有關(guān)五年級數(shù)學(xué)老師作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的五年級數(shù)學(xué)老師作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇1
哭鼻子的數(shù)學(xué)老師在五年級開學(xué)的第一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們認(rèn)識了一位有趣的數(shù)學(xué)老師，在她的課堂上你總能聽到一陣陣的歡聲笑語，可她一發(fā)脾氣就像老虎下山的情景。
不過說也奇怪，一天早上，我們準(zhǔn)備上數(shù)學(xué)課時，屋子里亂哄哄的，有的人在玩游戲，有的人還在看課外書，甚至還有人打鬧直到數(shù)學(xué)老師進(jìn)班后我們還在不停的說。但那一天，數(shù)學(xué)老師并沒有大發(fā)雷霆，也許是她太傷心了吧，我們的數(shù)學(xué)老師竟然哭了起來，這個場面把我們?nèi)喽兼?zhèn)住了，雖然那一天沒上成數(shù)學(xué)課，但我從中領(lǐng)悟到了不少道理。
通過這件事，我知道了數(shù)學(xué)老師以及其它課的老師都在我們身上付出了很多心血，不過最突出的要數(shù)數(shù)學(xué)老師了，在那一天，數(shù)學(xué)老師和我們談了一節(jié)課的心，時候我也發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師真是用心良苦哇!在我們上課時，數(shù)學(xué)老師把一個個的知識都講得有聲有色，還編出許許多多爆笑連連的動畫故事，生怕我們記不住
可就是這一個受我們喜愛的老師被我們?nèi)强蘖�，想起來就令人感到慚愧�？蓴�(shù)學(xué)老師卻不把這件事常常掛在心頭，過了一天，她的心情又轉(zhuǎn)陰為晴，講課還是像以往那么生動多彩可這卻是我更加難過。
從這件事中我深深體會到了數(shù)學(xué)老師對我們的關(guān)愛，我喜歡我們這個哭鼻子的數(shù)學(xué)老師。
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇2
我們的張老師，她的頭發(fā)又黑又長，她有一雙水汪汪的大眼睛，有一個櫻桃小嘴，最重要的是她非常的慈祥。每天老師的臉上總是掛著微笑，還有張老師她從來不吵我們，每次我們犯了錯誤，她就會和藹可親的給我們講道理。
有一次，我在課堂上給別的同學(xué)說話了，張老師看見了后她并沒有在課堂上吵我，下課后張老師把叫進(jìn)她的辦公室，對我說：“徐佳鎣，你上課不認(rèn)真聽講給其他同學(xué)說話，這樣影響了你也影響了其他同學(xué)�！� 我說：“對不起張老師我保證下次不管上什么課我都不再和同學(xué)說話了，請您放心，請您原諒我。”張老師和藹可親地對我說：“知錯就改還是好孩子，但是你以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能馬虎，要賽過比自己學(xué)習(xí)好的人�！睆哪且院髲埨蠋熋刻旖o我鼓勵，我自己也認(rèn)真學(xué)習(xí)，最后成為了我們班的班長。
為了讓我們的學(xué)習(xí)更好，張老師想出了很多讓我們在快樂中學(xué)習(xí)的辦法，讓我們愛上學(xué)習(xí)。
張老師她特別認(rèn)真，總是認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，我們有不會的題，她不厭其煩的教給我們。
在我的心中張老師就像我的母親一樣關(guān)心、愛護(hù)我，我想對張老師說：“張老師，我永遠(yuǎn)愛您！”
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓李，叫李忠軍，據(jù)說是膠州市最好的老師了。他高高的，瘦瘦的，年紀(jì)很大，聽說教了30年書了，他在上課的時候經(jīng)常和我們開一開玩笑，讓我們笑個不停。
記得有一次，有一個同學(xué)有一道題做錯了，李老師笑著說：你連這么簡單的題都做錯了，是不是天天和木頭在一起�。窟@樣的話你就成木頭了，然后我就罰你到操場上站著，接著你就冒煙了，冒煙就燒火了，燒火就污染空氣了，污染空氣地球就毀滅了，你就成大禍根了。到時候都怪你啊！剛說完，我們就笑成了一片，這是老師撫摸著那位同學(xué)的頭說：下次好好做��！別成大禍根了��！要不地球就毀滅了！那位同學(xué)點(diǎn)了點(diǎn)頭。
李老師不僅愛開玩笑，有時還和我們轉(zhuǎn)圈子��！記得還有一次，老師在講一份題，他說：這道題誰作對了就不用舉手了！因為老師總是對我們說誰作對了舉手，所以我們大部分同學(xué)沒有反應(yīng)過來，都舉手了。這時李老師有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍的說：哎呀，怎么這么多錯的��？說完我們都蒙了，這不是作對的挺多的嗎？正反應(yīng)不過來，李老師說：我剛才說什么？我說作對的不用舉手了！我們都啊呀了一聲，然后李老師說：再來一次！誰做對了就不用不舉手了！這下我們又是都蒙了，全沒舉手，只有兩三個同學(xué)聽懂舉手了，李老師又用幸災(zāi)樂禍的口氣說：哈哈，反應(yīng)不過來了吧！再來一次！我們不服氣的說，好啊，李老師答應(yīng)了，于是我們仔細(xì)聽著李老師說什么。誰做錯了就不用不不舉手的反義詞了！我們還是都傻了，好長時間才反應(yīng)過來，原來李老師的意思是讓錯了的同學(xué)舉手��！這一次我們?nèi)姼矝]！
這就是我們的李老師，你們喜歡嗎？
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇4
從三年級到五年級，我最喜歡的老師就是我們的數(shù)學(xué)老師——俞老師。喜歡俞老師不光是因為他上課時的幽默，也因為他的稱職。從學(xué)習(xí)到生活，對同學(xué)們事事關(guān)心。
每當(dāng)上新課的時候，俞老師總是先吊人胃口，舉例十分幽默，想辦法吸引同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。平時講題目時，他極其耐心,緩緩道來，板書工整、清晰，一定要讓同學(xué)們弄懂，決不讓學(xué)有困難的人一知半解或渾水摸魚。尤其在復(fù)習(xí)階段，俞老師讓大家做各種試卷，詳細(xì)講解各種類型的題目，目的就是想讓同學(xué)們在期末考試時能取得一個令自己、令老師、令家長滿意的成績。
記得有一次，因為強(qiáng)冷空氣來襲，班上的同學(xué)大多都凍感冒了，咳嗽聲連續(xù)不斷，紙簍里全是餐巾紙，俞老師也感冒了，病得很厲害，而且還在發(fā)燒。期末考試近在眼前，在這節(jié)骨眼上，老師病了，這可把大家給急壞了，甚至連家長們也一樣著急。爸爸媽媽幾次問我：“俞老師明天上班嗎？”沒想到俞老師第二天仍舊像往常一樣來到了學(xué)校，幫大家復(fù)習(xí)功課。那一節(jié)課俞老師一直在咳嗽，臉因為高燒而紅紅的，可他還是那樣幽默。
那次我也感冒了，俞老師走到我旁邊，摸了摸我的額頭，笑呵呵地說：“沈嘉毅，你還好哇？”緊接著又對大家說，“如果哪位同學(xué)不舒服，請趕快告訴我，與你們的父母聯(lián)系。看來現(xiàn)在大家都感冒了，真的成了‘發(fā)燒友’。”這句話引得全班同學(xué)笑了起來，大家又打起精神學(xué)習(xí)。就這樣，所有的同學(xué)都在專心致志的聽講。課后，大家對老師布置的作業(yè)都一絲不茍的完成。交上去以后，俞老師還是認(rèn)真的批改。那一次的期末考試，我仍然取得了好成績，我要多謝這樣的好老師。
現(xiàn)在我升到了五年級，數(shù)學(xué)老師換成了盛老師，我相信盛老師也一定會非常認(rèn)真、優(yōu)秀。
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇5
我們班的數(shù)學(xué)老師姓任，她高高瘦瘦的，戴著一副紅邊眼鏡。她的頭發(fā)帶著小卷，披在肩上，像小娃娃在肩上睡覺一樣，有時也會調(diào)皮的蹦來蹦去。她最愛穿前短后長的連衣裙，黃色的高跟鞋。
一次我得了肺炎，趁著第四節(jié)體育課去輸液，結(jié)果體育課改成了數(shù)學(xué)課，我就少上了一節(jié)課。下午許多同學(xué)都說我完蛋了，就連我的好朋友也這樣說。我像丈二和尚一樣——摸不著頭腦，只好問葉 昱含。她告訴我所有的事情，原來上午同學(xué)們做了一堆題，我沒有做。
放學(xué)了，任老師布置完作業(yè)就叫我和一些改錯的同學(xué)留下。我跟任老師說上午沒有來，任老師讓我做一道題，結(jié)果做錯了。她先讓我站在一邊思考，先給別的同學(xué)改作業(yè)，等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的離開 了，教室里只剩我和任老師。這時，我感覺任老師嗓子嘶啞，很渴的樣子，但是卻因為我忍著饑渴，給我講一遍，我沒有聽懂，老師又給我講一遍，可是我想著回家，還是沒有聽懂。這時，我的肚子“ 咕”的叫了一聲，老師的肚子也微叫了一聲。我心里想：老師你這是何苦呢？等到明天再講不也是一樣的呀！可是老師很認(rèn)真的給我講了五遍，我才學(xué)會了。我趕緊跑回到座位上，飛快的寫完作業(yè)。老 師給我批改完作業(yè)，才喝了一口水。這時已經(jīng)6點(diǎn)多了。
我背著書包趕緊跑回了家，全家人都在等著我吃飯，我想：任老師這時應(yīng)該剛到家，還要自己做飯，為了我，多辛苦啊！這時我才懂得老師的愛，是無私的愛，是母愛。
這只是發(fā)生在我和老師之間最平常的一件事了，但是卻讓我終生難忘。
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇6
我們學(xué)校有一個很好的老師：是我們班的數(shù)學(xué)語文老師。
他對我們女生非常好!每次男同學(xué)欺負(fù)我們，我們女生告訴數(shù)學(xué)老師，讓數(shù)學(xué)老師來罰他們。
你們不知道，我們班的數(shù)學(xué)老師很厲害!對付我們班的男同學(xué)都有辦法。因為那些男同學(xué)很怕數(shù)學(xué)老師，上課不聽課的男同學(xué)，每一次都被數(shù)學(xué)老師打的疼死了。上數(shù)學(xué)課的時候，沒有一點(diǎn)說話的聲音。數(shù)學(xué)老師說過“凡是上數(shù)學(xué)課，都不能聽見一點(diǎn)絲絲的聲音(說話的聲音)”，就算一個同學(xué)說了話，數(shù)學(xué)老師會把他打得哭為止。那些男生是應(yīng)該打的，因為他們太多手了，太多話了。
我們語文老師呢?和數(shù)學(xué)老師剛好反過來。語文老師有時很溫柔，有時很那個。
我們上語文課的時候，沒有一次是沒有聲音的，一見到語文老師來還是很大聲在講話。語文老師都不管的。唉，上語文課啊!我旁邊的那個男生，非常的多話!又一次我真的發(fā)火了，我就大聲的.叫：“你在吵得話，下課你就完蛋啦!”我就這樣子跟他說。他聽到這句話，他就不敢說了。
不知道為什么我們班的女生老是說我，那些男生聽我的話，不管怎樣叫他們就是聽我的話!其實(shí)我覺得這樣挺好的。男生聽我的話，那樣子我就不會被欺負(fù)了!我在一旁笑哈哈的。
我們班的數(shù)學(xué)語文老師就是這樣子，一個是溫柔，一個是厲害!我就是喜歡我們班的數(shù)學(xué)語文老師。
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇7
在五年級時，一位從其他學(xué)校轉(zhuǎn)過來的數(shù)學(xué)老師，到了我們班。他高高的身材，略顯臉上的熱情，走路時不快不慢，說話還很清楚。老師一切都像普通。
說實(shí)話，剛開始，我以為這個老師很嚴(yán)格，會打我們呢！但我漸漸地發(fā)現(xiàn)，這位老師既不會打我們，還很“嚴(yán)厲”，這種“嚴(yán)厲”中還帶有溫柔。從那開始我就認(rèn)真的執(zhí)行，老師教給我的“任務(wù)”。開學(xué)時，老師介紹了自己叫什么，在那時我才知道他姓謝，我們叫他謝老師。謝老師說：他很高興在教到我們班。在那時我們班，長期以來，數(shù)學(xué)成績總是不穩(wěn)定。教過我們的老師都所我們這個班數(shù)學(xué)很難教會。可謝老師像平常一樣上下課。在中午時重不布置作業(yè)，直到晚上才布置一點(diǎn)作業(yè)，沒過一個月謝老師的火眼晶晶就發(fā)現(xiàn)了班里的大部分男生和小部分女生都會互相抄作業(yè)，抄答案。于是謝老師嚴(yán)格規(guī)定，作業(yè)一定要自己獨(dú)立完成，說：“學(xué)習(xí)是來不得半點(diǎn)虛假的，只有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的作風(fēng)，才能在知識的海洋中尋到寶藏�！�
一切都是平平常常中進(jìn)行的，我們可以和老師顯得那么和諧，順理成章。謝老師，您是我們班第一位不嫌我們教學(xué)非常豐富的老師，您給我留下了一個難以磨滅的印象我永遠(yuǎn)都不會忘記您的。老師您像一朵太陽花，我們就像一朵朵小花，您在慢慢的教我們怎么學(xué)知識。
謝老師，您就是我最難忘的一位數(shù)學(xué)老師。
五年級數(shù)學(xué)老師作文 篇8
一頭烏黑的頭發(fā)，一對美麗的月牙眉，一雙似“X光”般的大眼睛，還有一雙靈敏到連一根針掉在地上都能聽見的耳朵……
不生氣的時候，她“和風(fēng)細(xì)‘語’”；一生氣就會“狂風(fēng)暴‘語’”，你若落入她的手中，一定會難逃法眼的。沒錯！她就是我們的數(shù)學(xué)老師——宇宙無敵嚴(yán)格的楊老師！
說起來，楊老師也不是無時無刻都很嚴(yán)格的。
有一次，楊老師非常的生氣，因為我們大課間做課間操時不好好做。于是，回到班級就把臉拉下來。她生氣地對我們說：“你們戰(zhàn)隊不好好站，做操也不好好做……”然后，生氣地布置了兩項數(shù)學(xué)作業(yè)。
但老師在布置作業(yè)之時，我卻在和后面同學(xué)說話，然后導(dǎo)致“不幸”的事情發(fā)生了：我晚上回到家還是依照平常那樣，往后做兩頁。但并不是老師布置要做的內(nèi)容。結(jié)果，可想而知……
第二天當(dāng)我得知了錯誤，頓時，我感覺到別人都是藍(lán)天白云，而我將會是一陣強(qiáng)烈的“水上龍卷風(fēng)”。
唉！我膽戰(zhàn)心驚地去辦公室見了老師：“你為什么做錯頁？”“老師，因為我在和后面同學(xué)說話�！蔽也桓艺曀哪��！袄蠋�，是我不好�！蓖蝗唬α似饋��！安诲e，很誠實(shí)！值得表揚(yáng)！”說完，她卻給了我一個校園幣�！爸x謝老師！”“不客氣，不過，錯了就得罰！知錯就改要把沒寫的補(bǔ)上去！”“好的！”我激動地直點(diǎn)頭。于是，就這樣我度過了快樂的一天！
十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩讓我終生難忘！
【五年級數(shù)學(xué)老師作文】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)老師五年級作文02-22
五年級數(shù)學(xué)老師作文11-25