寫五年級下冊作文（精選19篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫五年級下冊作文，歡迎大家分享。
寫五年級下冊作文 1
家，是睡夢中的搖籃；家，是理想的港灣；家，是飛累了，停下來休息的棲息地；家，是失敗了，重新找回勇氣的地方……家，像多米諾骨牌，環(huán)環(huán)相扣。
因為爺爺、奶奶，所以有了爸爸；因為姥姥，姥爺，才有了媽媽。因為有爸爸、媽媽，才有了那可愛的我。每當(dāng)與親人離別的時候，我會想家。離別又相逢，相逢又離別……就是這反反復(fù)復(fù)的相逢與離別，使人對家有了更深的眷戀。而新春佳節(jié)，正是家人歡聚一堂的日子。
前些日子，我們?nèi)ケ本┛次赴┩砥诘拇笠汤牙眩谀抢锎袅舜蟀雮�月。我就想家了。大姨姥姥的兒女多。自然孫子、孫女、外孫子、外孫女也多。他們都有各自的家。但大姨姥姥的家，才是他們共同的家。他們都有共同的愿望，那就是希望大姨姥姥能夠平安過年。
看見大姨姥姥精神狀態(tài)很好，我們打算回家了。雖然他們都希望我們能在北京過一個春節(jié)�？墒羌依锩孢�有我們的親人，我們最終還是決定踏上回家的征程。
在臨上出租車的時候，我們不由自主地回頭朝大姨姥姥家看了一眼。此時此刻，大姨姥姥正顫巍巍地站在陽臺上，笑呵呵地向我們擺手……這也許是最后的`離別吧！我，鼻子一酸，哭了�；仡^一看，媽媽，姥姥也落淚了……
如果把我們的這種關(guān)系比作一棵樹，根，就是姥姥的媽媽；那大姨姥姥與姥姥就是主樹干；大姨姥姥的兒女們就是左邊的分干，姥姥的女兒媽媽就是右邊的分干。
寫五年級下冊作文 2
兒時的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今還歷歷在目，每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假，表哥來我家玩。那天我做完功課，無聊極了，就邀表哥到樓下打羽毛球，可表哥不領(lǐng)情，說要看書，不管我怎么哀求，他都無動于衷。氣得我肺都要炸開了，只好一個人抱著藍球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇，瞟了一眼書房，見書呆子還在啃書呢，更是氣不打一處來，嘴里憤憤地嘀咕著：“臭哥哥，看我怎么整你！”就在這時母親從廚房走出來就喊：“亮，快洗腳去，你那臭腳快把人熏暈了。”母親話音一落，忽然一條妙計從天而降，我趕緊跑進衛(wèi)生間洗完腳，迫不及待地拎起那雙臭襪子，趁大家不注意，悄悄地走進哥哥的房間，把它放在了枕頭底下，還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上，心中有鬼的我賴在被窩里不起來。這時傳來哥哥的聲音：“舅媽，我床上怎么會有一股臭豆腐的.味道，臭得我一夜沒睡好覺�！蹦赣H驚奇地說：“不會吧！”我一聽趕緊蒙起被子，不禁笑出聲來。不多久，母親進來掀開我的被子，手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說：“亮亮，是不是你干的？”我抿著嘴，吐了吐舌頭天真地說：“是哥哥不聽我的話，我請他吃臭豆腐呀�！蹦赣H和哥哥聽了異口同聲地說：“你這臭小子！”說完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事，雖然覺得不應(yīng)該，但是還是忍不住笑出聲來。
寫五年級下冊作文 3
童年，是一個美好的歸憶，它記錄著我們的喜怒哀樂。在我的童年里，有一件十分有趣的事。那是今年十月放假期間的'事。十月三日我們到了老家安基山。說來也怪，那里的風(fēng)景有山有水，多么美麗，為啥不成為一個景點呢？早上，我在兩個姐姐和一個大人的帶領(lǐng)下，一同結(jié)伴往捉螃蟹。我們在一條小溪邊，找到了螃蟹走過時留下的足跡。
我們順著留下的足跡一直往前走，“瞧！螃蟹！”我朝前方指往。他們向我指的方向望往，真的是螃蟹呀！我們跑了過往，姑爹費盡了周折，螃蟹左爬爬，右爬爬，“我終于捉住啦！”姑爹大叫起來。我們幾個拿出一個塑料袋，將螃蟹放了進往。
歸到了家，我們找來了一個小罐子，在里面倒了點水，然后將螃蟹放了進往。太好玩了，我們對它愛不釋手，螃蟹似乎不覺得我們對它有好感，只覺得我們在折磨它。姐姐還試著摸摸它，我也往摸了摸它，“哎呀！疼死我了，死螃蟹！”我哭著說。我從那以后，對螃蟹沒了點好感，愛理不理他。
這便是我童年的一件有趣的事。
寫五年級下冊作文 4
現(xiàn)在的人做生意真是太普通了，讓我都打不起去看一下它們店鋪的心思。有些人做生意好像就是全都走別人的老路一樣，比如說叫賣：“走一走看一看啦，這里全場五折，心動不如行動……”這樣的叫賣聲此起彼伏，可是卻讓別人激不起半點的心思，毫無新意的廣告，大家都不知道聽了多少次了吧？
那為什么它們做生意永遠用這幾句話，這幾個方式呢？無非一個字，懶。很多人都覺得普遍的一種方式，大家都用這個做生意，那么我也用好了。可是一樣的方式，還能激起大家的熱情嗎？當(dāng)然不可能了，一樣的東西看得太多，人們也會覺得很乏味。你為什么不自己去想一些有意義的，能激起別人熱情的方式呢？你自己為什么不能動動腦筋去思考呢？死板的選擇和別人一樣的事情，就真的很有趣了嗎？就和人生一樣你常走別人以前都走過的老路，那么這樣的人生又有什么意義呢？別人做什么，你就去做什么？這樣隨波逐流，帶給你的只有可能是無趣乏味，你自己不喜歡的東西那就沒有必要去選擇，因為不喜歡的.事情根本激不起你的興趣，你也就沒有了動力，沒有動力去做事情，那么這件事情還會做的很完美嗎？是不可能的，人生一定要多彩，一定要走出自己的路，自己的方式，而不是一味的模仿，而是要選擇超越。
人生其實和做生意差不多，有的人會選擇自己喜歡的方式去生活，去做生意，可有些人只會一味的模仿，甚至是抄襲，這樣的人的人生能有多精彩呢？
寫五年級下冊作文 5
隨著開學(xué)的到來，教師節(jié)的步驟也在漸漸的靠近。我不知是興奮還是緊張，興奮的是：要報答教師的日子總算要到來了；緊張的是：要以什么來回報教師的恩澤。
我腦子里浮現(xiàn)了語文教師六年級的第一節(jié)課：“叮鈴鈴”，隨著鈴聲的伴奏，教師步入了講臺：“同學(xué)們，新學(xué)期的到來，就要比以前付出更大的.努力。教師節(jié)快到了，教師并不希望你們用一些虛的，要花錢的禮物來送教師，教師只希望你們以努力、成績來回饋教師，好嗎？”教師這一番深情厚誼，是我倍加感動。接著，又會想起了數(shù)學(xué)教師的話：“同學(xué)們，大家好！新的一學(xué)期，代表著你們新的行動，教師不希望你們得到我失望的眼神，教師想多了解你們，打開你們心靈的那扇大門。教師最大的愿望，就是希望你們在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)越的成績，讓教師知道你們是最棒的！應(yīng)該不難吧！”然后，又是英語教師的話：“hello，大家好，我是你們新的英語教師，你們?nèi)ツ甑挠⒄Z成績似乎不是那么理想，教師想對你們說，失敗，不會永遠纏著你們；成功，并沒有離開你們，只是，你們不去接近它。別人可以，你為什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起來。謝謝！”
我想，我已知道教師想要的的是什么了——教師，想要的是我們的成績，我們的心里話，還有我們的自信。
教師，教師節(jié)那天，我會對你們說：“我會完成你們的愿望的，教師，祝您教師節(jié)快樂！”
寫五年級下冊作文 6
在瀏陽城里坐上10路公交車，隨著它往山村里去，就到了我們的小山村。雖然有人覺得小山村不太富裕，但我們從小在這里長大，看著小山村就像一個春天的花園。
一到春天，家門前的公路兩旁開滿了小野花，爭奇斗艷，把公路打扮得像一條長長的彩帶。彩帶的盡頭有幾幢新樓，小樓的外墻都貼著各色的瓷磚，使小樓更顯得精致。竹林前面那幢小樓就是我家。家后面的那片竹林真綠啊！綠得仿佛那是一大塊翡翠。山風(fēng)吹起來的時候，竹林泛起綠色的波浪，一波推著一搏，涌向山坡。家左邊的山腳下有這一條長長的溪流，吸水清清的長流不斷。家的右邊住著幾戶朝夕相對、和睦相處的好鄰居。
小山村的'農(nóng)家雖然不太富裕，但鄉(xiāng)親們熱情好客，只要有客人來，大家都會盛情款待，從自家菜園子里摘下新鮮的蔬菜，從魚塘里撈出活蹦亂跳的鮮魚，從雞窩里掏出熱乎乎的雞蛋，不一會兒，餐桌上就熱氣騰騰，香氣撲鼻。偶爾有客人來，遇上主人不在家，鄰居們會主動代替主人招呼客人，客人在哪家喝碗熱茶，吃頓便飯，都是沒關(guān)系的。飯后臨走，鄉(xiāng)親們還要塞給你一把水靈靈的新鮮蔬菜，說是沒打農(nóng)藥的安全菜。說了這么多，說得你都心動了吧？心動不如馬上行動！我隨時歡迎有小伙伴們來到小山村做客，保證你玩?zhèn)�痛快！想聯(lián)系我嗎？請打這個電話。
寫五年級下冊作文 7
一年過去了，我發(fā)現(xiàn)，大家都有一些些變化。
有一天，下課了。我閑著沒事，正想著待會兒要找誰玩呢！我把身子往前探，前桌正在寫課堂上老師講的筆記。但我一看到她寫的字，就像發(fā)現(xiàn)新大陸似的驚訝。前桌原先寫的字歪七扭八的，還一直用涂改帶修改寫錯的字，現(xiàn)在，不但沒有用涂改帶，還寫的工工整整，漂亮極了！
我馬上跑到前桌的旁邊，驚訝不已地說：“小黃，你的字什么時候?qū)懙眠@么好看啦，我都不知道。”前桌停下正在不停工作的筆：“你不知道，我家老爸沒收了我的涂改帶和涂改液，最后還把我的.零花錢也給沒收了。用我的零花錢給我買了好幾本字帖，并且每天要我練習(xí)半個小時的字帖，我命苦，只能乖乖的寫字帖，唉�！鼻白酪豢跉饣卮鹆宋业膯栴}，還嘆了一口氣。 “你這是因禍得福�！蔽铱粗f。前桌似乎還不知道我說的是什么，隨口就來了一句：“你這是什么意思？我不知道�！蔽矣悬c好笑地看著她：“你看你寫的字和以前有什么區(qū)別，看了你就知道了�！鼻白罀吡艘幌伦郎系臅�，搖搖頭：“沒什么呀，還是和以前一樣啊，你沒看出來么？”我有那么一丟丟無語：“仔細點�！� “哦。”前桌看了大約有半分鐘的時間，突然恍然大悟地扭過頭來對我說：“我知道了，是我的字寫得漂亮了，對不對？”我點點頭，上課鈴剛好響起了。
一年的時間，大家都有些變化了。
寫五年級下冊作文 8
我在電視上偶然看見了有賣作文機的廣告新聞，上面寫著：學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢，活蹦亂跳地出了家門去專賣店。
一進店門，作文機琳瑯滿目，我看中了一臺款式新穎的作文機，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字數(shù)，綠色的是復(fù)印安鈕，藍色的是寫作時的心情鍵，白色的是寫作通順鍵，現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。
回家的路上我想：這下寫作文不用愁了！明天上午的.第二節(jié)課正好是作文課，馬上能派上用場了。
作文課上，我偷偷從書包里拿出作文機，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著好文章，直到有細小的聲音出現(xiàn)時，我便把紙拿出來，一看，滿滿三張，“寫”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著老師肯定會表揚我了�？墒�，老師把作文改出來，不但沒表揚，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫著：“你是死罪犯，馬上執(zhí)行槍決�！蔽抑厘e在那里了，臉紅得像紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進去。
從這以后，我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章，我吸取了教訓(xùn)，每次作文都有了很大的進步。
寫五年級下冊作文 9
我的表妹今年七歲，她天真、活波可愛，別看她年紀不大，可她鬼機靈。
大年初七，我們?nèi)页酝陥F圓飯，表妹每次來我家玩，我老是吃虧，這是因為有爸爸的袒護，使我有些憤怒哦。這不一到我家，爸爸就把我的所有好吃讓妹妹吃，玩具讓妹妹玩，也不管我愿意不愿意，有時我都有些懷疑我是不是他的`親生女兒，弄得我很不開心，結(jié)果他們要出去打羽毛球，我賭氣不去，任他們再三叫我，毫不領(lǐng)情。
過了一段時間，二達來接表妹回家，由于表妹在操場上，也不想回家，最后還是留了下來。二達準備走時，媽媽又問我去不去，我還是禁不住誘惑。最后來到操場。我來到操場，表妹飛一般的速度跑來接我。表妹啦著我的手，向爸爸媽媽跑去。到來爸爸媽媽跟前，媽媽說：”趕緊來為我報仇，打敗你爸。“于是我上了陣，我和爸爸打的不分上下。表妹在旁邊一直在喊：”姐姐加油，伯伯漏油�！昂孟裨谟懞梦�，像在拍馬屁，她真是個小人精。
在回家的路上，我們認真欣賞每家門上春聯(lián)，有楷體、隸書、草書、有的是電腦打印，可妹妹說：”他們寫的都不如姐姐寫的對聯(lián)好�！扒�！她可真會說話。
從這件事中，我懂得了人與人之間要寬宏大量，不要斤斤計較，這樣世界才會更美好！自己才會更快樂。
寫五年級下冊作文 10
暑假來了，按照秋假前的計劃，我們準備去蘇州城住上一天，這找賓館可是個大難題。在去的前一天晚上，媽媽在電腦上定了一家看起來挺不錯的賓館，準備明天就住在哪兒。
時間過得真快，一覺起來，我已坐上了開往蘇州的車子，司機爸爸以140碼的速度在高速公路上行駛，一眨眼，我們的車子就到達了蘇州。
開始找賓館了，我們隨著公路上牌子的指示，竟然開到了人家種菜的田地里，天哪！眼前出現(xiàn)的只是一大片的莊稼，路的兩邊都是一大片一大片的稻田，就像一塊金色的地毯。這哪是人住的地方。隨后，我們的車就急速掉頭，開始了第二次尋找，我們問了許多路人，根據(jù)他們的.指示，我們竟開到了正在修路的地方，那里滿是灰塵，遠看就像一片沙漠，根本沒有賓館，我們在失望中穿梭在馬路上，我們過了一座橋，忽然，五個大字呈現(xiàn)在我們眼前：五洲大飯店。找到了！ 找到了！正當(dāng)我們歡呼的時候，爸爸指了指車水馬龍的街道，說：“這兒太吵了，不適合我們。”我們又開始了艱難的旅程，此時此刻，我們已經(jīng)累得受不了了。可是沒辦法，晚上總不能睡車上把？
終于，經(jīng)過了許多考驗的我們，找到了一家既高級又便宜的賓館，這對于我們來說真是一件比什么都好的大喜事，此話說得好，堅持就是勝利�，F(xiàn)在，別提我們有多高興了！
寫五年級下冊作文 11
今天是周三，又是令人期盼的一天。早上吃過飯后，我背著書包去學(xué)校了。
上體育課時，老師突然說讓我們練習(xí)打籃球。首先是基礎(chǔ)練習(xí)，老師讓我們聚在旁邊聽他講，開始講了，手要一只背在后面，一只在左側(cè)或是右側(cè)，鞋子外全掌拍打。一開始我練習(xí)的時候總是在中間拍打，想去左邊時，球怎么也不聽使喚，想去右邊時，球卻往別地“走”了，球好像有心靈似的，非常淘氣，后來，經(jīng)過我的反復(fù)練習(xí)，我打的稍稍熟練了一些，好歹球不“跑”了，我開始學(xué)著老師的樣子，彎腰，抬頭，手放在背后，眼睛直視前方，那個樣子我作出來就像個小丑，特別滑稽。
在練習(xí)完拍球后，老師又讓我們練習(xí)投球。啊！我可是一個投籃“高手”，老師讓我們每排一組，我們拿著球跑到了球架旁，我看見了一個球進了，哇，是張羽帆投的，她真的好厲害呀，我再望眼一看，居然是站在三分線，真是籃球精英啊。我跑過去，拿著球用平生最大的力氣，將球舉過頭頂使勁往上投，呀，球滾了，我連忙去撿，又回到球架旁，又投了一次，在球要落地時，我生怕球會砸到我，于是，連忙跑開了。想投準真不是件容易的事情��！
最后，老師又教了我們一次要領(lǐng)，用手托住球面，另一只手輔助它，對準籃筐，向上投去，球落下來時，躲開別人扔的.球，去自己球那里。我又按照老師教的來了一次，果然成功了。想打好籃球，就一定要按照老師教的動作要領(lǐng)反復(fù)練習(xí)才行！
這節(jié)體育課真是有著滿滿的收獲和快樂��！
寫五年級下冊作文 12
在我六歲的時候，媽媽因有事出去了，我獨自在家。哎！我干嘛呢？拿來彩筆和本畫了起來。
當(dāng)我正高興時，突然響起了腳步。呀！是不是小偷來了！我躡手躡腳的來到廚房拿了根大蔥準備作戰(zhàn)。站了半天也沒個人影，�。≡瓉硎菢巧系哪_步聲。我小心翼翼地坐到椅子上，把大蔥放在跟前�！翱āā保蚁裢米右粯迂Q起耳朵，手緊緊抓住大蔥。我又想：媽呀！這不能是一個長頭發(fā)拖地的女鬼吧！我又不禁打了個寒顫兒！我像狙擊手一樣走了過去，仔細一看，原來是暖氣管發(fā)出的“鬼”叫。我長嘆一口氣�！扳彙彪娫掜懥耍也荒蜔┑啬闷痣娫捖犕�，這時對面?zhèn)鞒鲆宦暋鞍 钡募饨新�，我頓時石化了，鬼給我打電話了，不，我要用辦法逃出鬼的手掌心。我說：“你好，鬼！不不不，朋友，你……你有事嗎？”“啊，姜子源，我是笑笑，剛剛嚇到你了吧！哈哈！”我生氣地掛斷電話，誰沒事拿這種惡作劇嚇人�！芭尽钡匾宦�，牛奶灑了，我的'第一反應(yīng)就是拿抹布擦干凈，在媽媽回來之前銷毀證據(jù)。我拿著大蔥剛要走進衛(wèi)生間，就看到穿著一身白的“女鬼”，我的呼吸馬上就要停止了。我也不管了，拿起大蔥上下左右打起來，一邊打一邊說：“死鬼，吃俺老姜一棒。打一會兒，我停手了，鬼打死了，可我抬頭一看，她沒死，命大呀！我一屁股坐在地上，仔細一看是一件白色的衣服在衛(wèi)生間。
這時，我的救世主——媽媽回來了。哎？不對，我……我的牛奶還灑了一地，看來這次免不了一頓臭罵。
寫五年級下冊作文 13
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，此時她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的.草坪上，小白楊長出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點銳著美麗的鮮花。一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋。”就著樣我們玩了好一陣子，這時候，那大片的草坪被我們踩垮了，花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，此時我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個故事：“昨日有三個同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們在玩的時候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個人承認了錯誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護花草’的木牌……。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個背起書包就走，對于著個事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯改錯不算錯，我們原諒你了，我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”�；▋河柟庥质㈤_了，我們迎著陽光茁壯的生長著。
寫五年級下冊作文 14
終于又見到蓮花了，和蓮花親密接觸的時候還是今年暑假的一天。
周六我爸說我今天要去師范學(xué)�？春苫�。我激動得拿起相機，興高采烈地來到了師范學(xué)校。啊！這是荷花和荷葉的天堂。讓我想起了那句詩“天上的荷花無限鮮艷，陽光下的荷花顏色不一樣”。荷葉上有很多灰塵，但不影響它的.綠色。今天剛下過一場雨，荷葉帽一樣的綠菜里的大水滴特別引人注目。荷葉上蔓延的莖就像人的血管�？�，這荷葉上的水珠很透明，不用加工就可以喝。那些小水滴像珍珠一樣滾動，像好奇的孩子。感覺這里，看那里。小水滴閃閃發(fā)光，像珍珠一樣，在陽光下五彩繽紛。喲，快看！荷葉剛發(fā)芽卷在一起，一只蜻蜓飛了進來，我忍不住說：“小賀只露出尖角，蜻蜓早就站起來了�！彬唑延梦舶图庥|水，微波輕輕掀起鱗片，蜻蜓靜靜地停在荷葉上。
看，荷花。這里有許多荷花。那朵蓮花似乎怕雨，所以花瓣緊緊合上，有一片荷葉保護她不受雨的傷害。她的顏色好鮮艷，粉中帶白，白中帶紅。她站得很高，略微傾斜，姿態(tài)優(yōu)雅，但很炫耀。這是一朵紫紅色的花。她蓋住了莖，但她的頭是暴露的。在這朵花開放之前，它的花瓣是黃色的，像一個營養(yǎng)不良的孩子。這里有很多荷花。他們有的昂著頭，好像要我們?nèi)フ�，有的低著頭，好像要把荷葉上的灰塵洗掉……
多美的一池蓮花，它讓我心動，我迷戀它。
寫五年級下冊作文 15
凌波仙——荷花夏天，最常見的花是荷花。在池塘邊，你經(jīng)�？梢钥吹酱蠖鵁o盡的蓮花。荷花，又稱蓮、水蓮等。是睡蓮科多年生水生草本花卉�；ㄆ�6—9月，獨長于花梗頂端，花托內(nèi)嵌有許多花瓣，有紅色、粉色等顏色，或有彩色文字和鑲邊。荷花種類繁多，可分為觀賞性和食用性兩大類。它們原產(chǎn)于亞洲的熱帶和溫帶地區(qū)，早在周朝就已在中國栽培。蓮果橢圓形，種子橢圓形，全身珍貴。蓮藕蓮子都可以吃，蓮子、根莖、蓮節(jié)、荷葉、花、種子胚芽都可以入藥。它那出淤泥而不染的性格，一直被世人稱道。
蓮花有很多顏色。有些是白色的，有些是淡粉色的，有些是粉色的'，有些是幾種顏色的混合。荷花姿勢也很多。有的靠水，仿佛睡美人在閉眼休息；有些人昂著頭，好像在向人們展示自己；有些輕輕搖擺，仿佛在風(fēng)中起舞…
很多著名詩人對荷花情有獨鐘，贊不絕口。宋代詩人楊萬里曾為他寫過一句名言：第二天荷葉無限綠，第二天荷花不同色。陳之穗的詩《詠荷》說：“身在泥中，不沾泥，白莖埋何時，無人知曉。生機紅、綠、清，不候風(fēng)灌池�！比藗円幌氲胶苫�，自然就想到荷葉。這兩個場景融合在一起，缺一不可。沒有荷葉，沒有荷花，就會單調(diào)。淺綠，淺紅，不夠。
荷花，象征夏天；夏天在荷花的映襯下更加獨特。我愛荷花，我愛夏天！
寫五年級下冊作文 16
射門!快點!，加油!耶!，是哪個地方這么熱鬧?原來是一群八九歲的孩子在這片空地上賽足球賽啊!
只見他們把書包、外衣和棒球帽分別分成兩堆堆起來做球門，正熱火朝天的拉著陣勢賽足球呢。在旁邊玩耍的小朋友們也被那熱鬧的場景吸引過來了，一位悠閑的叔叔也坐在石凳上，正籌備好好賞析一下這場精彩的足球賽。
只見那個守門員一動不動的盯著那個黑白相間的足球，他戴著一雙皮手套，連膝蓋受傷了也毫不在乎。守門員后面的那個球員仿佛是替補的.守門員，他一心想讓自己早點上場，好撲入幾個險球。
這個時候，石凳上已經(jīng)坐滿了觀看球賽的人。一個頭上扎著蝴蝶結(jié)的小姑娘因為個子太矮，就站在石凳上看的津津有味，目不轉(zhuǎn)睛。一只討人喜歡的小白狗也跟著他的主人來到了現(xiàn)場，只須看見一個球進了，就圍著主人又蹦又跳，仿佛也在為球員們加油喝彩。有個小孩子看得最認真，而且還時不時地拍手喊好球、好球!
賽場上，球賽正進行到了高潮，球員們你來我往，互不相讓。這個時候，一個紅隊球員想把球傳給他的另一個球友，就在球快速滾動的時候，一個藍隊隊員眼疾手快，中途把球截住了，趁守門員不注意，使出吃奶的勁兒把球踢進球門，耶!中了!隊員們頓時歡呼雀躍。
再看坐在石凳上的那個大個子叔叔忽然低下頭沉思起來，不知曉他是否想起了自己童年時賽足球的趣事。
寫五年級下冊作文 17
筆的尖頭是銀色的，像繡花針一樣，上面還閃爍著銀光，就好像刀刃上的閃閃寒光。筆尖的地方是小小的、尖尖的。在旁邊的筆側(cè)上有著一個小小的洞，那洞是長長的、細小的，周圍的地方十分的光滑，光滑得就和溜冰場上的冰面似的。在洞的里面是自然的向下凹進去的，在凹陷處有著一個圓圓的小黑點。黑色的小圓點是又細又圓的，上方的小光點在小圓點之上，就好像一顆黑色的珍珠。在筆尖的上面是一圈透明色的白環(huán)，那白環(huán)與上面的尖尖連在一起，也十分的漂亮！
在筆桿上有著藍白相間的花紋。那花紋上是一白一藍的條紋，那條紋的顏色是深深的，把上面黑色的文字都給遮擋住了。上面還有著花紋的字
母，那字母的頭上有一些是有著彎曲圖案的字母。字母寫的`橫豎線都是筆直的，就像小樹一樣筆直；有些字母的頭上是粗的，有著很濃的筆鋒；在旁邊的小排字母上的字都連在一起，就好像一條長條形的有著很多節(jié)車廂的火車，它好像在往遠方的埃菲爾鐵塔開去，在埃菲爾鐵塔上有這幾個黑色的字母�！癙”就像一張帆矗立在船頭，而上面的“D”則是小船的船身，帶領(lǐng)我們駛出這一片遼闊無垠的海面，帶領(lǐng)我們走向新生活，更是帶領(lǐng)我們向一個更新的目標奮發(fā)向前！這筆桿的花紋不僅很美，而且上面的寓意也很深遠。
我喜歡這支筆！不僅是因為它那美麗的圖案，更是因為它那標新立異的寓意和美好的憧憬！
寫五年級下冊作文 18
九月一天，我坐在車上。車窗開著，聞到一股淡淡的清香。不解源頭，回頭一望，恍然：原來是桂花開了。周末不怎么出門，就算是上學(xué)，也沒有什么心思去觀察。許久不見，再次看到桂花，不由地贊嘆不已。
有時間，我在路過那時略停一二，細細欣賞。桂花高低不等，最高的比我高一個頭。它的樹皮是灰褐色的。它的樹枝呈黃褐色，葉子相對而生�；ㄒ淮匾淮兀粋�小花苞有四個花瓣，顏色是白偏一點黃，十分漂亮。一下雨，桂花便鋪起了一道道“金光大道”。晴天，桂花散發(fā)出一陣陣清香，香味撲鼻而來，行人都忍不住看了一眼。
桂花的香味無人能敵。有時，人們聞到了桂花香，卻沒有見到桂花；有時，人們發(fā)現(xiàn)掉在地上的桂花仍有余香；有時，人們見到了枯萎的.桂花，但桂花的香味仍留在人們的心頭。桂花“雖無艷態(tài)驚群目，卻有清香壓九秋”，中秋佳節(jié)前后，桂花香隨風(fēng)飄逸、香飄十里。香味沁人心脾，令人回味無窮。而清代高士奇在《北墅抱甕錄》中說，凡花之香者，或清或濃，不能兩兼，惟桂花清可滌塵，濃能透遠。桂花香濃而不露，秀麗而不嬌，古人也評桂花香為濃、清、久、遠俱全，清可滌塵，濃能透遠，推之為上品香花。這一切都足以證明，桂花的香味真的十分之香。
桂花雖然十分之香，但花期只有一周。雖然只有這么一點時間，但它依舊為世間帶來了濃濃的香味。它雖然不是四大名花，也沒有濃妝艷抹，但它仍然是秋天的一個裝飾品，一個有著濃濃香味的裝飾品。
寫五年級下冊作文 19
早晨起來，打開窗簾，本以為會迎接陽光的溫和，但只看到蒙蒙細雨中的一處——白茫茫的霧。
因為有了霧，讓人有了一種身在仙界的感受。遠處的小山丘，在朦朧中若隱若現(xiàn)，卻只能看見一半；近處的樓房可以看到，但看得不是很清楚，像看見海市蜃樓了一樣，房前的樹在霧中顯得神秘又可愛，這情景著實迷人。
過了一會兒，窗外一片灰蒙蒙的霧，漸漸濃了。霧有點兒白，但什么都看不見。我打開窗戶，把頭伸出窗外往下望，只望見一片綠油油的草地蒼翠欲滴，露珠在草地上亮晶晶的，光照下來，就像打開大自然里納米的天然臺燈哩！
草地上叢叢的竹子在雨、霧中傲然挺立，竹葉上的水珠像在玩接龍游戲似的。那顆水珠從這一片葉子滴到那一片葉子上，又從那一片葉子滴到這一片葉子上，這寧靜的環(huán)境被這歡樂的接龍游戲搞得不那么僵硬了。
周圍的霧緩緩飄移，似乎有什么東西會從霧中出來，就像電影中景色可怕的'、又令人毛骨悚然的幽靜。一片寂靜之中，一只長尾鳥從霧中飛過，那身姿是那么優(yōu)美。它的尾巴一顫一顫的，好像蘆葦在風(fēng)中舞蹈。它的速度很快，似乎在這一霎時就無影無蹤地飛過，這樣的景象和這迷霧十分相配，我仿佛看到了電影中的一幕。
霧漸漸散了，周圍的景物清晰了許多，仿佛從仙境回到了現(xiàn)實，一切是那么美麗，那么美好。
一會兒，夕陽西下，夜幕降臨，我卻沉浸在美麗的夕陽中。
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