冬日即景五年級(jí)作文（通用46篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的冬日即景五年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
冬日即景五年級(jí)作文 1
冬日的早晨，我站在窗前，仰望著仿佛蒙了一層灰布的天空。大約只過(guò)了幾分鐘，就開(kāi)始下雪了，我的心里不由歡呼起來(lái)，飛奔到這片雪的天地中。
天空中落下了一片片潔白的雪花，它們落在了地上，慢慢融化了，似乎也融化在我的心田里，清清涼涼的。
近處的居民樓上，已經(jīng)積起了白白的雪花。小區(qū)后面的一個(gè)湖里，薄薄的冰面上積了一層宛如白紗般的，不算太厚的.雪。
再抬頭看了看，樹(shù)上的葉子似乎都變成白色的了。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了，樹(shù)上的那些積雪在陽(yáng)光的照耀下閃著耀眼的雪光，而那雪光絲毫不比那明媚的陽(yáng)光遜色呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝輕輕地?fù)u擺起來(lái)，一兩叢樹(shù)葉上的雪輕輕地落了下來(lái)。這可驚動(dòng)了樹(shù)上的小生命了呢！我在白色的樹(shù)叢間見(jiàn)到了一個(gè)比雪更靈動(dòng)的東西——松鼠。
再看向不遠(yuǎn)處的一塊小草坪，雪白的草坪上，已經(jīng)有了大大小小很多不同的腳印�！肮�！”“你快來(lái)呀！”這些孩童們清脆的聲音不絕于耳。
我喜歡冬天！喜歡它那迷人的景色，喜歡它的云淡日麗。冬日，下雪、刮風(fēng)，這一切都是必然的，可是，冬日在我的眼中是最美好的。它讓人們欣賞到了精彩的雪景。
冬日即景五年級(jí)作文 2
早晨醒來(lái)，感覺(jué)身體涼涼的，頭腦卻異常清晰。我打開(kāi)窗戶一看：呀，外面竟然下起了茫茫大雪！
雪下得可真大，又急又猛，卻又無(wú)聲。它不像雨點(diǎn)那樣，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音讓人聽(tīng)著煩心。它就那樣靜靜地、慢悠悠地從空中飄落，如仙女般從天而降。
可愛(ài)的小雪花如棉花糖般誘人，我忍不住伸出舌頭，好讓那“糖”不要落在堅(jiān)硬的地面上。它碰到我的舌頭，頓時(shí)化了開(kāi)來(lái)，化作甘甜的汁水流入我的心田……雪花們爭(zhēng)先恐后地落在了大樹(shù)上、草坪上、房屋上，還有孩子們的鼻尖兒上……
遠(yuǎn)處，孩子們?cè)谕嫠�，有的堆雪人，有的扔雪球，有的手拉著手，用腳輕輕地踢起地上的雪，那雪猶如汽一般，在低處胡亂飛舞了一陣，便消失得無(wú)影無(wú)蹤了……孩子們的歡笑聲傳遍了整個(gè)小區(qū)。
中午，雪停了，太陽(yáng)公公露出了久違的笑臉，我連忙穿上厚厚的外套跑到小區(qū)的.池塘邊。運(yùn)氣真好，池塘真的結(jié)起了厚厚的冰，晶瑩剔透的冰面猶如一大塊透明水晶。在強(qiáng)烈的、略帶刺眼的陽(yáng)光照耀下，冰面反射出了數(shù)道金光。仔細(xì)觀察，還可以發(fā)現(xiàn)金光里有很淡很淡的彩虹在跳動(dòng)呢！像被仙女施了魔法一樣，多么神奇！
“呼——”一陣涼風(fēng)吹過(guò)，天空上又翻起了潔白的雪花。
冬日即景五年級(jí)作文 3
“快看！下雪啦！”媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)。我沖到窗前，趕緊往外看，真的下雪了，整個(gè)小區(qū)都變成了白茫茫的一片。
伴隨風(fēng)兒的吹拂，雪花在天空中無(wú)拘無(wú)束地飛舞，潔白的雪花和藍(lán)藍(lán)的天空相映相襯，真像一副優(yōu)美的畫(huà)。看！一片雪花停留在窗前，六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，在太陽(yáng)公公的照耀下，它變得十分晶亮，猶如天上的小星星。
湖面上，水結(jié)成了冰。雪花落在冰面上，像給整個(gè)湖披上了一件雪白的大衣。湖中央的海豚雕塑，隨著雪花的'飛舞，似乎也在輕盈跳躍，它們像自然的精靈，上天的舞者。
不遠(yuǎn)處的船頭，雪花調(diào)皮地把它從原來(lái)淡淡的藍(lán)色變得雪白一片，仿佛在欣喜地等待遠(yuǎn)航歸來(lái)的孩子，把它們擁入自己寬闊的胸懷。
湖旁的小路上，原本綠得可愛(ài)的大樹(shù)換了新裝。樹(shù)枝、樹(shù)干和樹(shù)葉都積了一層厚厚的冰，給樹(shù)木穿上了一件厚厚的衣服。已失去生命的小小的樹(shù)葉竟被雪花點(diǎn)綴得重新有了神韻。臘梅和蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。
走在路上的人們，衣服上沾著星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，但他們?nèi)晕赐Ｏ履_步，匆忙地往家趕。
雪，停了。我愛(ài)這雪花，愛(ài)這小區(qū)，更愛(ài)這冬晨的窗外。
冬日即景五年級(jí)作文 4
早晨，寒氣逼人，我被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，快變成一條粽子了。我們匆匆出門(mén)上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我立刻被天空吸引住了。早晨的天空，雪白的云朵千變?nèi)f化，形態(tài)各異，多么像一幅畫(huà)，一幅鑲嵌在蔚藍(lán)色玻璃框里的畫(huà)啊！云兒隨風(fēng)飄動(dòng)，多么愜意呀！
咦？為什么魚(yú)鱗般的云朵都聚集到那邊去了，成了厚厚的“大網(wǎng)”呢？這張寬闊的大網(wǎng)底下隱藏了什么呢？我擦亮眼睛一看，原來(lái)是云朵與太陽(yáng)在“躲貓貓”呢！調(diào)皮的'云朵給太陽(yáng)戴上了一副“老花鏡”，要給太陽(yáng)表演一場(chǎng)“動(dòng)物秀”呢！
云朵就在太陽(yáng)面前秀起來(lái)，時(shí)而變成多寶魚(yú)在天空游來(lái)游去，時(shí)而變成展翅高飛的老鷹，又時(shí)而變成金光奪目的鳳凰，在天上飛來(lái)飛去。可是，云兒擋不住熱情的太陽(yáng)，太陽(yáng)光用力穿透云層，然后慢慢升起來(lái)了，越升越高，頓時(shí)，光芒照耀著大地，一片生機(jī)勃勃�？矗陟谏x的陽(yáng)光，照耀在綠葉上，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這沐浴著陽(yáng)光的美麗的樹(shù)。
片片金光灑在教學(xué)樓上，霎時(shí)，整棟教學(xué)樓籠罩在陽(yáng)光里，伴著瑯瑯讀書(shū)聲，讓人精神振奮。我眺望著太陽(yáng)，溫暖的太陽(yáng)也迎著我，柔和地?fù)崦业哪槪逶≡诿髅牡年?yáng)光中，真舒服啊。
冬日的早晨真美啊！我們班的小詩(shī)人還即興寫(xiě)了一首詩(shī)獻(xiàn)給冬日呢，“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空。”是不是很有詩(shī)意呀！
冬日即景五年級(jí)作文 5
冬天就在不知不覺(jué)中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開(kāi)家門(mén)，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，它仿佛在告訴我們天亮了。清晨的風(fēng)如同蛇一般，纏繞在我的脖子上，只要一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，拿起書(shū)包去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的'寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺(jué)全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
到了校門(mén)口，舅奶把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進(jìn)了教室。這會(huì)兒才7點(diǎn)半出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒(méi)有東西是熱的，只等著我們54個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍！
直到傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂�？娠L(fēng)不買(mǎi)賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門(mén)，我才感覺(jué)我又回到了人間，家里暖氣開(kāi)著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去�；蚴窍乱粓�(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬日即景五年級(jí)作文 6
早晨起床時(shí)，窗外的北風(fēng)“呼呼”地吹著，我在上學(xué)的路上，全身冷得“發(fā)抖”。
來(lái)到學(xué)校不久，灰蒙蒙的天空慢慢地亮起來(lái)。太陽(yáng)和云朵是一對(duì)好朋友，似乎早就約好來(lái)捉迷藏了。云朵像一張厚厚的棉被，而太陽(yáng)，它就躲在里面呢！過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)想偷偷出來(lái)，而云朵卻為它“戴上”了老花鏡，仿佛在說(shuō)：“別吵，別吵，‘動(dòng)物秀’就要開(kāi)始了�！边@調(diào)皮的云朵，時(shí)而變成“多寶魚(yú)”；時(shí)而變成“老鷹”；時(shí)而變成“鳳凰”。這場(chǎng)“動(dòng)物秀”可真精彩！
風(fēng)吹過(guò)來(lái)，云朵又翩翩起舞，在蔚藍(lán)天空的襯托下，是那么純潔，那么潔白。這，是孩子們的純真嗎？
我站在課室的走廊遠(yuǎn)望那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的太陽(yáng)，忽然，周圍的同學(xué)手指著東方，大聲叫：“快看吶，太陽(yáng)露臉啦！”升起的太陽(yáng)就像一顆璀璨的明珠，光芒萬(wàn)丈，灑在那些為了這個(gè)城市默默奉獻(xiàn)的人們身上，把溫暖送給他們，這真是對(duì)人們最大的恩惠。當(dāng)熱情的太陽(yáng)撫摸著我的臉頰時(shí)，股暖流頓時(shí)上心頭，寒冷全被驅(qū)散了。
我無(wú)意間瞄到了校園里茂盛的芒果樹(shù)，溫暖的`陽(yáng)光灑在了綠葉上，綠葉變得金燦燦的，真好看！風(fēng)兒經(jīng)過(guò)，綠葉也在擺動(dòng)，在太陽(yáng)的照耀下，綠油油的葉子變得更加生機(jī)勃勃。瞧呀，我看見(jiàn)對(duì)面的一棟房子的樓頂，有一只全身黑乎乎的小狗，趴在樓頂?shù)臋跅U上，也在望著那冬日里溫暖的太陽(yáng)。你說(shuō)，冬日里的太陽(yáng)那么溫暖，誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？
冬日里的太陽(yáng)，是那么的美，那么的溫暖。這，是太陽(yáng)給我們的恩惠�。�
冬日即景五年級(jí)作文 7
周末的午后，陽(yáng)光剛好。我懶懶地坐在陽(yáng)臺(tái)上，盡情享受著冬日的美好。
暖暖的太陽(yáng)調(diào)皮地躲在白云姐姐身后，只露出半張臉，湛藍(lán)的天空，泛著些許魚(yú)肚色，飄著幾片潔白的棉花似的，閑逸的云兒……若是再有成群結(jié)隊(duì)的大雁，一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形瀟灑地與太陽(yáng)共舞。那自然更叫人挪不開(kāi)眼。
“加油，加油”不遠(yuǎn)處，公園的綠蔭球場(chǎng)上，傳來(lái)了拉拉隊(duì)員們?yōu)樽闱蜻\(yùn)動(dòng)員們的加油助威聲。晴好的天氣的確是運(yùn)動(dòng)的好時(shí)機(jī)�？�，球場(chǎng)兩側(cè)的石子路上，草地上，不乏騎車追逐的大人孩子。玉帶似的西溪水平如鏡，偶爾從上空略過(guò)的水鳥(niǎo)，她也波瀾不驚，直至皮筏艇的雙槳“無(wú)情”的從她身上劃過(guò)，她才微微漾起圈圈漣漪，以示不滿。綠綠的.樹(shù)，層層疊疊的葉子，里三層，外三層把公園里的人們包圍其中。不知名的花兒無(wú)所畏懼地競(jìng)相開(kāi)放，粉中露白的花瓣在陽(yáng)光的照耀下顯得格外的美，讓人不覺(jué)眼前一亮。風(fēng)兒一吹，我似乎已經(jīng)聞到了她散發(fā)百里的芳香。那花香吹得人心動(dòng)不移，不能自已。
寬闊筆直的公路上來(lái)往疾馳的各種車輛，時(shí)有時(shí)無(wú)的喇叭聲，天橋上來(lái)往穿梭忙碌的行人……
讓我不禁又回想起，今年春節(jié)期間的那段全民居家抗疫的日子……
美景依舊，心情卻兩樣。也讓我更加明白老師的話：太陽(yáng)依舊會(huì)升起，所有的困難都會(huì)被戰(zhàn)勝，美景一定不會(huì)被辜負(fù)。
冬日的午后，陽(yáng)光剛好。美景不斷……
冬日即景五年級(jí)作文 8
一個(gè)寒冷的冬天過(guò)后，迎來(lái)了大家都喜歡的季節(jié)——春天。
春天是春天花開(kāi)的季節(jié)，也是動(dòng)物從長(zhǎng)眠中醒來(lái)的季節(jié)。清晨，一束陽(yáng)光照進(jìn)院子，幾只小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地歌唱，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇”。寒冷的冬天，我脫下白色的被子，穿上新的綠色衣服。
那些枯死的樹(shù)，像被施了魔法一樣，開(kāi)始長(zhǎng)出新葉，茁壯成長(zhǎng)，而那些楊柳，楊樹(shù)……雖然有些沒(méi)有發(fā)芽，卻開(kāi)花了。柳樹(shù)的枯根長(zhǎng)出細(xì)長(zhǎng)柔軟的枝條，站在河邊，像一個(gè)美麗的女孩在照鏡子。而白楊，早就跑到人了，有的散在地上，像雪球一樣。有的散落在空中，像小雪，很美。其他人聚在一起，變成一大群楊樹(shù)，像一朵白云。
春天，有許多花，如牽�；�、報(bào)春花、桃花...其實(shí)最常見(jiàn)的是櫻草花，顏色很美，別名也叫金帶。它之所以得名，是因?yàn)樗紫仍诨▍仓虚_(kāi)花。而且氣質(zhì)不凡，端莊秀麗，看起來(lái)像一把把小黃傘。有桃花，看起來(lái)很好看，有的里面白外面紅，有的全是紅的.，像燈籠一樣。
當(dāng)你走在陸地上，仔細(xì)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)草伸出來(lái)了。像一把把刺刀躺在地上等待。如果你袖手旁觀和手表，如果有更多的草，它將像地毯；如果草少了，就會(huì)像一層綠色的細(xì)紗。你看小麥，遠(yuǎn)處像一條綠色的河，被風(fēng)一吹，卻像一大群螞蟻從小麥下面經(jīng)過(guò)。
春天太美了，太美了。只要你去體驗(yàn)它，去發(fā)現(xiàn)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美好。
冬日即景五年級(jí)作文 9
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)。干樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，好一個(gè)銀裝表素裹的世界！
早上。我推開(kāi)門(mén)一看，看到的是一個(gè)雪白雪白的冰雪世界。飄落紛飛的雪花落到房頂上；落到大山頂上；落到田野里。到處都是，數(shù)不勝數(shù)，猶如無(wú)數(shù)的潔白小精靈頑皮地落下來(lái)。想落到哪里，風(fēng)婆婆就帶它們飛到哪里，它們?cè)诳罩刑�，十分迷人�?/p>
來(lái)到校門(mén)口。我看到了被冬姑娘裝飾之后的校園后，更加地意外。操場(chǎng)上，那些跑道和做操的'綠點(diǎn)早就已經(jīng)被覆蓋了，只能看見(jiàn)的是冬姑娘鋪上的雪白色的地毯，我冒著紛飛的大雪來(lái)到教室，看著窗外，屋頂和欄桿也積上了厚厚的白雪。大樹(shù)也終于換上了一件潔白的衣裳，讓大樹(shù)展現(xiàn)出了一個(gè)與以往完會(huì)不同的風(fēng)格。我又看見(jiàn)了花壇中的小花和小草。被冬姑娘戴上了一頂寬大潔白的帽子。顯得格外氣派。
終于下課了。我到操場(chǎng)上轉(zhuǎn)了幾圈，身上也落滿了幾層大雪。冬姑娘也真是貼心。操場(chǎng)上也留下了數(shù)個(gè)深深的腳印。我和同學(xué)們高興極了，開(kāi)始了“戰(zhàn)爭(zhēng)”。這時(shí)。操場(chǎng)上“殺聲震天”。一團(tuán)團(tuán)白色的雪球如炮彈般從空中掠過(guò)，落到同學(xué)們身上。立刻綻放了一朵朵銀花。上課了。我和同學(xué)流連忘返，終于依依不舍地回到教室。
冬天真是美好的季節(jié)，它給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，給世界帶來(lái)了美麗。我愛(ài)冬天。
冬日即景五年級(jí)作文 10
冬天，天空白茫茫的一片，仿佛一位畫(huà)家不小心將那雪白的顏料灑在了天空上�；鸺t火紅的太陽(yáng)雖然出來(lái)，但依然籠照在雪霧蒙蒙的細(xì)沙下，也只能看到太陽(yáng)周圍有一圈黃。
下雪時(shí)，我總喜歡穿著雪白的棉衣，坐在門(mén)口的樓梯上，仿佛與雪融為一體。我靜靜地聽(tīng)著微風(fēng)吹著雪花，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，在我耳邊響起優(yōu)美的旋律。我張開(kāi)手，雪花像一位沉睡的嬰兒一樣，緩緩落入我手心，我總是耐心地看著它那復(fù)雜的花樣直到它們化為水為止。有時(shí)候想直到雪到底是什么味道，不由得把舌頭伸出來(lái)，仔細(xì)品嘗冬天的味道，那味道涼涼的，甜絲絲的，這難道就是冬天的味道嗎?每當(dāng)我回家時(shí)，衣服頭發(fā)……都變成雪白雪白的。
雪停了，那縱橫交錯(cuò)的樹(shù)干上落著厚厚的'雪，像穿著一件雪白的棉衣。我蹭到它旁邊，它好像在和我描述著冬姑娘的樣子。接著，映入我眼簾的是房頂上那層厚厚的白雪，屋檐下的冰錐，透亮的仿佛向它們吹一口氣，就會(huì)掉下來(lái)似的。大地也當(dāng)然像被雪媽媽那溫柔的懷抱一把抱住，在那里沉睡許久。
大雪過(guò)后，太陽(yáng)公公迫不及待地跑出來(lái)，觀看一翻這幅美麗的“畫(huà)”。屋檐下的冰錐在慢慢往下滴水，我們從屋檐下來(lái)回穿梭，又刺激又好玩。陽(yáng)光照在各處的雪上，給它們換上了一身金黃的衣服，這情景著實(shí)迷人。雖說(shuō)是冬天，有些小草依然沒(méi)有屈服，在土堆中，時(shí)不時(shí)就可以看見(jiàn)微微的綠。
每當(dāng)我有什么煩心事時(shí)，我就靜靜地看著冬日這美麗的風(fēng)景，就什么煩心事都消失了。你也快來(lái)試試吧!
冬日即景五年級(jí)作文 11
清晨，踏著早已彎下腰的小草，漫游在成都的小路上，感受著冬天的到來(lái)。
冬天來(lái)了，這里云霧迷茫，整個(gè)城市都披上了紗衣，朦朦朧朧，在潔白的輕紗薄綃里，顯得飄渺又神秘，像一片魔法森林，讓人琢磨不透。
此刻，太陽(yáng)公公從天的另一邊慢慢爬了起來(lái)。太陽(yáng)出來(lái)了，霧像見(jiàn)了強(qiáng)敵一般，迅速撤離。太陽(yáng)把天空染紅了，五顏六色的彩云連忙過(guò)來(lái)點(diǎn)綴太陽(yáng)，太陽(yáng)不好意思，笑紅了臉。這時(shí)，廬山露出了真面目。一棵棵銀杏樹(shù)，像軍人一般，筆直的站在路的兩旁。太陽(yáng)照亮了他們的身軀。太陽(yáng)繼續(xù)升起，為小河鑲上金色的衣邊。此時(shí)，水中的魚(yú)兒們正在水里嬉戲著，帶動(dòng)著水草和它們一起搖曳。
臘梅累累的花骨朵，像一群群害羞的女孩，似乎不好意思看大家。當(dāng)你走近了，就會(huì)聞到一股淡淡的花香，令人忘掉所有憂愁。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。冬日里的臘梅，不懼嚴(yán)冬，在冬日里獨(dú)自高傲的'綻放著。她那傲骨的性格和高貴的品質(zhì)，值得人們尊重和愛(ài)戴。
再來(lái)看看冬日里的樹(shù)木，冬日里的樹(shù)要么枯萎了，要么就是光禿禿的只剩下樹(shù)枝。唯獨(dú)松樹(shù)還頑強(qiáng)地站在那里與風(fēng)對(duì)唱。雖然松樹(shù)沒(méi)有春天里的桃樹(shù)，櫻花、海棠那樣美，但它卻用頑強(qiáng)的意志力戰(zhàn)勝一切嚴(yán)寒，并且可以四季常青。
冬天，雖然不是姹紫嫣紅，百花齊放。但是我最愛(ài)冬日里素雅的美麗，和堅(jiān)韌不拔的毅力。
冬日即景五年級(jí)作文 12
春姑娘來(lái)了，她牽著蝴蝶的手，輕盈地走著，帶著春天的氣息，悄悄地來(lái)到了人間。
你看，她來(lái)到山上，滿山的花五彩繽紛，對(duì)著日出開(kāi)放，不時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。一朵花的姿勢(shì)有那么多花:有的裝著要放的包裹；有的只是鋪兩三片花瓣；有些是花和骨頭，看起來(lái)像是充滿了充實(shí)。那美麗的櫻草花就像一個(gè)小繡球花，它可愛(ài)的笑臉張開(kāi)，對(duì)著我們甜甜地笑著，仿佛在為春天的到來(lái)而高興！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。他們多幸福�。�
草從地里爬出來(lái)，東張西望。哦，春天來(lái)了。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí)，草向春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳舞。春雨來(lái)了，草被洗得干干凈凈。樹(shù)葉更嫩更綠。從遠(yuǎn)處看，地球就像一塊綠色的地毯。
街道兩旁的樹(shù)木在細(xì)雨中貪婪地吮吸著春天的露水。河邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出新的枝條，長(zhǎng)出綠葉，在微風(fēng)下像扭著的'腰一樣炫耀著它們的美麗；像一個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩，她站在河邊。
看著如此美麗的春光，我終于明白，春小姐是一位偉大的畫(huà)家、音樂(lè)家、裁縫……是她把紅、白、綠等不同顏色灑在枯樹(shù)上；是她用五顏六色的顏色裝飾了山坡；是她輔助森林演奏音樂(lè)，作曲；是她把花穿上美麗鮮艷的衣服，噴上芬芳的香氣，使它們都爭(zhēng)鳴，給世界增添光彩。
我想:這樣一個(gè)欣欣向榮的春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的希望。
冬日即景五年級(jí)作文 13
早晨。我被鬧鐘叫醒，穿好衣服，出去散步。
來(lái)到街上，街上沒(méi)有了以往的熱鬧，在凜冽的寒風(fēng)下，每個(gè)人都只能縮著脖子，龜速前進(jìn)。除了一些擺地?cái)偟男∝渻汉蛶讉�(gè)匆忙的行人，寬闊的街道顯得分外空蕩蕩的。
我頂著刺骨的寒風(fēng)往前走，即便是“全副武裝”——戴著帽子，手套，穿著羽絨服和耐寒的褲子，也有點(diǎn)發(fā)抖。記得秋天那會(huì)兒，這里特別熱鬧，每天都有老人來(lái)跳廣場(chǎng)舞，一些小孩兒來(lái)這里追逐玩耍，現(xiàn)在這里只有光禿禿的樹(shù)，枯敗的小草，灰不溜丟的石椅。公園里的樹(shù)像一個(gè)個(gè)老頭子，低著頭，彎著腰。一陣西風(fēng)刮過(guò)，樹(shù)上僅剩的幾片枯黃的葉子，也如遭遇強(qiáng)盜般的，被一把拽掉，只能隨著風(fēng)的軌跡在空中飛舞，緩緩的落在泥土里。還有一兩片葉子想去遠(yuǎn)方，決定和大風(fēng)一起消失的無(wú)影無(wú)蹤。
我剛來(lái)公園時(shí)，天空灰蒙蒙的`，太陽(yáng)像是還賴在云朵的被窩里。這會(huì)兒太陽(yáng)先是從云層里探出了一個(gè)腦袋，接著伸了個(gè)懶腰，爬呀爬，半個(gè)身子露了出來(lái)，最后一下子從云里蹦了出來(lái)。霎時(shí)，陽(yáng)光照在了大地上，雖然冬日的陽(yáng)光不及春天那么暖和，但也給人一種光明和希望。
冬天，雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的活力四射，也沒(méi)有秋天的碩果累累，但是冬天卻有其他季節(jié)沒(méi)有的皚皚白雪，我愛(ài)冬天!
冬日即景五年級(jí)作文 14
冬日的早晨，寒風(fēng)刺骨，讓人恨不得躲進(jìn)被窩里睡大覺(jué)�？墒沁�得上學(xué)呀！趕緊裹上大衣一上學(xué)去！
回到學(xué)校，我們站在走廊上遠(yuǎn)望天空，天空正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變亮，幾片魚(yú)鱗斑狀的云朵，他們正愜意地飄著，想把自己布滿天空。
咦，云都去哪了？怎么眨眼間都飄了？我揉了揉眼睛再看，�。≡瓉�(lái)東邊的太陽(yáng)快要出來(lái)了，難怪那些云都溜去那兒了。
這些頑皮的'云朵，好像早已與太陽(yáng)約好玩捉迷藏似的，用它那厚厚的身體裹住太陽(yáng)，然后變成一副老花鏡給太陽(yáng)戴上，準(zhǔn)備給它開(kāi)一個(gè)“動(dòng)物秀”呢。云兒時(shí)而變成一只展翅翱翔的老鷹，時(shí)而變成一只吠叫的小狗，時(shí)而變成一只七彩鳳凰……太陽(yáng)再也忍耐不住了，索性從云層里一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒偷偷地冒出來(lái)。
太陽(yáng)慢慢爬呀爬，只過(guò)了一會(huì)兒，便完全升上空中。此時(shí)，它的周圍金光萬(wàn)丈，照在校園的樹(shù)上，那片片綠葉，在微風(fēng)的吹拂下?lián)u擺起來(lái)，泛著點(diǎn)點(diǎn)金光；和煦的陽(yáng)光溫柔地?fù)崦业哪�，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭，全身也變得暖洋洋的；陽(yáng)光灑在正勤勞工作的阿姨身上，給他們披上金光，給默默奉獻(xiàn)的人們帶去溫暖。
如果你問(wèn)我，冬天什么時(shí)候最美？我會(huì)毫不猶豫地回答——冬日的早晨！那猶如一顆璀璨明珠的太陽(yáng)，那胭脂色的精靈一一云朵，構(gòu)成了一副絕世的風(fēng)景畫(huà)。
冬日即景五年級(jí)作文 15
人們喜歡不同的美景。有人喜歡下雨時(shí)的景象，有人喜歡山中霧蒙蒙的景色，有人喜歡校園里的雪景，我喜歡山中的夕陽(yáng)景象。
這時(shí)，太陽(yáng)正漸漸西沉，它的光芒并沒(méi)有那么耀眼。燃燒的云有很多種，有些像奔跑的小馬，有些像吃草的羔羊，有些像飛翔的小鳥(niǎo)...看，“小狗”歡快地奔跑著，在奔跑中變成了“獅子”，在陽(yáng)光下又變回了原來(lái)紅色的燃燒的云彩。天空的顏色也很美。太陽(yáng)在它周圍是黃色的.，逐漸從橘黃色變成淺紅再變成紅色，不遠(yuǎn)處還有一些青色包裹著紅色。太陽(yáng)又落山了。從山上看，樹(shù)和房子的影子畫(huà)得很長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)是傍晚，一群疲憊的鳥(niǎo)兒飛過(guò)夕陽(yáng)的天空。太陽(yáng)從遠(yuǎn)處慢慢消失，只留下一絲光芒照耀在我們面前的山峰上。這時(shí)，太陽(yáng)消失了。不知道什么時(shí)候星星出來(lái)了，天上掛著一輪新月。站在山上聽(tīng)不到任何聲音，加上星星和月亮，更加安靜。夜晚來(lái)了。
紅色的夕陽(yáng)籠罩著西部的群山，火紅的夕陽(yáng)染紅了半邊天，火云變幻，樹(shù)木、人和房屋的影子被畫(huà)了很久。疲憊的小鳥(niǎo)一只接一只的飛回巢中，忙碌了一天的人們也在踏著歸途。池塘里青蛙的聲音，昆蟲(chóng)奏出美妙的音樂(lè)。在天空中辛苦走了一天的夕陽(yáng)，像燃燒的車輪一樣拖著疲憊的身軀，慢慢的躲進(jìn)山里休息，最后的余暉漸漸消失。不知道什么時(shí)候，調(diào)皮的小星星從深藍(lán)色的天空中偷偷溜了出來(lái)。他們不停的眨眼，微博嘰嘰喳喳。四周一片寂靜，只有貓頭鷹靜靜地飛在樹(shù)枝上，靜靜地等待獵物的到來(lái)。天空如水，一彎新月掛在老槐樹(shù)上，夜幕降臨。
冬日即景五年級(jí)作文 16
冬，伴著怒吼的寒風(fēng)浩浩蕩蕩地來(lái)了。
馬路上的行人寥寥無(wú)幾，就是有幾個(gè)行人也都是把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，就連過(guò)往的小汽車都吐著白煙，一副氣喘吁吁的樣子，只有路邊那光禿禿的小樹(shù)隨著寒風(fēng)左右搖擺。
小河里，河水已結(jié)成了厚厚的冰層，是那樣透明，那樣晶瑩，仿佛是一塊水晶，大自然這位偉大的雕塑家在那晶瑩剔透的`冰層上雕刻出了多姿的冰花，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心。這些冰花有的像傲霜的梅花，有的像亭亭玉立的荷花，有的像花中君子——蘭花，有的宛若一副百鳥(niǎo)朝鳳圖……
田野里，曾經(jīng)生機(jī)盎然的小草們也失去了往日的活力，綠油油的小草兒經(jīng)不起風(fēng)霜的摧殘，都低下了那高傲的頭顱，田野里的一稻草人孤零零地立在那兒，顯得格外寂寞。
啊，快看呀，下雪啦！潔白無(wú)瑕的雪花像鵝毛一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，為大地?fù)Q上了銀色的冬裝。
雪停了，極目遠(yuǎn)眺，萬(wàn)里江山成了一片銀裝素裹的世界。路邊樹(shù)上掛滿了銀條，千姿百態(tài)，晶瑩奪目，像綻放的梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”啊！
冬，他雖然沒(méi)有春的鶯歌燕舞，夏的蓮葉滿地，秋的瓜果遍地，但它是一個(gè)銀裝素裹，純潔無(wú)比的世界，如果沒(méi)有冬天，我們未必能察覺(jué)四季的可貴，感謝冬天，感謝美麗的冬景。
冬日即景五年級(jí)作文 17
數(shù)九寒冬，寒風(fēng)凜冽，冬日午后，我站在窗前，觀望著天空像蒙了一層灰色的布一樣，灰蒙蒙的，我感覺(jué)越來(lái)越冷。過(guò)了一會(huì)，天上開(kāi)始紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下雪花。我走出房間，奔出院子，興奮地仰頭看著天空，雪慢慢地、無(wú)拘無(wú)束地飛舞著，像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的蝴蝶。我伸出舌頭，嘗到了冰冰涼涼的雪花，感覺(jué)是夏天里無(wú)味的冰棒。
雪繼續(xù)下著，草地上開(kāi)始有像霜一樣的一層白色，湖里的水面上積了一層像薄紗般的雪。
一會(huì)，遠(yuǎn)處的景物已經(jīng)看不太清楚了。對(duì)面屋頂一片雪白，小草的葉子上覆蓋著積雪，門(mén)前的桂花樹(shù)的枝條上、樹(shù)葉上都掛滿了白色的雪花，小區(qū)里的臘梅樹(shù)在雪中格外耀眼，散發(fā)著芬芳的香味，讓我想起王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“的詩(shī)句。大顆大顆的雪花快速地落到樹(shù)上、湖里、車上……似乎想包裹住著整個(gè)世界，積雪把大地裝扮的銀裝素裹。
雪漸漸停了，放學(xué)的孩子們興奮的`在雪地里玩耍，有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在搖樹(shù)上的雪，雪簌簌地往下掉，孩子們就笑著叫著跑開(kāi)了……他們玩的不亦樂(lè)乎，以至于忘記了回家。他們的歡笑溫暖了冬日的嚴(yán)寒。
白色的積雪照亮著大地，街道上偶爾的行人踩著雪，發(fā)出嘎吱嘎吱的聲響，留下一串串深淺不一的腳印……
我愛(ài)這美麗的雪!愛(ài)這純潔的冬日!
冬日即景五年級(jí)作文 18
俗話說(shuō):“一年之計(jì)在于春�！贝禾焓遣シN的季節(jié)，充滿希望。在詩(shī)人和作家眼中，春天是世界的保姆，是一切綠色舞蹈的指導(dǎo)者。
當(dāng)春天像大海一樣來(lái)臨，帶著她特有的新綠，真的能讓人心動(dòng)；當(dāng)春天帶著她獨(dú)特的溫暖和潮汐到來(lái)時(shí)，它也能殺人。
你看，油菜花綻放出笑臉，在春風(fēng)下，金色的浪花飛濺，散發(fā)出沁人心脾的芳香。燕子站在枝頭，饒有興致地婉轉(zhuǎn)唱著優(yōu)美的歌。手勢(shì)真的很像歌手，不時(shí)有幾只杜鵑相伴。田里的麥苗綠油油的，生機(jī)盎然，泥土的芳香撲鼻。寧?kù)o的田野似乎來(lái)自地平線。
在校園里，草地就像一群活潑可愛(ài)的孩子，調(diào)皮地從大地母親的懷抱里探出頭來(lái)，睜大眼睛看著久違的校園。粉紅色的櫻草花開(kāi)了，那么嬌小美麗，那么婀娜多姿，翩翩起舞，仿佛在炫耀春天的你是多么美麗。在郊區(qū)，綠色的草地上長(zhǎng)滿了小花，有紅色、黃色、紫色、粉色和白色...非常漂亮。陽(yáng)光照射在花瓣上，花瓣很柔軟。在綠坪旁邊是一條清澈的河。河水歡快地流淌著。魚(yú)在水里快樂(lè)地跳來(lái)跳去。他們還時(shí)不時(shí)地吃掉水中的.微生物，吐出幾個(gè)氣泡。水中的鵝卵石五顏六色。如果仔細(xì)看，每一個(gè)都有一個(gè)精致的圖案，就像藝術(shù)家細(xì)致的雕刻。春天，陽(yáng)光明媚，河水覆蓋著透明的薄紗，使河流和海岸交融在一起，像一幅美麗的畫(huà)卷。春天的大自然給人一種寧?kù)o的享受。
春天絕對(duì)是一幅帶有生命色彩的畫(huà)布。春天絕對(duì)是一幅充滿生機(jī)和繁榮的畫(huà)面。春天是一座展現(xiàn)生命魔力的拱門(mén)！
冬日即景五年級(jí)作文 19
今天早上，天氣特別有趣，天還沒(méi)亮透，烏黑烏黑的，但陽(yáng)光卻硬是照了進(jìn)來(lái)，
魚(yú)肚色的天空，隱隱泛著紅色。
我來(lái)到學(xué)校，天已經(jīng)亮了。哇，那冉冉升起的太陽(yáng)和平時(shí)不大一樣，今天她特別漂亮，校外那一棟棟白磚紅瓦的別墅，全都披上了金黃色的外衣。太陽(yáng)從東方的云層里探出頭來(lái)，打開(kāi)厚厚的“棉被”。但一會(huì)兒，她又讓云層把它遮住了，像在玩捉迷藏似的，不肯出來(lái)，有趣極了。
漸漸地，云層變薄了，可陽(yáng)光才剛溢出了一點(diǎn)兒，周圍的云卻慢慢地變色了，透著金黃的光澤。云兒一會(huì)兒變成威武的老鷹，一會(huì)兒變成美麗的'鳳凰，一會(huì)兒又變成可愛(ài)的多寶魚(yú)……仿佛正在表演一場(chǎng)精彩的“動(dòng)物秀”，一朵朵“七彩祥云”在天空中飄來(lái)飄去，讓人的眼睛應(yīng)接不暇。突然，太陽(yáng)鉆出來(lái)了，它就像一顆璀璨的明珠，熠熠生輝，光芒四射，照在同學(xué)們的臉上，照在勤勞的掃地阿姨身上，也照在教學(xué)樓的墻上，像一幅用輕紗織成的錦繡。
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。此時(shí)的太陽(yáng)已經(jīng)高高掛在天空了。蔚藍(lán)色的天空上飄著潔白無(wú)瑕的云朵，像剛出生的嬰兒一樣純潔。冬日的陽(yáng)光，特別暖和，溫柔地?fù)崦业哪槪矶寂�，愜意極了。我們班的小詩(shī)人小健不禁詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)下一首詩(shī)《冬日》：云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空。
校園的冬日的早晨，是多么迷人，多么美麗��！
冬日即景五年級(jí)作文 20
我第一次發(fā)現(xiàn)冬日那么美。
早晨，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，調(diào)皮的風(fēng)鉆進(jìn)人們的衣服里，讓人瑟瑟發(fā)抖。但那銀杏樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)的挺立著，葉子都黃得金燦燦了，被風(fēng)一片片吹到了地上，像美麗的蝴蝶翩翩起舞�？罩邪咨拇箪F一步步向我們靠近，似乎一眨眼，霧就彌漫四周了。
中午，那親切的太陽(yáng)從厚厚的云層中探出頭來(lái)，溫暖的陽(yáng)光像利劍一樣穿過(guò)濃霧，灑到地上來(lái)。霧立馬散開(kāi)，整個(gè)大地又充滿了勃勃生機(jī)。路邊的小河雖然不像春天那么歡暢地流動(dòng)，但依然充滿活力。雖然河里的魚(yú)大部分都藏起來(lái)取暖了，但也能看見(jiàn)有那么幾只在水中歡快地嬉戲；水草綠如翡翠，隨著水波舞動(dòng)。梧桐樹(shù)的葉子黃了，楓樹(shù)的.葉子紅了，它們像一顆顆五顏六色的小星星懸掛在樹(shù)梢。萬(wàn)年青和小草還是那樣綠的可愛(ài)，一棵棵，一簇簇，茂盛極了
傍晚，一股香氣伴隨著一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，是臘梅呀！我說(shuō)。這種氣味不像淡淡的桃花香，清清的百合香，而是濃濃的、醇醇的、沁人心脾的，太迷人了！松樹(shù)的身影在朦朧月光下增添了幾分神秘。一叢叢竹子在花園里傲立著，不顧呼嘯的寒風(fēng)，不顧寒冷的霜雪。真是：歲寒，然后知松柏之后凋也。
銀杏，大霧，魚(yú)兒，楓樹(shù)，梧桐，歲寒三友構(gòu)成了冬天富有情趣的美麗圖畫(huà)。
冬日即景五年級(jí)作文 21
早晨，寒氣逼人，我被媽媽裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，快變成一條粽子了。我們匆匆出門(mén)上學(xué)了。
來(lái)到學(xué)校，我立刻被天空吸引住了。早晨的天空，雪白的云朵千變?nèi)f化，形態(tài)各異，多么像一幅畫(huà)，一幅鑲嵌在蔚藍(lán)色玻璃框里的畫(huà)��！云兒隨風(fēng)飄動(dòng)，多么愜意呀！
咦？為什么魚(yú)鱗般的云朵都聚集到那邊去了，成了厚厚的“大網(wǎng)”呢？這張寬闊的大網(wǎng)底下隱藏了什么呢？我擦亮眼睛一看，原來(lái)是云朵與太陽(yáng)在“躲貓貓”呢！調(diào)皮的云朵給太陽(yáng)戴上了一副“老花鏡”，要給太陽(yáng)表演一場(chǎng)“動(dòng)物秀”呢！
云朵就在太陽(yáng)面前秀起來(lái)，時(shí)而變成多寶魚(yú)在天空游來(lái)游去，時(shí)而變成展翅高飛的老鷹，又時(shí)而變成金光奪目的鳳凰，在天上飛來(lái)飛去�？墒�，云兒擋不住熱情的太陽(yáng)，太陽(yáng)光用力穿透云層，然后慢慢升起來(lái)了，越升越高，頓時(shí)，光芒照耀著大地，一片生機(jī)勃勃�？�，熠熠生輝的陽(yáng)光，照耀在綠葉上，似乎每一片樹(shù)葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)，這沐浴著陽(yáng)光的'美麗的樹(shù)。
片片金光灑在教學(xué)樓上，霎時(shí)，整棟教學(xué)樓籠罩在陽(yáng)光里，伴著瑯瑯讀書(shū)聲，讓人精神振奮。我眺望著太陽(yáng)，溫暖的太陽(yáng)也迎著我，柔和地?fù)崦业哪�，沐浴在明媚的�?yáng)光中，真舒服啊。
冬日的早晨真美�。∥覀儼嗟男≡�(shī)人還即興寫(xiě)了一首詩(shī)獻(xiàn)給冬日呢，“云一朵，光一束，樣子多變猜不中，美得收不住。白一朵，金一朵，顏色多彩似祥云，升起飾天空�！笔遣皇呛苡性�(shī)意呀！
冬日即景五年級(jí)作文 22
冬日是冰冷的，冬日是純凈的，冬日是和諧的……
瞧！冬日的早晨，要早早起來(lái)喝冰糖熱水。喝著熱牛奶坐在搖椅上看著早報(bào)，從窗外看去——仿佛在牛奶味的雪糕上住著。清泉都結(jié)冰了，不過(guò)還能看見(jiàn)那一顆顆小石子和一些細(xì)沙。順著小溪走到蘆花田，這雪白的蘆花好像千姿百態(tài)的蘇妲己一般迷人，蘆花上的冰晶看起來(lái)還有些溫柔。
此刻，人們來(lái)去自如，像怕罵似的孩子們都把頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里。低著頭更像枯萎的小花，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。北風(fēng)呼呼地吹過(guò)每個(gè)人的`臉頰，吹走了笑容，吹走了陽(yáng)光。
不一會(huì)兒太陽(yáng)出來(lái)了，照耀著大家，太陽(yáng)好像在對(duì)我們微笑。大家再也不垂頭喪氣的了，看著嫩白的臉頰仿佛世界都充滿了愛(ài)！
菜園里的蔬菜水果被大柵欄擋住了視野，真掃興！滿是冰晶的蔬菜看起來(lái)更可口了。還有掛在水果上，晶瑩剔透的冰條，拔下一根淋點(diǎn)蜂蜜，口感十足，又甜又有嚼勁兒，真是誘人！
晚上回家的路上，聽(tīng)著黃犬的叫聲，踩在軟綿綿的雪上，發(fā)出“沙沙”的聲音，這聲音不輸貝多芬的鋼琴樂(lè)曲，美妙動(dòng)聽(tīng)�；氐郊�，在暖和的被子里讀著書(shū)籍，喝著熱牛奶多么舒適啊！夜里沒(méi)有一點(diǎn)噪音，只有夢(mèng)里的人物在說(shuō)話……
冬日，多么美的季節(jié)�。×钗姨兆�，我多么希望你不會(huì)離去，永遠(yuǎn)留在我身旁！
冬日即景五年級(jí)作文 23
夕陽(yáng)，不同于清晨的太陽(yáng)，它擁有獨(dú)特的光芒；夕陽(yáng)，不同于當(dāng)午的烈日，它舍棄強(qiáng)烈耀眼的光芒。當(dāng)我們?cè)邳S昏時(shí)，平視遠(yuǎn)方，就能看到夕陽(yáng)。
這時(shí)，我們可以用肉眼去正視它，一望無(wú)際的晚霞變得美麗，因?yàn)橛辛怂�，心靈變得無(wú)法摸測(cè)。無(wú)論如何，我們?cè)诖藭r(shí)，心靈不應(yīng)有雜念，應(yīng)變得單純，望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)享受大自然，享受夕陽(yáng)給予你的溫暖。不過(guò)在我們?cè)谙硎芟﹃?yáng)這道黃昏時(shí)分的風(fēng)景時(shí)，別忘了“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏，”這句話，雖然我們每天欣賞到夕陽(yáng)，但每個(gè)不同的黃昏，我們欣賞到的夕陽(yáng)又是另一番景象，也許在某一個(gè)黃昏，你有幸欣賞到了美麗無(wú)邊的'夕陽(yáng)，但此時(shí)此刻我們必須明白這時(shí)的夕陽(yáng)只是曇花一現(xiàn)，只在短暫的黃昏中才擁有，因?yàn)闀r(shí)間是在流逝。過(guò)去后，我們不必因此而惋惜，只要我們?cè)?jīng)珍惜過(guò)它就行了。對(duì)待我們生活的每件事，也該在每個(gè)人的心目中成為陽(yáng)。
你是否想過(guò)在夕陽(yáng)之后是什么？之后便是朝陽(yáng)。它代表著希望，代表著未來(lái)。如果你在夕陽(yáng)之時(shí)，心情變得悲傷，何不嘗把自己看作剛剛開(kāi)始的朝陽(yáng)呢？
夕陽(yáng)，一個(gè)無(wú)形力量的東西。它，令人發(fā)出鄉(xiāng)愁，懷念故鄉(xiāng)；它，勾起每個(gè)人的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴；它，也教會(huì)了世人一個(gè)深刻的哲理。它的光芒，也滲入了世事滄桑，不少熱的淚水。不要忘記黃昏——那遠(yuǎn)遠(yuǎn)夕陽(yáng)！
人們總是贊美春花秋月，而我卻為這冬日的夕陽(yáng)所折服。冬日的天空一般都是蒼白的，而有了這么美的夕陽(yáng)，冬天也變得絢麗多彩了。
冬日即景五年級(jí)作文 24
冬晨是再美不過(guò)的了，從你一醒來(lái)的一瞬間放眼望去，窗外是一片白茫茫，猶如雪兔的皮毛一樣松太軟，如云朵一樣蘊(yùn)含溫柔。那綠葉的表面沾滿霜凍，那光滑的表面，令人感到十分新奇，按耐不住的雙手輕微一碰霜凍便紛紛落下，細(xì)細(xì)品味那場(chǎng)面你一定會(huì)感到心曠神怡。一旁的樹(shù)杈上落滿了一片一片的雪，簇?fù)碇θ~。一些頑皮的.小孩一定會(huì)上樹(shù)采雪，如果腳站不穩(wěn)的話，一定會(huì)摔一個(gè)”人啃泥“的，那場(chǎng)面真逗人。
到了中午雪化了，寒氣漸退，火盆里的炭火大多變成了一堆煤灰，火滅了，雪化了，這經(jīng)典場(chǎng)面一消失仿佛冬日的精華被吸取了似的，這未免令人有點(diǎn)掃興。不過(guò)稻田中那金燦燦的稻谷細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里頭攜帶這一絲白茫茫。紅的花，綠的草組成了完美的大poss！梯田之下有孩子在采集稻草，邊采邊跑。嘴里還哼者小曲兒，一會(huì)兒往稻草里鉆，一會(huì)兒又拋稻葉，真開(kāi)心呀！值得一提的還有蜿蜒在高嶺上，到處是滿街的吆喝，到處是閑聊話題，看起來(lái)沒(méi)什么的，可你細(xì)細(xì)傾聽(tīng)，品味，就會(huì)感到冬日是多么美好。
傍晚，日落了，歡騰的氣氛沒(méi)了，可當(dāng)你站在房屋前觀賞層層薄雪落下，那美景，相當(dāng)好！蟋蟀唧唧吱地叫著，花兒輕輕搖曳著。傍晚的美景雖比不過(guò)冬晨與冬午美，可別有風(fēng)味。
茫茫一片，我沉醉其間…………
冬日即景五年級(jí)作文 25
謊言有兩種，一種是善意的謊言，一種是惡意的謊言。善意的謊言往往能帶來(lái)快樂(lè)和幸福，惡意的謊言往往能帶來(lái)悲傷和悲痛。自從看了《不要餓死那匹馬》這篇課文，就覺(jué)得善意的謊言是那么美好，那么純潔。
圍繞著“不要餓死那匹馬”這個(gè)善意的謊言，正文講述了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的'“我”的故事。在我失去讀書(shū)機(jī)會(huì)的時(shí)候，擺書(shū)攤的殘疾青年謊稱家里有馬，買(mǎi)了“我”的馬草讓我繼續(xù)讀書(shū)。贊美殘疾青年試圖讓我學(xué)習(xí)的良苦用心，在得知真相后表示感謝。
文章里有一句話讓我很感動(dòng):他先是發(fā)呆，然后眼睛一亮，笑著對(duì)我說(shuō):“過(guò)來(lái)，讓我看看你的草。”他仔細(xì)看了看馬謖之后，沖進(jìn)里屋，大叫:“碧云，出來(lái)！”�！般丁弊直硎灸贻p人突然明白馬草不好賣。“明眼人”說(shuō)明他想出了一個(gè)能幫我的好主意，我也不容易發(fā)現(xiàn)。年輕人之所以“仔細(xì)看過(guò)馬草”，是為了讓自己的妹妹碧云接受馬草，以此給“我”一種年輕人真的有馬且供不應(yīng)求的錯(cuò)覺(jué)。就這樣，“我”覺(jué)得他不是故意幫“我”的。這種對(duì)言行舉止的描述，體現(xiàn)了青年人關(guān)愛(ài)“我”的良苦用心。
然而，在我們的日常生活中，善意的謊言無(wú)處不在。
生活是復(fù)雜的，不是三言兩語(yǔ)就能概括的。謊言有好有壞，善意的欺騙讓人心存感激。不經(jīng)意間，也許朋友的一句善意的謊言會(huì)讓我們更加親密友好，會(huì)改變我們的生活。善意的謊言讓世界充滿愛(ài)！
冬日即景五年級(jí)作文 26
冬天，最潔白無(wú)瑕的是雪;冬天，最可愛(ài)的是雪;冬天，最活潑的是雪。冬天，美麗的景色是雪景。
初冬，像一位美麗的、高貴的、矜持的公主，舞動(dòng)著她神奇的面紗，送來(lái)一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小雪花。這些小雪花給大地母親披上了一件銀白色的大衣;給樹(shù)姐姐裹上了一條雪白雪白的被子;給河水弟弟戴上了一雙白色的手套......
一晚上，大地就成了雪的'世界。街上的行人穿上了厚厚的棉襖，戴上了圍巾、手套。但是小朋友們可就高興了，時(shí)而和好朋友們堆個(gè)栩栩如生的小雪人，還從家里拿出一個(gè)蘿卜來(lái)，給小雪人插上粗粗的大鼻子呢;時(shí)而又“單槍匹馬”與好朋友打起雪仗來(lái)。使得這個(gè)冬天充滿生機(jī)，一絲不比春天遜色。
冬天，雖是小朋友們最喜愛(ài)的季節(jié)，但對(duì)于花朵兒來(lái)說(shuō)，它是威嚴(yán)的，它是冷酷無(wú)情的。然而，梅花就開(kāi)在冬天，她對(duì)冬天仿佛有著令人捉摸不透的感情。她迎著風(fēng)雪開(kāi)放，而且開(kāi)得那么美，那么艷!那凌霜傲雪的鐵骨，那疏影橫斜的勁枝，毛主席曾說(shuō)：“風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”這不正是梅花那不低頭折節(jié)的品質(zhì)嗎?這梅花的美，不正是冬之神所賦予的嗎?
冬天，一切花草樹(shù)木都睡了，它們正等待著春天到來(lái)。可我卻偏愛(ài)冬天，回味冬天，因?yàn)�，我�?ài)冬天!
冬日即景五年級(jí)作文 27
大年初一那天早上，爸爸媽媽帶著我去外婆家拜年�！巴郏∠卵├�！”我一到外婆家，便被那里的雪景吸引住了，外婆家是平房，屋頂上的積雪把整個(gè)房子都變成了白色�？�！電線上蓋了一層薄薄的雪花，時(shí)不時(shí)從電線上掉下來(lái)，你可別被他砸中了！
哥哥姐姐以及我的小侄子來(lái)了，他們一踏進(jìn)家門(mén)，便 “掉”進(jìn)了我布下的陷阱：兩個(gè)直面撲來(lái)的雪球！哈哈，我被他們的樣子逗得哈哈直笑！吃過(guò)午飯后，我們幾個(gè)向外婆要了幾個(gè)鏟子，準(zhǔn)備在這冰天雪地的地方堆一個(gè)雪人，可是，地面上的`積雪已是花花綠綠的 了，要到屋頂上去拿干凈的雪那是不可能的事了！正當(dāng)在我努力尋找目標(biāo)時(shí)，姐姐拖著一板車的雪出現(xiàn)在我眼前，小侄子看見(jiàn)了，便說(shuō)：“我好好好好崇拜你�。 � 我暈，沒(méi)想到侄子會(huì)這么說(shuō)。
姐姐帶著我們來(lái)到鄰居家旁邊，在圍墻下有一大堆黃沙袋，袋子上的雪又多又干凈。我們挖了一大袋子的雪，把雪鋪在地上，滾了一個(gè)雪球，用鏟子刮平，這個(gè)有點(diǎn)小，就做雪人的頭吧。
我們用同樣的方法做了一個(gè)雪人的身子，把頭和身子連在一起，整體就做好了，我們用三片葵花籽殼插在雪人頭上，用兩片西瓜籽做他的眼睛，用紅紙做他的嘴巴，我順手從老爸的香煙盒里抽出一根香煙塞進(jìn)雪人嘴里。
看，會(huì)抽煙的三毛！
冬日即景五年級(jí)作文 28
雪是潔白的、細(xì)膩的、溫柔的，它總是無(wú)聲地潛入人們的生活中，又悄悄地隱于春泥之中。雖然它的存在是短暫的，但它留給人們的回味卻是無(wú)窮的。
——題記
雪還在下著，三五成群地從天上乘著風(fēng)，快活地飄落下來(lái)。
屋頂上仿佛鋪了一層雪白的豆腐，路面上仿佛鋪了一層厚厚的白毯，高大的路燈下的.白雪被照得熠熠生輝。
你瞧，馬路上車輪印、腳印一行又一行，一對(duì)又一對(duì)，它們的出現(xiàn)讓沉睡的城市從睡夢(mèng)中醒來(lái)。
人們或開(kāi)車或走路或騎車去上班、辦事;許多小孩快活地打著雪仗，雪球像小鳥(niǎo)一樣在天上飛著，盡管孩子們的手被凍得通紅，但他們依然快樂(lè)地玩鬧著;喜歡堆雪人的人們把雪球越滾越大，不一會(huì)兒各式各樣的雪人就被人們堆好了;再看另一邊的戰(zhàn)況，雪球所到之處都爆起了一片雪霧，或者留下一片白，一個(gè)小朋友被擊中，他做了一個(gè)雪球繼續(xù)去玩了，絲毫沒(méi)有在意雪球在他身上留下的白點(diǎn)……
雪，它是短暫的，但它留下的回憶是無(wú)窮的。
你看一下幾日前下的雪有多少幸存的，屋頂上的白雪已經(jīng)開(kāi)始融化，孩子們堆的雪人已經(jīng)面目全非，馬路上的雪已經(jīng)化成了水，一個(gè)個(gè)車輛行駛過(guò)的黑雪堆有的還在馬路上立著。雖然雪已化，但回憶未失。
這一幅幅美麗的冬日雪景圖，難道不是大自然給予人們特別的恩賜嗎?
冬日即景五年級(jí)作文 29
從前，有一位老奶奶，她的院子里種了幾株梅花。
剛把小樹(shù)苗栽進(jìn)院子里時(shí)，老奶奶就時(shí)刻守在樹(shù)旁邊，說(shuō)什么也不讓小孩子靠近，還說(shuō)：“小孩子會(huì)把我的梅花折斷的�！碑�(dāng)小樹(shù)苗長(zhǎng)大一點(diǎn)后，老奶奶就請(qǐng)了幾個(gè)人，專門(mén)來(lái)栽培那幾株梅花。
下暴雨時(shí)，老奶奶就用傘把雨擋著，烈日時(shí)就在梅花旁邊給它扇風(fēng)。很快，冬日到了，梅花樹(shù)十分的茁壯，老奶奶就總邀請(qǐng)鄰居們來(lái)看看她的梅花，梅花十里幽香，也總會(huì)引來(lái)很多人，老奶奶也十分開(kāi)放把他們請(qǐng)進(jìn)房來(lái)觀賞。
第二年冬天，梅花開(kāi)得更旺了，老奶奶總是樂(lè)呵呵的。一天，一位婦人抱著一個(gè)孩子來(lái)了，老奶奶邀請(qǐng)她進(jìn)屋來(lái)坐一坐，但婦人說(shuō)了一些話后，老奶奶愣了愣，望著那孩子頭上的紅點(diǎn)，看了好一會(huì)，才起身，拿了一個(gè)小籃子，摘了好些梅花下來(lái)，并把梅花遞給了婦女。
原來(lái)，那孩子頭上長(zhǎng)了紅點(diǎn)，中醫(yī)說(shuō)，還差一味藥，就是新鮮的梅花。
后來(lái)婦女幾乎隔幾天就來(lái)一次，每次來(lái)老奶奶都會(huì)將新鮮的梅花提前摘下來(lái)放在小籃子里給她。
于是，老奶奶的梅花越來(lái)越少，來(lái)奶奶家看梅花的人也越來(lái)越少，但那小孩的紅點(diǎn)，卻也漸漸消失了。今年，鄰居們沒(méi)有收到老奶奶做的`梅花餅了。
有人問(wèn)老奶奶，難道把這些花給了那婦女她不心痛嗎？但老奶奶卻笑嘻嘻的說(shuō)：“心痛是難免的，但是有的人比我更需要他，有何不好呢？”
梅花的香不會(huì)讓人忘記，而老奶奶的品質(zhì)更讓人銘記于心。
冬日即景五年級(jí)作文 30
所謂嚴(yán)寒酷暑，夏天早已變成回憶，臘月來(lái)了，寒風(fēng)刺骨的冬天也悄悄地來(lái)了。
臘月天氣――動(dòng)手動(dòng)腳，許多人在冬天都像蛇一樣賴床，躲在被窩里不肯出來(lái)，就連我也不過(guò)如此。誰(shuí)都知道一掀開(kāi)被窩就會(huì)有刺骨的寒風(fēng)把你熱烘烘的被窩和身體凍得瑟瑟發(fā)抖，因此，如果不想起床的話又會(huì)遲到，但如果不想遲到的話又要飽受寒冷，這兩個(gè)選擇太難了，不知如何選擇。
這時(shí)我一起床準(zhǔn)備和媽媽去門(mén)市部，我穿上厚厚的.棉襖，戴上圍巾和手套，整個(gè)人活像一個(gè)大肉粽子。雖說(shuō)這樣可以阻擋凜冽的寒風(fēng)，但是臉還是很冷，發(fā)出了一陣陣抽搐。我冷的不得了，去“老臺(tái)門(mén)”喝了一杯熱騰騰的早餐豆奶，胃暖暖的，好舒服呀！人們總是不停的摩擦雙手或者是把雙手插進(jìn)口袋，這樣手就可以不用想臉一樣飽受寒風(fēng)，也有許多人會(huì)選擇戴上冬天必備的圍巾和手套或許這三種選擇都是很好的選擇，這樣才能跟多的抵御寒風(fēng)的來(lái)襲。
冬天能給人帶來(lái)歡樂(lè)，也會(huì)給人帶來(lái)難過(guò)。有些人在冬天常常因洗澡、玩的太熱脫衣服等原因而凍感冒。所以在冬天也要避免生病，多吃素菜增加抵抗力才能使自己不被病侵入。我們?cè)诙煲惨鲆恍┻m當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，跑跑步鍛煉鍛煉，也可以使自己不生病。
冬天悄悄地來(lái)到，這讓我想起了鋪天蓋地的鵝毛大雪，不就，就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
冬日即景五年級(jí)作文 31
冷風(fēng)，試圖穿過(guò)窗欞，掀起微幕，輕輕抖落太陽(yáng)的影子。醞釀已久的東西，如煙似霧，升起。就像這個(gè)空虛的靈魂，被城市的繁華沖刷后，只剩下哨聲，一縷陽(yáng)光也打破了靈魂的黑暗。
陶醉在冬天的夕陽(yáng)里，陶醉在難得的寂靜里，熱茶暖手暖胃。切心情，散茶，喝，散。房間里響起，在這個(gè)寒冷而安靜的下午，如云霧，思緒在歲月中逝去。
今天下午，空氣不冷，但陽(yáng)光特別迷人。心情被這一切感染了。世界此刻是孤立的。兩只手不停地敲打著鍵盤(pán)，編織著一篇浪漫的文章，文章的扉頁(yè)上一定有秘密。
回憶著窗外的老槐樹(shù)，我傲然挺立，像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的老人，用渾濁的淚水訴說(shuō)著自己的無(wú)奈。窗外，槐樹(shù)直插云霄，卻很少能找到過(guò)去撒歡身上附著的黃葉。
仰望天空，一望無(wú)際是白色的`。偶爾有一架飛機(jī)從遠(yuǎn)到近慢慢穿過(guò)空氣，最后只留下一點(diǎn)痕跡。當(dāng)云朵慢慢移向深深的痕跡時(shí)，空隙、痕跡和消逝在一眨眼之間。
我看著藍(lán)白相間的筆桿，試圖透過(guò)青色背后的深沉色彩看過(guò)去。但是我很失望。突然覺(jué)得有些東西放在桌子上很久都沒(méi)有注意，甚至很多東西都停止了呼吸。伸手，不知道夠不著那些，因?yàn)樘h(yuǎn)了。會(huì)不會(huì)有一個(gè)聲音，在某個(gè)路口，輕輕的響著，和我相遇？一句無(wú)心的話不會(huì)是故事，但絕對(duì)不會(huì)發(fā)生。
小調(diào)從耳邊傳來(lái)。一股耀眼但非常溫暖的陽(yáng)光從我身上散發(fā)出來(lái)。
冬天的下午，很安靜。
冬日即景五年級(jí)作文 32
你沒(méi)有春雨的溫柔，沒(méi)有夏雨的暴躁，沒(méi)有秋雨的磅礴。你有你自己的品性，有你自己獨(dú)特的風(fēng)格，你溫柔中夾雜著幾絲暴躁;磅礴中有著幾絲奮概;你灑脫不羈，你的性格也有點(diǎn)剛愎自用，你說(shuō)來(lái)就來(lái)，黑云趕不上你，風(fēng)是早就在等著你的了。你就是冬雨。
我感受過(guò)春日蒙蒙的'風(fēng)雨，沐浴過(guò)夏日雷霆的暴雨，觸及過(guò)秋日的雨的磅礴氣勢(shì)，我獨(dú)獨(dú)不敢向你請(qǐng)教。因?yàn)槟阌屑竟?jié)做你的靠，有氣候在保護(hù)著你，你別有你的一番滋味。
我獨(dú)自坐在窗前，隔著玻璃看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，雨打著窗戶，打在玻璃上，發(fā)出微微的清脆的響聲。忽然，我的思緒神馳千里，人坐在窗前聽(tīng)雨看雨，心卻早已神馳到雨里，隨風(fēng)牽雨。所有一切都籠罩在雨里，顯得特別寧?kù)o。農(nóng)田在雨下，吸收了雨水，慢慢地滋潤(rùn)在土里，土地變得松軟，農(nóng)民在新春里耕耘時(shí)，也不必大費(fèi)力，且也不須憂愁農(nóng)田的田水，因?yàn)橛羞@雨。農(nóng)民在這冬雨的滋潤(rùn)下生活也變得更松了。雨隨著風(fēng)向，拍打在樹(shù)木上，撣去它們身上的塵垢，它們煥然一新，又充滿了綠意。雨拍擊在池塘里、在小溪上，魚(yú)兒也都浮上水面，呼吸這冬雨帶來(lái)的新鮮空氣。冬雨有季節(jié)為靠山，有氣候?yàn)楸ｇS，有另一番滋味。
我需要的正是冬雨，讓它拂去那個(gè)失意的我，那個(gè)總徘徊在失敗邊緣的我。
心和雨隨著風(fēng)向，拍打在我臉上和心上。原來(lái)窗戶早已不知不覺(jué)被我拉開(kāi)了，心帶著雨滴，回到心里來(lái)，雨滋潤(rùn)在我臉上。
冬日即景五年級(jí)作文 33
進(jìn)入冬季，天氣漸漸變冷了。前天，突然刮起了大風(fēng)，到了下午的時(shí)候，就下起雪來(lái)。剛開(kāi)始下的時(shí)候像白砂糖往下落，漸漸地越來(lái)越大，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，鵝毛般的大雪不斷地往下落，雪越下越大，像扯碎的棉花團(tuán)往下扔，一會(huì)地上就有了厚厚的雪。
第二天早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看到“哇”好大的雪��！天地間一片雪白，萬(wàn)里江山都變成了粉裝玉砌的世界。當(dāng)我步行上學(xué)，只聽(tīng)腳下發(fā)出咯吱咯吱地聲響，就像一曲有規(guī)律的進(jìn)行曲。走進(jìn)學(xué)校，學(xué)校猶如童話中的白色宮殿。
更有趣的是冬天的大雪給孩子帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。操場(chǎng)上熱鬧非凡，那里是孩子們的`樂(lè)園，有的滾雪球，有的打雪仗，有的滑冰，還有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙的堆雪人，他們左拍拍，右拍拍，不一會(huì)，雪人的身體就做好了，再往上面墩上一個(gè)雪球，雪人的雛形就形成了，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼帶著胡蘿卜，把它雪里，鼻子就有了，找兩個(gè)黑煤球，眼睛也有了，不知誰(shuí)又找了頂帽子給雪人帶上。你瞧雪人正歪著頭沖著我們笑呢。雪地里時(shí)刻傳來(lái)孩子們的歡笑聲。
雪不僅給孩子帶來(lái)快樂(lè)，還給莊稼帶來(lái)好處。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“冬蓋三層雪，來(lái)年枕著饅頭睡”。冬天的雪會(huì)讓來(lái)年的小麥豐收，雪可以給麥子保溫，可以殺死害蟲(chóng)，融化了可以滋潤(rùn)土壤，也可以預(yù)防疾病。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天里的雪。
冬日即景五年級(jí)作文 34
“咦，怎么有人在往樹(shù)干上涂一些白色的糊糊呢？”一個(gè)冬日的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去爺爺奶奶家，在路上，我看見(jiàn)了這一奇怪的現(xiàn)象。
爸爸告訴我：“這白色的糊糊是石灰水，因?yàn)槎煲估餃囟群艿�，到了白天，受到�?yáng)光的照射，氣溫會(huì)升高。樹(shù)干是黑褐色的'，易于吸收熱量，樹(shù)干溫度上升很快。這樣一冷一熱，容易使樹(shù)干凍裂。尤其是大樹(shù)，樹(shù)干粗，顏色深，更容易裂開(kāi)。涂了白色的石灰水后，能使部分熱量被反射掉，樹(shù)干在白天和夜間的溫度相差不大，就不易裂開(kāi)啦�！�
“哦！原來(lái)是這樣�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
爸爸接著說(shuō)：“為了保護(hù)樹(shù)木，人們還會(huì)用麻繩把樹(shù)干包起來(lái)，還會(huì)用在根部裹上保鮮膜等方式呢!”
媽媽說(shuō)：“你別說(shuō)，現(xiàn)在人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還真是越來(lái)越強(qiáng)了，我們小時(shí)候好像沒(méi)有看到這么多保護(hù)大樹(shù)的措施。隨著人們生活品質(zhì)的提高，人們真是越來(lái)越重視環(huán)境保護(hù)了。”
爸爸說(shuō)：“社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)人與自然的和諧共生�，F(xiàn)在人們不愁吃不愁穿，精神追求也更加豐富，對(duì)生活環(huán)境的要求也越來(lái)越高。所以啊，一定要重視對(duì)環(huán)境的保護(hù)�！�
爸爸媽媽對(duì)話中蹦出來(lái)的一些詞語(yǔ)，我不能完全聽(tīng)懂，但是也能明白一點(diǎn)點(diǎn)。我想：在環(huán)境保護(hù)方面，作為一個(gè)小學(xué)生我能做的是少用或不用一次性用品，不亂扔廢紙、不撕紙、不玩紙、不浪費(fèi)紙，減少人們對(duì)大樹(shù)的砍伐，我也可以為保護(hù)地球盡一份綿薄之力呢。
同學(xué)們讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！
冬日即景五年級(jí)作文 35
冬天，是一位魔術(shù)師，他先變出了寒風(fēng)，接著又變出了無(wú)數(shù)片小雪花。
早晨，我走在街上，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，我趕緊戴好帽子，圍巾，裹緊了衣服但還是忍不住打了個(gè)寒顫。風(fēng)在光禿禿的樹(shù)枝間呼號(hào)，好像在對(duì)我說(shuō)“要下雪啦，要下雪啦！”
忽然，從天上掉下來(lái)了沙子般的小雪，落在身上，地上還“沙沙沙”的響。不一會(huì)兒，地上就鋪了一層，好像我們吃的白砂糖��！我伸手接了一把嘗了嘗，呀！好冰啊！
過(guò)了一會(huì)兒，天上飄起了雪花，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，越下越大，好像有人撕碎了棉球，在空中往下撒。我接了一片，仔細(xì)一看，這一片是六邊形的，里面有一個(gè)小圓形。我又接了一片一看，竟然不一樣了，這片雪花像一頂王冠似的。雪花的樣子，真是千變?nèi)f化呀！
第二天，我起來(lái)一看，呀！整個(gè)城市銀妝素裹，到處都是一片粉妝玉砌的世界。樹(shù)木都穿上了白袍子，大地也鋪上了白毯子，屋頂上全是白花花的.一片，可美了。我看到家里的紅梅樹(shù)上也落了許多雪，白雪紅梅，十分好看。想起古人“雪水烹茶”的雅事，也拿了個(gè)小瓶子，用手往瓶子里裝了些雪。我還和伙伴們一起堆了一個(gè)大大的雪人，特別可愛(ài)。
冬天，他沒(méi)有春天櫻花的芳香，夏天荷花的美麗；也沒(méi)有秋天的碩果累累，五谷豐登，但雪花是冬天里的精靈，它把大地裝扮得如同仙境！
冬天的是孕育春的搖籃。我愛(ài)這美麗的冬天！
冬日即景五年級(jí)作文 36
冬天逐漸到來(lái)，天氣也越來(lái)越冷，但在這寒風(fēng)刺骨的日子里，一句溫暖的話語(yǔ)、一個(gè)暖心的問(wèn)候，就好比是冬日里的一把火，溫暖你的心靈。
一天清晨，我早早地起了床，穿好衣服，吃完早飯正要去學(xué)校，就看見(jiàn)媽媽急急忙忙地從房間里跑出來(lái)，對(duì)正要出家門(mén)的我說(shuō)：“安安，你別凍著，多穿點(diǎn)衣服�！彪m然只有這么一句短短的話語(yǔ)，但至少體現(xiàn)出了媽媽對(duì)我的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我的`心里一下就暖和了許多。
還記得在前幾天，媽媽在外出差，只有我和爸爸、外婆在家。媽媽每天都要打好幾個(gè)電話回來(lái)，詢問(wèn)家里的情況。幾句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)，卻可以體現(xiàn)出媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。幾句別人聽(tīng)起來(lái)非常平常的話語(yǔ)，可在我心里，卻覺(jué)得那么溫暖。雖然這一個(gè)星期媽媽不在家里，可在媽媽對(duì)我的關(guān)心中，就體現(xiàn)出了一位母親的偉大。在寒冷的天氣中，聽(tīng)上這么幾句溫暖的話語(yǔ)，心里會(huì)像吃了蜜那般甜。
冬日的絮語(yǔ)在我身上有很多很多，家人對(duì)我的關(guān)心也是許多許多，一些令人暖心的話語(yǔ)也真是數(shù)也數(shù)不清。
在我的記憶中，還有一件事令我難忘。在一個(gè)寒冷的冬天，我的衣服穿得比較少，外婆一看天氣一下子變得那么冷，急匆匆地拿了一件毛衣騎著自行車趕到我教室門(mén)口。一邊給我穿毛衣一邊叮囑我：“下次一定要多穿點(diǎn)哦�！�
冬日里的一句絮語(yǔ)如同冬日里的一束陽(yáng)光，令你變得溫暖；冬日里的一句絮語(yǔ)如同下雨時(shí)的及時(shí)傘，讓你不再被風(fēng)吹雨打；冬日里的一句絮語(yǔ)如同你迷路時(shí)的指南針，讓你不會(huì)走錯(cuò)方向……
冬日即景五年級(jí)作文 37
星期天，爸爸、媽媽帶著我和妹妹去溫州體育館看冰雕。
我們一進(jìn)冰雕體育館大門(mén)，一陣?yán)滹L(fēng)呼呼地吹了過(guò)來(lái)，仿佛是一個(gè)魔鬼似的向我迎面襲來(lái)，我感覺(jué)像一把鋒利的刀在我臉上刮著，讓我難以承受。不過(guò)這里的景色真美，很快就讓我忘了寒冷。這真是一個(gè)冰的世界，更是一個(gè)迷人的樂(lè)園。
冰雕體育館里最引人注目的是冰雪制作的龍舟。一眼望去，那龍舟仿佛一條真龍，比鄰居家的真龍舟還要威武壯觀。龍頭可神氣了，它非常驕傲地看著我。
再往里走，是一個(gè)冰雪制作的村寨。雖然也都是冰雕成的，但一走進(jìn)去，好像有一股暖流流進(jìn)我的體內(nèi)，感覺(jué)特別溫暖。村寨里的一個(gè)小屋上面寫(xiě)著“東北農(nóng)家院”，我進(jìn)去一看，正面墻上貼著一張毛主席的畫(huà)像，屋子的右邊放著一張雪床，左邊還有一個(gè)透明的'窗子。從窗子往外一看，不遠(yuǎn)處的茅草亭馬上把我的眼球吸引住了。我連忙跑向屋外，來(lái)到了茅草亭，那個(gè)茅草亭里有一張冰雪桌子，周圍有幾張椅子，墻壁上面還掛著一個(gè)小火爐，我和妹妹都好奇地坐在里面，感覺(jué)好像在家似的。
在體育館里，我還玩了冰雪大滑道，可刺激了。“九龍壁”、“鹿城苑”、“十二生肖”……也同樣令我難忘。
可惜，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的。要回家了，可這一幅幅美麗的雪景，卻令我流連忘返。
冬日即景五年級(jí)作文 38
雨過(guò)天晴，我出來(lái)散步，突然，發(fā)現(xiàn)天上有一道美麗的彩虹。
一縷陽(yáng)光悄悄地從窗簾縫中溜了進(jìn)來(lái)，來(lái)到陰暗的房間里。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，陽(yáng)光照在我的身上，頓時(shí)感到溫暖無(wú)比。
冬日的陽(yáng)光，照在門(mén)口的花叢上，昨天還一臉垂頭喪氣的`花兒，今天卻精神抖擻，像一個(gè)美麗的姑娘露出迷人的笑容。臘梅在陽(yáng)光下顯得更加生氣勃勃，舒展開(kāi)了花枝。小狗則顯得興奮不已，這跑跑，那跳跳，還十分高興地?fù)u著尾巴，用身子蹭我的腿，我想，它是在捉陽(yáng)光吧！
冬日的陽(yáng)光，照在大院里，左鄰右舍的人都出來(lái)晾曬衣物，陽(yáng)光曬得被子暖暖的，孩子們都喜歡在被子間鉆進(jìn)鉆出，在被子中取暖、玩耍。
冬日的陽(yáng)光，照射在草坪上，孩子們便成群結(jié)隊(duì)地開(kāi)始了游戲。記得小時(shí)候，我們喜歡課間的時(shí)候在操場(chǎng)上玩踩影子，以至于上課了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。七八個(gè)孩子，分成兩組，踩中得一分，最后輸?shù)囊隽硪环街付ǖ囊粋�(gè)動(dòng)作，每次玩兒，我這組總是贏，我們每次都讓另一隊(duì)做各種有趣的動(dòng)作。
冬日的陽(yáng)光下，我們還喜歡玩“開(kāi)火車”的游戲。孩子們排好隊(duì)，一個(gè)拉著一個(gè)的衣服，從被單下鉆過(guò)，當(dāng)“列車長(zhǎng)”的掌聲停下后，誰(shuí)在被單中，誰(shuí)就要表演節(jié)目了。
冬日的陽(yáng)光，不一會(huì)兒就退了，但冬日陽(yáng)光中的趣事，冬日陽(yáng)光中的溫暖，我可是一件都不會(huì)忘記的。
冬日即景五年級(jí)作文 39
習(xí)慣了溫暖的氣候，我總是喜歡在冬天有陽(yáng)光的日子里去曬曬太陽(yáng)。因?yàn)橛嘘?yáng)光的時(shí)候我總是心情很好，也不知道為什么我的心情好，只是看見(jiàn)了萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下，是那么的美麗和光輝。也許這就是陽(yáng)光播灑溫暖和晴空的原因吧!透過(guò)薄薄的玻璃片望著天空，我看見(jiàn)了七彩的顏色，真的是很漂亮。那樣的感覺(jué)很美，好象自己可以做夢(mèng)到了七彩世界，那里什么都有，什么都是最最精華的。我本人對(duì)冬日的陽(yáng)光格外崇拜，特別是雨過(guò)天晴后。因?yàn)槟菚r(shí)的我心情是由陰轉(zhuǎn)為豁然開(kāi)朗。
午飯過(guò)后，陽(yáng)光照進(jìn)屋子，一縷縷陽(yáng)光在屋子里投下一塊光斑，是橢圓形。而當(dāng)時(shí)的我總是喜歡踩在光斑上，目的是把光斑擋住不讓它照射進(jìn)來(lái)。然而自己卻不知道此時(shí)的光斑已經(jīng)照到我的身上了，也形成了橢圓形的亮光斑。自己得意的笑的背后，是母親的微微竊喜。這也不為別的，只是母親看見(jiàn)我當(dāng)時(shí)真的是很傻傻的。也許這是孩子的天真打動(dòng)了母親或者是母親善意的`微笑。在屋子有點(diǎn)悶，我便拿了張椅子搬到院子里，而那里陽(yáng)光大的很。雖然院子什么景色的沒(méi)有了，但掉了葉子的光禿禿的樹(shù)干和樹(shù)枝還在。而且樹(shù)枝中間還有一個(gè)大大的有許多小碎枝碎草搭建的喜鵲窩。而我喜歡坐在椅子上仰頭看樹(shù)上的喜鵲窩。自己想著喜鵲窩是怎么搭的?有喜鵲時(shí)樹(shù)上是什么情形?
冬日即景五年級(jí)作文 40
冬日的陽(yáng)光，或許是寒窯中最低廉也最珍貴的溫暖的來(lái)源，或許是暖人心房的最不起眼的一件小事，或許是融化那千里冰霜的一束火焰。我的心中，冬日的陽(yáng)光是自信的象征，樂(lè)觀的代表，向上的'動(dòng)力。
如果生活給予你磨難，令你的生命之樹(shù)黯然失色，只要有那抹自信的陽(yáng)光，總有一日會(huì)長(zhǎng)出翠綠的嫩芽。過(guò)年了，我們一家與往日一樣，到喧騰熱鬧的村上走親訪友，夕陽(yáng)西下，原本熱鬧的村里沉寂下來(lái)，路上，媽媽向一個(gè)坐在漁船上的婦女打了聲招呼，婦人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地見(jiàn)著了媽媽，便放下手中的漁網(wǎng)，站立在搖搖晃晃的小船上，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒跌在了船頭，她擦掉了臉上的水漬，露出了笑容，也招了招手。媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)那個(gè)阿姨是啞巴。我這才將好奇的目光投向那位阿姨，只見(jiàn)漁船已十分破舊，但她卻并沒(méi)垂頭喪氣，反而笑得格外燦爛。這不由得令我驚嘆：貧苦的生活天生的竟沒(méi)有壓倒她，反而令她更加頑強(qiáng)！細(xì)細(xì)看那笑容，好似四月明媚的春光，化了千里的冰霜，又好似那寒冷冬日的一個(gè)暖爐，暖了這艘小船……那微微揚(yáng)起的嘴角，細(xì)細(xì)瞇起的眼睛，眉宇間的滿足，詮釋了阿姨的自信，樂(lè)觀與向上！阿姨再次坐下，細(xì)心地補(bǔ)起了漁網(wǎng)。
我們接著向前走，踏進(jìn)了熱鬧的奶奶家。窗外，天暗下來(lái)了，遠(yuǎn)方，一處燈火照亮了夜空的一角，那么明亮。
冬日即景五年級(jí)作文 41
臘月二十八那天，地上結(jié)起了星星點(diǎn)點(diǎn)的霜，恍惚一看，就像一切都披上了一層輕輕的，薄薄的白色紗衣，看上去顯得十分素凈，結(jié)白的霜與多色的景象融合在了一起，很美，很美。
霜，是由水在低溫下結(jié)成的類似于冰的物體，不過(guò)，霜給人的感覺(jué)是十分柔軟的，不像冰，整個(gè)都是厚厚實(shí)實(shí)的，摸上去的感覺(jué)還很堅(jiān)硬。也不像雪，雪是一大片一大片的，而霜?jiǎng)t是一層一層的，還非常薄，顯得很輕盈，像自由自在的風(fēng)一樣。每一次出現(xiàn)時(shí)總是很快消失，真是令人百思不得其解，這個(gè)霜到底是在害羞還是在和我們玩捉迷藏呢？所以，霜的出現(xiàn)總是帶給大家神秘感，讓你猜不透，也想不透。
說(shuō)起霜，我和它還真有一些緣分，聽(tīng)爸爸講，我出生時(shí)正是六月酷暑，爸爸就想找一個(gè)字，而這個(gè)字是只有在冬天才會(huì)出現(xiàn)的，霜不就是一個(gè)嗎？但他又覺(jué)得霜太過(guò)寒冷，便找了一個(gè)近音的“爽”字，這么一來(lái)，我和霜就扯上關(guān)系了，也是因?yàn)榻舻年P(guān)系，我在冬天最喜歡看的'不是雪，而是霜。每一次霜的出現(xiàn)，都是在早晨是因?yàn)樘?yáng)一出來(lái)，霜就會(huì)融化，再也找不到了。霜在融化時(shí)，其實(shí)還在滋潤(rùn)著大地，化身為大地中的一部分，為大地作貢獻(xiàn)。
雖然每一次霜的出現(xiàn)都是十分短暫的，但是，即使霜融化了，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)�，冬天里結(jié)滿霜的世界在我的心中永遠(yuǎn)都是獨(dú)一無(wú)二，最美麗的一條風(fēng)景線。
冬日即景五年級(jí)作文 42
像夏天那么強(qiáng)烈，不像春天那么溫和，但卻能在人們最需要它的時(shí)候，給予人們最溫暖的感覺(jué)……
在我上六年級(jí)的時(shí)候，我結(jié)識(shí)了我的好朋友徐豫明。她的到來(lái)像冬日的陽(yáng)光一樣，一下子溫暖了我的心房。
那時(shí)我是一名值日組長(zhǎng)，準(zhǔn)確地說(shuō)是一名負(fù)責(zé)倒垃圾的小組長(zhǎng)。垃圾桶在學(xué)校的不同樓層，要想搬下來(lái)再去倒掉是一件很困難的事情。于是我們決定兩個(gè)人同倒一個(gè)。
那天，天上飄著點(diǎn)小雪，我和剛轉(zhuǎn)來(lái)我們班的'徐豫明把垃圾桶弄下來(lái)去倒垃圾。小雪落在我的鼻尖上，涼涼的、癢癢的。我們一路有說(shuō)有笑地到了垃圾場(chǎng)。開(kāi)始倒垃圾了，我負(fù)責(zé)后面不讓垃圾桶掉到垃圾池里，她負(fù)責(zé)前面把垃圾倒干凈。
我們剛使上勁，意外出現(xiàn)了，因?yàn)槲覀兊牧Χ葲](méi)有把握好，垃圾桶一下子朝我這里傾斜過(guò)來(lái)，壓在了我的手上，我的手在桶的壓力下擦到了石灰臺(tái)上，一下子就擦破了皮，露出了血紅色的肉。
徐豫明見(jiàn)此情景，趕忙將桶放下來(lái)，從書(shū)包里取出濕巾為我擦手上的灰塵，還問(wèn)我疼不疼。等我休息了一下，我們又開(kāi)始倒垃圾，她一直讓我少用力。而且在回去的路程中，還是她一直推著垃圾桶。
雖然那天回去之后傷口還是很疼，但是我的心里卻很溫暖，因?yàn)樾煸ッ骶拖褚坏蓝盏年?yáng)光，一下子照進(jìn)了我的心房里。
冬日即景五年級(jí)作文 43
冬天，是寒冷的。特別是看著那雪花姑娘一個(gè)一個(gè)跳下來(lái)，慢慢地從透明的顏色匯集成白色，那白茫茫的一片讓你冷得打顫。不過(guò)，即使這樣，在冬日里也總會(huì)有一些能讓你倍感溫暖的話，也許是一句簡(jiǎn)單的提醒，也許是一句做錯(cuò)事或考試不理想之后的鼓勵(lì)語(yǔ)。
比如，每天早上我出門(mén)前，媽媽總是會(huì)問(wèn)我：“帽子戴了沒(méi)、圍巾圍了沒(méi)、手套戴了沒(méi)，早上外面風(fēng)大，一定要注意保暖哦……”這些話，看似簡(jiǎn)單樸實(shí)，但包含了一個(gè)母親對(duì)自己孩子深深的`關(guān)懷。因?yàn)檫@一句簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，我那顆冷冷的心又逐漸溫暖起來(lái)了。
再比如，冬日里的贊美聲也能使我心中溫暖�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)后，得知數(shù)學(xué)突破了我平時(shí)的水平，而語(yǔ)文更是保持著好成績(jī)，英語(yǔ)全班也是并列第二，三門(mén)功課加起來(lái)，讓很多同學(xué)都贊嘆，而這贊嘆聲不僅僅是我自信心的源泉，更是溫暖我心窩的“法寶”。
冬日中有許多讓人溫暖的話語(yǔ)，它可能是簡(jiǎn)短的，也可能是啰嗦的。我心里經(jīng)常在想：原來(lái)冬日也不一定是寒冷的，只要抱著一顆尋找溫暖的心，就一定可以實(shí)現(xiàn)愿望。
走在白茫茫的雪地上，踏著潔白無(wú)瑕的雪，迎面吹來(lái)的雖然是寒冷的風(fēng)，可只要心里想著那些溫暖的話，也是能將冷風(fēng)化成暖風(fēng)的。冬日絮語(yǔ)，給了我在冬天的溫暖與信心。
冬日即景五年級(jí)作文 44
冬日，到處是一幅蕭條的景象，樹(shù)枝上僅剩的幾片黃葉，隨著一陣陣的寒風(fēng)飄落下來(lái)，也吹得人瑟瑟發(fā)抖。公園的.湖面上被風(fēng)吹起一片片漣漪，像是湖面上開(kāi)了花，甚是好看。
我停下來(lái)看得入神，竟發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一大一小兩只野鴨子正靜靜地游在湖中央，那是兩只很普通的鴨子，灰褐色的毛，綠色的腦袋，扁扁的嘴巴。它們慢慢地一圈一圈地游著，在水中覓食。
冬天魚(yú)兒都潛入了水下，不好找啊！我不禁為它們擔(dān)心，今天會(huì)不會(huì)要餓肚子呢？突然，那只大鴨子，身體一抖，猛地扎入水中，深深地鉆進(jìn)茂密的水草中，一時(shí)不見(jiàn)了身影。我四下尋找，過(guò)了好一會(huì)兒，大鴨子的頭才在很遠(yuǎn)的地方冒出了水面，它甩了甩，甩下一串水珠。我看到它嘴邊泛著銀光，那是一條銀光閃閃的小魚(yú)在陽(yáng)光下掙扎。
大鴨子仰起頭，一伸脖子，一下就小魚(yú)整個(gè)兒吞進(jìn)了肚子里，它回頭看了看小鴨子，拍了拍翅膀，抖抖羽毛，再一次哧溜一下鉆進(jìn)水中不見(jiàn)了，只看到水面濺起的水花。
這邊，小鴨子也學(xué)著樣，頭朝下用力地鉆入水中，在遠(yuǎn)處才露出它的腦袋，它拼命地劃水，終于和大鴨子匯合了，身后泛起的波浪劃出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道線。
兩只鴨子依偎著慢慢地游遠(yuǎn)了，多么溫馨的畫(huà)面呀！這一幕給這蕭瑟的冬天增添無(wú)限的生機(jī)。
冬日即景五年級(jí)作文 45
本以為今年是一個(gè)暖冬，可天空中卻飄起鵝毛大雪，洋洋灑灑，像柳絮，像蝴蝶，別有一番詩(shī)情畫(huà)意。這等美景，能不出去好好欣賞一番嗎？
走在小區(qū)里，樹(shù)的枝條已經(jīng)凍住，有了一層層晶瑩剔透的外殼，像糖葫蘆。昔日嬌艷的花已無(wú)力再抬起頭，只能受著風(fēng)雪的欺壓。小河的水凍成了冰，不再唱著歡快的曲調(diào)。一幅蒼涼的景象。
走出小區(qū)，走在馬路上。這兒如此寂靜，只有蓬松的`積雪掛在枝頭上，使它具有一種美妙的、節(jié)日般莊嚴(yán)的姿態(tài)。大雪還在肆意地下著，雪花織成了千重萬(wàn)重的絲簾，從天上垂到地面，從天這邊直到天那邊，整個(gè)空間是雪的世界，所有的高樓大廈幾乎都看不清了。好一派朦朧的景色！
吸引我的不光是雪景，還有打雪仗。我早約好了幾個(gè)朋友，現(xiàn)在就等他們了。他們來(lái)了！我們?cè)谘┑厣媳寂�，把一切煩惱拋在腦后，盡情享受著雪的饋贈(zèng)。我與朋友、雪地與飄雪構(gòu)成了一幅歡快、和諧又生動(dòng)的畫(huà)面。
出于好奇心，我試著舔了舔雪。雪娃娃可真調(diào)皮，剛接住一片雪花，還沒(méi)來(lái)得及舔一下，雪就融化了。真是的！吃不到雪，就嚼嚼冰吧！我從樹(shù)枝上取下一節(jié)冰，放入嘴中。媽呀！這么冰��！我在一旁大叫，媽媽笑著說(shuō)：“冰是不衛(wèi)生的，吃了小心拉肚子哦！”這么會(huì)這樣！
�。∶利惖亩昭┚�！
冬日即景五年級(jí)作文 46
一年四季，變化無(wú)窮，蘊(yùn)含著神秘的色彩。我喜歡百花齊放、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春；也陶醉于驕陽(yáng)似火、烈日當(dāng)空的夏；還喜歡碩果累累、天高氣爽的秋；但更愛(ài)千里冰封、雪花飛舞的冬。
冬，是潔白的。瑞雪紛飛的清晨，當(dāng)打開(kāi)窗戶，一陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，映入眼簾的景象美輪美奐。那青松挺立在冰天雪地中，松針上凝結(jié)著潔白的霜，那不怕嚴(yán)寒的臘梅如同一位少女平靜地站在飛雪之中，不時(shí)散發(fā)出令人心曠神怡的暗香，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！銀裝素裹的大地白雪皚皚，一望無(wú)際的雪地一片白茫茫﹒﹒﹒﹒﹒﹒
冬，是快樂(lè)的。小朋友們迫不及待地去河面上溜冰；去寒氣襲人的`道路上打雪仗；去白皚皚的雪地里堆雪人。鈴鐺般響亮的笑聲透露著孩子們對(duì)冬的喜愛(ài)。
冬，是溫暖的。瞧，身著工作服的交警叔叔們?cè)诤涞沫h(huán)境中仍盡心盡責(zé)地指揮交通；看，拿著掃把，推著垃圾車的清潔工們，默默地打掃著街道；望，各個(gè)地方的保安們，在狹小的崗?fù)だ�，認(rèn)真負(fù)責(zé)自己責(zé)任區(qū)內(nèi)的安全。生活中有許多這樣的人，他們敬業(yè)、他們專心，他們?yōu)榱舜蠹曳艞壛思倨�，放棄了合家團(tuán)圓的機(jī)會(huì)。他們默默地付出著，讓每一個(gè)角落都充滿愛(ài)！
愛(ài)在冬日里。雖然冬季萬(wàn)物凋零，但那些不畏寒冷的植物卻給冬增添了生機(jī)；雖然冬季寂靜，但孩子們歡笑聲卻成了最悅耳的旋律；雖然冬季寒冷，但愛(ài)像爐火點(diǎn)燃了溫暖、感動(dòng)和美好！
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