五年級(jí)美麗的春天作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)美麗的春天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)美麗的春天作文1
夏天炎熱如火,秋天瓜果飄香,冬天寒風(fēng)刺骨,每個(gè)季節(jié)都有它的特色和魅力。但我最喜歡的是美麗又生機(jī)勃勃的春天!
在春的世界里,看啦!綠油油的小草像多姿多彩的藍(lán)色小月牙,春風(fēng)輕輕地吹過(guò)來(lái),小草搖搖晃晃的,好像在舞蹈。不時(shí)發(fā)出“沙,沙,沙”輕柔的聲音,好像在慶祝春天的到來(lái)哩!四處飄散,清新的青草味兒令人神清氣爽,心曠神怡!春雨姑娘為了讓小草長(zhǎng)的又壯又綠,她把寶貴的露珠送給了小草,小水珠滴到小草身上,像一顆顆晶瑩剔透的寶石,把小草裝扮的漂漂亮亮的?刹乓粫(huì)它就不見(jiàn)了,好像在跟小草玩捉迷藏游戲。螞蟻在小草身上爬上爬下,在跟小草玩的不亦樂(lè)乎!玩累了,也沒(méi)關(guān)系,它只要舒舒服服的躺在草葉上就可以休息了——免費(fèi)又純天然的吊床,那是大自然送給小螞蟻?zhàn)詈玫亩Y物!
竹林里,野花遍地、香氣芬芳。在太陽(yáng)的沐浴下,筍芽?jī)河盟羌饧獾男∧X袋鉆出地面,沖出黑暗,初見(jiàn)光明的它高興地說(shuō):“我終于長(zhǎng)出來(lái)了!痹诖河旯媚锏淖虧(rùn)下它歡快地脫開(kāi)了棕色的外衣,露出了嫩綠的肌膚。它太高興了,風(fēng)吹過(guò)竹林,聽(tīng)!那“沙沙”做響的是它為春天吟唱的贊歌呢!
小溪清澈見(jiàn)底,溪水“丁丁,冬冬”,好像在演奏一曲交響曲。孩子們也閑不住了,紛紛跑到小溪玩,有的撩起褲腳捉小魚(yú),有的拎著一個(gè)花花綠綠的小水桶,在挖螃蟹,有的干脆脫掉衣服“撲通”一聲,跳進(jìn)水里游泳。溪里面的小動(dòng)物也沒(méi)閑著。小魚(yú)還在水里捉迷藏;青蛙媽媽在水里忙著抓害蟲(chóng);小蝌蚪也在游來(lái)游去找青蛙媽媽。小溪可真熱鬧。
美麗的春天,果然是充滿生機(jī)的,還等什么趕緊踏春去吧!
五年級(jí)美麗的春天作文2
小松鼠是個(gè)愛(ài)幻想的孩子。他喜歡給自己喜愛(ài)的每一件物品起一個(gè)愛(ài)稱。比如說(shuō),他喜歡的木椅叫哈帕,他喜歡的月季叫舒兒,他喜歡的松果叫春天。
松果就擺在窗前,是小松鼠近日在山的那邊偶然發(fā)現(xiàn)的。它飽滿的果殼散發(fā)著明亮的光芒。可是在一個(gè)飄著細(xì)雨的午后,春天忽而不見(jiàn)了。小松鼠焦急萬(wàn)分,可任憑他如何尋找,春天依然不見(jiàn)蹤影,他只好冒雨外出尋找。清晨的時(shí)候,他曾攜帶著春天去山的那邊采落葉,瘦小的身影在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,仿佛一片贏弱的枯葉。
路上,他遇上漂亮的小兔子。在精致花傘的映襯下,她的臉龐顯得格外俏麗。
“嗨,你去哪兒呀?這么狼狽!毙⊥米颖恍∷墒蟮牟恍捱叿盒α。
“我去山谷的那邊尋找春天!毙∷墒蟮脑捯羧缢(xì)碎的腳步那樣匆忙。
說(shuō)罷,他快速走過(guò),只剩下迷惑不解的小兔子呆立在雨霧中,注視著小松鼠漸漸遠(yuǎn)去的朦朧身影。
越過(guò)山間的溪水,小松鼠遇見(jiàn)了刺猬。刺猬正歡快地在澗邊的亂石中跳躍著,水珠讓他身上的尖刺更加黑亮。
“瞧瞧你的狼狽相,真是丟臉!’見(jiàn)了匆忙的小松鼠,刺猬嘲諷道。不過(guò),他依然關(guān)切地問(wèn)道:“怎么了?”
“我……去山谷的……那邊尋找春……天。”小松鼠忙于躲避鋒利的亂石,話語(yǔ)時(shí)斷時(shí)續(xù)。
“哈哈,真搞笑!還找春天呢,你也不看看時(shí)節(jié)!”刺猬捧腹大笑?僧(dāng)它抬頭看小松鼠的表現(xiàn)時(shí),小松鼠的身影早已消失在遠(yuǎn)處濃密的樹(shù)林里了。
雨依然下著,濕潤(rùn)的草叢中,卻不見(jiàn)田鼠淘氣的身影。呵,也許,他正注視著黑暗洞穴外的變化?諘缍良诺臉(shù)林,只有小松鼠雜亂的足跡聲。
時(shí)光飛掠而去,仿佛瞬間就已成為那早已逝去的風(fēng)景。小松鼠的辛勤尋找一無(wú)所獲。于是,當(dāng)他望見(jiàn)遠(yuǎn)處家中緩緩升起的炊煙時(shí),便加快腳步回家了。
當(dāng)他垂頭喪氣地走入房間時(shí),卻發(fā)現(xiàn)春天已經(jīng)出現(xiàn)在窗前。他驚訝萬(wàn)分,緊緊擁抱著春天。
小松鼠盡情地享受陽(yáng)光,擁抱陽(yáng)光,卻不知隔壁的小倉(cāng)鼠,正悄悄地望著他笑哩!
五年級(jí)美麗的春天作文3
春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里。看見(jiàn)紅的花,看見(jiàn)綠的草?匆(jiàn)滿地的菜頭滿山跑,你看那菜頭姑娘穿翠綠色的裙子,在風(fēng)婆婆的歌聲中翩翩起舞,那美麗的舞蹈把大地陶醉了,還把大地裝扮成了綠色的海洋。
今年的榨菜又是一個(gè)豐收年。(這里我要說(shuō)明一下,榨菜的原料就是嫩綠的青菜頭,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民幾乎都要種植,賣(mài)給收購(gòu)商)可是當(dāng)我走過(guò)菜地的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了嗚嗚的哭泣聲,我想這是會(huì)是誰(shuí)呀!我順著哭聲尋去,哦!原來(lái)是菜頭寶寶在哭呀。我問(wèn):“菜頭寶寶你們?yōu)槭裁匆ā翱蕖弊致┑,老師用紅筆添上)呀?”菜頭寶寶們爭(zhēng)先恐后的(老師將“的”改為“地”)說(shuō):“主人砍下了我們,又把我們丟在地里不要了,我們快死去了,我們能不哭嗎。(老師將句號(hào)改為問(wèn)號(hào))”我又問(wèn):“他為什么不要你們了呢?”一個(gè)小菜頭寶寶結(jié)結(jié)巴巴的(老師又將的改為地)說(shuō):“今年壟斷收購(gòu),價(jià)格一斤只能買(mǎi)四~八分錢(qián),價(jià)格太低,我們的主人也沒(méi)有能力去賣(mài)。”我聽(tīng)了十分生氣,我?guī)е林氐男那,走進(jìn)了我美的校園,這時(shí)我一下子改變了心情。(關(guān)于這一段,老師的批注:“你這部分時(shí)為了突出什么?怎樣才能表現(xiàn)春天的美呢?”我也問(wèn)她,怎么會(huì)聯(lián)想到菜頭那里去的,還壟斷收購(gòu)什么的。她說(shuō)是外婆講的。)
春天在哪里,春天在哪里,春天就在我們的學(xué)校里。春天學(xué)校到處都充滿了生機(jī)勃勃的景象?蓯(ài)的小鳥(niǎo)在我們的校園積極嘰嘰的叫著,好像在跟同學(xué)們比唱歌呢!操場(chǎng)上的小葉榕比冬天更加健壯了。柳樹(shù)姑娘也比冬天時(shí)健康了很多,也更加美麗動(dòng)人了。茶花和一些還未開(kāi)的花都剪成了圓形和正方形,校園比冬天時(shí)更加美麗了,春姑娘高興的(老師將“的”改為“得”)樂(lè)開(kāi)了懷。
我愛(ài)春天。問(wèn)春姑娘在哪里,就在我們大家的眼睛里。只要會(huì)觀察,就能找到可愛(ài)的春姑娘了。
最后,老師給了這篇作文一個(gè)“A+”。當(dāng)然,她們學(xué)校是主張鼓勵(lì)教學(xué)的,老師還顧左右而言它,“孩子,字變漂亮了,要堅(jiān)持練!”
五年級(jí)美麗的春天作文4
今天,姜老師帶我們?nèi)ド缴贤。走過(guò)彎彎曲曲的小路,就來(lái)到了山坡上。從山坡上可以看見(jiàn)茂盛的樹(shù)林和綠油油的田地,在往前走,可以看見(jiàn)一些蝴蝶,有的在你身邊飛來(lái)飛去,有的還向你拍拍翅膀,好象在說(shuō)歡迎來(lái)到美麗的大自然。向前面望去,一片片油菜花向你擁擠過(guò)來(lái),金光燦燦,微風(fēng)吹過(guò),被風(fēng)吹過(guò)的油菜花搖搖晃晃。好象在向你招手呢!
穿過(guò)田野,就來(lái)到了小路上。一排排樹(shù)站得非常整齊像一個(gè)個(gè)挺撥而有力的士兵。走到小路最里面,你會(huì)發(fā)現(xiàn)會(huì)有另一條路,你會(huì)看見(jiàn)隱隱約約的幾棵大松樹(shù),差不多有四層樓那么高。當(dāng)你揉了揉眼睛后,你會(huì)看見(jiàn)那不只是有棵松樹(shù)而是有一大片的松樹(shù)林。當(dāng)你走進(jìn)松樹(shù)林時(shí),你會(huì)覺(jué)著這一片松樹(shù)林都好像一個(gè)個(gè)頂大立地的大柱子。一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)林沙沙的聲音,在加上小鳥(niǎo)的歌聲,才讓我此時(shí)此刻知道了世界上的歌聲都比不上大自然的歌!
走出松樹(shù)林,就來(lái)到了山坡上,這一個(gè)山坡與眾不同,因?yàn)槎际且慌排诺奶镆。?dāng)你走到山坡的中間時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)旁邊會(huì)有幾棵桃花樹(shù),此時(shí),桃花樹(shù)現(xiàn)在開(kāi)的花芬芳四溢,香味撲鼻而來(lái),不光只有我聞到了香味,其它同學(xué)也都聞到了香味,紛紛跑了過(guò)來(lái),準(zhǔn)備把桃花拿回去當(dāng)標(biāo)本。不一會(huì)兒,桃花樹(shù)上的桃花只有一半了。
繼續(xù)往前走,來(lái)到了一個(gè)十字路口。突然,一股特殊的香味輕輕飄過(guò)來(lái),好象在給我們帶路。我們跟著它的香味走,沒(méi)走一會(huì)兒,它就把我們帶到了山上來(lái)了,往山上望去。斷斷續(xù)續(xù)的太陽(yáng)光向我們射來(lái),我們飛快的向山頂跑去。當(dāng)我們走到山頂時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)向我們飛來(lái),好象在向我們招手呢!大家也紛紛跑了過(guò)來(lái),往地上一看。滿山遍野都是五彩斑斕的野花,仿佛來(lái)到了花的世界。大家都異口同聲的說(shuō):“大自然可真美!”
往山下望去,一座座山拔地而起,奇峰羅列,有的像一把劍,有的像一匹馬。
下山之后,大家都巒巒不舍的往山上望去!
五年級(jí)美麗的春天作文5
微風(fēng)輕輕地吹這樹(shù)梢,吹過(guò)田野,吹過(guò)我家門(mén)前的小河。
春姑娘來(lái)了。春風(fēng)融化了小河的薄冰,河水嘩嘩嘩地,唱著歡快的歌流向遠(yuǎn)方。一群鴨子在小河里嬉戲,用翅膀拍打著浪花,“嘠、嘠、嘠”快樂(lè)地歌唱。古代詩(shī)人說(shuō)的“春江水暖鴨先知”真是一點(diǎn)不假。
河岸上大樹(shù)、小樹(shù)冒出了嫩綠的新芽,柔軟的樹(shù)枝在春風(fēng)中搖擺,像在跳歡樂(lè)的舞蹈。小草弟弟偷偷地從土里鉆了出來(lái),東瞧瞧,西望望,春風(fēng)吹過(guò),小草對(duì)春風(fēng)點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跳起了歡快的舞。春雨來(lái)了,小草痛痛快快地洗了個(gè)澡,葉子更綠了。小草長(zhǎng)得很快,沒(méi)過(guò)多久,就鋪滿了河岸。小草開(kāi)花了,花兒們你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,都想看看春天這美麗而新奇的世界,感受一下春天的活力。
樹(shù)上各種鳥(niǎo)兒多得數(shù)不清,它們唱著不同的歌,歌聲是那么悅耳動(dòng)聽(tīng),這歌聲傳遍了大地,好像在歡迎春姑娘的到來(lái)。樹(shù)林里都是綠的,嫩綠、翠綠、茶綠、墨綠……綠得讓人心醉,這是春風(fēng)喚醒的綠。
田野里,麥苗綠油油的,給大地蓋上了一層厚厚地綠被子,讓大地充滿了生機(jī)勃勃。油茶花金黃金黃的,滿地都是,它們給大地披上了一件黃衣服,從遠(yuǎn)處看,油菜花簡(jiǎn)直像一地金子。蜜蜂在花叢中翩翩起舞,四處采蜜,它們?cè)诨▍仓心阕肺亿s,打鬧著,戲耍著,它們自由自在地跳著不同的舞姿。
連綿起伏的山坡上,杜鵑花競(jìng)相開(kāi)放,開(kāi)得絢麗多彩,紅得真像一團(tuán)火,艷麗欲滴。清晨,路邊的小草掛滿了露珠,像是小草歡喜的淚。燕子喃呢地叫著,時(shí)而高飛,時(shí)而低飛,到處捉蟲(chóng)為莊稼除害。
孩子們最喜歡春天!你看,藍(lán)天上掛滿了花花綠綠的風(fēng)箏,孩子們?cè)诖猴L(fēng)中歡呼雀躍。春雨是春姑娘播的種子,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。樹(shù)苗在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。他們身上充滿了春的朝氣,春的力量。
瞧!春天多么美麗,春天給人們帶來(lái)了生機(jī)和希望。
五年級(jí)美麗的春天作文6
冬爺爺悄然離去,春姑娘穿著五彩裙子,踏著輕盈的步伐來(lái)到人間。
看,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像被最純潔的水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。瞧,小巧又可愛(ài)的小燕子帶著剪到似的尾巴從南方飛回來(lái)了,它“嘰嘰嘰”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,春天真美麗!”
小河解凍了,它“嘩啦啦,嘩啦啦”地唱著《春之歌》,奔向遠(yuǎn)方。這時(shí),小河里的水清澈見(jiàn)底,陽(yáng)光一照,波光粼粼,像誰(shuí)在河里撒了一把碎金,又像夜空里的繁星在閃爍。河里的小魚(yú)它們吐著泡泡,搖著尾巴在快活地游來(lái)游去,讓我不禁想起《泉水叮咚》“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚響,跳下了山崗,走過(guò)了草地來(lái)到我身旁……”看,河邊的柳樹(shù)發(fā)芽了,春風(fēng)一吹,柳枝在隨風(fēng)擺動(dòng),多像是姑娘在對(duì)著鏡子梳理自己一頭美麗的秀發(fā),看著剛發(fā)芽的柳樹(shù),我想起“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!钡脑(shī)句。
草地上,小草從大地媽媽的懷抱里探出了腦袋,伸了個(gè)懶腰,仿佛在說(shuō):“春天真美麗。”各種各樣的花開(kāi)了。有紅的,紅似火;有黃的,黃若金;有粉的,粉似霞;有白的,白如雪,真是五彩繽紛,美不勝收。有的花全開(kāi)了,有的含苞待放,有的還是花骨朵兒。它們真是千姿百態(tài)。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),花兒散發(fā)出陣陣芳香。這香味引來(lái)了美麗的花蝴蝶和勤勞的小蜜蜂。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂提著小籃子唱著采蜜曲忙著采蜜呢!
春天來(lái)了,我們看到了它,我們聞到了它,我們觸到了它,我們迎來(lái)一個(gè)新春。愿春天永留人間。
五年級(jí)美麗的春天作文7
春天,天氣慢慢變得暖和了起來(lái),天氣也變得晴朗了,風(fēng)吹到大家的臉上也不像冬天那么刺骨了,大家的棉襖、外套都收了起來(lái),穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。
周末,我和爸爸出去散步,路旁的櫻花開(kāi)得正好,燦爛一片。同樣是櫻花,但葉子顏色不同,有嫩綠色的,還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的,還有大紅的。它的花瓣有單層的,還有多層的,多層的有很多花瓣,它們緊緊地湊在一起,就像大家班女生衣服上的毛球球,軟軟的,真可愛(ài)。
玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了小孩巴掌大的小小的綠葉子,已經(jīng)很難看見(jiàn)花了。回想前幾天,光禿禿的樹(shù)干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花,在溫暖的陽(yáng)光照射下,它的花瓣仿佛就是透明的,真是懷念呀。
回來(lái)的路上,我看見(jiàn)有很多樹(shù)正在脫皮,有的地方的樹(shù)皮已經(jīng)掉落下來(lái),露出黃綠色的新皮。我好奇地問(wèn)爸爸:“這是什么樹(shù)呀?為什么會(huì)掉皮呢?”爸爸告訴我:“這是懸鈴木,又叫法國(guó)梧桐。它到了春天,就會(huì)退掉冬天的硬皮,形成各種奇怪的圖案!
路過(guò)楓樹(shù)的時(shí)候,我抬起頭來(lái),突然發(fā)現(xiàn)它新長(zhǎng)的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹(shù)枝,我走近一看,發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹(shù)的花,它小小的,鵝黃色,五瓣兒,像油菜花一樣,還飄來(lái)一陣淡淡的清香。我很奇怪地問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么楓樹(shù)會(huì)開(kāi)花呀?”爸爸搖了搖頭說(shuō):“不知道,我以前也沒(méi)有注意過(guò)!边@還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀!回到家我和爸爸查了查資料,原來(lái)開(kāi)那些小黃花的是紅楓,花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的,春天是綠色的,春天是五彩繽紛的,我喜歡。
五年級(jí)美麗的春天作文8
來(lái)了,來(lái)了,春天帶著一陣春雨悄悄得走來(lái)了。春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái),所有的景物都被巨大的雨簾籠罩著,眼前一片模糊。雨絲細(xì)細(xì)的,猶如千萬(wàn)根繡花針,斷斷續(xù)續(xù)地直插到地里。
一陣細(xì)細(xì)的春雨過(guò)后,眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象,大地披上了春天的新衣服,翠綠的一片。小草也鉆出了嫩嫩的芽,那芽是多么嫩,多么可愛(ài)。≡谶@翠綠的衣服上,還鑲著無(wú)數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠,輕輕一碰,就像真的珠子一樣滾下來(lái),落到地上,“碎”了。多有趣啊。
春天帶走了雨,邊有馬上帶來(lái)了太陽(yáng)公公,太陽(yáng)公公小得多燦爛,多高興啊,它拋出千萬(wàn)縷金色的光芒,射向大地,大地立刻變成了金燦燦的一片。風(fēng)伯伯從遠(yuǎn)方趕來(lái),用力一吹,吹紅了鮮花,吹動(dòng)的江水,吹綠了樹(shù)木和小草。萬(wàn)物都搖頭晃腦地,好像在感謝大自然賜給它們這美好的一切。
燕子們帶著自己的孩子也從遙遠(yuǎn)的南方千里迢迢地趕了回來(lái),在田野上空自由自在的飛翔,多像在贊美這美好的春天,美麗的春天。突然,田里的青蛙進(jìn)行早晨的大合唱,田野里頓時(shí)響起了一片“呱呱”得叫聲,這聲音打破了田野里早晨的`寧?kù)o。像對(duì)春天奏的一收贊歌。
青蛙們的話音剛落,田里的蟲(chóng)子也大聲地唱起來(lái)。這多像兩個(gè)組合樂(lè)隊(duì)在爭(zhēng)奪冠軍之位啊。
這春天是多么美好的季節(jié)啊,沒(méi)有夏天的酷暑,沒(méi)有冬天的嚴(yán)寒,沒(méi)有秋天的凄涼。春天是充滿生機(jī),充滿活力,充滿希望的,所以我們應(yīng)該抓緊這美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,做一個(gè)活潑機(jī)靈的小孩。詩(shī)人不是說(shuō):二月春風(fēng)似剪刀嗎?
春天真美好。∥矣肋h(yuǎn)喜愛(ài)著你——美麗的春天。
五年級(jí)美麗的春天作文9
春姑娘就像一陣溫暖的風(fēng),輕輕的拂過(guò)你的臉頰,就像帶著美麗的鮮花、可愛(ài)的小草,再到這次要變美麗的人間。
春姑娘來(lái)到了人間,小草與小花死而復(fù)生,并且重新發(fā)芽。路邊的迎春花都開(kāi)了,一串一串的,好像給大樹(shù)添加了一個(gè)個(gè)的皮帶,美麗極了。
“洛陽(yáng)梨花落如雪,河邊細(xì)草綠如茵。”你們知道我寫(xiě)的是什么花嗎?我告訴你吧!是梨花。現(xiàn)在滿山遍野開(kāi)的老師五顏六色的花兒,幾百棵潔白如雪的大梨樹(shù),就像幾個(gè)小舞女醒目,一個(gè)花枝招展即美麗又漂亮的主角。
春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小草正在慢慢的發(fā)芽,大樹(shù)正在拼了命的往上長(zhǎng),生根發(fā)芽,長(zhǎng)出粗壯的枝干。不管刮風(fēng)還是下雨,不管遇到干旱還是洪水,都阻止不了它的生長(zhǎng)。草地上開(kāi)著五顏六色的野花。有的含苞欲放,像一個(gè)靦腆的小姑娘;有的只開(kāi)放半邊,好像在用雙手捧著那圓溜溜、胖嘟嘟的臉。還有的全都開(kāi)放了,在像人們展示那細(xì)如柳條的身姿,那可愛(ài)又美麗的臉蛋。
萬(wàn)物復(fù)蘇,小溪娃娃在歡快的奔跑,在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲“叮叮咚咚,叮叮咚咚”。小青蛙也在給小溪伴奏,小魚(yú)在河里展示它小巧玲瓏的美麗尾巴。小松鼠從中起來(lái),拿起小盒子去找花朵,為它的兒女做一個(gè)美麗又漂亮的花。
人們都進(jìn)入夢(mèng)境,忽然,“滴答滴答”春雨就那么悄然無(wú)處的下了起來(lái),春雨哺乳了小草、大樹(shù),它哺乳了所有的生靈,它是那么的無(wú)私奉獻(xiàn),大家都以為春雨并不算什么,但是它只是在背后默默的為祖國(guó)媽媽奉獻(xiàn),因?yàn),我?tīng)過(guò)這樣一句話,“只留美景,不留美名!”所以我們要向春雨學(xué)習(xí)。
四季是圖書(shū),春天就是它的扉頁(yè),留給我們美好的記憶。四季是圖畫(huà),春天就是它的封面,用美麗勾勒我們。
我愛(ài)春天的雨、花、樹(shù)、草。我愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn),我還愛(ài)它的一切!
五年級(jí)美麗的春天作文10
有的人喜歡百花盛開(kāi)的夏天;有的人喜歡果實(shí)累累的秋天;有的人熱喜歡雪花飛舞的冬天;而我最喜歡充滿希望的春天。(排比)
聽(tīng)!春姑娘“呼呼—”的吹過(guò),為大地披上了一件綠色的外衣。小草伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,彈出了小腦袋。柳樹(shù)姑娘起床了,伸展開(kāi)嫩綠的紙條,像少女的秀發(fā)在隨風(fēng)飄擺。大雁從南方飛回來(lái)“嘎嘎—”的叫著,好像在告訴我們“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”小鳥(niǎo)也“嘰嘰喳喳—”的飛過(guò)來(lái)和我們打招呼。(全段運(yùn)用了擬人,非常好)
忽然,只聽(tīng)見(jiàn)“唰—”的一聲,閃電劃過(guò)天際,雷公也“轟隆隆—轟隆隆—”的作響,雨點(diǎn)“啪嗒—啪嗒—”打在窗戶上,不一會(huì)兒,大雨“嘩啦啦—嘩啦啦—”下了起來(lái),好像是在彈奏一曲春天的交響曲。(擬人)
草地上的花開(kāi)了,有紅色的,黃色的,粉色的……蜜蜂“嗡嗡—”的飛來(lái)采蜜,蝴蝶也拍打著翅膀飛過(guò)來(lái),它們好像在圍著花兒跳舞。(擬人)一群鴨子“嘎嘎—”的叫著,一轉(zhuǎn)眼功夫卻又“噗通—噗通—”跳下水給自己好好的泡個(gè)澡。(擬人)
在這樣好的天氣里,小朋友們也閑不住了,他們來(lái)到了操場(chǎng)上,有的在放風(fēng)箏,有的在滑旱冰;還有的在玩木頭人的游戲!肮睆V場(chǎng)上遍布了歡聲校語(yǔ)。
春天給我們帶來(lái)了溫暖和希望,我愛(ài)這美麗的春天。
教師評(píng)語(yǔ):本文短小精悍,開(kāi)篇運(yùn)用排比句,引人入勝。中間部分不僅運(yùn)用了大量的擬人句,而且還恰如其分的運(yùn)用了象聲詞,讓我們眼前出現(xiàn)了一幅帶有聲音的美麗春之圖。
寫(xiě)景作文應(yīng)按照一定的順序進(jìn)行描寫(xiě)。本文的順序稍顯混亂。加油!你會(huì)做得更好!
五年級(jí)美麗的春天作文11
在陽(yáng)光明媚的星期六,我、爸爸、媽媽和郭晨煦來(lái)到了“保利198公園”,大家要在這兒過(guò)風(fēng)箏節(jié)。
剛進(jìn)公園,大家就看見(jiàn)了在這被陽(yáng)光普照的公園上空有著無(wú)數(shù)的風(fēng)箏,有翅膀上長(zhǎng)著五彩繽紛的花紋還翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏,有著令人望而生畏的眼鏡蛇王風(fēng)箏,有觸腳緩緩蠕動(dòng)而且長(zhǎng)著個(gè)大腦袋的章魚(yú)風(fēng)箏,還有最常見(jiàn)而且數(shù)最多的老鷹風(fēng)箏……
再向前走你會(huì)看見(jiàn)一條河流,河流上搭了一座小橋。而在水里有著一只只漆黑的只有腦袋和尾巴組成的小蝌蚪,在水里的一片大樹(shù)葉身上有著一大群蝌蚪,好似一個(gè)長(zhǎng)了無(wú)數(shù)尾巴的小怪物,你如果一網(wǎng)下去,你的網(wǎng)將會(huì)變的無(wú)比沉重,就像是網(wǎng)到了一條大魚(yú)在里面擺動(dòng)。你如果沿著河流往前走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵桃樹(shù),在這桃樹(shù)上有著散發(fā)出迷人香氣,而且滿樹(shù)的桃花都無(wú)比粉紅。沿途經(jīng)過(guò)的每一個(gè)人都會(huì)停下腳步觀賞這良晨美景,有些人還摘下一朵桃花插在自己的耳朵上。
你離開(kāi)河流穿過(guò)桃花林,映入你眼簾的將是一大片草地,在這廣闊的草地中間是一個(gè)寬廣的用水泥平整好的正方形廣場(chǎng)。許多小朋友都拿著風(fēng)箏從廣場(chǎng)的角落頂著風(fēng)邊跑邊放線讓風(fēng)箏順風(fēng)自由的飛上天空,我也不例外。不一會(huì)兒后,就又有許多的風(fēng)箏飛起來(lái)了。
在這空地的旁邊有著一塊約2。5米長(zhǎng)的一個(gè)小正方形沙灘的兒童樂(lè)園,你常常會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)小朋友拿著他們的鏟子挖沙洞,運(yùn)輸沙子砌城堡;直著看過(guò)去有一個(gè)滑滑板,有些小朋友橫著滑下去,有些小朋友直著滑下去,還有些小朋友會(huì)從下面爬上來(lái)……,每一個(gè)小朋友臉上都洋溢著歡樂(lè)!
!春天是四季中最美好的季節(jié)。
五年級(jí)美麗的春天作文12
美麗的春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒了,大地媽媽換上了一件新衣裳,南飛的大雁又回來(lái)了,世界又充滿了勃勃生機(jī)。
春天來(lái)了,郊原上,小草偷偷地鉆出地面,慢慢抬起它們的頭,伸了伸懶腰,打了打呵欠,吮吸著大地媽媽的乳汁,一天天長(zhǎng)大。
田野里,一朵朵美麗的花兒張開(kāi)了笑臉,像是在參加選美比賽似的!你不讓我,我不讓你,都像趕集似的集攏來(lái),花瓣上嵌著幾顆晶瑩的露珠,有的還含苞未吐,有的還在“梳妝打扮”,還有的已經(jīng)展蕊怒放了!蝴蝶妹妹在花兒的陪襯下翩翩起舞,勤勞的蜜蜂也開(kāi)始忙碌起來(lái),蜻蜓姐姐也飛過(guò)來(lái)湊湊熱鬧呢!你看,那金黃色的油菜花,一方方,一塊塊,似海洋里涌出的一座座小金山,又像是一條條金黃的地毯,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的光彩。清風(fēng)徐來(lái),濃郁的油菜花香,沁人心脾,我都快要陶醉了!
那不再膽怯的小麥苗,慢慢地抬起它們的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一塊綠色的地毯,一方方,一塊塊,整齊地分布在田野里。
池塘里,清澈見(jiàn)底的水面上漂浮著幾片殘留的荷葉,冬眠的青蛙蘇醒了,它伸伸懶腰,喝了幾口水,帶著它的小寶貝——蝌蚪們跳起了水中舞蹈,池塘里不時(shí)傳來(lái)“呱呱呱”的叫聲,原來(lái)是青蛙媽媽帶著它的小寶貝一邊跳舞,一邊歌唱呢!它們玩累了,就躺在荷葉上一邊休息,一邊曬太陽(yáng),盡情地享受著春的溫暖。
果園里,羞紅了臉的桃花妹妹、杏花姐姐和梨花姑娘爭(zhēng)妍斗艷,噴芳吐香,開(kāi)得滿園子紅紅綠綠、花團(tuán)錦簇的。望著一朵朵美麗的花兒,我似乎感覺(jué)到了桃的香、杏的酸、梨的甜,不由得直咽口水。
“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”,春天到了,新的一年開(kāi)始了,我們要在學(xué)習(xí)上努力!春天帶給我自信,帶給我勇氣,帶給我無(wú)窮的歡樂(lè)!美麗的春天,我愛(ài)你!
五年級(jí)美麗的春天作文13
春天這個(gè)季節(jié)真是美妙的,既有柔和的風(fēng),又有清新的空氣,就連太陽(yáng)也為春天添上了一色顏料。
冬天走了,春天從冬天的素凈中蘇醒過(guò)來(lái),雪水滋潤(rùn)著泥土,浸濕了去年的草、樹(shù)。被雪蓋著過(guò)了冬眠的草根蘇醒過(guò)來(lái),然后有力地推開(kāi)那些堆在他們身上的爛葉。奮力地生長(zhǎng)起來(lái)。樹(shù)也不甘落后,努力地穿上自己去年地那套綠裝,只不過(guò)編織綠裝的都已是新成員。春天被大自然的色彩打扮得漂漂亮亮?赡艽禾爝@個(gè)小姑娘也會(huì)害羞,今年它來(lái)得晚了一些。
雖然節(jié)氣晚了一些,蝴蝶還很弱,可他們一出世就顯得挺拔極了。竟從郊外飛到城市,落到了我家陽(yáng)臺(tái)上的花盆里。好像世界的確很可愛(ài)。
輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨從天上灑落,那些可愛(ài)伶俐的小燕子,便也從南方飛來(lái),加入了這個(gè)春景的圖畫(huà)去郊外時(shí),我欣賞到了,丁香和迎春更令我高興地是,從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)櫻桃樹(shù)的我,竟然在那天親眼見(jiàn)到了。
丁香小小的,一點(diǎn)兒都不顯顯眼,它們一簇一簇的,有的又白又小非常嬌嫩,有的還是金黃金黃的,淡雅極了,它們散發(fā)出迷人的香氣,使人像是被施了魔法一般,留戀不歸。
迎春的花很少,葉子多得不得了,金黃色的小花點(diǎn)綴在枝干上,看起來(lái)蠻漂亮的。和小雞的羽毛差不多。花兒小小的,可愛(ài)極了。
春天的舞臺(tái)可是屬于櫻花的,瞧那櫻花正開(kāi)得轟轟烈烈,有的是粉紅色的,有的是白色的。櫻花千姿百態(tài)圣潔于百合,清純于荷花,嬌艷于玫瑰,絢爛于向日葵。櫻花美得無(wú)奈,美得張揚(yáng),美得超凡脫俗。人們把“沉魚(yú)落雁,閉月羞花”獻(xiàn)給了四位美女,而我卻更愿意獻(xiàn)給眼前的繁花。這萬(wàn)千寵愛(ài)集于一身的櫻花。
我走進(jìn)櫻花,迎面撲來(lái)了陣陣清香。據(jù)說(shuō)櫻花是色、香很淡的花,但我卻得櫻花一旦盛開(kāi),就顯得更艷、更芳醇花朵爛漫似天霞;▋壕拖褚蝗嚎蓯(ài)的娃娃,爭(zhēng)先恐后地讓人觀賞自己的艷麗風(fēng)采。
在這萬(wàn)木爭(zhēng)榮的季節(jié),陽(yáng)光爛漫如碎金,雨水溫潤(rùn)而充足。今年的春天我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)櫻花的夢(mèng)。
五年級(jí)美麗的春天作文14
春天,如此寧?kù)o安詳美麗:春天的故事,也同樣美好動(dòng)人。
春,絕對(duì)是渲染著生命之色的畫(huà)布。新録、嫩綠、鮮録、翌録,滿眼的綠色,溫柔著我們的視線。
于是,開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上,才知道生命可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春,絕對(duì)是一幅飽含著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老入把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然那神奇的活。
于是,開(kāi)始在春天漫游。
披著明亮的陽(yáng)光,讓略帯甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將干終百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帯給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。
你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的領(lǐng)歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到種神奇的美麗。
這就是春,人人喜歡的春天!
五年級(jí)美麗的春天作文15
當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。
春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠,滿眼的綠色呀,溫柔著我們的視線。還有這星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀,也驚喜著我們的目光。
于是,開(kāi)始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的,還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的,還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的,還是鶯鶯絮語(yǔ)的,只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi),他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式,在這里匯演自然這神奇的活力。
于是,開(kāi)始在春天漫游。披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著這最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春,也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣跟成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著這特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。
這就是春,因著萌生在這里的生命的齊奏,讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
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