五年級(jí)面對(duì)挫折作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)面對(duì)挫折作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文1
人的一生不可能總是一帆風(fēng)順,事事順心。在這條漫長(zhǎng)的旅途中,我們總難免會(huì)經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷困難。只有經(jīng)歷失敗,經(jīng)歷挫折的人才能學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)努力,才能經(jīng)受得起生活的考驗(yàn)。
記得那是一次數(shù)學(xué)測(cè)試,同學(xué)們都做好了充足的準(zhǔn)備,仿佛是勝券在握,當(dāng)然,我也不例外。試卷一發(fā)下來(lái),我就迫不及待地埋頭苦寫(xiě),很快我就做完了前面的題目,不禁心里暗暗高興:這次的試卷可真容易!我準(zhǔn)能拿100分!
于是我就有些飄飄然起來(lái)?珊镁安婚L(zhǎng),我剛做到后面的應(yīng)用題,問(wèn)題就接踵而來(lái)了,一道道難題圍得我喘不過(guò)氣來(lái)——盡管我已絞盡腦汁,但仍然怎么也想不出來(lái)。我冥思苦想,終于有了些頭緒。正當(dāng)我要?jiǎng)庸P寫(xiě)時(shí),下課鈴響了,收卷人毫不留情地將我的試卷收走了。我急得抓耳撓腮,汗流浹背,唉嘆自己這次一定會(huì)考砸。
結(jié)果,不言而喻,我只好低下頭,接受老師對(duì)我的批評(píng)了。直到現(xiàn)在,老師的那句“勝不驕,敗不餒!”我還銘記在心。于是,我立志一定要拿回100分!
“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)! 終于,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力,我又拿回了100分,老師表?yè)P(yáng)我是個(gè)進(jìn)步特別大的學(xué)生。通過(guò)這件事,我也明白了一個(gè)道理:“失敗乃成功之母!币粋(gè)人不經(jīng)歷失敗,不經(jīng)歷挫折,就學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)不會(huì)堅(jiān)持,學(xué)不會(huì)努力,那么這個(gè)人注定是個(gè)失敗者,他這一生也不會(huì)成功,也無(wú)緣成功。太陽(yáng)正是因?yàn)橛啦环艞,才最終沖破地平線光耀萬(wàn)里;小草正是因?yàn)橛啦环艞墸挪挥?jì)星星點(diǎn)點(diǎn),最終綠滿大地。挫折只不過(guò)是人生漫長(zhǎng)旅途中的一塊小小的拌腳石,摔倒后只要能堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),前途仍然是一片光明!
五年級(jí)面對(duì)挫折作文2
人生,就時(shí)如此的變化多端,沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利,平平安安的!所謂“人生不如意之事,十常八、九!庇龅酱煺蹠r(shí),我們不應(yīng)該灰心喪志,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!”每一次的挫折,只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn),只要勇敢面對(duì),終究會(huì)突破重圍重見(jiàn)天日!
從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生,因?yàn)槌煽?jī)不好,手又笨拙,同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有,拉屎的有!”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下,我悄悄的被大家孤立了!做報(bào)告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組;體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球,下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友,但大家都視我如空氣,對(duì)我視若無(wú)睹,完全不理會(huì)我的存在,我非常挫折,陷入了人生低潮。有時(shí)候,甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^,但我還有爸爸媽媽陪我… …
一次籃球比賽,參賽同學(xué)受傷,卻找不到可以替代的同學(xué),我便自告奮勇,問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng),但老師不以為然,直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手,才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中,我展現(xiàn)了驚人的技術(shù),加上神準(zhǔn)投籃,我們班終于獲得冠軍,許多人對(duì)我也另眼相看!我慢慢開(kāi)始有了一群球友,也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路,用死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),就算我有很多缺點(diǎn),但我至少有些長(zhǎng)處!俗話說(shuō):“天生我材必有用!”一次的挫折,只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定,是否能帶著希望,突破這個(gè)重圍,沒(méi)有人可以幫你,自己才是最好的靠山。
我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì)和我交往,她說(shuō):“我看見(jiàn)你不放棄希望,努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放!未來(lái)不管有多大的挫折,我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見(jiàn)日時(shí),藍(lán)天就是我的!
五年級(jí)面對(duì)挫折作文3
每個(gè)人都有面對(duì)挫折的時(shí)候,有人向挫折低頭了,有人勇敢的走過(guò)來(lái)了!挫折是人生中不可缺失的一部分。有些人在挫折中成長(zhǎng),有些人在挫折中失去信心。挫折讓我們檢討出我們的不足,從而全方面完善、改善自己,當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候......
我會(huì)以失敗是成功之母這句話來(lái)鼓勵(lì)自己,讓我在急躁與煩惱和痛苦中找回自己,讓自己的內(nèi)心變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng),打造出更完美的自己!失敗了,我會(huì)把失敗化為成功的動(dòng)力,向著成功勇敢的前進(jìn)。我堅(jiān)信失敗過(guò)后就是成功!
每一次的挫折都在告誡著我們!不要松懈,也不能松懈!上個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)實(shí)在是慘不忍睹,所以在這個(gè)學(xué)期我在課前先預(yù)習(xí)要上的內(nèi)容,又在課后又復(fù)習(xí)了一遍。這樣的“前后夾擊”讓我的數(shù)學(xué)知識(shí)的掌控又更深入了。這樣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了一層!我想對(duì)經(jīng)歷著挫折的我說(shuō):“稍有疲倦便棲在枝頭的天使啊.....何時(shí)要舞動(dòng)你的翅膀去展翅翱翔呢?向著夢(mèng)想勇敢的前進(jìn)吧!不要害怕失敗!要勇敢的面對(duì),這樣才會(huì)成功!
是否每一次做事都會(huì)失敗呢?雖然有時(shí)是這樣,但挫折總會(huì)過(guò)去的!挫折讓你的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)了!每個(gè)事或物都有兩面性!挫折之后會(huì)有一定的好處!失敗過(guò)后會(huì)有成功!風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹!我會(huì)去細(xì)細(xì)品味挫折之后的美好,我會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)挫折時(shí)的心情,我會(huì)去細(xì)細(xì)地、細(xì)細(xì)地品味人生!這才是人生的樂(lè)趣,不是嗎?
勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)!成功、彩虹、展開(kāi)的翅膀、光明的大路,就會(huì)等著你!挫折是我們?nèi)松械囊徊糠郑覀円邮芩,感受它,勇敢的面?duì)它!當(dāng)我再次面對(duì)挫折的時(shí)候......
五年級(jí)面對(duì)挫折作文4
什么是挫折?
挫折是人生樂(lè)章中,一些不和諧的音符;
挫折是柔軟的沙灘上,扎腳的礫石;
挫折是人生畫(huà)作中的,一個(gè)墨跡;
挫折是人生花園里的,一團(tuán)荊棘。
孟子曰:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!闭沁@樣,挫折像一位良師,給我們上著人生中必不可少的課程;挫折像一陣陣風(fēng)雨,是我們成為參天大樹(shù)必不可少的經(jīng)歷。
面對(duì)挫折,怨天尤人是徒勞無(wú)用的。認(rèn)為別人的成功只是上帝的垂青:認(rèn)為自己的失敗都是歸結(jié)于遭遇的困難。事實(shí)上,每一個(gè)成功者都曾遭遇挫折。世上沒(méi)有平坦大道可走,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。小小的`失敗阻止不了我們前進(jìn)的腳步。
面對(duì)挫折,吸取教訓(xùn)才是明智之選。每一次挫折都是一筆財(cái)富,就好比一塊金剛石,只有經(jīng)過(guò)打磨后,才能變成熠熠發(fā)光的鉆石。愛(ài)迪生在發(fā)明成功電燈前遭遇了九百多次失敗,有人為他感嘆,而他卻說(shuō),至少他知道了九百多種材料做不成電燈。正是這種精神,才使他為人類做出了卓越的進(jìn)步。
面對(duì)挫折,我們勇氣是逾越困難的動(dòng)力。沒(méi)有勇氣只會(huì)敗倒在挫折面前。有了勇氣你就可以征服挫折。自古英雄多磨難!屈原不曾逢憂患,怎能寫(xiě)出《離騷》?沒(méi)有面對(duì)挫折的勇氣,司馬遷怎能在獄中著書(shū),撰寫(xiě)出流芳百世的《史記》?還有蘇武、司馬光……不都在惡劣的環(huán)境中經(jīng)歷了磨煉!
挫折,使我們的勝利更加可貴;挫折,使我們的成功的喜悅更加振奮。
挫折幫助我們成長(zhǎng),使我們更加堅(jiān)強(qiáng)。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文5
人的一生中會(huì)遇到兩種人,一種是促進(jìn)你的人;另一種是打擊你的人。但最終,兩者你都要感謝。
自從我上了四年級(jí),我的成績(jī)不再穩(wěn)定,而是處于下滑趨勢(shì)。短短一段時(shí)間,我從老師眼中的“優(yōu)秀學(xué)生”變成了頑固調(diào)皮的“差生”,這難免讓我感到有些沮喪,但是面對(duì)這樣突如其來(lái)的挫折,我茫然無(wú)措;蛘哂行⿻r(shí)候,看著同學(xué)們?cè)谶M(jìn)步著,而自己卻在原地踏步甚至于往回走……心里很不是滋味,總想著放棄。
挫折,讓我停滯不前。這時(shí),有人鼓勵(lì)我:“沒(méi)事,好好學(xué),慢慢地,你就能進(jìn)步!失敗并不可拍,放棄才是可恥的;挫折并不可拍,只要有堅(jiān)持下去的毅力……”我似乎明白了什么,開(kāi)始努力把身心投入到學(xué)習(xí)中。
后來(lái),成績(jī)有了一些進(jìn)步。正當(dāng)我為自己努力的結(jié)果高興時(shí),有人卻說(shuō):“只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,有什么可以沾沾自喜的。與其有時(shí)間在這里驕傲自滿,不如多花點(diǎn)功夫在學(xué)習(xí)上吧”聽(tīng)了這些話,我開(kāi)始努力,努力不是為了得到成績(jī)、進(jìn)步,而是要得到一些人的認(rèn)可。
突然下起了雨。雨越下越大,和窗外的吵雜生重疊在一起,讓人心煩……我拉開(kāi)窗簾,看著陽(yáng)臺(tái)上那盆飽受折磨的小花,我愣住了:為何花兒如此弱小,卻能堅(jiān)持屹立在風(fēng)吹雨打中?疑問(wèn)迅速的閃過(guò)我的大腦,轉(zhuǎn)變成答案……與其說(shuō)是答案,不如說(shuō)是真理。
花兒的外表雖然柔弱,但仍堅(jiān)強(qiáng)的屹立在風(fēng)雨中從不退避。因?yàn)樗,風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光一定會(huì)來(lái)臨,風(fēng)雨吹得越大,將來(lái)的日子就會(huì)越美好。
不管夜晚多么黑暗,黎明總會(huì)到來(lái)。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文6
亨利。梭羅曾說(shuō):“與其坐在船艙中風(fēng)平浪靜地航行,我寧愿選擇站在波濤洶涌的甲板上,迎向風(fēng)雨。”人們往往羨慕著在燈塔上璀璨的星星,卻遺忘了爬到頂端所需的時(shí)間與過(guò)程。
將時(shí)光拉回到六年前,我因受到老師的青睞而參加了校內(nèi)演講比賽,抱著全班同學(xué)的希望,然而單槍匹馬來(lái)迎戰(zhàn)的我,卻因毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的不安,加上緊張、恐懼的打擾,我懷抱著沉重的步伐走到臺(tái)前,緊張使我的聲音顫抖著,恐懼也使我的眼神閃爍,忘詞的我像個(gè)沒(méi)有了靈魂的空殼,呆立在臺(tái)前,評(píng)審的眼神彷佛一把銳利的刀刃刺進(jìn)了胸口,那寧?kù)o的時(shí)刻正在催促著我,每一分、每一秒就像惡魔掐住了我的喉嚨,是我無(wú)法從嘴里吐出一個(gè)字,我屏住了呼吸,勉強(qiáng)哽著喉嚨擠出了“謝謝大家的聆聽(tīng)”便倉(cāng)促、狼狽的離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),難過(guò)的我拖著疲累的身軀走進(jìn)了教室,回想剛才的煎熬三分鐘,羞愧得我不禁流下了眼淚,而老師卻帶著溫柔的語(yǔ)氣,安慰的說(shuō)道“辛苦你了”,原本以壓抑的情緒頓時(shí)向水庫(kù)潰堤般一發(fā)不可收拾,在發(fā)泄情緒后,我決心以最短的時(shí)間重整心情,在次出發(fā),來(lái)年再次參加比賽。
這次,我穩(wěn)重的走到臺(tái)前,以輕亮的嗓音劃破了寧?kù)o,直視著評(píng)審的眼睛,以深邃的眼神帶出文章,三分鐘后,評(píng)審按下那熟悉的鈴聲,心中的巨石已卸下,踩著愉快輕盈的腳步回到班上,一樣的場(chǎng)景,卻有了不一樣的心情,很幸運(yùn)的,我獲得了第二名,我接受了親朋好友的鼓掌,但同學(xué)們永遠(yuǎn)無(wú)法想象,事隔一年那悲慘不堪的樣子,我信守當(dāng)時(shí)的承諾,也與老師分享了我的喜悅。
也許,在我的未來(lái)藍(lán)圖中,會(huì)因暴風(fēng)雨或著突如其來(lái)逆旋的氣流使我失去了方向,不知如何掌舵,但我相信,就算只是緊抓著船舵不放,還是能迎接雨過(guò)天青的到來(lái)。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文7
驀然回首,我已從懵懂無(wú)知的孩童,成長(zhǎng)成略顯青澀的小大人。我宛如歌聲中唱到的一樣:好似八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我活力四射,我激情澎拜。我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)盡的希望。
我是一個(gè)非常要強(qiáng)且容不得別人說(shuō)的孩子,然而每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都會(huì)布滿荊棘,沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)道路上會(huì)一帆風(fēng)順,我也沒(méi)有例外,在知識(shí)的海洋中我們總會(huì)遇到各種各樣的難題,不會(huì)寫(xiě)的字,解不開(kāi)的題,記不住的單詞,頭疼的作文……這些像千層山萬(wàn)重浪似的擋在我面前,總讓我躲閃不及。怎么辦呢?是放棄,是躲開(kāi),還是勇往直前?然而此時(shí)的你不同的選擇會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。
記得三年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)考試后,盡管我預(yù)感到這次沒(méi)考好,但我卻心懷僥幸,怎么也是個(gè)優(yōu)等生,再不好也不會(huì)差到哪去?僧(dāng)我真以86的“高”分奪取了班級(jí)倒第一的殊榮時(shí)。我竟無(wú)法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)。我怕看到媽媽失望的眼淚,我怕看到同學(xué)們質(zhì)疑的眼神……回家的路上我哭了,眼淚崩潰了,再也不敢驕傲了,再也不敢僥幸了。這個(gè)沉重的打擊使我一蹶不振,做什么都丟三落四的,整個(gè)人都無(wú)精打采。慶幸的是我有一位好老師……徐老師。我的變化,細(xì)心的徐老師發(fā)現(xiàn)了。下午放學(xué)后,徐老師將我留下和我面對(duì)面如朋友似親人聊著,我邊聽(tīng)邊流淚。漸漸地,老師的話走進(jìn)了我的心里。是啊,失敗是成功之母,我應(yīng)該化悲痛為動(dòng)力啊。從此,媽媽和老師不斷的激勵(lì)我,而我也更是抓緊一切可以利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),調(diào)整自己。這一次的失利使我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難,挫折,也使我很快便從困境中走了出來(lái)。四年級(jí)期末考試后,當(dāng)我聽(tīng)到100分的成績(jī),我抱著老師不知道該說(shuō)些什么了,只知道傻傻地笑了。
成功時(shí)不驕傲,失敗時(shí)不氣餒。這是我經(jīng)歷過(guò)后的感受。我們要銘記“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的古訓(xùn)。唯有這樣我們才能抓住成功的翅膀。
五年級(jí)面對(duì)挫折作文8
相信,每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多次的挫折吧!我也不例外,但挫折從未使我喪失過(guò)自信心,雖然人們常說(shuō)挫折是人生漫漫征途中的一塊塊小小的絆腳石,可我卻認(rèn)為挫折是走向成功的墊腳石。
記得上個(gè)學(xué)期期中調(diào)研考試,因?yàn)槠綍r(shí)上課不怎么認(rèn)真聽(tīng)講,考前又沒(méi)好好復(fù)習(xí),所以我的數(shù)學(xué)只考了74分。放學(xué)回家的路上,我一直愁眉苦臉,垂頭喪氣,一是害怕媽媽打我,罵我;二是我自己也覺(jué)得不好意思,以前我一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,每年都會(huì)被評(píng)為五好生,可這次調(diào)研考試我卻只考了七十幾分,真是太丟人了。
回到家,當(dāng)媽媽問(wèn)起我的分?jǐn)?shù)時(shí),我一言不發(fā),媽媽再三追問(wèn),我才哆哆嗦嗦,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):七……七十……四分,我低著頭,等著媽媽的狂風(fēng)暴雨,可是,媽媽看我一臉的沮喪,沉默了一會(huì)兒卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):沒(méi)事兒,這次雖然沒(méi)考好,但只要你從中找出原因,下一次一定會(huì)考好的!沒(méi)有人是十全十美的,只要揚(yáng)起希望,努力,奮斗的風(fēng)帆,就一定可以戰(zhàn)勝挫折和困難,走向成功的!媽媽的話深深地刻在了我的心里,我想,是啊,德國(guó)的詩(shī)人歌德曾說(shuō)過(guò):流水在碰到抵觸的地方,才能把它的活力解放!于是,我充滿信心地對(duì)媽媽說(shuō):這點(diǎn)挫折不算什么,我一定從此以后,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。不管題目有多難,我都堅(jiān)持去做,去思考,實(shí)在不會(huì)的,我就虛心地向同學(xué),老師請(qǐng)教。終于,皇天不負(fù)有心人,在期末考試的時(shí)候,我獲得了95分,別提有多開(kāi)心,多高興了!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我想,這是我努力奮斗的結(jié)果啊!人生不可能是一帆風(fēng)順的,如果遇到挫折,縮手縮腳,坐在原地大哭,而不去努力地正確地對(duì)待挫折,不去百折不撓地戰(zhàn)勝挫折,那就不會(huì)走向成功!
五年級(jí)面對(duì)挫折作文9
人生,就時(shí)如此的變化多端,沒(méi)有任何一個(gè)人的人生是順順利利,平平安安的!所謂“人生不如意之事,十常八九!庇龅酱煺蹠r(shí),我們不應(yīng)該灰心喪志,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!”每一次的挫折,只是上天給我們的一個(gè)考驗(yàn),只要勇敢面對(duì),終究會(huì)突破重圍重見(jiàn)天日!
從小我就是一個(gè)老師眼中的問(wèn)題學(xué)生,因?yàn)槌煽?jī)不好,手又笨拙,同學(xué)們都說(shuō)我“生雞蛋的沒(méi)有,拉屎的有!”在嚴(yán)厲的責(zé)罵之下,我悄悄的被大家孤立了!做報(bào)告時(shí)沒(méi)有人要和我同一組;
體育課時(shí)沒(méi)有人要跟我比賽籃球,下課時(shí)也沒(méi)有人要陪我聊天… …我試著想要交幾個(gè)朋友,但大家都視我如空氣,對(duì)我視若無(wú)睹,完全不理會(huì)我的存在,我非常挫折,陷入了人生低潮。有時(shí)候,甚至?xí)邢胍凰懒酥哪铑^,但我還有爸爸媽媽陪我… …
一次籃球比賽,參賽同學(xué)受傷,卻找不到可以替代的同學(xué),我便自告奮勇,問(wèn)老師我是否可以上場(chǎng),但老師不以為然,直到裁判看見(jiàn)我英勇的舉起手,才高興的叫我換上球衣上場(chǎng)比賽。那場(chǎng)比賽中,我展現(xiàn)了驚人的技術(shù),加上神準(zhǔn)投籃,我們班終于獲得冠軍,許多人對(duì)我也另眼相看! 我慢慢開(kāi)始有了一群球友,也慢慢有人開(kāi)始跟我聊天… …
我很慶幸我沒(méi)有步上黃泉之路,用死亡來(lái)逃避現(xiàn)實(shí),就算我有很多缺點(diǎn),但我至少有些長(zhǎng)處!俗話說(shuō):“天生我材必有用!”一次的挫折,只是在考驗(yàn)?zāi)愕囊庵玖κ欠駡?jiān)定,是否能帶著希望,突破這個(gè)重圍,沒(méi)有人可以幫你,自己才是最好的靠山。
我問(wèn)我之前的朋友為什么會(huì)和我交往,她說(shuō):“我看見(jiàn)你不放棄希望,努力爭(zhēng)取自己的一片天”真叫我笑逐顏開(kāi)、心花怒放!未來(lái)不管有多大的挫折,我一定會(huì)挺身而出的面對(duì)。等到撥云見(jiàn)日時(shí),藍(lán)天就是我的!
五年級(jí)面對(duì)挫折作文10
在人的一生中,都要經(jīng)歷挫折。面對(duì)挫折每個(gè)人都有不同的態(tài)度。有些人自暴自棄,而另一些人則不同,勇敢無(wú)畏地含著笑容去面對(duì)。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”不經(jīng)一番寒刺骨,怎得梅花撲鼻香。每個(gè)人都要經(jīng)歷挫折,但成功走出挫折還是看如何去面對(duì)。
面對(duì)挫折需要樂(lè)觀。還記得那位年輕漂亮的姑娘桑蘭嗎?曾獲國(guó)家跳馬冠軍的她,于1995年7月22日一次練習(xí)中,不慎摔傷,導(dǎo)致身體癱瘓,生活無(wú)法自理,這次事故讓她的夢(mèng)想徹底破滅。但她并沒(méi)有放棄,仍然樂(lè)觀的活著。幾年后,她從北京大學(xué)畢業(yè),成為了一位解說(shuō)員。這便是樂(lè)觀面對(duì)挫折的成果,如若她沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì),我們還能看到她在錄音室解說(shuō)的背影嗎?因此,我們要樂(lè)觀面對(duì)挫折。
面對(duì)挫折需要笑容。君可記得泰國(guó)商人施利華?他曾是商業(yè)界數(shù)一數(shù)二的風(fēng)云人物,擁有著億萬(wàn)資產(chǎn),像這樣的成功人士依然少不了挫折的歷練。在一次金融危機(jī)中,他傾家蕩產(chǎn),讓他從人生的巔峰躍入谷底。而他在破產(chǎn)后,他只微笑著說(shuō)了一句話:“好哇!我又可以重新再來(lái)了!彼匦麻_(kāi)始,一步步的向前進(jìn),他最后的成功,正因?yàn)樗^境中的微笑。所以,我們要擁有樂(lè)觀主義。
從古至今,只有微笑面對(duì)挫折的人才更能走向成功,而那些放棄希望的人,大多走向滅亡。西楚霸王項(xiàng)羽,從小力大無(wú)窮,立志做一名將軍,他在成長(zhǎng)的路上沒(méi)有經(jīng)歷一次失敗。而在他與劉邦的戰(zhàn)役中失敗,無(wú)法面對(duì)自己的失敗,在烏江邊自刎。假若他過(guò)河回鄉(xiāng),東山再起,歷史也會(huì)為此改變。這無(wú)不向我們展示出要微笑面對(duì)挫折。
這許多人都因抱有樂(lè)觀主義,而為世人所稱道。正因?yàn)闃?lè)觀主義,所以擊敗了挫折,若沒(méi)有樂(lè)觀面對(duì),就可能被挫折所擊敗,所以我們要勇敢地微笑去面對(duì)。
【五年級(jí)面對(duì)挫折作文】相關(guān)文章:
面對(duì)挫折作文02-10
面對(duì)挫折作文03-12
面對(duì)挫折12-18
面對(duì)挫折06-29
面對(duì)挫折04-01
面對(duì)挫折05-12
面對(duì)挫折09-11
面對(duì)挫折06-29
面對(duì)挫折11-29
面對(duì)挫折08-02