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我多想說五年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我多想說五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我多想說五年級作文1
如今的我已將十三歲了，不禁感慨時光的匆匆流逝。轉眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學生了。
小時候，我們愛哭愛鬧，愛瘋愛跳，整天和父母撒嬌，十分幸�！，F(xiàn)在的我們已經(jīng)長大了，但還是有一顆小孩子的心。每當我們纏著父母，要他們陪我們玩時，他們會說：“孩子，你也長大了，不要整天只想著玩，要多把時間放在學習上，這樣還愁考不出好成績么？”每個父母都是這樣想的，在他們看來。孩子長大后，就不能再有屬于他們自己的.時間，必須要學習。這使得我們便像籠中的小鳥，每天我們做功課做到深夜，會時不時聽到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！
小時候的我們酷愛玩沙子，有時看見幾個小孩子蹲在門前做著“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時候最古老的游戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背后議論：“看！那么大個孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時候和老師，同學們玩老鷹捉小雞的游戲，那時的我們功課不多，時間充裕，想怎么玩就怎么玩，功課還不會落下，那時候多好�。�
我多想永遠都不要長大，讓時光永遠停留在我十三歲吧！
我多想說五年級作文2
那一年，我七歲，弟弟五歲。我們經(jīng)常在鄉(xiāng)下玩許多游戲：躲貓貓，蕩秋千，釣小魚，qiang戰(zhàn)……常常玩的忘記了時間。
還記得有一次，我們玩躲貓貓，弟弟藏在幽深的`叢林中，讓我怎么也找不著，每到這時，我就會大聲喊：“弟弟，快來�。∮械案獬�！”弟弟是個小饞嘴，他總會乖乖得到我身旁，問：“雞雞（姐姐，發(fā)音不標準），蛋糕咧？”我總會說：“抓到了，一只大老鼠！”
他就會哭著對我說：“雞雞壞，雞雞壞！”在弟弟的打鬧中，他強烈要求釣魚，我禁受不住弟弟的軟磨硬泡，只好帶他來到來到附近的一個小池塘，撿一根小棍，拴上繩子，在繩子上套一塊小肉片，開始釣魚，常常一坐就是幾個小時，都能看見太陽落山了，他靠著我，把頭放在我的肩上，睡著了，有時睜開一只眼，問我：“雞雞，魚咧？我們釣的大魚咧？”我總是溫柔罵他說：“哪有什么魚，我們都沒釣到咧！”他笑笑，又睡了，他睡得好香，連馬路上的車鳴他也視而不見，看著他，我笑了一下……
時光好像永遠停留在那一刻！幸福洋溢著……
我多想說五年級作文3
小時候，我望著小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動我的思緒。要是我會說鳥語，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。
我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國的任何一個地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波蕩漾的日月潭。
我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機，把那干涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的山和整天冒著濃濃黑煙的煙囪一一拍攝下來，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受著多么大的痛苦。我要疾呼大家：保護環(huán)境、保護動物、保護我們共有的家園。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只和平鴿，帶著人們的`美好愿望，飛行于世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。
我多想有雙翅膀。有了它，我要做一只海鷗，我要飛遍各個大洋和中國附近的各個國家，要告訴他們：中國是一個美麗富饒的國家，歡迎你們來中國游玩。
我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白云上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……
我太想有雙翅膀了！
我多想說五年級作文4
早晨起來，窗簾的影子在陽光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進屋做客的陽光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家里那可真無聊��！
拉開窗簾，布滿落地窗的景色讓整個房間豁然開朗。綠色的草地在風的撫摸下波瀾起伏。綠色的風把綠色的樹葉與白色裝點的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來了，我羨慕起來了。我多想去小區(qū)中走走！
在這幅綠色畫卷的縫隙，孩子們在公園中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話筒，藍色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來了，我又羨慕起來了。我多想去公園玩玩！
在這幅絢麗的圖畫角落，車子歡快的'吹著口哨跑過。他們一輛接著一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們在深灰色的馬路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待著機器的檢驗。沿路的小店開門了，淳樸的鄉(xiāng)下人從店中走了出來。整條街熱鬧起來了，我再次羨慕起來了。我多想去街上逛逛！
窗外熱鬧起來了，我多想到窗外去走走！
我多想說五年級作文5
童年如風鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多么想回到那美麗的童年�。∮浀脡粢粯拥耐曛�，我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以為自己永遠都不會長大。
可是驀然回首，發(fā)現(xiàn)我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的'水晶般的童心。我剛剛成為一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學習已經(jīng)剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！“起床，吃飯，上學，放學，睡覺”。
每天總是按這樣的規(guī)律進行著，是那么的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的么？每天總是等到六點半左右才放學，此時肚子已經(jīng)在拼命的叫著。我的書包總是那么重，就好像背了一座大山。抬頭仰望星空，繁星閃爍著，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛么？童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……
我多想說五年級作文6
母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？
大雨滂沱，您焦急地站在樓下等我，您可知道，您雨中搖曳的身影，讓我永生難忘。夜闌人靜，您靜靜地坐在我身邊陪我學習，您可知道，燈下您朦朧的身影，至今讓我記憶猶新。
媽媽�。∧恢倍际俏业暮扇~，而我是您的紅蓮。并用行動為我注入溫暖陽光。
記得有一年春天，我正在學校上課。嘩啦啦，一陣急雨就降臨大地了。雨越下越大，洗的樹葉綠的發(fā)亮。我在走廊前焦急地踱來踱去，終于朦朧的雨霧中，您瘦小的身影趔趄地出現(xiàn)了。我沖到您身邊，眼中噙滿了幸福的眼淚。
回家的`路上，雨更猛了，風也趕來逞威，把雨絲吹得漫天飛舞。您吃力地撐著傘，把傘盡量向我這邊靠。此時，您頭上的黑綠天空被扯開一個口子，灰蒙蒙的天空出現(xiàn)在您的上空�；氐郊�，您半邊肩膀都濕透了，您卻笑著對我說：“沒事�！迸踔鵁釟怛v騰的牛奶，我的雙手溫潤了。
媽媽，您是荷葉，時時刻刻保護著我這朵紅蓮。媽媽，有那么一天，請容許我做您的荷葉，讓我來保護您，請容許我做您的荷葉，這是一個女兒對母親感恩的心。
我多想做一片荷葉！
我多想說五年級作文7
我多想是一只孔雀呀，那我就可以和許多的鳥兒一起玩耍，我多想是一只孔雀呀！那我就可以為人們展示我美麗的羽毛。
我快樂地生活在動物園里，那里有我的許多伙伴：有：“和平使者”稱號的白鴿妹妹，會“外語”的鸚鵡姐姐，哦！當然還有我們鳥類的貴族，我那雍容華貴的天鵝阿姨！
每天，我的家園總少不了許多來游玩的的客人，這個時候，我那彩色的羽毛和扇子似的.尾巴就成為了人們的眼中的焦點。不過讓我感到很奇怪，這些游客總以為自己多么漂亮，總是拿一些鮮艷的衣服或絲巾在我面前晃來晃去，惹得我勃然大怒。我把羽毛打開，那些所有的衣物和絲巾，在那一刻全都黯然失色�！斑青辍保斑青辍�，照相機的鎂光更讓我得意忘形，我的一個個美麗瞬間都被拍了下來。
后來我才知道，我上了人類的當了，利用我驕傲的特點來，他們正是用衣服和絲巾來誘使我向他們展示自己的美麗。更為可惡的是用一個“孔雀開屏———自作多情”來形容我。哦！上帝，這對我的打擊真的是太大了。以后，我要做一個謙虛的孔雀，以另外的一種方式來展示自己的美麗！
我多想說五年級作文8
我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。
不當做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發(fā)揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創(chuàng)建文明和諧積極向上的新班級。
如果我真的`當選班長，我將一身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規(guī)范，嚴于律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯(lián)歡會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。
做班長是我的夙愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，還你一個驚喜。”
我多想說五年級作文9
我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫游。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類的綠色新天地。先植樹，后造海。讓無家可歸的人們，再次感到無比的幸福。
我多想有和平的魔法，我要到發(fā)生戰(zhàn)爭的地方去。把一發(fā)發(fā)作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮艷的小花；把一門門兇狠無比的大炮，變成一只只充滿和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的小樹。從此，讓世界充滿陽光。
我多想有涂色的'魔法，使地球恢復可愛的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，涂上耀眼的湛藍色；把被垃圾堆滿而呼救的河道，涂上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產(chǎn)生的紅色熱空氣，涂上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。
我多想有歡樂的魔法，讓我們學生的作業(yè)變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書本都變成美味可口的巧克力和餅干。讓我有時間滑七彩的彩虹滑梯，有時間和愛美的云朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。
我多想有魔法，那樣多好……
我多想說五年級作文10
我有一個夢想，就是變成一只動物，和伙伴們在大森林里一起游戲、一起快樂地生活。
如果我可以變成一只動物，我愿變成一只小猴子，和別的小猴子一起爬樹。你瞧！小猴子靈巧地爬上樹梢，我呢，手腳并用，氣喘吁吁地爬，也還是爬不上樹梢。小猴子倒掛在樹梢上蕩秋千，我只能抓到矮小的樹枝，倒掛在樹枝上，身體也在不停地晃動。但這不能破壞我們玩耍的興致。
如果我可以變成一只動物，我愿變成一只海豚，伙伴在深海里自由自在地遨游，可我跟在海豚后面，只能慢吞吞地游著。我又和鯨魚比賽潛水，只見鯨魚背上的小孔噴出水來，我知道它快堅持不住了，心中一陣竊喜，但我也快堅持不住了，只好浮出了水面。
如果我可以變成一只動物，我愿變成一只狗熊。狗熊在小溪邊津津有味地吃起小魚來，我非常羨慕，也坐在小溪邊認真地品嘗。可是生魚實在是太難吃了。我便對狗熊說：“生魚不好吃，我教你怎么生火，怎么烤魚吃吧！”
冬天到了，動物少了許多。有的動物冬眠了，有的'動物飛回南方了。但我還能和小鳥捉迷藏，和小兔子賽跑。
如果我可以變成一只動物，我愿變成所有的動物，和所有的動物交朋友。
我多想說五年級作文11
面對酷酷的兵，想起他們在為國家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍著祖國，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當一名非常人可在做的事。
從初中起，我就開始在體育方面進行苦練，我可以很自豪地說，沒有任何一個人女生比我在體育課上流過的.汗多，每一節(jié)課比別人多跑5000米已經(jīng)成為常事，雖然我有一點男孩子的性格，可我的身體為了夢想承受比男生還要多的苦，因為我的目標只有一個，做一名堂堂正正的軍人。
從小到大，我很任性，很少會堅定的認定的去做一件事，可我敢為了自己最喜愛的職業(yè)去堅持永久，雖然我現(xiàn)在我并不知道我以后會怎樣，我知道我要去堅持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說，初中又不進行招生，可我不這么認為，我認為我只要認真踏實的去干，我一定可是做很很好，再說，我沒多練的沒有白費，因為我的長跑成績一直都是級部里的no，1，我很高興。
任何一個人都可以為自己所活，更可以為自己所奮斗，種下一棵美美的夢，收獲一顆顆甜甜的果。
我多想說五年級作文12
我多想改變這個世界，改變世界上一切虛偽與冷漠；改變世界上一切偏見與欺詐；改變這個世界一切自私與貪婪……
我多想改變這個世界的虛偽與冷漠。在這個時代，不知是什么，使人之間的情感變得冷漠虛偽，不知是什么，令人們在“上級面前，前襟長，后襟短，在下級面前，前襟短，后襟長。”不知是什么，令子女與父母之間出現(xiàn)了一條條深深的無法彌補的鴻溝。
我多想改變這個世界上一切的'偏見與欺詐。不知是什么，使人們被金錢權力迷惑了雙眼，使人世間充滿偏見；不知是什么，使商人的騙術越來越多，使世間充滿欺詐；不知是什么，令滿街都是欺詐；滿眼都是偏見。
我多想改變這個世上一切的自私與貪婪。不知是什么，讓人們因自身的利益而泯滅了良知，不顧他人利益；不知是什么，令人們貪婪地夢想得到金錢，為了金錢不擇手段，變得越來越肆無忌憚；不知是什么，讓人們被利益蒙蔽了雙眼，扭曲了生命的意義，變得見利忘義。
望著這丑惡的地獄般的世界，我無力地嘆息：人們的道德還有嗎？誰來拯救這個世界？
我多想改變這個世界上的一切丑惡，讓人間變成一個充滿真、善、美的天堂�。�
我多想說五年級作文13
其實我的爸爸媽媽每天都羨慕我開開心心，快快樂樂的玩，可是我們有時侯就有煩惱，其實我們就像被一個籠子裝著的.小鳥，想飛也飛不動，最多也只能等著別人來送吃的來給我們吃。
有時候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因為我們就要期末考試了，所以爸爸媽媽要我自己在家復習功課。我一聽爸爸媽媽說的話。我的眼睛里流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說了夢話：“我多想飛我多想飛…………�！边^了幾天我?guī)缀鯖Q望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開開心心的。媽媽問我怎么了，我對媽媽說：“我真的想去外面玩，可是你們又不準�！逼鋵嵨业男睦镆埠茈y過，只是因為你出去了怕你出危險啊。我知道爸爸媽媽也是為我著想�？墒牵职謰寢屨熘恢雷屛易鲎鳂I(yè)，復習。我都覺得我的腦袋實在是不行了，跟得要爆炸一樣，過著這無聊的生活。
我真的想對爸爸媽媽說：“請放我出去吧，我整天吊在這個籠子里，都快悶死了。”我坐在床上想著想著就睡著了，正在做著美好的夢，我希望夢能變成事實。
我多想說五年級作文14
平時的我，最想做的事是玩。我想玩電腦，電腦里的游戲吸引著我，如穿越火線，那里有扣人心弦的槍戰(zhàn)，玩時要集中精力以防被敵人打死，還要想方設法的打死敵人，所以要手腦并用，百倍警惕。被敵人打死很沮喪，打死敵人非常高興，失敗時我想贏回來，贏時想贏的更精彩，在悲喜瞬間的轉變中，體驗到刺激的樂趣，沉浸在里面時間過的真快啊。
我還想和我的狗玩，我家喂的是一條德國臘腸犬，是黑包金——渾身是黑的'，四蹄處有金黃色。它有一雙藍色的大眼睛，它的名子叫督都。每天放學回家都搖著尾巴撲我，眼神里有一種渴望，它想讓我陪它下去玩。我受不了它那可憐巴巴的眼神，所以我每次草草的寫完作業(yè)就下去陪它玩，我真想每天都沒作業(yè)，這樣就可以多陪督都玩。
作為一名小學六年級的學生，我主要的任務還應該是學習文化知識，我多想讓我的成績名列前茅，可每次的考試成績都讓我大皺眉頭，我想學習能像打游戲那樣吸引我，能像和都督玩一樣快樂就好了。老師和家長教育我，學習是一個艱辛的腦力勞動，不能貪圖安逸，要合理分配學與玩的時間，要在玩中練思維，學中找樂趣，這樣就能使成績得到提高，最后達到我最想做的一件事，上一個好中學。
我多想說五年級作文15
雨水從天穹之上落下，這場暴雨既打濕鳥兒們的羽毛，也浸濕我的心靈。
鳥兒們在不斷地扇動自己的翅膀，將雨水扇干凈；而我只能夠在屋子里，仰望著這些鳥兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。
這時，媽媽帶著憤怒的神情推開我的.房門，大聲地和我說：“叫你快點把作業(yè)做完，你竟然在這里看小鳥，快點做，不然你就別想出去玩了�！贝藭r，我只能夠在家拼命地寫作業(yè)，看著天穹中飛翔的鳥兒，不知什么時候開始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想著和它們一樣，張開翅膀在藍天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔心考試成績差，作業(yè)多得做不完。我真的想有一對能夠飛向天空的翅膀。
媽媽在電視機前，看著外國的電視連續(xù)劇，即使我做完了作業(yè)，她還是會不斷地找練給我做，而我只是低著頭做著我的作業(yè)，卻毫不回頭看她的表情。
我多么想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子里，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子里，聞到幸福的空氣；
�。∥蚁Ｍ幸粚δ軌驇绎w翔的翅膀。圓了我的夢想。
我多想說五年級作文16
記得小時候，媽媽給我講過嫦娥奔月的故事，說的是嫦娥為了能成為神仙，偷吃了仙藥，然后她就被王母娘娘派到了月宮，成了掌管月宮的仙女。所以每當看到一輪明月掛在天空，我就會想如果我能到月球上玩一玩那該有多好��！
慢慢長大了，我開始知道月球其實和地球一樣，都是一種星體，它們是宇宙中兩個親密的好朋友。我們的祖先早就開始研究地球和月球的關系，他們發(fā)現(xiàn)地球上好多自然現(xiàn)象都和月球有密切的關系。
后來，科學家們經(jīng)過長期的研究，終于發(fā)明了火箭，人類真正的登上了月球，讓神話變成了現(xiàn)實。登上月球的宇航員發(fā)現(xiàn)月球其實不像傳說中那么神奇，既沒有漂亮的宮殿，也沒有可以長生不老的神仙。不過在月球上倒是真的能飛起來，那是因為月球離地球太遠，沒有地心引力的`結果�？茖W家們發(fā)現(xiàn)月球上還蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源。但是人類要想在上面生存也不是那么容易�；蛟S，不遠的將來，科學技術更發(fā)達了，人們可以方便的到月球旅行，看看那里的風景，人們也可以在月球上耕作收獲，幸福生活。那該多么美好！
我真的想親自到月球去看看，那是怎樣神奇的地方��！我一定會好好學習，為實現(xiàn)這個美好的夢想而努力！
我多想說五年級作文17
我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成為我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現(xiàn)。
我多想，研究醫(yī)學界上未解開的`謎團，發(fā)明出迅猛高效的“絕癥”克星，使人們戰(zhàn)勝“絕癥”，為燦爛的祖國做出貢獻。
我多想，乘著潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝干，只要水輕微地流動
一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。
我多想，與宇航員一起乘著航天飛機遨游太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試著用“游”的方式運動……
我多想，成為書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨游，吸收書里的“營養(yǎng)”，給我?guī)碇R和無窮的樂趣。
我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數(shù)學家們一起攻克數(shù)學難題；多想，與科學家們一塊兒做實驗；多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石……
我多想……
我多想說五年級作文18
泡一杯清茶，獨坐在搖椅上，望著窗外發(fā)呆。天空中不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳，自由地飛翔。
茶香飄滿整個房間，濃濃的香氣沁人心脾，無意地拿起一本書，胡亂地翻著。陽光透過窗子灑在書上，一縷縷地交織著，刺得我睜不開眼睛。一只鳥兒落在窗前，小腦袋警惕地張望著，我慢慢走近，忽然出現(xiàn)，驚得它慌忙飛走�？粗г诳罩�，此刻，心想：我多想飛翔！
如果我是一只鳥兒，該有多么好！無憂無慮，自由自在，翱翔與無際；如果我是一只魚兒，該有多么好！暢游在水的天空中，盡情呼吸，感受大自然的那一份美好！
我多想飛翔，在初二的學習中，努力拼搏，尋找屬于自己的一份天空。
我多想飛翔，飛到從前的日子，看看曾經(jīng)羞澀的自己，看看陪伴我的那些人，望著坎坷的路途，期間，有苦也有甜。
我多想飛翔，飛到將來的日子，看看已成熟的.自己，看看正與我做伴的那些人，來找尋那些美好的時光。
假如我真是一只鳥兒，我一定會努力張開翅膀，搏擊在初二的天空中，拼命地煽動翅膀，追趕那些已飛遠的小鳥們！
我多想說五年級作文19
小時候，我總會聽大人說：“要是我能回到童年就好啦！”以前，我并不理解這句話，心里很納悶，當大人多好呀！為什么會羨慕我們呢？！
隨著我步入高年級，我才越來越有切身體會。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業(yè)，可以悠閑地看著《喜洋洋與灰太狼》；要是我回到童年，我就不必每天7：40就開始緊張的學習，直到放學后那緊張的一根弦還無法放松，可整天干著自己喜歡的.事；要是我回到童年，我更不必為考試的來臨而緊張，可以與伙伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯面，還想有天真的笑臉……
每當看到一些還不滿學齡的小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時，我便會情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過家家的游戲，她每次總借她比我大的理由當媽媽，而我則是阿姨，假裝拎著公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現(xiàn)在，我長大了，長成熟了，也少了太多童真�，F(xiàn)在，每當我想起小時候的我，不免又多了一份惋惜。可人總是要長大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂！
啊，童年，你在哪兒？你可知道我多想回到童年！
我多想說五年級作文20
我多想不長大。長大了，就沒有小時候的童真與童趣；就要去想那些干燥乏味又費腦力的事，完成大量的工作任務，絞盡腦汁地去想問題，為自己謀生路；就要緊緊地抓住現(xiàn)在所有的金錢與地位，生怕有一天，自己將一無所有。長大了，就有太多的煩惱，而童年卻與它恰恰相反。它充滿活力，臉上永遠映著燦爛的笑臉。
我多想不長大。長大了，就沒空品味那深藍的夜空；就不能跟隨小巧可愛的'昆蟲的腳步；就不能耐心等待月亮姑娘的出現(xiàn)，迎接小星星的到來；就不能尋找春夏秋冬這四位神秘而腳步匆匆的少女。長大了，就不能做小時候太多的事，也失去了一顆純真的童心。
我多想不長大。長大了，我們?nèi)松淖值渚陀小捌凇眱勺�，沒有一天是可以真正放松的；就要被工作忙得暈頭轉向；就不能再做用腳踏面這樣的傻事。長大了，就有太多的遺憾，就不會再笑成柳葉眉，天真活潑已不再屬于我們。
我多想不長大�？上r間就像一位不停止腳步的運動員，永遠不會停下來歇一歇。同學們，請珍惜童年的時光！
我多想說五年級作文21
時間過得真快，一眨眼又過2年多了，差不多考試了，本來心情應該很開心的，但我的心情很低落，我多么想時間能夠停留在這一刻，那么就算什么要求我也能答應，快考試了，沉重的學習加上一些負擔，一下子令我不知所措。
如果，如果時間能過停留，我會很開心，但是時間是不會聽你的話的，因為我沒辦法控制時間的快慢，無論是誰也沒辦法，現(xiàn)實就是這么殘酷的。在20xx年12月25日起我答應了你的.3個條件。1、不抽煙2、不騙你3、不打架現(xiàn)在已經(jīng)過了1個多月了，我們在一起也1個多月了，我和你在一起的時候是我最開心最開心的，應為我愛你，很愛很愛你，如果時間能夠停留在這一刻，我什么條件都能答應。
分班以后我一直不開心，當時我可以說我對我自己的人生毫無樂趣，直到有你的出現(xiàn)，我的生命再次燃燒，zjr我知道我們在一起的時間很短暫，但是我真的很愛你，我多么想回到過去，回到20xx年12月25日啊！
時間一點一滴的過去了，現(xiàn)在我終于知道了什么叫光陰似箭，日月如梭了當初天天想著日子快些過，現(xiàn)在卻想日子慢點過，時間真的不等人��！我現(xiàn)在終于明白了，但時間過半了，我多想時間能停留啊，因為我舍不得不你zjr。
我多想說五年級作文22
從我開學后，沒有人可以陪糖果玩了，所以她現(xiàn)在一門心思跟著奶奶，對每個想抱她的人都如臨大敵。
于是，妹妹曾經(jīng)最愛的大姐姐，被糖果按下了清除鍵，遺忘了。
每天放學回家，只有開門的那一刻，會綻放出笑臉，迎接來人，對，不管是誰，任你是天仙下凡，還是惡魔降世，都只是笑一下。姐姐，她愛搭不理，對我各種討好的方式，幾乎不理不睬，卻纏著奶奶，讓奶奶抱抱著她。
我知道糖果為什么不跟我玩，甚至不理我了。畢竟一天24小時，她有一大半的時間在睡覺，我有一大半的時間在寫作業(yè)和上課。在她醒著的時間里，只有中午我在家。而且，我在家，她又醒著的時候，只有三個多小時，我?guī)缀跤侄荚诿ψ鳂I(yè)和吃飯。因為趕時間，我都狠心把她趕了出去煩死，又來搗亂，又來砸攤子，快走快走！
于是好不容易有好心情來跟我玩兒的糖果，一次次被我趕了出去，真正一起玩的時間半個小時都不到。
糖果果，對不起，姐姐真的'沒有時間，姐姐要寫一種叫作業(yè)的東西。它很重要，可是你要記住，姐姐愛你，不愛作業(yè)，姐姐只是糖果的姐姐，不是作業(yè)的，誰也搶不走姐姐，姐姐永遠是糖果的！
糖果果，我多想陪陪你，而不是作業(yè)，你聽見了嗎？
我多想說五年級作文23
以前，我只會循規(guī)蹈矩，但是看了幾篇科幻小說之后，整天胡思亂想，你瞧，我的xxx病又犯了！
當我趴在沙發(fā)上，滿面淚痕的時候，我多么想當一架鋼琴呀！我會默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實在忍不住了，發(fā)出哈哈的笑聲，鄰居們都說小主xxx的好聽，也會說我的音質非常好，小主人就會愛撫地看著我，我覺得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什么啊！”書房里又傳來媽媽如雷似的吼聲，沒辦法，母命難違，我只好站起來彈琴……
當我考試失利的時候，我獨自坐在長椅上，抬起頭來仰望蔚藍的'天空，我又突發(fā)奇想：我為何不當一天天空呢？那時的我高高在上，低下頭看著地上的每一個生靈……我低下頭一看手表，嚇得跳了起來，“糟糕，待會準得挨罵！”
當我躺在床上，睡不著的時候，我又左思右想，咦！我可以當一天床呀！當小主人躺在我身上，我會感到一種樂趣。每天，我堅持著為人民服務……不知怎么的，我迷迷糊糊的睡著了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼著＂還不快起床！太陽都曬到屁股了，你這個懶骨頭！
你看，我就是一個非常胡思亂想的人．我又在想：我多么想當一天……
我多想說五年級作文24
宇宙，我多想去，去那里探索奧秘，去那里增長知識，去那里……總之，宇宙是一個非常美麗的地方，我真期待著去。
在宇宙，我可以像楊利偉、聶海勝、費俊龍，在里面盡情地遨游。當我看到這美麗的宇宙時，我會拿出手中的攝像機，拍下這動人的場面，回到地球上與同學分享快樂。我知道星球上有水，所以我想還把水灌一瓶帶回我的家，留作紀念。還有……還有……讓我想想吧，我還有種下我的`一顆種子，許下我的愿望，等我明年再回來看它的時候，它能成長的怎么樣了……
當然，我更要探究一下宇宙的神奇，先觀察每個星球上的東西、形狀等，和別的星球有沒有不一樣，再在每個星球的地方拍張照，就算我收集一些宇宙上的星球資料吧！接著，我想象著在一個比較大的星球上安一個攝像頭，等我下次來的時候看這個攝像頭里的宇宙有沒有變化。我可能還會在星球中做各種有趣、簡單的實驗呢！
我想，等到這一天，一定會非常高興，興奮得不得了，真盼望這夢想會實現(xiàn)。宇宙也會等待我們?nèi)?chuàng)造輝煌、發(fā)展未來。
我多想說五年級作文25
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！币徽Ｑ郏迕鞴�(jié)又來了。每年這個時候，我們?nèi)叶紩䦷贤夤矚g吃的水果、點心到他的墳前去拜祭。給他的墳除除草、燒燒香。
外公，您還好嗎？天氣有點涼，您要注意加衣。不知不覺，您已經(jīng)離開我們3年了。一想起您，我就會想起香甜的蜂蜜的味道，為什么呢？因為您在的時候，每逢周六日，我們都會纏著您看看蜂巢、嘗嘗蜂蜜，而您總會給我這只“小饞貓”帶上一瓶又香又甜的蜂蜜回家，讓我吃個夠。
聽媽媽說，您無所不曉，樣樣精通，就連她的臺燈也是您親手給她做的`；您不管風吹雨打都堅持逢周六就騎著自行車帶著她到老遠的城里去看書；您還會獎勵零花錢給她，讓她買上心愛的郵票；每天早上給得了急性肝炎的她燉雞蛋呢！您的關愛無處不在！
3年了，我已經(jīng)上二年級了，我會幫媽媽炒菜、做家務了，還會跟著媽媽到少年服務中心去幫助有需要的小朋友。外公，要是您現(xiàn)在還健在的話，一定會為您的外孫女的乖巧而欣慰地笑吧！因為我要像您那樣關愛每一個人。
外公，您知道我有多想您！
我多想說五年級作文26
我不知道有多少次想過成為像我奶奶一樣優(yōu)秀的特級教師。因為每當教師節(jié)來臨，我都會看到來自世界各地的學生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個優(yōu)秀的特級教師，該有多好！
為了實現(xiàn)自己的理想，我首先要好好學習，不斷進步，努力考上好學校。在課堂上，我渴望在知識的海洋中吸收各種知識，在圖書館里，我認真閱讀一本書又一本書。在家里，認真做好功課，夯實基礎，腳踏實地不斷進步。
雖然我在現(xiàn)實生活中只是一個普通的小學生，但在我的夢里，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的`特級教師了。我有一個夢想：第一天進教室的時候，同學們正襟危坐，講臺上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫著：“歡迎，老師�！边@時，我被深深地感動了。然后我興奮的給你講課。下課后，我給學生們分析了一下。分析完后，我問：“你明白了嗎？”學生三三兩兩的講解，聽不懂。我和藹地說：“我不懂，沒關系，老師再告訴你，只要大家認真聽，就明白了。”業(yè)余時間和同學一起玩游戲，星期天和同學一起去鄉(xiāng)下，在廣闊的藍天下學習更多更好的知識。
我相信我的理想會實現(xiàn)的。
我多想說五年級作文27
小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望著樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動著我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的.翅膀。
我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領略各族風俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設計的“人”字形鐵路，去觀賞風光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波蕩漾的日月潭與高聳入云的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風光盡收眼底，我要為它們唱支動聽的歌兒。
有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些干涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受著巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環(huán)境，保護動物，保護我們共同的家園。
有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——臺灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。
我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現(xiàn)自己的夢想。
我多想說五年級作文28
星期天，我寫完作業(yè)，讓爸爸給我檢查作業(yè)，作業(yè)檢查完，我打開電視機，我看見電視里的大海，電視里的大海好漂亮��！
我真想讓爸爸和媽媽帶著我去看大海的樣子。我告訴爸爸和媽媽咱們一起去看大海吧！媽媽說：等你再長大一點我們在帶你去大海邊玩，爸爸也同意了，我只好點點頭，說：那好吧。我自己在心里想大海到底是什麼樣子的？
我在電視里看到的大海是藍色的，大海邊上是沙灘，大海邊上有很多貝殼，海里有各種各樣的魚，海底說不定還有魚兒的房子呢！不知道海底的房子是什麼形狀的，說不定海底的房子是長方形的，說不定魚兒的房子里還有好玩的東西呢！
我在電視里看到海面上有很多輪船在航行，有時候鯊魚還露出頭看看海面上有沒有它喜歡吃的東西。我在書里也看到一些關xxx的知識，海水是咸的，不能喝，海底還有很多豐富的礦物質，有油田，天然氣等等。大海的`底下是起伏蜿蜒的，海底還有很多其它的生物，都叫不出它們的名字，海底還有潛水艇，可以在海下潛伏很長時間。太陽快落下的時候，海面上托著紅紅的太陽，好看極了……
我真想快點長大，讓爸爸和媽媽帶我去海邊看看大海到底是什麼樣子的。
我多想說五年級作文29
自我年幼的時候，我就萌生了一個想法———做一名畫家，將人生的坎坎坷坷，點點滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優(yōu)美的畫卷。
此時，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫家———郭子昂。他把虎畫得絲絲畢至，生動傳神。著意于虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那么一點點獨屬自己的時間去思去想，有時候也不易。但是，做為一名畫家就必須去尋找時間創(chuàng)造時間，如不這樣我就不會想做一名畫之家。
我想當畫家不是因為謀求物質上的.利益，也不是因為贏得別人對我的夸耀，我只是想體驗畫家能夠戰(zhàn)勝時間的境界，體驗是怎樣把一個xxx靜”字畫成一個xxx動”字，把動字xxx畫”成“靜”字，最主要的是把人生畫下來，把生活畫下來。如果有人問我：xxx你不是想做一名畫家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個字？''我只好這樣回答；xxx生活就是一本書，膚淺的，愚昧的，高深的，神圣的，無論誰都會按照自己的意愿和所求去讀去探索，甚至去冒險�！�
我多想說五年級作文30
我討厭孤獨，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情，做一個嶄新的自我。
我多想擁有一扇窗。
在我心情煩悶或者是愉快的時候，我可以到那扇窗前，對著窗外的景色訴說著煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之后，我的心情就會豁然開朗了。
我多想每晚都會有月光。
那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多么美妙的事情��！在我們這個年齡，友情對我們來說真是很重要的。在月光下，在星光里，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚，無所不談。
我多想變成一只小鳥，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的'地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風光在等著我去欣賞、領略。
我多想擁有一間玻璃屋。
住在那樣的玻璃屋里，無論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多么令人向往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！
是啊，我多想……
我多想說五年級作文31
我有著一雙透亮機靈的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，唇紅齒白，大家都夸我長得可愛，性格還特別討人喜歡。但是，我卻夢想著有一天能變成一只蝴蝶。
只要我一有時間，就會走到家門前的`花園，看著一只只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之間。我總是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精靈，它們一定是花仙子的使者，它們不辭辛勞地傳播著花粉，讓花兒可以開得更加艷麗。它們飛舞的姿勢多動人，就像優(yōu)雅的舞者，跳著妖嬈的舞蹈，花兒小草就是它們的觀眾�！�
看著看著，我仿佛也成了一只蝴蝶，我看見花兒和小草跟著我一起擺動著身體，風聲為我們伴奏……
當我回過神時，我看到一只小蝴蝶慢慢地不再煽動翅膀，它靜靜地停在一朵花上，我伸手過去，它也不再飛走，我把它捧在手心，這才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)奄奄一息了。這時候，奶奶走過來，奶奶說：“蝴蝶的生命很短暫，想必是時間到了�！蔽胰滩蛔∠肟蓿D念一想，不！小蝴蝶一定是到另一個世界繼續(xù)跳舞了。
可不是嗎，小蝴蝶是那么的勤勞、優(yōu)雅，一生雖然短暫，但是在生的時候綻放自己的光彩，直到生命的最后一刻，它還是那么美麗動人。
如果可以，我真想成為一只蝴蝶！
我多想說五年級作文32
時間來匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時光過去了——題記。
星期一早上來學校路過小學的門口，婷著那些小孩的歡樂的笑聲感染了我，仿佛我又回到了童年，童年時調(diào)皮，搗蛋的'我，可是一瞬間時間我變成了一個少女。
一轉眼星期五的到來了，又是回家的日子我看到一個母親來到小學門口來接小孩子回家，突然，那一個活潑可愛的女孩出來，那小女孩蹦蹦跳跳吵著向媽媽說要買棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看著她們快樂的影子。
讓我想到了，我讀小學，那時，我從門口出來就看見媽媽那歡樂的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說：媽媽，我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買到冰糖葫蘆，我吃著，然后，我們手拉著手，唱著歌回家。
時間來得也快，去得也快，我現(xiàn)在成了一位懂知識，愛勞動的中學生。
我好想，好想回到童年，回到那個充滿歡樂的童年，回到那個年幼無知快樂的小搗蛋，話說：人生最快樂的時間是童年，我真的好想，好想回到童年的時光。
我多想說五年級作文33
我的童年可好玩了！它就像園子里的葡萄一串串的現(xiàn)在我就摘一顆下來個你嘗嘗吧！
有一次我到奶奶家去玩，一跨進門我就看見平時又蹦又跳的老母雞怎么不跑了呢？我用手去弄它嘿它敬酒不吃吃罰酒！于是我去問奶奶它怎么了？哦一問才知道原來它在孵蛋呀怪不得它要用嘴啄我呢原來是怕我搶它的蛋所。果然過了十幾天蛋殼有一點裂了這是一個鬼主重我腦里閃過我想：我和不早點把小雞給“孵”出來呢！說干就干，于是我趁雞媽媽不在的時后偷偷的'拿了一個小雞蛋出來，在墻上輕輕地敲了一下后慢慢的剝開哇一只小雞就這樣出世了，可我仔細打量了一下小雞，它無精打才的很沒有精神事后我去問奶奶怎么回事奶奶一聽抱著肚子開懷大笑說：“過幾天你就知道了！”過了幾天看著那幾只小雞都出來了它們個個都揚眉吐氣，還在高興的玩耍。這是我的眼淚刷的一下就流了下來，我含著眼淚用力拍打著字己的腦袋說：“粟麗萍呀粟麗萍你怎么這么傻呀！你讓這只小雞發(fā)育不良還讓它不能跟哥哥姐姐玩耍！”
怎么樣？我的葡萄好吃吧！下次再來吃喲，一定要來喲！
我多想說五年級作文34
很多人覺得生活在農(nóng)村非常貧窮，下雨后路邊全是泥巴，走路時泥巴粘的滿身都是，還覺得去買東西會比較麻煩，因為要走十分鐘的馬路到街上。白天，大家都要忙于耕地，就覺得沒有休息的時間，可我不那么覺得。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好�。∩衔�，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來，真是沁人心脾��！空氣非常新鮮，可比那城里好得多。城市里那些汽車下的排氣管排出的毒氣會污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農(nóng)村的`原因。
我多想生活在農(nóng)村，農(nóng)村可有多好�。≈形�，吃完飯后，我叫了妹妹，干什么呢？沒想到吧！農(nóng)村也能釣魚的哦！我牽著妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恒你就會釣到魚的。我把魚竿撐到了土地里，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手里拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終于愿意上鉤了。把魚線收起來以后，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，于是就把這條來之不易的魚放了。
晚上，村子里非常寧靜，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
農(nóng)村可有多好��！我多想生活在農(nóng)村。
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