五年級動物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的五年級動物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級動物的作文1
這幾天我奶奶家有九只小雞,小雞時買的.三塊六一只.小雞的毛是黃色的,小雞的腳好像有四個腳趾頭都是黃色的.眼睛有點紅又有點黑.
有一次,奶奶把九只小雞拿回來的時候.奶奶說:那個紙箱子過來。然后我就拿來了。放在那了。然后我就對在那里看小雞,我發(fā)現(xiàn)小雞總是向多的小雞那邊去,我還以為小雞買來就是那個樣子的。過了一會我看見一只小雞從紙箱子里飛了出來。然后另一只也跟著飛出來了。然后我就用手抱著小雞放回了紙箱子,另一只也是那樣。
有一次,我把糧食撒到紙箱子里去了,然后有幾只小雞再那捉著吃,有幾只小雞再那糧食上踩來踩去,甚至在糧食上拉巴巴、尿尿。我就擁手把那幾只小雞拍了幾下。然后小雞就跑到紙箱子里的一個角上去了。然后我一拉開看原來再那拉了屎又撒了尿。然后氣得我在小雞的背的背上打了幾下。然后小雞就跑的新的地方去捉食了。
五年級動物的作文2
我的老家養(yǎng)了一條小狗,它叫小黑,它的背和腿是黑的,肚子和腳掌是白色的,它還有一個奇特的地方就是眼睛上有兩個白圈。
有人說它是土狗,但我不這么認(rèn)為。它被爸爸帶回來的時候,非常害怕,我們根本不能靠近它,給它東西也不吃。漸漸地,我們熟了,它就到處亂跑,一會兒在車底下乘涼,一會兒神氣十足地“站崗”,一會兒又懶洋洋地爬上沙發(fā)上睡覺。
后來,我們的感情更濃厚了,它就成了“跟屁蟲”,我到客廳,它也到客廳,我到廚房,它也到廚房……它不但是“跟屁蟲”還是“保安”,你別看它經(jīng)常趴在沙發(fā)上玩,只要一有動靜,它就警惕地抬起頭來。
我一直不知道它是條母狗,直到它肚子大的時候才知道的。它懷小狗的時候,不知道為什么總喜歡到處走。一會兒走到馬路邊,一會一會兒又在田地走來走去,它把小狗生下來就更喜歡走動了,一天都見不到它,小狗就扔在家里,晚上才回來。
因為我喜歡這條奇怪的小狗,所以我們的生活才增添了許多樂趣。
五年級動物的作文3
我的外婆家養(yǎng)著一只非常可愛的小貓。它有著灰色皮毛,上面還點綴著一條條黑色絨毛,好似一件貂皮大衣,漂亮極了!
小貓雖有點怕生,但它好奇心更強。無論什么它都想去看一看,每次我要去寫作業(yè)時,它都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我。但我一回頭,小貓便連忙逃竄,我轉(zhuǎn)回頭,它又繼續(xù)氣定神閑地跟著,好像一名特工,不跟到目的地決不罷休似的。
小貓吃飯時會把整個頭都伸進碗里,然后一口一口地吃著,吃相十分優(yōu)雅,猶如貴族在享受珍饈佳肴。當(dāng)然,它偶爾也會吃點昆蟲來填填肚子。一次偶然的機會,我看到了小貓捕捉蜻蜓的全過程。
小貓站在椅子上,調(diào)整角度,準(zhǔn)備,跳!哎呀,沒撲倒!再來!小貓再一撲,擾動了蜻蜓,蜻蜓有了防備,輕輕飛到另一邊,小貓最后一撲,撲到了!這時的蜻蜓已經(jīng)奄奄一息,可小貓并沒有著急把蜻蜓吃掉,而是玩弄一會才吞入肚中。
現(xiàn)在,小貓已經(jīng)長大了,生了更多的小貓,但它仍然有著以前的習(xí)慣。這就是我外婆家的小貓,你喜歡嗎?
五年級動物的作文4
我們家共有六名成員,但實際上只有五人,那這個第六員是誰呢?它就是陪伴我走過11個春秋的小貓——彩虹。它披著如雪般的外衣,一個皮球似的腦袋,一對圓溜溜的大眼睛如同黑珍珠般,配上一條毛茸茸的長尾巴,這活潑可愛的彩虹。
彩虹長著一對靈敏的耳朵,即使有絲毫風(fēng)吹草動也逃不過它的法耳。它還有一對走起路來悄無聲息的肉墊爪子,就算從高達20層的樓頂跳下來也毫發(fā)無損。
彩虹白天睡覺晚上活動。看,它睡得多香啊:身體蜷成一團,活像一團小雪球。肚子在“呼嚕”的聲音中一起一伏,這聲音完全不亞于我的睡王老爸的呼嚕聲。耳朵還不時聳動,它機靈敏捷,周圍一有響動,就迅速睜開眼,若發(fā)現(xiàn)是你,便不屑地撇你一眼,伸個懶腰,把頭埋緊點兒繼續(xù)呼呼大睡。老鼠以為它睡熟了,又倒騰起來。貓醒了,聳聳肩,躡手躡腳地走幾步停下,又聳聳耳朵,靜靜等待著,老鼠出來了,貓“嗖”地一聲,就叨著老鼠滿世界炫耀了。
彩虹天資聰穎,反應(yīng)靈敏,你的任何煩惱面對它都會化為無有,謝謝你,彩虹,讓我的童年充滿歡聲笑語!
五年級動物的作文5
前幾天奶奶給我買了個烏黑的小螃蟹。
這只小螃蟹長的十分古怪,又圓又小的殼子四周長了八只又細(xì)又長的爪子,像鉗子一樣,有鋸齒,很硬。八只爪子都分成三節(jié),由粗到細(xì),最細(xì)小的一節(jié)上有很多深灰色細(xì)膩的絨毛。螃蟹的眼睛很小,像兩顆小鉆石,閃閃發(fā)光。
我不知道這個小家伙愛吃什么,然后在電腦上一查,原來它們是雜食動物,但最愛吃魚、蝦、螺、面包渣、熟土豆,并殘害同類,唉,這家伙太殘忍了!家里沒有別的,就把面包渣給它幾片,我在一旁觀察好久也沒發(fā)現(xiàn)它吃,可能是想同伴,也可能是我在旁邊不好意思吃吧。
螃蟹不大愛運動,每當(dāng)它一動不動時,我就拿根筷子,像唐僧念經(jīng)一樣,閉上眼睛,一邊敲打著它的殼,一邊口誦圣經(jīng),這時,它就口吐幾個小泡泡,然后不停吐水。我將它移了個位置,可它呢,賴洋洋的蹭回去,就認(rèn)老地方。
人們都說螃蟹是橫著走路的,為了證明這一點,我把它從盆里拿出來,放在地上,它果然是橫著走的,哈哈,真有趣!我怕它晚上溜走,又連忙將它放回了水盆。
小螃蟹真可愛,希望它能在我的精心照顧下,快快長大。
五年級動物的作文6
有一天,小鹿到了另一個森林來散步。小鹿驚奇地想:“咦,這兒的樹木怎樣只有樹樁,變得光禿禿的呢?”突然,小鹿聽到一陣哭聲,它順著哭聲走過去,原先森林里的小動物們在樹樁旁哭泣,哭得可悲哀了!
小鹿走到小動物們身旁,問:“你們?yōu)槭裁纯奁?”小猴說:“原先這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的,樹枝很挺拔,我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍,可此刻樹木都被人們砍斷了,我們沒有嬉戲的地方了,讓我們怎樣運動呢?”話音剛落,小白兔說:“以前我們有綠油油的草地,此刻被人們割掉了,草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了,我們沒有了食物,怎樣生活呀!”這時,小鳥飛來了,說:“以前樹枝就是我們的家,可此刻樹枝沒有了,我們無家可歸了,叫我們怎樣活得下去!”
小鹿仰望著天空,默默地祈禱:“人類!你們不要再傷害它們了,快去幫忙它們吧!還給它們一個幸福安寧的家園吧!”
五年級動物的作文7
我家以前養(yǎng)了一只波斯貓。它長長的卷卷的毛,眼睛還就是一只綠的一只藍(lán)的呢!可愛的小鼻子老就是嗅來嗅去的,還就是一只純種的呢!別提有多可愛了!他就就是一向深受我寵愛的波斯貓之一――琪琪。
琪琪的脾氣很小,一般都就是很溫和的。比如說我每一天放學(xué)回家,第一就就是寫作業(yè),琪琪不會打攪我,自我蹲在一旁梳理卷毛。等我寫完作業(yè)后,琪琪就會趴在我的腿上和我嬉戲,我總就是不厭其煩的和他打鬧著,
琪琪從來不挑食。有時,我會把自我吃剩下的給琪琪吃,琪琪不會斤斤計較。雖然不好吃,但就是琪琪卻裝作很好吃似的,津津有味的吃著;有時,我會去買貓糧給琪琪吃,琪琪可高興了尾巴搖來搖去的,好像在說:“小主人真好!小主人真好!”我一見,打心眼里高興。
怎樣樣可愛不看了作文以后,你必須很喜歡琪琪吧!改天我必須再給你介紹幾個,給你開開眼見吧!
五年級動物的作文8
伴隨著新一年的鐘聲即將敲響,英武豪邁的老虎向我們奔來,在十二生肖里,我最喜歡的是老虎,因為它總是那么瀟灑,那么堅定,那么有自信,更因為我是屬虎的。
森林里的萬獸之王是誰?不用問,當(dāng)然是老虎。因為它的額頭有個深深地“王”字,使他顯得頗有王者風(fēng)范。還因為它的體型龐大,它靠撲捉其它動物為食并生存下來。所有的動物都很害怕老虎,所以老虎在食物鏈中有著很高的級別。老虎也就有了森林之王的頭銜。那天,我和媽媽去動物園,看見太陽公公向人們問好的時候,一只老虎正在打瞌睡,我說:“原來老虎也愛偷懶!笨晌矣窒耄苍S老虎是要養(yǎng)足精神再繼續(xù)捕捉獵物吧。
你們知道嗎,老虎還是個全能冠軍呢。它善于游泳,渡過6—8千米的河對于它們來說就是小菜一碟。
它靠視覺和聽覺捕獵,捕獵時潛伏等待或小心接近獵物,然后突然咬住獵物頸背要害部位,將其弄死,拖到隱蔽處再吃。它們在野外生活于山林及灌木叢,野草稠密的地方,它們喜歡獨居。
老虎皮毛是棕色的,上面有許多條形斑紋,便于它在灌木叢中藏身,等待時機捕捉獵物。
我喜歡老虎,喜歡它的英武,喜歡它的王者風(fēng)范,更喜歡它不懼艱險,勇往直前的精神。
五年級動物的作文9
我家新來了一位“朋友”,它是一位特殊的朋友,它不是人而是一只小狗。它既貪吃又調(diào)皮,所以我叫它:小調(diào)皮。
它渾身雪白,從遠(yuǎn)處看像一團雪球可愛極了。摸起來光滑柔軟。小調(diào)皮的眼睛烏黑發(fā)亮,像一顆黑寶石。它的鼻子可靈敏了,只要要一點東西他都聞的到。它嘴巴里的牙齒可鋒利了,它這鋒利的牙齒是專門吃骨頭的。小調(diào)皮的耳朵聽覺可好了,只要一有動靜它就會像一位偵探一樣巡邏。它的尾巴長長的,毛茸茸的。
有一次,媽媽把燒好的紅燒肉端了出來,正好被小調(diào)皮看見了,它口水“直流三千尺”,忍不住要吃了,剛撲上就被媽媽逮住了,媽媽把小調(diào)皮關(guān)進了籠子里,我出去的時候看見小調(diào)皮被關(guān)進了籠子我不把它放出來,可是它拉著我的手讓我?guī)退眉t燒肉吃,我看它可憐就給它拿了塊,它吃完還要,我繼續(xù)給他拿,不一會紅燒肉被小調(diào)皮吃完了。
記得還有一次,媽媽說她有事出去一趟馬上回來,她出門前叮囑我作業(yè)做好才能看電視。我把作業(yè)做好之后就看電視了,過了一會媽媽回來了,她說你把作業(yè)拿給我看,我找來找去都找不到,最后被媽媽罵了一頓,最后才發(fā)現(xiàn)是被小狗叼走了。
這就是我的小調(diào)皮。
五年級動物的作文10
世界上有很多美麗的東西,比如說樹木花草,也比如動物.這些東西都很迷人,而我喜歡的是動物--小狗.下面就讓我來介紹我的小狗吧.
奶奶家有一只母狗,生了兩只可愛的小狗,有一只小狗絨毛是金黃色的,我很喜歡,所以,小狗滿月了我就把它帶回了家,小狗在我的精心照料下漸漸的長大了,小狗每天都站在門前接送我上下學(xué),但是我做過一次很對不起小狗的事情。
有一個星期天,爸爸,媽媽都去上班,我發(fā)現(xiàn)電爐子上燒著的水開了,就把水端下來,要往暖水瓶里倒,忽然,熱水瓶啪的一聲,倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回來一定會重眾的批評我,這時從院子里傳來小狗的`聲音,我忽然機靈一動就說是小狗率碎的……爸爸回來把臉一沉,大聲嚷道是誰打碎了暖水壺,我走出來輕輕的說:“爸爸水壺是小黃狗打碎的,不是我打碎的!卑职忠贿呑咭贿呿樖帜昧艘桓髯,朝小黃狗打去,小黃狗在院子里添著被打傷的腿,一邊抬頭看我好像在說:“你怎么冤枉我呢?”吃飯的時候連飯都咽不下去,終于,我對爸爸說:“爸爸,打碎水壺的人是我,不是小黃狗!卑职终f:“只要你肯承認(rèn)錯誤就是好孩子!
小黃狗也許不記得了,但對我說好像是昨天發(fā)生的!
五年級動物的作文11
曾經(jīng)見到過老虎,當(dāng)然是在動物園的籠子當(dāng)中,可那老虎的目光,卻讓我久久不能忘懷。
那是多么憂傷的目光呀!它永生被禁錮著,只能看著過往的行人向它投去好奇的目光,自己卻沒有一點活動的空間,長久以來,它不想再去咬斷鎖鏈,因為在這里,它失去的,不僅是自由,還失去了追求自由的勇氣。
相比之下,長頸鹿算是好的了,因為它有自己的活動空間,至少沒有失去尋找食物的能力,有時甚至還能彎下自己的脖子與行人問好,但它的目光卻更為悲哀與悲憤,那雙眼睛里訴說了多少的故事,訴說了它到這里一路的艱辛……
若說地球是一個人,那么動物便是器官,人則是寄生蟲,若寄生蟲破壞了器官的運轉(zhuǎn),那么人便會驅(qū)逐寄生蟲,確實如此,面對人們的捕殺,大自然做出了相應(yīng)的報復(fù)。
所以,注意動物的眼睛,它能告訴你許多,讓你明白它的一路坎坷。
動物的眼睛會說話。
五年級動物的作文12
我家有一只小狗,它乖巧,馴良,十分惹人喜愛。它全身的毛是黑白相間的,黑與白,形成了鮮明的對比。小狗長的胖乎乎的,非?蓯,因此,我給它取了個名字,叫做“阿花”,因為長得胖,我又給它取了個小名,叫“胖胖”。胖胖是在六個月的時候,我從阿姨家抱回來的,第一次抱它的時候,覺得它非常重,比一般小狗重許多。我還記得當(dāng)年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,覺得它最最可愛。
抱到家一兩天后,我發(fā)現(xiàn)胖胖情緒很激動。
有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)胖胖好像急躁不安一樣,剛開始我覺得奇怪,后來我知道為什么了。
有一次,我正邊喝牛奶邊和阿花玩,一不小心,牛奶灑出來了,阿花見了,急忙跑過來,再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得干干凈凈了,可是阿花還在舔,于是我又倒了一點,阿花有急忙舔,好像很愛喝,于是每天我都倒一點給阿花喝。給阿花喝牛奶這幾天阿花不出現(xiàn)急躁的現(xiàn)象,于是我懷疑阿花還沒有斷奶,后來我問了阿姨,證實了我的想法。于是我有了給阿花斷奶的念頭。
我的計劃是:每天喝一點,但是每天要少一毫升,最后,阿花就能毫無察覺的斷奶了。
這就是阿花剛來我家的時候發(fā)生的事。這也說明了我和阿花相處的很好。
五年級動物的作文13
“聰聰”是表哥家的一只鸚鵡。它有著一身五彩斑斕的羽毛,一個大大的腦袋,腦袋兩側(cè)鑲嵌著兩顆黑珍珠般的眼睛,一張尖尖的彎鉤似的小嘴總是“嘰嚦嘰嚦”地叫個不停,有時候還真的沒完沒了呢!它的肚子圓鼓鼓的,我想它一定很貪吃。它的翅膀挺大,飛起來還真帥!它的爪子非常鋒利,可以站在小樹枝上,有好幾次,表哥帶著傷愁眉苦臉地對我嘆息道:“這家伙真狠!”“哈哈……”
聰聰真是太可愛了,不過我真想把它的名字改成“調(diào)皮聰聰”,因為它真的很調(diào)皮。比如有一次,我?guī)е鋈ネ,我把它放在我的肩膀上,結(jié)果沒走一段路,它什么也不說,居然跳到我的頭上,把我的頭發(fā)撥弄得亂七八糟,還掉了幾根羽毛在上面,我伸手去抓它,它卻一閃,飛走了,害我沒看見路摔了個“狗啃泥”,它卻在“哈哈大笑”,真是太調(diào)皮了!
不過你們別看它那么調(diào)皮,它可聰明呢!聰聰 跟我學(xué)了許多禮貌用語,“你好!”“謝謝!”“你真帥!”……大家一見到它就夸:“這鳥真是太聰明了,太有禮貌了!”我一聽,心里別提多自豪了!于是每次到表哥家,我都會獎勵它很多果仁,讓它吃個飽。吃完了以后,它都會高興地對我說:“謝謝!謝謝!”
我喜歡鸚鵡聰聰!
五年級動物的作文14
你們知道嗎?開發(fā)區(qū)的冬天美麗極了!大樹似乎穿上了銀色的大衣,小草仿佛披上了雪白的棉被,整個開發(fā)區(qū)可以“銀裝素裹”這個成語來形容.
早晨,我看到窗戶上結(jié)滿了一層“有趣”的霜花.走上前一看,結(jié)的霜花真是“千姿百態(tài)”,好像幾幅美麗的圖畫.看看這邊,咦?這只烏龜怎么看著那么面熟啊?哦!原來是動畫片<小鯉魚歷險記>里可愛而勇敢的小烏龜嘛!再看這里有鮮艷的小花,嫩綠的小草.金色的陽光照耀著大地.好像霎時間,從“滴水成冰”的冬天,到了“春光明媚”的春天.
說完了早晨,再說說晚上吧!地上的雪花把整個天空染成了白色,我仰臉望天空看到閃閃發(fā)光的星星.它們好像在唱歌跳舞那么開心.
大家都知道冬季有一個節(jié)日,那就是“圣誕節(jié)”,那天也是我的生日.到了那時,街道上燈紅酒綠,熱鬧非凡,馬路兩旁的樹上的霓虹燈簡直把開發(fā)區(qū)打扮成燈的海洋了.馬路上一串串明亮的車燈如同閃閃發(fā)光的長河奔流不息.
冬天開發(fā)區(qū)美麗的地方不計其數(shù).如果你仔細(xì)觀察,不僅能欣賞美麗的景色,還能發(fā)現(xiàn)有趣的事物.今年雪花紛飛的時候又是怎樣的呢?我好希望快些到來,再讓我回味一下去年的冬天.
五年級動物的作文15
今天,我上過英語班后,匆匆忙忙地向家奔去。路上,我忽然發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀,同時,它也發(fā)現(xiàn)了我,“哧”的一聲走上了不歸路。那時,本來它一下飛到了馬路邊,但又失控般的沖到了路中央,不知怎么的,又栽倒了,飛不起來了,在那里一動一動的。過往的司機都看到了它,輕輕的從小麻雀的旁邊路過,可一輛車的司機不但不把小麻雀放在心上,還故意把這只可憐的小麻雀壓得腦漿迸出,周圍一片血,開始小麻雀還掙扎了一會兒,一眨眼的功夫,便一動不動了。
一只可愛又可憐的小麻雀,就這樣在一次外出時失去了生命,也許,這只乳臭未干的小麻雀的媽媽,正在大街上苦苦尋找它呢。
這件事情中,那個壓死小麻雀的司機太不把動物的生命放在心上,太不應(yīng)該了!我在一邊親眼目睹了這里發(fā)生的一切,覺得十分于心不忍,那個司機是壓死小鳥的罪魁禍?zhǔn),他?yīng)該明白,動物的生命也是命。假如,路中央躺著的是一個人,看那個司機放不放在眼里。
小動物的生命也是命,它們也是大自然中不可缺少的一部分,我們決不能把它們置之度外,更不能傷害他們,我們應(yīng)該關(guān)心它們!
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