我的朋友五年級作文(合集15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的朋友五年級作文，歡迎大家分享。
我的朋友五年級作文1
我有一個好朋友，她叫小慧。小慧很喜歡笑，她笑起來的樣子十分滑稽。總而言之，和小慧在一起，總能感到她的幽默和風趣�？梢哉f，和小慧做朋友，是我的榮幸。
小慧有一雙水汪汪的大眼睛，十分美麗。櫻桃似的小嘴巴可愛極了。粉撲撲的小臉蛋兒像一個熟透了的蘋果，看起來十分斯文。
小慧不僅長的漂亮，心靈也很美。在我眼中，她是一個善解人意、善良的人。記得有一次，我們去同學家玩，同學的媽媽要去外面吃飯，想讓我們先走，但是又不好意思開口。就在這時，小慧看出了媽媽的心思，就悄悄對我說：“婷婷呀，我看別人媽媽有事要做，我們還是先走吧！”“阿姨，我們有事情，就先走了，再見，我們下次再來玩�！闭f完，小慧便拉著我的手走了。她是多么善解人意�。∵�有一次，我和小慧打算去看電影，我和小慧找到了一個好的位置。這時候，走來了一個老爺爺，帶著他的孫子，好像在尋找座位。就在這時，一個熟悉的聲音從我耳里跳過：“老爺爺，這是您的孫子吧！來來來，您坐在這兒吧，我腳有點麻，想站一站，您就在我這里坐吧�！薄安挥昧瞬挥昧�，你就坐著吧，爺爺骨頭硬，站站活動一下筋骨，謝謝你了啊，小朋友，你真好！”老爺爺推辭著。小慧還不罷休，我對他說：“你就坐著吧�！笨伤焕聿俏�，轉過頭去對爺爺說：“爺爺，您老呀，就坐著吧！你看看，你的孫子都累了，就算您不為自己想，也為您孫子想想��！您就坐下吧。”老爺爺總算答應了。此時的我一臉羞愧，心里暗想：唉，真慚愧，我有小慧這么好的朋友，還不快去學習她。我馬上站了起來，把位置讓給老爺爺的孫子坐。
小慧真是我學習生活中的好榜樣！我想對小慧說：“小慧，你這個朋友，我交定了�！�
我的朋友五年級作文2
我有一個很好的朋友，她的名字叫蔡茵，她長得很清秀，有一頭長長的頭發(fā)你，但是她不喜歡扎辮子。她的性格很文靜，說話的時候很小聲，很溫柔。
我和她是怎樣認識的呢？我們很小的時候就在一起上幼兒園，住在同一個小區(qū)，現(xiàn)在又上同一個小學，而且 還 分到了同一個班，我們真是很有緣分。
我們從小在一塊玩，有很多相同的興趣愛好。一起去游泳，一起去騎單車，一起去滑旱冰，一起去喂流浪貓，一起去文山湖喂魚，一起飼養(yǎng)小兔子，一起去桂廟街賣零食......總之，我們恨不得所有事情都一起去做。
蔡茵的身上有很多很多的優(yōu)點，比如她很獨立，蔡茵從一年級開始就已經自己乘坐校車上學了， 在放學的時候又自己過馬路，不用家長接送。而我，現(xiàn)在還經常是爸爸媽媽開車接送。又比如她自主學習能力很強，蔡茵的爸爸每天工作很忙，她從來都是自己完成家庭作業(yè)，很少需要爸爸督促，因為她上課很認真聽講，所以回來后作業(yè)做得非常的快，而且非常準確，效率很高，所以她經�？荚嚦煽円埠芎�。再比如，蔡茵從小就認識很多漢字，在幼兒園的時候就已經能夠閱讀報紙了，又加上她學習刻苦，所以她現(xiàn)在的閱讀和寫作能力都很強。這三個優(yōu)點正好是我的弱點，我必須在這些方面迎頭趕上，不要落在好朋友的后面。
我這個最好的朋友也有缺點，她吃飯的時候喜歡看電視，而且吃飯很慢，冬天的時候經常飯菜都涼了還沒吃完，希望她趕快改正哦！
我的朋友五年級作文3
人的一生中少不了朋友，朋友充實了我的生活，像一盞明亮的燈，點亮了我的心。當我遇到困難時，是朋友幫助了我；當我遇到挫折時，是朋友鼓勵了我。我與謝伊涵就是這樣一對互相幫助、共同進步的好朋友。
她長相甜美，有一對彎彎的、似月牙般的眉毛，下面有一雙水汪汪的、會說話的大眼睛，圓圓的鼻頭十分可愛，一張紅櫻桃般的小嘴巴能說會道。
有一次，數學老師發(fā)了一張模擬試卷，嚴肅地說：“今天之內，要把這張試卷做完�！蔽易隽艘粫䞍�，就遇到了好幾個“攔路虎”——有好幾道題都不會，我絞盡腦汁，還是解不出來。我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。就在這時我的“學霸”好朋友——謝伊涵像救兵一樣來到我身邊。
謝伊涵看了看題目，笑咪咪地對我說：“我也是剛花了九牛二虎之力才把這幾道題都解出來的，我來給你講一下解題思路吧！”接下來的時間內，她耐心細致地給我講解了一遍。在聽完她的講解后，我豁然開朗，這道題迎刃而解�？粗J真細致的樣子，我的心里暖洋洋的。“謝謝你，謝伊涵！”我由衷地說�！翱蜌馍�，我們是好朋友嘛！”她不好意思地笑了笑，像一朵美麗的山茶花。
有一個這樣的朋友真好！在你需要的時候，她毫不吝惜地伸出援手來幫助你。朋友是沙漠中的一眼甘泉，是黑暗中一盞明亮的燈，照亮我們前行的路。
我的朋友五年級作文4
書是我最要好的朋友，它給我快樂，伴我成長，我們已經是十年的朋友了。在回憶童年時，一件事真讓我愧疚。事情是這樣的：
這位書朋友的名字叫——英語書。有一次，期末考就快要到了，爸爸媽媽都非常的著急，都怕我考不好。媽媽是一名教師，對子女的期望特別高，可我一點都不著急呢。晚上，爸爸媽媽又讓我背英語。我剛看了一部電視劇，還沉浸在故事情節(jié)里，哪有心思背英語呀！
書里寫著黑乎乎的英文，我看了都眼花，拿筆在書上亂畫。這時，書本朋友叫了起來：“好朋友，不要再畫了，我的臉都成花貓了。求求你了！求求你了！”媽媽看到了非常生氣，打了我兩下，我的淚水像斷了線的珠子，一顆一顆往下掉。我的手不禁抓起書，提了提，可沒想到，一丁點力氣都沒用，就折下了書朋友的小耳朵。英語書“哇哇”地叫了起來，一邊哭一邊說：“主人嗎？你不是一直對我很好嗎？今天你怎么啦，以前的好主人都到哪兒去了呢？”媽媽洗完衣服，就看到我在撕英語書，她“啪”的把我拉出家門。站在門外，我后悔極了！書朋友，對不起哦，我真是一個老糊涂，我怎么可以如此對你？以前曾給我多大的幫助呀：在我有困難時，你輕輕走過來為我解決；在我傷心落淚時，你帶我去動物世界傲游；在寵物生病時，你告訴我養(yǎng)寵的常識。
品味書就是在品味人生。書皮就是容貌，好看的書，要有好的內容，這才是真正的一本好書。正如人，一個人再好看，只有擁有美的心靈，美的思想才能散發(fā)出無窮的光芒。
我的朋友五年級作文5
我有一個兒時的玩伴，她叫藏小琨。她有一雙迷人的大眼睛，一頭烏黑烏黑的頭發(fā)在太陽的照射下閃閃發(fā)光，我最喜歡她的笑，她笑起來就像是一個天真的孩子一樣，美麗可愛。
藏小琨你還記得嗎？那時，我們住在一個單元里，而且還住在一棟樓里，你住在樓上，我住在樓下，幾乎每天你都會來找我出去玩。小的時候，我還會和你出去玩，但隨著時光的流逝，我們被堆積如山的作業(yè)和課外班活生生的分開了。
記得有一次，那是冬天，下了好大的雪，你下樓來找我出去玩，那時，我剛剛寫完作業(yè)，便毫不猶豫地答應了，我和你都非常高興。我們一起去花園的草坪上玩耍，那草坪變得雪白雪白的，好漂亮��！我們在雪地上寫字，還留下了許許多多、縱橫交錯的腳印。我們還趴在雪地里擺出各種的姿勢照相，躺在雪地里打鬧，做在雪地里看書。那天，我們玩到了天黑，夜晚好美��！當時，每家每戶都紅彤彤的，天上也有許多美麗的煙花。那天，是我最高興的一天。
還有一次，我們去騎自行車，在一個拐角時，我不小心受傷了，腿磕破了，還流了許多血。你馬上跑回家，拿了藥和繃帶，給我包扎上。那天，是我最感動的一天。
這些事你都還記得嗎？如今，你搬家了，希望我們的友誼永遠不要“搬家”，希望我們永遠不要忘記這段美好的回憶。
我的朋友五年級作文6
我有一個奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長。
它會結果子，結出的果子又大又甜，是我的最愛，但是吃多了容易上火。所以小的時候，我只要吃過三個，奶奶就會笑著說：“李子樹下埋死人，可不敢多吃。”幼小的我特別擔心，一聽到這句話，就會嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時間長了，我對奶奶的那句話產生了好奇，就想驗證一下奶奶說過的那句話是否真實。那天，我拎著自己的小鏟子來到了后院，開始了我的驗證。我的小鏟子一次只能鏟一點土，但我還是堅持著挖，從中午一直挖到太陽快落山，終于挖了好大一個坑，剛準備把果樹從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過來勸我說：“傻妞兒，李子吃多了會肚子痛。所以奶奶才說，李子樹下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的會肚子疼，還會打針呢！”
我一聽，立馬站起來，把李子樹下的土填上，又對李子樹說著對不起。從那以后，我再也不干挖樹的傻事了。
還有一次，天氣預報說會下暴風雨，我想我的好朋友可千萬不敢被風吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的好朋友，沒想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書，有的已經被暴風雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅強的信念，就一定能戰(zhàn)勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹。
我的朋友五年級作文7
每當獨自散步在花園的小徑上，總會想起我從小玩到大的朋友-----格格。她不是我普通的朋友，而是誰也拆不散的死黨，是我最親密的朋友。
我的死黨長得可高了，胖胖的，大大的眼睛，挺挺的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，她總是扎著一條長長地馬尾辮。夏天總穿著短褲，一副普普通通的打扮。我跟她站在一起根本就是矮冬瓜一個，哎！誰叫我長得太矮了！
如果要說說她的性格，兩個字開朗。我們倆經常走在公園的小徑上，有說有笑，幾乎所有的秘密都大膽的講給對方聽。
記得有天我們又走在公園的小徑上談天說地。
“你喜歡我們小區(qū)5幢的小女孩嗎？”格格問我。
“當然不喜歡，老愛哭，如果不是看她還小才不和她玩呢！”我皺著眉頭說。
“對，我也討厭！”格格撓撓頭說。
對了，我倆還有一個共同的愿望就是擁有一只小狗，那樣我們就可以一起去遛狗，一起帶著小狗出去玩，她喜歡博美，我呢喜歡貴賓，我們幻想過很多次一起遛狗的場景，那又是多么美好。
同樣她給我許許多多的幫助，上次我們一起去游泳，在水池里打打鬧鬧開心極了，我們一會兒蛙泳，一會兒自由泳�？墒呛髞砦也恢徽l踢了一腳，肚子一陣痛，我?guī)缀蹩炜蘖��！澳銢]事吧？”她拍了拍我。我有氣無力的說：“肚子疼�！备窀窳⒖滩煌媪�，穿好衣服送我回家，“現(xiàn)在好點了嗎？”格格輕輕地說，“好多了，謝謝！”我回答。我的確好多了，我十分感動，我十分慶幸有這樣一個朋友。
這就是我最親密的朋友，無論好事壞事我們都一起分享一起承擔。
我的朋友五年級作文8
“朋友，我懂得你的心意！”
那是四年級的一次考試，我的好朋友就坐在我旁邊。我輕松的答完題后，就開始仔細檢查，而她的情形卻截然不同。她因為最后一道附加題急得抓耳撓腮，寫滿了兩大張草稿紙，卻依然百思不得其解。
就在我繼續(xù)檢查的時候，旁邊“嚓嚓”兩聲，我覺得一個東西觸到了我的腳，隨之，兩道目光投向了我。我向下一看，一個紙團！抬起頭，對上的是朋友焦急、求助的目光。
我一下子矛盾了。幫還是不幫？如果幫了，我是在包庇朋友的錯誤；可如果不幫，又要落下個“不夠朋友”的罪名……
經過激烈的思想斗爭，我選擇了不幫。對她，我只是輕輕搖了搖頭。
考完試，我們不約而同地走向對方，她是滿臉埋怨，而我是滿臉歉意。她生氣的開口了：“你為什么不幫我？我們還是不是朋友？”我看著她堅定地說：“對不起，我覺得我不能告訴你，因為考試時作弊是不誠實的表現(xiàn)，考試時遇到不會做的題并不丟人�！彼那榫w穩(wěn)定一些了，我繼續(xù)道：“其實我也想幫你，可這是在縱容你犯錯，這是在害你！”她漸漸明白了，點了點頭，平靜地說道：“我知道了，謝謝你，阻攔了向錯誤走去的我，朋友，我懂得你的心意了！”我們拉起手，一起笑了。
好朋友的理解，像窗外明媚燦爛的陽光，照進我心；也向清涼柔和的微風，吹進我心……
我的朋友五年級作文9
“生活沒有書籍，就好像沒有陽光。智慧沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！边@句話是英國有名的諺語。是啊，書猶如陽光沐浴著我；書猶如給我插上了知識的翅膀。書是我親密的朋友。
每讀一本書，我會跟書中的人物一起分享喜怒哀樂。一本童話書，讓我看清世上的美與丑。一本風趣幽默的書，會讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書，我會潸然淚下。一本名人傳記，偉人的奮斗歷程，令我贊嘆不已。這些書猶如點點甘露滋潤著我，充實了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。
讀書不僅豐富了我的情感，還提高了我的作文能力。書中一句優(yōu)美的句子，一個好的問題都是這本書的經典。因此，摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時必不可少的一件事。每當寫作文，這些好的詞匯、片斷總會不由自主地蹦出來。真可謂：“讀書破萬卷，下筆如有神�！泵慨斃蠋熆洫勎視r，同學們都會向我投來贊許的目光。這時，我真正品嘗到了讀書的樂趣。
書也給了我信心和力量。當我遇到困難和挫折時，心情十分沉重，感覺天都要塌下來。我悲觀、失望，喪失了信心。這時，我仿佛看到書中頑強的保爾·霍金；驚人毅力的張海迪；自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我，為我增添了堅定的信心和無窮的力量。
用智慧的雙眼看書，就能知道世上每一本書都是有生命的。而書里的東西也正是我們渴望追求的，它是我們重要的精神食糧，它可以更好地提升我們的素質。
在我眼里，書是陪伴我成長的好伙伴，好朋友。
我的朋友五年級作文10
在五年級下半學期，爸爸給我介紹了一個新的朋友：晏森。在我們的學校講完課本的第一單元時，爸爸讓我給他寫一封信。
事情是這樣的，爸爸想讓他們學校五年級的學生跟遠方的朋友寫信交流，因為五年級下冊第一單元的學習主題是——“走進西部”，這一單元后面的習作也是給遠方的朋友寫信，爸爸在手機上有一位老師是他的朋友，他們想讓我們多交流一些，那位老師身在貴州，而我們在鄭州，那是多么遙遠呀！兩位老師決定讓兩個學校的五年級孩子用書信的方式讓我們來回傳遞信息，爸爸也讓我加入到他們學校五年級學生書信交流中的一員，跟貴州省遵義市土溪鎮(zhèn)土溪完小五年級的孩子——晏森，成為沒見過面的朋友。
在第一封信當中，我也是無非想了解一下他的生活環(huán)境和學習成績。而他在回信中不僅給我寫了他的生活環(huán)境和學習成績，還要還問了我我們的家鄉(xiāng)是什么樣的？我告訴他說我們鄭州是一個美麗漂亮的地方，是我們河南省的省會城市，發(fā)展還是最好的。他又告訴我他那邊的狀況。然后我們又來回問了好幾次，我們也算是好朋友了吧。
在前后幾次的交流中我知道了他是一個住在福利院里的孩子。平時喜歡幫助福利院里的老人，給他們唱唱歌。 他的性格比較內向，我想因為是他在福利院里住著的原因吧。我真想讓他來我們的鄭州啊，讓他瞧瞧我們的高樓大廈；讓他看看那帶滿豐收的田地；讓他瞅瞅那果實累累的果樹；讓他……
我的朋友五年級作文11
我和陳妍同學是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以后，我們倆人的友誼就更深了。
那是一個下著蒙蒙細雨的凌晨，我昏昏沉沉的來到了學校。英語老師讓我們做瀏覽練習，可沒做幾分鐘，我便覺得天旋地轉，額頭上一直冒冷汗，而肚子里更是一陣翻江倒海。只聽撲的一聲，一股穢物從我嘴里噴涌而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人惡心的臟物。老師和同學們的焦點都轉移到了我的身上。有的同學捂著鼻子，有的同學側坐在板凳上連連作嘔，還有的同學乃至發(fā)出了反感的聲音，而我則無力的耷拉著腦袋側坐在凳子上。老師說：同學有困難時，應當義無反顧的伸出支援之手！老師說罷，教室沒有任何消息，又過了幾分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)一個身影正朝我走來，我扭頭一看，哦，原來是我的好朋友-陳妍！她正拿著她的白色毛巾向我走來，她為我擦去了桌子，課本上的臟物，頓時，白色毛巾變得骯臟起來，同學們都皺著眉頭。只見她一個健步沖到衛(wèi)生角，拿起拖把拖去了地上的臟物。她攙著我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時候，她問我：好些了嗎？我點了點頭，然后，她又讓我到前臺喝水，這時候，我身體上的嚴寒早已被友誼的暖和驅逐走了。謝謝你，我的好朋友！我說。只見她擺擺手說：都是朋友嘛，沒甚么！從此，我們的友誼更深了！
通過這件事讓我明白了：世界上沒有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒有友誼，恍如世界失去了太陽一樣。
我的.朋友五年級作文12
我們家的院子來了兩個不速之客，那就是——兩棵茄子！雖說是不請自來，但我們都很喜歡它。爸爸給它澆茶，我和媽媽給它澆水。
這兩棵茄子苗是奶奶之前不小心把種子撒進了泥土里，而爸爸又不小心把這些泥土帶到了新家，所以這些茄子苗就在我們家安家落戶了。
茄子葉子的邊呈大波浪形，就像海浪一樣。葉脈是紫色的，背面是深紫色，細細看，葉子上還長著許多絨毛，不小心碰到，手就會發(fā)癢。茄子的枝干上部分是紫色的，靠近根的部分是黃褐色的，上面也長著許多絨毛。
兩棵茄子苗在我不注意的時候偷偷長出了小小的花蕾，就像水滴形的紫色小水晶。隨著茄子的花慢慢長大，花瓣也翹了起來，張得大大的，顏色也越來越深了。再過了一段時間，這些小花就長出了一點點紫色的三角形，但這些三角形也還有點綠。茄子越來越長，越來越大，越來越粗，把茄子樹都壓彎了。這些茄子蒂邊上還是帶有一些綠色。在燈光的照耀下，這些紫得發(fā)黑的茄子會反射出白色的光，真好看！
茄子的功用有很多，比如：清熱解暑、抗衰老、治胃癌、降血壓……茄子真是我們的好朋友！茄子還可以做許多好吃的菜，比如：紅燒茄子、炸茄餅、炒茄絲、蒜香蒸茄子、茄子燒豆角……只不過我不喜歡吃茄子，因為那股味道有點難聞！嘻嘻！
到今天為止，我們家的茄子樹上已經長出大大小小八條茄子了！希望我們家的茄子樹可以結出更多的茄子！
我的朋友五年級作文13
生活中，朋友是不可缺少的。他可以為你解憂，可以同你一起瘋，同你一起笑，同你一起鬧。俗話說的好：勿交損友。但是，跨入初中的階段，命運還是眷顧著我的。
第一天晚上，第一次住校的我，并不知道拖鞋是多么的重要。當要洗澡時，需要拖鞋，當要下床時，需要拖鞋，當要行走時，需要拖鞋。但是，偏偏我就沒有帶。我尷尬的坐在床上看著室友們忙忙碌碌的身影。有一個室友叫我：“和我們一起吃水果吧!”我默默地點點頭，但是并沒有起身。他再次望向我，我與他的眼神對上了，我才不好意思地說：能不能把你的拖鞋借我一下?我沒有帶來�！彼犚娏诉@句話，馬上起身，將他鞋架上的拖鞋放在我的腳邊。我感激地向他說了聲謝謝。便起身往廁所里去。
熄燈后，他們在伸手不見五指的房間里小聲的講著自己的故事。我靜靜地寧聽著他們口中的自己。講了一會，有個室友問我叫什么名字，我小聲地說了一句：“梁XX�！彼麄兟犚娏宋业拿�，都情不自禁的說了一句話：“好霸氣的名字呀!”我默默的微笑了一下。誰知道，有個人跑到了我的床上。嚇了我一跳，他就問我：你在做什么?”我望著他，什么也沒說。
第二天下課后。我看見了昨天借我拖鞋的那個室友。他默默的向我走來，說：“你在做什么?”我微笑著望著他說，“沒有，我在看書，有什么事么?”他向我笑了笑，就走開了。中午，老師讓我們趕快去吃放，她蹦蹦跳跳的走過來說：
“我們一起去吃飯好么?”我甜甜的點點頭。他拉著我的手就跑。就這樣，我們的友誼快一學期了，但是，并沒有什么能將我們分開。
友誼就像一顆玻璃球，一摔便破，但是堅固的友誼，是需要你去守護著一顆一摔就破的玻璃球。
我的朋友五年級作文14
圓圓的腦袋裝滿了智慧，大大的眼睛充滿了問號，這就是我的好朋友——張中源。我們倆整天形影不離，親密無間，被同學們戲稱為“兩兄弟”！那么，為什么張中源是我最好的朋友呢？因為他學習認真，關心同學，是個熱心腸的人，更難得的是，他還有一顆寬容的心。
一天，我買來一瓶膠水，拿到學校里研究起來。我把蓋子擰開，發(fā)現(xiàn)里面有層東西，把膠水出口給堵住了。這時，張中源過來了，他問我：“你怎么了？”
“我的膠水瓶口被一個東西堵住了�！�
“讓我來幫你吧！”
就這樣，我把膠水遞給了張中源。只見張中源拿著膠水翻來覆去，擺弄了很久，也是無可奈何。
忽然，我心想：擠一擠瓶子會怎么樣呢？對，我要試試！于是，我用力一擠，不知怎么回事，膠水“啪”一聲飛了出來，濺到了張中源的臉上，他的眼睛頓時睜不開了！只見他滿臉淚水，痛苦得哇哇大叫。我感到很內疚，一個勁地問他：“有沒有事？有沒有事？”看著我著急的樣子，張中源強忍著疼痛，裝出一副輕松的樣子對我說：“沒事，一會兒就好了�！边^了好久，張中源的眼睛還是又紅又腫的。我難過地對他說：“對不起，我不是故意的！”張中源卻爽快地說：“沒關系，我們倆是好兄弟，我不會怪你的！”剎那間，我被他那寬容的心深深感動了！
張中源，你不僅是我的好朋友，更是我學習的好榜樣！
我的朋友五年級作文15
一個人，可以有朋友，也可以沒有。但是，如果有了朋友，你的生活，學習都會變得不一樣，他會讓你的生活多姿多彩，學習天天向上，每個人都應該有這么一個朋友。
我有一個好朋友，他陪伴了我五年。五年，他和我形影不離，如果我有什么困難的話，他都會使出全力來幫助；當他有困難的時候，我也會幫助他。至今，我還記得我倆第一次碰面時的情景。
那天，東山公園桃花盛開，我們坐在桃花林邊。他問我叫什么名字，我告訴他：“我的名字叫封鵬程！”我扭頭問：“那你叫什么？”他帶著神秘的口氣對我說：“我叫——居于力，我覺得我倆是一個學校的�！�
我看了看他，他也看了看我，不知為什么我倆異口同聲哈哈大笑起來。我問他：“你有什么特別的地方嗎？”他笑著說：“吃得多，反而長得瘦，吃得少，反而長得胖�！闭f完，他又反問道：“你有沒有什么特別之處呢？”我自豪地說：“我會動耳神功，你會嗎？”他說：“哼哼……有本事動呀！”他話音剛落，我便動了動耳朵，只見他張大嘴巴像是沒見過世面的樣子，被我給鎮(zhèn)住了！我哈哈大笑起來……
我倆認識后，在學習上展開了競賽，成績不分上下，每次考試時，就像彼此之間要決斗一樣，每次考試成績出來，我都要比他高一些分數，每當這時我都會情不自禁地說：“呀！我又比你高一些！”
有了居于力這位好朋友，我倆經常在一起玩，一起學習，你追我趕，讓我的學習不斷進步，讓我對生活充滿了期望。
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