【實用】五年級敘事作文匯總7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的五年級敘事作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級敘事作文 篇1
在眾多的格言中,令我印象最深刻的是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰顧名思義:你用你的時間去賺錢,但是回過頭來,你想用金錢去買時間,卻買不回一點什么東西。
翻開回憶的相冊,讓我想起了一件事,那是一件讓我反思的事:一天,我跟我的好朋友胡玉明約好去爬山,但是,由于有事情耽擱了,就沒有去,等他打電話來的時候,我才明白:我沒有信守承諾,“你怎么沒有來,”“我,我”我突然不知所措,“我有事,怎,怎么了,不行啊,大不了下一次吧”他把電話放下了。過了幾日,我再去找他玩的時候,他不是閉門不出,就是說有事,我一直不明白他為什么這樣做,當(dāng)我鼓起勇氣去問他的時候,他不情愿的是說:“你不守信用!薄安皇匦庞谩彼膫字震撼了我,就是這簡簡單單四個字,讓我失去了我最好的伙伴。到最后,我向他說了一聲對不起,我們才冰釋前嫌了。
我就好比這一句格言的意義一樣,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句格言我會讓它伴我終生伴我成長,伴我所有的人生道路
五年級敘事作文 篇2
同學(xué)們好!我是一名小小推銷員,我叫冉博寧。今天我要給大家推薦一件商品——松鼠迷你電風(fēng)扇,希望大家能夠喜歡。
在烈日炎炎的夏日,我們非常需要清涼的風(fēng),一定非常需要一款適合自己的風(fēng)扇吧,這款迷你風(fēng)扇除了會給你們帶來一陣陣涼爽外,讓你舒服的度過酷暑,而且他造型美觀,性能穩(wěn)定,使用安全方便,功能多樣,小巧,同學(xué)們攜帶非常方便,下面同學(xué)們請看一下,它的這個獨有的USB接口,既可以用在臺式電腦和筆記本電腦,可以讓你在學(xué)習(xí)時更加舒適輕便而緊湊,噪聲小,不會打擾你的學(xué)習(xí),而且非常安全,他的扇頁是軟的,即使它快速轉(zhuǎn)動時,你用手無意間碰到扇頁,它也不會傷害到我們,它即插即用,只要你插入USB口,立即就能產(chǎn)生習(xí)習(xí)涼風(fēng),還可以使用3節(jié)AAA電池供電,非常方便外出使用,它的獨有的開關(guān)讓你使用起來更方便,可愛卡通松鼠狀.造型非常獨特。大家一定會想,這么好的風(fēng)扇,一定很貴吧!其實不貴,才80元。普通的小電扇也是80元,與其買一個普通的,還不如買一個高智能的低炭環(huán)保的,它的售后服務(wù)也很到位,保障質(zhì)量,還有7天無理由退貨,會更加吸引你!聽了我的介紹,同學(xué)一定會心動了吧,心動不如行動。趕快來購買吧!銷售電話是800——800免費送貨到你家!
五年級敘事作文 篇3
“世上只有媽媽好……”每當(dāng)我唱起《世上只有媽媽好》這首歌時,我總會想起你那無微不至地照顧我,關(guān)懷我。
媽媽,你不僅要做家務(wù)事,還要管理店面,照顧我……每當(dāng)冬天時,你用冰冷的水在洗衣服,洗得手都麻木了,甚至裂開了,有時,鮮血還會流下來,讓我看了有點兒心疼。
媽媽,我感覺你真?zhèn)ゴ螅婺軋猿植恍,就算有一百個活兒給你做,你都能撐得下去。
每次來學(xué)校接我時,都會帶一些面包、餅干、牛奶或者是水果,和藹可親地說:“等了這么長時間,一定餓了吧,快吃點吧!”我不懷好意地說:“等了這么長時間,本來就餓了。你去哪兒了,這么晚,肚子快餓瘋了,家庭作業(yè)也做不好了!蔽乙查_始學(xué)嘮叨了,不停地抱怨著,沒想到,媽媽并沒有生氣,而是說了這句話:“對不起,都是媽媽的錯,以后媽媽會早點來接你的。”
第二天,媽媽果然很早來校門口接我,可老天爺不知被誰打哭了一樣,立刻下起了傾盆大雨。媽媽在車上沒帶雨衣,只能淋著等我,等我放學(xué)后一見到媽媽,馬上哈哈大笑,瞧,臉上全是水珠,衣服都濕了……成了落湯雞。她見我笑,也不自在地笑了笑說:“快上車吧,順便把棉衣拿給我披著,自己卻淋著雨。
媽媽,我真后悔這樣對待你,真想對她說聲對不起,不過,有時媽媽認為我還太小。
記得有一次,我還上一年紀吧,看見媽媽在洗衣服,也想去幫幫忙,可最后,還是被媽媽拒絕了,說:“別來搗亂,快去寫作業(yè)!”“我沒搗亂!薄皶矗蚕吹靡粓F糟!”“我會認真洗的……”我的心里情不自禁地涌起了這句話,媽媽認為我還小,不讓我做,媽認為我做事做得一團糟……穿襪子,說我穿得不好;幫忙,說我?guī)偷檬堑姑;洗碗,說我一小心可能會把碗打碎……
媽媽,我知道你很愛我,但是我想對你說自己的事情自己做。自己去體驗生活的滋味。
五年級敘事作文 篇4
舅舅家有一只小黑狗,它長的可漂亮啦!一身烏黑的皮毛,就像黑緞子一般光滑;雪白的小爪兒,像四朵梅花;那條撅著的小尾巴,總是不停的搖擺著。最惹人注目的還要算它那雙黑白分明的小眼睛,總是充滿好奇。
小黑通人性,但有時也很淘氣。
有一天,我從外面玩回來,看到王奶奶家的幾只小雞“嘰嘰喳喳”的跑來跑去,小黑正追的小雞到處亂竄,而小黑卻越追越高興。
見了這情景,我明白了,原來小黑是那小雞取樂呢!我生氣了,走到小黑跟前,踢了它一腳,小黑大叫了一聲,它沒有跑開,反而更湊近我的身旁,垂頭喪氣聳拉著耳朵蹲在地上,兩只眼睛緊盯著我的一舉一動,好像在說:“小主人,饒恕我吧!我下次再也不淘氣了。”我看它那樣子,又好氣又好笑,就原諒了它。從此它再也不追小雞了。
打那以后,小黑再不去惹事生非了,變得更聽話了。我看著它那靈通勁,心想:要是把它送到馬戲團去訓(xùn)練,該多好呀!它一定會和主人合作,與伙伴們和睦相處,想著,想著,我仿佛看到小黑和它的伙伴們正在表演鋼絲柱上翻跟頭這一高難動作,情不自禁的大聲喝彩。這時小黑撒嬌似的,把前腿搭在我的手上,我抱起它,拍著它的頭說:“你會成為一名出色的雜技演員!”小黑像聽懂了我的話,用它的頭曾著我的臉……
我喜歡這只小黑狗。
五年級敘事作文 篇5
“過年了!過年了!”
“噼里啪啦……”外面放起了鞭炮,家家戶戶歡天喜地。我追尋著年的腳步,來到了安昌古鎮(zhèn),給我的春節(jié)多增添點樂事。
一踏進“龍門”,一股臘肉香就調(diào)皮地竄進了我的鼻孔,我仿佛被鉤子拽住了衣領(lǐng),直奔臘肉鋪。走近一看,哇,臘鴨子、臘肉、臘排等整齊地掛著,鍋上還煎著一堆香腸和臭豆腐,看得我口水直流。店里的老板娘一看見我,便笑著迎上來:“要不要買一點?這都是正宗的年貨呦!”我們都笑了,掏腰包是必須的。
“糖人,糖人!”一陣吆喝聲傳進了耳朵。循聲望去,只見一個阿姨正拿著糖勺在做糖人。阿姨動作嫻熟極了,一筆帶過,就留下了一只栩栩如生的猴子。觀看完全程,我的手早就癢癢的了,巴不得立刻自己動手做。我求阿姨:“阿姨,可以讓我試試嗎?”阿姨點點頭。我拿起糖勺,盛了一勺麥芽糖,竭力把它想象成一支筆。我試了試!澳脻!”我嘀咕著。“今年是狗年,畫一只dog吧!”媽媽說。我點點頭,開始了我的創(chuàng)作。我先畫出了小狗的腦袋,再給它添上一張微張開的嘴巴,接著畫了一個胖乎乎的身體,沉甸甸的肚子直往下沉,最后,再畫上四條腿和尾巴!昂芎!”一畫完,阿姨就豎著大拇指對我說。我吃著自己做的糖人心里美極了。
一條烏篷船從我身邊駛過,里面?zhèn)鞒隽藲g笑聲。我心里好羨慕,也想坐烏篷船游一圈。我軟磨硬泡,終于讓媽媽同意了。來到乘船的地方,恰好有一條船過來,我迫不及待地上了船。穿上橘黃色的救生衣,等我們坐穩(wěn)了,師傅就開船了。船一搖一晃,我坐在里面,望著風(fēng)景,享受著微風(fēng)拂過臉龐時的奇妙的感覺。師傅用力劃著船,船下的波紋像粘粘蟲一樣黏住了烏篷船,久久不肯離去。我閉上眼睛,淋浴著明媚的陽光,給我一種溫暖的感覺!暗絿D!”師傅減慢了速度,靠了岸。我脫下救生衣,依依不舍地跨上了岸。
安昌古鎮(zhèn)富有詩意,富有感情。這個春節(jié),我在這里留下了足跡,這里也在我的心里烙下了回憶!
五年級敘事作文 篇6
我們班組織過一些集體活動,其中印象最深刻的是一次跳繩比賽。
游戲規(guī)則是這樣的,小組里贏的同學(xué)可以拿到紅蘋果貼紙,全班最快的同學(xué)可以拿到金蘋果貼紙。(紅蘋果是很難拿到的.,金蘋果就更難了,正因為這樣,同學(xué)們都積極踴躍地參加了。)
讓大家期待已久的跳繩比賽終于開始了,第一個小組蹦蹦跳跳地走上了“戰(zhàn)場”。趙老師和同學(xué)們一起數(shù)參加比賽的同學(xué)跳的個數(shù)。一分鐘后,真正讓人緊張的時刻到了——該報成績了。每當(dāng)報到有同學(xué)跳得比較多的時候,同學(xué)們就會“哇!哇!”地叫。當(dāng)報到跳得最多的同學(xué)的時候,他高興得跳起來,像一把燃燒的火炬。
該我們上場了,我賣力地跳著,可還是只跳了51個,要說我跳起來就是慢,原因可能就像媽媽說的那樣,我是腳尖和腳跟同時落地吧。
比賽又開始了,這是小組獲勝同學(xué)的對決。同學(xué)們紛紛拿起跳繩,做好準備。趙老師突然喊了一聲:“開始!”我們眼睛也不眨地數(shù)著,時間感覺過得可真快!沒一會兒,趙老師喊了聲:“時間到。”全班跳得最多的是蔡琪雷,跳了201個,我真佩服他!
這真是一次令我難忘的跳繩比賽。以后,我可要多多練習(xí),再跟他們比一比。
五年級敘事作文 篇7
三天的學(xué)農(nóng)生活圓滿的結(jié)束了,可我卻從可以回家了的興奮漸漸轉(zhuǎn)變成了對集體生活的不舍。
其中,第二天是我最喜歡的也是內(nèi)容最為豐富的一天。當(dāng)然也有我討厭的課——挑糞水。我想:既然是糞水,一定很難聞吧。但教官可管不了那么多,一去到哪里就急匆匆講了要求,又很快的發(fā)布了任務(wù)。我是負責(zé)灌溉芒果樹的,原本挺高興搶到了這個工作的,但是一拿起工具時感覺好重啊。剛想抱怨時,突然想到:每個農(nóng)村的孩子都能做到,我為什么不行呢?而且,來到這里不就是為了挑戰(zhàn)自己嗎?咬咬牙,堅持下來了。終于,開始灌溉了,三個班的每一個同學(xué)都非常認真,我當(dāng)然也不會輸。慢慢的,也不覺得討厭了,反而開始覺得好玩。上完課回想起來,其實這節(jié)課不僅可以體驗在城市里體驗不到的事,還可以將同學(xué)們團結(jié)起來,共同解決難題。
在這次學(xué)農(nóng),有苦,很累。但讓我更銘記于心的還是和同學(xué)們集體生活的快樂時光。當(dāng)然也忘不了嚴肅的教官。一開始,大家都不喜歡教官。不喜歡他們罰我們、不喜歡他們的嚴格等等。可是,當(dāng)后來我看到他知道同學(xué)生病之后焦急的樣子和聽到他沙啞的嗓音,不禁改變了看法。教官也是為了我們好才對我們嚴格,我們應(yīng)該感激他們。雖然軍訓(xùn)的時間一去不返,但這將會是我抹不去的一個美好回憶。