五年級(jí)我和書(shū)的故事作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)我和書(shū)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文1
杜甫曾經(jīng)曾經(jīng)蘇軾說(shuō)過(guò)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知�！蔽乙彩沁@樣的人。
這一天是雙休日，早上，我看《裝在口袋里的爸爸》，看完了，媽媽叫我掃地，我掃完地后，有拿起了那本書(shū)，一直看到下午四點(diǎn)，我都在看這本書(shū)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，這本書(shū)你都看了十幾遍，你怎么還看��？”我回答道：“這樣我就完全懂得書(shū)里是什么內(nèi)容，是什么意思，這樣才叫看書(shū)，您沒(méi)聽(tīng)過(guò)蘇軾說(shuō)過(guò)舊書(shū)不厭百回讀，熟讀精思子自知嗎？”媽媽聽(tīng)了我這話，好像覺(jué)得有點(diǎn)道理，就“罰”我再看三遍。我說(shuō)：“OK！”
說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽衣�(tīng)到這句名言，我就嘗試一下，看看我多看書(shū)，能不能“下筆如有神”。
我上小學(xué)，二三年級(jí)段的時(shí)候特別喜歡看書(shū)。我喜歡看短片，因?yàn)槎蹋钥吹煤芷饎艃�。爸爸媽媽看我那么喜歡看書(shū)，就慢慢的買(mǎi)書(shū)，也是短片，到后來(lái)，好像，我看的書(shū)越來(lái)越厚了，本來(lái)是看零點(diǎn)五毫米厚的書(shū)，可是現(xiàn)在，竟然看到了兩厘米厚的書(shū)，當(dāng)時(shí)我也很驚訝，我竟然能看到這么厚。然后我還發(fā)現(xiàn)，我在培訓(xùn)班，作文得分之前是八十多分，現(xiàn)在是九十多分，而且培訓(xùn)班老師經(jīng)常把我的作文當(dāng)范文讀。
這就是我和書(shū)的故事，怎么樣？有趣吧！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文2
每當(dāng)有輕輕地腳步聲走進(jìn)書(shū)房時(shí)，隨后聽(tīng)見(jiàn)“吱吱”開(kāi)門(mén)聲，我，來(lái)看書(shū)了。、
一年級(jí)的暑假，媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū)，有《安徒生童話》，《格林童話》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》。。。于是，我的讀書(shū)生活開(kāi)始了。只要一有新書(shū)到書(shū)柜時(shí)，我就會(huì)像餓虎撲食般地拿起書(shū)，忘我地開(kāi)始看了。媽媽叫我吃飯時(shí)，我還是一個(gè)勁兒地把書(shū)拿過(guò)來(lái)看，我一邊吃飯，一邊看書(shū)，媽媽看到后，就親切地叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。我經(jīng)常看書(shū)看到上課還不知道，等老師過(guò)來(lái)，我才趕忙把它收回課桌抽屜里。
當(dāng)我看書(shū)囫圇吞棗時(shí)，我總會(huì)想起朱熹的一名名言：讀書(shū)有三到：謂心到，眼到，口到。還會(huì)想起，煮書(shū)”二字，于是我便又細(xì)細(xì)的看起書(shū)來(lái)了。我有一次借到了一本最喜歡的書(shū)，興高采烈地打開(kāi)書(shū)時(shí)，我不公皺起了眉頭，因?yàn)槲铱吹接疑戏接幸粋�(gè)皺角，我一邊用重物壓平，一邊說(shuō)：“這本書(shū)的主人怎么不愛(ài)護(hù)書(shū)？”當(dāng)英英借了我兩本書(shū)時(shí)，我天天盼，日日盼，盼著那本書(shū)能快快回到我身邊，我如失而復(fù)得的珍寶似的抱著它。這就是我和書(shū)的故事，我是個(gè)愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)的小女孩。說(shuō)說(shuō)你們的吧!
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文3
以前，我認(rèn)為讀書(shū)是一件令人心煩的事�？墒牵�，我感受到書(shū)籍給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
上二年級(jí)時(shí)，媽媽叫我讀書(shū)，我就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。自從上了三年級(jí)，我們班換了一位語(yǔ)文老師。上第一節(jié)作文課時(shí)，老師問(wèn)我：“你覺(jué)得怎樣才能寫(xiě)好作文呢？”我說(shuō)：“應(yīng)該多看課外書(shū)，在作文中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用好詞好句�！薄白魑闹械暮迷~好句從哪里得到呢？”老師又問(wèn)。我說(shuō)：“從書(shū)中得到的�！崩蠋熆隙宋业幕卮�。那一次，我聽(tīng)取了老師的方法，在寫(xiě)作文之前，先看作文書(shū)，把文章中的好詞好句都記在心里，在寫(xiě)作文的時(shí)候靈活地運(yùn)用，結(jié)果我的作文水平有很大提高。從此以后，我愛(ài)上了讀書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jī)不斷提高。
你可能會(huì)問(wèn)我：“讀書(shū)不累嗎？”我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“不累，因?yàn)閷?xiě)作文時(shí)，我可以輕而易舉地寫(xiě)出精彩的文章。我讀的書(shū)越多，就越親近世界，就越明白人生的意義，越覺(jué)得讀書(shū)的重要性�！睍�(shū)慢慢地成為我生命中不可缺少的東西，更成為我快樂(lè)的伙伴。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文4
說(shuō)起書(shū)來(lái)，大家一定都不陌生。讀書(shū)的好處，大家也都知道：讀書(shū)可以豐富我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野，學(xué)會(huì)和書(shū)中的人物以及作者交朋友
同學(xué)們，你們和書(shū)又有過(guò)怎樣的故事呢？
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我悄悄地躲在房間看書(shū)。突然，門(mén)響了一聲，原來(lái)是妹妹來(lái)了。妹妹問(wèn)：“姐姐，你還在看書(shū)��？”我卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)她講話。妹妹打了我一個(gè)，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。妹妹說(shuō)：“姐姐，都這么晚了，快睡覺(jué)吧！”“哦”我嘴上答應(yīng)，但還在看，“你也走吧。”你睡覺(jué)，我就走。“妹妹說(shuō)完就坐在了地上�！澳呛冒�，我睡我睡�！� 妹妹終于走了，她真吵。我躺在床上，想著書(shū)上的內(nèi)容，又不知道后面發(fā)生了什么故事，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著，就像想念親人一樣牽腸掛肚，最后趁大家不在又看了起書(shū)來(lái)。
陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！钡俏覅s一秒鐘也離不開(kāi)書(shū)，事情就做不好。我真是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人啊！
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文5
書(shū)像一艘小船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向知識(shí)的海洋。
小時(shí)候，我特別喜歡聽(tīng)媽媽講故事，在幼兒園，我就知道了《守株待兔》、《拔苗助長(zhǎng)》和《亡羊補(bǔ)牢》的故事。尤其是《龜兔賽跑》的故事令我記憶深刻，當(dāng)時(shí)我能學(xué)著媽媽的一字不落的講給別人聽(tīng)，從故事中，我也知道了做事不可以偷懶，也不可以小瞧別人。
到了三年級(jí)，我已不滿足于普通的故事書(shū)了，在喻老師的建議下，我們開(kāi)始讀科普書(shū)、中外名著，所以我會(huì)和媽媽經(jīng)常光顧書(shū)店。我讀的第一本外國(guó)小說(shuō)是凡爾納著的《海底兩萬(wàn)里》，我被書(shū)中的險(xiǎn)惡環(huán)境而又充滿詩(shī)情畫(huà)意的美妙境界所吸引，記得不到兩天的時(shí)間就被我讀完了。接著看完了《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、《神密島》和《八十天環(huán)游地球》，每看完一部書(shū)，我都會(huì)和媽媽分享……
在書(shū)中我還學(xué)到了許多優(yōu)美的詞語(yǔ)，把它們恰當(dāng)?shù)挠迷谧约旱膶?xiě)作中，寫(xiě)的文章顯得生動(dòng)有趣。我的寫(xiě)作在不斷進(jìn)步，現(xiàn)在寫(xiě)起來(lái)算得上是得心應(yīng)手了。
書(shū)，是改造靈魂的工具，我們之所以需要它，是因?yàn)樗亲萄a(bǔ)光明的養(yǎng)料；書(shū)又是我們最好的朋友，在生活中遇到任何困難時(shí)，都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文6
著名大文豪高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓人撲在面包上一樣�！蔽矣X(jué)得這句話就是形容我的。以前我并不是很喜歡讀書(shū)，可是突然有一天我變得很喜歡的書(shū)。
這是因?yàn)槲覀儗W(xué)了一篇文章，這就是冰心奶奶寫(xiě)的《憶讀書(shū)》。書(shū)上寫(xiě)了冰心奶奶認(rèn)字后不到幾年，就開(kāi)始讀《三國(guó)演義》還越看越懂，還有《聊齋志異》和我國(guó)的四大名著等等，冰心奶奶幾乎都看過(guò)。我覺(jué)得高爾基說(shuō)的：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包一樣”應(yīng)該比我更合適。
第二天，正好趕上學(xué)校發(fā)書(shū)。其中就有《三國(guó)演義》，這把我高興壞了，因?yàn)樽詮奈易x了《憶讀書(shū)》之后，我就對(duì)《三國(guó)演義》特別感興趣。過(guò)了幾天，《三國(guó)演義》真的發(fā)下來(lái)了，中午吃完飯后我津津有味地看了起來(lái)，什么“宴桃園三結(jié)義，斬黃巾英雄首立功”真是好看極了�？墒强戳税雮�(gè)鐘頭就下課了，我還想看。
期待第二天中午午飯后，從此我就戀上了讀書(shū)，也加入了“饑餓的隊(duì)伍”
莎士比亞說(shuō)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)的真是對(duì)極了。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文7
如果書(shū)是一片廣闊無(wú)際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書(shū)是擁抱一切的太陽(yáng)，那我是一棵小草，沐浴在書(shū)的芬芳。
我愛(ài)看書(shū)，更愛(ài)買(mǎi)書(shū)，當(dāng)買(mǎi)到自己滿意的書(shū)時(shí)，笑意總會(huì)放在我的嘴角綻放，但當(dāng)我買(mǎi)到不是很喜歡的書(shū)時(shí)，我仍然會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地讀完。
今天是周末，真是一個(gè)可以看書(shū)的好日子，我又一次望向書(shū)柜，一些書(shū)已經(jīng)被翻爛了，一個(gè)愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著，“哈哈！找媽媽買(mǎi)書(shū)！”我二話不說(shuō)，掉頭就去找媽媽了。
“什么，買(mǎi)書(shū)？”媽媽聽(tīng)到“我要去買(mǎi)書(shū)”這幾個(gè)字很驚訝，“成績(jī)不好買(mǎi)什么書(shū)？”媽媽氣憤地說(shuō)，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手托著腮發(fā)呆。對(duì)了！可以找媽媽談條件，換一本書(shū)！又有一個(gè)主意在我的心中誕生�！皨寢�?zhuān)覀冋剹l件好不好啊？”我笑嘻嘻地問(wèn)道�！笆裁礂l件都可以嗎？”媽媽問(wèn)。我把頭點(diǎn)的像小雞啄米似的�！皬椙俣鄰棸雮�(gè)小時(shí)，每天做一張卷子，讀課文�！眿寢屆摽诙�。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點(diǎn)，媽媽才把“讀課文”給去了，并買(mǎi)一本書(shū)。不管怎么樣，我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲易詈笪屹I(mǎi)了兩本書(shū)。
書(shū)是一絲春風(fēng)，我在它的撫摸下長(zhǎng)大；書(shū)是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文8
“要知古今事，需讀五車(chē)書(shū)�！蔽覐恼J(rèn)字開(kāi)始到現(xiàn)在，讀過(guò)各式各樣的書(shū)，它們有的多姿多彩，有的奇思妙想，還有的意味深長(zhǎng)......一本本書(shū)讓我知道了書(shū)之精華，它們就像一盞盞照明燈，為我照亮了前方的路。
放學(xué)回家，我扔下笨重的書(shū)包，跑到房間里，津津有味的讀起書(shū)來(lái)。我讀到一半時(shí)，才隱隱約約的想起回家作業(yè)沒(méi)寫(xiě)，可是“眼睛”目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)，一點(diǎn)也不想走，在“大腦”長(zhǎng)期勸說(shuō)下，“眼睛”從了。寫(xiě)完作業(yè)，媽媽叫吃飯了，聰明的“眼睛”讓“嘴巴”說(shuō)：“我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。”接著繼續(xù)看書(shū)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽親自把我“請(qǐng)”了過(guò)去，她不知道我把我那親愛(ài)的書(shū)也帶了過(guò)去�！澳氵@哪是吃飯啊！分明是換個(gè)地方看書(shū)”媽媽哭笑不得，我狼吞虎咽，爭(zhēng)分多秒，三下五除二地功夫就完成了這場(chǎng)“戰(zhàn)役”。
見(jiàn)到老人84天沒(méi)有捕到魚(yú)，我為他感到悲傷，但是老人沒(méi)有氣餒，對(duì)男孩說(shuō)第八十五天能釣大魚(yú)，我半信半疑，結(jié)果老人果然釣到了大魚(yú)，我為老人感到高興，可是這條大魚(yú)流著血，鯊魚(yú)會(huì)聞血趕來(lái)，老人沒(méi)有一絲高興，在和鯊魚(yú)搏斗后，老人只剩下一大具魚(yú)骨頭，但是老人放棄，一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)，我十分開(kāi)心。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就是我生命中的一部分。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文9
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是高爾基的書(shū);“書(shū)是世界的養(yǎng)料�！边@是莎士比亞的書(shū)讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友“是臧克家的書(shū)。在我看來(lái)，這本書(shū)是一把金鑰匙，可以幫助我打開(kāi)文學(xué)的大門(mén)，開(kāi)闊我的視野。書(shū)是一葉扁舟載著我在知識(shí)的海洋里暢游;書(shū)是我的良師益友，告訴我一個(gè)人生的教訓(xùn)。
那天我姐姐住在我家里。深夜，我在床上洗了個(gè)澡等著妹妹，準(zhǔn)備執(zhí)行我們的“夜間計(jì)劃”：晚上出書(shū)，用手電筒當(dāng)熒光燈看書(shū)。我妹妹來(lái)了，我們不在乎多久了。因?yàn)槭蛛娡彩侨豕�、�?qiáng)光、閃光三種光組成的，要按幾下開(kāi)關(guān)才能關(guān)燈�！碑�(dāng)當(dāng)！”我們隱約聽(tīng)到腳步聲�！笨礻P(guān)燈！”妹妹連忙說(shuō)，可還沒(méi)等我們關(guān)燈，爸爸就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這么晚了，還沒(méi)睡，為什么？我們說(shuō)不出話來(lái)，只好睡著了。
爸爸走了，姐姐提示我用小手電筒。我們看完后就上床睡覺(jué)了。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文10
只要有一本書(shū)在手中，時(shí)間就會(huì)變得如此之快，猶如飛箭一般，無(wú)法控制。
有一本書(shū)叫《波西·杰克遜》，大概得看十分像《哈利。波特》，可細(xì)細(xì)品位，波西。杰克遜就是波西。杰克遜，沒(méi)有第二個(gè)人能替代他。
在一個(gè)臨晨，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，當(dāng)天空還是黑色時(shí)，有一盞燈亮了起來(lái)，人們還在做夢(mèng)時(shí)，有一個(gè)孩子醒來(lái)了，那個(gè)孩子就是小時(shí)侯的我。
我打開(kāi)一本書(shū)，打開(kāi)了通往另一個(gè)世界的大門(mén)。我的心中，分外激動(dòng)，我就想開(kāi)心尖叫，可天還沒(méi)亮，我怕驚醒別人，打斷了別人的美夢(mèng)。我輕輕地打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我貪婪地讀著，漸漸地走進(jìn)了另一個(gè)世界。在那兒我看到了故事中的人。
讓人驚訝的是，我成為了波西·杰克遜，雖然他是男生，但希望成為他那樣善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人的夢(mèng)想，使我變成了他。我在這個(gè)世界里，體驗(yàn)了做混血兒的艱難，但我也懂得了做人就要像波西。杰克遜一樣，善良、堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。
“心肝，起床了！”媽媽在外面喊著。這時(shí)，我才回到了現(xiàn)實(shí)，搖了搖腦袋，發(fā)現(xiàn)剛才是太入迷了，都把自己想象成了波西。杰克遜，我當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又失落。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文11
讀書(shū)使人視野開(kāi)闊，讀書(shū)使人學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我的人生變得更加豐富充實(shí)。
通過(guò)看課外書(shū)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的.少年，這還要多虧了我的啟蒙老師——許老師，是她帶我走進(jìn)了書(shū)的世界。
從我剛上小學(xué)一年級(jí)起，許老師就開(kāi)始培養(yǎng)我們對(duì)書(shū)的熱情，當(dāng)我翻到一本好書(shū)時(shí)，我會(huì)了解到每個(gè)名人也有他們的喜和憂，例如讀《三國(guó)演義》時(shí)，可以體會(huì)到曹操的壯心不已；讀到詩(shī)歌時(shí)，可以感覺(jué)到杜甫的懷才不遇；李白的放蕩不羈及陶淵明筆下的桃源仙境，讀書(shū)的樂(lè)趣也油然而生。
從那時(shí)開(kāi)始，本沒(méi)有多少零用錢(qián)的我，傾盡了我的所有，買(mǎi)了許多名著和一些勵(lì)志書(shū)籍，就算是過(guò)生日時(shí)，爸爸媽媽問(wèn)我想要什么禮物時(shí)，我會(huì)放棄吃大餐的誘惑，毫不猶豫的說(shuō)：“書(shū)�！泵慨�(dāng)我拿到一本新書(shū)時(shí)，我就會(huì)像一個(gè)饑餓的人遇到一頓美餐一樣，狼吞虎咽的“啃”了起來(lái)。有時(shí)，我會(huì)躲在家里的某個(gè)角落，偷偷的看起書(shū)來(lái)而忘了時(shí)間。
我覺(jué)得“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這句古話說(shuō)得很對(duì)。在此，我還要感謝我的啟蒙老師——許老師，感謝老師培養(yǎng)出了我對(duì)讀書(shū)的激情和渴望，使我的人生變得更加豐富多彩。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文12
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)就像是一位良師益友。幫助我們打開(kāi)制式的窗戶，也給我們快樂(lè)的童年。
我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了屬于我自己的第一本書(shū)，這本書(shū)也就是著名的《安徒生童話》。剛開(kāi)始，我怕把它弄臟弄壞，所以我就給它包上了我最喜歡的書(shū)皮，并且每次看的時(shí)候我會(huì)都把手洗得干干凈凈，生怕把它弄臟。開(kāi)始我讀不太懂慢慢地，“白雪公主”的不幸讓我同情:"三毛的遭遇讓我感到自己的生活很幸福。
二年級(jí)的時(shí)候書(shū)中的《海的女兒》讓我知道了什么手機(jī)純潔的愛(ài)情;
三年級(jí)媽媽給我買(mǎi)了《愛(ài)的教育》里面讓我學(xué)會(huì)了閱讀知識(shí)。
四年級(jí)借了一本《我的管好我自己》，這本書(shū)讓我懂得了獨(dú)立自律的故事。
書(shū)，是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，我在書(shū)的世界無(wú)憂無(wú)慮地生活，讀書(shū)已成為我生命中的一部分了。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文13
記得在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一本叫《三毛流浪記》的書(shū)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的看了一兩頁(yè)之后，我就迷上了這本書(shū)。于是，讀書(shū)便成了家常便飯，我和書(shū)也從此結(jié)下了不解之緣，我和書(shū)還有很多故事。
三毛聰明機(jī)智的頭腦，見(jiàn)義勇為的精神，使我深深地喜歡上了他。為了讀這本精美的書(shū)，我每天下課的時(shí)候都會(huì)迫不及待地打開(kāi)書(shū)，津津有味地讀起來(lái)。每天晚上我都會(huì)抓緊時(shí)間做作業(yè)，做完之后就看書(shū)。同學(xué)們可能不相信，我讀書(shū)簡(jiǎn)直可以用“廢寢忘食”來(lái)形容。有一次，那是一個(gè)星期六晚上，我八點(diǎn)半開(kāi)始看書(shū)，看到的九點(diǎn)半，媽媽叫我睡覺(jué)。書(shū)正看到最精彩的地方，我哪肯放下書(shū)，直到十點(diǎn)鐘，媽媽進(jìn)來(lái)一看我還在看書(shū)，數(shù)落了我一頓。于是我才戀戀不舍地放下了書(shū)，閉上了眼睛，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
還有一次飯已經(jīng)燒好了，我正在看書(shū)。媽媽來(lái)叫我吃飯，我說(shuō)過(guò)一會(huì)，可是全家等了我好久我都沒(méi)去吃。媽媽再三叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，這時(shí)飯已經(jīng)涼了。
讀書(shū)成了我生命中的一部分，我和書(shū)的故事還有很多。在書(shū)中，我體會(huì)到了人生的樂(lè)趣，人世的滄�！�
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文14
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯上”，這句話關(guān)于讀書(shū)的名言是高爾基的話。說(shuō)的非常好，沒(méi)有書(shū)我們的腳步就很難前行，有了書(shū)就像一級(jí)級(jí)數(shù)不清的階梯，一步一步走上去，一直在到終點(diǎn)，書(shū)也是我們?nèi)祟?lèi)的向?qū)�，帶我們找到知識(shí)的源泉，學(xué)會(huì)更多的東西，書(shū)會(huì)帶我們成長(zhǎng)，會(huì)帶我的游走全世界，還會(huì)教會(huì)我們做人。
這是一件我與書(shū)的故事讓我念在心里不能忘記。那天我和哥哥一起到圖書(shū)館看書(shū)，我拿了一本又一本的書(shū)看的津津有味，但是我不知不覺(jué)地就看過(guò)頭了，因?yàn)檫�有一些書(shū)沒(méi)看完，哥哥催我回家，于是我就借了幾本書(shū)回家看，這書(shū)借的是要還的，圖書(shū)館還書(shū)是有規(guī)定時(shí)間的�；丶液笪冶仨氃谶�書(shū)日前看完書(shū)，每天堅(jiān)持看，最后在還書(shū)日期內(nèi)提前看完了，這幾本書(shū)之后我家的書(shū)架上慢慢填滿了我喜歡看的書(shū)，后來(lái)媽媽告訴我要感謝圖書(shū)館的書(shū)把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的世界。以前老師布置每天看書(shū)40分鐘，媽媽很頭疼因?yàn)槲也幌矚g看書(shū)，拿起書(shū)就睡著的，現(xiàn)在媽媽每天催我睡覺(jué)時(shí)間已到該關(guān)燈了。
自從那次以后，我看書(shū)越來(lái)越多了，也慢慢懂得了世界之大無(wú)奇不有，我們不能用眼睛看到的，不能親身經(jīng)歷的，我們用腳走不到的，我們?cè)跁?shū)里都能體驗(yàn)到。
五年級(jí)我和書(shū)的故事作文15
曾經(jīng)一位高尚的人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)的益友，可以幫助我們學(xué)習(xí)。下面我來(lái)說(shuō)一下書(shū)和我的故事吧。
我四、五歲開(kāi)始喜歡上了閱讀，媽媽那時(shí)給我買(mǎi)了很多的《識(shí)字書(shū)》，所以我喜歡上了閱讀。一看就是一天，因而有時(shí)為了看書(shū)沒(méi)有吃飯。書(shū)就是我的最好的朋友，書(shū)里面我也認(rèn)識(shí)了很多益友。有一次，我給爸爸媽媽讀了一頁(yè)的故事，我把“打扮打扮”讀成了打分打分，爸爸媽媽就笑了起來(lái)，爸爸給我改正了以后，我就再?zèng)]有過(guò)這種情形了。
我現(xiàn)在已經(jīng)十歲了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，學(xué)校前面開(kāi)了一家書(shū)店。我聽(tīng)了以后，一放學(xué)就跑到那去，摸一下，口袋里沒(méi)錢(qián)，就只能悄悄地進(jìn)去，尋一本故事書(shū)，找一個(gè)別人不易發(fā)現(xiàn)的地方開(kāi)始看書(shū)，有時(shí)候會(huì)忘了回家的時(shí)間。
對(duì)于書(shū)的熱愛(ài)，不是一兩句話可以描述的，但我會(huì)一直保持愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣。
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