【熱門】五年級(jí)一次活動(dòng)作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的五年級(jí)一次活動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇1
今天上午，我們學(xué)校舉行校慶活動(dòng)。在操場(chǎng)上開完表彰大會(huì)后，我們就回到教室里舉行大食會(huì)和游園活動(dòng)了。
在所有活動(dòng)中，我最喜歡的就是貼鼻子了。貼鼻子的游戲規(guī)則是這樣的：用紅領(lǐng)巾裹著眼睛，然后把紙鼻子貼在黑板畫著的小朋友的臉上。貼中的，獎(jiǎng)勵(lì)一塊糖果。
游戲開始了。第一個(gè)挑戰(zhàn)者是曾棚。他剛把鼻子放到黑板上，我們大聲起哄道：“就在那，就在那里!鼻子就在那里!快放!”他將信將疑地松開手。這時(shí)，已經(jīng)有人笑得前俯后仰，有的人在地上滾來(lái)滾去，還的人笑得卟哧、卟哧直喘氣。我也不例外，笑得趴在桌子下。曾棚打開紅領(lǐng)巾一看，他竟然把鼻子貼到了臉外面去了!他自己也笑得趴在地上。
第二個(gè)挑戰(zhàn)者是張佩銘。只見她的手摸索著，當(dāng)摸到鼻子的時(shí)候，我們又叫起來(lái)：“就在那兒!就在那兒!鼻子就在那兒!快放!快放!”然而，張佩銘似乎認(rèn)定我們?cè)趹蚺�，不聽我們的。又摸索了好一�?huì)兒，才把鼻子貼上去。當(dāng)她放開手的時(shí)候，全班像開了鍋似的，有的笑得趴在桌子上，有的用手錘著桌子，哈哈大笑。她把鼻子貼到下巴那里去了。哎，聽旁人的死，不聽旁人的也死，看來(lái)，得靠自己判斷了。
隊(duì)伍漸漸長(zhǎng)了起來(lái)。不少人敗下陣來(lái)，也有一些人得到了糖果獎(jiǎng)勵(lì)。終于到我了!老師用紅領(lǐng)巾緊緊地蒙住了我的眼睛。我十分緊張，緊緊地握著紙鼻子，跌跌撞撞地走了上去。當(dāng)我的手碰到黑板的時(shí)候，身后響起了起哄聲：“就在那兒!就在那兒!”我心里可矛盾了：“到底放，還是不放呢?放吧，又擔(dān)心他們不懷好意;不放吧，又放在哪里呢?”最后，我決定不放，然后繼續(xù)四處摸索著。同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)了!錯(cuò)了!左邊!左邊!”我冷靜下來(lái)，心想：“這幫小子，給我來(lái)誤導(dǎo)，聰明反被聰明誤，我偏不上當(dāng)!”我把手往右邊移了一下，貼了下去。這時(shí)，全班靜了下來(lái)。我打開紅領(lǐng)巾一看，我happy得一嘣三尺高!我貼中了。
接下來(lái)，我又玩了一鼓作氣，掌上明珠、夾玻璃珠、釣魚……
這次游園活動(dòng)，可真是其樂(lè)無(wú)窮啊!但更讓我懂得了遇事要條分縷析以及不能盲目聽從別人的話的道理!
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇2
我經(jīng)歷了許許多多有趣的活動(dòng)，其中最有趣的，就是這次的秋游啦！
我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車程，終于到了位于高明的盈香生態(tài)園。一下車，映入眼簾的是一大片火龍果。雖然火龍果還沒(méi)有結(jié)果，但可想而知，它們結(jié)果的時(shí)候肯定很十分壯觀。除了火龍果，還有其他數(shù)不勝數(shù)的的農(nóng)作物，真美��！
我們班主任一聲令下，我們就解散，我們自己創(chuàng)的一個(gè)小組去玩了！我們玩了很多游戲，比如說(shuō)“飛椅”、騎馬、釣金鼠、碰碰車……到了中午11：30，我們都集中在野炊區(qū)里，準(zhǔn)備做飯。
等我們班的“大力士”拿來(lái)材料，我們便開始了！我們幾個(gè)女生和幾個(gè)男生開始洗菜。之后，洗好的菜又交給一個(gè)女生切。切好后就開始煮了！炒菜，還得先生火。此時(shí)，野炊區(qū)里的人個(gè)個(gè)都變成黑臉了！場(chǎng)面既壯觀又熱鬧，人聲鼎沸，炊煙縷縷，只可以用“亂”來(lái)形容。
我們第一小組做第一道菜—“牛肉丸菜湯”時(shí)，遇到了困難，就是不知道放多少鹽。一個(gè)人說(shuō)放多點(diǎn)，一個(gè)人說(shuō)放少點(diǎn)。最后，我們終于戰(zhàn)勝了這個(gè)困難。第二道菜是“大雜燴”，不一會(huì)兒，我們便完成了！接著是第三道菜，就在倒油的時(shí)候，我一不小心吧裝油瓶的蓋子倒下了鍋里，別的組員看見，急忙叫我拿起來(lái)，然后我便小心翼翼的把蓋子拿了起來(lái)，我們又克服了一個(gè)困難。
不一會(huì)兒，所有的班級(jí)都炒好了菜。人人都?xì)g天喜地，迫不及待的想嘗嘗自己做的菜。大家吃著自己小組一起團(tuán)結(jié)做的菜，開心的笑了！這時(shí)的場(chǎng)面已不是“亂” ，而是充滿歡聲笑語(yǔ)的酒店。
這次有趣的野炊活動(dòng)，使我明白了兩個(gè)道理，一個(gè)是：不管遇到什么困難，都必須站起來(lái)，勇敢的戰(zhàn)勝這些困難，才會(huì)獲得成功；另一個(gè)是：團(tuán)結(jié)就是力量，如果大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡。這兩個(gè)道理讓我終生受益，永久難忘。 歡迎同學(xué)們向朋友推薦本站
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇3
在暑假中，我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼！而意義嘛，就是讓我這些學(xué)生間互相切磋，以便來(lái)找出自己的不足。
在比賽前的一個(gè)月我便開始了刻苦的訓(xùn)練，我每一天都要花一小時(shí)反復(fù)地來(lái)練習(xí)《姑娘》這首歌�？蛇@還不夠，我還讓爸爸媽媽來(lái)當(dāng)評(píng)委，看看我那神情并茂的表演，哪點(diǎn)做得不夠好，要怎樣改才能讓評(píng)委滿意。
比賽的日子來(lái)了，我被安排在第十一個(gè)，在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演，還有第二才藝談他（她）們的'理想，聽完后，我突然覺(jué)得自己準(zhǔn)備的還不充足，不能跟他（她）們相比，他（她）們有的在上面跳舞，有的還在上面展示自己的嗓子，還有的在舞臺(tái)上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關(guān)于環(huán)保知識(shí)的漫畫，一下子感覺(jué)自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺(tái)了，我那脆弱的小心臟“撲通，撲通”的跳著。“有請(qǐng)丁潤(rùn)楨同學(xué)上來(lái)表演《姑娘》�！蔽冶阍谡坡曋械巧狭宋枧_(tái)。我拿好吉他，身體坐直，便弄好以了表演。“我曾多少次夢(mèng)見你，啊，姑娘……”在表演完歌曲之后，我把我畫的那幅畫拿了出來(lái)說(shuō)：“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫，畫里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹澆水，旁邊還有一棵大柳樹，上要告誡人們要保護(hù)環(huán)境了�！笨墒侵虚g我是斷斷續(xù)續(xù)說(shuō)出來(lái)的，說(shuō)罷，然后我說(shuō)了，我長(zhǎng)大以后想當(dāng)一名兒科醫(yī)生，為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾�，到了頒獎(jiǎng)時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理：讓我知道做事前要做好充分的準(zhǔn)備才能做好這件事。
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇4
今天，我們上作文班時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧，名字叫‘猜字謎’�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，立刻沸騰起來(lái)，整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎：“閻羅王”。大家一聽到這個(gè)字謎，紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答：“是‘閏’�！崩蠋煋u搖頭，海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考，有的搔搔后腦勺，有的眉頭緊皺，有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案，老師總說(shuō)不是，大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案，就提示我們：“閻羅王是管什么的？”“管鬼的�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮稹！澳情惲_王還是什么王？”“鬼王”�！皩�(duì)了，就是鬼王！”經(jīng)過(guò)老師提示，我們恍然大悟，爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō)：“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢？”“因?yàn)殚惲_王是鬼王，鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎，都被我們一一破解，其中有一些較難的，也在老師的提示下破解了。最后，老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品，猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng)，讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考，也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深��！
五年級(jí)一次活動(dòng)作文 篇5
好緊張呀！等會(huì)要去方塔東街賣貼紙，會(huì)有什么樣的事情發(fā)生？今天的義賣活動(dòng)會(huì)成功嗎？我心里這么想著，手里開始做最后的準(zhǔn)備。為什么要去賣貼紙呢？事情是這樣的：昨天，我和班里的許胤淇、樊伊曼、朱曉炯三位同學(xué)決定去方塔東街賣貼紙，把收獲的錢以我們石梅小學(xué)五（3）班的名義捐給希望工程，以示我們的愛心。
今天早上6點(diǎn)我就醒了，我在床上翻來(lái)覆去，心里又是激動(dòng)，又是擔(dān)心，好不容易熬到了9點(diǎn)，9點(diǎn)一到，我馬上從床上跳了起來(lái)，用了3分鐘，刷牙洗臉就搞定了。9點(diǎn)半我們?cè)谛ｉT口集中，驅(qū)車前往方塔東街準(zhǔn)備著義賣的開始……
義賣活動(dòng)好像沒(méi)有想象中的那么順利，盡管我們大聲吆喝，但還是沒(méi)能引起人們的注意。這時(shí)一個(gè)城管過(guò)來(lái)，叫我們馬上收掉所有的東西。但他并不知道，我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好對(duì)付他們的絕招。我碰碰樊伊曼，和她一塊輕聲地?cái)?shù)“1、2、3”，倆人同時(shí)沖到城管面前，你一句、我一句地用花言巧語(yǔ)制服了城管。城管走后，我們周圍的人都來(lái)看我們做生意。那短短的十幾分鐘，我們一下子賣出了10多張，心里樂(lè)開了花。但不好的事情還在后頭呢！我一看，4個(gè)城管隊(duì)員，暈！我們跟他們說(shuō)明了原因，還表示我們鐵定了心不走，但城管是鐵定了心要趕我們走，就這樣吵吵鬧鬧，持續(xù)了一段時(shí)間，后來(lái)我們二話不說(shuō)，搬家……
雖然今天的義賣不怎么成功，但也顯示了我們少年的愛國(guó)之心。
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