五年級啟示的作文精選15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的五年級啟示的作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級啟示的作文1
生活就像是在過獨木橋 ，只有走的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)才不會掉下去，才不能跌倒；生活就像是是有著啟示的寶箱，告訴了人們道理；生活就像是一本書，人人都可以做它的作者……總之，生活就是這樣，由自己來決定。
記得在三年級那年，我參加了一個英語比賽。在第一輪比賽的時候，我本以為在舞臺上沒有什么，結(jié)果，到我上臺講故事的時候，那幾百雙眼睛瞪著我，我身上出了冷汗，頓時，腦袋里邊就像是被水沖了一樣，剛剛想好的英語句子瞬間被沖洗的一干二凈。幸虧我的對話比較好，撐住了腰，進(jìn)入了下一輪決賽。
終于到了第二輪比賽。經(jīng)過了第一輪的教訓(xùn)后，我特意在家里多讀了一些單詞，因此，我對這場比賽極有信心。輪到了我，“可惡，我怎么抽到了這個單詞！”我不停地抱怨著，這個單詞我連讀都不會讀，更何況組織語言呢？果然，出我所料，我被淘汰了。
通過這次教訓(xùn)，讓我聯(lián)想到了一篇短文：一個院子里有個木桶，當(dāng)晚，這個木桶被暴風(fēng)雨吹跑了。到了第二天，院子里的一位小男孩為了不讓他們家的木桶被吹跑，于是，他在木桶里灌滿了水。果然，暴風(fēng)雨沒有把這個木桶吹跑。我覺得我就像是那個木桶，水則是知識。只有自己多積累一些知識，才能使自己走得更穩(wěn)，更長。
五年級啟示的作文2
我熱愛生活，也熱愛生活中的每一件事，每當(dāng)我遇到挫折時，就會想起奧數(shù)班的經(jīng)歷，它讓我懂得“態(tài)度決定一切。”
奧數(shù)選拔賽的成績公布了。我在人群中滿懷信心地擠到了“種子班”入選名單前，從上到下，從左到右，一遍遍、仔仔細(xì)細(xì)地尋找著自己的名字，我敢說，這絕對是我這一生之中最最仔細(xì)的一次�？墒�，那上面卻根本沒有我的名字。霎時間，我的心涼了半截，耳邊“轟轟”作響，心臟也仿佛停止了跳動，血液也好似凝固了。“我不信！這么簡單的題目我竟然……不、不可能，絕對不可能！”我心想，我再次懷著忐忑不安的心情又查了一遍，結(jié)果，亦然。最后，我不情愿地被迫打開了二班的名單，才看到自己的名字，而且是倒數(shù)幾名。
回想那段時間，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容其實并不難，于是我上課便開始走神，傳小紙條，課后也不做作業(yè)了，學(xué)習(xí)態(tài)度變得極不認(rèn)真。如果，唉，真是后悔死我了。
五年級啟示的作文3
人生不管遇到怎樣的困難一定要堅持，爸爸給我說過寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
有一次我讓爸爸叫我變魔術(shù)，爸爸說：把一根火柴放在另一根火柴的下面，用大拇指甲面用力的滑動下面的火柴，這樣上面的就動了。
爸爸說玩就讓我試一下，可我怎么都學(xué)不會。爸爸叫我去他房間，又是對我事對我說，
我無精打采的去了爸爸的房間，爸爸對我說：不論做什么事都要努力，俗話說的好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。你再生活中也要運(yùn)用這句話。
我聽了這句話，感觸很深，我就一點一點的練習(xí)，我終于學(xué)會了。我們在生活中要努力、堅持，不管做什么事都要;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這句話是我一生的啟迪。
是他給了我一生的光明，是它讓我從黑暗的世界走出來，它就是寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
五年級啟示的作文4
一片綠地，一棵小草，在我們的心里它是多么不起眼，有時甚至?xí)f：“一棵小草，有什么作用，在世界上它的存在，只是讓小蟲子隱藏而已�！�
看著小草被人們踏踩，被踢足球的小男孩抵壓，被一輛輛行駛的車壓過，我心里很難過，想：“小草也充滿生命，只是長在地上的邊邊角角處而已，就可以隨意踩踏，無情地傷害嗎？小草也會疼��！“一條窄窄的路，一棵棵充滿精力，挺撥的小草失去了往日的風(fēng)采，小草們一個個垂頭喪氣，沒一點精力，我撫摸著小草，突然又一輛摩托行駛過來，小草又一次低下了頭。我為小草灑上了泥土，傷心地離去。
一天過去了，一個星期過去了。我打算去看看小草，還是這條狹窄的小路，卻和一個星期前有了大不同，原先那枯黃的小草，又站了起來，一搖一搖，隨風(fēng)舞動，像是在向我揮手，一顆淚珠在我的臉上流動，看著這些可愛的充滿生機(jī)的小草，我笑了，把心聲放出來了，我的笑聲回蕩在狹窄的小路上。
我仿佛也融入小草之中，融入到那堅強(qiáng)生機(jī)不息的精神中，快樂地飛舞著，搖動著。
遇到困難不低頭，堅強(qiáng)，永不停息地面對它，走過一個個困難，才會成長，即使摔倒了，也要爬起來再走。
這就是小草的精神。
五年級啟示的作文5
我從沒劃過船，但我相信每個人都知道，在河流湍急的情況下，你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流，但是，你倘若放松一下被沖回去。
學(xué)習(xí)是一條艱苦，快樂的路程，這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流，而我們正像那一個個逆水行駛的小舟，你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到，學(xué)習(xí)也是一樣，最多也就苦十幾年，而后面的那幾十年都由你享受。
人們常說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時令我勇往直前，著句名言在我灰心時給予我無窮的力量，這句名言在疲憊不堪時給我溫暖，這句名言在我受益無窮，讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí)，讓我從心體會到學(xué)習(xí)的樂趣。
五年級啟示的作文6
生活就像一本沒有字的書，雖然沒有字，但會讓你一生受益。有些人善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗，有些人會因為自滿而滿盤皆輸。生活中的啟示無處不在，有時讓我歡心，有時則讓我淚流滿面。
還記得有一次，我折紙的時候，就在最難、最關(guān)鍵的步驟卡住了。我折了又折，已經(jīng)浪費了n張紙，還沒折好。我憤怒得直跺腳，把折紙書扔到一邊，躺到床上悶悶不樂起來。
窗外的熱風(fēng)伴隨著鳥雀聲一同刮進(jìn)了我的耳邊，好似一聲聲的批評和嘲笑，我被攪得頭昏腦脹，跳下床一把關(guān)上窗戶。這下，我的耳根終于清靜了許多。我坐了下來，思考許久。腦子里一直出現(xiàn)爸爸對我說的一句話：“遇到困難不要害怕，不要覺得丟人，真正丟人的是被困難征服。”于是，我重新回到了座位，在幾經(jīng)曲折下，終于完成了我最驕傲的作品。雖然這在我人生的道路上，只是一個小進(jìn)步，但對我來說，我向折紙邁出了一大步。我為自己沒有放棄而感到驕傲。
生活處處給我啟示，讓我享受成長中的苦痛與快樂！
五年級啟示的作文7
每一次的失敗，是走上成功的一階。這是蝸牛給我的啟示。
當(dāng)考試成績出來之后，得知自己名落孫山，心里猶如當(dāng)時的天氣，陰陰沉沉。
放學(xué)后不久，就開始下雨了，被雨淋濕的我，心情顯得更加糟糕。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個小角落里爬滿了蝸牛，在陰雨天顯示出一絲生機(jī)。
在好奇心驅(qū)使下，我不顧風(fēng)雨，撿起一根樹枝，將在最上面的蝸牛打了下來。被打下去的蝸牛并沒有如我預(yù)料的那樣灰心喪棄，繼續(xù)一步一個腳印的向上爬。我的心被打動了，但我仍然不相信蝸牛會一而再，再而三地接受人生的低谷。然而，我再次錯了，蝸牛無論多少次被打下去，都依然能正確對待自己的處境，依然堅持著向上爬。我深深地被打動了，再想想我自己，難道我還不如一只蝸牛嗎？
沒錯，挫折是人生路上的風(fēng)雨，經(jīng)歷風(fēng)雨的行李，我們才能留下生命的痕跡，才能創(chuàng)造出生命的價值，才能輸血生命的意義，才能實現(xiàn)人生的夢想。
天不知不覺晴朗起來，我的心也隨之開朗。
五年級啟示的作文8
�。玻埃保材辏保苍拢玻比�，也是冬至，天空灰蒙蒙的，像是“世界末日”的前兆。我膽戰(zhàn)心驚地來到學(xué)校，慌慌張張度過了這一天。
前幾天，學(xué)校里常常能聽到一幫同學(xué)在討論世界末日這個“不吉利”的話題，他們一會聊到瑪雅預(yù)言四個太陽世紀(jì)快結(jié)束了，一會聊到一到世界末日會怎么樣怎么樣。這讓我們面如土色，心跳加速。
深夜，我躺在床上翻來覆去，想著怎樣避災(zāi)避難，往后怎么生存。腦海中不禁浮現(xiàn)起末日來臨時的情景：地上涌出了一股股滾燙的熔漿，死神將魔爪伸向無辜的人類，閃電在空中狂舞著，雷公擊鼓，像是發(fā)出了末日回響，發(fā)出了最后的通牒……
第二天雖然是星期六，但我醒得比往常都早，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己安然無恙，盼望已久的陽光又普照大地。真幸運(yùn)！還是讓我們呼吁更多的人一起來保護(hù)環(huán)境，不讓地球母親生氣，生病。讓我們的明天變得更加美好！
五年級啟示的作文9
它是正方體,由27個小方塊組成,每面各有一種顏色，可以自由旋轉(zhuǎn)。你猜這是什么?這就是神奇的魔方。
我看到方方正正魔方，想：不就是個小玩意兒嘛!有什么難的，對我來說還不是小菜一碟嗎?
然后，我把它打亂，變成了零零碎碎的小塊，可是絞盡腦汁也拼不好�！罢骐y!”我說之后，我突然想到“百科全書”——電腦，就在電腦上查找。我找呀找，找了好久，終于找到了一個很詳細(xì)的教學(xué)網(wǎng)站———魔方小站，我很信任它，于是就照“說明書”做了起來。
我先看第一步，它說要先拼成白色“小花“，哎!好神奇哦!我按flash動畫一步一步來，一下就拼好了。
到了第二步，也很簡單，令我信心倍增。
第三步的時候，突然讓我前功盡棄：我找不到魔方的白色棱角塊，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越錯……
我真想不到一個小小的、不起眼的魔方竟那么神奇!
五年級啟示的作文10
今天下午，我那顆搖搖欲墜的牙，終于迫不及待地要脫落了，但我堅持不讓那顆牙掉下來，因為，我才不想在同學(xué)面前“笑掉大牙”呢！不過，這顆牙好像蠻懂我的心思似的'，一直沒有掉。
回到家，那顆不爭氣的牙就開始跳起了“迪斯科”，一直擾得我不得安寧，好不容易盼到媽媽下班回來了，我就纏著媽媽帶我去拔牙。
一來診所，我的心一直撲通亂跳，好像一只小鳥在里面亂撞�？晌乙豢垂衽_前有一個女醫(yī)生，心想：男醫(yī)生出手重拔牙肯定痛的要命，女醫(yī)生拔牙應(yīng)該是不痛的吧？
她走到我跟前，讓我張嘴看了看我的牙，溫柔地說：“小朋友，請?zhí)稍谝巫由先�。”我心驚肉跳地躺下，她讓我張大嘴巴，然后拿出一個大鉗子，我兩眼望著天花板，想：這下完了，非痛死偶（我）不可！可沒想當(dāng)她把那顆牙拔出之后，我居然一點感覺也沒有，女醫(yī)生拔牙果然不同凡想！
在回家地路上，我嘴里雖然咬著棉花，但心里美滋滋的。通過這次拔牙，我明白了一個道理：任何事都要經(jīng)過嘗試才能明白其中的道理。
五年級啟示的作文11
這個星期，老師讓我們寫觀看一幅漫畫得到的啟示，我在語文課本上看到了一幅小小的漫畫，我覺得非常有意思，所以我就寫下來了。
這幅漫畫的內(nèi)容是這樣的：學(xué)習(xí)委員小剛和班長小紅在放學(xué)的路上，看到了一個垃圾桶旁邊全是垃圾，小紅看見了，趕快讓小剛繞開它走，小剛卻說：“小紅，你是班長，快把垃圾撿起來�！毙〖t于是就撿起了垃圾。她回頭看見小剛不去撿，心里想，你不也是班委嗎？你怎么不動�。啃〖t撿完垃圾了，看見小剛把一幅剛寫的字“文明只差一步”貼到了垃圾桶上，小紅看見了，終于明白了，還直夸小剛聰明呢。
這幅漫畫雖然不長，但是卻很能教育人，有時候文明真的是只差一步。有一次我去扔垃圾就把垃圾扔到了垃圾桶外面，現(xiàn)在想起來真是很后悔。那些扔在垃圾箱外面的垃圾，不僅讓環(huán)衛(wèi)工人多了一份辛苦，還影響環(huán)境衛(wèi)生，如果人人都差這一步的話，那我們的地球不就成了“臟球”了嗎！
如果大家都能夠付出一小步，那我們的社會就會前進(jìn)一大步。
五年級啟示的作文12
有這樣一幅漫畫：一天，小明和小紅走在放學(xué)回家的路上，小紅突然說：“咦？是什么東西這么臭啊？”，他們走近一看，原來是一些骯臟的垃圾地，它們亂七八糟地堆在地上，而沒有回到自己的家——垃圾桶。小紅一邊把垃圾放回桶里，一邊說：‘要是以后再有人亂丟垃圾怎么辦呢？’小明一拍腦瓜說：“有辦法了！我們可以做個警示牌”于是他們拿出筆來，認(rèn)認(rèn)真真地寫下了“文明——只差一步”，他們小心翼翼地把警示牌貼在垃圾桶上，兩個人欣慰地笑了。
從這組漫畫里，我的了這樣的啟示：如果人人都能邁出文明的一小步，社會就會邁出文明的一大步。但是為什么很多人都不能邁出這一小步呢？
在我們的生活中，有很多這樣的小事，比如說，撿起身邊的垃圾，坐公交車要給老人讓坐，及時關(guān)緊水龍頭，節(jié)約糧食等等，這些不起眼的小事，積累起來就會變成大事：保護(hù)了環(huán)境，節(jié)約了能源的，積累了財富，我們的社會也會更加文明。
我也要向漫畫里的小紅和小明學(xué)習(xí)，從身邊的點滴小事做起，不僅要規(guī)范自己的文明行為，也要幫助身邊的人邁出文明的一小步，這樣我們的生活才會更加文明，更加美好！
五年級啟示的作文13
今天我翻開書看到了一幅有趣的漫畫圖，這一幅漫畫給了我一個啟示。
這幅漫畫主要講了小紅和小明放學(xué)回家的時候，發(fā)現(xiàn)垃圾箱旁邊有一堆垃圾，他們兩個想了一好辦法，小紅打掃垃圾，小明寫“文明——只差一步”。讓大家不要亂扔垃圾，他們兩個看了看，笑著走了。
這是，我想起了我又一次亂扔垃圾。那一天，我和媽媽出去玩，媽媽給我買了一包餅干，我一路上吃完了。當(dāng)時，我想有沒人看見我，隨手把垃圾袋扔個地方吧。于是，我準(zhǔn)備扔掉垃圾，可是，我看見了垃圾箱，就沒多想去走那兩步，扔掉就走了。媽媽看見了說：“你怎么能往路邊上扔垃圾呢?”我說：“反正又沒人看見，隨隨便便扔了就行�！眿寢層终f：“如果，你在學(xué)校打掃衛(wèi)生，看見垃圾一次比一次多，你心里是怎么想的�！蔽蚁肫鹆苏Z文書上的那一幅漫畫上哪小紅和小明他(她)們兩個做的，趕緊把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶。媽媽看見了，對我笑了笑。我們回家了。一路上，我老想著“文明——只差一步”這句話。
這件事，讓我很難忘記，當(dāng)初那個垃圾袋，我應(yīng)該立刻扔進(jìn)垃圾箱。從此以后，我終于明白了這幅漫畫的含義，我們不要亂丟垃圾。
五年級啟示的作文14
人類的生存依賴大自然，人類的發(fā)展是建立在大自然的啟示中，沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)如今發(fā)達(dá)的科技。
有一次，我和姥爺在看《動物世界》�？粗粗�，就出現(xiàn)了夜間活動的響尾蛇如何捕田鼠。田鼠就在地里爬著，響尾蛇突然沖過去，就把田鼠吃了。我正納悶?zāi)�，怎么這么快就吃了呢？電視里說，響尾蛇有熱定位功能，可以很快地找到攻擊對象，我被這一奇特功能驚呆了，立刻跑進(jìn)書房，查閱起資料來，書上說響尾蛇的視力幾乎為零，但其鼻子上的頰窩器官具有熱定位功能，即使爬蟲、小獸等在夜間入睡后，憑借它們本身所發(fā)出的熱能，響尾蛇都能感知并敏捷地前往捕捉。再往下看，科學(xué)家已經(jīng)根據(jù)響尾蛇這一奇特功能，研制出現(xiàn)代夜視儀、空對空響蛇儀，以及仿生紅外線探測儀。
我也想利用響尾蛇的熱定義功能發(fā)明一種定位發(fā)射“響尾蛇”導(dǎo)彈，發(fā)射出去之后，能百分之百擊中目標(biāo)。響尾蛇導(dǎo)彈借著響尾蛇鼻子上的熱定位功能而產(chǎn)生的，即使是隱形戰(zhàn)斗機(jī)也逃脫不了響尾蛇導(dǎo)彈的攻擊。
讓我們共同去探索大自然的奧秘吧，讓它為我們開辟輝煌、光明的道路。
五年級啟示的作文15
雨后我去草坪上玩，鑲嵌著露珠的草坪好像洗過了，看起來很綠。葉子上的碎“珠”一顆一顆的掉下來，奏出優(yōu)美的音調(diào)，“滴答？滴答？"“真好看！”我不禁感嘆。哎呀，那是。哦，是媽媽。她正一步步朝我的方向走去。
“看，這是什么？”說完，媽媽神奇地拿出一只蝸牛。“真可愛。這是干什么？”我不解地看著媽媽。她什么也沒說，只是把蝸牛放在地上，讓它爬�？吹轿伵Ｔ谂�，我忍不住笑了�！昂⒆樱灰靶e人的缺點。也有優(yōu)點。你以為是什么？”優(yōu)點？蝸牛？哈哈，和烏龜差不多。它的優(yōu)點是什么？于是，我茫然搖頭。“我不知道？那就是它執(zhí)著而惡毒的精神！”媽媽認(rèn)真的說。
“蝸牛雖然弱小，但它們的毅力是舉世公認(rèn)的。它爬得很慢，但是，知道自己比別人差，就堅持，從不懈怠，希望有一天，能超越別人。不僅是動物，還有人。堅持到底才能贏。你明白嗎？”我靜靜地聽著媽媽認(rèn)真的話，重重地點了點頭。
沒想到一只小蝸牛給我上了生動的一課。
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