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一句話的力量800字作文（通用33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的一句話的力量800字作文，希望對大家有所幫助。
一句話的力量作文 1
記得那是一個冬天的早晨，陰雨蒙蒙。樹技上零星的樹葉無精打采地耷拉著小腦袋。一大清早，我就聽見媽媽一個勁地咳嗽�！皨寢�，要不今天我們不去學作文了，反正我都會。不如你在家休息著，我?guī)湍挡恕�，您看如�?”我一邊擔心媽媽吃不消，一邊抓緊不去學作文班的機會，“不行，學習不能半途而廢!老師說過要讀就一定要去讀!”媽媽用沙啞的噪子艱難地說，但語氣中少不了那份堅定、堅決。我聽了媽媽的話，眼睛濕潤潤的，為媽媽對我的那份愛而感動。
來到教室門口，媽媽又千叮嚀、萬囑咐，不停地對我說：“媛媛，上課一定要專心聽課，要乖，知道嗎?”“嗯”我認真地答應著，“那就最好了!”媽媽欣慰地說，可是來時路上風太大，本來就感昌的媽媽又開始咳嗽起來，我心疼地拉著媽媽的手問：“媽媽，你要去醫(yī)院看病嗎?我自己會回家的�！薄皼]事兒!”老師說要上課了，我戀戀不舍的走進了教室。
老師上課時，我始終記著媽媽對我說的話，思路跟著老師，偶爾看見媽媽在窗外看著我，我總會朝媽媽甜甜一笑，媽媽也朝我點點頭。仿佛跟我說：“上課一定要專心聽課�！闭n間休息時間，我馬上跑出去，迎接我的是媽媽那欣慰的笑臉和一只已經(jīng)削好皮的蘋果�！版骆�，上課乖嗎?”“乖!”我一邊啃著蘋果一邊自豪地應著。這時，我的耳畔又響起了媽媽那已經(jīng)說了一萬遍的囑咐：“媛媛啊，上課一定要專心聽課，知道嗎?”“哦!”我仍舊一個勁地應承著，為了讓媽媽別為我操心�！翱�!咳!”媽媽又皺著眉頭開始咳了起來，我擔心極了。但媽媽非�！肮虉�(zhí)“，怎么都不去看病，說是讓我自己回去不放心。下半節(jié)課我怎么也集中不了注意力。但是看見門口媽媽一個勁地盯著我，又想起媽媽的'囑咐，只好勉強讓自己認真聽課。
媽媽的一句叮嚀，令我既欣慰又感動。母親的低語叮嚀、囑咐聽起來只是平平常常的話語，匯集起來卻蘊涵了母親內心濃濃的愛意和一份良苦用心。那一句簡單的叮囑：“上課要好好聽講!”一直在我的耳邊回蕩。這一句話的力量，時刻激勵著我努力學習、積極向上。
一句話的力量作文 2
一句話能成就一名千古名將�？菇鹩⑿墼里w的背上刺著“精忠報國”四字，這是岳母愛國愛子的情懷和望子報國的殷切希望，這句話塑造了一個為國捐軀而在所不辭，鞠躬精粹而死而后已的英雄，岳飛意識到，他背上的不單是這四個字，而是國家的興亡、人民的期望、民族的未來。這句話的力量，推動著岳飛的`成長，鼓舞著岳飛的抗金，沒有這四個字，就沒有“靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時滅”的豪情壯志，就沒有一代英雄的誕生，而南宋便在歷史的名冊中消失。
一句話的力量是偉大的。
一句話能帶動世界文明的進步。亞歷山大大帝，一個戰(zhàn)功赫赫，流芳百世的千古明帝，一位建國跨三洲的傳奇人物，更是轉播世界文明的使者，是他的一句話，鼓舞了士兵們的士氣，“把世界當做自己的家”，普通的一句話，竟然是士兵們的精神寄托，士兵們?yōu)榱诉@句話，奪埃及，并兩河，收印度，這位亞里士多德的驕傲弟子將希臘文明與三大古國文明融合起來，是歷史的進步，是人類的驕傲，而這句話便是亞歷山大成功的保證，人類智慧的結晶，世界進步的源泉。
一句話的力量是強大的。
一句話也能給人帶來滅亡。周幽王烽火戲諸侯，這個悲劇故事的源頭也因一句話。周幽王為了博得褒姒一笑，被虢石父的奸言所迷惑，大點烽火，諸侯趕來，褒姒一笑，卻換來了滅頂之災，換來了后人的一句“可憐列國奔馳苦，止博褒妃笑一場”的惋惜。虢石父的這一句話，卻是一言三害——他使得犬戎的來侵毫無阻礙，西周滅亡，而自己也沒好下場。
一句話的力量是可怕的。
一句話似乎是一把雙刃劍，它可以把他人引向成功，也可以給個帶來災難。有“忠言逆耳利于行”，亦有“奸言順耳難于進”。處于花季的我們，當面對這些千言萬語時，心中必須要有正義的標尺，用它去量度人生的高度，辨別社會的百態(tài)，選擇前進的方向，只有正確客觀地認識，才能將這些言語化成你生命的指路明燈，帶領你走出黑暗，走向光明，走到成功。
一句話的力量作文 3
看到現(xiàn)在的李子，我心里舒服多了，其實，這都歸功于姐姐，是姐姐的一句話改變了李子的命運。
李子是二嬸家的獨生子，六歲時他失去了父愛，二嬸對他百般寵愛，使他養(yǎng)成了一些不好的.習慣。李子經(jīng)常上課搗亂，下課打架，攪得全班不得安寧。為這事，老師成了他家的�？停䦆鹂偸亲o著自己的兒子。老師沒有辦法，只好放棄了對他的教育。于是，李子變本加厲，經(jīng)�？謬樞W生，打群架，泡網(wǎng)吧，成了不折不扣的小混混，連高年級的學生也要讓他三分。最后，老師實在忍無可忍，把他交給了學校。校長通知二嬸到校談話，二嬸得知李子在學校的不良行為，氣了個半死，后悔不該溺愛李子，她當即發(fā)誓要把李子扭回正路。
二嬸回到家中，看見李子正在看電視，而作業(yè)卻堆了一桌，二嬸見了大發(fā)雷霆：“沒做完作業(yè)看什么電視?你怎么這么沒有出息?啊?你這樣做純粹是讓人看不起你，俗話說不蒸饅頭爭口氣，媽希望你能爭口氣，長大能干出一番大事業(yè)，知道嗎?”這時的二嬸已經(jīng)泣不成聲了，只聽李子冷冷地回了一句：“我什么都不會，叫我學什么?我不上學了!”這句話正好被剛進門的姐姐聽到了，姐姐上前就是一記耳光，李子瞪著姐姐不說話，姐姐氣得臉都漲紅了：“沒出息，記得你爸生前對你說的話嗎?”李子立刻愕然了，想起去世的爸爸，李子的眼圈變紅了。是啊，我曾經(jīng)有一個幸福美滿的家，爸爸護著我，媽媽愛著我，世上沒有誰比我更幸福了。可惡的病魔拆散了我們，奪去了爸爸寶貴的生命……我曾在爸爸面前發(fā)過誓，一定要努力學習，長大后照顧媽媽……想到這兒，李子一頭撲向媽媽懷里，失聲痛哭：“媽，我對不起你，我辜負了您和爸爸的期望，我真是沒用!媽，您放心吧，我以后一定努力學習，期末一定要拿第一!”說完，把眼淚一抹便鉆進書堆里了。姐姐看了，高興地笑了……
果真，期末時，李子捧回了一張獎狀，上面寫著老師的評語：“李子同學在學校里團結同學，樂于助人，是老師的得力助手。”看到這里，二嬸激動地哭了……
人有時很奇怪，會因一個眼神、一個微笑、一句話而改變自己的命運，只要及時懸崖勒馬，什么時候都不會晚的。
一句話的力量作文 4
在這浩瀚的宇宙中，一句話的力量似乎顯得那么渺小，就有如沙漠中的一粒沙，海洋中的一滴水，森林中的一棵草。但是，一粒沙落在高山之巔卻能為它增添新的高度，一滴水落在干旱的唇角卻能使瀕臨死亡的生命得以復蘇，一棵草生長在一片無際的沙漠之中也能給人生的希望!真的，也就是這句話改變了我!
上幼兒園時，園里要舉行一次“小小廚師競賽”，于是我便纏住了媽媽，讓她叫我做饅頭。第一步：和面。首先用水和面粉弄在一起，再放一些發(fā)酵粉，手不停的攪拌。二、把和好的面放在太陽底下發(fā)開。三、切面團。吧面團切成塊，手不停的摩擦成型。四、吧弄好的面團放到鍋里蒸，大概半個鐘頭，一鍋白白胖胖的饅頭就閃亮登場了!
撕下日歷，今天到比賽的日子了。那時心情不能說緊張，也不敢說不緊張。畢竟，這也是我第一次親手做饅頭呀!
“小朋友們，不要緊張，準備好了嗎?”“好了!”大家異口同聲，只有我喊的很小很小，連自己都聽不見“好，比賽開始!”老師一聲令下。我速度很快，馬上就開始發(fā)面了，結果別的小朋友都把面發(fā)好了，我的卻不見鼓，才發(fā)現(xiàn)發(fā)酵法沒有放。“還有四十分鐘，大家加油呀!”我一聽心急火燎。不管三七二十一，稀里糊涂的把面切了，揉成團，放進鍋里蒸了起來。我忐忑不安，想：哪位漂亮的天使大姐姐能來幫幫我呀!“還有五分鐘，蒸好了嗎?”有幾個小朋友舉起了手，接著又是幾個，我也爭先恐后地把饅頭撿了出來，舉起了手�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1!小朋友，大家先品嘗一下自己的勞動成果吧!一會老師來當評委好不好?”又是異口同聲，我望著盤子里那個黏黏的、小小的饅頭，沉默了。我瞄了一眼臨旁小朋友的，四個字：天壤之別。我不敢嘗，我怕，我怕自己丟臉、怕被老師吵……“好，現(xiàn)在讓老師品嘗一下!”我的厄運來了!心中鍍上了一層黑色的不知名的東西，腦中掠過了一絲不快的陰影。終于，老師那和藹可親的面容出現(xiàn)在我的眼前。只見老師望了望饅頭，愣了一下，我閉住了眼睛，突然一個熟悉的聲音響在耳邊：“真的，很好吃，真的!”我像從噩夢中驚醒了一般，猛地一下睜開了眼睛，老師面帶微笑，很認真的'，一口一口地咬著、嚼著、吞了。我鼻子一陣酸楚，但是，這會眼淚很爭氣，只在眼眶里打轉，老師對我伸出了大拇指，我很難想像出老師是怎樣強忍著把饅頭吃的一干二凈，一霎那，我的眼淚流了出來，但是我沒出聲，很靜很靜。我徹底明白了：是老師的口味不一樣嗎?不是的，她為挽留住一個女孩兒僅有的一點自尊喝尊嚴，而……
一句話的力量有多大?答案是無窮無盡的，一句話的力量能使人們走向一個全新的時代，一句話的力量能使人們創(chuàng)造一個又一個的奇跡，老師的這句話：“真的，很好吃，真的!”
一句話的力量作文 5
老師是我們學習的指導者和成長的引路人，給予我們溫馨的愛。
——題記
他大約50歲左右，一對深邃的眼睛里閃著智慧的光芒。是他，在冥冥之中，引導我們走向人生的旅途；是他，在教導我們人間真理之中，散發(fā)出親切的關懷。他，就是我們的老師，那個值得我們贊頌的人。
“父親”的嚴格
他是南昌“婦孺皆知”的名師，對我們的要求自然也是出了名的嚴，他上課有很多規(guī)矩，舉例說明：上課的時候不準在下面說話啦，不能制造太大的.聲響啦，不準做小動作啦……如此等等。
他有一條戒尺，但是不常用；也有罰跑的規(guī)則，但也不常用。普通總不過瞪幾眼，大聲說道：“讀書！”這是魯迅筆下的壽鏡吾老先生。他也是如此，嚴歸嚴，但“嚴而不厲”也是他的性格。他也有一條戒尺，也有寫檢討書的規(guī)則，但都不常用，普通不過讓我們站到后面，如此而已。
“母親”的慈愛
“五班和七班都是我教的，手心手背都是肉�！边@是他常說的一句話。之前，我對這句話也總是一笑了之，沒想到，他用自己的行動證實了這句話。
一次語文閱讀課，我感到很熱，于是就把穿在外面的棉襖脫了，然后開始看語文書。過了一會，老師走過來，看到我沒有穿棉襖，皺了皺眉頭，輕輕拍了拍我的肩膀，輕聲說：“把外套穿上�！蔽姨痤^，沒反應過來，問“怎么了？”老師也很耐心地再說了一遍：“把外套穿上，不然會著涼的�！蔽尹c了點頭，把外套穿上。外面仍是寒冬，而我內心卻已春暖花開，是您暖暖的愛感染了我！這件事您可能已經(jīng)淡卻，但對我仍然記憶猶新。
老師，您就像園丁一樣哺育我們，不辭辛苦，不舍晝夜，只為我們茁壯成長，真可謂是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，為了照亮我們，奉獻了您的青春年華！您這種偉大的職業(yè)精神，將照亮我們的一生！
“與您在一起的時光，是我一生中最美的記憶！”這，就是我心底里埋藏著的一句話。
一句話的力量作文 6
每當我遇到了打擊和失敗，我就會想起爸爸媽媽常對我說的一句話……那一句話一直伴著我長大。
那還是在我上小學一二年級的時候，記得有一次老師說要考試，我馬上就慌了，心想：這下子我可就要完蛋了！最近我都沒有復習，之前學的東西全忘得一干二凈，怎么辦，怎么辦？此時，我的腦海里一片空白，就像一張白紙一樣，看著卷子，毫無頭緒。
第二天，老師把卷子發(fā)了下來，我緊張地一看，果不其然，我考砸了，我完全考砸了。我真的受不了這么大的打擊，眼淚在眼睛里打轉。
放學了，我忐忑不安，慢慢地走到了校門口，看見了那個熟悉的身影，是媽媽！我終于忍不住了，飛快地跑了過去，眼淚從我的眼睛里流了出來。此時，媽媽正驚訝地看著我，忙問我發(fā)生了什么事。我說：“媽媽，我最近有次考試考砸了……”“沒關系，別哭了，就算遇到了再大的打擊，也不可以放棄，失敗乃成功之母，不失敗，怎么會成功，不經(jīng)歷風雨怎么能見彩虹，媽媽相信你下回一定可以考得很好，加油哦！”我對媽媽說：“嗯，一定會的！”
還有一次，媽媽讓我去參加一次楚才作文大賽，我說：“還是算了吧！就算去了也一定不會拿獎的'！”“不要這樣嘛！去試一試吧。”我很不情愿地答應了，但最終果然是沒有拿獎。我的心里有點失望，爸爸安慰我說：“沒事兒，就當時去見識見識，失敗乃成功之母，下一次說不定會拿獎呢！”過了不久，又有一次作文比賽，我本不想?yún)⒓�，但想想之前爸爸的話，就覺得再去試一試，也沒有抱很大的希望。結果卻很驚喜，我竟然拿了三等獎。雖然只是三等獎，但我還是很開心，爸爸說的果然沒有錯。
像這樣的事件有很多，這一句話也讓我受到了很大的鼓勵。人生雖有困難和打擊，但我們也要去克服困難，失敗并不可怕，可怕的是自己也不相信自己，這一句簡單的話讓我知道了很多，也讓我明白了爸爸媽媽對我的愛。
一句話的力量作文 7
人生，就像布滿繁星的夜空，發(fā)生的每件事都是一顆星星，但這些星星什么時候明，什么時候暗是沒有定數(shù)的，不過，是星星總是會發(fā)光的。
那是在五年級下期，準備開始評選兩個對于升學極有幫助的獎項——高新區(qū)三好學生和高新區(qū)優(yōu)秀學生干部，這對我來說，無疑是無比重要的。在第一輪的成績評選和第二輪的同學投票中，我都輕松的通過了，隨后是第三輪，在六個同學中選四個的演講評選，我不知道改了多少遍，讀過多少遍演講稿，直到滾瓜爛熟……終于在評選時，功夫不負有心人，我通過了。
接下來，是第四輪資料評選，我想第三輪都通過了，這輪還不簡單？我胸有成竹，但依然不敢有絲毫馬虎，按要求制作了一本精美的資料冊，交到了學校。
終于到了公布結果的那天，我焦急地跑到名單前，胸有成竹地開始尋覓我的名字。咦？沒有？一定是我眼花了，我揉揉眼睛，再次尋找，啊，真的沒有！我仿佛被晴天霹靂擊中一般，仿佛從天堂掉進了地獄，失落得無法用語言形容……此時原本晴朗無云的天空好像立馬烏云密布，雷雨交加，狂風大作，樹木也被吹的無精打采。令我懊惱不已的是，我在班上成績一直是名列前茅，怎么就會沒選上呢？我越想越懊惱，也沒怎么專心聽課。
我們數(shù)學老師的'是李老師，他平時很嚴厲，獎懲分明。上完數(shù)學課后，他對我說：“來我辦公室一趟�！蔽乙苫蟛唤�，我上課沒有怎么表現(xiàn)不好啊，為什么要去辦公室呢？一到辦公室，一向嚴肅的李老師臉上竟帶著少見的溫和，還讓我坐下。
他說：“你沒選上，失落吧？沒事的，六年級還有機會，只要你保持成績，各方面都增強。相信你下次一定能選上！別傷心了，振作起來！”
老師的話給了我極大的鼓勵，讓我從消沉之中很快地振作起來，向著自己的目標重新上路，我還是過去那個陽光的我，還是過去那個學習的時候刻苦用功的我。而老師那句樸實的話，就像陽光一樣，一直溫暖著我的心田……
一句話的力量作文 8
我心底藏著一句話，每每想起，連帶起的都是對你無限的愧疚。本以為隨著時間的流逝，這種感受就會隨之變淡，不想每當看你日漸憔悴的容顏，心中都會隱隱作痛。
還記得那是一個溫暖的冬日，陽光并沒有夏日那般刺眼，雨后的天空越發(fā)湛藍。而這時的我只是皺著眉頭看著眼前刺眼的.紅色分數(shù)�！斑诉诉恕笔悄愕那瞄T聲，我不情愿地挪到門前，打開門，只見你左手提著剛從菜場捎來的肉，右手提的是幾天前我讓你買的筆和本子。我提過你手上的袋子，走進家。邊走邊想著怎樣與你交代，無奈之下只好硬著頭皮上了。
看見你廚房忙碌的身影，我輕輕拍了拍你說：“媽，今天考試了，分數(shù)不太理想。”你先是一愣，接著很和藹地說：“自己先去看一看錯在哪？等會兒去我去給你講題�！彪m然你盡量掩蓋住了自己的失望，但我還是在你眼底看見了一絲失落。
“吱呀”一聲，門被打開了，你來到我的跟前，一道一道地分析錯題。直到有一題你怎么講我都聽不懂。我感到不耐煩了說：“媽這道題我還是明天去問老師吧，你這樣講我也聽不懂呀”說著一把搶過卷子。你好像被激怒了吼道：“我這么辛苦是為了誰，你是為了誰學習，難道是為了我嗎？”而我也不甘示弱道：“你不就是因為我考得不好，你覺得在親戚面前丟臉，要是我考一百分，你會這樣嗎？”吼完，那一刻我看見你的眼眶紅了，我想反悔，想道歉，但因為自尊心的干擾，還是沒有說出口，最后只好不歡而散。
那天晚上我感到十分懊惱，忽然感到身上一暖，一睜眼，發(fā)現(xiàn)是你，我叫了一聲：“媽”你誒了一聲，接著幫我掖好被子。就著月光我好好將你打量一番，發(fā)現(xiàn)不知幾時你烏黑的頭發(fā)中有幾跟銀色的發(fā)絲，曾經(jīng)光滑的臉龐上也有了幾絲皺紋，挺拔的身軀也已經(jīng)被家務和勞累壓彎了。
媽媽，感謝您的辛勤付出，寬容和體貼，一句話一直藏在我心底不曾忘記那就是：“對不起”。
對不起，我無視了你的寬容與付出，對不起我對你日漸憔悴的面容熟視無睹……
一句話的力量作文 9
每個人心中都會有最難忘的一句話，有的使人開心，有的使人煩惱，有的使人悲傷，還有的使人感動。我心中也有一句難忘的話，每每想起，總讓我滿懷感恩之心。
記得，在我八歲那年，發(fā)生了這樣一件事。每天我回到家，媽媽都在家里做衛(wèi)生，媽媽多累�。〗裉炀褪菋寢尩纳樟耍瑡寢屆Φ眠B自己的生日都忘記了，我和爸爸早就商量好，要給媽媽一份生日驚喜。
那天回到家，我心想：媽媽會不會知道，我和爸爸在偷偷為她準備生日禮物呢？我們的“企圖”會不會露餡了呢？我心里緊張不安，生怕媽媽知道。我跑進房間，開始為媽媽畫一幅畫，我認認真真地一筆一畫描完了，跟繡花一樣認真。我的眼睛睜得特別大，眼皮都不敢眨一下，生怕畫錯一筆。一分一秒過去，我的'畫終于畫完了，畫上有太陽，有白云，有大樹，更重要的，有爸爸、媽媽和我，我們一家人走在草地上，多么幸福��！我真想知道，爸爸送的什么禮物，有我的禮物用心嗎？
畫完我的作品，我來到客廳，媽媽還在拖地，看到媽媽汗流浹背，我恨不得一口氣把這件事說出來。爸爸把我喊到他面前，對我說：“我準備了一個漂亮的戒指，你把它貼在你的畫上，給媽媽一個大驚喜�！蔽宜查g喜出望外，差點跳起來了。
我再次跑進房間，我把戒指貼在了太陽的地方，那太陽就閃閃發(fā)光了。
再次來到客廳，我看見媽媽正靠在沙發(fā)上休息，就悄悄地溜了回來，等待爸爸發(fā)信號。過了五分鐘后，爸爸讓我上場，給媽媽送禮物。我快速地跑了過去，雙手捧著畫，把畫遞給了媽媽。我心想：媽媽應該會滿意吧！好期待喲！
這時，我看見了媽媽的淚水，我說了一聲：“媽媽，我愛你！”就是這句話，媽媽把我一下子抱住，我用我的手撫摸著媽媽的后背，就像我小時候，媽媽抱著我一樣。
“媽媽，我愛你！”這是女兒一直珍藏在心中的話。您是大樹，我是小花，您為我遮風擋雨，您為我灑下蔭涼，女兒永遠永遠感激您！
一句話的力量作文 10
“成功時不要把自己看成巨人，失敗時不要把自己看成矮子�！边@是媽媽經(jīng)常教導我的一句話。
期末考試前的最后一次測試，我成功的考到了一次滿分�；氐郊液�，我沾沾自喜地把試卷拿給媽媽看，可媽媽絲毫不為所動，對我說：“看看你，鼻子都頂?shù)教焐先チ�，想你這么心浮氣燥，期末考試能考好嗎？”我聽了媽媽的話，也不暢快了，在心里嘀咕道：真是的'，我好不容易拿了個滿分，不但沒受到表揚，還被白白說了一通。
晚上，我越想越氣，干脆就不復習了，反正前面幾天復習了那么久，也不會少這一天。早早的，我就回到了我的小房間，氣鼓鼓地睡著了。第二天，我來到考場，雖然心里還是有點兒小鹿亂撞，可畢竟昨天的復習考試可是去年的調考題，我做的還是滿分。考試開始了，我一看試卷，哈哈，我全都會做，那還不是信手拈來？做完后，我干脆也不檢查了，反正我又不是不會做。
考完試后，媽媽急切地問我：“感覺怎么樣？”“感覺良好！”我略帶興奮地說�！澳蔷秃�，那就好�！痹诳纪暝嚨膸滋炖�，我快活的玩耍著。直到有一天晚上，老師在班級群里公布了成績。我看著媽媽擰成“川”字的額頭，便感到大事不妙！果然，我小心地問媽媽我的成績時，媽媽回了一句：“你自己看吧！”便甩門而出。我小心翼翼地看了一眼手機，“�。吭趺床�88分？”我有點欲哭無淚的感覺，一頭倒在床上。
過了一會兒，我看見媽媽的腦袋伸了進來，便下意識地往墻角縮了縮，沒想到媽媽說：“別怕，我不是來罵你的，我是來和你談談的。”我和媽媽面對面坐在床上，媽媽說：“唉，說了你不要心浮氣燥吧。成功時不要把自己看成巨人，失敗時不要把自己看成矮子。你測試考了滿分，是不錯，不過你太驕傲，所以期末考試沒考好；而你這一次沒考好，也不要太傷心，下一次就要考得更好！”我受了媽媽的開導，心中也豁然開朗。
“成功時不要把自己看成巨人，失敗時不要把自己看成矮子�！边@句名言，是媽媽教導我的道理，也成了我現(xiàn)在的座右銘。
一句話的力量作文 11
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！边@句名言激勵著我，讓我?guī)椭嗟娜恕?/p>
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，同學們開始了課間活動，我也準備去找我的好朋友。這時，有一個同學喊我：“李歐文，教我一下這道題行嗎？”我在班上學習不錯，有的同學讓我教他們一些題，我會欣然接受，但是今天我非常想和好朋友們玩游戲。如果我給他講題，就占用我玩的時間了，好煩呀！于是我干脆地拒絕了，“不行�！薄班蓿呛冒�！”那位同學失望的去請教其他同學了。我突然感覺我做錯了什么，心里悶悶的'，跟同學玩的時候也不踏實。放學回到家，我心里很煩，也很困惑，他向我尋求幫助，我拒絕了，為什么我會感覺我做錯了呢？便把這件事跟媽媽說了，我不知道這件事應該怎么處理，應不應該教同學。媽媽問我：“你認為玩重要，還是幫助同學重要？”媽媽不再說什么，只是默默地看著我的眼睛。過了片刻，我按捺不住了，眼淚無聲的順著我的臉滴到了地板上，我為我的行為感到羞愧。媽媽安慰道：“媽媽不是責怪你也不是罵你，只是想讓你分清哪件事更重要，想讓你明白勿以惡小而為之，勿以善小而不為的道理�！蔽覇】跓o言。媽媽繼續(xù)問我“文文，你知道這句話是什么意思嗎？”我茫然地搖搖頭�！安灰J為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做，幫助同學是一件好事，是一件樂于助人的事，也是一件很小很小的事，只要你幫助同學，你就會感受到快樂�！蔽覐摹拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤边@句話里知道了我下一步應該做什么。因為這句話，我愿意幫助需要幫助的人。因為這句話，我不僅收獲了快樂，還贏得了友誼。它仿佛是一盞明燈，照亮了我人生的道路。
現(xiàn)在，我四年級了“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”這句話仍然激勵著我去幫助更多的人。
一句話的力量作文 12
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么要先說“心”，再說“眼”，最后說“口”呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？
我對這個問題較上了勁。于是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之后，我對這句話有了初步的'理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達自己的見解。但心里覺得還是意猶未盡。
從小學三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室?guī)Щ貙W生類報刊雜志，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了�？晌沂裁大w會，什么好詞，什么佳句，知之甚少，收獲甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書報，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言，并結合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最后認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這才是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以后，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕松，下筆輕松，語文成績也如“芝麻開花—節(jié)節(jié)高”。
一句話的力量作文 13
愛，不一定要千言萬語去表達，不需要華麗的詞藻去描繪。愛，就是一句話。
媽媽對我，總是很溫柔。盡管她每天下班要在公交車上花一個小時，但每天回家后，她仍會關切地問我中午吃得好不好，學校里發(fā)生了什么事，然后就是微笑著聽我說。
隨著我漸漸長大，跟媽媽說的話便越來越少。有一次，我的心情很不好，回家后便一聲不吭。媽媽于是在吃晚飯時問了我一句：“怎么不說話呀？心情不好嗎？”
當時的我立即就像火山爆發(fā)一樣喊道：“每天都問，煩不煩��！”我很少跟媽媽發(fā)脾氣，但話說出去了，我也礙于面子不向媽媽道歉。素來文雅的爸爸嚴厲起來，訓斥道：“心情不好，要說出來，但不是吼出來，哪有像這樣對你媽媽說話的呢？”
我聽完父親的訓斥后，眼淚差一點掉了下來，于是扔下碗筷就跑回自己的房間了。從小到大，我都是死要面子的人，哪會去承認這個錯誤。我只好做作業(yè)來壓抑自己的感情。
做完作業(yè)后，我到客廳，打開電視，是中央臺，正在播一則公益廣告。廣告是說英文單詞“family”是“Father，mother，I love you�！钡囊馑�，廣告中孩子小時候在父母的.蔽護下，與父母常有爭執(zhí)；長大后，為父母遮風擋雨。我看到這個廣告，心中感到一種莫名的感動，再往我的房里一瞟，媽媽正在為我鋪床。我的眼淚再止不住了，我好像突然明白那則廣告的意思。我很慚愧地走到媽媽身邊說：“老媽，剛才我不是故意的，只是心情不太好，所以……”媽媽打斷了我的話，一臉輕松地望著我：“我知道。”好短的回答。
爸爸在隔壁房間聽到我們的交談后，過來對我說：“你應該知道我剛剛訓你是為了什么，我不希望你在往后的人生路上因為情緒說一些沒有禮貌的話，這會讓你吃虧。這句話只有愛你的人才會說�！�
我總以為自己已經(jīng)很強壯，卻不知羽翼未豐的自己是在父母的呵護下才得以茁壯成長。
愛，就一句話。母親用一句話關心我，父親用一句話教育我。一句話足以表達一段愛。
一句話的力量作文 14
那句話一直藏在我的心里。如一首小詩，暗藏在我的心底。
——題記
每個人心底都藏著一句話。如果你沒有，那一定是你沒有認真去感受，去發(fā)現(xiàn)。這句話不一定要對你想說的人去表達，只需藏在心底，細細品味。細細思量，我心底也有一句話，但并不是對父母說，而是對默默為我們的奉獻老師說的。
老師，是園丁，是蠟燭，是那些為學生默默奉獻青春的人，他們是最應該贏得尊敬的人。如果把他們比作燈塔，那每天揮臂寫出的一板板書，就是給予我們的光；如果把他們比作渡船，那每天語重心長的話語，就是擺渡我們的篙。
心底的這句話，我想默默地送給我的數(shù)學老師——勒老師。
勒老師是一個平凡的老師，她沒有專家教授那么有名，但她有著我們最喜歡的不張揚的個性。她在教師職業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，真心對待每個學生。在一次數(shù)學考試中，我考得非常不好，班主任方老師也批評了我。但是勒老師卻鼓勵我說，“下次繼續(xù)努力，你就一定能夠考得更好。”這句話讓當時沮喪的我一掃心頭烏云，看到了一絲陽光。
勒老師是一個認真的.老師。每天我們的作業(yè)，不管是課堂的還是家庭的，勒老師都會用心批改，有時還會把正確答案寫在錯誤的旁邊。如果有些同學錯題太多了，勒老師還會親自來到我們班與他們一起討論不會的題目，總是輕聲細語，沒有半點批評。
勒老師是一個可愛的老師。元旦匯演上，我叫了一聲勒老師，但她卻撇著嘴，像孩子似的說了一句，“別叫我勒老師，叫我小仙女。”我們都樂壞了，她還昂著頭，故意擺出一副嚴厲的樣子。直到我喊了一聲小仙女，她才撲哧一聲，露出滿意加得意的笑容。
我們勒老師就是這樣一個可愛、溫柔、認真、平凡的老師，她讓我又敬又愛。我想對她說，感謝您，給予了我們陽光，給予了我們方向，在求學的路上遇見您，是我們最大的幸運。
一句話的力量作文 15
有時候，一句話能讓人獲得力量，有時候，一句話能讓人受到啟發(fā)，有時候，一句話能讓人充滿自信……就是有這么一句話讓我獲得了自信。
那時，我剛開始上籃球班時，我的心里就很激動，也非常的害怕，想一想萬一打不好的話還會被老師給批評，所以我陣陣發(fā)抖，籃球可不是一件小事，這可比登山還要高，尤其是體能訓練，讓人聞而生畏。
記得在進入球隊時要自我介紹，膽小的我，開口都不敢，馬上就要輪到我時，心都快到嗓子眼了，我的心兒怦怦跳，可是我看見他們都是自告奮勇的很大聲的'進行自我介紹，這時我也有一些不害怕，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地報上了自己的名字，報完自己的名字時，我松了一口長長的氣。
當?shù)谝还?jié)籃球課下課時，爸爸來接我，爸爸對我說：“今天怎么樣？”我搖搖頭，爸爸看到我一臉不開心的樣子，爸爸對我說了一句讓我深深的印在腦子里的一句話，爸爸對我說：“今天的第一節(jié)課，雖然不太累，但是以后的課會很辛苦，但都要咬緊牙關堅持到最后，堅持就是勝利！”我聽了點了點頭。
在隨后的課程中，有時實在是太累了，都很想放棄，但是爸爸那一句話讓我深深的記在腦子里，我不能放棄，現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己，放棄了成功，我咬緊牙關，克服重重困難，最后我終于成為一名真正的籃球隊員了。
其實在我的學習中，這句話也時刻鼓勵著我，讓我遇到困難時繼續(xù)前進。記得當時寫博客時，因為自己的寫作不是太好，提起作文就害怕，第一天寫博客，我感覺到?jīng)]什么難度，可是越往后，我就感覺到寫作越來越有難度，當我很想放棄，那句話又出現(xiàn)在我的腦子里，最終我還是沒有放棄，跟著老師的進度一天一篇博客。
這句話會永遠的在我腦子里鼓勵著我，因為堅持就是勝利，人生如果沒有了堅持，做事情將一事無成，最后兩手空空，只有堅持，才可以得到真正的果實。
一句話的力量作文 16
在每個人的記憶星空里，都曾經(jīng)有自己難忘的話，有人難忘爸爸媽媽說過的關切的話語，有人難忘老師的諄諄教導話語，也人難忘好朋友說過的知心話語，還有人難忘名人名言。有時候一句話就會改變我們人生歷程，這就是語言的力量。讓我一直記憶猶新的名言是：堅持就是勝利。
從小我就是個足球迷，一看到電視里面的足球健們，個個強健的身體，馳騁賽場，奮勇的拼搏精神，那種勇氣，那種勝利的勁頭，讓我非常仰慕向往。于是，就在我六歲上學前班的時候，有幸參加了足球班學習。初學足球的困難，時刻困擾著我，甚至有點灰心，爸爸常常鼓勵我說：“你一定要堅持，堅持就是勝利”，聽了爸爸的話，我又鼓足了勁，同意繼續(xù)踢球。
記得那是我剛開始去踢足球，教練說最基本的是帶球。教練說了基本要領之后，我就開始練習。我先把球踢到前面，然后我立馬沖到球后面，突然，我手忙腳亂不知道怎么去控制，腳一不小心就踩到了球面上，“嘭咚”一聲，我重重地摔到了草坪上，疼得我躺在草地上不敢起來，跟骨折了似的。過了好久，我才重新爬起來繼續(xù)練。我再從起點開始練球，一路帶球沖向教練指定的位置，眼看就要成功了，可惜，關鍵時刻掉鏈子，足球滾到我的后面，我又被足球絆倒了。我垂頭喪氣地坐在草地上，一次又一次地摔跤，讓我失去了信心，心里面不想再練了。這時，耳邊仿佛響起爸爸那語重深長的'鼓勵話語，“學東西就是要堅持不懈，不能半途而廢，不然什么都學不會，堅持就是勝利”。想起爸爸這句話，又看看教練期待的眼神和對我的充足肯定，就下定決心，一定要努力學會踢球，將來成為一個優(yōu)秀的足球健將。
又練習了一陣子，果不其然，功夫不負有心人，堅持就是勝利，不久后，我因為一次“基本操作”而被老師表揚，心中可得意了，還成為了一個模范小隊員。
堅持就是勝利，爸爸的這句鼓勵話，時刻照耀著我，每當我遇到困難時，它總是激勵我，給我信心，使我不斷取得成績
一句話的力量作文 17
旅途漫漫長路，而人生旅途更是看不到盡頭。人生旅途剛走過短短十幾年，而那記憶中的人和事卻早已隨風而逝，但唯獨有一句話卻時�；厥幵诙�，縈繞在腦海中。
偉大的所羅門曾經(jīng)做過這樣一個夢，夢中一位圣人告訴他一句話說：“這也會過去�！闭f完所羅門便醒了。他起初不明白為什么圣人會告訴他這句話。而在往后的日子中他漸漸明白了。
“這也會過去”當我讀到這句話時，我就會忘記那些所謂的不愉快。記得剛開學時，我們班上歷史早自習。起初我與同桌都在讀課本，讀著讀著覺得很無聊，我就與同桌在那里打鬧，突然老師進來了�！澳銈儍蓚�給我到教室前面去讀”老師厲聲喝道。我還沒回過神來，就只好拿著書，低著頭到教室前去讀書了。我站在那里深深的反思，太不應該了，我開始自責，下課后，我們被叫到辦公室。
教室里是同學們的喧鬧聲，而辦公室里是老師在批改作業(yè)的身影。我走到老師辦公桌著，低著頭，等著老師開口，老師沒有過多的話語，只短短說了幾句話：“作為科代表，應做好榜樣。”這句話直擊我的心，我心頭一顫。 “對啊，我作為科代表，不僅沒有樹立好榜樣，還在那里帶頭打鬧�！蔽以谛闹邪蛋底载煹�。后來，班主任又給我說了一番話，讓我頓時明白，原來我的'小毛病還是沒有改好。
想了又想，思了又思，我總覺得很愧對老師，心里很是過意不去。這時，耳畔響起了那句話，“這也會過去”，這過不去，我做錯了，怎么去面對老師呢？“這也會過去”這能過去嗎？對，這能過去的，只要我以后上課認真聽講，學習成績再上升一點，用學到的知識，取得的成績回報老師，去面對老師，這就過去了。
對啊！“這也會過去”正如漫漫人生路，路途中有艱難險阻，需要我們去跨過千萬道坎，翻過千萬座山，但是這些我們終將會過去。
一句話的力量作文 18
像陽光般溫暖的東西是什么呢？那是父愛，它時刻陪伴在我的身邊。
那一天放學后，我就坐在床上捧著手機開心的玩起來：“玩20分鐘游戲再做作業(yè)吧！反正作業(yè)不多�！卑职肿谏嘲l(fā)上捧著一本英文書在看，還時不時背幾句英文。十分鐘后，爸爸頭一歪往我這邊瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)我在玩手機，臉沉了下來，用嚴厲的語氣對我說：“不要玩游戲了去做作業(yè)，英文課文背一遍�！蔽亦街彀櫰鹈碱^，頭也沒抬：“我想再玩十分鐘，”爸爸沒有說什么，繼續(xù)看他的書。20分鐘后，爸爸回頭一看，我還在玩手機，這時，爸爸生氣了，滿臉通紅眉毛直豎，眼睛里滿是血絲：“你不寫作業(yè)，明天上課怎么辦，你這樣就是對你自己的明天不負責任，”我生氣的想：“又是大道理，煩都煩死了，”便走進自己房間關上門，自己生悶氣。這時，爸爸輕輕的推門進來，慢慢坐到我身邊，和藹的和我說：“嘟嘟，你知道居里夫人嗎？她年輕的時候歷經(jīng)磨難，生活條件非常艱苦，但她在這么惡劣的環(huán)境下，每天刻苦學習，按時完成自己規(guī)劃的.課程，通過不懈努力，獲得了兩個諾貝爾獎，如果居里夫人像你一樣連作業(yè)都不愿意好好完成，那她就不會有這樣的成就。每個人都要對自己的未來負責，只有現(xiàn)在不斷努力，將來才能成為更好的自己。”因為心情不好，我沒有把爸爸的話放在心上，數(shù)學作業(yè)寫得亂七八糟，英語也忘記背了。
第二天，到學校后作業(yè)錯的一塌糊涂，被老師嚴厲批評了，英語課文也沒有背出來。被批評后我真后悔：“爸爸這么嚴厲的要求我，原來都是為我好，我不應該責怪他，如果我昨天聽他的話好好做作業(yè)，那我就不會被批評，今天就不會過的這么糟糕�！�
以后，每當我想偷懶，不認真完成作業(yè)的時候，我就會用爸爸的話來督促自己：“每個人都要對自己的未來負責，只有現(xiàn)在不斷努力，將來才能成為更好的自己�！庇邪职譁嘏膼叟惆樵谖疑磉叄乙欢〞䴙槌蔀楦玫淖约憾�。
一句話的力量作文 19
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒�！边@句名言不僅是老少皆知，更是人類溝通的心靈之橋，也道出了表達語言交流的重要性，一句話有時會令人心寒，也會讓人倍感溫暖且讓人走向成功。在我三年上冊的時候，班主任的一句話，讓我終生難忘。
那是一次三四單元考試，考卷分發(fā)下來，先瀏覽一遍考卷的內容，喲！這么簡單，我得意洋洋地想“這次測試的`成績我肯定能拿全班第一嘍！我滿不在乎的答完卷子，自信滿滿的交上去，一想這次測試的成績能夠穩(wěn)拿第一，心里都樂開了花。
分發(fā)考卷了，本以為會考第一的我，竟然只考了85分，我的眼淚奪眶而出！唉，回家肯定又要吃“竹板炒肉”了。放學了，我悶悶不樂的站在教室旁，想象著回家之后的“杯具”，想到家人對我成績的高期待……我一鼓勁跑進女廁所，眼淚就像斷了線珠子一樣噼啪噼啪的往下掉。
不管怎樣，都要回家。突然覺得我的腿好像灌了鉛似的，走得比蝸牛、烏龜還慢，我一不留神，撞到了一個人，抬頭一看：��！是黃老師。黃老師看到了我憂傷的神情，用慈和的目光看著我說，“你遇到什么困難？你可以跟老師說說，我放開心扉，一五一十的與老師訴說著……
老師聽完原由，就安慰我說：“不要傷心了，這只是一個小小的測試。以后人生還有更大的困難等著你去挑戰(zhàn)，“失敗是成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前沒有站起來。好了，快回家吧，家人都應該等了好久了�！�
我聽了后，沉思了一會兒想，“老師說的對，我不應該泄氣！”于是，擦干眼淚，輕松地走出校園。回到家，沒想到家人知道成績后，并沒有責罵我，而是和我一起分析錯題，并且鼓勵我繼續(xù)努力，讓我真正感覺失敗并不可怕，讓我更加相信老師說的話。
這句話，讓我從失敗之坑里跳了出來，走向成功大道；這句話，讓我明白了不要遇到一點點微不足道的小事而泄氣；這句話，讓我在以后的人生中變得更加勇敢堅強且自強不息！
一句話的力量作文 20
曾記得這樣一句話：腐朽之花護泥，腐朽之人無用。想起往事，卻感受到似曾相識，心中的陽光與溫暖，早已瀉入全身了。
上學期的期末考試，我沒能為朝思暮想的前二百名沖去，望著眼前的肥肉，已經(jīng)被叼走了。
暑假，我一直活在體育成績失利的陰影下，總能聽到徘徊于耳邊的嘲笑與哀嘆，我索性每天不做運動，以示抗議。我覺得上天對我太不公平了。為什么我不能跑快點？為什么我比他們優(yōu)秀而要臣服于他們的腳下？聰明的你，告訴我，為什么輸在了最不困難拿分的一科里？
一天，我如常在大街上漫不經(jīng)心地散步，偶然發(fā)現(xiàn)了一群孩子，他們吸引了我，他們都圍著一個老人。老人是街里很博學的學者，正為孩子們講故事。老人似乎下意識地講述許多名人的失敗史，孩子們都哭喪著臉，我卻聽的津津有味。不知是老人講的.動聽，還是千篇一律。我卻感到一陣陌生的熟悉感。
老人向我打了手勢，又看了我一眼。最后又提出讓我為孩子們講一個故事。我腦里一片空白，哪有閑情逸致想象故事，就莫名其妙地講了自己的親身遭遇，孩子們聽后深感同情，老人卻無動于衷。他什么也沒說，直到散場，他細小而又清晰的聲音傳入我的耳中：“腐朽之花護泥，腐朽之人無用。”
我在孩子們的議論聲中離開，但老人卻用一個極其簡單的道理告訴我：“我不該繼續(xù)腐朽下去了，我要走出這個陰影，并突破它。
面對失敗，原來不能沉浸于它，要不斷地嘗試這個失敗，把它轉化為成功。這樣才能接觸到理想的彼岸。
從那天起，我從陰影走出，每天堅持長跑，三個月后的現(xiàn)在，我的技術已經(jīng)有了大進步了。
現(xiàn)在，我都會看見校園中的落葉，我想它的遭遇與我的一樣吧。
“腐朽之花護泥，腐朽之人無用�！笔钦l又在說這句話呢，原來是我的心中。
一句話的力量作文 21
現(xiàn)在，我每天在學校認真學習，課后和同學一起快樂玩耍。但是，如果你認識以前的我，你一定會感嘆我的變化。想知道這到底是怎么一回事嗎？
聽媽媽說小時候我說話晚，可把家里人急壞了。后來我慢慢會說話了，卻和小朋友們玩不到一塊。他們都嫌我笨、說話慢，不想和我玩。上學之后這種情況也沒有多大改變。因為我不愛說話，也不和同學們在一塊玩，慢慢的大家都用異樣地眼光看我，還有人背后給我起外號叫“小啞巴”。
上學期剛開學的.時候，我們班來了一位新老師。她講課可好了，全班同學都愿意聽。有一次她讓我回答問題，我本來就不敢說，加上膽小，就一直站在那里。同學們都笑了起來。還有的同學對老師嚷道：“老師，她是啞巴，不會說話。”頓時又是一陣哄堂大笑。我羞愧得頭都抬不起來，眼淚不住地往外流。老師讓我坐下，制止了大家的笑聲，又開始講課。
放學后，老師把我叫到辦公室。她沒有批評我，而是向我道歉：“對不起，都怪老師沒有提前了解情況，讓你受了委屈，你原諒老師好嗎？”聽著老師的話，我的眼淚又不爭氣地掉了下來。怎么能怪老師呢？明明都是我自己的錯，可是我沒有勇氣開口。無論老師怎么說，就一直那樣沉默著。最后老師對我說“你是一個挺可愛的小姑娘啊，老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣。”
等我再到學校上課的時候，發(fā)現(xiàn)大家對我都不一樣了。很多人都
笑著和我打招呼，下課了也邀請我和他們一起玩。我也從最初在一旁看，慢慢地和同學們玩到了一起。到現(xiàn)在我已經(jīng)有好幾個無話不談的好朋友了。有朋友真好，有同學真好。
你也許會奇怪為什么同學們突然都和我玩了，后來我知道了，是老師趁我不在的時候對同學們說：有的同學不愛說話，但他和我們一樣，也需要關懷和溫暖，如果大家都不和你說話，都排斥你，你會是什么樣的感覺？所以我們要幫助他，要做他的朋友。
至今，我仍清楚地記得：“老師很喜歡你，你要相信你自己，就像老師那樣相信你一樣�！�
一句話的力量作文 22
前幾年，我去參加了一個國際象棋比賽，這個比賽雖然被媒體采訪了，但是，比賽時媽媽對我說的一句話才能使我獲得了第四名。
那天，我來到了賽場，便驚呆了：這里的選手估計一下也有幾百人！我心想：得獎肯定沒希望。
果然，第一日我只得了二點五分（七輪）。我很傷心，心想：贏了兩局，和了一局，這個分數(shù)不是我打的呀！（因為我原來七局四勝）于是，第一天我回家總結了一下失敗的原因，并進行了局面分析，決定第二天放棄比賽。可媽媽卻不為我開綠燈，并對我說:“這么一點小挫折都經(jīng)不起，就要放棄，這不是你呀！”“可是，這跟我的水平相差十萬八千里呢！”我聲淚俱下，可媽媽聲如洪鐘：“先找找自己的原因！讓你平時有空好好練，你不聽，這下好了，比賽沒打好，誰也不能怪！”我抽泣地說:“我已經(jīng)好好練了，只是不能——不能——靈活——活運用——運用罷了！”媽媽依舊不依不撓：“那是你自己的問題，你平時總是做些簡單的戰(zhàn)術題，能進步嗎？要做難一點的！”我嘆了一口氣說:“我做過難的！三步、四步殺都做完了；王、兵殘局的習題也做完了！”“太少了，要多做習題，尤其是中局殺法，必須得掌握！”“可我經(jīng)常在中局將死對方，而且是棄子殺王！如果我不做習題，會這樣嗎？”媽媽嘆了一口氣，只好作罷。
晚上，我一邊做習題，一邊想：要不要去參加比賽呢？如果去了，會不會像今天一樣慘？我思前想后，最終決定去參加比賽。
第二天早晨，媽媽對我說:“泰戈爾說過‘上天是為了考驗你的'意志才設下重重障礙！’”我聽了這句話，勇氣倍增，決定拿下今天的兩輪。
果然，我有了媽媽的這一句話，拿下了這兩輪！成功從幾百人中脫穎而出，拿下了第四名！
我因為那句話，得了第四名，至今，那句話刻在我的腦子里。
一句話的力量作文 23
錯過，也許就成了過錯，在這個炎熱的夏天，我想對你說。
——題記
六月的夏天，我坐在大樹下的長椅上，看操場上的喧鬧，看女孩們手挽手咯咯地笑。落寞地瞥一眼身邊空落落的長椅，我想，曾經(jīng)我身邊也有歡笑的你。
你，是我最好的朋友啊。
我猶豫著回到教室里。大課間，教室里空無一人，同學們像向往春天的鳥兒，飛向了陽光明媚的天空。只有你一個人——一個人很安靜地坐在位置上，拿著鉛筆在桌上涂涂畫畫。我從你的身上感受到了與我相同的孤單與落寞。為什么我們變成了這樣？明明距離畢業(yè)只有一個月，好朋友不更該形影不離嗎？
哦，我想起來了。
“你為什么會考得比我高？你是不是抄了我的！”我一把扯過你的試卷，傲慢地說，“否則，你怎么可能考得這么好？”
你皺起眉頭，揚起臉，語氣帶了些不悅：“勝敗之事常有，你說什么呢！”
我把卷子一摔：“你還有沒有把我當朋友！”
現(xiàn)在想來，我真的很后悔。每當看到別人嘰嘰喳喳地一起討論流行的話題；每當看到別人拿了好吃好玩的找朋友分享……我想到的都是你的`溫柔、你的大方、你的好。心底一直有一句話想對你說：“對不起！”
我再也不顧那所謂的面子，沖到她桌邊：“喂！”
“哎？”你放下手中鉛筆，揚起臉，應了一句：“怎么啦？”
望著這張熟悉的臉，我心里一酸，哽咽著說不出話。明明，明明想對你說那么多，我不該質疑你，不該懷疑你的成績，不該……可到底只匯成心底的一句：對不起！
你看著我，愣愣地，隨即緊緊地握住了我的手：“我從來沒有怪過你呀！”
埋藏在心底的一句話，費了多大的勁終于將它吐露；埋藏在心底的一句話，凝聚著我多少的情感。我慶幸，我終于將心底的話說出來了——沒有錯過你，沒有讓錯過你成為我的過錯。
一句話的力量作文 24
我的語文老師馬老師，曾經(jīng)說過這樣的話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必�。∵@句話深深地刻在了我的腦海里，讓我終生難忘。
上學期期中考試前，媽媽給我定了一個目標分：95分。我很驚訝：為什么？四年級試卷是有一定難度的，考到90分就不算差呀！盡管媽媽給了我要求，但我并未放到心上，日子在這樣優(yōu)哉游哉中度過。
考試了，我很輕松地完成了試卷。
成績出來了，我才發(fā)現(xiàn)氣氛有些不對�？諝饫镉泄赡氐奈兜�。馬老師的表情非常嚴肅，我的第六感告訴我：會有不好的事情發(fā)生�！斑@次考試，”馬老師說：“我很不滿意！”我忐忑不安地坐著。
“袁璦，站起來！”馬老師突然叫我，我恍惚地站起來�！坝X得這次考得怎么樣？”從老師的眼里，我仿佛看到了自己慘不忍睹的成績，我支支吾吾地說道：“不好�！薄安皇遣缓�，是很差！88。5分！”聽到成績，我就像被人潑了一盆冷水，頃刻之間被澆得透濕。瞬間，傷心、后悔，涌上我的心頭。我不該對待學習漫不經(jīng)心，我不該渾渾噩噩地考試，我不該對自己沒有要求。老師又開始報分數(shù)了，有的同學因為好成績而喜上眉梢，而我的內心，卻是一場暴風雨加冰雹了。
稍后，馬老師轉身在黑板上寫下了這樣一句話：求其上，得其中；求其中，得其下；求其下，必��！
這句話十分醒目，它似乎在敲打著我的頭顱，它讓我想起了這次考試，想起了考試前一天的晚上，自己不以為然的制定目標。如果，我對自己嚴加要求，加上考試時細心審題，就不會考得這么差了。這句話分明是在說我��！我陷入了沉思，我在今后的學習中，一定要更加嚴格要求自己，努力改正不足，取得更大的進步。
如果你對自己要求高，你的.成績就不會差。相反，如果你對自己要求太低，不為自己的目標去努力，你就會失��！馬老師的這句話時時刻刻都提醒著我，不斷激勵著我：在成長的道路上做最好的自己。
一句話的力量作文 25
書中的言語萬千，讓人目不睱接，可在我看來，那上千上萬個字，都比不上書簽上的那一句話。
天氣愈來愈炎熱，蟬在樹上拼了命地叫，這刺眼的陽光以及刺耳的蟬鳴讓我不禁有些頭暈目眩。很快，這湛藍的天空忽然變得有些陰暗起來。我看這天空有些不對，便加快腳步，想在雨開始下之前回到家，免得被淋成一個落湯雞�？商旃蛔髅拦室庾脚宜频�，偏偏剛走出校門，絲絲細雨就開始飄起來，不一會兒，便開始下著傾盆大雨起來，我只好無奈地躲進了一個書店，來臨時避避雨。
我有些像一個不速之客闖進了這家書店。這間書店不大，除一個柜臺以及靠在窗臺邊上的一個客桌及椅子外，其他的就是書架了。
我有些不好意思，紅著臉對那位老板說：“請問可以在這里躲會兒雨嗎？”老板點點頭，表示同意，說了一聲，“坐吧�！蔽冶憔従彽刈讼聛�，把那沉重的書包放在了地上，如釋重負。外面的雨聲很大，雨水在地面上炸開，就像煙花那般燦爛——只是無色的'煙花罷了。
我在桌上找到了一本書，似乎對這本書的內容有些感興趣，又因為恰逢會考，閑睱時間，有一點是一點。背后突然傳來溫柔的女聲：“沒關系，你先借著看吧。”我馬上道了句“謝謝”，便沉溺在文字的海洋中了。
不知道過了多久，雨漸漸開始停了下來，這突然的“喧鬧”讓我有些措手不及——雨中的世界又是那般的寧靜。
我將書放回原處，提起書包背上，準備與老板道謝，可她卻搶先一步把一本書遞在我的面前——就是我剛放回的那本書，說：“看你喜歡，就送你一本�！蔽医舆^書，有些不好意思地說：“謝謝！”
我走在路上，打開了那本書，卻掉出了一個書簽，我將它緩緩拾起，發(fā)現(xiàn)上面有兩個字“加油”，雖然只有兩個字，但我卻覺得它是一句話，是雨中的蔭蔽，也是雨后的暖陽。
沒有想到這世上還有如此美麗的一句話。
一句話的力量作文 26
陸仁賈是一個商人。今年他準備回家探親。正值亂世，不宜露富，于是他把幾個玉如意，一張三十萬兩紋銀的銀票一兜，騎上毛驢出發(fā)了。
路雖遠，但二個月左右也應到了。不是陸仁賈迷路了，家人說，要從“隋變崗”向東轉，但路兩邊山崗多了去了，還都是無名的，這可怎么辦？
這一帶荒無人煙，陸仁賈又沒帶干糧，不禁暗自著急。終于，他看見了一個與他年紀相仿的'中年人，坐在水井邊。他大喜，說：“喂，這兒離隋變崗多遠？說出來給你十兩銀子�！碑敃r十兩銀子很多了，他以為那中年人必答。
“五里！”那人果然答了。
陸仁賈扔給他十兩銀子，便匆匆再向前了，沒看見那中年人臉上像看傻子一樣的神情。
他走了五里，果有一崗，登上一看，傻了：家人說隋變崗上有座隋變娘娘祠，可這里空空如也，連棵大點的樹都沒有。他想是不是聽錯了，便回到了那水井邊。
這次井邊有個老人，陸仁賈叫道：“老頭！這兒離隋變崗多遠？”是和上次同樣的一句話。
老人似乎不太開心：“五里！”也是和上次同樣的一句話。
他傻了：“什么？”老人又說一次：“五里！”他想，大概是上次看得不仔細，于是他又向前走了五里。
不是，他把那四周找遍了，也沒有隋變娘娘的祠，五里五里……他忽然明白：是不是無禮？他立馬騎驢回到水井旁。
井邊有一群兒童正在嬉戲。他停下馬，心想孩子應不用太有禮吧。但他還是下馬了，決定以禮相待：“請問這兒離隋變崗多遠？”還是同樣的一句話，但多了一個“請”。
孩子們笑得更歡了。其中一個小的道：“你好傻蛋�！币粋�大一點的道：“這里就是吶�！�
“什么？可……”
“不信？這里還有隋變娘娘的廟呢�！蹦莻�大的指著水井背面對陸仁賈說。
陸仁賈一看，果真如此，井背著他的一面上懸著一個小盒子，里面裝飾簡樸，上書“隋變祠”。
“謝了！”陸仁賈猛抽一下驢背，向東方走去。
陸仁賈最后富甲一方，因為他從此以后在什么場合中說話時都不忘說“請”。
一句話的力量作文 27
每當看到床邊的舞蹈獎，就會看到宋小姐的身影，聽到她溫柔、溫柔卻又充滿活力的話語。
我記得我七歲的時候，宋先生代替王老師給我們上了一個學期的舞蹈課。宋先生非常苗條，有一雙黑色的大眼睛和一張紅色的小嘴。一頭長長的卷發(fā)垂到腰部，讓我們感覺很嫩。有一次，宋先生教大家練基本功——滾球滾花，看著大家三三兩兩地輕輕滾，我卻急得滿頭大汗。我的骨頭天生就硬，翻不過來怎么辦？同學會笑話我嗎？一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里。“翟浦源，該你了！”一聲大叫突然打破了我的思緒。我走得很慢，先下來了，但是我站不住腳。我心想:抓腳是滾球的.重要環(huán)節(jié)。抓不住怎么滾？當我準備繼續(xù)撓腳的時候，大腿不高興了。轉了十幾個彎后，我的頭砰的一聲撞到了地上�！肮�......”同學們似乎都笑了，我的眼淚在眼眶里打轉，感覺后腦勺又痛又麻。宋老師趕緊把我扶起來，不許同學大聲喊叫，蹲下來摸著我的頭問:“疼嗎？”我點了一點，宋老師一邊搓著手一邊跟我說:“記得后腰呼吸，然后往前爬一點，把腿伸直，再往前推……”過了一會兒，我自信地走到老師面前，按照宋老師說的動作要領，毫不費力地抓住了我的腿。但是因為踢的時候沒有側臉，下巴重重地摔在地上，同學們又笑了。宋老師又把我扶起來，溫柔地對我說:“不要氣餒，失敗是成功之母。你應該先在后面練習，我稍后再檢查……”然后，她不厭其煩地指導其他同學練習球花。于是，我開始在隊伍后面練習。每當我累得氣喘吁吁，大汗淋漓，真想休息一下的時候，宋先生的話就會在我耳邊響起。反復練習，一切都有回報。最后我連續(xù)八歲，成為班里最。僅僅一個學期我就獲得了很多榮譽。我知道，它包含了宋一半的努力...
"失敗是成功之母。"這句看似平凡卻不平凡的話，讓我贏得了很多榮譽。我感謝宋老師，更感謝那溫柔，溫柔卻又充滿活力的話語！
一句話的力量作文 28
由小到大，我聽見過好多好多的語句，有教師對我的激勵，有同學對我的慶賀，有盆友對我的祝愿，有父母對我的囑咐。好多好多，可是有一句話，他迄今仍縈繞在我耳旁。
還記得那就是在七年級的情況下，遭遇著升上八年級的升學考試，其他同學都會焦慮不安地備考著課程，可是我卻一點學習的干勁也沒有，這是由于在進到中學后，我剛開始和好多個同學進出網(wǎng)咖，迷到了網(wǎng)游，游戲里面令人興奮的作戰(zhàn)帶來我無盡的快樂。從那以后，我逃課、頂撞教師、欺壓同學，因為我由一個品學兼優(yōu)的學員沉淪變成一個問題少年。一個敏感的我，被對手看準了缺點猛開過一炮。靜下來想一想，我方知不可以再玩下來，但又克制不住自身的個人行為。
正處于懸崖峭壁邊的我，被一個人拉了回家。那人是我的班主任。一天他把我的名字叫到公司辦公室與我閑聊，我徹底不把他當盤菜，他上去就劈頭蓋臉一對臭罵。那聲貝之高，讓我此生難以忘懷。班主任原是個柔和的人，那一頓罵，將我完全震懵了。但是，班主任不知不覺的一句話，深深刻印在了我的腦海中里。
夜里返回家后，合上房間門，獨自一人一個人坐著床前靜靜的思索著班主任對我常說的每一句話，尤其是那一句令我印像十分刻骨銘心得話堅信自己，英勇地去面對困境，去克服它，你可能見到一種漂亮的東西，那便是取得成功。
從那時起，我如同發(fā)生變化一個人，投身于忙碌的學習生活當中。常常積極清潔衛(wèi)生，積極參加院校機構的'各類主題活動。之前的我又回家了。
總算，在此次考試中，我以優(yōu)異成績進入了八年級。同學與老師為我開心，我的努力，擊敗了苦惱，克服了艱難，造就了開心。
是班主任對我說的那句繁雜而又簡單的話，讓我更改了對學習的態(tài)度，讓我不懼一切艱難，抵達了取得成功的彼岸。
一句話的力量作文 29
記得在我九歲的時候，爸爸曾對我說過一句話，這句話讓我至今難忘，也教會了我做人的道理。
事情是這樣的，母親節(jié)那天我準備買一個禮物送給媽媽。早上我?guī)Я?0元前去上學。中午放學我到學校附近的商店去買禮物，到了商店我千挑萬選好不容易才選好送給媽媽的禮物，就在我準備付錢時發(fā)現(xiàn)揣在兜里的20元錢不見了，當時我很著急把所有的兜都翻了一遍也沒找到都快急哭了，心想：一定是丟了這樣我拿什么給媽媽買禮物�。≌谶@時王麗進來了她看到我的樣子趕緊問是怎么回事，我把事情跟她說了，她說：“別急，我借給你�！闭f著就從兜里掏出10元錢塞在我的手里。拿著她借我的10元錢我感動的說不出話來。
下午，就在我們上課的時候，一位戴著墨鏡穿著西服的叔叔走進了我們的教室，那位叔叔指著我問王麗：“是他嗎？”“是”王麗說。原來他是王麗的爸爸，王麗借我的錢是從她爸爸抽屜里拿的，抽屜里的錢本來是她爸爸準備還別人后來發(fā)現(xiàn)錢少了就問王麗錢哪去了，王麗說借我了可爸爸不信就來找我證實。叔叔問我：“王麗是把錢借給你了嗎？”我當時很驚慌就說：“不是”我話音剛落就聽見“啪”的一聲，叔叔打了王麗一巴掌，王麗委屈地哭了。我很驚慌都不知道該躲到哪兒才好，這時我的手一不小心碰到了書包，一張20元錢從我的書包里飄落在地，我撿起一看這不正是我丟的錢嗎？原來我早上把錢放在書包里結果忘了。當時我想向叔叔承認我撒了謊可看到他那副兇巴巴的樣子我又把想要說的話給咽了下去，可我的心里就好象堵了塊大石頭一樣難受極了。
到了晚上我回到家把事情對爸爸講了，爸爸摸著我的頭說：“做人要誠實，你撒謊是不對但你能意識到自己的'錯誤這是最重要的�！闭f完就領著我到王麗家道歉取得他們的原諒。在回家的路上我覺得心里的石頭落地了感覺到了從沒有過的輕松。
就是“做人要誠實”這么簡單的一句話不但使我終身難忘也讓我受益無窮。
一句話的力量作文 30
—成功的關鍵在于相信自己有成功的能力。拿破侖的這句名言給了我很大的幫助和許多的鼓勵。讓我們相信自己的能力吧！自己做不好的事情，只要有自信就一定能做好。
有一件事讓我印象深刻。這件事發(fā)生在幼兒園的'時候，6月1日是六一兒童節(jié)。那天，學校讓社團里的人上臺，一個一個地表演。學校還讓我來當小小主持人，校長讓我抽簽，我抽到了14號，心里很緊張，我害怕我背不下臺詞，心里一直七上八下的，生怕出了什么差錯。已經(jīng)有12位同學表演完了，就差一位學生就輪到我了，這可怎么辦呀？
這時，老師走來了，他對著我甜美地說：“你不用太緊張了，沒事的。我相信你能行。你應該相信自己的能力呀！”我聽了老師的話，一下子就對自己有信心了。我急忙說：“老師，我會努力的。請您放心吧！”我聽見廣播在播報，“下面有請14號上臺”，我自信滿滿地走上講臺，此時也不緊張了，流利地把臺詞背下來了。我也沒有想到我自信起來就可以得到第三名，這讓我非常開心。25號和2號各得到了第一名和第二名。我一定要向他們學習，多多努力，爭取下次得到第一名。這大概就是“成功的關鍵在于相信自己有成功的能力”的最佳證明吧！
我覺得知道自己得了前三名，是一件非常開心的事兒。就在我要離開舞臺的時刻，我們班主任李老師走到我、15號和2號的身邊說：“你們一定可以的�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“謝謝您，老師！我們會加油的�！蔽倚睦镆稽c兒也不緊張了，就好像吃了蜜一樣甜的東西一樣。
生活本來就是很精彩的，我就因為擁有這樣的自信，得到了第三名。我也非常開心，我們班的男生因為我們的出色表現(xiàn)也很開心呢！就是拿破侖的這句名言一直在不斷鼓勵著我，我很想感謝他這句名言。我心里一直在想，“成功的關鍵在于相信自己有成功的能力”，說得真不錯！自信總會帶來好運，呵呵！
一句話的力量作文 31
如果問我最讓我印象深刻的一句話是什么，我會不由自主的聯(lián)想到那一幕......
記得那是六年級上學期的某一天，外面下著細如牛毛的小雨，但這揮揮灑灑的雨景并沒有給我太多的好感。上課鈴聲響了，班主任老師拿著一沓試卷，邁著沉重的腳步走上了教室的講臺。結合外面陰沉的天氣讓我有著一種不祥的預感。不出所料，我們班這次考試是全年級倒數(shù)第二。緊接著，老師把試卷發(fā)了下來，我一看到我試卷上的紅數(shù)字頓時就傻了眼了，才66分!試卷上被滿滿的紅叉占領，它們就像一支支紅色的箭射向了我的心臟，讓我心里隱隱作痛。這時，老師徐徐地向我走了過來，拍了拍我的肩膀說“等會下課來我的辦公室一下，我有話跟你講”。我懷著忐忑的心情終于等到了下課鈴的響聲，不知怎么的，本來是讓人愉快的鈴聲此時卻變得非常的刺耳，我踉踉蹌蹌的走進了老師的辦公室門口。
我敲了敲門，輕輕地推開并慢慢地把頭伸進去，班主任老師看見我后揮了揮手，我便進去了。本以為老師會非常嚴厲的責罵我，可我沒想到她卻用溫柔的`聲音對我說：“小明，最近你是怎么回事，為什么會考的這么差?”我沒底氣的回答到：“這陣子沒有好好的復習功課，上課偶爾也沒有專注聽講，沒有積極的做筆記”。話一說完，老師便看著我說道：“你這樣可是不行的阿，你看，成績已經(jīng)擺出來了，嚴重的影響到你的學習了�！本o接著，她又說道：“還好這只是一次測試，改正過來還不算太晚，你可要積極調整態(tài)度，努力學習，我相信你可以有進步的，要加油阿!”我看著老師微笑的點了點頭并且說道：“老師，我一定會努力的，不會辜負您的期望�！彼α诵c了點頭。出了辦公室后，我暗自下定決心，一定要努力學習，不能讓班主任老師失望。
在今后的學習中，我都用心的做筆記和認真聽講，考試的時候也有仔細的思考和檢查。每一次考試都有所進步，但還不算太高分，但是老師的這番話一直在心中鼓舞著，我相信，我可以成為一名成績優(yōu)秀的學生。
一句話的力量作文 32
在人生這條大道上，如果你想一個人進行，那么有你踏出的每一步都會十分艱難，你需要一個人來幫助，不用說什么大方法，就連一句短短的一句話都是一股強大的動力……
母親在我二年級時就把我送進了補習班，不管我怎么看你都是徒勞。
轉眼間，我升為了五年級，現(xiàn)在的初中則是競爭激烈。母親自然也會讓我去考考，面對如天書一般難的題目，我覺得自己要崩潰，我的腦袋想得冒煙了也沒用。
經(jīng)過兩次失敗后，我垂頭喪氣的跟媽媽說：“媽，我覺得補習班都白上了，以后不考了�！�
媽媽一聽，沉思了一會對我說，世界上許多事情都要堅持努力付出努力，世上無難事，只要肯攀登！好吧，再努力一次，這話給了我力量。
于是，我每天到補習班，仿佛變成了一個人似的，打起了十二分精神，當宣布做題時。往常得神游太虛一番，但那時如果你坐在我旁邊你只會聽到“沙沙”的聲音，不久，我覺得我的腦子重了幾倍。
不久，嘉禾的考試接踵而至，當試卷發(fā)下來時，我把那副吃驚的表情換了下來，腦袋里也出現(xiàn)了一句話：世上無難事，只要肯攀登。
這是我如同充滿電的機器人一般飛速寫了起來，做題時，我又像身經(jīng)百戰(zhàn)的老戰(zhàn)士一般英勇殺敵，時間一分一秒的過去，交卷時你會有這樣一種感覺：一寸光陰，一串“分”。
回到家后，平靜的等待考試結果，當我得知我是第二批進嘉禾時，我一蹦三尺高，等第二天回到學校，老師也說了這件事，我的心里美滋滋的.，不過快樂說走就走了……
吃飯時，生活老師遞給我手機說，是我媽打來的。
“你喜歡在星海學校還是嘉禾學校？”
我沉默了，后來得知今天就要報名否則名額就沒了，最后我輕聲說了兩個字星海。
“世上無難事，只要肯攀登，我相信你�！�
我深深的吸了一口氣。黃昏，太陽將我的影子拉的好長。
一句話的力量作文 33
“孩子，你自己走好不好？”在淡淡的月光下，母親向我投來詢問的眼神，卻充滿了堅毅與毫不更改。我不由一驚，望向茫茫的夜，和朦朦朧朧中逶迤的山路。這句話實在太殘酷了，母親怎能如此對我？
難道母親在此時忘記了么，就在今天下午，是母親提議一起去爬山的。那時我們一邊慢慢地走，一邊欣賞著遠方的茂林修竹，清流激湍。那天我們久久地在山頂流連，等準備下山時，才發(fā)現(xiàn)天色漸晚，暮色四合，山下有裊裊炊煙。我們很快地往下趕，天還是完全黑了下來。
然而就在此時，母親突然說出這樣的一番話，簡直是當頭棒喝。母親卻并沒有等我反應過來，便突然丟下我的手，很快急促的腳步聲漸漸遠去。我一下子慌亂起來，這山里是不是有老虎大象之類的兇猛動物呢？母親為何要如此心狠待我呢？風吹動樹枝，傳來沙沙之聲，這令我想起《水滸傳》中武松打虎的.場景，那老虎到來之前不也是如此情形么？四周的樹木微微搖擺，如同鬼魅一般，我似乎都能感覺到它們在一步步向我邁近，我終于哇地一聲哭了出來。
不知哭了多久，我發(fā)現(xiàn)四周并無鬼魅，開始慢慢地冷靜下來。母親絕無可能這樣把我丟下不管的，那么她這樣做，是否別有深意呢？或許她是想讓我學會冷靜，或許她是想讓我變得剛強，總之，此時我終究是靠自己才能走下山去。我擦干淚水，仔細地觀察著山里的地理形勢。其實山路并非險峻，四處更無懸崖，即使摔倒也不會有什么生命危險，而且在不遠處我隱隱看到另外一塊大巖石，我完全可以把那塊大巖石當作我暫時的目標。
大約十幾分鐘后，我便成功地走到那塊大巖石旁邊，我竟然看到正對我微笑的母親。那一刻，我以為我會激動若狂地投向母親，告訴她我是多么勇敢，但是我只是深沉地望著她，也是一笑。因為我已經(jīng)領悟到母親的話是如此給力，她是想要用這句話讓我獨立面對黑夜，勇敢面對人生！
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