，生怕有一個(gè)壞人把我拐走或偷走了我的錢包。不管是誰(shuí)從我的身邊走過(guò)，我都會(huì)警惕地摸一下口袋，一股不安全的感覺(jué)便直涌我的心頭。突然，一個(gè)大漢朝我走來(lái)，那個(gè)大漢沒(méi)有穿衣服，還滿臉的胡須。他一手拿著一個(gè)啤酒瓶，一手夾著一根香煙，一看就不是一個(gè)文雅的人。大漢慢慢地向我走來(lái)，當(dāng)走到我的身邊時(shí)，他停了停，隨手把香煙往地上一仍，便走得無(wú)影無(wú)蹤。這使我有意識(shí)地摸了摸口袋，錢包竟然沒(méi)了！天哪，沒(méi)有了錢包，讓我怎么乘公交車呀！一定是那個(gè)大漢偷了我的錢包！我心里既生氣又害怕，急得像熱鍋里的螞蟻－團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一邊還直跺著腳。忽然，我感覺(jué)自己似乎跺到了什么東西，定眼一看，竟然是我的錢包！這真是虛驚一場(chǎng)。
不知等了多久，救命稻草――公交車終于緩緩向我駛來(lái)。等車門一打開(kāi)，我便一個(gè)健步地跨上公交車，找了個(gè)座位坐了下來(lái)�！拔�，小妹妹，你還沒(méi)有付錢呢！”公交車的司機(jī)沖著我喊，我感覺(jué)周圍的空氣瞬間凝固了。車?yán)镱D時(shí)安靜了下來(lái)，全車的人都用異樣的眼光看著我。我尷尬極了，不好意思地付好了錢，灰溜溜地回到了座位上。一路上，我根本沒(méi)心思去欣賞車外的風(fēng)景，只是聚精會(huì)神地聽(tīng)著車內(nèi)的廣播，生怕自己一不小心坐過(guò)了站�！俺丝蛡�，黃金海岸站到了，請(qǐng)從后面下車，開(kāi)門請(qǐng)……”我早已聽(tīng)不下去了，待車門一打開(kāi)，我就飛一樣地沖下公交車。等走到了奶奶家，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
第一次坐公交車大大地培養(yǎng)了我的獨(dú)立性，也讓我不再膽小，真是一舉兩得呀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
留在心中的映象 我在班里有許多朋友，她們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)的非�？蓯�(ài)，其中令我映象最深的是郭霜。彎彎的眉毛，水靈靈的眼睛像一對(duì)寶石嵌在圓圓的臉蛋上，高高的鼻梁，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在微風(fēng)中顯出一絲柔美。她是個(gè)有愛(ài)心的人，而且還喜歡樂(lè)于助人，大家還常�？渌媚�。在我和她度過(guò)的這幾年時(shí)間里，至今有一件事令我難以忘懷。
一次，我正在學(xué)校上體育課，太陽(yáng)公公剛才還在天空中笑呵呵地享受著清新的空氣，忽然間就變的灰蒙蒙的了，像是要下雨了。望著天空，我的臉上顯出憂愁的神情。郭霜看我這副模樣，走過(guò)來(lái)親切地問(wèn)：有什么心事嗎？我低頭不作答，郭霜見(jiàn)我不說(shuō)話，又問(wèn)：是不是心情不好？我依舊默默無(wú)聞，只是用手指著天空。郭霜看著我指的方向，好像明白了，問(wèn)：你是不是沒(méi)有帶傘，回不了家？我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，郭霜向?qū)嬍夷沁吪苋�。我以為她玩去了，不想理我了，便很生氣�?/p>
下午，放學(xué)了，雨依然下著，眼看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)向校門口跑去，我差點(diǎn)要哭了。這時(shí)，郭霜向我這邊跑來(lái)，我本來(lái)就很傷心了，見(jiàn)她來(lái)了我上氣不接下氣地說(shuō)：我不要你來(lái)笑話我，你快走吧。這時(shí)，郭霜拿出一把傘說(shuō)：走，我送你回家。我見(jiàn)她這番好意，就答應(yīng)了。
回到家，已是傍晚了，我想留下郭霜到家里過(guò)夜，可郭霜婉然拒絕了。望著她遠(yuǎn)去的背影，我的眼睛濕潤(rùn)了，雖然郭霜讀完六年級(jí)就要回她的故鄉(xiāng)了，但她那顆樂(lè)于助人的心卻永遠(yuǎn)留在了我們心中，我一生一世都不會(huì)忘記我這個(gè)朋友。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
體育課，萬(wàn)里晴空，春光明媚，金燦燦的陽(yáng)光普照在大地上，綠油油的小草隨著微風(fēng)盡情搖擺著身子，美麗的花兒已悄然綻放，在草叢中，時(shí)不時(shí)還有幾只小昆蟲悄悄路過(guò)。看著這美好的天氣，心情固然也是舒暢，快活的不得了。在這樣悠閑的日子，下下棋，看看風(fēng)景，無(wú)非是最好的選擇。
我找了一個(gè)位置，約了三個(gè)同學(xué)，從口袋里抽出了飛行棋，在地上鋪開(kāi)來(lái)�！拔乙t色�！薄拔揖G色�！薄拔乙S色的�！薄澳俏揖退{(lán)色吧�！蔽掖蛄藗�(gè)哈欠，反正已經(jīng)沒(méi)得選了，不是么?從我先開(kāi)始。我拿出了掌握著我的.棋子命運(yùn)的東西——骰子，只有投到六才可以出家門。天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，給我好運(yùn)!我懷著滿心期望將骰子投了出去。好吧，只差一，我頓時(shí)泄氣了，出師不利啊。再看看湯俊，一發(fā)命中，一下子就投到了六，她歡天喜地的將自己的棋子往前移了一格。
終于，待我們?nèi)咳硕汲隽似遄�，正式開(kāi)戰(zhàn)了，這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，在戰(zhàn)場(chǎng)上的時(shí)候，你是命懸一線，在這里也是一樣的道理，你在慶祝這勝利的同時(shí)，不要忘了存在于身后的禍患，這就是“螳螂捕蟬，黃雀在后”的故事。
看吧，現(xiàn)在就是這么一個(gè)情況。我走在最前方，徐可言緊跟在我的身后，而她的身后，則是湯俊的棋子，天哪，這到底是要演哪一出戲啊?難不成我被追殺了?“哼!我恨你!”我的耳邊傳來(lái)了徐可言的叫聲。仔細(xì)一看，原來(lái)她的棋子被湯俊的棋子給吞了，又重新回到了原點(diǎn)。讓人感到十分慶幸的是，湯俊的棋子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地越過(guò)了我棋子的位置，我暫時(shí)安全了。
“啦啦啦……”我唱著小調(diào)兒，“哈哈，飛咯!”呀，天公作美，我很幸運(yùn)的可以跳了，從世界的一端飛到了另一端來(lái)。我開(kāi)心極了，自以為安全的時(shí)候，半路突然殺出個(gè)陳咬金——湯俊�！皩�(duì)不起嘍，我也不想吃你。”什么?我就這么掛了?嗚嗚，幸好我剛剛投到了六，出了一個(gè)棋子，這回啊，我可不能再得意了，省的等下老天爺不高興了，又讓人給把我給吃了，這棋完全就是憑運(yùn)氣的呀!
唉，老是投這么小的數(shù)字，真無(wú)聊。我開(kāi)始望呆了。“到我了吧。”我拿起骰子，準(zhǔn)備看看我剛剛走到了哪里。我真大了眼睛吃驚的看著眼前的一幕：我的、棋子、居然、憑空消失了!不會(huì)是我眼睛有問(wèn)題吧，我可是戴了個(gè)大眼鏡，怎么可能呢?開(kāi)玩笑吧，難不成剛剛外星人來(lái)把我的棋子抓走拿去賣了?我不得不佩服我的想象力�！拔业钠遄余�?”我像個(gè)好奇寶寶，在這邊探探頭，那邊探探頭�？墒�，接下來(lái)湯俊的一句話徹底讓我的世界觀崩塌了：“被我吃了呀!”她睜著大大地眼睛，擺出一副無(wú)辜的小眼神，“不好意思哈!”怎么……能這樣子啊，我的棋子啊，我簡(jiǎn)直欲哭無(wú)淚，稍微一不留神，棋子居然掛彩了，兩次，都死在了一個(gè)人手里，死在了一個(gè)地點(diǎn)，而且都是我不知道的情況下，簡(jiǎn)直生無(wú)可戀了，唉……