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    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文

    時(shí)間:2022-12-02 16:53:15 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文匯編九篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    關(guān)于五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文匯編九篇

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇1

      XX年夏末,我跟隨爸爸媽媽到肯尼亞去旅行,來(lái)接機(jī)的是一位黑人叔叔。他看起來(lái)四十多歲,個(gè)子不高,長(zhǎng)得很一般。他就是我們的導(dǎo)游司機(jī)。

      當(dāng)時(shí),我們剛下飛機(jī),又累又餓,那位叔叔立即為我們準(zhǔn)備了早餐,在我們吃早餐的時(shí)候,他麻利地把我們的行李搬上了車(chē)。

      后面幾天的旅行很愉快,黑人叔叔帶我們游了馬賽馬拉、納庫(kù)魯湖等神奇的地方,每到一處,他都給我們做詳細(xì)的講解,經(jīng)過(guò)爸爸的翻譯,我感到他是一個(gè)友善而盡職盡責(zé)的人。從他的言談中,我們慢慢地知道,他家里有四個(gè)孩子,全靠他一個(gè)人掙錢(qián)養(yǎng)活,日子過(guò)得很艱難。

      在去樹(shù)頂旅館的路上,我們路過(guò)一個(gè)盛產(chǎn)帝王蕉的小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、黃橙橙的帝王蕉,被碼成了一座座的“小金山”。我瞪大了眼睛,大聲喊起來(lái):“我要是能吃上這樣的香蕉該多好!”黑人叔叔沖我一笑,他好像聽(tīng)懂了我的話,停下車(chē),就向一堆香蕉走去,我還沒(méi)弄明白怎么回事,他已經(jīng)提回來(lái)一大袋子黃橙橙的帝王蕉。他把香蕉放到我面前,又沖我一笑,露出一排潔白的牙齒……

      爸爸和他嘰哩咕嚕說(shuō)了些什么,后來(lái),爸爸才告訴我:“我想付錢(qián)給他,他卻說(shuō):‘不收錢(qián),你們又沒(méi)有這里的貨幣,今天就算是我請(qǐng)你們吃的吧!院竽憧梢涀∈撬(qǐng)我們吃的香蕉!蔽液芨袆(dòng),因?yàn)槲蚁氲搅怂乃膫(gè)孩子和貧困的家庭。

      直到現(xiàn)在,我還深深地記得這位黑人叔叔,他的盡責(zé),他的友善,讓我從心底涌起對(duì)他的敬佩。

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇2

      她酷愛(ài)睡覺(jué)。中午吃完飯,大部分同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩一會(huì)兒。而她呢?嘴巴一抹,本來(lái)就胖得只剩一條縫兒的眼睛就更睜不開(kāi)了,哈欠連天的說(shuō):“你……你們……”說(shuō)著說(shuō)著,“血盆大口”就又不停的打著哈欠,“不要說(shuō)話了,我上大學(xué)可是要上清華的,不要打擾我的美夢(mèng)啊……”“啊——”又一個(gè)哈欠響起!懊胨毖!不會(huì)兒工夫,這位就睡得口水淌了一桌子啦!“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”,這睡功真讓我瞠目結(jié)舌,望塵莫及呀!

      她還一句口頭禪是“我是天才我怕誰(shuí)!”的.確,一考試,我最怕的就是她。面對(duì)數(shù)學(xué)考題,她總是不慌不忙、一絲不茍,光草紙就用了一大堆。我一遇見(jiàn)最后一道附加題就頭疼,而她呢,兩只眼睛像見(jiàn)了“雞腿”一樣直放光,眨巴眨巴小眼睛,就有了思路,若是算出來(lái),那眼睛就笑得像彎月。

      數(shù)學(xué)課堂是她的天下,題越難她越興奮。四年級(jí)時(shí),老師出了一道超級(jí)難的題,我們一看傻眼了,紛紛唉聲嘆氣,更有甚者竟揚(yáng)言:“老師,你出錯(cuò)了吧!”你再看看她,來(lái)了精神。小嘴一抿,小臉一繃,小眉梢一擰,唰唰地算起來(lái)。她突然樂(lè)了,原來(lái)包子似的小臉褶子沒(méi)了。數(shù)學(xué)老師看著她的答案嘖嘖稱(chēng)贊:“天才呀!”

      這就是我的好朋友——馬燕。她身上總是閃著開(kāi)朗、樂(lè)觀、上進(jìn)、執(zhí)著的光芒。

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇3

      我最佩服的人是我同學(xué)——張雪,她今年X歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上時(shí)時(shí)閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來(lái)很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績(jī)好,每次測(cè)試的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊;還有她還是個(gè)“運(yùn)動(dòng)健將”呢。

      為什么她的成績(jī)?cè)谠郯嗫偸敲星懊┠,因(yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說(shuō)話,注意聽(tīng)老師講課,雖然她的同桌是我們班有名的“大嘴巴”。我經(jīng)常問(wèn)她為什么能忍不住不跟他說(shuō)話。她總是微微一笑,說(shuō):“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛(ài)說(shuō)話,但是每次他跟我說(shuō)話我不理他,他也就那我沒(méi)辦法了!睆堁┎呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候也很喜歡說(shuō)話,但她漸漸改了,不僅自己不說(shuō)話了,還能讓和她坐過(guò)的同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說(shuō)話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說(shuō)話的壞習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持不長(zhǎng)時(shí)間就又開(kāi)始說(shuō)話了,我一定要向張雪同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)她能克制住自己亂說(shuō)話的好習(xí)慣。

      她課間十分鐘也安排的很合理。她不像我們課間10分鐘那樣追逐打鬧,而是去進(jìn)行踢毽子或跳繩這樣有益的運(yùn)動(dòng)。功夫不負(fù)有心人,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比,還是差了許多,所以每次踢毽子比賽她總是穩(wěn)拿冠軍。每次看到她踢毽子比我厲害很多很多的時(shí)候,我總是不禁贊嘆到:“張雪,你可真厲害呀!”她總是說(shuō):“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的!蔽乙矐(yīng)該向她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

      這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇4

      她是我從小到大一起長(zhǎng)大的朋友,我們之間的友誼簡(jiǎn)直無(wú)話可說(shuō)。我們之間沒(méi)有秘密,連不向父母說(shuō)起的話,我們之間也照談不誤。我們就像一對(duì)形影不離的小燕子,一起上學(xué)放學(xué),一起回家。她就是我的好朋友——?jiǎng)㈡面谩?/p>

      有一次,輪到我們小組打掃操場(chǎng)。操場(chǎng)上由很多的垃圾,我們?cè)趺辞鍜叨记鍜卟桓蓛。其他打掃清潔衛(wèi)生的同學(xué)都離開(kāi)了,我們還有很大一部分沒(méi)有清掃,大家都有點(diǎn)著急,有點(diǎn)泄氣了。她很著急,但是我們畢竟不是一個(gè)年級(jí)的。本來(lái)她可以自己離開(kāi)回家的,但是她繼續(xù)等著我,最后索性趴在乒乓球的球桌上寫(xiě)作業(yè)。等她作業(yè)都寫(xiě)完了,我們還沒(méi)有打掃完畢,她干脆挽起衣袖,拿起掃帚,幫我們清掃操場(chǎng)?粗鴦e的同學(xué)都來(lái)幫我們打掃,我們也打起精神,開(kāi)始努力打掃操場(chǎng)。最后,我們終于把操場(chǎng)清掃得干干凈凈的。

      回到家里,已經(jīng)是晚上7點(diǎn)過(guò)了,她媽媽見(jiàn)她這么晚才回來(lái),不由分說(shuō)地給了她一耳光,可她卻跟她媽媽解釋說(shuō)是被老師單獨(dú)留下來(lái)了。她媽媽壓根就不信,因?yàn)樗某煽?jī)是很好的。

      后來(lái)我知道了這件事情,很想跟她說(shuō)聲對(duì)不起,但是一直沒(méi)辦法開(kāi)口,只好裝作不知道這件事情,但是我對(duì)她感到十分內(nèi)疚。

      雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不在一所學(xué)校了,但我還是不會(huì)忘記她,還有那些發(fā)生在我們之間的事。

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇5

      最熟悉的一個(gè)人,說(shuō)起這個(gè)話題,絕大多數(shù)人都會(huì)想起自己的爸爸媽媽?zhuān)俏乙f(shuō)的是我的弟弟。

      他是我二姨家的孩子,有著黑黑的皮膚,一對(duì)晶瑩透澈的大眼睛,仿佛一泓清泉,看著十分可愛(ài)。他的鼻子雖不大,卻容納下許多鼻屎,讓人看見(jiàn)就惡心。那小小的嘴巴里卻有著許多牙,但沒(méi)有一個(gè)完整潔白的牙,因?yàn)樗难啦缓,我們給他起了一個(gè)外號(hào)“豁牙小子”。每一次叫他時(shí),回應(yīng)我的都是一個(gè)白眼。

      在我們這個(gè)大家庭中,我得向個(gè)小祖宗似得供著他,稍有一個(gè)不慎,這淚水簡(jiǎn)直比黃河的水還多,我還得挨家里大人的一頓臭罵。記得又一次玩“死神VS火影”,讓了他好幾盤(pán),他卻不知道,還說(shuō):“真的是一個(gè)菜鳥(niǎo)。∵B一個(gè)二年級(jí)學(xué)生都打不過(guò),還什么六年級(jí)學(xué)生!切,菜鳥(niǎo)!”哎,這話可把我惹毛了,說(shuō):“那下一盤(pán)我不讓了。”

      游戲又開(kāi)始了,我選三個(gè)一樣的人,他的三個(gè)人死了,我的一個(gè)人也還沒(méi)陣亡。我剛轉(zhuǎn)過(guò)頭,便看見(jiàn)他眼里汪一潭水,“嗚嗚——嗚嗚……”唉,看來(lái)又沒(méi)有好果子吃。

      我媽聞聲走過(guò)來(lái)親切的問(wèn):“怎么了?阿姨幫你打他。”

      弟弟吱吱嗚嗚地說(shuō):“哥哥,欺……負(fù)我,嗚嗚……”

      媽媽拉著弟弟的手走過(guò)來(lái)說(shuō):“你這么大了,卻欺負(fù)一個(gè)比你小四歲的孩子,你不害臊?”媽媽又開(kāi)始了,她這一罵,沒(méi)有三十分鐘是絕對(duì)不會(huì)停下來(lái)的。我百口莫辯,弟弟還在一邊附和:“就是,就是!

      這就是我的弟弟姜博超,我最熟悉的一個(gè)人。

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇6

      我敬佩是我的媽媽?zhuān)且幻⒄Z(yǔ)老師,也是一個(gè)備課組長(zhǎng)。

      媽媽非常盡職,有一次,領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)讓媽媽在電腦上打一份備課記錄,媽媽答應(yīng)了,回家以后,媽媽來(lái)到電腦桌前,思考了一陣,便開(kāi)始打字,可是媽媽有一個(gè)難題不會(huì),媽媽在網(wǎng)上查了,但是網(wǎng)上沒(méi)有,媽媽給其他英語(yǔ)老師打了電話,太好了,畢老師會(huì)。媽媽便又打起字來(lái),第二天,媽媽把報(bào)告交給領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)看了看,高興的說(shuō):“你寫(xiě)的這份報(bào)告太好了,下午,你在大會(huì)上讀一讀報(bào)告。”媽媽答應(yīng)了。

      媽媽除了盡職盡責(zé),還樂(lè)于助人,有一回,記得是20xx年,那時(shí)的雪很大,鄰居家的王奶奶要回自己的老家過(guò)冬,可是要拿的東西太多了,便努力的走著,媽媽過(guò)去幫助王奶奶,雪很厚,只見(jiàn)媽媽踩過(guò)的鞋印是那么的深,一步步的走著。媽媽回來(lái)時(shí),手都凍僵了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)鋯?”媽媽卻帶著微笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,孩子,幫助別人,快樂(lè)自己。”

      最后,我用一首詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)意:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇7

      在我們班上有這么一個(gè)人,做事勤懇認(rèn)真,從來(lái)不喊累,學(xué)習(xí)也好。你猜到他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我們班的“老黃!崩畛甚琛

      在班上,李成蹊的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,他被同學(xué)們稱(chēng)為“數(shù)學(xué)王子”,而且他為人善良,還憨厚老實(shí)。這不,因?yàn)槔蠋熑鄙賻褪,所以找到了李成蹊幫老師?fù)責(zé)數(shù)學(xué)試卷的訂正。李成蹊高興壞了,立即向值日班長(zhǎng)要來(lái)名單匆匆走馬上任了。

      俗話說(shuō):新官上任三把火。李成蹊剛上任就干了幾件讓老師嘖嘖贊嘆的事。以前的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)都是用清一色的“√”來(lái)表示已清掉作業(yè),而李成蹊不是這樣的,他用“☆”表示全對(duì)的人,用“√”表示第一次就清掉了訂正的人,用“△”來(lái)表示第二次或以上才清掉訂正的人,用“?”表示沒(méi)帶的人。這是他做的第一件事。

      第二件事:要訂正。李成蹊到每個(gè)人面前去要作業(yè),這樣子不僅不會(huì)打擾別的同學(xué),也能快速清掉訂正,真是“有的放矢”。

      第三件事:李成蹊經(jīng)常會(huì)在下課時(shí)幫助同學(xué)們解答訂正試卷時(shí)遇到的不會(huì)的題目。比如周星怡有不會(huì)的題目,李成蹊就會(huì)去教她,這樣一來(lái),她就能將題目搞懂了,正確率也提高了,好多同學(xué)在李成蹊的幫助下,正確率都提高了。

      不僅僅是數(shù)學(xué)試卷的訂正,老師交給他的其他事情,他也完成得很認(rèn)真。有一次李成蹊和許博文一起拖地,許博文拖地的速度比李成蹊快一大截,但是李成蹊拖的地更加干凈,可見(jiàn)他拖得多么認(rèn)真。

      這就是我們班上做事認(rèn)真的“老黃牛”李成蹊。

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇8

      我有一個(gè)特別懂事的表妹,雖然她有時(shí)候也會(huì)特別的調(diào)皮,把家里弄得雞飛狗跳,讓我常?扌Σ坏,但卻不能否認(rèn)她是十分孝順,特別懂事,甚至有時(shí)候?qū)Υ改,?duì)待許多人,都比我還要懂事的多,令人打心眼里喜歡這個(gè)可愛(ài)聰明又懂事的小女孩……

      記得有一次,吃年夜飯的時(shí)候,我爸媽?zhuān)有一些長(zhǎng)輩來(lái)給我們發(fā)巧克力和甜美的糖果,是進(jìn)口糖,十分好吃,國(guó)內(nèi)一般都買(mǎi)不到呢。所以十分寶貴,每人都只有兩塊糖可以吃。但是,這時(shí)候一個(gè)“小惡魔”——我的表弟出現(xiàn)了,嘿,他看到誰(shuí)的糖比較好吃就搶誰(shuí)的,我的也不例外,我剛想剝開(kāi)糖紙準(zhǔn)備放進(jìn)嘴巴的時(shí)候,表弟一溜煙地朝我這里飛奔了過(guò)來(lái),我剛想打招呼,他就以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶走了我的糖果,放進(jìn)了嘴巴,真是令人無(wú)可奈何,弄得我這樣都沒(méi)糖吃了,真是,好難過(guò)啊,新年夜,都不能開(kāi)開(kāi)心心的過(guò),我低頭嘆了口氣。

      就在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)可愛(ài)的“小天使”悄然來(lái)到了我的身邊,她咧開(kāi)嘴角,高高揚(yáng)起了眉毛,甜甜地一笑,悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音傳了過(guò)來(lái):“表姐,你是想吃糖嗎?我的給你吃吧。我年紀(jì)小,少吃點(diǎn)糖對(duì)身體也挺好的呢!闭f(shuō)著,她就悄悄地把糖塞進(jìn)我的手中,我剛想開(kāi)口拒絕,她也一溜煙似得逃走了,我無(wú)可奈何的搖搖頭,卻還是忍不住咯咯咯地笑了起來(lái)。

      是的,這就是我懂事又可愛(ài)的表妹,真是令人十分喜歡的孩子!

    五年級(jí)寫(xiě)一個(gè)人的作文 篇9

      瞧,照片上有一個(gè)年輕的爸爸,爸爸旁邊有一個(gè)小女孩呢!這個(gè)小女孩剛剛才5歲。那個(gè)小女孩就是我————何雨夢(mèng)。

      5歲的我,穿著淡藍(lán)色的連衣裙,頭上扎著五顏六色的橡皮筋,一對(duì)粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛,透出一股天真無(wú)邪的童真。塌塌的鼻梁下長(zhǎng)著一張小小的嘴巴。爸爸懷抱中的我,不知道為什么偷著樂(lè)呢!你們仔細(xì)看看我那沒(méi)有門(mén)牙的牙齒,已經(jīng)蛀得不成樣子了,媽媽說(shuō)我是個(gè)愛(ài)吃甜食的"小饞貓"。不信,我舉個(gè)例子給你們聽(tīng)吧!

      有一次,媽媽買(mǎi)了一些感冒沖劑和胖大海含片放在我夠不著的地方。。我還以為是什么好吃的糖果呢!于是,我趁媽媽去陽(yáng)臺(tái)洗衣服時(shí),朝陽(yáng)臺(tái)的方向看去,只見(jiàn)媽媽正在全神貫注地洗衣服,我輕手輕腳地搬來(lái)凳子,小心翼翼地脫掉鞋子站了上去,舉高雙手把那包"糖果"拿了下來(lái),然后坐在沙發(fā)上津津有味地吃了起來(lái)。等媽媽把衣服洗好進(jìn)來(lái)后,看見(jiàn)我把那包胖大海含片已經(jīng)吃下了兩三顆,板著臉對(duì)我說(shuō):“夢(mèng)夢(mèng),這是藥,亂吃下去要中毒的。”。嚇得我連忙把含在嘴里的那半粒吐了出來(lái)。經(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn),沒(méi)有問(wèn)過(guò)媽媽我再也不敢亂吃東西了。

      同學(xué)們,你們可千萬(wàn)千萬(wàn)不要學(xué)我的樣子哦!

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