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    五年級(jí)介紹一種事物作文

    時(shí)間:2022-12-02 13:29:51 五年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于五年級(jí)介紹一種事物作文合集七篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)介紹一種事物作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于五年級(jí)介紹一種事物作文合集七篇

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇1

      自然界是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,自然界中有很多神奇的植物,含羞草、吊蘭、大王花、一品紅,然而在這些植物中,我感覺(jué)向日葵是一種很神奇的植物。朝陽(yáng)中向日葵綻放著金燦燦的笑臉對(duì)著太陽(yáng)似乎充滿(mǎn)了謝意和感激。我望著向日葵那金燦燦的笑臉,感覺(jué)它放射出來(lái)了耀眼的金光,像是第二個(gè)太陽(yáng)。

      夕陽(yáng)中,向日葵仍然對(duì)著太陽(yáng)笑,好像舍不得它離去,目送著太陽(yáng)漸漸離去,我望向向日葵的背影,直發(fā)呆,疑惑的想,向日葵的頭難道也像人一樣會(huì)動(dòng)嗎?我?guī)е活w十分疑惑的心去觀察向日葵,便目不轉(zhuǎn)睛地看著向日葵,朝陽(yáng)在慢慢移動(dòng),向日葵金燦燦的笑臉也隨著慢慢移動(dòng),我疑惑不解打開(kāi)書(shū),坐在向日葵旁邊,我讀到了書(shū)中有關(guān)向日葵的有趣的小故事,傳說(shuō)向日葵是太陽(yáng)的媽媽?zhuān)妥o(hù)送著自己的孩子,生怕它跑丟,這個(gè)故事充滿(mǎn)了幽默,但向日葵的確是目不轉(zhuǎn)睛的盯著太陽(yáng)。

      書(shū)中還說(shuō),向日葵莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素,它害怕陽(yáng)光,所以一遇到光線照射就背對(duì)著太陽(yáng),同時(shí),它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖,等太陽(yáng)移動(dòng),它們也隨即移動(dòng),永遠(yuǎn)背對(duì)著太陽(yáng),所以我們看著就感覺(jué)向日葵像人一樣會(huì)搖動(dòng)小腦袋。哦,原來(lái)是這樣啊,我恍然大悟!

      望著向日葵金燦燦的笑臉,微風(fēng)吹拂著,撫摸著向日葵的腦袋,感覺(jué)好親切,自然界中確實(shí)有很多知識(shí)需要我們挖掘,需要我們認(rèn)真的鉆研,努力去探索自然界的奧秘吧!

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇2

      大家好!我是你們的助手——鬧鐘。你瞧我:圓圓的身子上穿著一件藍(lán)色的外衣,還長(zhǎng)著兩個(gè)半圓形的“藍(lán)雨傘”和“小錘子。”可千萬(wàn)別小看我的“小錘子”和“藍(lán)雨傘!迸!沒(méi)有它,我就不會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌了。有了它,小朋友就能準(zhǔn)時(shí)起床了。

      我的背后還長(zhǎng)著一雙“眼睛”和一張“嘴巴”,只要轉(zhuǎn)一下我左邊的“眼睛”,我的秒針就會(huì)聽(tīng)你的指使,你轉(zhuǎn)到哪兒,我就跟到哪。如果你轉(zhuǎn)我右邊的“眼睛”,你就可以鎖定時(shí)間。等到了時(shí)間,我就會(huì)鐺、鐺、鐺、鐺的唱歌啦。你們想知道我的“嘴巴”有什么用處嗎?我的“嘴巴”是來(lái)裝電池的啦!如果沒(méi)電了,你就可以打開(kāi)我的“嘴巴”,把新池裝進(jìn)去。另外,我還長(zhǎng)了一顆“痘痘”。

      “痘痘”也長(zhǎng)在我的背后,只要輕輕按一下,我就會(huì)發(fā)光。每天,我都要叫主人起床。別看我塊頭不大,我可是主人的好助手。如果你以前經(jīng)常遲到,現(xiàn)在有了我,把遲到的壞習(xí)慣改掉了的話,那你還得感謝我呢!

      我每天都過(guò)得很開(kāi)心,因?yàn)橹魅撕芟矚g我,總是將我輕輕地放在他身邊,讓我陪伴他。我已經(jīng)下定決心,要認(rèn)認(rèn)真真地為主人服務(wù)。

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇3

      水果的種類(lèi)有:紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄……但是,我最喜歡的水果是——西瓜。

      西瓜,外皮是淺綠色,上面有深綠似的條紋,頭頂上有一個(gè)小小的“沖天辮”,下面有一個(gè)小“肚臍眼”。這個(gè)大西瓜呀,像個(gè)環(huán)保的大籃球,還像外星人的大腦袋,圓滾滾的。

      大西瓜的皮非;幌赂杏X(jué)像摸到了光頭強(qiáng)的大頭上,再用手拍一拍,感覺(jué)拍到了手鼓上,發(fā)出“咚—咚—”的響聲……

      媽媽用刀慢慢地切了下去,淡淡的香味引出了我肚子里的“饞蟲(chóng)”!爸ā钡囊宦暯K于把這個(gè)大西瓜切開(kāi)了,我們頓時(shí)“口水流下三千尺”。

      最終這個(gè)皮糙肉嫩的家伙被切成許多小船。吃了它們,便應(yīng)了那句俗語(yǔ)“宰相肚里能撐船”。

      吃一口,冰冰涼涼的感覺(jué)肚子里在過(guò)冬天,簡(jiǎn)直就的消暑的佳品!

      西瓜的味美,作用也很大呢!它含有豐富的維生素C和B,清涼解暑。有很好的利尿作用,怪不得被稱(chēng)為“水果之王”呢!

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇4

      橘子是一種秋冬兩季常見(jiàn)的水果,味道香甜可口,營(yíng)養(yǎng)也十分豐富。

      橘子一般呈橢圓形,它的兩側(cè)呈扁平狀,橘子皮十分粗糙 ,摸上去凹凸不平的。它們的大小不一,小的與乒乓球一樣大,而大的呢,比一個(gè)大人的拳頭還要大。橘子還沒(méi)成熟時(shí)是呈青綠色的,還在成長(zhǎng)過(guò)程中則是黃中帶綠的,那成熟時(shí)是什么顏色的呢?哈哈!當(dāng)然是金燦燦的啦!樣子十分討人喜歡!令人口水直流三千尺。

      將橘子皮輕輕剝開(kāi),露出又黃又嫩的橘子肉,橘子肉不僅味道美,香氣也很濃呢!剝開(kāi)皮后一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)。橘子肉被漁網(wǎng)狀的絡(luò)包著,看上去十分美味。它們一片片,整整齊齊地圍著圈坐著,一共八片,通過(guò)橘子瓣可以看到飽滿(mǎn)多汁的果肉,它們像晶瑩透露的小水珠,可愛(ài)極了!

      橘子的種類(lèi)很多,有金橘、無(wú)核橘、柑橘等,我最喜歡無(wú)核橘,爸爸說(shuō),橘子的作用很大,橘子含有大量檸檬酸,具有消除疲勞的作用,它的皮可以做成藥,用來(lái)治療凍瘡,橘子皮還能做為天然調(diào)料。它的作用可真大。

      橘子雖小,可全身都是寶。∥蚁矚g橘子!你呢?

      五年級(jí) 林譽(yù)軒

      作為一種外觀類(lèi)似手機(jī)的小巧手表,電話手表可以打、接電話,是許許多多家長(zhǎng)的好幫手。

      它有許多的功能如:跌倒報(bào)警,sos求救,智能語(yǔ)音通話,以及智能語(yǔ)音助手小愛(ài)同學(xué)等等。

      這個(gè)手表外形是黑色的,寬4cm,長(zhǎng)大約5cm,手表厚度大概0。2cm,表帶長(zhǎng)為22cm。手表雖不大,但從功能和外形小巧玲瓏上我給它打了100分!

      老人使用手表時(shí),可以打開(kāi)app,在app上開(kāi)啟跌倒報(bào)警這個(gè)功能,但不是報(bào)警,而是會(huì)馬上發(fā)定位給親人,并呼叫他的親人,到定位的地方。

      如果手表要給小孩用的話,手表可以設(shè)置安全范圍,如果超出范圍會(huì)發(fā)出指示!會(huì)在app上顯示,還能使用上課禁止這個(gè)功能。

      手表還有語(yǔ)音助手·小愛(ài)同學(xué)這個(gè)功能,他和百度是一樣的,如果你想聽(tīng)音樂(lè),就跟小愛(ài)同學(xué)說(shuō)出你想要的歌,還能自己選歌呢!

      這就是當(dāng)前最流行的電話手表!你喜歡嗎?你想擁有嗎?

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇5

      修正帶是一種常見(jiàn)的文具,有很多中小學(xué)生對(duì)它“愛(ài)不釋手”,十分依賴(lài)。

      修正帶由好幾個(gè)零件組成的,在修正帶的外殼內(nèi),有兩個(gè)齒輪,一個(gè)齒輪大,一個(gè)齒輪小。大的齒輪轉(zhuǎn)一圈,小的齒輪大約可以轉(zhuǎn)兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子,頭上有一個(gè)小壓嘴器,白色帶子從大齒輪通過(guò)壓嘴器卷到小齒輪上。壓嘴上還有一個(gè)蓋子,蓋子就像一個(gè)帽子,保護(hù)壓嘴器,這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。

      如果寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候用修正帶的壓嘴器對(duì)準(zhǔn)寫(xiě)錯(cuò)的字,壓下去,然后往旁邊拉,白色的帶子就會(huì)帶動(dòng)齒輪。大的齒輪送出還沒(méi)有用的白帶子,白帶子上的白色物體就會(huì)粘在紙上。粘在紙上的`白色物體就會(huì)蓋住寫(xiě)錯(cuò)的字,再在白色物體上寫(xiě)正確的答案,就將寫(xiě)錯(cuò)的字改好了。小齒輪回收用完的白帶子,大齒輪和小齒輪協(xié)調(diào)合作,一起為主人服務(wù)。

      修正帶雖然非常方便,但是會(huì)讓人養(yǎng)成隨便涂畫(huà)的習(xí)慣,所以同學(xué)們要盡量少用修正帶,養(yǎng)成仔細(xì)書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣哦!

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇6

      Hi!我是一顆人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)的仙人球。作為普通的家庭盆栽,你對(duì)我一定不陌生吧?接下來(lái),我為你講一講我的其他特點(diǎn)吧!

      我身著碧綠色的時(shí)裝,是我備受矚目。小巧玲瓏的外表,雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了葉刺,卻絲毫沒(méi)有影響到我爆表的顏值!其實(shí),我的葉刺與祖先生活的地區(qū)有關(guān):很久以前,我的祖先生長(zhǎng)在非洲納米布沙漠。沙漠是片不毛之地,一年幾乎才下一次雨!而且,貪婪的沙漠動(dòng)物隨時(shí)對(duì)祖先們構(gòu)成威脅。畢竟,給咬上一大口,流失了水分,可不是好玩的。為了阻止它們從自己身體里攝取水分,捍衛(wèi)水分,祖先“忍痛割?lèi)?ài)”,舍去了漂亮的葉子。將葉子進(jìn)化成了葉刺……最終,就成了現(xiàn)在的仙人球。

      說(shuō)完了我的進(jìn)化歷程,再講講我的食用價(jià)值。

      食用仙人球含有一萬(wàn)多種植物營(yíng)養(yǎng)素,較豐富全面。同時(shí),我還能降血糖,止血,壓驚。

      我不僅具備豐富的食用價(jià)值,還擁有頑強(qiáng)的生命力。就算一個(gè)月不澆水也依舊花枝招展。這種特性也與沙漠有關(guān)。在缺乏水源的沙漠,儲(chǔ)存好水分極其重要。我肥大的莖就應(yīng)運(yùn)而生。在我的“身體里”,儲(chǔ)存著大量的水分。而且是封閉性保存,所以極難被蒸發(fā)。我們?yōu)榱松嫦氯ヒ彩呛芷茨兀『呛牵?/p>

      為了在地球舞臺(tái)上演繹下去,我的祖先演變出了各種各樣的技能。我也不一一說(shuō)明了。

      令人嘆為觀止的大自然,其實(shí)源于造物主的完美祝福。

    五年級(jí)介紹一種事物作文 篇7

      我有一個(gè)特殊的水族寵物朋友,猜猜是什么?小魚(yú)?烏龜?螃蟹?哈哈,都不是,而是一只小龍蝦。我的小龍蝦身披暗紅色盔甲,時(shí)常高舉著兩個(gè)像大剪刀似的大鉗子,到處巡視,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須甩來(lái)甩去,真像一個(gè)威風(fēng)凜凜的大將軍。它圓錐形的頭上長(zhǎng)著兩顆小小的、圓溜溜的黑眼睛,好像兩顆黑寶石,最神奇的是還可以伸縮自如。它身上長(zhǎng)著八條細(xì)細(xì)的腿,爬行時(shí),帶著一節(jié)一節(jié)的身體,就好像拖著幾節(jié)車(chē)廂在前進(jìn)。

      小龍蝦生性好斗,當(dāng)我用小棍戳它,原本趴著的小龍蝦立刻抬起了上半身,揮舞著兩個(gè)一張一合的大鉗子,好像在說(shuō):誰(shuí)敢惹我,我的鉗子可不是吃素的,看我給你來(lái)一套無(wú)敵蝦拳!那張牙舞爪的樣子真可愛(ài)呀。當(dāng)我把小棍放進(jìn)水里,它馬上又用它的大鰲把小棍舉了起來(lái),時(shí)而平舉,時(shí)而側(cè)舉,時(shí)而高高舉過(guò)頭頂,像是在做廣播體操,真讓人忍俊不禁。

      小龍蝦除了用大鰲夾東西,還喜歡玩“越獄”的游戲。它經(jīng)常豎起自己的身體,揮舞著大鰲,手腳并用向上爬,好像十分渴望外面的精彩世界。可是光滑的墻壁是爬不出去的,它一次次努力,一次次失敗,撞得盒子砰砰直響,真是有一種不撞南墻不回頭的勁頭呀。

      小龍蝦屬于雜食性動(dòng)物,什么都吃,蔬菜、瓜果、還有米飯、饅頭等等,真是個(gè)不挑食的“好寶寶”。每天,我最喜歡給它喂食,看他吃東西的樣子。我把洗干凈的菜葉子放進(jìn)盒子,只見(jiàn)小龍蝦來(lái)了個(gè)餓虎撲食,立刻就撲向了菜葉。它先用兩只鰲小心翼翼地夾起菜葉,再熟練地送到嘴邊,尖尖的小嘴咔哧咔哧吃起來(lái),邊吃還邊得意洋洋地甩動(dòng)著頭上了觸須,好像在說(shuō):yummy,yummy,真好吃!。很快,一大片菜葉就被消滅完畢。有時(shí),我給它喂西瓜,它會(huì)把紅瓤全部吃掉,只剩下啃得干干凈凈的瓜皮?磥(lái)它也是茶壺煮餃子——心中有數(shù)的。

      我的紅袍大將軍,給我?guī)?lái)了數(shù)不盡的快樂(lè)。

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